心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

张秀梅心得体会篇一

第一段：引言（200字）

解秀梅，这个名字或许在很多人的记忆中已渐渐模糊，但其英勇事迹却令人难以忘怀。作为一位抗击日本侵略的英雄，解秀梅用自己的坚韧和勇气演绎了一代人的传奇。近日，我阅读了关于她的事迹报道，深感振奋并思考了这个话题。在这篇文章中，我将分享我对解秀梅英雄事迹的心得体会。

第二段：坚强不屈，挑战命运（250字）

在解秀梅的故事中，最让人敬佩的是她那种坚强不屈的品质。面对命运的巨轮，她没有选择轻言放弃，而是勇敢面对。她在农田中刻苦耕耘，从不图安逸；她在战场上勇往直前，毫不退缩。她深知，只有抓住机遇，勇往直前，才能逆袭命运，凝聚奇迹。解秀梅的坚持和勇气激励着我，让我明白，人生如战场，挑战和困境只是暂时的，唯有坚强不屈，才能战胜一切。

第三段：团结协作，凝聚力量（250字）

解秀梅不仅在自己的生活和事业中展现出坚强不屈的品质，也以团结协作的精神凝聚起了更多的力量。在她的领导下，无数民众奋起抵抗侵略者。正是这些普通人的无私奉献和团结协作，才最终实现了抵抗胜利。从解秀梅身上，我明白了一个人的力量是有限的，只有众志成城，才能创造真正的奇迹。因此，在我今后的生活中，我将更加注重与他人的合作，并愿意为团队的奋斗和成功做出自己的贡献。

第四段：乐观积极，传播正能量（250字）

尽管解秀梅身处逆境，但她始终保持着乐观积极的心态。她相信，只要心中充满阳光，困难终将迎刃而解。她用自己的行动证明了乐观积极的力量。正是这种乐观的能量，让她在困苦的岁月中始终保持着对生活的热爱和对未来的期望。解秀梅的坚持为我树立了一个榜样，使我懂得了积极向上的心态对于克服一切困难的重要性。

第五段：追梦勇闯，成就非凡（250字）

解秀梅的故事告诉我们，每个人都应该拥有一个追求，去追逐自己的梦想。在她的年龄看来，许多人认为她已经没有再前进的动力。然而，她接受了新的任务，继续为国家和人民奉献。这种追求和勇于冒险的精神，让我深受启发。无论年龄、性别以及社会地位如何，只要我们肯不断追求梦想，并勇于冒险，就会收获惊人的成就。

结束语（200字）

通过了解解秀梅英雄事迹，我感受到了她的坚强、团结、乐观和追梦的精神，这些品质将一直激励着我。无论面对何种困难，我都会秉持着解秀梅的精神，坚持努力，勇敢面对，为了自己和社会的进步做出积极的贡献。同时，我也希望将解秀梅的事迹传播出去，让更多人了解她的英雄事迹，激励更多的人敢于追随自己的梦想，共同创造更美好的未来。

张秀梅心得体会篇二

通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。

一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。

很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。

教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。

总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。

张秀梅心得体会篇三

英雄，是指在特定时刻、特定条件下表现出非凡勇敢、具有突出成就的人。而解秀梅，作为一位普通的农村女孩，却在生活中展现出了不凡的英雄气概，令人敬佩。了解她的事迹，让我深受触动，对她的行为表现产生了许多感慨和思考。

正文一：

解秀梅的故事发生在我国西南地区一个偏远的农村。在这个贫穷落后的地方，大家都过着艰辛的生活。然而，解秀梅并没有被环境所限制。她从小就展现出勤劳和善良的天性，努力学习，懂得爱护他人。解秀梅的父母对她的重男轻女态度让她倍感委屈，但她没有抱怨和消沉，而是积极面对生活，努力争取更好的前途。她梦想着将来能够拯救家人摆脱贫困，以及帮助更多的人。

正文二：

解秀梅的机会终于来了，她在大学毕业后被派到了昆明市的一所小学任教。这是对她来说一个完全陌生的环境，但她并没有退缩。相反，她勇敢地面对挑战，并通过学习和实践不断提升自己的教学能力。她关注每一个学生的成长，尤其是那些家庭条件较差的学生。她了解到，足球运动对学生的身心健康有着极大的帮助，于是她自费组织了一个学生足球队。尽管面临各种困难和反对声音，解秀梅坚持不懈，最终成功让学生们喜欢上了足球，并通过足球锻炼改变了他们的生活态度。

正文三：

解秀梅的事迹渐渐被人们所认可和赞扬。她获得了一些基金和奖励，但她并没有停下脚步，而是更加努力地投入到教育事业中。她关注农村地区的教育问题，发起了一项志愿者教育项目，每周都要花费时间到农村的学校去支教。她带去了书籍、文具等物资，并激励孩子们争取更好的未来。她坚信，教育是改变人们命运的关键，每一个孩子都应该有机会接受良好的教育。因此，她决定为此奋斗一生。

正文四：

通过了解解秀梅的事迹，我深感她的勇敢和坚持不懈。她身上体现了对教育事业的热爱和责任感，她用自己的行动影响着更多的人。她面对困难和压力从不退缩，始终保持着一颗善良的心。她的故事让我明白到，每个人都可以成为英雄，只要我们始终坚持努力和热爱我们所从事的事业，勇敢面对困难和挑战，就能够成就自己的英雄梦想。

结论：

解秀梅的英雄事迹给了我们许多启示和反思。她的坚持和努力不仅改变了她自己的命运，也为社会带来了积极的变化。每个人都应该学习她的精神，关注我们所做的事情，忠诚于我们所从事的事业，并用自己的行动改变世界。无论我们是谁，我们都可以成为英雄。

张秀梅心得体会篇四

我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况， 讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真，实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此，我们还是一丝不 苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦 认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!

激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当 我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母，我们真的好想家的'感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。

总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等 着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。

张秀梅心得体会篇五

解秀梅，一个普普通通的农村妇女，用她坚毅的意志和无私的奉献精神，书写了一段感人至深的英雄事迹。解秀梅长期独自抚养两个孩子，生活艰难，但她始终坚守着对家庭和社会的责任。面对困境，她没有选择放弃，而是选择了奋斗，用自己的双手创造了温暖与希望。通过解秀梅的故事，我深深地体会到了人性的伟大和力量。

首先，解秀梅展现了顽强不屈的母爱。生活在贫困的农村，解秀梅的丈夫离开家庭后，她独自面对养育孩子的重担。但是，她没有因此而气馁，而是毫不犹豫地选择了接受事实，并用自己的双手努力去创造更好的生活条件。她白天辛勤劳作农田，在晚上还要制作竹编，靠着微薄的收入养活孩子。她不畏艰难，不向生活低头，用自己的坚毅和爱心支撑起整个家庭，给孩子们带来了温暖和希望。

其次，解秀梅展现了无私奉献的精神。在家庭困境之余，她还积极参与社区的公益事业。作为农村妇女协会的理事，她深刻地感受到了身边很多妇女的困境和苦难。为了帮助她们摆脱贫困，她主动出击，积极争取各种资源和支持，带领着妇女们兴办合作社和自救组织，帮助她们增加收入，改善生活。她让自己的幸福不再只是家庭的幸福，而是服务于更多的人群，用自己微薄的力量去传递爱和希望。

再次，解秀梅展现了坚定信念的力量。面对社会的不公和困难，她没有退缩，反而更加坚定地执着追求着她的目标。她相信只要努力奋斗，付出真心和真实的努力，最终会迎来人生的转机。她勇敢地面对生活的挫折和困难，从不放弃，她的信念始终让她坚定地走在美好的道路上，不负自己的人生。

最后，解秀梅展现了平凡人也能成就伟大事业的真理。她没有特殊的背景和资源，没有丰厚的物质基础，但她用自己的智慧和勤劳，书写了一段令人动容的故事。她告诉我们，人的力量是无穷的，只要有梦想和毅力，每个人都可以成为英雄。无论我们身处何种环境，只要我们心怀善意和梦想，勇于面对困难，就能够通过我们自己的努力，改变自己和身边的世界。

通过解秀梅的事迹，我深刻地体会到了生活的真谛。我们面对困境和困难时，要坚持不懈，用自己的智慧和勇气去创造美好。我们的力量是无限的，只要我们相信，付出，勇敢地走在人生的道路上，我们就会在逆境中茁壮成长，收获属于自己的光芒和辉煌。

张秀梅心得体会篇六

通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!

人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。

二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。

我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。

我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。

我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。

张秀梅心得体会篇七

张秀梅心得体会篇八

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。

我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”

在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。

正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。

朋友们，快来进入书的海洋吧，你会获得更多。

张秀梅心得体会篇九

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。

独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

张秀梅心得体会篇十