为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
项目合作协议由:项目出资人(以下简称甲方)和项目技术负责人(以下简称乙方)
甲: ,身份证号: ,籍贯
乙: ,身份证号: ,籍贯
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条 甲乙双方自愿合作经营塑胶和金属油漆项目,总投资为20万元,甲方以人民币方式出资15万元, 乙方以人民币出资5万元及技术和客户资源。
各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。
第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
第四条 双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。
第五条 企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方60%、乙方40%的比例分配。
第六条 企业债务按照甲方60%、乙方40%比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第八条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第九条 本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
第十条 自协议签订之日起,乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进,甲方负责管理及日常事务。
第十一条 本协议有效期暂定三年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从__ __年__月__ 日至____年__月__日止。
第十二条 争议处理
不再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。
第十四条 违约处理
1、 一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议
2、 合作协议期满
3、 双方同意终止协优议的
第十七条 本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力
甲方:(签章)乙方:(签章) 地址: 地址:
合同签订地点:___________
合同签订时间:____年__月__日
对于小组合作学习,我一直很淡漠,认为那只不过是一种“四人讨论”式学习。在有人听课增活课堂气氛时;在遇上一个自己暂时理不清思绪的'问题时,小组合作学习便开始闪亮登场。其实,我认为这种教学方式于教学、于学生并没有什么实效性。
然而,人的思维终究不是一成不变的。新校长的到任,竟竭力鼓吹小组合作学习的好处,大会、小会都会适时地将其实践与研究成果一一展示,并要求这种教学模式在全校开花。
上级指示,岂有违命之理?但面对初三,如何进行,我遭遇困境。将全班55人分成11个小组,注意好差搭配?不行!重点高中的苗子我必须让其一长再长,虽说水涨船高,但是水何时涨,涨多高,实在堪忧,再说班上最差的楠,每次考试很难越过一位数,让最优的学生与他搭为一组,实在于心不忍。首先,楠何谈在学业上有所发展;其次,我们老师对楠都束手无策,让几个毛孩子去培养他,以期共同提高,难!
三思之后,我决定按照原先的座位,将全班分为8个小组。我认为至少有如下好处:第一,既符合初三的学情,又符合我一向认同的“寂寞做学问”的硬道理;第二,既强调了个人奋斗的重要性,又为少数奋斗无方的人提供了指点迷津的负责人。第三,既有人与人之间的竞争,又有组与组之间的竞争。
接着,我制定了小组合作的奖惩条件:
3、班级总分进步超过8个名次加2分,退步超过8个名次扣2分;
4、能指导他人学习的一次加1分。
1、被校学生会、管理老师、行政督察扣分的将双倍扣分到小组和个人;
2、被我抽查发现不规范的一次扣1分;
3、个人垃圾不能及时清理的一次扣1分;
4、与父母、老师关系不融洽的发现一次扣2分。
这些分既计入个人又计入小组,凭借条件,我决定按时评选出“周冠军小组”、“周冠军个人”、“月冠军小组”、“月冠军个人”,奖品虽然是小意思,但尽量有所变化。
然后,我开始着手小组的建设。利用双休日,我布置了一个作业,要求每个学生围绕“为荣誉不懈努力,让竞争引领成长”的主题为自己的小组定一个名称,拟一个口号,并分别写清理由。我告诉学生这是一个中考活动题,也是小组合作的第一道附加题,被选中的可以加1或2分,学生显得很兴奋,作业完成得也很精彩,经过挑选,最终确定了如下的八个组:一、战神队:不求最好,只求更好;二、鹰击长空:拼搏、拼搏,永不懈怠;三、海燕队:披荆斩棘,乘风破浪;四、猛进队:猛进,猛进,突飞猛进;五、追梦队:我们的努力只为实现自己的梦想;七、耕耘队:勤于耕耘,勇于向上;七、腾跃组:创新学习,快乐生活;八、励志组:磨砺心志,笑迎中考。
乙方:代表:地址:电话:风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作经营_______项目,达成本合作方案。
1、高级会员折扣双方高级会员在对方公司可享受最低8折待遇。
2、高级会员互动
(1)双方高级会员均可参加对方公司举办的活动。
(2)我公司可为__公司高级会员(或家属)培训专业美容美体的护理知识。
3、给予对方公司合理的宣传方式。双方企业均可在合理的情况下在对方的店面搭建宣传设施,展示公司风采。
4、双方公司员工在对方公司的优惠待遇。双方企业在职员工均可在对方公司享受最低______折优惠政策待遇。
5、优先选择权。
(1)在会员询问的问题与对方公司的业务有关系时应首先介绍对方公司,并不得随意攻击对方公司。
(2)在出现服务高峰时对方高级会员有优先选择权(具体操作双方协商)。
合作期限从________年____月____日起至________年____月____日止。项目合作期限届满后双方如需继续合作,应提前____日进行协商。
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、双方合作进行会员活动的运营推广。
2、双方会员在合作公司的项目消费,按照待遇给予______折优惠。
3、高级会员在合作公司的消费金额给予双方_______%返点。
应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 在双方合作及洽谈期间,乙方和甲方均有义务履行保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方披露或透露有关本合作方案项目下的任何信息。
1、本方案一式______份,双方各执______份,自双方签章之日起生效。
2、本方案为合作洽谈方案,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。
3、方案中未尽事宜,经双方协商一致可签订补充协议。
建立传媒行业创业人才梯队,为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片,定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传,同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
1。比赛形式;
2。比赛内容;
海选:所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试,最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛,所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛:
第一阶段:10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案,所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段:所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估,淘汰项目可行性低的小组(淘汰数量不限)。
第三阶段:所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务,在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业,并按规定时间内创造效益多少来进行评比,第一名保留原有人数,第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手,组员人数不够时可选择与其他小组合并,但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时,两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。 决赛:参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼,本轮比赛以演讲的形式进行,演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理,未来的发展方向为主题,评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。
3。工作人员组织安排;
本次活动所有现场视频录制,节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排,评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。
本次活动预计统筹时间为半年:
前期宣传及选手报名时间为3个月
海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整,总体不超过两周为优。
初赛第一阶段为两周时间(所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组,第二周为评委组审议时间)
第二阶段每一期比赛时间为两周,两周之后测算各组效益并进行评比,本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。
决赛时间一周,最后一天安排舞台演讲,前期为准备时间。 具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。
本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。
参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划,并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。
其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会,学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。
1、双方以合作人方式协议,甲方提供教学场地、经济、资源,乙方负责画室运营、管理、教学等。
2、经营方式以高考美术教学为主,独立学校与画室经济、管理、运营。
3、双方应共同做好长远规划与招生工作。
4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分红。
1、加强教师的分层管理,建立骨干教师队伍,培养专员带头人。
2、定期安排教师的培训工作,不断提高教师专业能力。
3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。
4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。
1、教学管理
(课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购)
2、学生管理
(档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理)
1、网络营销:通过在互联网上进行画室的宣传。
2、线下宣传:平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。
3、人脉招生:学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。
工会企业合作方案
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