为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

乐器方案活动方案 幼儿园教学展示活动方案篇一

1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】

1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿每人带一元钱，照相机。

【活动过程】

一、交代任务，引出话题。

1、交代任务。

师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天，就让我们一起去菜场找一找吧!

2、引出农贸市场。

二、提出参观要求。

1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。

2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。

三、带幼儿参观农贸市场。

1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。

2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。

3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。

4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。

5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。

四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。

乐器方案活动方案 幼儿园教学展示活动方案篇二

由行政人事部做出活动方案计划，各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动，另行提报活动签呈。

（一）、活动项目：男子篮球赛（公司管理组vs公司管理培训生）

活动场地：暂定洪河大道大面文化广场篮球场（免费场地）

注：篮球作为团体类极限剧烈运动。

1、男子篮球赛由公司管理组与管理培训生分别各为一队（每队报名不低于6人（其中1人为替补）其余人员未经允许不得上场比赛。两队均设立队长一名。

2、按照篮球比赛规则，两队直接进行对决比赛。

3、参与比赛两队队员应该在9点30分提前到达比赛场地进行比赛预热、领队教练指导、熟悉场地、队员之间相互比赛前交流。 4、比赛开始时间为上午10点20分准时开哨；比赛时间45分钟，分三个小节（每小节15分钟，每小节间隔休息10分钟）。

5、因队员受伤或体力不支，任何一方队长向裁判临时叫暂停1分钟（进行换人或临时休息）。

4、比赛期间以“和谐比赛、友谊第一”禁止任何参赛队员进行一切争议和判法，上球队员必须遵守裁判的判法。如参赛队中任何一方队员发生裁判争议不听劝阻，立即停止比赛取消该队的比赛资格。

5、公司管理组领队兼教练：岳子雯管理培训生领队兼教练：吴芮莹

公司管理培训生参赛预报名人员：杨虹、龚磊、钟智诚、陈禹呈、胡翰、李家元、蒋明、沙磊（及其它管理培训生啦啦队）

注：两队队员必须统一各自队服（公司购买简易两队训练马甲衫）；具体参加人员以实际参赛报名为准。

7、a：比赛前由主裁判、两名助理裁判引导双方队员入场。 b：引场后主裁判向双方队员简要讲明比赛重要规则，双方队长投币选边等。

8、裁判组：

主裁判：严靓（按国际篮球规则比赛、裁判标准执法；比赛前宣布重要比赛规则）

助理裁判：田华、王耿保（比赛边线、底线、分节计时、暂停计时）场边助理：杨玲玲（核对上下半场临时换人是否在名单内人员、比赛计分、拍照留影）

后勤：刘章秀、唐静、贺萌、饶能、刘泓汐（比赛、计分牌、水、葡萄糖供应、临时药箱、四川洋航公司条幅、）比赛桌椅由采购供应部谢志刚提供。

10、奖励：

比赛获胜队；公司奖励现金300元

（二）：活动注意事项

（1）参赛双方队员必须提前到场地，由领队或教练进行团队沟通。

（2）比赛中不得以任何形势对抗裁判组。

（3）参与此次活动成员不得脱离团队、不得在中途离开比赛场地。

（4）以友谊比赛为主，不得与任何同事产生语言与肢体冲突否则按《公司奖惩制度》进行处罚。

（三）：活动费用（预计总费用1710元）详情如下：

1、购置12件训练马甲衫（两种色彩），裁判口哨三个；预计共260元（下次活动可继续使用）

2、购置篮球一个和计分牌一个预计150元

3、购置葡萄糖、水；公司广告横幅预计300元；

4、参赛队奖金300元，中午就餐700元；

（一）、活动项目：野外拓展训练（公司管理组vs公司十月十一月优秀员工）

活动目的：增强凝聚力，执行如军人

活动时间：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）

活动组织：行政人事部、运营企划部

（二）活动经费

费用计划15000元（含拓展培训费、住宿费/1晚、伙食费、交通费、意外保险费等）

（一）活动名称：四川洋航餐饮管理有限公司第一届员工运动会

活动目的：“庆元旦、迎新年”丰富我公司全体职工的文体活动，增强职工体质，用健康、文明的文体活动来团结、凝聚职工，激发广大职工的积极性、创造性，共同塑造企业文化的美好未来。

活动时间：20xx年12月30日（星期五）

活动组织：行政人事部、运营企划部

参与对象：四川省洋航餐饮管理有限公司各部门、各直营店全体员工；四川省区域各加盟店、全国各区域店部分加盟商代表期间；（预计200余人）。

注：运动会当天公司总部、成都地区各直营店、各加盟店休业一天。

运动会场地：联系成都郊外大型农家乐（场地合适）

（二）运动会组委会及工作组

乐器方案活动方案 幼儿园教学展示活动方案篇三

践行“五心教育”，争做阳光少年。

二、活动宗旨

从学生思想道德建设的实际出发，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，动员全班学生，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起。努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，使忠心、爱心、诚心、孝心、信心成为自觉行动，努力争当热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗的“阳光少年”。

三、活动内容

按照简单易懂、切实可行、就近方便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习中，参加各类道德实践活动。

(一)忠心献给祖国

1.通过开展“唱读讲传”活动，让学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2.结合各类纪念日开展主题教育活动。让学生了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。利用清明、劳动节等传统节日等革命纪念节日，大力开展“我与祖国共奋进”等活动。开展“我会升国旗”的主题班会，让每位学生充分感受升国旗时的严肃与庄严，让革命精神代代传。

(二)爱心献给社会

1.开展“扮靓校园洁净家园”主题实践活动，教育学生学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2.让学生积极参加社会公益劳动和力所能及的志愿服务，开展“珍惜一滴水、节约一度电、节省一分钱、捐献一瓶水、表达一份爱”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

3.开展一次“黑颈鹤的故乡，我的草海环保行”实践性活动。

(三)诚心献给他人

1.让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。

2.让学生学会帮助有困难的人，走路或乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的爱心，感受助人为乐的真谛。

3、结合“3.15”节日，组织一次“我是一个诚实守信的孩子”的签名活动。

(四)孝心献给父母

1.培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力;倡导学生体验“当一天父母”的活动，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。

2.让学生给自己父母写一封信，表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。

3.养成学生勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

4.组织一次“我帮父母过生日”的活动，亲身感受父子母女之间的天伦之乐。

(五)信心留给自己

1、广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。班级建立心理咨询室，建立一支由班主任、科任教师和班委组成的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

2、开展好“夸夸他”的主题班会活动，引导学生发现自己优点，增强信心，在平时的生活学习中不怕困难，意志坚强，不轻言放弃，能够承受失败的考验。

3、开展一次|班级“快乐童年，我型我塑”的.才艺展示活动，让学生充分展示自己，培养学生动口、动手、动脑的能力。

四、基本活动载体

1、利用黑板报、美化教室开辟“五心教育”专栏，及时追踪报道活动动态及活动中产生的新人新事新风尚。

2、利用《五心教育》学科教育，抓好学生的诚心教育、信心教育，做好后进学生的思想教育转化工作。

4、利用清明、端午“六一”节等节日，开展“文明祭扫，平安清明”、“珍惜今天，了解昨天”等活动，缅怀先烈，教育广大家长和学生。

5、开展“五心家访”活动，达到“小手牵大手”，促进学生良好的成长环境。

6、结合威宁县“创卫”工作，在五一节到来之时，组织学生对学校周边进行一次“公益劳动日”活动，丰富爱国卫生运动内容。

7、认真组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》、《文明公约》等。

五、活动的实施步骤第一阶段：课程理论讲解及宣传报道(3月—4月中旬)认真讲解《五心教育》教材，利用班会课、黑板报等做宣传报道。

第二阶段：活动开展及五心家访(4月下旬—5月)

1、举行“五心教育”主题教育实践活动启动仪式，以“忠心、诚心、爱心、孝心、信心”为主题，组织学生开展多种形式的主题实践活动。

2、五心家访，督导践行。

第三阶段：总结表彰暨班级“五心教育”文艺汇演。(6月)

在全班评选出本学期“十佳少年”10名上报学校进行表彰。总结开展主题教育实践活动的可行性经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。

乐器方案活动方案 幼儿园教学展示活动方案篇四

乐器方案活动方案 幼儿园教学展示活动方案篇五

一、指导思想

为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨：

坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题

展自信风貌，为青春添彩

四、活动内容

（一）表演展示项目

展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1、声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备。

2、器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备。

3、舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞；伴奏碟、服装等自备。

4、语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

5、武术、健美操。

6、其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

（二）美术书法及绘画展示项目： 美术书法展示项目设定了三个项目，各班选定代表参加各个项目。

项目一：现场硬笔书法比赛（除参加现场主题绘画的同学外的同学，在教室进行硬笔书法比赛）

比赛方式：现场书写

参赛书写内容：《弟子规》摘抄（每班至少十份）参赛纸张：由学校统一规格统一发放。

项目二：现场主题绘画比赛（每班派四名选手代表班级进行比赛）（四人合作完成一幅作品）

比赛方式：现场绘画

参赛绘画内容：

初一画“我爱我校”主题（爱校教育）；

初二画“同一片蓝天，同一个梦想”主题（环保教育）。

参赛纸张尺寸：4开素描纸（现场比赛用纸由学校提供）

项目三：初三美术特长生现场静物写生比赛

比赛方式：现场绘画写生

参赛绘画内容：素描静物

参赛纸张尺寸：8开素描纸（参赛选手自带纸张）

五、活动要求：

（一）表演展示项目：

1、以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项；

3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟 ；

4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交 ，再呈德育处审查。

（二）美术书法项目：

1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。

2、各班宣传委员在第六周周一把参加现场主题绘画的参赛名单交给美术老师张翠婷老师。

六、比赛时间：

（一）表演展示项目：第六周星期一（

3、24）下午进行节目审查，第七周星期五（

4、4）比赛。

（二）美术书法、绘画项目：第七周星期一第七、八节（

3、31），硬笔书法比赛初

一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律；绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。

（三）美术特长生静物写生项目：第七周星期一第七、八节（

3、31）

七、评价：

（一）表演展示项目：

1、分级组进行评分。

2、各年级组评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

3、各班参赛节目评比结果，将按一、二、三等奖分别得

10、8、6分，纳入团体总分。

（二）美术书法项目：

1、硬笔书法比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

一、二、三等奖分别得

3、2、1分/人次，纳入团体总分。

2、主题绘画比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

一、二、三等奖分别得

10、8、6分，纳入团体总分。

（三）比赛设置奖项

1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。

2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。

3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分

14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。

4、表演展示项目设置个人及团体奖项如下：最佳才艺奖（个人）、最具潜力奖（个人）、最佳人气奖（个人）、最美风彩奖（团体）、最佳搭档奖（团体）、最佳创意奖（团体）

（四）评委设置

1、表演展示项目评委：评委组员由老师及学生评委组成，老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员，学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表，总共六名学生评委。

2、美术书法及绘画展示项目评委：

3、美术特长生静物写生项目评委：专业美术老师（具体待定）

八、其他安排

1、现场拍照：

2、各项活动写通讯稿安排如下：

硬笔书法比赛通讯稿：主题绘画比赛通讯稿：

美术特长生静物写生通讯稿：表演展示项目通讯稿：

3、其他各项未安排事宜另行安排。

德育处团委

2014-2-21