消防队预约方案
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当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
消防队是指各级人民政府依法建立,承担防火、灭火和应急救援工作的非现役专业消防队。下面是有20xx成立义务消防队组建方案,欢迎参阅。
20xx年是《高等学校消防安全管理规定》实施的第一年,规定对促进学校的发展,确保学校良好的消防安全环境提出了指导性意见。为了给同学们创造一个安全、稳定、和谐的学习、生活环境,辅助学校做好消防安全工作,宣传消防知识,保障校园安全,学校将成立大学生志愿消防队。
一、队伍宗旨
宣传消防知识,增强安全意识,为平安校园贡献力量
二、组织结构
大学生志愿消防队设队长一名,副队长两名,十二个楼栋志愿消防小组,每组设组长一名,总计75人。大学生志愿消防队由学生工作处教育管理科和保卫处交通防范科共同指导,教育管理科负责队伍建设,交通防范科负责业务指导。
首任队长由大学生楼栋管理委员会任命,负责志愿消防队的组建和成立。队员由队长负责招募和培训。以后每任队长从志愿消防队内部产生。副队长协助队长工作。每个志愿消防小组由本栋每层出一人组成,队员全部为楼管会在职成员,每栋共6人。志愿消防小组组长由每栋副栋长担任,领导本栋内消防小组工作。当小组成员离任楼管会时,自动失去志愿消防员资格,人员空缺由组长补齐,由(副)队长培训。
队长职责:
3.配合学校消防工作的开展,积极与学校消防科沟通,以促进志愿消防队的辅助作用。
队员职责:
1.队员应有乐于奉献的精神,愿意为学校的安全工作贡献力量;
3.积极维护本楼栋的消防器材,定期对消防设施进行检查和上报;
4.学习消防技能,指导同学们进行自救自护。
三、前期准备工作
3.制作海报,对成立仪式和消防演练进行宣传;
5.准备参与消防演练的人员安排。
四、准备开展的活动
5.邀请交通防范科老师进行一次消防实例讲座;
7.面向楼管会全体成员的消防知识竞赛;
9.消防知识展览。对有关消防的各种法规,技能,经验教训,惨痛实例进行一次集中展览,以增强同学们的消防安全意识。
随着我县农村经济社会的迅速发展,农村消防安全保卫任务日趋繁重,加强农村消防自防自救和提升农村火灾防控能力十分重要。根据《中华人民共和国消防法》“消防工作由国务院领导,由地方各级人民政府负责。各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划,保障消防工作与经济建设和社会发展相适应”的规定和《省义务消防队组织办法》(*年*月**日省人民政府令第号)的要求以及县政府《关于印发xx县消防工作三年规划(-)的通知》(吉县府字[]号)中“13、发展群众性消防队。*年,%的的建制镇建立配有消防摩托车、手抬机动泵的志愿或义务消防队。*年所有重点镇建立配有人员、车辆、住所、经费的合同制或志愿消防队;%乡镇建立配有消防摩托车、手抬机动泵的志愿或义务消防队”的有关精神,结合我县实际情况,制定本实施方案。
一、目的意义
农村消防工作一直是消防工作的薄弱环节,我县近年发生的火灾%在农村。仅*年*月份以来部分乡镇就连续发生多起火灾,有时一天*起,我县农村火灾形势严峻。而县公安消防大队驻扎县城,灭火路途远,行车时间长,给火灾扑救工作带来影响。
*年以来,中央*号文件连续三年提出加强农村消防工作要求,中央七部门联合制定《加强社会主义新农村建设消防工作的指导意见》也对农村消防工作提出了具体要求。《市人民政府二八年度消防工作目标任务书》要求我县*年必须确保达到“每乡一泵”工程落实率%,建制镇配备三轮消防摩托车的专职或义务消防队建设率%。组建农村义务消防队是有效保护农村人民群众生命财产安全的重要途径之一。
二、组织机构
县政府成立乡镇消防队伍组建领导小组,县政府分管县长王巍任组长,县政府办公室主任任副组长,县财政局、县消防大队、各乡镇分管领导为成员。县政府办公室负责召集各相关单位、人员,督促各项任务完成;县财政局负责安排代扣组建经费;县消防大队负责联系协调工作中具体事项、安排教员对义务消防队员培训;各乡镇负责选择人员、组织人员参加培训。
三、义务消防队人员要求和待遇
各镇义务消防队人数为*人,各乡义务消防队人数为*人,设正副队长各*名。各乡镇分管领导兼任本乡镇义务消防队队长,指定一名工作负责、综合素质较高的同志任副队长。队员可在乡镇现有工作人员中挑选,要求政治合格,身体健康,年龄十八至四十五周岁的男性公民,初中以上文化,退役军人优先,有火灾情况时能及时参与处置。
县、乡镇政府对在农村消防工作中表现突出的义务消防队或队员给予表彰和奖励。各乡镇可结合本地实际制定义务消防队员有关工资、补助、人身意外伤害保险等福利待遇规定。
四、培训科目和要求
培训时间安排*天,主要使义务消防队员掌握扑救农村火灾的基本常识。培训中,所有参训人员应统一着迷彩服,按时参加,遵守纪律,严肃认真,自觉服从教员的指令。
1、手抬机动消防泵的原理、使用、维护。各义务消防队员掌握消防泵的启动、吸水、出水压力调整、日常维护等操作,懂得使用机动消防泵灭火行动展开。
2、灭火基本战术动作。各义务消防队员了解一般火情侦察、掌握灭火战斗中水枪使用方法、射水姿势、灭火要领等知识。
3、手提式灭火器操作方法。各义务消防队员掌握手提式灭火器灭火、检查性能等操作方法。
4、灭火战斗中自我防护。各义务消防队员掌握防护装备的正确使用,农村灭火战斗中的自我保防常识。
五、经费保障
每个乡镇义务消防队装备jbq*。*/*。*手抬机动消防泵*台(*元),mm消防水带*盘(*元),mm消防水枪*支(*元),防护装备*套(*元),灭火器*具(*元),共计*元。按照县政府领导的批示精神,采取县财政统一代扣各乡镇经费的方式,每个乡镇(敦厚镇、桐坪镇除外,共**个)代扣*元,共计*元。所扣经费专项用于采购乡镇消防队伍装备。人员培训时,训练场所、训练油料、训练用品费用由消防大队承担。
义务消防队日常开支和各乡镇制定的义务消防队员工资、补助、保险(每人*元/年)等费用由各乡镇负担。在增援外乡镇时,由受益乡镇政府对增援乡镇油料、器材损耗进行补助。
目的:根据国家有关的消防法律法规结合单位自身特点合理有效地开展“火灾预防”工作,并为一旦发生火灾能及时、有效地扑救做好充分准备。以确保单位生产、生活及各项管理活动的顺利进行。
1.制定合理有效的关于“预防为主,防消结合‘的消防安全规章制度及消防安全操作规程。
2.教育员工遵守有关消防法律法规和单位内部各项规章制度。
3.落实单位消防安全宣传与培训工作。
4.合理配备必要的消防设备与器材,并对消防设备设施进行日巡、月检、季查。
5.制定消防演练计划,定时定期进行消防训练和演练。
6.发生火灾事故时,立即组织人员进行扑救。
7.根据单位发展不断改进和完善消防安全管理各项工作。
义务消防队工作制度:
1.根据《中华人民共义务国消防条例》的规定,为做好本小区的消防工作。加强义务消防队建设,提高自防自救能力,保护国家、集体和人民群、生命财产的安全,特制定义务消防工作制度。
2.明确消防安全责任人,管理人的消防安全职责,贯彻落实消防安全责任制。
3.辖内企噗单位必须建立义务消防队,实行24小时值班巡查,执勤人员要坚守岗位,不得擅离职守。
4.根据本单位的消防工作需要,及时配备相适应种类、数量的消防设施、器材、通信设备和消防员战斗装备等。
5.定期进行教育训练,每月集中学习消防知识和消防技能。内容参照专职消防队的训练标准,参加实演练,不断提高自身的业务素质和扑救能力。
6.熟练掌握防火,灭火知识和消防器材的使用方法。维护保养好消防器材,实行专人管理,定期保养,确保消防器材随时进入备战状态。
7.发生火灾事故时,应立即报警并及时组织人员进行救援。
消防检查制度:
1.消防专职人员负责本厂全体员工的消防宣传工作,普及消防知识。
2.定期检查和保养各种消防设备,使之处于良好的工作状态中。
3.定期或不定期的检查本厂辖区各个部分,整改火险隐患,纠正消防违章。
4.建立健全防火责任人,义务消防组织。
5.建立应急临时指挥结构,指定地点、指挥人员。
6.建立消防应急的工作规程,分工明确、条理清楚。
7.严禁易燃易爆,剧毒物品运入厂区内。
8.严禁私拉乱接电线,严禁装修队私自烧焊或违章烧焊。
消防战斗员主要职责:
1.练掌握和使用个人的装备器材、明确自己的职责。
2.持个人装备和负责保养的器材装备完整好用。
3.熟练和掌握本小区重点单元和高层建筑内部固定灭火装置的情况和使用方法。
4.供水员要熟悉掌握本小区和单元内部消防栓的数量、位置、地下给水管网形状直径、供水能力以及其它可供灭火使用水源,设施的位置情况。
对中学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展中学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校中学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对中学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:兴仁县消防中队
五、活动准备:
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。
六、活动过程:
1、与县消防中队联系,聘请消防队活动指导老师。
2、到消防中队参观、访问,学习。观看消防知识展板,请消防教官授课。
3、观摩消防车配备工具和器材。
4、正确使用灭火器材。学生代表手持灭火器模拟“救火”比赛
xx年11月
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
20xx年5月14日上午
8:50准时出发,10:30准时返园
6号车——小一、中一; 7号车——小二、中二;
8号车——小四、中四; 9号车——大一、中三
10号车——大二、大三; 11号车——大四、大五
诸暨市消防大队
天马幼儿园全体师生
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演习、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
20xx年11月6日
定海区消防支队
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的.危害,了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;
2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;
3、安排、确定随队人员。
(一)交代参观内容,提出参观要求
1、交待任务,去消防队参观。
2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。
(二)组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119,如何防火,如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影,道别
(三)离开消防队回园讨论
(1)你在消防队看到什么?听到什么?
(2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打119?
(3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?
对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。
固安县消防支队
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。
1、到消防队参观、访问,观看消防军事演习。
2、观看宣传车短片,并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
消防队预约方案
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