总结是对经验和知识的巩固和提炼，使其更有价值和意义。写一篇完美的总结要注意客观、真实，避免主观感情的干扰和夸大。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。

职业活动策划篇一

3.15活动主题由部门所有干事共同决定，主题必须包含以下几点内容：

1、主题必须突出与打假相关的内容。

2、突出以维护学生权益为主。

积极参加到3.15活动，真正的从身边做起，通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题，同时让同学们提高自身的法律意识，学会维护自身的权益。

20xx年3月15日。

一）前期工作准备：前期工作准备：

1、立定主题：活动开展前半个月，维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。

2、写三张海报，张贴在学校人流量大地地方，作为宣传点。

3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组，利用大一上晚自习的.时间到各班级进行问卷调查，收集相关资料，并整理汇总。

二）活动方式：采用在主干道设立咨询站点，安排相关人员以备回答相关问题，并准备三块展板。

展板一：展示收集整理的各种案例（如：假币的辨析）。

展板二：展示信息采集的结果；

展板三：空白展板，留给同学们写下感想或意见。

三）活动后期工作安排：

1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会，分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的。

总结。

为明年的3.15活动积累宝贵经验。

2、将交流会的成果以海报的形式张贴，并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。

3、参与活动的全体的干事做好本次总结。

一）展板纸张：10元。

二）材料打印：10元。

1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。

2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。

3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。

4、要做好工作的收尾工作。

职业活动策划篇二

当今社会竞争激烈，大学生的就业形势不容乐观，如果想在激烈的竞争中脱颖而出，必须设计好自己的职业规划。现在很多大学生对自己的大学生活充满迷茫，所以拥有一个很好的职业规划显得尤为重要。通过职业规划大赛可以给同学们提供一个良好的平台，让他们了解自己的特质，明确自己的目标和努力的方向。

面对严峻的就业形势，希望通过举办职业生涯规划大赛，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，提升职业素质和能力，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力。同时也可以推进我校毕业生就业工作的深入开展。

职业生涯来规划，求职之路更光明。

商学院社联工作部，管理部，外联部，学生会女生部，团委社会实践部等。

10月末，三教或经信阶梯教室。

中心校区全体在校学生。

1、活动前期：

（1）外联部联系赞助商，就相关事宜进行接洽、商定,确保活动经费。

（2）宣传方式和地点：

海报宣传：在各个教学楼、食堂以及寝室楼张贴活动海报。

条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅。

（3）工作部和其他几个部门进行活动的宣传和组织，在报名的同学中先进行一个初选，从中确定参加正式比赛的名单，女生部选出比赛的主持人和礼仪。

（4）邀请参赛的评委和嘉宾。

2、活动中期：

（1）比赛前各部成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场。

（2）主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾。

（3）主持人介绍比赛的规则和评分细则。

（4）按预定顺序，参赛选手上场展示自己的职业规划并接受评委提问。

（5）评委给出自己的评分，最后取平均分，并由主持人宣布结果。

（6）主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

附大赛规程：

（1）比赛规则：参赛选手准备ppt,进行5分钟的展示，内容包括大学期间和毕业10年内的职业规划，并以近期目标为重点。

（2）评分规则：满分10分，最后去掉评委的最高分和最低分后取平均分为选手的最终成绩。对参赛作品评审应以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

（3）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，奖品为证书和小礼品。

3、活动后期。

各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结。

宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等。

奖项设置：一、二、三等奖证书及奖品。

比赛用品：评分表，签字笔，矿泉水等。

职业活动策划篇三

调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次"规划未来，成就梦想"——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。

（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

一、大赛组委会：就业创业协会成员

二、组委会职能部门：

活动部

职责：负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品采购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、安排工作，大赛各阶段具体时间的安排。

外事部

职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。

宣传组

职责：负责大赛的全程宣传工作，展板的制作，宣传媒体的安排

秘书处

职责：负责大赛的.全程统计工作、监督比赛过程。

三、大赛评委会：负责大赛的监督及评判工作。

1、参与对象：四川工程学院全体在校大学生。

2、参与方式：以个人为单位报名参加；参赛名单报大赛组委会。

第一阶段：11月25日—12月11日大赛筹备阶段

组建大赛组委会各职能部门，明确其职责，制定和完善活动策划书；组建大赛顾问团，并听取其意见；将大赛相关事宜通知各班；在学校内对大赛进行广泛宣传，做好本次大赛的一切准备工作。

第二阶段：12月15日―01月15日职业生涯规划设计大赛

2、12月31日―01月04日由大赛组委会评选出入围作品；

3、 01月05日―01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出，准备好投票册接受参观者的投票；外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

4、01月15日公布大赛结果。

1、以个人为单位进行初赛，每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛（相关证书可以虚拟）。

2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；

2、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；

1、评委会必须本着"公平、公正、公开"的原则进行评判；

2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判；

3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分；

获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本，以及相应奖金。

职业生涯规划设计之星：荣誉证书、奖金100元；

最具潜力奖2名：荣誉证书、奖现金50元；

最佳创意奖3名：荣誉证书、奖现金30元；

优秀奖若干名：荣誉证书。

职业活动策划篇四

职业生涯规划大赛策划书。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的。

(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

三、活动主题。

传播规划理念，打造锦绣前程。

四、活动详情。

初赛(系赛)时间：10月22日晚五点。

地点：主楼201。

复赛(代表外语系参加院赛)时间：待定。

地点：待定。

五、活动对象。

外语系20xx、20xx级全体学生。

六、比赛形式。

参赛选手自制个人简历一份，再做一份对自己职业生涯规划的ppt，在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天，以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

七、比赛结果。

按评委给出的得分高低，选出两名得分较高的选手，代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

职业活动策划篇五

让前面的路更清晰。

待定(预计总时间为2小时)。

待定(第二教学楼01教室初步意向)。

应用数学系的所有学生

1.活动形式:前期以问卷调查的形式，后期由教师指导学生的具体情况，辅以影像材料。

2、活动分工：宣传部制作传单，学术部设计问卷，实践部调查问卷，学术部协助教师就业指导的具体活动。

基于就业环境的低迷，学生的就业困难和对未来的困惑，有必要通过调查学生的具体状态，经验丰富的教师给我们有力的指导，为每个人的未来找到正确的方向，展示他们的四年学习。

1术部邀请教师参加活动。

2.问卷设计由学术部设计，实践部分发回收。

3.问卷由学术部汇总整理，交导师分析。

4.宣传部以传单的形式宣传系内学生的活动。

1.辅导员发表简短讲话，主持人(学术部委派)介绍主题。

2.教师应分析和回答问卷中的常见问题。

3.讲师将为学生做就业讲座。

4.学生观看就业分析指导视频。

5.主持人总结结尾。(主持人在活动期间穿插)

1.学生会各部门共同负责教室整理。

第二教学楼01教室一间。

2.学生就业分析指导视频资料。

3、照相机。

职业活动策划篇六

为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活；为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑；为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚；为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的未来做一个很好的规划！管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。

职业活动策划篇七

为了让刚刚迈入大学的.学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。

以讲座、现场互动、文章征集的方式展开。

五栋教学楼。

协会全体会员及全院的非会员学生。

由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。

具体人员安排如下：一名主持人，两位指导老师。

2、ppt的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。

3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)。

4、由秘书处负责准备好约150张的a4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

5、会场秩序的维持由外联部负责。

6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责。

第一阶段：活动宣传阶段。

1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。

时间：

负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。

2、再次动员：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。

负责人：组织策划部王华。

宣传部徐菲。

信息咨询部张波。

秘书处段晶晶。

3、海报宣传：由宣传部负责出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。

第二阶段：活动主体阶段——现场互动。

(一)老师讲座。

(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容：

1、什么是职业生涯规划?

3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析。

(三)现场规划。

给每一位会员发一支笔和一张a4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范，但要有具体的目标和发展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。

(四)现场交流。

(五)有奖成果展示。

与者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限，据时间而定)。

(六)点评。

点评阶段：

1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?”

2、指导老师点评。

(六)活动结束。

活动时间大概会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。

(七)活动后序安排。

(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣传部负总责。

(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责。

第三阶段：职业生涯规划征集阶段。

现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。

第四阶段：职业生涯规划评选阶段。

评选活动由信息咨询部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师，秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。

奖项设置：

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优胜奖若干名。

第五阶段：活动反馈和评价。

活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。

活动策划人：组织策划部。

策划时间：20xx年xx月xx日。

职业活动策划篇八

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：

1.初赛(3月17日——4月14日)

初赛由各学院自行组织进行，推荐1名优秀选手参加学校复赛。

2.复赛(4月28日下午2点30分)

文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档(含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿)。参赛作品书面文档(a4打印稿，一律黑白，彩印拒收)一式三份。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考，字数在2500字以内。

比赛内容：以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

评分方法：评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况，评选出8名成绩突出者进入决赛。

参赛地点：招生就业处第二招聘室

3.决赛(5月12日晚上7点30分)

决赛由学校统一组织，选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括：“职业展望”(含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲)、“职业角色模拟”两个环节。

“职业展望”：书面文档(含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告)由评委匿名评审，并按照评分标准进行打分;个人职业规划陈述(通过制作ppt，进行作品展示)，限时3分钟;以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签决定，限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

“职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧，选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，表明对情景模拟的内容进行介绍，此环节限时7分钟，评委仅评分，不提问。

本次大赛总成绩取各环节的加权得分，其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30%，现场展示成绩占20%，即兴演讲占25%，职业角色情境模拟占25%。

参赛地点：音乐厅

大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别给予500元、300元、200元的奖励，并颁发荣誉证书。

1.参赛选手必须服从统一安排，服从评委评审结果。

2.参赛选手不得抄袭他人作品，对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项，所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行承担，与组织单位无关。

1.高度重视，加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识，为广大学生提供了交流和学习的重要平台，是广大学生认识社会、认识自身的重要机会。

2.广泛宣传，营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展，及时成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展。要积极做好大赛活动的宣传发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息，确保本学院学生及时了解相关情况，发动学生积极参加本次活动，并组织做好本学院初赛。

3.严格要求，密切配合。各学院要密切配合组织单位，发挥优势，加强协调，对于初赛参赛作品，各学院要组织相关教师认真评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，如果整体参赛作品质量较好，经同意后可以适当放宽参加复赛的名额。