活动方案
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方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为办好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。
二、活动时间
9月10日
三、活动安排
1、在学校适当位置悬挂标语“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)
2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责)
3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)
四、活动具体负责
1、悬挂标语负责人:苏亦文;协助:蓝靖艺。
2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员);协助:陈国柱、苏田发、李玉珍。
3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席);协助:黄燕芬(工会女工委员)。
五、教师节交流会议程
1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。
2、优秀教师代表发言(20__学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦),杨校给优秀教师颁发奖状。
六、经费预算
1、文体活动激励设置一二三名,以积分高低排名,预算2100元。
2、座谈会、活动误餐等其他支出,预算1750元。
附文体活动分组名单:
附文体活动项目:
1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队,比赛开始,第一个人把球投向篮圈,跑出接队尾,第二个人捡球继续,依次进行,在五分钟内投的个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线,在投的过程中按轮次依次投篮,不能插队,不能找人代投。
2、三分钟集体跳绳:各组排好队,比赛开始,每个人依次跳过绳,不许插队,依次跳完三分钟,个数多的组为胜。
3、两人三足走:
a、每队选取10名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
c、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
d、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。
认真学习中央、^v^《关于加强职工教育工作的决定》,传达省市教育工作会议精神,结合我厂实际情况,制订加强职工教育的规划,研究落实中青年职工的“双补”教育工作。
主管教育工作的厂党委书记、厂长;厂部有关科室负责人、工作人员;各分厂主管教育工作的负责人;各车间主管教育工作的主任;工会各级主管教育工作的负责人,共58人。
5月10日,传达省市教育工作会议精神,学习中央、^v^《关于加强职工教育工作的决定》。大会传达后,分组讨论,吃透上级精神,提高认识,端正态度。5月11日至15日,结合我厂实际情况制订加强职工教育规划,研究落实“双补”教育任务,解决“双补”教育中的各种实际问题。
10日上午举行开幕式,大会传达上级会议精神及中央文件,由党委书记×××作动员报告。15日下午举行闭幕式,宣读我厂加强职工教育规划,部署开展“双补”教育任务和措施。
厂里准备抽调十名熟悉教育工作的同志,用半个月时间通过调查研究,上下结合,写出一份加强我厂职工教育工作特别是开展“双补”教育工作的实施方案,并制订出加强职工教育工作五年规划(草案),拿到会议上讨论修改。
为了集中精力开好会,所有参加会议人员一律在招待所住宿。其各项开支见附表。
关于讲话稿的撰写,将派专人面谈。
尽管决策能力在商业活动中很重要,但麦肯锡最近的一项调查显示,只有20%的职业人士认为他们的组织能够做到高效决策。受访者指出,平均而言,他们花了37%的时间做决定,但有一半以上的时间没有得到有效利用。
对于管理者来说,为组织的成功做出有效决策至关重要。每一个管理决策都伴随着研究、数据、协作和替代解决方案等一系列活动。然而,由于决策过程不成熟,很少有管理者能够做出缜密思考的决策。
以下是决策过程的8个步骤,供大家参考。
在一个步骤中,你需要确保仔细研究和分析问题,明确问题的定义,并且参与决策的每个人都同意需要解决这个问题。这个过程让决策团队明白面对的是什么问题,问题的范围,这会让决策团队安心,每个关键决策都是基于广泛的研究和协作。
这第一步的行动对管理者来说是具有挑战性的,因为一个形式错误的问题可能会导致整个决策过程的错误。
在组建团队时,管理者可以提前绘制决策所需的技术、背景、经验和文化基础,并召集具有一系列技能和经验水平的同事,帮助你一起做出明智的决策。记得给你的决策团队安排一些新人,他们可能会对你正在处理的问题提供不同的视角和观点。
另一个重要的人选是要包含那些执行这项工作的关键人员。要在决策中向他们分配决策任务,并邀请他们提出盲点或障碍。如果没有一个最终支持和执行这项工作的团队,试图找到的“正确答案”会变成“导致失败的陷阱”。
具有重大影响的业务问题需要较长的决策过程,而其他的挑战则需要快速的时间表。
这样做有助于每个人都能够了解他们应该如何帮助解决问题,并就如何达成解决方案达成一致。
为了应对这种潜在的陷阱,你应该安排一个角色,专注于在争论中点破漏洞、促进辩论,让人们跳出遵循共识的盒子。
在这里我们要提示你的是,这一行动可能需要时间,并可能破坏决策讨论中的团队和谐,因此管理者从一开始就要向团队说明这个角色的作用,并在决策过程中指导流程的运作,以确保有效协作的持续进行,这对团队做出高质量的决策至关重要。
管理者需要做的是在团队中建立规范,使团队能够对更广泛的数据和决策过程持开放态度。如果这不是事先向大家说明清楚,这种点破漏洞的行为通常会造成一种恐慌和某种程度的沮丧心理。
在决策的过程中,管理者除了营造一种鼓励坦诚和辩论的氛围外,在整个决策过程中,还需要考虑以下两个方面的问题,以便你能够为决策团队带来持续的动力。
决策团队需要将所有拥有相关数据并代表不同技术、经验、背景和文化的人聚集在一起,每增加一个成员都增加了决策过程的复杂性,也增加了决策制定所需的时间。
对于一些重大的商业决策,考虑到团队规模和效率的问题,管理者需要根据不同的决策阶段和决策内容,将整个团队分为若干个小组,这样有利于提升每一个人的参与程度,并提高工作的效率。
毫无疑问,决策过程的各个环节并非全部都需要将团队成员集中在面对面的会议中进行的,有的环节和任务可以通过书面文件、电子邮件或其他应用程序来完成。因此,管理者需要在决策过程中,不断识别出那些需要高质量人际互动的、结构有问题的和有困难的任务,并将这些任务安排在面对面的会议中进行讨论和决策。
这些流程将对最终确定的解决方案的质量以及未来将做出的执行产生深刻的影响。
决策最终一定是要得到执行。只有得到良好的执行并达到预设的目的,决策才实现了闭合,这就需要有一个能够充分协调的团队并获得足够支持和认同的解决方案。
与决策的其他阶段一样,在闭合的过程中,你需要保持清晰的沟通以确保团队理解、认同并致力于计划的执行。
哈佛商学院院长尼廷·诺赫里亚(nitin nohria)在接受《管理基础》课程的视频采访时表示,有必要向员工解释这一决策背后的原因。
nohria建议管理者在宣贯决策的时候,你应该说:。这是为了让对方感到被倾听,并认识到他们提出的担忧是你已经将其纳入决策的考虑范围。随着实施的进行,如果这些担忧成为现实,并发现决策中已有备选的应对方案,那么他们将感受到他们得到了关注,并进一步提升人们对决策的认同。
对所有管理人员来说,对决策过程的深入了解和探索都是至关重要的。无论你是一位有抱负的管理者,希望在组织中获得晋升,还是一位经验丰富的高管,希望提升你的工作绩效,磨练你的决策过程和方法都可以提高你的影响力,成为你提升职业生涯的有力工具。
为进一步加强农村财务管理工作,完善村级财务管理制度,增强财务管理的透明度,促进农村党风廉政建设,预防违法违纪行为发生,特制定本方案。
开展村级财务大检查,全面掌握我县村级财务收支、债权债务状况,规范村级财务收支行为,促进农村基层党风廉政建设,进一步完善村帐乡管制度,推进村级财务管理向制度化、规范化方向发展,维护农村社会和谐稳定。
这次检查范围是全县各村委会(村集体经济组织)20xx年1月1日至20xx年12月31日一年期间的村级财务管理情况,对于财务管理混乱或不及时记帐的村委会可追查到20xx年以前。主要对会计凭证、帐簿、报表进行审查,并采取座谈、走访等方式听取村民对村级财务管理情况的反映。
1、查现金存款,看账款是否相符;是否存在白条抵库,挪用公款现象。
2、查各项收支,看收入是否及时足额入账,有无私设“帐外帐”或“小金库”的问题;是否做到各项开支手续齐全、合理。
3、查专项资金,看资金使用是否专款专用,合理足额发放到位;是否对工程项目实行公开招标投标,按合同规定结算。
4、查支农惠农政策资金(含扶贫开发、转移支付、粮食直补和综合直补、农村沼气项目、农村社会养老、农村居民最低生活保障、农村饮用水安全工程、新农村建设补助等资金),看支出是否合理到位;是否存在虚报冒领现象。
(二)查债权债务情况(检查统计截止20xx年9月10日前所形成的债权债务),看债权债务数额是否属实,有无不切实际举债胡支乱花。
(三)查财务公开情况,看是否及时、准确、全面做到每半年公开一次财务;是否合理在醒目地设置公开栏;是否真正发挥了民主理财小组理财作用等。
(四)制度建设情况,看各乡镇是否建立了一整套行之有效的村帐乡管制度,并在实际工作中得以真正执行。
(五)“一事一议”筹资筹劳是否按规定程序报批;是否专款专用所筹资金,且接受相关部门监督检查。
(六)村级干部在石油协调、征占补偿、赔偿及内部承包收入中是否存在截留、坐收坐支、挪用及挤占等问题;是否存在违规收取村民新农村建设验收费。
(七)村干部报酬是否按规定的标准发放执行;是否违规为村干部办理商业险及提高社保金支付比例。
一是听取乡镇负责人汇报,主要介绍本乡镇村级财务自查情况。二是对各村20xx年1月1日—20xx年12月31日村级财务凭证、帐簿有无违法违纪现象、财务公开和村账乡管执行等情况进行检查。三是走访检查,主要走访石油征占户、社会保障户和村民小组长等。对检查中发现的问题及时向所在乡镇、村主要领导及班子成员反馈,提出处理意见和整改建议,对严重违纪的,移交纪检_门处理。
(一)高度重视。为切实组织开展好这次村级财务大检查,县政府从县财税监督局、县农经站抽调懂政策、业务熟的人员组成检查组,对各村帐务进行大检查。各乡镇一定要按照县上的统一安排部署,切实加强对此次检查工作的组织领导,乡镇主要领导要亲自过问,分管领导要具体负责,真正把这项工作抓好、抓到位。
(二)严明纪律。各乡镇要认真配合检查组的工作,如实汇报情况,提供真实资料,绝不允许弄虚作假。检查组人员在检查过程中要严格遵守廉洁自律的有关规定,不准增加基层负担,更不准吃拿卡要,对检查中查出的问题要深究到底,不徇私情。
(三)边查边改。各乡镇首先要对村级财务工作开展自查,对自查中发现的问题,要认真研究,提出处理意见,明确整改时限。检查组对检查出的`各类问题要立即整改,现场解决,检查结束时要形成书面汇报材料,专题汇报县政府,并通报全县。要通过此次检查,进一步建立和完善各项村级财务管理制度,规范村级财务管理,推进村级财务管理走向制度化、规范化。
1.排版策划方案:根据阅读的需要,对文档正文、各级标题进行排版,使文档条理清晰。
2.美化策划方案:利用页眉页脚,插入图片等功能对整篇文档进行美化、修饰。
初二学生对word软件的操作具有一定的基础,已经掌握了文字格式修饰和插入各种对象等基本方法,初一所学知识对本节课的段落排版和文章美化也具有重要的作用,因此,学生的学习兴趣容易被激发与引导。
1.知识与技能
(1)能够根据所面临的问题和已有的经验,选择合适的文章排版与美化方法。
(2)能够运用所学的word知识进行实际运用,继而培养学生的知识运用能力。
2.过程与方法
(1)对活动内容全程规划,体验一个完整作品的编排与美化过程,渗透规划思想。
(2)综合运用word知识处理软件。
3.情感态度与价值观
(1)在解决问题的过程中,发挥学生的创造力与想象力,培养学生的创新精神。
(2)通过排版设计与美化,培养和提高学生的审美情趣,使学生的个性得以充分的表现与发挥。
1.教学重点
掌握段落设置和页眉页脚添加的使用方法,并会综合运用这些方法来解决学习中遇到的实际问题。
2.教学难点
策划方案段落的设计与版面的美化,既要符合书本上的要求,又要体现学生的个性化特征。
陪聊的套路话术 度街道小学教师节创意活动策划方案下载
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