工作计划
文件夹
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
磨刀不误砍柴工,用在中学学习上,就是先复习再做作业,效率高。试想,如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案,而且因为不熟练出现各种错误。
1.阅读白天老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
2.整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。
3.解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。
第二阶段:做作业
在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。
1.挑自己不擅长科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。
2.作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。
3.作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。
4.识记性的作业和推算性的作业交叉进行。
第三阶段:课文预习
每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将学习的新知识做到心中有数。
1.阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。
2.阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)
3.对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。
第四阶段:总结与规划
每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。
1.总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。
总的来说,晚自习不只是让你用来完成老师布置的作业的,它更是一段让你总结“过去”,计划“将来”的,具有战略性的黄金时间段。
如果不能充分运用好,那你每天的复习只能像是无头苍蝇一样,乱打乱撞,被牵着鼻子走,有时候还感觉跟不上节奏,这样成绩自然难以提升。
恒日人力资源管理的目标:贯彻“以人为本”贯彻“绩效至上”,通过系统的人力资源开发与管理,创造一个公正、公*、和谐的工作环境,打造一支团结、向上、稳定的学习型经营管理团队,为实现魅力恒日、激情恒日、快乐恒日、卓越恒日而奋斗。
人力资源管理的关键工作:工作说明书、绩效考核、企业文化、员工招聘、员工培训、薪酬政策、员工手册、人事管理流程、员工福利、劳动关系、员工档案。
工作说明书是人力资源其它管理的基础,所以在xx年初,第一步,首先借绩效考核的机会,要求各部门认真完善每个员工的工作说明书。第二步,对工作说明书的确切性和准确性进行进一步的审核,结合员工年度述职报告,与员工面谈,与其上级主管面谈,最终达到准确描述。部门内部分工的调整,人事行政部及时掌握,及时变更,使工作说明书与实际情况保持同步。
xx年初执行第一套考核办法,执行中边发现问题边改进,到xx年初执行新的考核方案。通过部门经理每季度的述职报告,逐渐搞清楚各部门的工作职责,完善部门工作任务书及考核标准;通过工作说明书的不断完善,相应的改进员工绩效考核指标和工作标准。考核结果的应用,重点在于发现问题,提出改进措施,把考核单变成培训单,通过考核工具,发现员工的弱点,重点培训改进。
1、 建立恒日报,每季度出版。通过案例、工作体会、表彰先进、暴光落后等内容,对员工思想进行化育;根据杨总的期望,争取在xx年2月26号出恒日第一期报纸。
3、 借十年庆典的机会,开展“风雨十年恒日情”主题征文活动,在恒日报上进行连载或者专版展示。并进行评奖。
5、 发掘公司文艺人才,在4月份举行“卡拉ok”大奖赛,为十年庆典上台演出做准备。
6、 通过以身作则,影响本部门人员,影响其它管理人员,使人力资源部的成员都成为企业文化的倡导者和推进者。
7、 坚持每年3月进行员工满意度调查,及时提出改进措施,获批准后落实改进反映集中的问题。
1、 通过对员工工作职责和内容的深入把握,真正做到心中有数,能够对人力资源配备提出规划,形成对人力成本审核和控制的能力。
3、 招聘的目光要放长远,不求最好,只求合适,并且充分考虑到将来人才梯队的培养,除销售人员、后勤人员外,少用高中以下学历的人;利用公司的薪酬体系,*衡外部公*和内部公*,使新员工的薪资水*既要能请的来,有干劲,又不至于引起老员工的不满,影响工作积极性。
4、 切实提高新员工入职培训的质量,改变以往凑数完成任务的情况,使新员工进入岗位之前,首先完成与企业价值观的统一。
5、 要专门组织中层干部人力资源管理知识的培训,统一全公司对于新员工入职的引导、教育和关心,从基层确保招聘的成功率。
6、 新员工入职后,要安排用人部门带领新员工结识其它部门的人,并把新员工的基础资料张榜公布,以便于新老员工认识与交流,使新员工尽快进入角色,溶入公司。
7、 新员工试用期内,加强管理力度,入职后第一周、第一月、第二月、转正前这四个时间要进行考核和面谈,并做好记录,及时解决出现的问题,密切关注适应程度,以最终获得合格员工,避免公司损失。
8、 新员工转正后,贴出喜报,通报全公司,并召开转正员工会议,欢迎正式进入恒日公司,并勉励新员工努力工作,创出业绩。
我国有四大传统节日,分别是春节、清明节、端午节、中秋节,其中春节是最为盛大的一个节日,知道春节时间吗?下面是小编给大家带来的春节放假时间安排公布,以供大家参考!
1月31日至2月6日放假调休,共7天。1月29日(星期六)、1月30日(星期日)上班。
集团所属各公司部门:
一、放假时间:自20__年_月__日(农历腊月二十五)至20__年_月__日(正月初_)放假,共_天。20__年_月__日(正月初_)正常上班。
二、调班:_月__日(周六)调班一天,正常上班。
三、_月__日(除夕)-__日(正月初六)7天为带薪假期(国家法定假期);_月__日-__日为无薪假期。
四、各部门须认真做好安全检查工作。
对所属办公室进行以防火、防盗为主要内容的安全大检查,确保重点区域如仓库、办公室用电设备等场所的安全。各部门要认真整理文件资料,将重要文件资料保管好,贵重物品存放在安全处,防止被盗。财务部门要保证保险柜等重要设施的安全稳固。保证门窗的关闭和落锁,并由该部门负责人落实到位。
五、在节日期间返乡的员工注意旅途人身、财物安全,假期结束后请按时回到公司上班,不得无故请假。
集团公司祝全体员工新春愉快,万事如意!
做好个人防护:
(1)减少走亲访友,减少外出就餐,坚持不聚餐、不聚会、不聚集。
(2)提醒孩子外出时要戴口罩,与他人保持1米以上社交距离,配合体温检测和公共场所验码等措施。
(3)提醒孩子保持良好个人卫生,勤洗手、勤消毒、勤通风,如果出现发热等相关症状,要做好防护,及时去发热门诊就诊,及时通报。
注意外出安全:
(1)疫情防控期间要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。
(2)当然,这些要求并不是说完全足不出户,事实上,我们更鼓励在疫情防控形势允许的情况下,在做好防护措施的前提下,鼓励孩子适度进行户外体育锻炼,开展户外活动。
注意防火安全
每年的春节,都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期。所以,孩子的防火安全意识一定要提高,以免造成意外,发生火灾。
小心燃放烟花爆竹:
(1)年纪较小的孩子,不要允许他放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。
(2)不要让孩子放一些威力比较大的鞭炮。家长应做好看护工作,尽可能陪伴孩子一起放鞭炮。
(3)不要让孩子将鞭炮投放在封闭的容器中、干燥的木柴中。告知孩子不要将鞭炮投向化粪池、加油站等易燃易爆场所。
不要玩火:
(1)家长切莫放松对孩子的监护管理,不要将孩子独自留在家中,要将家里的打火机和火柴等物品放置在高处。
(2)孩子使用明火,一定要在大人的看护下进行。
(3)注意各类取暖设备的使用安全,严禁使用易引发事故的各类电器。
(4)教育孩子不要在山岗野外玩火,以防引起山林大火。
结合我校实际情况和教育改革发展的形式,我校提出把“稳定发展,创新超越”作为20__——20__学年度学校工作的主题,争创和谐稳定校园,发展创新,力求超越。通过全体师生一个学期的努力,省武高在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面均有所成就。新学期已经开始,我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的基础上,本着“明确目标,找准差距,做好自己,勇于超越”的原则,各部门形成部门的新学期工作计划,现明确如下。
德育方面:人本民主、和谐规范、思想引领、精细管理
一、总的指导思想:
充分了解学生,紧紧依靠师生,全面的有重点的做好学校的德育工作。
学校的德育工作要做到三个有利于:1、有利于学校正常的教学秩序2、有利于学生的身心健康发展3、有利于学校教学质量的提高。
常规是学校德育工作的基础;采取切实有效措施,狠抓常规,扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的规范工作。特别是要继续做好德育常规的检查督促工作,加强过程的建设。
二、做好德育工作的计划性:
开学初制定可行的学校德育工作计划、年级组德育工作计划、班级德育工作计划,做好计划的制定、落实情况的检查督促。
三、学生常规管理着重做好以下几个工作:
2、以制度约束学生,加大违纪学生的处罚力度
4、开学初班主任会议上重申学生的规范要求,让班主任加强规范教育。
5、加强政教部门的检查督促力度,不定期组织对全校学生的常规检查,做到发现一个,纠正一个,处罚一个。
四、继续加强“生本德育”的建设和推广:
1、继续加强以年级为单位的学生校风督察岗
2、班级学生之间经常性开展批评与自我批评(班级民主生活)
3、设立班级年级学生自我教育小组
4、将部分年级或者全校性的活动交给学生自己组织
5、加大学生参与学校学生文化团队建设的力度,一些学生有能力去做的事情要放手让学生去做,并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作,做大做强学生的文化团队。
6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展,多方面的引导学生,切实提高学生的各方面能力。
7、年级学生自我管理小组的工作要多元化,不再停留在表面的检查督促,尝试让学生深入学生的内心,更深层次的体现“生本德育”的特色。
五、班级文化建设方面:
1、有统一布置;
2、留有班级、学生个性化布置的余地。班级的个性化文化布置不能一成不变,要能随着时间和社会的变化而变化。
3、部门要会同年级管理小组加强对班级文化建设的检查督促。
4、宿舍文化建设方面:
会同总务部门,进行一些统一的布置;指导班主任、班级进行个性化建设,提高宿舍学生生活品位。
六、重申、完善班级建设的目标
班级建设不只是有抽象的描述,也有具体的可操作的量化目标。班级建设的目标有政教部门的描述,也要有班级个性化的描述,这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车,要有学生的参与,特别是个性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用智慧。
七、、班主任培养方面
班主任的培养要校本和校外相结合。校本培养方面要做好三个工作:
2、做好期初和期中的班主任培训工作
3、创造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早准备,特别是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。
八、积极开展各项德育活动,统一学生思想,提高学生学习积极性
本学期除了一些常规的德育活动,要重点开展好以“安静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。
该主题活动是以现在社会上对国人素质的讨论、反思为背景,目的是让学生发现身边特别是自身的个人素质问题。从而真正的提高学生的素养意识。
该活动暂定时间是3月份
当“碎片化”这一说法刚提出的时候,他就被大众认可并受到社会热烈反响,得到大批好评。许多人认为碎片化时间使它们生活变得更加高效,但我不同意,我认为正确利用碎片化时间才是使碎片化生活更高效,反之,则是浪费精力,甚至使自己迷茫。
如今这个社会变化的太快,我们要了解的领域也越来越广,我们只能在碎片化的时间里零星地学,去了解一些碎品化的内容,但当我们在这种自己快习惯的碎片化生活中处久了的时候,我们就会愈感迷茫,因为我们的思想被碎片化了。要知道真正地去了解获取某样东西,肯定要收集、筛选、吸收、消化、转化这一长期过程,花大量时间揣摩。但是在这浮躁的社会环境下,碎片化的生活给予了我们碎片化的时间,我们没有时间去针对某一件事物深入的思考,可以说是走脑不走心吧!从而导致我们很难有自己独特的见解。因此我们越来越迷茫,我们开始对生活思考,可是你的想法已经被碎片化生活禁锢,于是你会进入迷茫与碎片生活的死循环。
其实要摆脱也是有方法的—正确利用碎片化的时间。我认为碎片化的生活的特点是:我知道我自己需要,但我不知道自己要什么,我又懒得动脑子想,于是生活给予我什么,我就要什么。因此才会走进死循环。
要说如何正确利用碎片时间的话,那我就用如何在碎片时间内学习来举例吧!首先,你要明确自己最近要学什么并制定详细的计划,集中某个领域的知识,然后你可以在上学放学的公车地铁上,上厕所的时候,睡前半小时等等的碎片时间内集中学习你已制定的学习内容。在学习的过程中,你会独立思考,甚至拿笔记些什么,你的想法不是从别人那里听来的而是你自己经过揣摩所得。久而久之,养成了这种习惯,你就不再会迷茫,你有了明确的意图,知道自己要什么。
你向这个碎片化的社会去争取你所需要的东西,进行加工,形成自己的“成品”,这才是所谓的“碎片化”使生活更高效吧!
碎片化生活与碎片化学习是一样的,你要学会利用,掌控你的碎片生活,明确自己要什么,做自己生活的主人!要记住,不管这世界多大,多变化无穷,都要找到自己的定位,勿忘初心,做最好的自己。而那些自己不需要的,就留给更需要它的人吧!也好让自己内心有一片可以放松自己,听听自己心声的天地!
科学无处不在,生活中的科学也不容忽视,科学可以让我们的日常生活变得规律,如何规范生活,制订生活计划也很重要。
一寸光阴不可轻。学过了华罗庚的《统筹方法》的'课文,突然发现运用统筹方法可以节省很多时间。
从早上起床那一刻开始,就可以合理安排时间,学小提琴的我会放上考级曲目,在音乐的陪伴下,去刷牙洗脸吃早饭,这样就可以让短暂的早晨变得更加丰富。
在中午放学之后,因为有时会自己走路回家,就会在回家途中把一上午的课程整理一遍需要背诵的知识要点就会在路上思考一下,巩固知识,记得也比较深刻。
晚上放学后,休息片刻,将作业本上的作业看一遍,然后开始给作业预订时间,这样就会有一个明确的目标,做作业时就会朝自己所订下的目标努力,有时还会提前完成作业,就不会漫无目的,在做作业时就会全身心的投入进去,做完作业后就可以做自己喜欢的事,看书做摘抄,做到自己预想的结果。
即使在假期也是一样,早上起来,戴着耳机出门晨练,让一天的开端充满活力,一日之计在于晨。然后回家吃饭后,可以做一部分佳期作业,然后去看一些电视节目,那些古典文学的电视节目十分吸引我的目光,下午如果有兴趣班就认真学习,傍晚跟朋友去外面多活动,假期就可以让自己劳逸结合,晚上多复习功课,做点有益的事,就可以让假期每一天变得有计划。
这样用科学的方法来安排生活,生活变得井井有条,对学习也有好处,我做事就不如以前磨蹭,运用统筹方法来规范生活,受益很大。
在这样的规划下,可以达到事半功倍的效果。另外也懂得了珍惜时间知道每一秒都可以做一件事,更加理解科学要排时间的意义。今日事今日毕,让一些小毛病改正过来,做事也不会手忙脚乱,质量也会提高许多,不会被突发事业所影响。
明日复明日,明日何其多。科学安排时间会节省很多时间。我们也是在合理安排生命啊,科学无处不在,在生活中,帮了我们不少的大忙。
昨天我因为写作业太慢,本来五点多放学,作业也就一点点,结果我磨蹭到了九点半也没写完作业,妈妈上完晚自习回到家一看,我还没写完作业!妈妈就很生气,狠狠地打了我好几下,气才消了一点,我有点不服,我就这一次写作业磨蹭,也不至于打得那么狠吧!
晚上睡觉的时候,我把我不服气的想法告诉了妈妈,本来会感觉妈妈的怒火又起来了,但出乎我的意料,妈妈竟然轻轻地对我说明了原因:“时间是非常宝贵的,今天作业不太多,你应该很早就写完作业……”我沉默了,是我的不对,我不应该边写边吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完饭,我决定写一张作息时间表,一不做,二不休。我飞快地写完了表格,贴到墙上,仔细地看了一遍,觉得还不错,那一天我按照表格的内容做事,下午放学回到家,我先写完了语文作业,接着写数学、英语。那一天我很快写完了所有作业,接着我准备练琴,练完琴我一看表,才七点半呢!
我的心便欢喜雀跃了起来,我喊奶奶下去玩。一直玩到了八点多,回到家,我洗刷完,妈妈就下班了。
我对妈妈说:“今天我大概七点半就写完作业了。很快吧!”
“你是不是写作息时间表了?”真不愧是我妈,一眼就看出我一天当中做了什么重要的事。
“嗯嗯!”我回答,我打算以后也要这么做!
所谓“得语文者得天下”,语文作为一大主科可以说是非常重要的了,而且这几年国家对语文教育也非常重视。所以语文的复习是相当重要的。
1.了解自己语文短板,制定专门计划。这个可以对照《考试大纲》上面的知识点进行梳理。
2.回归基础知识。考生要对语文基础知识进行全面的筛查整理。把需要背的理解的知识点统统拿下。如:成语意思,文言文翻译,文学常识等等。
3.精准刷题加全面测试。考生根据自己的短板,精准刷题,尽快把自己的短板补齐,并且还要顾及其他知识点不能把精力都放在其中一点上。
4.关注时事热点。考试要在课余时间关注各大时事热点,分析理解各个热点可能会表达的方向。
二、数学
数学对于很多同学来说可谓是非常烧脑的了。
1.全面大排查。根据《考试大纲》上的知识点,逐一梳理,查漏补缺。构建起完整的知识体系。
2.牢记基础知识点,提高分析推理能力。数学最重要的就是分析推理,提高分析推理能力可以大大提高你的答题速度与正确率。
3.加强实践,疯狂刷题。考生们要每天坚持刷题,模拟题型、高考题型等等都要涉及到。并且要及时整理错题,做到知识点的举一反三。
三、英语
英语首先是一门语言,所以它和语文一样。语言需要平时的积累,而且提高英语成绩不是一蹴而就的,需要一个过程,所以英语学习不要放弃,坚持就是胜利。
1.坚持背单词。基础词汇、句型,高频词汇、句型等等都要背会。每天循环的背。
2.刷题、刷题、还是刷题。每天光背单词肯定是记不牢固的所以每天要刷大量的题,要一直保持对单词句型的熟悉感。而且在做题时要仔细思考,题量不在多而在精细。认认真真的做完一张卷子比你马马虎虎做完十张卷子多管用。
3.训练英语作文,如果你英语水平高,那么你每天就可以写1-2篇优质的英语作文。如果你英语不好,那么你可以多记录万能句型,多管齐下训练各种主题的英语作文。
四、政治
1.回归课本,构建知识体系。对于课本上的知识点要反复背诵理解。并且构建知识框架。
2.密切关注整理热点信息。对于热点问题应该注重提炼“是什么、为什么、怎么办”。同时训练如何用现有知识解释热点事件。还有一点很重要的是一定要用政治的专业语言,不能用自己的话作答。
五、历史
1.构建系统的知识体系。准确掌握各个时期的各种知识点,背诵记忆古今中外大事年表。在脑海里形成稳定的历史时间线。
2.关注与历史有关的时事热点。并且经常做题训练。保证知识点的熟练。
六、地理
1.熟练的掌握区域定位知识。考生要经常观看地图册,加强印象。可以每天睡觉前或者课间十分钟,就是利用琐碎时间把地图册拿出来看一看。
2.背诵知识点,掌握答题模板。考生要进行答题模板的训练,明确答题的主要方向。答题要有因有果叙述完整。
七、物理
1.书写要规范。考场上字母的大小写,符号的位置等等都要书写标准。
2.巩固基础知识。整理记忆基础知识点,不要在最简单的地方扣分。而且要多刷题,在刷题过程中找到自己的短板。
八、化学
1.重视基础知识和真题训练。考生应针对自身情况,围绕学科考查重点加以练习。在此基础上,对历年的真题进行反复训练。
2.答题先易后难。进行模拟测试时,考生在答题前要严格审题,做题时先易后难。同时,还要注意答题时间的分配。此外,考生要注意化学用语的正确表述以及简答题的规范表述。
九、生物
1.注重核心知识点的考察。参考《考生大纲》认真查看整理高考生物出题在哪几个主要领域。
2.多刷题。在刷题中才能找出自己的错误。并且要重点练习主要知识点的题。
工作计划时间安排表 学生学习时间安排
文件夹