工作计划
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计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。什么样的计划才是有效的呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
一、加强劳动纪律,建立良好工作氛围。年初以来,按照分管领导的安排部署,严格了教职工请销假制度,加大了对劳动纪律的督导检查。对迟到、旷工的教职工严格实行经济处罚,并先后4次对违反劳动纪律的7位同志进行了全校通报。通过整顿,我校教职工遵守劳动纪律的意识明显增强,请销假制度得到严格执行,向学生、向社会展示了我校教师的良好风貌。
三、强化大局意识,做好服务工作。积极协调,为新到校工作的xx名同志办理了医疗保险,解除了他们的后顾之忧。
为13名专业技术人员办理了岗位晋级工作,为1名正高、2名副高、7名中级和1名高级工办理了入岗定资工作,提高了工资待遇。做好教职工人事档案材料的收集、整理建档工作,保证档案的完整性、齐全性、保密性。
四、做好日常工作,确保正常运转。做好了事业单位法人年检、失业保险基金年检、医疗保险年审、劳动和社会保障年检和残疾人就业保障年审等工作,仅残疾人年审一项,就为学校节省了8万多元的残疾人就业保障金。按时保质地完成了省人社厅、省教育厅等部门10余次各类人事、工资报表的统计和上报工作。完成了20xx年度教职工的考核工作,配合省社考核组做好了校级领导干部的年度考核工作。
20**年,人事处的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,比如,对教职工劳动纪律监管还存在不到位、不严格的情况;个别同志虽然已经入编,但由于政策的原因还没有入岗定资;部分同志转岗工作还没有完成等,下一步,我们争取加大协调力度,在学校领导的大力支持下,切实做好有关工作。
一、进一步加强志愿者服务工作的规范管理,建立健全社区志愿者服务的工作机制。不断完善社区志愿者分会组织网络,做到网络齐全、人员到位、规范管理,志愿者工作有计划,有总结。
二、在原有工作的基础上,积极吸纳热心社会公益事业的社区居民组成志愿者队伍,积极参与社区志愿者服务。同时,加强志愿者培训工作机制,适时进行集中学习讨论,采用以会代训、以老带新、传、帮、带等形式,培训社区志愿者服务组织成员。
三、要继续开展弘扬志愿服务精神,促进和谐社区建设为主题的社会志愿者服务活动。面向社区老年人、儿童、残疾人、贫困户等弱示群体,提供力所能及的帮助。一是为困难群体送温暖;二是为空巢老人送关爱;三是为少年儿童送快乐;四是为社区居民送健康,用这些切实可行群众喜闻乐见的活动,促进和谐社区的建设。
四、组织志愿者参与丰富多彩、健康有益的社区文化、体育、科普娱乐等服务。围绕社区居民对教育的需求,开展讲座、义务家教等服务。坚持不懈地组织志愿者参与建设居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的和谐社区的活动,积极探索结对型、集中型、求助型和互助型等社区志愿服务方式,按照社会化参与、项目化运作、规范化管理、整体化推进、事业化发展的工作要求,不断提升志愿者服务工作上水平,以适应滨海新区的大开发大发展。
五、面向社区居民开展便民利民、卫生咨询、医疗保健讲座等服务。围绕社区环境美化,开展净化、绿化、社区治安,协助开展巡逻、流动人口的管理、法律咨询、法制教育、权益维护等工作。
六、通过志愿服务形式,倡导居民互帮互助,传播爱心,树立良好风尚。
七、结合社区实际情况和上级任务,开展一系列的志愿服务项目。
20xx年18月学校召开了人事人才工作会议,会上校党委颁布了“^v^上海师范大学关于加强教师队伍建设的若干意见”,明确了我校“十二五”期间人事人才工作的主要任务。一年来,在校党委的领导下,在各学院、各部处的大力支持和配合下,我校人事人才工作取得了一定的成绩。下面分三个方面进行总结。
(一)坚持人才强校战略,推进教师专业发展
1.创新机制,推进教师专业发展
针对教育教学和师资队伍建设中存在的问题,学校牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,把教学作为教师考核的首要内容,使广大教师善于教学、乐于教学。为此,20xx年学校成立了“上海师范大学教师专业发展中心”,整合全校资源,创新机制,把新教师入职培训、教师岗位/职务晋升研修、教师教学科研能力培养、教师人文科技素养及跨文化交际能力提高等纳入教师专业发展中心,全面提升教师专业能力。20xx年我校的新教工入职培训,做得有声有色,受到老师的好评和教委的关注;人事处和教师专业发展中心分别召开了文科、理工科青年教师专业发展座谈会,举办了新晋高级专业技术职务教师培训讲座。为支持教师教育学科发展,不仅为语文教育学科引进了正教授,而且初步使得师范专业学科教研室做到“四有”:有教研室牌子、有教研室办公室、有专门教师、有经费支持。
2.引进与培养并举,改善和优化师资队伍结构
近年来,学校坚定不移地实施以教师为主体,以高端人才队伍建设为重点的人才强校战略,采取引进录用和自我培养并举的措施,逐步使学校师资队伍结构整体得到优化。目前专任教师的比例已经占到,具有硕士以上学位的占(其中具有博士学位的占),45岁以下教师占,非本校毕业教师占,具有海外学历的教师占。教师队伍的职务结构、学历结构、年龄结构、学缘结构及国际化结构等方面都呈良好发展态势。
20xx年开国银获霍英东青年教师基金,杨仕平获宝钢优秀教师奖,李辉获xx市人才发展资金,王沛、李辉获教育部新世纪优秀人才,万颖为首的团队获得教育部创新团队,实现了零的突破。
3.推进重大人才计划,加大高端人才引进力度
为了吸引优秀的海内外人才,学校加大了高端人才引进力度,实施重大人才工程,积极参与国家和xx市人才引进计划。实现我校在这两个项目上的零突破;20xx年度新引进许骏、卞振锋2名东方学者,使我校东方学者达到10名。同时,为加强学科建设和学位点建设,引进教授9名,其中2人为二级教授。20xx年中用于引进与录用人员的购房补贴共计950万元,提供科研启动费251万元。
4.推进青年教师质量提升工程,提升教师国际化水平
为造就一支师德高尚、教学能力强、学术水平高、勇于创新、敢于实践、具有国际视野的中青年教师队伍,20xx年学校出台了《上海师范大学青年教师队伍质量提升工程》,激励和鼓励青年教师积极参与海外访留学、国内访学、产学研、中小学践习、政府企业挂职、参与学生工作等。20xx年,我校派出的海外访问学者57人。国内访学16人,赴中小学及企业产学研践习36人。继续聘请了85名外籍或港澳台人士作为我校兼职教师、协议教授。
(二)建章立制,规范人事人才管理
人事人才工作必须重视规章制度的建设和执行。随着新形势的发展,20xx年学校在退休、延聘、返聘、岗位设置、专业技术职务聘任、人事小组议事程序等方面出台了多个规章制度。
1.适时出台文件,进一步规范校聘岗位延聘返聘细则
为进一步激励一级学科博士点和高等级重点学科申报与建设,规范带头人的延聘和退休,上半年适时出台了《关于新聘博士生导师和博士点学科负责人延聘的有关细则》和《关于国家重点学科、国家重点实验室等负责人岗位设置的有关细则》等文件。同时,为了进一步发挥著名专家学者的作用,又出台了《关于聘请学校返聘教授的有关细则》,坚持“退归退,聘归聘”双向原则。
2.完善专业技术职务评聘,规范第二轮岗位设置
今年高级专技职务的岗位设置既充分考虑传统优势学科,又兼顾特色学科如艺体、教学论等。在广泛征求意见的基础上,校学术委员会的学科评议投票采取分组、多轮、多次投票的方式,将所有正高人员分为文科组、理工科组、艺体组、学科论及其他系列组和预备岗组,确保了已设岗位的成功率与分布的合理性。20xx年度专业技术职务聘任工作圆满结束。共聘任正高15人,副高61人,中级59人。
在去年完成首次岗位设置的基础上,我校依据教委等上级部门的布置,根据教委相关文件,经报校长办公会讨论批准,今年六月启动了第二轮专技二级岗位的设置工作,晋升二级专技岗位5人,现已上报待批。下半年启动三级至七级专技岗位的设置工作,设置标准按《上海师范大学岗位设置管理办法》的a类条款,顺利地完成了第二次岗位设置。
3.完善“三公”制度,规范人员招聘录用程序
为了进一步规范人员招聘录用工作,学校进一步完善和执行“公开、公平、公正”的原则,公开招聘的范围、条件和程序等信息,规范笔试、面试、推荐、录用等招聘程序,为学校建立科学、公正的用人制度,规范选人用人行为提供了保障。20xx年我校事业编制人员录用和人才引进共计80人左右,以人才派遣方式录用人员41名。
3.重视内控管理,规范人事工作小组议事细则
为进一步规范学校人事工作小组议事规程,出台了“校人事工作小组议事细则”,进一步规范了学校的人事人才议事过程。
制订了“人事处财务内部监控制度”,对经费预算、支出、审核、报销、物品管理等做了详细规定。制订了“人事处安全管理办法”、“人事处档案管理办法”、“人事处处务会章程”等内部管理办法。
出台了“上海师范大学聘任委员会章程”,把专技、管理、工勤三个系列的聘任统一起来。
4.继续推进博士后流动站建设
20xx年确认了世界史博士后流动站、增设了中国史博士后流动站。目前,我校有博士后流动站为7个。学校历年招收博士后193人,出站博士后83人,现有在站博士后50名。
今年我校有3人获得博士后科学基金特别资助,有6人获得博士后科学基金面上资助,这是我校设有流动站以来获奖人数最多的一年,也是获得资助额(75万元)最多的一年。
(三)坚持以民生为本理念,促进和谐校园建设
1.努力做好退休人员规范津补贴
20xx年本市布置关于规范事业单位退休人员补贴的工作。我校退休职工多人,规范津补贴工作涉及到退休职工的切身利益,政策性强、敏感度高,情况复杂,工作任务重。人事处相关工作人员辛勤工作、加班加点、仔细核对,最终顺利圆满完成此项工作。对于退休津补贴工作的遗留难题,学校从关注民生、人文关怀出发,不断跟上级部门沟通,想方设法为他们争取合理利益,使涉及人员多数得以解决。这不仅化解了矛盾,也切实提高了这部分人群生活待遇问题。
2.积极拟定在职人员绩效工资改革方案
20xx年初本市布置了其他事业单位实施绩效工资的工作。为做好方案,学校对20xx-20xx年三年工资发放情况进行了梳理,对我校管理、专技、工勤三类岗位人员的工资情况进行了专门调研。目前,已拟定了我校绩效工资方案(草案),等待上级部门的进一步指示。
3.重视信访工作,尽力及时化解矛盾
信访工作是人事工作中的一项十分重要工作。对教职工、离退休人员信访反映的问题,人事处专门设立信访接待员,依据政策,做到耐心、细心解释说明。能解决的,一步到位帮助解决;一时难以解决的,要做好解释工作,并积极创造条件加以解决;确实无法解决的,做耐心细致的说服疏导工作。对信访办的信访件及时回复,对要求面谈的无论何时,人事处随叫随到,以化解矛盾,维护稳定为第一目标。
4.积极落实“三关”政策,做好退管工作
截止18月底,学校退休总人数为2068人,70岁以上占52%;大病患者一年内新增18人。学校高度重视退管工作,积极贯彻人道关爱的宗旨,体现人情关切的爱心,营造人文关怀的氛围。20xx年退管工作,不仅平稳作好规范事业单位退休补贴工作,而且实现“见面”全覆盖,即两年内单位领导(工作人员)与所有退休人员,包括异地养老的退休教工见面(慰问、探望、聚会)全覆盖;尤其着力关心大病、孤老、特困、高龄四类特殊群体,使相关工作常态化。
全面贯彻执行党的教育方针,以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境,为创造和谐校园而努力。
二、工作目标:
(二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;
(三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。
(四)做好我校的厕所清理、师生宿舍安排、幼儿园及食堂的规划工作。
三、工作措施:
(一)充分利用寒假期对校产校舍作一次必要的修理与整理,积极做好校产校舍维护工作。
1、对各室桌凳作一次清理、修理,对各年级的课桌凳作更换处理。
2、对学生寝室的门、窗和教室里的课桌椅作一次全面修理。
3、对学校食堂进行整体规划,学校食堂进行定期检查。
4、全面检修各教室的电路,并重新铺好线路。
(二)抓好绿化管理工作。
1、做好秋冬两季花木的治虫、浇水等管理维护工作。
2、开学前对操场两旁的绿化带进行一次修剪。
3、依据绿化管理网,注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。
(三)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。
1、完善制度和管理措施,实行主管人员责任制,各条线领导分块抓,全体教职工参与的管理模式,细化环节,落实到室、到人。
2、加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,可多作案例宣传教育,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
3、经常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防火、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
4、加强各班、各室的洁具管理,要求排放统一有序,以旧换新,做到“定人、定班、定位”。
5、加强检查与督促,让考核机制融入管理过程中。
6、结合学校工作安排,继续加强学生饮食、安全、卫生管理工作。
7、创造条件,加强医务室工作,使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真正的落实,使学校医务室工作逐步纳入规范并有较大的改观。
8、认真细致地做好安全、卫生台帐资料工作。
(四)改进食堂,办好师生食堂,服务好师生。
1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习“食堂卫生考核验收标准”,使每个职工知晓“要求”,了解“标准”,并对照日常工作认真落实,齐心合力争创“示范食堂”。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂服务态度、卫生情况、饭菜与货物的数量与质量、就餐纪律。值周教师监督,发现问题及时表扬先进、批评后进。
7、据当地疫情,把好食品、积极做好流感及有关疾病的预防工作。
8、食堂坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量;小卖部坚持公平、、公正、自愿的原则,以服务师生为目的,搞好师生生活。
(五)加强校舍、校产管理工作
1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇集成册,全员学习执行。
2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。
6、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
(六)坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。
2、坚持民主理财。
3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
4、坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。
(七)加强学习,更新观念,增强服务意识
1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。
1、强化政治思想教育工作,提升领导干部执政能力。根据省委组织部《关于县处级以上领导干部学习贯彻党的xx大精神集中轮训的实施意见》,组织对全省处级领导干部进行学习贯彻党的xx大精神集中轮训。通过学习培训,进一步统一思想,充分认识学习贯彻xx大精神的重大意义,深刻领会xx大报告精神实质和丰富内涵,使党的xx大精神真正落实到我省税务的各项工作中,更好地服务海西经济区建设。从而加强领导班子干部队伍建设,强化政治思想教育工作,提升领导干部执政能力,推动税务工作的上新台阶。
2、加强对全省税务系统非领导职务干部的管理。针对体制和机构改革后,全省税务系统领导职务改任非领导职务干部人数不断增加的实际,就如何加强对非领导职务干部的管理,发挥其应有的积极性和作用,组织专题调研,并提出指导意见。
3、加强税务所所长、指导员队伍建设。一要统一明确税务所内部职能分工,进一步明确税务所所长、指导员岗位职责,定岗定责,优化组合,形成整体工作合力,努力提高税务所整体工作水平。二要加强税务所所长、指导员的学习、培训和实践锻炼,切实提高税务所所长、指导员履行岗位职责、应对处理复杂问题和承担急难险重任务的能力。三要实行目标管理责任制,结合绩效考评和税务所所长述职述廉工作,加强对税务所所长、指导员的考核和监督。
二、开展干部人事制度改革,加强干部队伍建设
1、建立人才队伍建设机制。认真贯彻全国税务系统基层建设和人才工作会议精神,广泛征求意见,制订下发《-20全省税务系统人才队伍建设规划》,明确全系统人才资源开发的目标、任务和要求,并组织实施。
2、加大干部交流锻炼的力度。创新干部挂职锻炼的方式,将选派干部挂职锻炼与更新知识培训相结合,继续选派部分年轻优秀领导干部,到有关省(市)高等院校及税务局进行培训和挂职锻炼。在进行法律法规和专业知识培训的同时,学习兄弟省(市)税务系统的先进工作经验,加快对各级税务局领导干部尤其是年轻干部的培养。
3、开展干部人事制度改革。进一步探索创新干部人事制度改革的措施,制定和完善加强领导班子建设、干部队伍建设及人事管理的相关制度和规定,建立公务员登记管理的相关制度,依法依规,履行程序,认真组织和指导全系统及时做好新录用公务员的登记工作,逐步建立和加强干部人事规范化管理的有效工作机制。
4、加强税务征收队伍建设。按照机构编制和实际工作需要,调整和落实税务征收机构人员,优化结构,定编定岗,规范管理。
三、推行分类达标考评制,全面提升税务所规范化水平
1、建立分级分类的税务所规范达标考核评价制度。按照“规范达标示范税务所”和“规范达标税务所”两个类别划分考核标准,制订考评实施细则,增强税务所规范达标活动的针对性和实效性。力争到2017年底全省税务所达到“规范达标税务所”标准,其中80个税务所达到“规范达标示范税务所”标准。
2、深化基层税务所规范化建设。以200个税务所建设为契机,全面推进“规范达标税务所”创建工作,进一步统一税务所形象、标识和制度,全面提升税务所规范化水平。
3、建立和健全基层工作联系点制度。组织开展基层建设专题调研和县(市、区)税务局机关驻所指导制、流动税务所等机制创新试点的调研工作;继续完善各级税务局领导干部和机关处(科、股)室联系基层制度,明确职责,以点带面,推动工作。
四、强化干部教育培训,大力开展大规模培训干部工作
学校志愿服务工作计划
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