仓库配件员转正申请书 小学崇尚科学反对迷信小大全
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
听村里老人们说,村里有一位非常厉害的“大师”。只要有人生病了,不去医院,而是去找那位“大师”看病。
前几天,奶奶感冒了,在我看来只用吃一些感冒药就好了。可奶奶偏不,就要去找“大师”。我们都不让她去,可她还是偷偷地去找了“大师”。
那个“大师”对奶奶说了一个方法:将他开的药喝完后,将药渣倒在大路上,让来来往往的人踩一踩就好了。
奶奶这几天,每天都喝这个药,按“大师”的方法去做。虽然病好了好多,可奶奶越来越相信迷信了。于是我决定帮奶奶破除迷信。
我要用科学的常识去告诉更多的人不再相信迷信,要相信科学、相信只有通过自己的努力才会排除困难,取得成功。
“节物风光不相待,桑田碧海须臾改。”经历了闭关锁国,经历了贫穷落后,在几代人不懈的奋斗下,中国终于脱胎换骨,能立足于世界科学时代。
首届世界公众科学素养促进大会上发布的科学素质抽样调查结果显示,我国公民素养素质提高了,然而一些缺少科学依据的言论还时常出现在人们的眼前,错误、荒谬的引导性言论屡见不鲜。对此,我国提倡提升科学素养,掌握科学思维和科学思想,运用科学技术处理社会事务,参与公共事务的能力。
那么该如何提升科学素养呢?首先我们应先认清缺少科学素养的危害。鲁迅的作品《药》便是一个典型的例子,缺少科学素养的人们认为吃了人血馒头便能治病,这种低素质的国民水平是造成时代腐朽的原因,因此,一个国家无论在社会发展还是在科技发展方面,都离不开科学素养。
而提升科学素养的方法在于脚踏实地提升教育质量。知识能使人建立起科学的世界观。在人人懂科学,信科学的情况下,喝白酒能抗癌,闪电不会两次击中同一个地方,这样损害人身体健康和人身安全的言论即使出现,也不会博得信任,因此,务实务力,宣传科学知识。传播科学文化,从点滴做起,方能有效地提升公民的科学素养。
一个国家公民的科学素养能反映出一个国家的发展情况和实力强弱,为此,国家对于提升文明科学素质做出的努力也是可观的,而我们青少年对提升国民素质也起到了关键的作用,因为这样的科学素质是需从小培养的,我们青少年一代能够做好,那么国家末来科学素质的提升便指日可待了。但前提是我们青少年要从自身做起,具备基本的科学知识,学好文化知识,提升自我,影响周边,以利国利民为己任,让我们国家有一个科学的未来。
脚踏实地,务本精神,提升素质,方得始终。
科学精神是很重要,科学精神包括了“新怀疑主义”。我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力,这就是“新怀疑主义”的解释。
老师讲的,书本写的,并不是一贯正确的。应该有坚持真理的毅力,如果这是真理,不管别人说什么,我都会坚持真理。上课时,老师让我们做判断题,同学们说对,老师就说:“对吗,到底对不对”。同学还是坚持真理,老师又说:“你们好好看看这道题,到底对不对”,这是已经有同学说错了。老师问到第四遍,第五遍时几乎全班同学都说错。其实这道题是对的,只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。
我们要学会质疑,老师说的不一定是正确的,比如老师说这句话用了比喻的修辞手法,但是这句话其实用了夸张的修辞手法,这时,我们要纠正老师的错误,要有坚持真理的毅力。
不迷信权威,不盲从与书本,不墨守陈规,执着求实,坚持真理,勇于创新,这是“新怀疑主义”的另一种解释。
我们怀疑不能没有依据,要有自己的理由,如果觉得老师讲的错了,我们要站起来说出怀疑的理由。如果我们怀疑错了,老师在纠正我们的错误时,我们加深了对食物的理解。有事我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。
科学精神是很重要,科学精神包括了“新怀疑主义”。我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力,这就是“新怀疑主义”的解释。
老师讲的,书本写的,并不是一贯正确的。应该有坚持真理的毅力,如果这是真理,不管别人说什么,我都会坚持真理。上课时,老师让我们做判断题,同学们说对,老师就说:“对吗,到底对不对”。同学还是坚持真理,老师又说:“你们好好看看这道题,到底对不对”,这是已经有同学说错了。老师问到第四遍,第五遍时几乎全班同学都说错。其实这道题是对的,只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。
我们要学会质疑,老师说的不一定是正确的,比如老师说这句话用了比喻的修辞手法,但是这句话其实用了夸张的修辞手法,这时,我们要纠正老师的错误,要有坚持真理的毅力。
不迷信权威,不盲从与书本,不墨守陈规,执着求实,坚持真理,勇于创新,这是“新怀疑主义”的另一种解释。
我们怀疑不能没有依据,要有自己的理由,如果觉得老师讲的错了,我们要站起来说出怀疑的理由。如果我们怀疑错了,老师在纠正我们的错误时,我们加深了对食物的理解。有事我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。
我们以后在学习中要具有“新怀疑主义”精神,,这样,课堂就不会变的很枯燥了。
赞美你,伟大的科学家!你们那神奇而辉煌的一生,似星星耀眼的功勋,都让我们无限敬仰;你们那求真求实,创新奉献的科学精神,更值得亿万少年儿童学习!
是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标?是早年那孜孜求学的精神。无数科学家,从小就扑进了科海之中。著名的真菌植物病理学家邓叔群爷爷,年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课,或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心,他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学,为他走上科学之路奠定了扎实的基础。对啊,哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习?作为祖国的花朵,明天的栋梁,未来世界的主人,我们该如何把握好今天?要努力学习,勤于思考。
是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学,为人类甘愿付出一切的'坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里,既是学者,也是苦工,她以惊的毅力,日复一日,年复一年地忘我工作,从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0。1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦,为科学献身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹,放弃了许多名利双收的好机会,从1961年到1978年,隐姓埋名了17年之久,为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍,可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学,但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国,情系中国。他们的中国心让我们少年儿童敬佩,让世人称赞,更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!
伟大的科学家,我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神,将引领新一代少年儿童走向更加美好,更加辉煌灿烂的明天!
如果大家还没有认识到它的危害,我给大家讲个真实的故事吧:
17岁,本来应该是学习的大好时光,可是······
1999年8月16日,中学生陈英因痴迷“_功”导致精神失常,在乘坐由北京开往佳木斯的439次列车上跳车身亡。
陈英是黑龙江省佳木斯市树人中学高二学生,17岁。该生在校期间品学兼优,多次被评为“三好学生”。然而自从跟随母亲陈秀珍练起“_功”之后,度人成仙、练功成佛就占据了她整个身心。1999年7月,精神恍惚的陈英,以练功为名离家出走。其亲属、学校均花费大量人力物力四处寻找。8月,她的家人终于将她找到。然而此时的陈英已精神失常,数次打算自杀升天。在回佳木斯的途中,陈英乘家人不备,从列车厕所的窗户跳出。在血的事实面前,失去独生爱女的陈秀珍追悔莫及。
看啊,这就是_功带来的危害,一个17岁的花样少女,因为修炼_功到了走火入魔的地步,这才夺取了她的生命。“崇尚科学的民族,才是最有希望的民族”。同学们,记住,要相信科学,_只是一种骗局,只能害人的骗局。
谁都希望自己有一个美好的家庭,美好的生活,美好的未来,美好的事业……所以,从现在开始,让我们携起手来,为中华民族的伟大复兴,从你我做起,从现在做起,爱科学,学科学,用科学!
在当今,社会发展的那么快,也更多源于科学技术的进步,是的科学技术的进步,给我们生活带来许多的成就,让我们更加的推崇科学,倡导科学的发展。可在这推崇的过程中,总会受到很多的阻碍,一些_组织的实力也在不断的滋生、蔓延,把_伪装成科学,反转逆施,蛊惑人心,还大力的宣传歪邪道理,扭曲事实来毒害老百姓。
_像一滴墨水一样,乌黑了整个社会,弄混了科学与伪科学的区别,然后在其中慢慢的发展,大量的利用一些人信于迷信,对生老病死的害怕心里,来诱使他们迈入邪门,然后再加以精神控制,灌输歪邪道理,让他们误入歧途。_正是借助人民信于迷信,宣称有病不用去医院,找一个神医就能够包治百病,于是就出现了许多的神医。
胡万林一个5月才跨出监牢的“奇才”被称为神医,他的医术如神,能治百病,不管你有什么样的疾病,都能帮你治好。他用歪邪理论做为医治的实践核心,人之所以生百病,皆因水,病了的人就用那些芒硝来强行“脱水”就能治百病。于是很多人都相信他的话,按他的要求去做,结果导致了很多人上吐下泻,甚至严重的还危害到生命,其实很多人都不知道,芒硝在中医上是一种很强的泻药,常人一帮服用不能超过10克,而胡万林却大把的加用,所以才导致了这样的结果。这种行为是非常恶劣的,我们一定要加以制止。
_犹如_,就像魔鬼一样,狰狞,吞噬着人民的生命。一位陈英,17岁的小女孩本来应该是好好的学习,快乐的生活,可是陈英因痴迷于“_功”为了能够度人成仙,而且陈英在她的母亲带领下,用尽了全部的精神去练“_功”导致了精神失常。在乘坐一辆北京的列车上跳车身亡。
当看到一个这么优秀的女孩就这样惨死时,让人感到心痛,还有一位女大学生,她的学习和品德方面都是很兼优,可是由于她迷信于“_功”被”_功“控制了她的精神,最终她用火烧身而死亡,这样如此惨烈的场面,真的是不得不让人心痛不已。看啊!这就是“_功”带来的危害,他们本应该是快乐的成长,幸福的生活的,可没想到受”_功“的影响,让他们变得走火入魔,精神失常,最终夺去了他们的生命,所以我们应该要呼喊,救救那些可爱的人吧,让我们崇尚科学,反对_。
_又像一把犀利的剑,放进剑盒里,就看不到它的锋利,一旦被拔出来,便一剑穿心,无一生还。如果一个人没有一点科学知识,就一味的信奉这些歪邪道理,扭曲事实,那后果就不堪设想。
正如世界上有许多人信奉宗教一样,信奉宗教就是相当于毁灭自己,把自己奉上祭坛,而那些信徒们还感到是在慈爱和同,济世度仙,荣神益人,这是一种最高的生命尊严和价值的所在。
是的在1986,日本7名,真理之友教成员在海岸为死去的_教会精神领袖而自焚。在1993,美国“_”_对执行搜查任务的美国司法当局进行武装对抗,教主考雷什在对峙51天后,没有取胜,于是就亲自放火烧毁建筑,并召集所有的_集体自焚,结果86个_都葬身于火海。
看到这一系列的悲惨事件,不得不再次让更多人深思,每一个人的生命诚可贵,却遭受到_的迫害。_就是当今社会的一大公害,如果我们每一个人还不极力的进行反抗和抵制,那么这些_就会肆无忌惮,为所欲为的毒害人民。所以我们应该要用科学知识,科学思想,科学的理论来反抗_,引导人们走向正气道路。
就让我们一起高举“崇尚科学,反对_”,弘扬正气的旗帜吧,支持科学的发展观,共同去建筑一个和谐的社会,相信我们的国家会越来越好,人民也会越来越幸福的。
世界上,有许多的科学家,如居里夫人、钱学森、伽利略、爱迪生等等,其中,我最喜欢的科学家就是爱迪生。
我之所以喜欢爱迪生,是因为他不仅给我们带来光,还给我们带来了遇到困难从不退缩的精神:他在失败了7000多次后,没有气馁,还成功的发明了电灯。而在此之前,他还在失败1000次时,助手劝他不要在发明时,坚持了下去;他还受到了一个很重的打击,那就是他的实验室被大火烧毁了,他依然顽强地克服困难,勇敢面对,重建了一个实验室,接着制作电灯。
还有一点就是他善于动脑想办法。
记得那一次,他妈妈急性阑尾炎,医生也来了,但由于光线不足,做不成手术,又去不了医院,他开动脑筋想办法,在短时间内,将光调到最合适的,医生才完成了手术,他的妈妈才可以恢复。
这就是我喜欢爱迪生的原因。
2023年仓库配件员转正申请书 小学二年级崇尚科学反对迷信小(大全8篇)
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