人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小汽车童话片篇一

甲乙双方同意按照下列条款签订本租赁合同，以资共同遵守：

在租赁期内，甲方将租赁物出租给乙方使用;租赁期满后，若甲方有继续出租的愿望，乙方具有优先选择权。

在租赁期内，租赁物的所有权属于甲方。乙方对租赁物只有使用权，没有所有权。乙方不得在租期内对租赁物件进行销售、转让、转租、抵押或采取其他任何侵犯租赁物件所有权的行为。

在租赁期内，由乙方承担物业管理费等必须费用，并且须给甲方按照每月一百二十元人民币的租赁费用，共六个月，合计七百二十元人民币，于签署本合同时一次性交清。

租赁物件在租赁内由乙方使用。乙方应负责日常维修、保养，使设备保持良好状态，并承担由此产生的全部费用。

1.乙方承担在租赁期内发生的租赁物件的毁损(正常损耗不在此限)和灭失的风险。

(1)将租赁物件复原或修理至完全能正常使用的状态;

(2)更换与租赁物件同等型号、性能的部件或配件，使其能正常使用;

(3)当租赁物件灭失或毁损至无法修理的程度时，乙方应按当时市场价格，赔偿甲方。

1.除特殊情况外。未经对方书面同意，任何一方不得中途变更或解除合同。任何一方违反本合同将按中国xx的有关条款处理。

(1)要求乙方及时付清租金和其他费用的全部或一部分。

(2)终止本合同，收回或要求归还租赁物件，并要求乙方赔偿甲方的损失。

3.租赁物正式交与乙方使用前(即____________年____________月____________日前)，由于乙方违反本合同而给甲方造成的一切损失，乙方应负责赔偿。

有关本合同的一切争议，甲乙双方应首先根据我国《民法典》等法规的有关条款解决。

1.本合同正本一式二份，自甲乙双方签章后，当日生效，双方各执一份正本为凭。

2.对本合同内容的任何修改、补充或变更须采用书面形式，并获得甲乙双方签字(或章)认同。本合同修改、变更部分应视为本合同不可分割的组成部分。

甲方：_______________________(签名/章)乙方：_______________________(签名/章)

____年____月____日____年____月____日

小汽车童话片篇二

时间过得可真快，眼就到了20xx年了。我初中就要毕业了，所以我坚持努力地学习就考上了好成绩。妈妈看我考得好，就送了她们公司生产的一辆神奇的汽车。这辆汽车的功能很多，与其他的汽车有很多不同。

这辆汽车可以带着我在天空中翱翔，在海底里巡游。有一次，我想去我的老家重庆游玩，可爸爸妈妈不在家，我的钱包里又没有多少钱，就坐不了飞机，去不了重庆了。正当我发愁时。一个细小的声音就出来了：“主人，驾着我去重庆吧，可以欣赏一路美丽的风景，还可以不用钱。”原来这辆小小的汽车会说话。

我思考了一会儿，又问：“难道开车去吗？很远的，两年都不一定能到。”

原来这辆汽车会飞，我顿时高兴了起来。第二天，我们上路了，一路上的风景可真美啊！郁郁葱葱的树林，争奇斗艳的鲜花，活蹦乱跳的小动物……一会儿就到重庆了。这辆车可真神奇啊！这可都是发明家的功劳。

人们不仅勤劳，而且聪明。现在空气污染特别燕子，自从有了这辆车后，空气开始变得清新。这时怎么回事呢？原来，现在这辆车的尾气变成了释放新鲜空气的出入口，是我们能呼吸到新鲜的空气。这辆车无论你速度都可以，反而，你如果开得越快还更好。人的头脑可真聪明。

有些人可能觉得汽车上面的车顶太矮了，坐着会不舒服。这辆车不仅可以增高，还可以防矮，当然了，可以扩大，也可以缩小。如果坐的人多，就可以把它扩大，如果人少的话，就可以按缩小键，这辆车就很很快地缩小了。

这辆车还有很多功能，如果想要这，请立刻拿起手机拨打电话原价惊爆价1199元，仅剩50辆，卖完为止。

小汽车童话片篇三

1、向幼儿介绍各种车辆，及车子的名称。

2、向幼儿介绍汽车的特征及汽车的用途。

3、培养幼儿与朋友友好相处。

4、提高幼儿遵守交通规则的意识。

1、画有自行车，卡车，客车，小汽车，摩托车的车子大图片各一张（供小动物们开车用）。

2、小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。

3、玩具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。

4、音乐磁带，汽车城牌子1个。

5、教室布置成森林和汽车城。

6、幼儿已经知道常见车的叫声。

7、交警帽子，红绿灯牌一个。

1、教师播放音乐，引起幼儿兴趣。

2、介绍常见车辆。

教师：小朋友们，我们来到了森林，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。快看，小动物们也来了。

教师让5个孩子扮演小动物开车过来。

幼儿用语言自己表达出来：幼儿园手工教案

小猫开着大客车来的；

小兔开着摩托车来的；

小松鼠开着大卡车来的；

山羊开着小汽车来的；

小狗骑着自行车来的。

五位小动物齐说：“小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！”

老师：“真是太好了，但是这么多的人，只有五辆车。自行车能坐几人？（谁来做）摩托车呢？（谁来坐？）小汽车能坐几人？大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧！（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）

教师带领幼儿一起出发

3、教师带领幼儿唱歌曲《小汽车》

3、5、5、6、6、5、3、5、6、6、5

摩托、车突突、突、突突突突、突。

小汽、车笛笛、笛、笛笛笛笛、笛。

大客、车嘟嘟、嘟、嘟嘟嘟嘟、嘟。

大卡、车叭叭、叭、叭叭叭叭、叭。

自行、车叮铃、铃、叮铃丁铃铃。

4、幼儿玩玩具汽车。

幼儿回答老师的提问。

5、老师向幼儿介绍几种特殊车辆，开拓幼儿的眼界，扩展幼儿的思维。

6、教师带领幼儿玩开汽车的游戏

幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。

车子方便了我们的生活，美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。提醒幼儿在开车的过程中注意遵守交通规则。

小汽车童话片篇四

《小汽车》

小汽车，嘀嘀嘀，长着一双大眼睛，

开过来，开过去，来来去去跑得急。

1、学会朗诵儿歌。

2、丰富一些简单的关于车的'常识。

3、体验游戏的快乐。

1、出示小汽车玩具，问：“这是什么？你们还见过什么车？”

九九：大巴车。

小雨：公交车。

欣欣：小轿车。

成成：装卸车。

2、出示吉普车：

问题1：这是什么车？

问题2：有几个轮子？

问题3：这是什么？（教师手指车门）

问题4：这是什么？（教师手指方向盘）

问题5：这是什么？（教师手指车座）

问题6：小汽车开起来是什么声音？

问题7：小汽车在哪里开？

3、教授儿歌，并初步渗透视觉语言。

4、游戏：开汽车。（渗透交通规则：红灯停，绿灯行）

小汽车童话片篇五

小汽车童话片篇六

1、有初步的交通规则意识。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。

轮胎 音乐

一：热身运动

放音乐，跟老师做热身运动，引出主题。

二：1、师：孩子们，你们知道怎么开车吗？老师示范。

2、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。

3、增加难度，前面要过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。

4、汽车加油

师：汽车开了很长时间了，需要加油了，让幼儿蹲下，老师孩子们加油，加满油汽车继续往前开。

5、再次增加难度，老师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去（慢慢的从轮胎上走过去），然后让幼儿自己体验。

6、把轮胎打乱顺序，让幼儿绕过轮胎开车过去。

7、小女孩，小男孩各在轮胎的两边，然后听老师的`口令开车（小男孩把车开到小女孩的 一边，小女孩把车开到小男孩的一边）。

注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。

8、休息：让幼儿把车停到停车场休息（让幼儿坐在轮胎上）

结束部分：老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿......）

小汽车童话片篇七

1、有初步的交通规则意识。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。

轮胎,音乐

一：热身运动

放音乐，跟老师做热身运动，引出主题。

二：1、师：孩子们，你们知道怎么开车吗？老师示范。

2、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。

3、增加难度，前面要过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。

4、汽车加油

师：汽车开了很长时间了，需要加油了，让幼儿蹲下，老师孩子们加油，加满油汽车继续往前开。

5、再次增加难度，老师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去（慢慢的从轮胎上走过去），然后让幼儿自己体验。

6、把轮胎打乱顺序，让幼儿绕过轮胎开车过去。

7、小女孩，小男孩各在轮胎的`两边，然后听老师的口令开车（小男孩把车开到小女孩的一边，小女孩把车开到小男孩的一边）。

注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。

8、休息：让幼儿把车停到停车场休息（让幼儿坐在轮胎上）

结束部分：老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿......）

小汽车童话片篇八

住所：_________邮编：_________

营业执照号码：_________

法定代表人：_________电话：_________

委托代理人：_________电话：_________

乙方(买受人)：_________

住所(址)：_________邮编：_________

联系电话：_________

证件类型：身份证口护照口永久居留证口

证件号码：_________

委托代理人：_________身份证号码：_________

住所(址)：_________联系电话：_________

甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买卖汽车事宜，订立本合同。

第一条 标的物

汽车品牌及型号规格：_________

生产厂名称：_________出厂时间：_________

首选颜色：_________次选颜色：_________

第二条 数量与价款

车辆单价：_________元，大写_________。

数量：_________台。

车辆总价：_________元，大写_________。

运费：_________元，由_________方承担。

出库费：_________元，由_________方承担。

车辆交接后，乙方如需委托甲方代理上牌等服务的，双方应另行签订委托服务协议书(附件二)。

第三条 付款方式

乙方在签定合同时即付定金：_________元，在结算时冲抵车款。

乙方选择下述第_________种方式付款，并按该方式所定时间如期足额将车款支付给甲方。

1.一次性付款方式：签署本合同之日起_________日内，支付全部车价款，计人民币_________元，大写_________。

2.汽车消费贷款方式：签署本合同之日起_________日内，首付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。余款计人民币_________元，大写_________，于_________年_________月_________日前支付。乙方可通过金融机构办理汽车消费贷款支付部分或全部余款。但以下情况视为乙方未按合同约定时间付款，应当向甲方承担违约责任。

(1)乙方未能在以上规定时间内向金融机构办妥有关汽车消费贷款事宜(以实际发放贷款为准)。

(2)乙方未能在以上规定时间内足额办出贷款，且余额未按时自行补足支付。

3.分期付款方式：

(1)签署本合同时，支付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。

(2)_________年_________月_________日前支付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。

(3)_________年_________月_________日前支付最后一期车价款，计人民币_________元，大写_________。

第四条 交车时间与地点、交付及验收方式

1.交车时间：_________年_________月_________日前。

2.提车方式：乙方自提口甲方送车上门口

3.交车地点：_________

4.交车时里程表记录小于：(1)100公里口(2)_________公里口以上里程表记录均不包含委托上牌服务发生的公里数。

5.甲方在向乙方交付车辆时须同时提供：

(1)销售发票。

(2)(国产车)车辆合格证或(进口车)海关进口证明及商品检验单。

(3)质量服务卡或保修手册。

(4)车辆使用说明书或用户使用手册(中文)。

(5)随车工具及备件清单。

6.车辆交接时当场验收，乙方应对所购车辆外观和基本使用功能等进行认真检查、确认。如对外观有异议，应当场向甲方提出。

7.甲方向乙方交付汽车及随车文件，双方签署车辆交接书(附件一)，即为该车辆正式交付。

8.车辆正式交付之时起，该车辆的风险责任由甲方转移至乙方。

第五条 不可抗力、不可预测因素

签订地点：_________ 签订地点：_________

小汽车童话片篇九

音乐、ppt。

一、导入

师：宝贝们，我们又要做小司机了，准备好了吗？小汽车开起来了。（师生共唱我的小汽车）

二、创编歌曲

1、警车

教师播放警车的声音

师：是什么车发出的声音呢？谁会开这辆车呢？警车上面有什么呢？（警灯）哦，去抓坏人的时候警灯会一闪一闪的。

师：警察开警车的时候很神气的哦，你们做个神气的样子给我看看，哦，我们神气的开着警车去抓坏人了。

师生共唱我的小警车

2、消防车

师：我们完成任务了，真开心，我们再来看看有什么车呀？

出现一半消防车

师：你们猜这会是什么车呢？它用来做什么呢？它长的'怎么样呢？（有警灯，水管，可以灭火）

师：宝宝们，看看这是怎么了啊？（着火了）那我们该怎么办呢？开什么车？（开消防车去救火）

师：那我们准备好哦，消防车要开的快快的，不然火会把东西全烧掉的。

创编我的消防车

3、大卡车

师：这是什么呀？（水果）那什么车可以装水果呢？（幼儿自由回答）那我们来看看今天什么车来装水果了。（出示大卡车）

师：哦，那大卡车装了很多水果就要开的慢一点，安全一点哦。准备好了哦，大卡车开起来了哦，我们装了好多水果，开的慢一点，稳一点哦。

师生共同创编我的大卡车

师：宝宝们，刚才开来了几辆车啊？汽车宝宝说，还想跟我们一起唱唱歌，我们一起跟汽车宝宝唱一唱。

三、游戏：一起来开车

1、师：宝宝们你们还在马路上看到过什么车？（幼儿自由发挥）

2、师：看看老师在马路上看到了什么车？（公交车）我们一起来开一开。

3、师：宝宝们，我们下次再来和汽车宝宝一起玩，做小司机。

小汽车童话片篇十

买受人：____________________________

一、汽车金额：

二、交车方式：

三、质量维修：

1、出卖人向买受人出售的汽车，其质量必须符合国家颁布的汽车质量标准。

2、出卖人向买受人出售的汽车，必须是在《全国汽车、民用改装车和摩托车生产企业及产品目录》上备案的汽车。

3、出卖人向买受人出售汽车时要真实、准确介绍所销售车辆的基本情况。

4、出卖人在买受人购买车辆时必须向买受人提供：

(1)销售发票;

(2)(国产车)车辆合格证、(进口车)海关进口证明和商品检验单;

(3)保修卡或保修手册;

(4)说明书;

(5)随车工具及备胎;

5、买受人在购车时应认真检查出卖人所提供的车辆证件、手续是否齐全。

6、买受人在购车时应对所购车辆的功能及外观进行认真检查、确认。

7、汽车在购买后，由出卖人负责与生产厂家的维修站联系、解决。

8、如属于在汽车售出前流通过程中出现的质量问题，出卖人未向买受人时示的，依法承担责任。

9、如买受人使用、保管或保养不当造成的问题，由买受人自行负责。

四、违约责任：

五、争议解决：因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方当事人协商解决;也可提交苏州仲裁委员会仲裁。

六、合同文本：本合同一式二份，双方各执一份。

七、合同效力：本合同经买卖双方签章后生效。

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