经济全球化是当前世界经济发展的趋势，我们需要适应并抓住机遇。展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。

争做文明好少年篇一

亲爱的同学们：

当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正在悄无声息地蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。

杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。我国自古便以“礼仪之邦“著称，讲文明，懂礼貌，和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说，文明比学习一切知识更重要，它反映出一个人的内在素养。

文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问关怀，是大方地帮助有需要的同学而不索求回报;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。“勿以善小而不为”，只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明不过是举手之劳，不需要你做出惊天动地的举措，就从身边的点滴小事做起。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯，放学后的一句“老师，再见“;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶，是他无助时毫不犹豫的帮忙;热爱校园，文明是被自觉捡起的'果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅，是。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的、无处不在，信口拈来。

文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。

我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的素质。尊敬老师，爱护同学，热爱校园，今天，这些细微的小事就是我们的出发点，做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适合社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行;使文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律;使文明成为习惯，让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们，用心去感受吧!文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷，只有宁静的花香，只有琅琅书声。让我们沉浸在他这和谐文明的氛围中奋发向上书写自己的美好明天。

我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们讲文明，树新风，做文明少年，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!

　倡议人：xxx。

xx年xx月xx日。

争做文明好少年篇二

阳春三月，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉”。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，我们都是在爱心里长大，爱，就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做四好少年!

雷锋,一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。

民间有句俗话“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”人民有困难找雷锋;祖国建设有困难，雷锋急捐款。他乐于为人民，为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。其中有一个故事常为人们所津津乐道：“雷锋有一天肚子疼，去医院看病，路过工地上，被工人为建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人们一起不知疲倦的工作着。事后，战友不解地问他：‘你当时不是肚子疼吗?’雷锋却笑嘻嘻地说：‘我发现干活能治病!’。”就这样，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。雷锋，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲。雷锋的一生，是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。

时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了，人民仍在怀念着雷锋，呼唤着雷锋精神。

我从书中看见了这样的话：

请你——。

把自己的红领巾同雷锋的对比。

看谁的更鲜艳。

请你——。

把自己的人生同雷锋的对比。

看谁的更壮丽。

读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为我和很多小朋友一样，十分“吝啬”，连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不肯，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然是是微不足道的呀!我相信如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我会毫不犹豫地走上前去将座位让给需要它的人，而且我会在众人交织成的异样的目光中昂首挺胸，心中感到无比自豪。当我再次面对飘扬的红领巾，也当之无愧!

阳春三月，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。

作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉”。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

争做文明好少年篇三

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我来到这里竞选“文明学生”这个光荣的称号。文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的`优良行为。

我们作为光荣的少先队员，同时又是文明的好市民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。在外面，爸爸妈妈过马路时总是不看红绿灯，没车就走、有缝就钻。我看见了，心想：这样做可不行！于是，我向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，闯红灯的危害可大了！第一，这样做安全得不到保障；第二，这样做没有公共道德，会被人瞧不起。以后不要闯红灯了，好吗？”爸爸妈妈听了，都说：“宝贝说得对，以后我们不会再在这样了。”

俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己身上还有很多的不足之处，但是，在今后的日子里我一定会努力改正，争取做得更好。

人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。我会尽一个“文明少年”应尽的职责，带动全体同学，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明少年，创文明校园，让文明充满我们生活的每一个角落！

谢谢大家！

五年四班杜浩林。

争做文明好少年篇四

“都市与自然·凤凰涅槃”意味着城市和自然要和谐相处，在尊重自然的前提下，利用自然，修复自然，让自然更好地为我们人类服务。那么，我们能为唐山世园会做些什么呢？回答是：做一个讲文明的人，向世界展示唐山！

要做一个讲文明的人，就要留意生活中的点点滴滴：在学校里，我们要做一个优秀的学生，爱惜公物，不说脏话，和同学们和睦相处，上课认真听讲，按时完成作业，帮助有困难的学生，让学校里充满朗朗读书声，快乐的笑声。在家里，我们要做一个乖巧的好孩子，回到家，首先自主的完成作业，然后帮家人做些力所能及的家务活，不乱花一分钱，尊老爱幼。

唐代诗人李绅说过：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要珍惜粮食，节约用水，保护自然资源，不乱扔垃圾，保护环境。我们爱自然，自然便会给我们美丽的'世界。

我们。

中国。

是个礼仪大国，古书礼记中记载了：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”古人知道讲诚信，我们更要讲诚信，我们要做一个讲诚信的人。

为了世园会，为了祖国辉煌的明天，让我们共同携手，做一个讲文明的人吧！

xx。

20xx年xx月xx日。

争做文明好少年篇五

亲爱的同学们：

历史的车轮已驶入二十一世纪，计算机互联。

网

作为开放式信息传播和交流工具，在我们面前打开了一片广阔的新天地。然而互联。

网

在给社会带来文明和进步的同时，其负面影响也日益彰显，尤其是对我们中学生的影响更大。

网

上的腐朽文化，对我们中学生人生观、价值观、道德观进行侵蚀；

网

上的黄色流毒，对我们中学生身心进行摧残；

网

上的暴力文化，对我们中学生行为进行误导。有的同学因受。

网

络的负面影响，甚至公然登录不。

健康网。

站，极个别同学通宵达旦泡在。

网

吧里，沉湎其中，不能自拔，身心受到严重摧残、学习受到极大影响。为此我们03计算机。

网

络班、计算机应用班全体同学向全校校友发出如下倡议：

1、拒绝。

网

吧，无论是在校学习期间，还是双休日、节假日，我们坚决严格遵守《中学生日常行为规范》的.有关规定，遵守。

网

络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交。

网

友，不进入营业性。

网

吧。

2、自觉遵守《全国青少年。

网

络文明公约》，积极利用好校园。

网

络或家庭。

网

络文明上。

网

上一些内容健康、积极向上的绿色。

网

站。

3、自我约束，互相监督，对继续上。

网

吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行监督和帮助。

吧诱惑的毅力，力争早日成才，建设家乡，报效祖国。毒，文明上。

网

共创绿色。

网

络家园

xx。

20xx年xx月xx日。

争做文明好少年篇六

争做文明好少年篇七

放暑假的一个傍晚，我和爸爸妈妈去广场散步，走在我们前面的一对情侣却在路上边吃零食边丢垃圾，而在几十米远的地方就有一个垃圾桶。我有点看不过去了，正想上前跟他们说说，突然从旁边走来一位年过半百的阿姨，她穿着黄色，戴着口罩，拿着扫帚，抢先一步对那情侣说：“年轻人，别丢了，我都扫了很久了。”那对情侣听了，羞愧地脸红了，可嘴上却不饶人：“那又怎样？我丢我们的，你的工作不就是打扫吗？”看着他们那副嘴脸和清洁阿姨的无奈，我实在忍不下去了，走上前说：“现在是文明时代，你们不能乱丢垃圾。环卫阿姨每天雨淋日晒的，怎经得起你们这样折腾啊！你们应该带头给我们小一辈的做个榜样才对。”那对情侣听了，知道自己理亏就灰溜溜的走啦。爸爸在一旁看到这一幕，高兴地对我竖起了大拇指，妈妈说：“我可真替你捏了一把汗，害怕他们骂你多管闲事！”“就算骂我我也不怕，老师说我们要扣好人生的第一粒扣子！为正义挺身而出是应该也是光荣的！”

扣好人生的'第一粒扣子，就是在年少时形成良好的习惯，拥有良好的品德，让文明之花在世界各个角落盛开！让我们从第一粒扣子做起，整好行装，背上以希望和信仰为名的行囊；踏上为建设富强祖国而努力学习的征程；做一个有道德，有文化，有理想，有担当的新时代好少年！

争做文明好少年篇八

络文化建设的主体。为引导广大青少年形成文明健康的络生活方式，培育崇德向善的络行为规范，鼓励青少年传播正能量，弘扬上主旋律，争做四有。

中国。

好民，自治区。

党

委宣传部联合自治区文明办、信办、团委、妇联、教育厅、关工委共同开展我参与，我成长，一起争做。

中国。

好民活动，现向全区青少年提出如下倡议：

1.自觉维护络安全，学习必备的防护技能，养成必要的'安全意识，安全用、文明上，争做维护络安全的践行者。

2.上学习有益的信息资料，主动传播中华优秀传统文化，养成文明的络素养，塑造美好心灵，弘扬社会正气，争做上正能量的传播者。

3.上要诚实友好交流，不造谣、不信谣、不传谣，不侮辱欺诈他人。要合理用、健康用，不沉溺虚拟时空，不随便约见友，争做络诚信的先行者。

4.上下友善相处，互相关心、互相帮助，做有正义感、责任感、上进心的好学生、好民，争做清朗络空间的建设者。

行为，弘扬络文明，共建清朗络空间，共享互联发展成果。

xx。

20xx年xx月xx日。

争做文明好少年篇九

1、通过学习小学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。

2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。

运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往。

多媒体教室。

一、礼仪重要性。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

二、礼仪的范畴。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的`各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

三、礼仪原则。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

争做文明好少年篇十

亲爱的老师、同学们：

大家好！我给大家讲话的主题是《做文明少年》。

何谓文明？文明就是优雅，优美，风度翩翩的意思，文明还是一种和谐，是各个美好德行的统称，作为社会小公民的我们，就先要从生活的点滴处做起，成为文明的好公民。

有个成语说得好：言为心声，言语文明的人，必须有一个善良而大度的心灵，因为善良，他（她）的言语才会温暖人心，他（她）的眼底才会时常闪现温柔、澄澈的光芒。因为大度，他（她）的言语才不会咄咄逼人。说话文明的人还要多读书，有了学识，有了才华，他（她）才能有不俗的谈吐，别人与这样的人交往时，才不会觉得言语无味，这也就是古人说的“腹有诗书气自华”。

行动文明，是做文明少年中非常重要的一点，这点可以理解为良好的修养与行为举止。财富不代表有品位，有品位也不代表有修养。开着豪车却往窗外乱扔垃圾的人，也许很有“品位”，因为他懂得购买好车，却一定修养不够，起码配不上他的地位。中华文化提倡“谦谦君子，彬彬有礼”，这点就是指引我们知道：一个文明的少年，就是国家的希望之星；一个文明的社会，就是一个和谐的社会；一个文明的国家，就是一个有大国风范的国家！

聆听是表现一个人对另一个人的尊重，在别人说话时，不要打断，要认真听其讲完后，才可以发表自己的看法。善于聆听是做文明少年中基本的一点，因为善于聆听才不会自满，才不会孤独，善于聆听才能获取更多的知识和别人对你的尊重。

“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。一个文明优雅的人，虽不能做到“泰山崩于前，而色不变”，但绝对可以有着从容，智慧的生活方式。

文明少年不仅是个言行举止文明，外表得体，内心丰富而强大的少年，也是个德、智、体全面发展的少年，这两点相互辉映，有了德，才能帮助社会，有了智，才能报效社会，有了体魄，才能更好地搏击万里长空！同学们，通向文明优雅的路在哪儿？它不在别人的口中，也不在别人的眼光中，它就在我们每个人的心中，就在每个人的脚下，大家一起前进吧！

争做文明好少年篇十一

1．知道日常生活中的常用问候语。

2．愿意学习并使用问候语。

3．以正确使用问候语为荣。

4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。

让学生愿意学习并正确使用问候语。

1．多媒体课件。

2．小红花数朵。

一、导入：小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！

二、出示课件，感知礼貌用语。

引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”

2、比比看，那个小朋友记得快。

太阳升，早上好，

见面说您好、您早，

遇到老师忙问候：“老师早上好！”

老师对我点头笑。

晚上星星不满天，

爸爸加班才返还，

“爸爸晚上好，您辛苦了！”

爸爸夸我长大了。

三、礼仪链接。

贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的`故事发生了……。

美的回声。

一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说?我们是朋友！?，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”

四、课堂礼仪实践。

1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？

2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班。

争做文明好少年篇十二

老师们、同学们：

绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了一年一度的“文明礼貌月”活动。三月是文明礼貌月，同学们，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，学校少先大队向全体同学发出如下倡议：

1、使用文明礼貌用语，不说脏话，不说粗话，不大声喧哗，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。

2、孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，热情大方。

3、团结同学，真诚友爱，乐于助人，奉献爱心，事事能谦让，处处讲诚信;要理智处理同学之间的关系，作到个人自重、互相尊重，努力打造文明班级、和谐校园。

4、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，准时清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。

5、护花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。

6、勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。

7、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。

一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动我们都会感到心灵的互动，情感的'交融。同学们，让我们携起手来，积极投身到“文明礼貌月”活动中来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，团结一心，共同努力，让我们的校园更加“绿色”，让文明之花开满校园的每个角落，让雷锋精神永驻我们心间。

倡议人：

时间：

争做文明好少年篇十三

“实干领先，大气和谐”这是新时期的“武进精神”。在我们学生心中，武进精神就是好好学习，练好身体，文明活动，绿色生活。

你看，我们校园中有一个小女孩，正弯腰拾起一张纸片，然后将它放入垃圾桶，胸前的红领巾在阳光下显得格外鲜艳。这是校园里的一个小镜头，这个小女孩就是我。说起我为什么这么做，这思绪就飞到了上个星期五：

放学了，我和好朋友吴凌冰收拾书包到旷达广场去候车。我们边走边谈论着，说人情世故，谈学习生活，心情无比舒畅。正聊得眉飞色舞，一个塑料袋“拦”住了我们。

它小心平躺在地上，黑色的身体显得特别碍眼，袋里似乎还有白色的液体。“可恶的袋子，我们这边走吧!”我拉着朋友的手，皱着眉头，准备绕它而行。“小姚，你怎么能视而不见?这垃圾袋摆在这里不好看，我们应该将它收拾到垃圾桶里去呀!”吴凌冰说罢，一只手小心翼翼地将垃圾袋提起，再一步一步地走向垃圾桶，生怕里面的白色液体跑出来，最后终于将塑料袋塞进了垃圾桶。

我们生活在幸福的新时代，我们沐浴在党的光辉里，我们行走在党的阳光大道里，我们要做有道德，讲文明的武进好少年!

争做文明好少年篇十四

全市青少年朋友们：

美丽的风景总能激起游客们的创作欲望，到处乱涂乱画乱破坏。

公共场所不注意个人卫生。

乱泼乱倒，不注意保护环境卫生。

不遵守公共秩序，乱插队。

不遵守交通秩序，乱闯红绿灯，不走斑马线，随意穿越马路。

不懂得尊老爱幼，不遵守公共交通秩序。

在公共场所随意大声喧哗，不顾及他人感受。

大吃大喝，铺张浪费。

利用。

网

络传播虚假消息，误导大众。

中国。

素以“文明古国，礼仪之邦”着称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。为将。

中国。

博大精深的文明礼仪继续发扬下去，我们在此发出倡议：

1.我们要倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不大声喧哗。

2.我们要讲文明，有礼貌。

3.我们要孝敬父母，尊敬长辈。

4.我们要勤俭节约，拒绝铺张浪费。

5.我们要自觉遵守公共秩序。

6.我们要注重。

网

络文明，不传播虚假消息。

7.我们要自觉遵守交通秩序，践行文明交通行为。

8.我们的青少年朋友们也要从小事做起，从身边做起，争做校园文明先锋。

让我们一起：争创文明xx市，争做文明xx人。让文明之火生生不息!

xx。

20xx年xx月xx日。

争做文明好少年篇十五

泱泱中华，素有“礼仪之邦，文明古国”著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个青少年的光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。

那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢？就我们学生而言，最本质的就是学会做人，也就是要讲文明，懂礼仪。我们生活在这个世界，身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。我就讲讲我自己的故事吧。有一天，我做完作业没事儿，就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说：“柯可，帮妈妈买几斤香蕉回来埃”我答应了，带上妈妈给的钱就去附近水果店买香蕉。我来到水果店，买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，边走边吃，吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了个四脚朝天。我正想生气骂人，低头一看，原来是我刚才吃的香蕉皮。这时，不远处走来一位阿姨，也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊：“注意！”话没出口，阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候，很气恼地说：“谁这么缺德，乱扔香蕉皮？”我听了这话，脸红到了脖子，恨不得找个地缝钻进去。经过那件事，我终于懂得了：不文明的行为，害人又害己呀！

朋友们，当我们身为游客的时候，我们不要依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂。

当我们乘坐公共汽车的时候，我们要学会礼让他人，挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。

当我们是行人的时候，我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候，我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

当我们作为子女的时候，我们要耐心地和父母交流，记住父母的忠告。

当我们在校园内遇到老师时，我们要敬礼，做到尊重他们。

当我们身处校园的时候，我们要遵守校园秩序。

礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现，人与人交往需要文明礼仪，国与国邦交离不开文明礼仪，文明礼仪之花开在哪里，哪里就充满生机，充满活力；文明礼仪之歌唱在哪里，哪里就产生友情，迸发力量。

倡议人：xxx。

争做文明好少年篇十六

同学们：

同学们，当你走到学校门口时，有看到过满地的筷子、快餐盒和塑料袋了吗？那是校园的“泪”；当你在操场上散步时，有看到过满地的纸屑吗？那是校园的“泪”；当你从洗手间出来时，有看到过哗哗流淌着的自来水吗？那是校园的“泪”;当你在校园里玩耍时，有听到过说粗话、脏话等不文明的.行为吗？那是校园的“泪”。为了让我们的校园不再“流泪”，创建文明校园，我提出如下倡议：

二、洗手时不要把水龙头开得太大，洗完手后一定要把水龙头拧紧。这样做不仅可以防止水溅到自己的衣服上，而且还可以节约一点水资源。

三、有些同学打扫完教室后，在倒垃圾的途中乱跑乱跳，垃圾被风吹走了也不管，弄得垃圾到处都是，甚至有的同学为了少走一段路，干脆直接从栏杆上翻过去，垃圾撒了一地，对自己的人生安全也造成了隐患。希望同学们在倒垃圾时注意垃圾不要被风吹走的同时，还要注意自身的安全。

四、我们校园里有许多的花草树木，有些刚入校的小朋友不懂得爱惜它们，随意践踏、采摘；还有些高年级的哥哥姐姐思想不健康，把一些不文明的话语写在墙上，这些不良的行为，严重破坏了我们的校园环境。希望同学们爱护校园里的一草一木，不要在校园内乱涂乱画。

五、希望同学们在校园里不打架，不骂人，不说粗话、脏话，使用文明语言。

同学们，醒醒吧!为了让我们的校园不再“流泪”，让我们大手牵小手，小手拉大手，从点点滴滴做起，从自己做起，为创建文明校园献出自己一份力！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。