心得体会可以帮助我们审视自己的过错和不足，从而不断提高自己。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考，将自己的经验与教训进行整理和总结，用文字将其表达出来。”以下是一些精心挑选的心得体会范文，希望能给大家提供思路和启示。

先进事迹心得体会报告篇一

我是内蒙古呼伦贝尔日报社记者于雪丹，也是杜宏烈士牺牲后深入伊木河采访的全国第一个媒体人。这次采访，是我十几年记者生涯中最为难忘的一次，给我带来的是前所未有的感动、激励和震撼。

说实话，采访之初，我也曾在内心产生质疑：艰苦偏远的连队，会有那么优秀的官兵。价值多元的社会，真有那样执着的坚守，带着这样的疑问，“三九”第一天，我和3位战友同行，从边防团出发，一路向北，向号称“雪域孤岛”的伊木河进发，寻找内心的答案。

那是一条从原始森林中延伸出的狭窄山路，冰封雪裹，漫长孤远。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飞机仅用半小时，高铁一个半小时，汽车不到三个小时，可我们从晨曦微露到太阳落山，整整走了一天;而杜宏，在这条路上却用尽了他年轻而短暂的一生!

来到伊木河边防连，官兵们向我动情地讲述着这个边防军人的故事。13年军旅生涯，11年坚守一线，从普通一兵到一连之长，他身上的闪光点多得让人难以想象。

我问战士们连长身上什么最特别，他们的回答出乎意料：连长像颗子弹，干什么都冲在前头，身上为此留下了好多伤疤。

一次连队炊事班失火，杜宏带着战友迎着火势，第一个爬上木质房顶救火，掀开房檩，一根三寸长的钉子瞬间扎进他的右肩。他一声不吭，直到大火扑灭，才叫军医把钉子拔了出来，从此，肩上落下一个刺眼的疤。

杜宏腿上的疤是和战友们一起打柈子时留下的。为连队过冬储备烧材，在锯柈子时他脚下一滑，被油锯在腿上开了一道大口子，顿时皮肉外翻，鲜血淋漓。当时现场没有麻药，杜宏就边抽烟、边咬牙，让军医给缝了十几针，战士们回忆说，那场景堪比关公的“刮骨疗毒”。杜宏长年在边防一线执勤巡逻，脚上踩过钉子，身上被蛇咬过，头上被流石砸过，还有左臂因为超强度训练导致的习惯性脱臼……每一个伤疤都在讲述他戍守边关的感人故事;每一个伤疤都见证着他无私无悔的责任担当;每一个伤疤都诠释着他戍边爱连的血样忠诚。

接受我采访的每一个人，没有矫揉粉饰，没有作势浮夸，听着他们讲述自己眼中的杜宏，一桩桩、一件件，包括那些看似平常的小事，都无时无刻不在撞击着我的心灵，让我落泪动容。

炊事班义务兵孙福义是单亲家庭的孩子，是爷爷一手将他带大的。去年，爷爷去世时正赶上大雪封山，孙福义急得直哭。杜宏让在外休假的司务长替孙福义为爷爷送行，并拿出5000元工资表示慰问。

指导员李东风与杜宏同住一间寝室，他们两人搭班子，总是习惯每天晚上说说工作的事、聊聊家里的事再休息。直到现在，李东风依然照常24小时不关寝室的门，那是杜宏生前立下的规矩，为的是能看到从这里走过的每一个战士。其实我知道，不关的哪里是简单的一扇门，那分明是一颗敞开的心!

我面前这些年轻的战士皮肤黑红、眼神清澈、目光坚毅，即便脸上淌着泪，也始终正襟端坐。采访过程中，我几次唐突地站起身来，在走廊里踱来踱去，不时眺望窗外的界河，和界河对岸的远山，我怕自己难以抑制的泪水勾起他们更沉痛的悲伤。但我却始终控制不住，和战士们一起一次次泪流。

6天的时间，我采访了59名边防官兵，记下了70多页采访笔记。泪水一次次把手稿打湿，字里行间，满满的都是情与血的记录，爱与泪的倾诉。这么多年，我出版过散文集、长篇小说、报告文学，写过数百篇人物通讯，唯独这一篇，是我最艰难的一次写作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知从何下笔。那一个个场景犹如电影片段在我眼前一幕幕回放，挥之不去。

我忘不了，杜宏的遗体离开连队时，因为送行的灵车乘坐人员有限，排长牛雪峰和战士张利、蒋加亮三人齐刷刷跪倒在团长孙建国面前，哭着恳求送连长最后一程。那该是怎样的一跪啊!都是流血流汗不流泪的军营男子汉，都是跪天跪地跪父母的铮铮好儿郎，那一刻，却为了他们的好连长，为了延长与他相处的最后时光，他们跪得无怨无悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人间大爱!

我忘不了，灵车行至团部驻地莫尔道嘎时，已是凌晨两点，林区检查站的路口燃起了两排蜡烛，在寒冷的夜里跳跃着温暖的光。这是村民韩传伟一家人为杜宏连长点燃的引路烛光。整整310支蜡烛，代表着杜宏刚刚度过的31岁韶华。韩传伟曾经因偷伐林木被杜宏处理过，也是因为杜宏他找到了一份体面的工作，改善了生活，这是一位普通的村民用他最朴素的方式为恩人杜宏送行。

我忘不了，杜宏牺牲第二天，从连队走出去的136名老兵自发地建立了一个微信群，叫“伊木河丰碑”，大家在群里点烛悼念，30多人到机场迎接他的骨灰。官兵们常说，在与世隔绝的伊木河，最不值钱的就是钱，可是杜宏走的时候，大家还是用了这个世界上最常见的方式来表达这份情意，自发向其家庭捐款。他的家乡鄂尔多斯市领导和社会各界群众专程为他悼念、扫墓。

这些忘不了的场景萦绕心头，杜宏这个与我素昧平生的边关军人，从大兴安岭密林深处，正一步步向我走近，他扎根边关、安心边关、建功边关的高大形象，在我眼前也逐渐清晰起来。我一气呵成，写就了一万多字的长篇通讯《血样忠诚，诉与国人说……》。当我在键盘上敲完最后一个字时，扼腕叹息，长哭不止。若不是亲身经历，我怎么都难以相信，在这纷杂的尘世间，仍有如此纯粹的灵魂和坚守。而现在我却深信，他值得我为之倾注满腔心血，他值得我们全社会为之大力褒奖，他值得我们每个人为之铭记和敬仰!因为杜宏就是这样一个大写的汉子，一个真正的英雄!

这篇稿件，《呼伦贝尔日报》用了整整三个版面集中刊发，呼伦贝尔新闻网同时推出，新浪、搜狐等国内十几家主流新闻网站随之转发，当天就刷爆了朋友圈。随着中央和军队新闻媒体的集中报道，我看到几十万网民为杜宏点赞，大家纷纷跟帖留言，短短几天时间点击量超过了千万。中央电视台新春走基层报道组的7名记者，从伊木河返京后，专门请了雕塑大家为杜宏塑像。

中国作协副主席、中国报告文学学会主席何建明，在看了这篇报道后大为震动，凌晨一点钟给我发来短信：“此文可成为20__年度佳作，为共和国边防军人立起了一座时代的丰碑!从文章里，看到的不仅是一个优秀的边防军人，而是千万个边防官兵，更是中华民族的风骨和脊梁!”

呼伦贝尔健齿集团老总方堃托朋友联系我，请我为他的几百名员工做一次杜宏连长的事迹报告。对于一个注重追求经济利益的企业，为什么能够拿出专门时间，开展这样的活动，他的回答让我热血沸腾：“我们的企业需要这样的精神传承，我们的社会需要这样的正能量，我们这个时代需要学习这样的榜样!”

身患癌症4年的父亲，卧床期间，颤抖着戴上老花镜，一字一句看完了我所有关于杜宏的文章。当父亲得知我为了陪伴他，推掉去鄂尔多斯做事迹报告会的邀请时，因口底癌难以说话的父亲，突然对我说：不用陪我，宣讲重要!4天以后，父亲安详地走了。到今天刚刚一个多月，我无数次回想起父亲跟我说的那句话：不用陪我，宣讲重要!我想，这就是烈士杜宏给父亲带来的切身感动，这就是烈士杜宏给我们普通百姓带来的精神力量!

在鄂尔多斯市委市政府做的那场报告会结束后，我和杜宏的新兵班长、战友，还有杜宏带过的兵在当地一个小饭店相聚。那天晚上讲的话题全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，发誓以后这样的聚会再也不搞了，因为一喝酒就要提起杜宏，活着的时候他太累了，不要再打扰他在天堂的安眠。聚会结束的时候，大家倒了满满一碗白酒，站起身来，双手举过头顶，庄严凝重地说：“你虽然离开了我们，离开了你挚爱的边防线，但你永远活在我们心中。”

在采访的日子里，我一次次被杜宏的事迹感动着，也被所有的边防官兵感动着。在祖国辽阔的版图上，所有戍边官兵，都有着同样的使命，同样的担当，他们将青春乃至生命奉献给祖国的广袤边疆，用铁一样的意志和血一样的忠诚，守卫着祖国的每一寸边防。他们就是千千万万个活着的杜宏!

我就是要用我的心和我的笔，激情赞美这些新一代最可爱的人。作为我们这支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队的普通一员，他们的爱看起来很小，小到只是爱着战士、连队和哨所，但他们的爱却很博大，因为他们的爱，能让百姓安康，国家安宁!

我深刻地体会和理解了在看望慰问内蒙古边防官兵时的那段讲话——“你们战天斗地，爬冰卧雪，戍守边关，体现了边防军人的报国情怀和奉献精神。有你们站岗放哨，全国人民都觉得很踏实，我为英雄的戍边官兵感到骄傲和自豪!”

先进事迹心得体会报告篇二

季海霞老师，自_年以来一直从事小学教育教学工作，20__年获得本科文凭，现担任台前县侯庙镇碱场小学校长，任教二年级语文。她全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。她始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的"求实、开拓、创新、奉献"精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

只要别人有困难，季老师二话不说就会主动地帮助。面对同事的道谢，她总是一笑了之。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，她从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，她总是以礼相待，从不轻慢。

工作中，季老师勇于挑重担，积极服从领导安排。她对学生有着深厚的感情，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，她耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，除了在学校里辅导，她还常常带学生到家里学习、辅导，帮助学生克服困难，消除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。

近些年，学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情况。为了对留守儿童的情况更加了解，季老师经常走村串户进行家访，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，对留守儿童进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。三年级王太博同学玩耍时不小心扭伤脚踝，不能行走，母亲用自行车把他送到学校后，考虑到自己要上班，孩子要方便怎么办，非常焦急。季老师知道这些情况后，让他的母亲安心去上班。每到课间，季老师总是把王太博同学送到厕所，又从厕所送回教室。王太博同学深受感动，从此以后，更加努力学习，在全班中，他数学考了100分。王福泽同学的父母都在外地打工，在她读一年级时，父母离异了，懂事的他，常常背地里哭，学习成绩逐渐下降，季老师就经常利用课余时间边给他补课，边和他谈心，耐心地开导他，并和他的父母联系，让他们经常与孩子通信，有时间回家陪陪孩子，给孩子父爱和母爱。在季老师帮助下，王福泽的脸上渐渐有了灿烂的笑容，成绩很快赶上来。

去年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽劣学生多，季老师积极配合毕业班老师的工作，针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访，她发现有的学生是因家庭关系的原因厌学，有的学生是因为自身的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的原因失去信心。该班王庆涛同学在五年级时，经常逃学到网吧去玩游戏，学习成绩很差，为此他父母常常放弃正在做的事到处找他，最后只好让他外公陪他来上学并在学校看着他，可有时还是看不住，气得不行，平时和霭的外公也只能拿起木条抽打心爱的外孙。因为恨铁不成钢，所以经常狠狠地骂他。为了改变王庆涛同学爱上网打游戏机的坏习惯，课余和周末，季老师深入网吧了解情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给王庆涛同学听，用这些活生生的.事实耐心地教育他，让他明白小学生打游戏机的害处，使他正确认识网络，专心学习。季老师还利用家长会和家访的时机和王庆涛的外公交流，让大人们今后要多鼓励孩子，少批评孩子，并当着王庆涛同学的面夸奖他是个聪明可爱的孩子，告诉外公王庆涛同学最近的学习进步情况。实践证明，当学生真正懂得教师一片真心爱他之日，便是学生转变之时。在季老师的耐心教育下，王庆涛同学转变很大，上学期期没有一次无故旷课，学习劲头足了，成绩也进步很快。

季老师遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。他善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。有一次，开班会给孩子们讲"纳税"的意义，让学生知道税收是国家财政收入的主要来源之一，国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安全。只有国强，才有民安，因此，造就强盛的祖国，是我们每个子民的职责。

季老师坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余，季老师始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，积极为本校小学语文组教师服务，为青年教师排忧解难。如：多次进行观摩课、公开课教学，为小学语文组教师的课研学习提供材料。在学习过程中，她善于积累经验，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴她引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。

先进事迹心得体会报告篇三

11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣，结合个人亲身经历，讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。

航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面，展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示，“当祖国和人民需要的时候，我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容，去太空展示中国人的形象。”

航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练，在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程，以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说：“我看到了祖国清晰的海岸线，看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾，它实在太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来，我国还要进行神舟七号、八号飞行任务，我和我的战友们最大的愿望，就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。

在公司领导的关心下，自己有幸能够走入人民大会堂，能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲，心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养，感谢同事们对我的帮助和关爱，作为公司年龄最小，能得到如此的殊荣，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识，以适应公司发展的需要。同时，要深刻领会航天精神的意义，感受航天事业的艰辛，并将其转化为工作动力，努力提高工作成绩。

首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破，使我国跻身世界航天大国之列，站在了航天科技的最前沿，这在我国科技发展史上是值得大书特书的，是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功，让我们对自主创新增强了信心和勇气，对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用，各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神，让“中国制造”走向五大洲，遍布海陆空。

其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程，“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功，凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表，是台前英雄，还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行，使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部，既有合作，又有竞争。没有竞争，就没有进步;没有合作，就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事业。

其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功，是国力增强的具体体现，证明我国的综合国力已经今非昔比，我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标，承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾，同时又会促进我国的经济发展，其带来的成果最终必然惠及人民。

航天精神是伟大的，是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，体现了自力更生、自主创新的强大力量，体现了团结协作、集体智慧的强大力量，是国家富强、民族振兴的生动展示，是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现，我们为她而感到自豪。

作为新时代的青年，应该树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想，同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作，用正确的态度面对生活中遇到的困难，用坚强的毅力和正确的方法克服困难，创造美好的未来生活;作为公司的青年员工，我要不断提高自己的工作能力和综合素质，完成好本职工作，在工作实践中提高自己，顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年，我要关注时事，努力学习中央精神，高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大和十六届五中全会精神，深刻理解科学发展观的内涵，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

先进事迹心得体会报告篇四

近年来，随着中国教育事业的不断发展，教育先进事迹报告成为教育界的一种重要交流方式。通过了解和学习其中的先进经验和做法，广大教师不仅能够进一步提高教育教学水平，还能够不断总结经验，形成自己的教育理念和方法论。近期，本人有幸参加一场教育先进事迹报告会，并从中受益匪浅。在此，我将就本次报告心得体会进行分享，希望与大家共同探讨和进步。

首先，这次报告会中的先进事迹给予了我极大的教育启示。报告者作为一名学科竞赛教育的研究者和推动者，凭借其自身出色的能力和丰富的经验，成功地让杂乱无章的知识变得有机有序，通过鲜活的案例和生动的语言阐述自己的教学理念。在听完报告后，我深深地被其中所展示的学科教学方法所打动，特别是他强调了培养学生创造力和创新思维的重要性。这正是当今时代需要的人才素质，也是我们教育工作者需要重点引导和培养的。因此，我决心在今后的教育实践中更加注重学生的创造性思维和创新能力的培养，通过灵活多样的教学方式激发学生的潜能。

其次，本次报告会中，报告者除了强调了创新思维，还对于师生之间的关系进行了深入的探讨。他认为，良好的师生关系是学生顺利成长的关键，而这种关系的建立需要教师的理解和包容。作为教育者，我们常常希望学生能够迅速掌握知识和技能，但是我们不能忽视每个学生的个体差异，忘记了应该为学生提供一个有温度的学习环境。教育是人的事业，教师应该理解学生的需求，耐心引导他们，关心他们的成长，在解决学习问题的同时，更注重培养他们的思考能力和发展潜能。这种理念的引导对于我来说是一种启示，也是一种提醒。我希望今后能够更加关注学生的情感需求，注重培养与学生的良好沟通和理解。

再次，这次报告会中提到的先进方法和经验也给了我很多启示。报告者通过一系列有趣的教学案例和方法，生动地展示了自己的教学理念和教学方法。其中，我最受益匪浅的是他提出的引导式教学法和多元评价法。引导式教学法强调学生参与、讨论和探索的过程，将学生的主体地位放到了首位。通过激发学生的主动性和参与性，在教学中引导学生独立思考，不仅能够提高学生的学习兴趣和探索欲望，还能够培养学生的创新能力和解决问题的能力。多元评价法则强调学生的多维发展，注重发现和培养学生的潜能，实现全面素质教育的目标。这些方法让我深刻地意识到，传统的教学方式已经难以适应当今学生的成长需要，我们教育工作者需要不断地更新自己的教学理念和方法，为学生提供更加优质的教育资源和教学环境。

最后，本次报告会对于教育一线的教师而言，更强调教育者的责任和使命感。教师是社会的灵魂工程师，他们肩负着培养后代的重要任务。在今天这个信息爆炸的时代，教育者需要有超出传统教学的视野，不断追求教育教学的创新，切实关心学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。作为一名教师，我将把本次报告会中的先进经验和方法转化为具体的教学行动，为学生提供更加丰富多样的学习经验和成长空间。

总之，本次教育先进事迹报告给了我很多宝贵的经验和启示。通过听取报告者的经验分享和教育理念阐述，我深刻地认识到一个好的教育者不仅需要掌握一定的专业知识和教学技能，更需要有高尚的师德情操和教育使命感。在今后的教育实践中，我将始终秉承教育先进事迹报告中所传达的教育理念和方法，不断提高自身素养，为学生提供更好的教育服务。相信通过不断的学习和进步，我们的教育事业一定会不断迈向新的高度！

（作者样式：新华社2022年国庆题字）。

先进事迹心得体会报告篇五

聆听高德荣同志先进事迹报告会，短短两个多小时，却是一场信念的交融。一个个扣人心弦的情景，一句句发自肺腑的话语，让人为之震撼，为之动容。一句质朴的“有人辛苦才有人幸福”，心里满满都是正能量，谋事、创业、做人当如高德荣，忠诚、干净、担当。

谋事当如高德荣，多往低处走接地气。一个州人大会副主任，副厅级干部，完全可以到城市工作、享受生活，但他舍弃了，主动提出把办公室设在条件艰苦的独龙江，这是怎样一种一心为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀?在当今物质权欲面前，有多少人能守住自己，为“为”不为“位”?老县长却做到了，他说给大家质朴的一句话“独龙江发展必须有人走在前头，我是独龙族干部，受党的培养，独龙族人民需要我，我不上谁上?”

创业当如高德荣，少伸手要多放手干。在报告中，很清楚的记得老县长的一句话，“上级照顾我们，其他兄弟民族支援我们，是因为我们落后，戴着落后的帽子一点都不光彩，太难看了。不要总想伸手要，要多想想如何放手干。”很难想象一个领导干部是产业的行家里手，建有“秘密基地”，还兼任老师、厨师，带领群众搞什么产业，自己就先成为那项活计的“好把式”。他带领发展的产业还不只一种，草果、花椒、重楼，养蜜蜂等等，报告中记得一个数据，独龙江乡仅仅种植草果和养蜜蜂两项收入就让独龙族群众每人每年增加收入1700多元，占农民纯收入的70%以上。

“儿子考公务员连考三年他不管……姐弟两人贷款买房他没给过一分钱……单位分房他不要……假期，家里狭窄的小屋成为独龙族孩子的家……这家两百，那家三百……”这就是老县长高德荣的一个个缩影。这是一个怎样的“怪”干部?但我们的社会确实需要多一些这样的“怪”干部，严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实，忠诚、干净、担当，真正做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。

3月6日，墨江县委组织部党支部全体党员收听收看了高德荣同志先进事迹报告会。“咱们独龙族什么都可以忘记，但不能忘记共产党的恩情，没有共产党就没有我们独龙族今天的一切。我要留在独龙江，即使退休了，我的工作不会停、学习不会停。我还要与独龙族同胞一起建设家乡，永远听党的话，永远跟着共产党走，把独龙江建设得更加美丽、富裕、和谐。”高德荣同志一句句听似朴实的话语，一件件看似平淡的小事，使我心灵受到深深的触动，感佩之情油然而生。

作为一名副厅级干部，他选择把自己的办公室搬到独龙江，毅然选择回到独龙江带领乡亲们修路架桥、发展产业、脱贫致富。他数十年如一日，始终在为改变独龙江乡和独龙族同胞的生产生活面貌而艰苦努力着。到底是一种什么信念在支撑着他呢?通过深入学习，高德荣同志的一句话让我找到了答案，他说：我首先是一名共产党员，其次才是一名独龙族领导干部。

我是谁，我首先是一名共产党员!这既是对自我的剖析，也是对根本的追溯。人之初，性本善，一个人只有不忘根本，才能保持一颗纯洁的心，处处与人为善;而一名中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。新中国成立前夕，毛泽东主席把进城执政比作“进京赶考”，告诫全党要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，号召全党同志始终保持“两个务必”。在革命、建设和改革开放等不同历史时期，正是一批又一批共产党员恪守初心，时刻保持清醒的头脑，牢记为党和人民奉献一切的价值追求，共同构筑了中国共产党不断取得胜利的坚实依靠与力量源泉。高德荣同志就是这样一个不忘“初心”的共产党员。从高德荣同志这面闪亮的镜子中，我们看到的是共产党人的本色，初心宝贵，共产党人的力量源于此;初心恒定，共产党人的形象蕴于内，一代又一代的共产党人，恪守这样的初心，把对党的忠诚之心转化成实干动力，使党的事业行稳致远。

先进事迹心得体会报告篇六

我选择了教书育人，因为我热爱这份职业。做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

我于20__年9月走上教育岗位，9年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，我踏入了教育事业这片热土，成为一名光荣的人民教师。在这个喜爱的三尺讲台上，我尽职尽责，奉献着爱同时也收获着爱。每当站在讲台上，面对几十双渴求知识、纯洁无暇的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。因为教师的一举一动会潜移默化地影响孩子的一生。因此，我深深懂得：什么是为人师表，怎样才能与时俱进，只有这样，才能做一名合格的教师。9年的风风雨雨，自己坚定不移地践行着这个平凡而伟大的承诺，什么样的原因也未能动摇我从事教育的决心。当有些好心同事劝我“活动活动”快换个工作吧，趁着年轻，我却笑笑说：能去哪里啊?其实自己知道，我已经渐渐爱上了这个职业，我离不开学生们和同事们。

在教学方面，我不断的学习，把各种教学方法有机地结合起来，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动。

1、坚持认真备课作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，我坚持做到备好每一节课，在上每节课之前我都会查阅很多资料，不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程作一个简单的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

2、努力增强教学技能我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的'工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失。现作为年级组长，积极带领大家教研，探讨好的教育教学方法，尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上传下达工作。

老师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余，我始终坚持学习，在网上查阅有关教育教学方法的资料，并且建立了自己的博客，学习一些名师的教学理论和方法，和网上的同行交流自己在教学中的困惑，写自己教学的一些感悟和心得，不断的提升自己的业务素质;在学校里也是虚心向有经验的老教师学习请教，在学习过程中，慢慢的积累经验，经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，让学生在快乐中学习，提高了学生的兴趣。

参加工作9年来，只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。学校的工作全力以赴，对同事也要一片热心。只要对集体工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的责任，我都愿意去做。我把不耽误集体工作，不影响他人工作、能为别人减少负担麻烦，作为自己工作的出发点。

先进事迹心得体会报告篇七

19日上午，公安边防部队先进典型事迹报告会暨文艺小分队走进新训团慰问演出活动正式启动，首场报告会和慰问演出在内蒙古边防总队训练基地举行，380余名新兵和带兵骨干现场聆听报告并观看文艺演出。

20__年开始，公安部边防管理局政治部注重把先进典型事迹与优秀文艺作品结合起来强化对新兵的思想教育，创新开展了先进典型事迹报告会暨文艺小分队走进新训团慰问演出活动，深受广大新兵的欢迎。

在今年首场报告会和慰问演出中，第二支赴利比里亚维和警察防暴队队员张东旭、全国特级优秀人民警察唐蔚宣、黑龙江“龙江最美边防警察”鲍守华、西藏“4.25”抗震救灾英雄代表孙丹、新疆边防战士代表徐青等5名同志声情并茂地讲述了自己在缉私缉毒、训练执勤、抗震救灾等工作中的辛勤付出和成长经历，叫响了“首战用我、用我必胜”的响亮口号，展现了公安边防官兵听党指挥、能打胜仗、作风优良的精神品质，赢得了观众的热烈掌声，激发了新兵的昂扬斗志。

配合先进典型事迹报告会，内蒙古边防总队文工团奉献了精彩的文艺节目。小合唱《蓝盔，蓝盔》再现了维和官兵勇于担当、不辱使命的高尚品格;独唱《我就是个兵》、《强军战歌》等歌曲唱出了广大官兵践行强军目标、争做新一代革命军人的坚定信念;小品《竞选》以草原警务室为背景，艺术地还原了边防官兵与牧民群众的鱼水深情，展示了爱民固边战略的丰硕成果;新兵精心排练的口技与街舞表演、马头琴演奏《小草》、歌曲《渴望光荣》等，展示了新兵的青春活力，表达了新兵投身警营、建功立业的美好心声。

活动结束后，公安部边防管理局政治部领导与部分带兵骨干、新兵代表进行了座谈，调研了解了新兵思想政治教育工作开展情况，征求了对新编《新兵教育读本》的意见建议。

活动受到了新兵和带兵骨干的热烈欢迎，在与先进典型交流时，很多新兵谈到，此次活动主题鲜明，形式新颖，贴近部队生活，贴近新兵实际，触及思想，涤荡灵魂，激发了自己卫国戍边、扎根边防的豪情壮志。下一步，先进典型代表和文艺小分队队员还将赴山东、江苏、福建、广西和海南边防总队新训团，为新兵作事迹报告并进行慰问演出。

先进事迹心得体会报告篇八

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!

先进事迹心得体会报告篇九

作为一名普通的大学生，我有幸参加了一次全国先进事迹报告会，对于这次经历和听到的先进事迹，我深感震撼和感悟。以下是我对这次报告会的心得体会。

首先，这次报告会让我深刻认识到了人民群众的力量是无穷的。在报告中，我听说了许多来自各行各业的先进事迹，他们中有普通工人、农民、教师、医生等等。他们虽然身份不同，但他们可以用各自的行动和奉献来改变他们所在的环境和社会。他们无私奉献、勇于担当，为人民服务，实现了自己的人生价值。他们的事例让我深切体会到，只要一个个普通人民努力向前，我们的国家就会不断强大。

其次，这次报告会让我认识到，在面对艰难险阻时，意志坚定的人可以战胜一切。其中一个特别让我印象深刻的故事是一个拳击手的事迹。他曾经是一个被社会抛弃的小孩，但因为他渴望改变自己的命运，他选择学习拳击，在艰苦的训练中坚持下来，最终成为了拳击界的冠军。他告诉我们，无论遇到多么困难的事情，只要我们有坚定的信念和毅力，就能够克服困难，实现自己的梦想。

再次，这次报告会也使我明白了奉献的重要性。我听到了一位医生的故事，他放弃了去国外发展的机会，选择留在自己的家乡，为乡亲们提供医疗服务。他经常在各村镇转诊，为患者提供免费的医疗救治。虽然他在物质上并没有得到丰厚的报酬，但他却收获了广大患者的感激和尊敬。他的故事让我深刻认识到，奉献并不是要求回报，而是为了让更多的人得到帮助，为社会做出贡献。

最后，这场报告会也让我思考到了自己的未来。在报告中，我听到了许多创业者的故事，他们通过创业实现了自己的梦想，也为社会创造了更多的就业机会。这让我明白到，年轻人应该要有梦想并且勇敢追逐，不要害怕失败，只要努力不懈，我们一定可以实现自己的价值和梦想。

通过这次全国先进事迹报告会，我不仅对一些先进事迹有了更深入的了解，更感到自己受到了巨大的鼓舞和激励。我认识到每一个人，不管是普通工作者还是成功创业者，只要我们利用好自己的长处，积极面对困难，坚持不懈地奋斗，就能够为社会作出贡献。我会将这次报告会的启示和教益融入到自己的成长计划中，不断提升自己的能力，为国家和社会的进步贡献自己的力量。

先进事迹心得体会报告篇十

教育是一个国家发展的基石，是孩子们成长的驿站。而一个教育体系的先进与否，关系着整个国家的未来。我很荣幸有机会参加了一场关于教育先进事迹的报告会，得以听取一位教育先进人士的经验分享和心得体会。在这场报告会上，我受益匪浅，深受启发，下面我将从报告者的身上学到了哪些重要的观念和方法。

第二段：先进观念的传递。

报告者在分享中强调了教育的核心要素——关注学生的全面发展。他认为，教育不仅仅是灌输知识，更应该培养学生的创造力、思维能力和实践能力。他着重强调了培养学生的批判思维和创新能力的重要性，并通过案例向我们展示了实际操作的方式。通过这些案例，我感受到了教育的活力和魅力，看到了学生潜力的无限可能，也深深触动了我的内心，让我对未来教育的呈现充满了信心。

第三段：先进方法的启示。

报告者在分享中提到了许多先进的教育方法，例如项目制学习、个性化教育等。在项目制学习中，学生通过参与真实场景下的实践项目，培养了解决问题的能力和自主学习的习惯。在个性化教育中，教师根据学生的兴趣、特长和学习风格制定个性化学习计划，使每个学生都能得到充分的发展。这些先进的教育方法让我对传统的教育模式有了新的思考，也使我更加关注学生的个体差异和多元化的需求。

第四段：教育改革的必要性。

通过听报告和参与讨论，我深刻认识到教育改革的紧迫性。传统的教育模式存在着诸多问题，如灌输式教学、应试教育导向等，这些问题制约了学生的发展，也影响了整个国家的教育水平。因此，我们需要开展深入的教育改革，更新教育理念、完善教育体系、提升教师素质，以促进教育的可持续发展。

第五段：个人的切身体会和行动计划。

通过参加教育先进事迹报告会，我深刻认识到作为未来教师的责任与使命。我会积极主动地更新我的教育理念，关注学生的全面发展，树立正确的教育观念和价值观，为学生的未来奠定坚实的基础。同时，我也会努力提升自己的专业能力，积极参加教育培训和学习，不断拓宽自己的教育视野，以适应现代教育的发展需求。

总结。

教育先进事迹报告会使我对教育的重要性有了更深刻的认识，也让我学到了许多先进的教育观念和方法。作为一个未来教师，我将积极融入教育改革的潮流，传递先进的教育理念和方法，以推动教育的创新与进步，为培养出更多具有创造力和实践能力的优秀学生而努力。同时，我也会不断提高自己的专业素养和教育能力，成为一名合格的教育工作者，为学生的成长与发展贡献力量。

先进事迹心得体会报告篇十一

20xx年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

先进事迹心得体会报告篇十二

当你倘佯在高原这片神秘的土地，为它博大宽阔的胸襟而自豪时;当你看到一泻千里奔腾不息的长江黄河，为它一往无前的精神而激动时;当你饱览湖的青山绿水，为她少女般的迷人风韵而陶醉时;当你站在大武草原仰望阿尼玛卿雪山，为他巍峨的身躯而惊叹时;朋友，你回回首，请把您的目光献给在江河源头，在大江南北，在条条战线上谱写着壮丽诗篇的共产党员们。

我，一个有二十年党龄的共产党员，怀着崇敬的心情，翻阅和聆听着老一辈和新一代共产党员建设史。忆往昔，峥嵘岁月，无数的共产党员，战严寒，抗缺氧，长年累月战斗在生命的禁区，改写了三千二百米人类生命的界线;拼干劲，比智慧，一砖一瓦修建了一座座高原新城;用生命，用汗水，筑就了一座座共产党员的永久丰碑。

不用说72万平方公里的神奇土地上有着多么动人的传说，吸引和打动了多少代、多少人的心;请看一看奋斗在各条战线的共产党员们，在各自平凡的工作岗位上，做出了多少不平凡的业绩，更让人一诉情怀。

有过多少艰辛，天空知道;流过多少血汗，大地作证;受过多少痛苦?江河为之动容;走过多少坎坷?山川为之倾诉。

朋友，当你翻开历史的画册，佛去尘埃灰烬，去寻觅老一辈共产党员的足迹。慕生忠将军，这老一辈的共产党员下决心从修筑一条通往天边的路，他实现了自己的梦想。1954年五月他率领建设者豪迈的宣称，我们把帐篷扎在哪里，哪里就是格尔木。从此一棵闪亮的明珠从翰海戈壁中冉冉升起。在青藏公路建设中，他以一个普通共产党员的身份挥锹轮镐，风雪弥漫的昆仑山，冰冷刺骨的沱沱河，无处不留下他矫健的身影。夏天，强烈的紫外线，剥去了他脸上身上暴露在外的几层皮肤，却怎么也剥不去他坚强的毅力和豪迈的精神;冬天，肆虐的西北风，席卷着刺面的大雪，卷走了帐篷，却怎么也卷不走慕生忠将军对党和人民的忠诚和庄严承诺;他用自己的言行激励着青藏公路的建设者，在极其恶劣的条件下，攻克了当时是世界交通史上的一个又一个难题，筑成了平均海拔4000米的世界最高的公路。你还有什么可说的，当我吟颂老一辈共产党员感人事迹时，无时无刻不为先辈们高尚的情操所感动得热泪盈眶。

在这里，我尤其要提一提才被大家广泛熟悉，刚刚离开了我们的优秀共产党员、全国五一奖章获得者田青春同志。他既不是地位显赫的高官，也不是腰缠万贯的大款，他是如此的平凡，又是如此的伟大。平凡的他就像大武草原上的一朵美丽的格桑花，伟大的他就像阿尼玛卿雪山一样，在藏族同胞心中撑起了一片监天。草原上最好的曼巴，我们离不开他。这是藏族同胞发自内心的呼唤。舍死也要抢救藏族兄弟。这是田青春一生不肯舍去的信念。20xx年啊，在人类历史长河中仅仅是一瞬间，可是在人的一生中却是厚重的一页。我们难以想象，在地广人稀、高寒缺氧的果洛草原,田青春为了藏族同胞的生命，跋山涉水历经多少生与死的考验，大雪围困、狗熊拦路、藏獒围攻、曾三次被河水冲走，险些送命，多少次被惊马摔下，几近伤残。身为一名共产党员为了人民，他始终没有忘记自己的责任，正是这神圣的责任，田青春一次也没让翘首以待的牧民失望过，已身患绝症的他，不顾67岁的高龄，来到了梦牵萦绕的果洛，再次为哪里的藏族同胞治病，多么可敬的老人啊，他是牧民的守护神，他是藏族同胞的好曼巴。他更是一位优秀的共产党员。

现在我可以毫不夸张的说：老一辈共产党人的业绩，就是一部厚重的艰苦卓绝的创业史，是一曲感天动地、令人荡气回肠的英雄赞歌。

前不久，省委组织的共产党员先进事迹报告团，又让我们认识了一位年青的共产党员郭艳荣，她没有惊天动地的英雄壮举，也没有催人泪下的不平凡的事迹，她有的只不过是在平凡的工作岗位上的点点滴滴，细小得不能再细小，琐碎得不能再琐碎，可是她用自己一棵火热赤诚的心，点燃了社区居民心中的太阳。她是一名当代的大学生，却在社区每月只有450元的工作岗位上一干就是多年，阿娘、阿娘孤儿们那一声声无助的呼唤，刺痛了她那棵善良的心;郭书记，郭书记居民们满怀希望的叫声，让她事事牵挂。雨天，她为孤寡老人缮盖屋顶，排水解困。平时她忙碌的身影在为安置孤儿和下岗职工奔波，她忘记了自己的小家，是为了人民这个大家，她不顾自己的孩子，是为了人民的孩子。多么高尚的情操，这就是我们一名普通共产党员对人民的无私奉献。你还有什么可说的，当我颂扬新一代共产党员平凡的事迹时，无时无刻不为她们的精神所激动，她们的事迹是无穷的力量，将把我们的事业推向辉煌。夜色中银河闪烁，无数的星光给着苍茫的大地增添了勃勃生机;大地上百花争艳，数不清的花朵散发着香气给着希望的田野描绘出多彩的画卷。在这片热土上，共产党员就是星晨，就是朵朵美丽的花，点缀着夜色，装扮着田野。我由衷的赞美你共产党人。