通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的成长轨迹。写总结时可以从多个角度思考问题，全面而深入地总结表现和经验。看看以下小编为大家精选的总结范文，或许能够对大家写作有所帮助。

校运会的广播稿篇一

历史记录着青春足迹。

忘不掉那火般热情跑道，

忘不掉那多年身影。

无数汗水与泪水挥洒在赛场，

在这里，

有着你们无数成功，

有着你们失败回忆。

在这里，

有着你们骄傲与荣誉，

有着你们痛苦与伤感，

在这里，在这属于你们天空下，

你们永远是赛场上主角

校运会的广播稿篇二

只为那最后的冲刺。

不管结果如何，你们全都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

一声令下，一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊，一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻，

那根白线被撞在脚下，

你的辉煌已经在众人心中永存，

你的魅力与风采在众人心中永驻。

校运会的广播稿篇三

1泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

3踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

4就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

5也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

6运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

10加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：这里无限精彩!

校运会的广播稿篇四

用那铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧!加油啊!百米冲刺的运动健儿们。

时间的短暂并不代表你们的短暂;。

距离不长却表示你离成功不远。

听，溪水在为你们呐喊，

秋风在为你们助威。

相信自己，冲啊!胜利就在眼前。

努力了，就无悔。

风沙扑面，英气未敛，乌云密布，信念不变，骇浪狂击，勇往直前!

让自己变得更高更快更强，是你们的目标，努力拼搏，是完成目标的途径，但我相信，一路行来，不管收获几何，曾经拼搏就足以骄傲，驰骋赛场就足以自豪。

无论成败，努力了，就无悔。

校运会的广播稿篇五

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争，

我参与，也把滋味品尝。

那么，让我也抬起头，

甩掉心中的压抑，

下次运动会我仍会与你较量！

天和地的融合。

是什么力量，

让你在百米上飞翔？

是什么力量，

让你用力量点燃着希望的操场？

在绿茵的操场上，

天地赋予你力量，

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟。

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；

无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；

一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

阳光灿烂的日子。

运动场上，

有着健儿们奋勇拚搏的身影；

观众席上，

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊，弥漫友谊的芬芳；

这身影，凝聚着责任的力量。

但无论成功或是失败，

无论欢笑或是泪水，

我们永远铭记，

这充满奋斗的日子。

校运会的广播稿篇六

飒爽的秋风给你送来爽朗的气息。

朋友，在你站上跑道的那一刻，

告诉自己将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，

告诉自己将信心进行到底。

无论成功与否，

请微笑着跑完全程，

只要年轻的心还在蓬勃的跳动，

就要大声告诉自己将信心进行到底。

校运会的广播稿篇七

致800米运动员：800米跑道长又长，运动员们，不要孤单，我们脉搏与你步伐同步，我们陪你一起去面对。

致100米运动员：朋友们，冲刺吧！用尽全身力气，飞奔到100米跑道终点，因为那里是幸福起点！

致400米运动员：400米是耐力与速度综合考验。看吧，运动员奋力拼搏，任脚下步伐飞奔，任身上汗水流淌，加油吧，为班级赢得荣誉！

致200米运动员：用力跑吧，用你自信去冲破200米！

致铅球运动员：加油吧，推出你力量，让它从天空划过，变成一道美丽彩虹！

致接力运动员：传递是幸福，是快乐，是友谊，让我们一棒棒传递下去，让荣耀校园盛开。

校运会的广播稿篇八

跳远，选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密，跳得更远吧，跨过崭新的里程碑——我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利！

秋风飒爽，含载了多少人的期盼与等待。

为着能与胜利经历一次美丽的邂逅；

为着能与冠军经历一回动人的相遇；

为着，心中的梦想——那不熄的拼搏之焰：燃烧斗志，铸就辉煌。

此刻的跳跃或许只是生命短暂的一瞬。却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻！

选择跳跃，选择呐喊与欢呼交织的舞台，运动的律动生生不息；

选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。

跳得更远吧，跨过崭新的里程碑——我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利！

校运会的广播稿篇九

百米赛，最紧张，男飞人，超格林。

猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。

身如燕，走似风。八百米，最激烈，

拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。

夺金牌，争第一。无名次，不重要。

关键是:赛精神，赛风貌!

2接力棒。

红与白。

截然不同的两个世界。

在手中传递。

传递着成功或失败。

你充满激情地颠簸着。

在运动员手中。

你简直是一根魔术杖。

牵动着全场观众的心弦。

终点处。

你被成功者激动地高高抛起。

你被失败者愤恨地甩出很远。

但你。

毫无怨言。

3你赢得十分精彩。

无需掩饰你的微笑。

流露在你脸上。

但我相信。

你心中十分明白。

征途刚刚开始。

漫漫长路刚刚开头。

加油啊，朋友。

只有不断的拼搏。

才可以不断战胜自己。

战胜一切!

向前，向前，向前!

4在你的努力中。

你滴下了汗水。

它浸渍着你的全身。

映射着太阳光辉。

可是你知道吗。

那是每个毛孔。

为之动容。

而流下的泪水。

5这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到。

那山呼海啸般的加油声。

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

6接力棒带着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，

供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，

温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

7致4*400米接力。

四个完美的弧线，

被一根小小的棒儿连接。

这是人生的完美，

这是运动的极限。

莫要问，

我们为什么配合这样默契，

莫要问，

我们为什么这样紧密团结。

因为，

我们是情同手足的，

体育健儿!

8铅球。

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇。

这精彩的弧线啊。

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下。

让我的心中印上一条弧线。

9我只愿——致观看者。

我只愿做一片落叶。

去点缀金黄的秋天。

我只愿做一颗恒星。

去装饰耀眼的星河。

我只愿做一棵小草。

去充实五彩的世界。

我只愿坐在场边。

同你们分享喜悦。

努力吧，拼搏吧。

无论何时何地。

都会有我在你的身边。

10观众席上掌声雷动。

热热烈烈划破长空。

他们的灵魂在叫血在烧。

都是渴望有无限的希望。

掌声响起来为新的力量喝彩。

掌声响起来每一棵都精彩。

校运会的广播稿篇十

汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了咱们！谢谢你，咱们的裁判员，咱们会用自己的'信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让咱们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧！

校运会的广播稿篇十一