安全半年工作总结学校(大全10篇)
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时间:2023-09-23 00:00:00    小编:B站经济金融一点通

安全半年工作总结学校(大全10篇)

小编:B站经济金融一点通

总结是提高自我反思和学习能力的有效工具。写总结时,要结合自己的实际情况,避免简单照搬他人总结的范文,要有自己的思考和观点。这些总结范文能够激发我们的思考,启发我们在写总结时更好地把握重点和主题。

安全半年工作总结学校篇一

本学期我校的安全工作是按照学期初制定的工作计划进行的,经过一个学期的宣传和教育,在我校形成了安全无小事,时时讲安全,事事讲安全的良好氛围,现就各项工作做如下总结:

本学期持续加强了教职工员的安全学习工作,召开安全教育会议数次,引用了一些安全的案列进行教育说服,突出人身安全第一位的重点,督促教职工人员牢记各项安全知识,形成事事提醒,时刻注意的良好氛围。

本学期我校就校园周边环境进行了走访和了解,及时排查安全隐患,确保学生和教职工有一个安全、文明的学习、生活环境。

按照区教育局和上级有关部门的要求,高度重视安全工作,本学期我校发放安全学习资料数次,组织召开各项安全学习会议数次,及时传达上级文件和有关安全的知识和精神。

1、认真落实“三提醒”“一强调”“课课都说到”的安全工作原则。

始终坚持做到——“三提醒”。周一至周五每天课间操、中午放学和下午放学时,用扩音器提醒学生注意安全。班主任认真落实“一强调”工作,每天的“班班有歌声”都利用一分钟的时间再次强调安全注意事项。在“课课都说到”的工作中,我们对教师的教案和教学课程都进行了检查,发现教师们还是认真将此项工作落实到位的。

2、积极召开安全主题班会,使得学生学习到相关的安全预防知识和自我保护的知识。使得学生在遇到突发事件时能采取应或紧急措施自救自护。

3、对于有危害的物品及事物均安排专人负责管理,有记录、有过程、有处理结果。确保危害物品的使用和存放安全。

4、已在学校的楼道和活动区内张贴了醒目的警示标牌以及有关安全的字画。

5、聘请三名保安人员到学校执勤,坚持24小时值班制,保障了校内人生及财产安全。

6、落实了值日教师值日制度,确保学生课间安全,户外活动时维持秩序,防止拥挤踩ta事件的发生。

7、在全校范围内进行了一次地震、消防演习,让学生们熟知紧急疏散、撤离方法和路线等,增强学生的自我保护和防范意识。

安全工作永远都是学校工作的重中之重,所以在以后的安全工作中还应该持续坚持细致的'开展好本项工作。

安全半年工作总结学校篇二

本学期我校的安全工作是按照学期初制定的工作计划进行的,经过一个学期的宣传和教育,在我校形成了安全无小事,时时讲安全,事事讲安全的良好氛围,现就各项工作做如下总结:

一、始终坚持安全教育工作,不断提升教师安全意识。

本学期持续加强了教职工员的安全学习工作,召开安全教育会议数次,引用了一些安全的案列进行教育说服,突出人身安全第一位的重点,督促教职工人员牢记各项安全知识,形成事事提醒,时刻注意的良好氛围。

本学期我校就校园周边环境进行了走访和了解,及时排查安全隐患,确保学生和教职工有一个安全、文明的学习、生活环境。

按照区教育局和上级有关部门的要求,高度重视安全工作,本学期我校发放安全学习资料数次,组织召开各项安全学习会议数次,及时传达上级文件和有关安全的知识和精神。

1、认真落实“三提醒”“一强调”“课课都说到”的安全工作原则。

始终坚持做到——“三提醒”。周一至周五每天课间操、中午放学和下午放学时,用扩音器提醒学生注意安全。班主任认真落实“一强调”工作,每天的“班班有歌声”都利用一分钟的时间再次强调安全注意事项。在“课课都说到”的工作中,我们对教师的教案和教学课程都进行了检查,发现教师们还是认真将此项工作落实到位的。

2、积极召开安全主题班会,使得学生学习到相关的安全预防知识和自我保护的知识。使得学生在遇到突发事件时能采取应或紧急措施自救自护。

3、对于有危害的物品及事物均安排专人负责管理,有记录、有过程、有处理结果。确保危害物品的使用和存放安全。

4、已在学校的楼道和活动区内张贴了醒目的警示标牌以及有关安全的字画。

5、聘请三名保安人员到学校执勤,坚持24小时值班制,保障了校内人生及财产安全。

6、落实了值日教师值日制度,确保学生课间安全,户外活动时维持秩序,防止拥挤踩踏事件的发生。

7、在全校范围内进行了一次地震、消防演习,让学生们熟知紧急疏散、撤离方法和路线等,增强学生的自我保护和防范意识。

安全工作永远都是学校工作的重中之重,所以在以后的安全工作中还应该持续坚持细致的开展好本项工作。

安全半年工作总结学校篇三

在本学年度,我们组织学习了安全教育工作管理制度,对校内易发事故及重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展两次深入全面的大检查,并建好了记录,消除了重点隐患。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。

2、学校放学后,广播提示回家路上注意安全,门岗关闭大门;

7、各班班主任根据本班的实际情况,在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。

8、聘请司法、公安干警为全校师生进行“安全知识讲座”等。另外,我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

安全半年工作总结学校篇四

经过我们的排查,目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的300米围墙,由于是十几年前建造的,墙体出现倾斜,现在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并维修或者新建。二是薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有维修,并且在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素,强烈建议上级能够重视起来,给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固,整修,可至今没有见实施。三是最值得注意的是,学校周边的小吃摊点和成人麻将点,每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进行所谓的“游戏”,有的甚至就在学校门口玩游戏,对学生的身心带来很大的影响。学校多次进行交涉未果,希望有关单位清查。

安全半年工作总结学校篇五

20xx年度,学校在上级的领导下,加强组织建设、制度建设和阵地建设,坚持安全稳定工作与学校工作相结合,通过开展丰富多彩的活动,充分发扬“安全第一”的精神,对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设及平安校园的创建起到了积极的推动作用。现把半年来的工作总结如下:

1、建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是安全稳定工作正常开展的前提条件。学校安全稳定领导机构由学校主要领导担任,学校党支部书记挂帅,由各部门主要负责人担任组员。下设安全稳定办公室,有安全稳定办公室负责学校安全稳定的日常工作。学校安全稳定领导机构每月召开两次例会,结合学校工作讨论、安排安全稳定工作。领导机构内部成员有变动时,学校及时进行调整。在学校安全稳定领导机构的统一领导下,依托学校组织成立安全稳定组织。学校每名老师和学生都列在安全稳定组织之中,形成人人参与,共保学校平安,共创和谐校园。从而确保每个成员都能参加安全稳定工作组织生活和活动,确保安全稳定的各项措施、工作能够落到实处。

2、加强安全稳定工作的制度建设和阵地建设。制度建设是根本,阵地建设是保障。学校安全稳定工作在民主讨论的基础上,制定了《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作制度》,《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作小组制度》、《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作门卫管理制度》等制度,还制定了《喀夏加尔乡中心学校警卫职责》等,使安全稳定的各项工作和活动规范化、制度化。建立了安全稳定工作办公室,开辟了安全稳定工作报廊、开通了安全稳定工作校园广播站,各班级还定期开辟了安全稳定工作黑板报、墙报。安全稳定工作充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作,确保各项活动能收到实效。

1、组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、班会、板报、报廊等阵地,开展安全稳定、用电常识、消防知识、安全知识、救护知识的学习教育活动。

2、组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。对学校门卫保安、宿舍管理员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。

1、20xx年5月12日下午,学校开展了火灾紧急疏散模拟演练活动;开展了紧急救护演练活动;开展了消防器材操作训练活动;6月10日开展了法制宣传活动;6月13日学校举行了安全用电常识宣传活动。

2、通过这一系列的活动,使同学们明白了,人不能仅仅为自己而活着,被人爱和爱别人能使我们的生活更加幸福、美满。多关心别人将使世界变的更加丰富多彩。

3、为了不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康,培养学生良好的卫生行为习惯。学校红十字会成立了学校卫生检查组,对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查,及时公布检查结果。如发现有不符合卫生要求的班级和个人,要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。经过多年的教育,使在校的同学们从小就养成了良好的卫生行为习惯和文明的生活方式。而且,这一良好的卫生习惯也将伴随其一生。

4、红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育运动会、科技节、法制教育宣传月等活动,积极组织会员参与,丰富会员的课余生活,培养会员的兴趣、爱好、特长,提高会员的综合素质。20xx年5月8日,为纪念世界红十字日暨喀夏加尔乡中心学校红十字会成立2周年,学校专门举行了一次升旗仪式,红十字会负责人发表了国旗下讲话,宣传了红十字会精神;当天班会课学校利用广播播放了《红十字在行动》纪录片和道路交通安全的教育片,全校学生进行了收看;各班以主题班会的形式开展了纪念活动。学校的红十字会工作,在学生的素质教育中起到了一定的作用,学生的共产主义道德素质、社会公德素质、公共卫生道德素质得到了一定的提高。这与学校红十字会工作良好的开展是密不可分的。实践证明,学校红十字会工作能促进学生综合素质的提高。

学校是教书育人的场所,在学校开展校红十字会工作,是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质,增强学生的社会服务意识。学校红十字会工作离不开上级红十字会及学校领导的正确指导,也离不开老师们的大力支持和配合。以上是我校红十字会半年中的工作总结。20xx年下半年,我们将在此基础上更加明确目标,积极工作,努力争创县级红十字示范学校。

喀夏加尔乡中心学校红十字

安全半年工作总结学校篇六

确保学生的安全是学校开展工作的前提,为此,学校十分重视这项工作,并和每一位老师签定了《安全责任状》,落实行动,共同做好安全教育工作。

加强安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动:

树立学生的安全意识,认真学习贯彻关于学校安全工作的法律法规,明确安全工作职责,树立人人都是学校安全员的意识,努力创建安全文明的校园:教育学生不赌博,不搞封建迷信和结帮,不打架斗殴、逃学出走。

任课教师配合在上课前要检查有无缺席学生,如有,应向学生干部查明缺席原因,如原因不明,应及时与家长联系。

上学、放学、课间、出操、午饭后,我经常对学生进行安全教育,由于力度大,至今没有发生安全事故。

建立落实午饭后学生进出校门制度,做到学生只进不出,如有特殊情况,须班主任同意,方可走出校门。

一学期来,我班无事故发生,没有学生发生意外情况,本班安全工作效果显著。在今后的教育工作中,将继续配合学校做好学生的安全教育工作。

安全半年工作总结学校篇七

安全工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组,特别是发挥了班主任在安全中的重要作用,确保了工作的实效性。

1、建立安全工作责任制和责任追究制。开学之际同各班班主任签订了安全工作负责书,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。

安全半年工作总结学校篇八

安全工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。学校安全上半年工作总结。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组,特别是发挥了班主任在安全中的重要作用,确保了工作的实效性。

1、建立安全工作责任制和责任追究制。开学之际同各班班主任签订了安全工作负责书,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。

在本学年度,我们组织学习了安全教育工作管理制度,对校内易发事故及重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展两次深入全面的大检查,并建好了记录,消除了重点隐患。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校安全上半年工作总结。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。

2、学校放学后,广播提示回家路上注意安全,门岗关闭大门;

7、各班班主任根据本班的实际情况,在每周都保*上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。

8、聘请司法、公安干*为全校师生进行“安全知识讲座”等。另外,我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在*场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

经过我们的排查,目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的300米围墙,由于是十几年前建造的,墙体出现倾斜,现在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并维修或者新建。二是薛*塔是我市重点文物,由于多年没有维修,并且在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素,强烈建议上级能够重视起来,给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固,整修,可至今没有见实施。三是最值得注意的是,学校周边的小吃摊点和*麻将点,每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进行所谓的“游戏”,有的甚至就在学校门口玩游戏,对学生的身心带来很大的影响。学校多次进行交涉未果,希望有关单位清查。

安全半年工作总结学校篇九

证实学校安全是一项常抓不懈的工作,维护师生生命财产安全责任重于泰山,是学校教育教学工作顺利进行的有力保障。今年上半年以来,教育局组织各中学、中心学校、幼儿园领导认真学习党中央、国务院、省、市、县关于安全工作的系列文件和明传电报精神,利用各种会议专题研究、讲解学校安全工作的重点、难点和热点,教育系统层层领导每次会议都重点强调学校安全工作,每个教师都把《安全法》和《学校安全》贯穿在课堂教学中,利用活动课、学科为途径,对学生开展安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷击、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防地震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。各校各班都把学校安全、交通法规、防艾禁毒、消防安全等知识用黑板报、手抄报、校园广播、国旗下的讲话、讲义、警示标语、演讲活动、应急演习、文艺演出、主题会、班队会、晨夕会、天天讲、时时讲、具体讲、讲到位、多种形式、多层次、多角度、多方位进行宣传,时刻提醒学生注意安全,弘扬正气、关爱生命、远离危险、警示安全。

做到人人负责,群防群治;用小手拉大手把《安全法》宣传到社会和每个家庭,关注安全、关爱生命,家喻户晓,人人皆知,确保我县多年来学校安全无重、特大事故。尤其是今年以来,重点对全县143所村委会办完全小学、118所村办小学、65所一师一校、16所初级中学、8所完全中学、1所师范、1所职业技术中学、142所幼儿园(含130所民办幼儿园),共计494所各级各类学校(幼儿园),中小学在校生140298人(小学生67477人,学前幼儿23384人,高中学生11157人,初中学生38280人),教职员工6274(在职在编4834)人,狠抓了安全教育。对34917人的住校生加强了24小时昼夜专人监控、管理,重点对山区、半山区薄弱学校的安全工作重点排查,投入省、市资金613.6万元,重点对全县91307㎡的'危房进行重点改扩建和排除,使盘新、大泼、宗所堡、后所、水阁、双箐口、贞元、雾露顶、挪岩、甘河、上赛、雨补等学校的“d级”危房转危为安,确保学校安全工作顺利进行。为了防患于未然,根据省、市的要求,近期,我们组织中学、小学、幼儿园安全隐患普查工作(还未结束),对全县学校消防安全、安全出口、化学药品、道路交通安全、食品卫生、周边环境、水电设施等进行拉网式学校隐患集中行动专项排查,采取有力措施,营造良好的育人环境保毕业工作的顺利进行,杜绝安全事故的发生。我们的主要工作是:

一、统一思想,提高认识,强化责任

教育局组织召开各类安全工作会议6个月共18次。通过18次会议,认真贯彻执行上级文件和明传电报精神,充分认识学校安全工作的重要性、紧迫性、艰巨性,牢固树立“安全重于泰山”及“安全工作无小事”的思想,力求把学校安全工作抓紧、抓实、抓细、抓好,各校都成立了安全工作领导小组,进一步明确安全工作的内容、职责、范围,层层签订安全责任书,校长是学校安全工作的第一责任人,健全学校安全工作责任制,建立学校安全工作突发事故及时报告制度、安全工作定期会议制度、节假日和安全专项检查制度、安全隐患整改制度、学校门卫(宿管员)制度等,从思想上为学校的安全工作提供了有力的保证。

二、广泛宣传,加大安全防范力度

全县各学校(园)针对“关爱生命,关注安全,安全来源警惕,事故出于麻痹”等内容,我们做了以下工作:


 

安全半年工作总结学校篇十

安全工作事关人的生命。下文是关于学校上半年安全工作总结,欢迎阅读,望对你有所帮助。

安全工作事关人的生命。

作为学校的安全工作,事关着我们千家万户的幸福,也是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

学生是祖国的未来、民族的希望,学校是培养人才的摇篮。

因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻师教育局和团安办的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将上半年的工作总结如下:

一、 领导重视,措施有力。

我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

形成了学校校长直接抓,部门负责人具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、坚持以班主任为安全教育工作的中坚力量,负责本班安全教育和安全防范工作。

坚持长期领导、教师值周制度,发现校园中存在的及不可预见的安全隐患,做到对突发事件的早汇报、早处理。

2、安全领导小组建立定期与不定期自查机制。

即重大节日、长期放假必查,阴雨天气、发现隐患自查。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

4、班主任每季度上交安全工作小结至学校安全领导小组。

三、紧把安全教育关

我校始终坚持把安全宣传作为工作的支点,开展丰富多采的安全教育活动,将“安全”二字印在学生心中。

1、今年3月25日的“中小学生安全教育日”我校组织学生进行《安全常识测试》,完成应急疏散演练一次,各班召开“普及安全知识,确保生命安全”安全主题班会并上交教案12份,小学语文教研组出安全黑板报一期。

2、5月12日是“全国防灾减灾日”,学校根据实际情况有针对性地进行安全检查,并对学生强化夏季安全教育,如:交通、饮食、溺水等。

派出所协助组织“消防紧急疏散演练”,用时1分17秒。

3、六月是“安全生产月”,学校按照上级要求开展相应活动。

悬挂横幅一幅,出“强化安全基础 推动安全发展”主题黑板报一期。

校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。

6月19日,全校师生进行安全疏散演练,法制副校长刘世凤做活动总结。

四、强化安全检查,及时整治整改。

1、加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面增强学生安全意识,提高自我保护能力。

德育处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。

2、开展常规检查。

本学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合派出所对消防、用电等设施进行检查。

上半年对微机室、实验室、围墙、厕所、工地(学生宿舍、风雨活动室)等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。

对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

五、存在的问题及下一步打算。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的人员还存在,社会上的网吧、台球、游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

“学校安全重于泰山”。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

几年来,我校在xx教委的统一领导下以邓--理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。

强化学校安全管理入手通过明确责任,落实措施,按照xx教委“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

具体工作现总结

一、加强领导,明确责任

学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。

校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。

为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。

在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”,由校长xx任组长,书记xx副校长xx任副组长,xx、xx、xx、xx、xx、xx为组员,统一领导学校安全工作。

学校校长xx直接抓,分管副校长xx具体抓,学校办公室、政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。

对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。

从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

现根据《xx教委安全工作手册》重新制订《星城中学安全工作手册》

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。

使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。

对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以'校园安全'为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。

为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。

如我校与市消防总局联合举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,请xx消防科警官来校为学生举行安全教育讲座和共开红领巾消防中队会等。

使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、要求星城学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,与学生签订骑车上学安全协议书。

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