在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我是家务小能手手抄报篇一

我是家务小助手，平时在家我就经常帮妈妈干活，妈妈说我是干家务小助手。今天爸妈都不在家，写完作业我就想着帮妈妈干家务活，干点什么呢？平时都是帮妈妈扔垃圾。有了，我帮忙碗筷洗了。首先，我先洗了洗手，右手拿抹布，沾点水再挤点洗洁精，左手拿碗，用抹布把碗里擦一擦，再用抹布把碗外面也擦一遍，把碗上的油渍洗干净，再把碗清洗几遍，就这样，一个接一个把碗洗完了。然后，再抹布把筷子擦几遍用清水冲干净就行了。爸爸妈妈回来了，看见了无油渍的碗筷，直夸我是家务小助手。

我是家务小能手手抄报篇二

我是家务小能手手抄报篇三

这个星期天和往常一样，一个人在家里写作业，睡觉吃零食，特别无聊。我想帮母亲分担点家务活，我想成为母亲的小帮手。可是，每次都没有耐心的把事情做完整。

这次，我下定决心要帮母亲拖地，洗碗和整理自己的书柜，想起来容易做起来可就难啦！开始洗拖把准备拖地了，说着就模仿母亲平时拖地的样子干了起来。经过大约一个小时的时间，终于把地拖完了。满头大汗的我又把盆里放进了水和洗洁精，拿起抹布认认真真的把碗筷洗地干干净净，刚把碗筷用清水过干净，母亲就回来了。这时才发现我家的地已经被我变成了一个“大花脸”。踩上去的时候真是一步一个脚印啊！

母亲教我把拖把洗干净拧干后，又拖了一遍，这次果然拖得非常干净。母亲还夸我是劳动小能手呢！

我是家务小能手手抄报篇四

我今天要帮妈妈做家务啦！原因是我想让忙碌的妈妈放松一下。

我先开始洗碗。碗有点油腻，不容易洗干净，妈妈看我洗了一遍又一遍，赶忙指导我说：“先加点洗洁精，再放点水，最后用自来水冲干净就行。”我按照妈妈说的去做，碗果然洗得很干净！接着，我把门口鞋架上的鞋子一一摆放整齐，又去床上把被子整理好。然后又把家里的地板扫了一遍，再去涮墩布，可是墩布被水浸湿后变得太重了，我拧不干，我就喊妈妈，妈妈过来了，我们一起把墩布拧干了，随后我就去屋里墩地，一块一块地板被我擦的都能当镜子照了。最后我和妈妈一起做菜，这是一个很简单的凉拌黄瓜，妈妈教我怎么做，我跟妈妈认真的去学。吃着自己亲手做的菜，看着整齐的物品、被我打扫的干净的房间，我开心极了！

今天我帮妈妈做了家务，让妈妈得到了休息，同时还体会到了妈妈平日做家务的辛苦，我以后一定要好好学习！

我是家务小能手手抄报篇五

物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。伴随着冬日温暖的阳光，新的一年即将到来。为了迎接新年，妈妈决定来个“家庭清洁日”，并且要求每一位家庭成员都要参与。

吃过早饭，大家把清洁工具拿到客厅，就开始分工了。通过观察，我们一致决定先摖洗窗户，因为窗户是家里最脏的。爸爸负责拆窗叶，而妈妈负责洗。妹妹负责用刷子把窗框的灰尘扫去，那我呢？当然就是和抹布打交道的了。

分工完毕，马上开工。爸爸先拿来一个扳手，专门用来拆窗户的，因为窗叶总是紧紧“抓住”窗框不放的。爸爸拆完，刚露出一点点微笑，妹妹就以迅雷不及掩耳的速度在上面写下标号，以防弄错。接下来就轮到我出场了，我连忙把窗户递给妈妈洗。拆工完毕，接下来的活就看我和妹妹的了。我和妹妹费了九牛二虎之力才提来了一小桶水，妹妹飞快地用刷子在窗框上一刷，灰尘就乖乖地溜走了，一切都变成了一尘不染的了。这时便由我出场了，我用魔法抹布套在手上，在窗框上轻轻地旋转一圈，污点就听话地跑了出来。就在妹妹专心致志地清洁着一个窗户的时候，突然大叫一声：“啊！啊！蜘蛛呀！好可怕。。。。。。”听了妹妹如闪雷般的尖叫声，我也吓了一大跳，蹑手蹑脚地走到窗前，放眼一望，好大的一只黑蜘蛛！我吓得大气都不敢喘，爸爸发现我们有点不对劲，走过来一看：原来是个玩具蜘蛛呀！真是两个胆小鬼。原来，这是邻居家小弟弟玩耍时不小心扔到了我家窗后，才造成了这个笑话。我突然想起：这个玩具蜘蛛好像是小弟弟的宝贝呢！小弟弟丢了蜘蛛的时候还来过家里问东问西过呢！清洁后，我和妹妹连忙小心翼翼的把蜘蛛还给了小弟弟，看到了小弟弟见玩具失而复得的高兴的笑脸，我和妹妹的心间也充满了温暖。

今天的清洁真是又苦又甜。既让我体会到了做家务活的辛苦，也让新年变得更加有滋有味！

我是家务小能手手抄报篇六

北师大版 二年上册数学 第二单元第三课时：做家务（2的乘法口诀）

1、结合具体的生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的.学习过程与方法。

2.知道2的乘法口诀的含义，掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。

3、视步培养观察、分析、推理等方面的能力。

编制并掌握2的乘法口诀。

探索记忆2的乘法口诀的方法。

挂图乘法口诀卡片。

（一）创设情境、导入新课

今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么。

（出示挂图）

（二）、操作探究，学习新知

1、看一看

师：请同学们仔细观察这幅图，从图中你发现了什么？（同桌互相说说，再汇报。）

2、摆一摆

根据摆的过程，批数填写在表格中。

组织全班汇报。

3、试一试

（1）根据表格写乘法算式。

师：1双筷子2根也就是几个2？（1个2），那么1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗？（同桌交流、汇报。老师板书：1×2=2。）

（2）、请同学们根据表格列式乘法算式，然后和同桌交流，全班汇报。

（3）、根据5的乘法口诀编制2的乘法口诀

（4）、整理2的乘法口诀。同桌交流怎样记口诀。

（三） 教学效果测评

1、对口令游戏。

（1）、教师说一句口诀，生说出两道乘法算式。

（2）、同桌之间互相对口令，一人说口诀，一人说算式。

2、用1、2、3、4、5、6、7、8、9分别跟2相乘，得数画上圈。

3、口算练习，看谁做得又对又快。集体评讲。

（四）、拓展练习

（五）、总结

这节课你有什么收获？

我是家务小能手手抄报篇七

“腊月二十四，掸尘扫房子。”扫尘除旧，把晦气扫出门，好迎接新年。按照这习俗，今天我和妈妈准备大扫除。

我和妈妈分工合作，我负责扫地和擦桌子，妈妈负责拖地、掸灰尘、擦门窗等。准备好了，我们就分头行动。

我拿来扫帚，决定先从客厅的一角开始扫。我小心地把角落的一个大纸箱挪开，发现角落的地面上积了一层厚厚的灰尘。于是，我把扫帚轻轻一挥，灰尘便像赶集似的聚拢来，纷纷跑到我的扫帚下，被我迅速逮住了。扫呀扫，眼前沙发像一面墙挡住了我，任凭我怎么推也不动。我只好请妈妈把沙发移开，“啊！”我大叫一声，只见地上大团大团的灰尘像一朵朵乌云似的，仿佛在宣誓主权说：“这是我的地盘，你们不准闯入！”而我的那支消失已久的笔也倒在这灰尘中，好像在哭泣地对我说：“小主人，你是不是早就把我忘记了？”我欣喜地捡起它，赶紧把沙发底下扫得干干净净。

扫完了地，我又接了一桶水，拿来抹布，然后把抹布浸湿再拧干。我把抹布对折平铺放在桌上，用力来回地擦，马上透明的茶几玻璃就变得亮晶晶的了。没干多久，我的后背就已经汗涔涔的了。

妈妈看我干得那么认真，就夸奖我：“你打扫得很仔细，真是个能干的家务小能手呀！”听了妈妈的夸奖心里美滋滋的，但我更体会到妈妈平时干家务的辛苦，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，以后我每天帮您干家务！”

我是家务小能手手抄报篇八

大家好，我是东林一小二年三班的毕滢，我今年8岁了。我爱读书，喜欢画画，还喜欢折纸做手工。

妈妈从小就教育我，在生活上要主动学会帮助妈妈做家务，在学习上要养成独立自学的好习惯。

爸爸妈妈每天都很忙。为了我和姐姐，他们早出晚归，努力的工作着，很辛苦。每天忙到很晚才有时间收拾屋子。

今天我读完妈妈给我买的书，准备利用空闲时间。帮妈妈做些家务。说干就干，首先找来吸尘器，把沙发底下平时不容易清扫到的地方都仔细吸一吸。

然后进入卫生间拿起橡胶手套，穿上围裙，拿来擦洗电视柜的小抹布。首先把抹布放到盆里用清水和衣物柔顺剂一起浸泡一下，这样洗出来的抹布在擦拭电视柜的台面，就不容易起静电和吸附灰尘了。再擦擦门和家居柜门。

最后进入厨房清洗一下灶台上的瓷砖，我的个头有些矮，需要垫起脚尖。左擦擦、右擦擦，终于做完了。看着自己的劳动成果，家居干净，沙发整齐，心里美滋滋的。

虽然感觉有点累，但是心里很高兴，替妈妈分担了一些力所能及的家务活，妈妈就不会那么辛苦了。