在制定方案时，我们需要考虑各种因素，如时间、资源和可行性等。在方案制定过程中，我们需要考虑到资源的合理利用和优化配置。在制定方案时要充分了解市场需求和竞争情况。

广播操的比赛方案篇一

为进一步规范学校操的开设，活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生团队精神，丰富学生课间活动，进步学生做操质量，同时为迎接“xx市中小学大课间体育活动”检查取得优良成绩。经研究决定，我校将于第六周进行广播操热身赛，望接此通知后，积极做好预备，迎接比赛。

：第六周（具体时间另定）。

学校运动场。

1、队伍组织：按班级人数尽可能组成方阵，一位领操员；

2、比赛顺序：按抽签顺序进行。

3、幼师、财会一组别，其他班级一组别（按示范班级评选分组）。

1、人数15分。全班人数必须参加，少1人扣1分，扣完为止。（以注册为准）。

2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计，入退场队伍整齐划一，精神饱满，口号响亮，进场后向评委报告人数落后行广播操展现，否则酌情扣分。

3、做操60分。（1）领操员（10分）指挥稳健大方、动作调和、口令声音洪亮。（2）做操质量（50分）精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分（服装如能同一适当加分）。

本次比赛设一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名，颁发证书和月示范班级加分。

未尽事宜另行通知。

广播操的比赛方案篇二

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

组长：z。

副组长：z。

组员：各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。

学校操场。

希望风帆（第三套小学生广播体操）。

按照各班抽签的序号进行。

第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服装统一，整洁大方。（5分）。

3、队列整齐，队伍有序。（15分）。

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。

评委员：z（裁判长）、z。

统计员：z。

1、z。

2、学校保安（z）。

3、班主任及科任教师。

广播操的比赛方案篇三

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

组长：黄廷金。

副组长：黄基荣、黄武汉。

成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。

学校领导班子成员跟班安排为：

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为：

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛。

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。

地点：学校内操场。

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员：罗勤利。

评分员：黄颖（兼裁判长）。

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。

黄颖负责广播操的播放与指挥。

（一）、人数齐全、服装统一（5分）。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）。

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）。

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）。

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、广播操（70分）。

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）。

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）。

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

1、列队2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。

政教处负责。

1、活动主持人----黄武汉。

2、程序。

（1）领导致词----黄廷金。

（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣。

3、次日颁奖活动。

（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。

（2）颁奖----黄廷金、黄基荣。

广播操的比赛方案篇四

为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第九套广播体操，经学校研究决定，第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下：

侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、

李晓霞、李星、张苗。

主持人：成萧凡。

计分：吴会玲、孙丽春。

音响场地：张世锋、贠金来。

照相：史军荣。

时间：第七周（具体时间待定）。

地点：学校篮球场。

参赛年级：一至六年级。

（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到xx人，实到xx人）。

1-----3年级，4-----6年级两组，一等奖一名，奖金100元，二等奖一名，奖金80元，三等奖两名，奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。

1、评分项目与分值。

所有评分员打分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.1分，满分100分，其中,。

2、出入场评分细则。

（1）队列队形（30分）。

其中动作统一程度（5分），走和跑步伐整齐度（15分），口号洪亮程度（5分），转向（5分）。

（2）进退场（10分）。

（3）队形服装（10分）。

a、队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块；

b、服装统一(以校服为准)。

（4）做操质量（40分）。

b、节奏感10分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一）；

c、动作力度5分（包括动作是否有力度、协调、连贯）。

（5）整体视觉效果（10分）。

整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。

1、比赛顺序由抽签形成。

2、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。

3、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。

4、按规定入场、退场。

5、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地有关规定。

6、比赛期间，各班班主任管理好各班纪律。

广播操的比赛方案篇五

1、通过队列广播操比赛，使全体学生更好地掌握队列广播操的动作要领，理解队列训练及做好广播操的重要性。

2、使全体学生学会听口令（命令）以及服从命令的意识。

3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。

4、树立向解放军学习、弘扬正气的精神。

圭峰小学1～6年级学生。

1、规定参赛班级全体学生参加。

2、以教学班为单位分年级进行比赛。

3、比赛顺序由级长组织抽签决定，并报告陈玉庆老师。

1、队列：

常规动作（各年级均做）：报数、立正、稍息、向右看齐、向左、右、后转、齐步走。

年级规定动作：

一、二年级只做常规动作。

三、四年级：横队齐步走、跑步立定。

五、六年级：横队齐步走、跑步立定、行进间向左、右转弯走。

2、儿童广播体操。

队列、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。

1、二、五、六年级第五周星期三下午3：30集中举行比赛。

2、一、三、四年级第五周星期五下午3：30集中举行比赛。

1、一、二年级在大广场。

2、三、五年级在小广场。

3、四、六年级在篮球场。

1、采用现场评分的方法。

2、以10分为满分。（服装整齐10%，指挥员声音洪亮、清晰10%，队列动作标准、整齐占40%，广播体操动作标准、整齐、有力占40%，缺1人扣1分。

1、指挥员：（星期三）陈玉庆、吴权盛、廖栋强老师。

（星期五）曾梅群、谈仲前、梁康怀老师。

2、评分员：

星期三：

大广场组：陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良、。

小广场组：曾梅群、廖栋强、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓、。

篮球场组：吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈壬、胡晓立、。

星期五：

大广场组：陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良。

小广场组：廖栋强、曾梅群、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓。

篮球场组：吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈壬、胡晓立。

摄影：梁健英。

1、一、二年级奖励前名五。

2、三、四、五年级奖励前四名。

3、六年级奖励前三名。

按动作要领操作。

立正：

口令：“立正！”

动作方法：

直立，脚跟靠拢并齐，两脚尖分开相距约一脚长，两腿挺直，上体正直，自然挺胸，小腹略收；两肩要平，两臂自然下垂于体侧，五指并拢微曲，中指紧贴裤缝；头正颈直，下颌微收，口微闭，两眼平视正前方。

稍息。

口令：“稍息！”

动作方法。

左脚向左侧出一步成开立。距离与肩同宽，体重平均落在两脚上；两手放在体后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年级）。左脚顺脚尖方向迈一小步，距离约一脚长，重心落在两腿中间，其余动作和立正相同（三年级以上）。

看齐。

向前看齐（纵队）。

口令：“向前看——齐”

动作方法：

排头不动，其余学生依次看前面学生的后劲（迅速将两臂向前平举，掌心相对），向前对正看齐。

向右（左）看齐（横队）。

口令：向右（左）看——齐”

动作方法。

排头[左（右）手迅速叉腰]，不动目视前方，其余学生（左手迅速叉腰），向右（左）转头眼看邻近学生的腮部，并通视全线。二列及以上的队伍，后列排头[左（右）手叉腰，右（左）手前平举]对正前列排头，并保持一臂距离，其余学生与第一列学生动作相同。

向前看。

口令：“向前——看”！

向右（左）看齐时，听到“向前——看”口令后，看齐的学生迅速转头（手放下），全体学生还原成立正姿势。

报数（横队）。

口令：“报数”（1至报数！）。

听到口令后，由排头开始从右向左依次连续报数，报数时向左转头，并迅速还原，排尾学生报数不转头。指定数字报数方法同上。

向左（右）转。

口令：“向左（右）——转！”

动作方法。

听到口令后，左右脚跟与右左脚掌前部同时用力，向左右转体90度，重心落在左右脚上，接着，右左脚向左右脚靠拢。转动时，两腿挺直，两臂紧贴裤缝不外张，上体保持正直。

向后转。

口令：“向后——转！”

动作方法。

听到口令后，以右脚跟和左脚掌为轴，同时用力，从右向后转体180度，重心落在右脚，然后左脚向右脚靠拢成立正姿势。

齐步走——立定。

口令：“齐步——走！”“立定！”

动作方法。

（1）齐步走：

听到口令后，左脚开始向前自然迈步，膝部自然伸直，脚跟先着地迅速过渡到前脚掌，两腿依次交换前进。行进中，上体正直，微向前倾，手指并拢自然微曲，两臂前后自然摆动。

（2）立定：

听到“立定”口令后（动令落在右脚上），左脚向前一步（身体重心迅速前移），右脚迅速向左脚靠拢成立正姿势。

跑步——立定。

口令：“跑步——走！”“立定！”

动作方法。

(1)跑步走：

听到预令，两手半握拳提至腰间，拳心向内，肘部稍向里合，两脚跟提起，上体微前倾；听到动令，两腿微屈，同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出，前脚掌着地，两脚依次交替进行；两臂自然前后摆动。

（2）立定。

听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

左（右）转弯走：

口令：

（1）行进间：“左（右）转弯——走！”

（2）静止时：“左（右）转弯，——齐步走走！”

动作方法。

（1）行进间听到动令后，排头学生（或列）用小步边行进边改变方向，转至90度时按直线方向前进，其余学生（或列）转弯处，按排头学生的转法，向新方向跟进。转弯时，如二列或二列以上的队伍，靠近转弯方向一侧的学生步幅要小，与外侧相邻的学生步幅依次加大，向内侧学生标齐行进。

（2）静止时，听到动令后，排头学生（或列）边踏步边改变方向，转至90度时，按直线方向前进，其余学生的动作与行进间转弯走的方向相同。

广播操的比赛方案篇六

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

增强体质，预防甲流。

联赛名称：20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

（一）宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

（二）报名。

1.报名时间：20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点：一教大厅，三教大厅。

3.报名电话：15213287267，15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；

e.比赛秉承公正、公开原则。

（三）抽签仪式。

1抽签时间：20xx年11月30日下午16：30。

2抽签地点：三教106教室。

3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。

（四）开幕式。

1、时间：20xx年12月2日下午16：30。

2、地点：派斯篮球场。

（祥见活动详尽流程）。

1、每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；

2、比赛分为小组赛和决赛；

3、小组赛。

（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；

（2）采取每组决胜制，

（3）每组第一名队出线。

4、决赛。

（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；

（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；

（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

（一）前期工作安排。

1、策划宣传工作：

（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；

（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；

（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作：

（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置。

（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；

（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；

（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；

（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；

（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师：

（1）院学习部负责制作邀请函；

（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人（待定）。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；

6、生活部负责买相关的活动所需品。

（二）开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置：

（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；

（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；

（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排：

（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；

（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；

（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；

（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；

（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；

（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始：

（1）领导嘉宾入座；

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；

（3）主持人依次介绍入场的队伍；

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

（6）领导嘉宾致开幕词；

（7）主持人宣布开幕式放礼炮；

（8）开幕式结束，各参赛队离场；

（9）宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程：

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；

（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；

（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；

（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；

（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；

（10）宣布初赛结束。

5、会场清理：

（1）院学生会成员全部留下整理会场；

（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

（3）学习部负责归还桌布等物品；

（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；

（6）其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

（三）决赛。

1、决赛时间：12月3日下午16：30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程：与初赛过程一致。

4、比赛结果：

（1）根据比赛表现，由评委现场打分；

（2）据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖：

（1）由评委老师宣布比赛结果；

（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

（工作安排与初赛结束时一致）。

广播操的比赛方案篇七

为进一步规范学校课间操的开设，活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生团队精神，丰富学生课间活动，提高学生做操质量，同时为迎接“xx市中小学大课间体育活动”检查取得优异成绩。经研究决定，我校将于第六周进行广播操热身赛，望接此通知后，积极做好准备，迎接比赛。

第六周（具体时间另定）。

学校运动场。

1、队伍组织：按班级人数尽量组成方阵，一名领操员；

2、比赛顺序：按抽签顺序进行。

3、幼师、财会一组别，其他班级一组别（按示范班级评选分组）。

1、人数15分。全班人数必须参加，少1人扣1分，扣完为止。（以注册为准）。

2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计，入退场队伍整齐划一，精神饱满，口号响亮，进场后向评委报告人数后进行广播操展示，否则酌情扣分。

3、做操60分。（1）领操员（10分）指挥稳健大方、动作协调、口令声音洪亮。（2）做操质量（50分）精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分（服装如能统一适当加分）。

本次比赛设一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名，颁发证书和月示范班级加分。

广播操的比赛方案篇八

为了更好的抓好课间操的规范管理，提高广播操质量，促进学生身心健康发展，具有良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，决定举办“舞动青春”广播操比赛活动。

初一、初二、高一、高二年级全体学生。

学校操场。

1、全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判，遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一例扣班级量化分5分。

2、队列整齐、动作规范。

3、各班要有学生领操。

4、友谊第一，比赛第二。

以年级为顺序。

各裁判员满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低，分高中组和初中组评奖。

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，颁发奖状及奖品。

学校部分行政、体育教师等。

1、进场（1分）：各队领操员在预备区整队集合后（起步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。

（1）动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

（2）韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

（3）表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的.活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

3、精神面貌（1分）：要青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

4、队列（1分）：横成行，竖成列，侧成线。一个出列扣0.1分，扣到一分止。

5、服装（1分）：一个学生服装不统一，一个扣0.1分；缺一个学生，缺一个扣0.1分。扣完一分止。

6、退场（1分）：操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。