通过写心得体会,我们可以更好地分享自己的成长经历和心路历程。怎样才能有效地概括自己一段时间的心得体会呢?在写心得体会之前,可以先阅读一些相关的书籍和文章,扩展思路。
密林深处的一个黄土包旁,一栋占地200多平方米、4间2层的房屋拔地而起,正在加紧施工。8月1日,谷城县五山镇堰河村党委书记、村委会主任闵洪艳告诉记者,这是投资120万元建设的垃圾分类超市,预计8月底建成启用。
“垃圾是放错的资源,可回收还能再利用。”闵洪艳说,要把垃圾像商品一样展示在柜台上,让游客更直观地感受垃圾分类的意义和保护环境的重要性。
在走好新时代党的群众路线、更好解决群众现实问题,深入推进“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动中,堰河村始终坚持以人民为中心的发展思想,积极开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,让千余名村民从中受益。
“别人不敢干的我先干,别人能干的我抢先干。”在堰河村流传着这样一句话,彰显的是堰河人敢为人先、与时俱进的理念。
上世纪90年代初,村里穷得叮当响,吃粮靠供应、用钱靠砍山、住房干打垒,可谓“见山山秃头、见路路断头、见水水断流、见人人犯愁”。
1992年,29岁的闵洪艳成为堰河村的“领头雁”,当时他就提出“人在,山在,绿色在”的理念,作出“管好山、护好水、修好路、育好人、建好村”的承诺。
“地当床,天当被,累了就在山上睡。”春夏秋冬,寒暑易节,全村干群战天斗地,苦干实干,让一片片荒山披上绿装,先后发展茶园1200亩、经济林4000多亩,不仅摆脱贫困,还实现了小康。
进入新时代,堰河人紧跟绿色发展、高质量发展的步伐,不断更新理念,提出“走绿色路、吃生态饭、挣环境钱、发旅游财”的强村富民思路,通过改变生产、生活方式实现“山水变风景、资源变资本、农民变股民、特色产品变旅游商品”的目标,让村民都过上和城里人一样的现代生活。
如今,堰河村的固定资产和集体经济收入均突破亿元大关,村民人均纯收入超3.5万元。昔日“一家一栋小洋楼、一家一辆小轿车、一家有一个致富项目、人均存款达到10万元”的梦想变成现实。
在全省努力建设全国构建新发展格局先行区,推动襄阳都市圈高质量发展的征程中,堰河人提出到2035年实现“四不五有”新目标:吃饭不出钱、就医不出钱、读书不出钱、养老不出钱,村里有金融、家里有资本、户里有研(究生)博(士)生、发展有产业、出行有房车。
“我们就是要构建一二三产业融合发展的良性循环体系,让乡亲们在共谋、共建、共管、共评、共享中得到更多实惠,幸福感更强。”闵洪艳说。
绿色是堰河最亮丽的底色,也是发展的主基调。
“堰河因茶而兴,要做大做强茶产业,必须依靠科技赋能。”闵洪艳说,村里跟省、市农科院合作搞产学研项目,1200亩茶园一半以上推行有机化生产,推行“从种植到茶杯全程净化”消费模式,让卖出的每一片茶叶都可追溯原产地信息,两三年后所有茶园实现有机化生产,产值可突破4000万元。
依托茶产业优势,大力发展乡村旅游。从2005年第一家农家乐开张到如今120余家遍地开花,游客络绎不绝,每年举办的年俗文化节更是成为谷城乡村旅游的一张亮丽名片。
2021年,堰河乡村旅游区成功获评国家4a级景区,全年接待游客50多万人次,实现旅游综合收入8000多万元,点燃了全村干群冲刺国家5a级景区的热情。
“一口锅能抵一面坡,一张床能抵十亩粮。”闵洪艳打趣地说,是乡村旅游让村民的家当增值了。
目前,投资1亿多元的民俗园三期项目进入招投标程序,新建容纳500人的多功能学术报告厅、展销中心、文化娱乐场馆、大戏楼、冷藏库等,全面完善综合服务功能;投资160万元在堰河水域兴建2个鱼鳞坝、1处亲水平台,增加游乐设施;投资500万元建设天艺茶庄廊桥、农旅茶文化观光园等,实现采茶、炒茶、品茶、购茶自由;投资600万元挖掘传承红色文化、民间文化,让游客不虚此行、身心怡然。
“这些都是村里统一规划设计和整修的,我们家房前屋后焕然一新。”一组村民艾元平说,30多公里的刷黑路已经通到每一户门口。
在堰河,农民成了网民,农田成了电商卖场,手机成了农具,直播成了农活,新发展业态迸发出新活力。
为充分体现村民的主人翁意识,堰河村通过创新共管、共评机制,最终实现一切成果共享目标。村里成立堰河生态旅游经济合作社,把每家每户组织起来,抱团发展,所有菜品、旅游商品统一规划、统一标准、统一价格、统一品牌,做到明码标价、童叟无欺,为游客营造放心消费环境,赢得好口碑。“堰河香”已成为灵秀湖北特色旅游商品品牌。
组建生态保护夜巡志愿服务队,不光党员干部带头参与,村民自发加入,人数由最初的6人扩充到现在的100余人。他们不仅巡山保水,规劝制止不文明行为,而且担负着村里的治安巡逻任务。“夜里听到狗子狂叫,都会有人起床,跑出来看一看,这已经成为村民的行动自觉。”堰河村干部任雪平说。
村无闲户、户无闲人、人无闲事。全村人都以股东的身份加入了合作社组织,即便没有收入来源的困难人群,村里也无偿配股,让所有人年年有分红。每股的收益率在55%以上,解决了贫富不均问题。
二组村民冯毕建曾在十堰一带挑货卖,养家糊口。看到家乡日新月异的变化,特别是共同发展的氛围很浓,决定扎下根创事业。
如今,他经营的有商店、农家乐、民宿,还有一个冻库,年收入几百万元。“没有村集体帮助就没有今天的我。”冯毕建感激地说,村户人一体化发展模式让人人尝到“有福大家享”的甜头。
通组到户柏油路无缝对接、看病不出村无缝对接、家门口就业无缝对接……
“只要群众有需求,村里都会责无旁贷去满足。”闵洪艳说,所有党员干部包括合作社员工“只有上班时间,没有下班要求”,村民一个电话,就上门服务。
在深入推进美丽乡村建设,实现乡村全面振兴的道路上,堰河干群同心同德,铆足劲干,“1+7”大堰河旅游发展格局已然形成,辐射带动五山“茶旅小镇”不断向前发展。
为解决堰河沿线近2万人用水难题,村里积极向上争取项目,新建一座水库,8月份施工单位进场,“共同缔造”的示范效应越来越强。
今年,落户五山镇、投资近5亿元的全省美丽乡村示范片建设加速推进,落户南河流域、投资1亿多元的乡村振兴示范区启动建设。
“像堰河这样生态好、产业强、日子富的村庄还有很多,比如石花镇凉水井村、平川村,紫金镇花园村、官坊村,还有城关镇老君山村等,都在结合各自优势和特点,发力前行。”谷城县委书记黄克立深信,幸福生活是奋斗出来的,只要农村善于做好“共同缔造”这篇大文章,就一定能实现“各美其美,美美与共”愿景。
当前,荆楚大地奏响“共同缔造”强音,以“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”为主题的实践活动,正在湖北全省扎实有效的推进。共建美好环境,同创幸福生活,这是民之所盼,政之所向,广大网民纷纷拍手叫好。
如何推进美好环境与幸福生活共同缔造实践活动走深走实?我们务必以“三个强化”为有力抓手,重在抓落实,贵在见实效。
强化“五共”理念。践行共谋、共建、共管、共评、共享‘五共’理念,核心在“共同”,关键在“缔造”。广泛凝聚共识、汇聚强大合力、激发广大群众的内生动力尤为重要。各地亦可采取举办专题培训班,组织老党员、老干部、老战士、老专家、老模范等“五老”人员深入基层宣讲,开展进单位、进农村、进社区、进学校、进家庭“五进”活动等方法,开展多层次、多渠道、多形式的学习宣传。准确把握开展“共同缔造”活动的理论依据、深刻内涵、核心要义和路径方法,我们应该做什么?应该怎么做?要使广大干部群众清楚明白,心中有数。从而形成“人人关心、人人参与、人人尽力、人人共享”的浓厚氛围和生动局面。
强化党建引领。关键在党,关键在人。突出党建引领,是推进“共同缔造”的根本保障。各级基层党组织和广大党员干部在践行“共同缔造”过程当中,要切实发挥“领头羊”、“顶梁柱”、“主心骨”作用。各级党委政府务必提高政治站位,强化责任担当,充分发挥示范表率引领作用,把职责扛在肩上,把举措抓在手上,做好做足“共同缔造”这篇“大文章”;各地要积极探索并不断创新“党建+实践”模式,打造党建特色亮点,激发党建活力,凝聚党心民心。
强化务求实效。在推进“共同缔造”活动中,要把群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴、得没得到实惠作为检验工作成效的重要标尺。因此,各地必须紧紧围绕“我为群众办实事”这个宗旨来扎实开展活动并贯穿始终,以群众身边、房前屋后的实事、小事为切入点,以满足人民群众对美好生活的向往为出发点和落脚点,突出实干实绩实效实惠,用心用情用力破解群众“急难愁盼”问题,切实帮助群众解决操心事、烦心事、揪心事,让群众得到实实在在的好处,不断提高群众获得感、幸福感、满意感。
共建美好家园,同创幸福生活。相信只要我们万众一心,群策群力,心往一处想,智往一处谋,劲往一处使,汗往一处流,吹响全民幸福集结号,奏响“共同缔造”交响曲,必将绘就出一幅幸福生活新画卷。
“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之;利在一时固谋也,利在万世者更谋之。”共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是中华民族历久弥新的价值追求。共同富裕重在“共同”,贵在“高质量”。要让共同富裕的道路越走越稳、越行越宽,就应当站稳“人民至上”的立场,坚持“高质量发展”的步调,步步为营、久久为功。
站稳“人民至上”立场,方能确保“共同富裕”不跑调。“治国之道,富民为始”,实现“共同富裕”的根本就在于满足人民群众在物质层面和精神层面的各项需求,不断提升人民幸福感、增强人民获得感、保证人民安全感。回望百年,无论是在悠悠南湖之畔立下献身中华的誓言,还是在巍巍井冈山上点燃革命的星星之火,无论是在庄严天安门上发出民族崛起的宣告,还是沧沧南海之滨重新扬起远航的风帆……一百多年来,中国共产党始终把“人民至上”刻在心中、扛在肩上,取得了伟大的成就、积累了丰厚的经验。也正是因为把人民群众当作最深厚的力量源泉、把群众路线当作最重要的致胜法宝,我们党才能披荆斩棘、风雨无阻,在浴血革命、艰苦建设、大胆改革中,团结带领中华亿万万儿女全面建成了小康社会,推进中国特色共同富裕建设迈上了新的台阶。
坚持“高质量发展”的步调,方能确保“共同富裕”不打折。“博观而约取,厚积而薄发”,发展才是硬道理,高质量的发展才能实现真的共富裕。共同富裕既要“富口袋”,又要“富脑袋”;既要家家“仓廪实衣食足”,又要人人“知礼节明荣辱”;既要实现“钱袋子”鼓起来的“看得见”的“显性富裕”,又不能忽视实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”这些“看不见”的“隐性富裕”。简而言之,中国特色的共同富裕就是要实现全体人民的“全面富裕”。这不是“先做蛋糕”再“分蛋糕”的问题,而是要通过高质量发展,同步推进“做大蛋糕”与“分好蛋糕”的问题。而唯有坚持新发展理念,把共享当作根本目的、创新当作第一动力,让协调成为内生特点,绿色成为普遍形态,走开放的必由之路,才能持续的“做大蛋糕”“分好蛋糕”。
拿出“久久为功”的韧性,方能确保“共同富裕”不松劲。“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”。当前我国发展不充分不平衡的问题仍然突出,人民日益增长的对美好生活的希望亟待满足,共同富裕工作的长期性、艰巨性、复杂性也就不言而喻。因此,实现共同富裕必然是一个循序渐进、日积跬步的过程。在此期间,我们没有捷径可走,没有顺风船可搭,唯有按照经济社会发展的规律,依靠苦干实干的冲劲、稳中求进的务实、水滴石穿的韧性,一件事接着一件事办,一年接着一年干,脚踏实地、绵绵用力、久久为功。
前路漫漫,道阻且长,行则将至,做则必成。共同富裕是全体人民的百年期盼、是中华民族的共同夙愿,但“前不见古人,后不见来者”,走一条从未有人走过的道路是何其艰难,然而我们在中国共产党的带领下,一百年风雨都走过,又何惧前方征途险且长?!
实施了一年多月的“学习共同体”,旨在激发学生的竞争意识,培养学生的合作精神,它充分调动了学生小组合作学习的积极性。
一、我的具体做法。
1.科学分组,合理搭配优中差。
我班共有55人,我把它分成11小组,每组5人,组长由学习成绩优秀又性格外向,有较好的组织能力的学生担任,组员成绩一般优中差各占一个,组内设一个专门监督落后生的监督员。
2.形成有效评价机制“学习共同体”
所谓“学习共同体”就是将班级成员分成若干小组,强调的不是个人,是集体。个人的成绩好不是好,小组全部好才是好,小组成员间互相制约。平时上课中只表扬小组和辅导“老师”,不具体到人,小组内一个同学没完成作业,全部要受罚。制定量化评价办法并公布,评价时的标准是以全组人的量化积分。这样才能使学生懂得合作学习是大家的事情,才能激励学生主动合作,互相帮助,带动学习差的学生,将个人力量凝聚为团体精神。
3.及时的指导,明确学习任务的分配。
初期老师要加强指导,养成良好的习惯做法,给每个人都分好工,具体到上课时每个人应该干什么,课下每个人干什么。规定好组长和组员的权利和义务,强调好要求,制定评价办法,让每个人都知道该怎么做。
实施“学习共同体”小组学习后,同学们为了本组的荣誉,不仅自己认真努力,而且还积极督促带动本组其他同学一同学习、携手共进。不仅如此,还要吸收别组经验,洞察别组缺点,并积极主动请教老师问题,以更有利地赶超别组。
二、捆绑式学习的优点。
1.开展“学习共同体”为全体学生,尤其是为学习困难的学生提供了更多的课堂参与机会,增强了主体参与性。
2.学生学习的主动性和积极性增强了,参与欲提高了,由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面。
3.“学习共同体”,增加了学生与学生、学生与老师之间的交流机会,学生获得的表现机会要比传统的教学方法更多得多。并注重学生主动参与知识的形成过程,使他们动口、动手、动脑、团结协作,取长补短,共同进步。
4.“学习共同体”,可以使不愿意动脑思考的学生在小组学习的氛围中不得不去思考,并提出自己的意见,又可使思考结果不正确的学生及时得以纠正,从而提高了学习的正确率。学生通过思考、讨论找出了问题的答案,从而激发了学习的兴趣。教学质量也会随之而提高。
5.小组合作后的汇报,有利于开展有竞争的合作,还可以将小组共同的认识成果转化为全班共有,能激发创新,拓展思维,提高了教学时效。
三、存在问题:
1.抄作业的现象。部分同学由于担心作业没有完成或没有全对而导致本小组被扣分或不能加分,就采取“抄”的办法。
2.在“学习共同体”小组内的后进生的“待遇问题”。后进生在学习小组内不受欢迎。导致学习小组丧失竞争意识和动力。
3.学生的主动合作意识不强,合作参与不足。小组活动时,由于学生的参与度不均衡,造成了“优秀学生讲,学困生听”的局面,表面上热闹、民主、活泼的合作学习气氛实则隐含着种种阴影。能力强的学生参与机会明显较多,在小组活动中起着支配的作用,而能力较弱的学生则显得消极被动,不去积极参与、体验获得知识的过程,只等坐享别人的劳动成果。
4.“学习共同体”不能停留在形式上。现在一提到公开课,有的教师就把小组捆绑当作万能钥匙,不论什么内容的课,动不动就让学生小组讨论,而忽视了传统教学的方便获得与使用的实际价值,既分散了学生的注意力,又影响了教学目标的实现。
5.个别学生屡教不改,虽多次被扣分,多次请家长,仍无所谓,照常做一天学生坐一天教室。
6.因本年段学生总体成绩较差,个别小组就连小组长有时也未能全部完成作业,组长虽经多次异人,仍不见起色。
等等都有待在后面的教学中进一步改良。
四、小组捆绑式评价用语。
1.从你们组的回答中,老师知道你们组的同学都是很爱动脑筋、善于观察的孩子。2.老师为你们组的进步鼓掌(喝彩)。
3.机遇并不偏爱那些聪明的同学,只要你们肯动脑筋,成功一定会属于你们!4.你们组勇于提出自己的见解,非常好(棒)!5.发挥一下团队精神,再试试,别怕。
6.你们看,好多小朋友在组员的帮助下,把心里的那个胆小鬼打倒,举起手来了。7.真是好样的,你们组的回答是非常出色的。8.团结就是力量,集体力量大无比。
9.三个臭皮匠顶个诸葛亮。瞧!困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧!10.组员的掌声证明你的发言很精彩。11.非常好!你们真是一群智多星!
第一段:引入共同教研的背景和意义(200字)。
共同教研作为一种教师专业成长的方式,在近年来逐渐受到教育界的重视。教师们通过合作进行教育教学研究和讨论,共同探讨问题、互相借鉴经验,不断提高自身的教学能力和教育教学质量,达到共同进步的目的。本文将从个人角度出发,总结自己在共同教研中的心得体会。
共同教研旨在促进教师专业性的发展,通过教师间的交流与合作,达到相互学习、相互启发的效果。我曾参与某校的教研活动,发现这种形式对于个人能力的提升有着非常积极的影响。首先,能够接触到各类教学新资源,了解到不同教师的授课方法和教材使用的新思路,使我更有动力去创新和改进自己的教学。其次,共同教研中的合作探究、互相评价和反思也帮助我全面提升教育教学能力,更好地调动学生的学习积极性和主动性。
第三段:共同教研中的挑战和解决方法(300字)。
尽管共同教研有着诸多的优势,但是在实践中也会遇到一些困难与问题。首先,时间和精力的压力是共同教研的常见挑战之一。教师们需要从繁重的教学工作中抽出时间参与教研活动。其次,合作教研中可能会出现意见不统一、角度不同的情况。面对这些挑战,我意识到需要更好地规划时间和任务,科学利用碎片化时间,将教研融入到日常工作之中。同时,通过加强沟通和协商,培养良好的合作氛围,共同寻找问题的解决方法。
第四段:经验总结与分享(200字)。
在共同教研的实践中,我努力拓宽教育教学的思路,集思广益,从而收获颇丰。首先,教研使我对自身的教学进行了全方位的自我审视,发现了自己的不足之处,并通过与他人交流,获得改进和进步的途径。其次,共同教研让我接触到了许多新的教学理念和资源,使我能够更好地引导学生学习,提高课堂效果。此外,分析他人的优点并借鉴其经验,也为我个人的成长和发展提供了宝贵的机会。
第五段:共同教研的未来展望(200字)。
共同教研是教师专业成长的必然途径,对于未来,我认为应当进一步拓宽教师之间的交流渠道,提高教师参与教研的积极性和主动性。同时,应充分利用现代科技手段,构建相应的平台和资源共享系统,便于教师间的交流与合作。此外,教育行政部门应在政策层面对共同教研给予更多关注和支持,为教师专业发展提供更好的环境和激励措施。
总结:共同教研可以帮助教师不断完善自身的教育教学能力,提高学生的学习效果,是促进教育质量的重要手段。虽然在实践中面临一些困难和挑战,但是只要积极应对,共同教研的优势将使得教师在专业发展的道路上越走越远。
中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。在新时代乡村振兴战略实施背景下,基层自治能力不足制约着人民群众美好生活需要的实现,乡村治理现代化是一项既有创新性又具挑战性的战略任务,需要选择正确的路径和方向,寻求突破和发展为实现乡村振兴、破解治理难题。20xx年住建部将我镇大留村列入“美好环境与幸福生活共同缔造”示范点,我镇立足绿色生态、美丽宜居的天然优势,查找解决推动乡村振兴过程中遇到的问题和短板,深入探索宜居宜业宜游的乡村振兴新道路,推动美丽乡村建设全面提档升级,为打造实施乡村振兴战略示范提供切实可行的路径选择。
一是随着新农村建设步伐加快。目前,我镇乡村基础保障功能不充分与新农村建设加速发展的迫切要求还不相匹配,具体表现在“三清三拆三整治”工作面广、量大,只有花大力气做好前期基础整治工作,才能进一步开展提升建设工程,同时存在村内各项民生基础设施建设不够到位等问题;二是村集体经济基础薄弱。各村农业主体实力总体不强、结构比较单一,特色产业发展势头慢,无规模化种植养殖,发展后劲不足,第三产业发展还相对滞后,农民增收渠道不多。三是基层社会治理能力待提升。随着急剧变迁的乡村社会必然带来利益格局的巨大变化,乡村民主决策机制落实不到位,导致利益纠纷呈现尖锐化、多样化、复杂化趋势,乡镇日常调处矛盾,涉及婚姻家庭、邻里纠纷、土地承包、房屋宅基地等多个领域,反映出乡村治理的难度大大增加。目前存在基层民主管理制度不够健全,乡村民主决策机制落实不到位等问题。四是少数乡村村民法治意识不强。部分群众法治意识还比较淡薄,在实际生活中逐利不守法现象仍较突出,在表达利益诉求时,除了传统的诉讼、逐级上访外,还采用重复和越级上访、缠访、闹访、涉诉信访等手段,甚至借助新媒体等手段,将合理与不合理诉求交杂,使解决矛盾更加困难。
xx镇位于韩江河畔,东临县城xx镇,北接xx镇,南联xx、xx镇,西与xx县xx、xx、xx和xx镇为邻。镇域面积232。82平方公里,下辖23个村(社区),有385个村民小组,总人口4万多人,是xx县西部商贸集散地和乡村旅游重镇。
自“共同缔造”活动开展以来,我镇按照乡村振兴战略“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,坚持落实xx县生态优先,突出人文引领,推动绿色发展思路,紧紧围绕“一个目标”,明确“三项任务”,落实“五项措施”,加快推进农村人居环境整治,扎实建设生态宜居美丽乡村,实现人民对美好生活的愿望。
(一)围绕一个目标,打造美好环境与幸福生活共同缔造乡村振兴的“升级版”。
xx镇依托独具特色的自然风光和结合以农业为主的产业结构,融合阴那山大景区旅游资源,沿线串联整合小留、大留、下村、中村、坑尾和桃石6个村的美丽乡村自然风光优势,充分发挥各村的资源禀赋和人文特色,通过“五共”路径探索村庄“六变”发展模式,重点建设小留村和大留村“美好环境与幸福生活共同缔造示范点”核心区,致力建设成为一个看得见青山、望得见绿水、留得住乡愁、引得来游客、送得出产品的物阜民丰生态美的美丽乡镇,打造美好环境与幸福生活共同缔造的乡村振兴“升级版”样本。
(二)明确三项任务,促进美好环境与幸福生活的共同发展。
共同缔造的核心在于理念“共同”,通过党建引领、政府主导,依靠村级“主体”和村民“主力”来开展社会治理,以落实好完善机制体制、人居环境整治和惠民兴民工程的“三大任务”,促进广大村民美好环境与幸福生活的共同提升。
1、完善机制体制。
一是建立一根红线“纵向到底”的机制。强化农村基层党组织领导核心地位,健全村党组织体系,在三年基层党组织建设工作部署指引下,实施“头雁工程”“党员先锋模范工程”等一系列党建建设,提升支部队伍组织力。完善农村党组织书记年度轮训制度,建立健全村党组织书记激励机制,确实让农村党组织书记在共同缔造中成为活动的发起人,在共同缔造实践过程中成为村民带头人。推动党建根基延伸到自然村、村集体经济组织或农民合作社组织,发动驻村镇干部、党员、村内有号召力人员、外出乡贤、技术支持单位代表等参与,对村内重大事务进行共议和决策,鼓励每个村民积极加入一个或多个村社会组织,充分发挥党组织在共同缔造中的引领作用。近年来,大留村热心党员乡贤不仅在缺口资金上大力支持,还无偿拿出土地搞好村内绿化及完善公共设施等,带头开展“三清三拆三整治”,先拆自己或自己直系亲属的废旧房屋、牛栏猪舍等,从自身做起,让村民看在眼里、触动在心里、落实在行动上,为“无障碍”推进共同缔造工作起到榜样示范作用。
二是“横向到边”建立村民理事会,发挥村民主力作用。只有生活在本地的村民,才最能体会自己生活中存在的问题,才清楚有哪些紧迫的需要,通过村民理事会组织实现自我管理,积极发动和协调村民开展村庄建设与管护工作,提升村庄环境容貌,化解邻里之间的矛盾与纠纷,齐心合力发展农村经济,才能真正符合村民对美好生活的向往目标,通过共同缔造满足村民对美好生活的不断需求。其中,大留村以村党支部和村委会为核心,建设了4个村民理事会、培育1个新型农村合作社,有效发动全体村民共同参与到盘活村落闲置资源、人居环境提升和产业发展等村庄建设中来。三是“协商共治”搭建多种参与平台,充分发挥乡贤对村民的带动与凝聚作用。以党建联村为纽带,以自然村为基本空间单元,村民理事会为平台,通过座谈走访、入户调研、问卷调查、微信群、村民小组座谈会等方式,了解村民对村庄环境整治、建设等方面存在问题的看法,收集村民建议,发动群众参与。实施新乡贤返乡工程,支持在外新乡贤通过参与乡村治理、引资引智、担任志愿者、投资兴业、行医办学、捐资捐物等方式服务乡村,让乡贤参与村庄决策,对村庄发展提出更加优化的建议,凝聚各方共识,带动其他村民有效推动共同缔造的开展。四是强化政府支撑作用。我镇改变“自上而下决策、大包大揽实施”的工作思路,将政府角色转变为引导者、鼓励者,将各部门职责、任务时间节点列出清单,统筹推进工作实施,实现“各负其责、各记其功”的农村美好环境与幸福生活共同缔造机制。
2、重点抓好人居环境综合整治。
一是把“三清三拆三整治”作为人居环境整治的工作重点,全面实施“百村示范、千村整治”工程,综合提升乡村环境卫生水平。目前,全镇22个村已全面通过县“三清三拆三整治”工作验收,加快开展美丽乡村连片规划和综合改造。二是以小留村为垃圾分类和垃圾不落地示范点为抓手,大力加强对农村“脏、乱、差”的治理,使农村地区生活污水、生活垃圾得到有效处理。三是各村以房前屋后为切入点,发动村民积极投工投劳,执行环境治理依效付费,树立起“主人翁”精神,主动配合和做好“厕所革命”、垃圾分类、污水治理等工作,实施美丽庭园计划、开展清洁村庄行动、开展村庄风貌维护计划,加强农村环境美化绿化工作,从里到外改善村容村貌,逐步打造干净整洁村、美丽宜居村、特色精品村。
3、加快推进惠民兴民工程。
一是惠民工程。交通方面大力推进009县道,麻英路口至大留观景台绿道建设,串联沿线6个村的旅游节点、产业资源,打造“六村联动”精品旅游线路,完善“四好农村路”交通网络,解决日常出行、农产品输出“最后一公里”基础设施短板,为农村产业发展提供快速致富通道。稳步推进村内卫生站、养老、健身娱乐等公共基础设施,加快实施电网、光纤网络入户、快递下乡等服务项目,将惠民工作落实落细落具体。二是富民工程。以“一村一品、一镇一业”为抓手,支持村集体立足资源优势,大力发展泰国蜜柚、百香果、火龙果等农产品,培育打造“南粤古驿道”“粤美乡村”等特色旅游项目品牌,助推乡村产业发展。目前,坑尾村完成村级长寿乡“六有”标准建设,长寿文化氛围浓厚,进一步培育长寿文化、养生食品产业,目前正在进行百香果园50亩的规模种植;大留村采取“公司+合作社+农户”模式,打造紫薇苗圃和50多亩的泰国蜜柚产业园;桃石村采取以奖代补的方法鼓励农户进行茶叶品种改良,以“茶韵桃石”为主题改造一间茶叶加工厂,采取公司加农户的方式进行联营,不断壮大村集体经济收入。三是精品工程。我镇以小留村和大留村核心区为重点,大留村是全国“美好环境与幸福生活共同缔造示范点”,小留村是梅州市首个广东省“宜居村庄示范点”,通过两村互通的村道、水道和绿道为“纽带”,串联展示各节点自然环境、资源条件、特色产业等美丽乡村精品亮点,注重彰显乡村特色。活化利用现有保存的古民居,在小留村利用原有宗祠建设村史馆和家风家训示范点,通过民居改造鼓励村民参加游客服务中心组建;大留村改造原有的学校旧舍为特色民宿、建设农耕农具展示、美食展示体验以及大留酿酒体验区各一个,积极组织村农产品展示和销售,连片打造农旅文化体验拓展参观示范建设项目。同时,将社会主义核心价值观、乡村振兴要求、自治法治徳治精神、移风易俗、村庄规划管理等纳入村规民约,注重与历史文化村落保护利用相结合,传承气息浓郁的乡土文化和民俗风情,留住“乡韵”,记住“乡愁”,丰富乡村旅游的人文内涵,提升农村农民精神面貌,推动乡村旅游精品化、品牌化发展。
(三)以“五共”促“六变”,打造共建共治共享的社会治理格局。
将“共谋、共建、共管、共评、共享”理念融入打造的各个节点,实现村庄“六变”模式,焕发出新农村生机活力。通过发动群众和外出乡贤参与讨论村庄规划,特别是在改造池塘、小学、操场等场所问题上达成共谋;向外出乡贤寻求资金支持,发动全民投工投劳参与建设实现共建;完善好村规民约、理事会活动场所,以及村史馆、公厕等公共场所的清洁、管理形成共管;通过“美丽庭院”、“美丽阳台”等评比活动体现共评;最终实现“村祠堂变议事厅、老屋变别墅、危旧房变广场、猪栏厕所变农家乐、村民变股民、旧思想变新观念”的发展模式,实现美好环境与幸福生活共享。
1、决策共谋。共同缔造中由政府引导支撑,村“两委”主体实施,充分调动村民参与的积极性、主动性。通过开展入户访谈与座谈会等方式,共同确定急需解决的人居环境突出问题,找出基础设施短板,共同研究解决方案,了解村民对村庄发展存在的疑问、收集村民对村庄发展的建议,主意大家拿、办法大家想、事情大家做。引导村民从“观望”逐步转向“关注”,继而转向“主动参与”。
2、发展共建。通过寻找村民熟悉、信任与推荐的能人,或者关心乡村发展的乡贤,在回乡联村干部的共同支持下,主动去宣传新农村建设的重大意义、目标任务和具体措施。找到村民容易参与的切入点,从房前屋后、街头巷尾等群众身边小事做起,发动外出乡贤捐资建设路灯、护坎、水利、道路等基础设施。在遇到征地难时,巧用“熟人效应”和内部调换土地的方式巧妙化解难题,同时还为村民创业尽可能地提供支持,激发村民主人翁意识,珍惜用心用情用功共建的劳动成果。
3、建设共管。共同缔造基础建设中,在原有村内财务公开监督基础上,发挥村民监委会和村民小组代表作用,进行共同缔造各项建设质量安全监督,完善相关章程,保障各项财务支出合法合规。发动村民积极配合参与“三清三拆三整治”工作,自觉动手做好房前屋后美化绿化工作,分片包干保障村容环境卫生整洁,并制定管理制度,实现村庄干净、整洁、有序的长效管理。
4、效果共评。建立完善农村人居环境建设和整治项目及“共同缔造”行动开展情况的监督考核标准和监督考核机制,组织各片区村民、乡贤等各界人士参与活动评价和反馈,最终实现城乡人居环境整治和美丽乡村建设工作人人参与、人人尽力、人人享有的共同缔造氛围,总结有效经验,以点带面,激发各村积极性,改进农村建设和管理。
5、成果共享。通过大留村“美好环境与幸福生活共同缔造”示范点打造为契机,共享建设成果提高村民对参与性。通过共建共治,让村庄昔日的臭水沟成为美丽生态塘,将旧茅厕改建成新公厕,新建小公园和小广场,让村民在劳动之余有休闲娱乐场所;把村内危房改造成客家特色民居,闲置的小学校舍打造成民宿,创建特色游玩景点;大留村要将种植蜜柚、火龙果和紫薇苗圃园特色农业连成片,让更多村民享受共同缔造成果,使村民的幸福感更加具体充实,转变“等靠要”思想,激活内生动力,大大扭转昔日“脏乱穷差”的落后贫困状况,成功蜕变为全县的“模范新农村”,逐步发展成宜居宜业宜游的新型农村。
第一段:引言部分(200字左右)。
共同条例是一项旨在规范个人行为的法律条文,旨在促进公民在社会中的和谐相处和互助精神的发展。我有幸参与了所在社区关于共同条例宣传的活动,并深受共同条例所传达的理念启发。通过参与活动,我对共同条例有了更深入的了解,并从中体会到了许多心得和体会。
第二段:共同条例的重要性(200字左右)。
共同条例的出台意味着国家对个人行为的规范化,它为了社会的平稳运行和个人权益的保护做出了巨大贡献。共同条例的重要性主要体现在以下几个方面:首先,共同条例规定了个人在公共场所的行为准则,旨在维护社会秩序;其次,共同条例保护了公民的权益,限制了可能对他人造成伤害的行为;此外,共同条例提倡互助精神与道德守则,强调社区成员之间的合作与共享。共同条例的出台为我们提供了一个良好的社会环境。
第三段:共同条例的启示(200字左右)。
共同条例的推行与落实给我带来了许多启示。首先,共同条例教育我们要尊重他人、关心他人、帮助他人。在社区宣传的活动中,我看到了许多社区居民积极参与到志愿者工作中,为他人提供了帮助。其次,共同条例也要求我们守法、守规矩,做一个守法的公民。在现实生活中,遵守共同条例对于个人的发展和整个社会的稳定都起着重要的作用。最后,共同条例还提醒我们要注重公共卫生,保持环境的清洁和整洁,这样才能创造一个良好的生活环境。
第四段:共同条例的有效性(200字左右)。
共同条例的推行与落实在某种程度上也存在一定的困难和问题。但是,通过这次活动,我看到了共同条例在社区中的有效实施。共同条例的有效性主要体现在以下几个方面:首先,共同条例的宣传让更多的人了解了条例的内容,从而增强了大家的法律意识;其次,共同条例的执行力度逐渐增强,鼓励个体参与社区治理的积极性;此外,共同条例的实施依赖社区组织的协助与指导,它为居民提供了一个平台来表达自己的意见和需求。
第五段:结语与总结(200字左右)。
通过参与共同条例宣传活动,我深刻地认识到共同条例对于社会的重要性与意义。共同条例既是个人行为规范的法律准则,也是促进社区稳定与公民幸福的基石。共同条例的宣传教育提高了社区居民的法律意识和公共精神,促进了居民之间的和谐相处和互助精神的发展。共同条例对于社区治理的有效性还需要进一步的加强和完善,但我们相信在大家共同努力下,共同条例会在社会中起到更加积极和重要的作用。
第一段:共同抗议是现代社会中一种重要的表达方式。近年来,随着全球各地的社会问题不断浮现,越来越多的人开始通过抗议行动来表达不满和诉求。我有幸参与了一次共同抗议,深刻体会到了这种形式的力量。在这次经历中,我收获到了许多心得体会。
第二段:共同抗议让我意识到,团结、合作的力量是无穷的。在这次抗议中,我看到了来自不同社会阶层、不同职业领域、不同族群的人们齐聚一堂,用一致的目标和声音向政府和社会发声。这个时候,个人的力量会显得微小,但众人的力量却是强大的。大家互相支持、互相鼓励,形成了一股不可忽视的力量,让我们的诉求得到了更大的关注和重视。
第三段:共同抗议也教会了我,言行要有理有据。在抗议中,我们不仅仅是一群情绪激动的人,而是通过逻辑和事实来支持自己的立场。为了让自己的声音更有说服力,我们需要对相关的问题进行充分了解,掌握相关的数据和事实,并能够清楚地表达出自己的诉求和目标。只有这样,我们才能够站在更高的位置上与政府和社会对话,争取更多的支持和认同。
第四段:共同抗议也提醒了我,暴力并不是解决问题的方法。尽管在一些抗议中,可能会出现一些暴力行为,但这并不能代表共同抗议的本质。通过暴力只会使问题变得更加复杂,无法得到真正的解决。反而,只有通过和平、理性的方式来表达诉求,才能够获得更多人的支持和认同。因此,无论是在抗议中还是在日常生活中,我们都需要保持冷静和理智,以更好地解决问题。
第五段:参与共同抗议给我带来了很多正面的收获和启示。首先,它提醒我自己是一个积极的公民,应该关注社会问题,并且积极地为社会变革贡献自己的力量。其次,它让我明白了集体行动的重要性,只有众人团结一心,才能够让我们的声音更有影响力。最后,共同抗议也让我更加坚信,只有通过和平、理性的方式,我们才能够真正解决社会问题,为我们的未来开创更美好的前景。
总结:通过这次共同抗议的经历,我深刻体会到了团结、合作的力量、言行要有理有据、暴力不解决问题以及积极公民的责任等重要的道理。我相信,在未来更多的人会意识到这种力量,并加入到共同抗议的行动中,为我们的社会变得更加公正和美好贡献自己的力量。
通过参加“共同体”这次小学英语教研活动,我有很大的收获。创设任务型课堂,要做到“先学后教,当堂达标”,减少讲授时间。反对老师讲,学生学,课堂要以学生为主,教师讲的最少,学生收获最大。删除无效教学环节,留给学生足够的练习时间,当堂反馈。要做到这些,就要求我们必须精心地设计每堂课。以下就是我的些许体会。
一、同上一节课,教学设计找差距。
此次教研活动,与郭老师同上一节课,直观感受郭老师对教材的处理,郭老师的教学思路着实让我钦佩。尤其是郭老师对于细节的处理与把握,让我看到自身的很多不足。所以在接下来的教学中,我会时刻要求自己,在对教材的处理上,认真考虑学生状况,认真分析本节课在教材中,在本单元的作用。并且认真思考每单元每课时的整体统一性。有话题,有情景,充分钻研整合教材,设计多种活动元素激发学生的学习兴趣,认真备好每一节课。
二、同评一节课,虚心学习是关键。
与共同体的同年级教师,一起听课、评课,观点的不同,视角的不同,最大的感悟是深感学习的重要。与教师的交流,深感自己的不足。外出听课,多听多学,取长补短,多向别人请教,严格要求自己,不断完善提高自己,只有这样,才能让我们的英语课堂更加精彩!终身学习永无止尽!
三、学用结合,知行统一。
学用结合,知行统一,是学习的重要方法。只有将所学所悟运用到教学实践中,才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。在此次教研学习中,我领略了各位教师的教学艺术,那么在以后的教学工作中,我要时常认真反思自己,把自己粗浅的所学所悟运用到教学当中。当然这也许会有更多问题出现,也许会取得很好的教学效果,我相信多反思,多学习,总会取得更大的进步。
我认为“教学有法,教无定法”。英语教学就是寓教于乐于课堂之中,一切从学生实际出发,紧扣教材的特点:以学生为中心,学生自觉、自主地投入到学习活动中去,这才是我们理想中的“课堂”。通过本次活动,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好英语的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。
第一段:引言(150字)。
人生的道路上,我们常常需要与他人进行合作,实现共同的目标。而无论是在团队合作中,还是在群体组织中,共同奋进都是实现成功的重要因素。在我参与的一个团队项目中,我深刻体会到了共同奋进的重要性。通过团队成员之间的互助合作和默契配合,项目不仅取得了成功,而且给我留下了深刻的体会和经验。在这篇文章中,我将分享我对共同奋进的心得体会。
第二段:理解共同奋进的重要性(250字)。
在团队合作中,共同奋进是团队成员间紧密合作的核心原则。每个人都应该明白,只有团结一致,相互帮助,共同努力,才能够实现良好的合作。共同奋进的意义在于,通过团队的力量,能够更好地充分利用每个人的长处,并在相互补充中达到最佳效果。而如果团队成员没有共同奋进的意识,只关注自己的利益,就难以达到合作的目标。团队合作是一个相互依存、相互合作的过程,只有每个人都能够共同奋进,才能够实现最终的目标。
在我所参与的团队项目中,我深刻地体会到了共同奋进的重要性。在项目开始的时候,团队成员们共同制定了明确的目标,并相互支持,分工合作。大家都展示出了高度的责任心和担当精神,时刻关注着项目进展和问题解决。即使遇到了困难和挑战,我们也能够保持积极的心态和团结一致的合作态度。在整个合作过程中,我们相互鼓励、互相学习,形成了良好的团队氛围。
第四段:共同奋进的收获(300字)。
通过共同奋进,我们的项目最终取得了重要的成果。除此之外,我还从中获得了许多宝贵的经验和体会。首先,团队中的每个人都需要保持积极的沟通和合作态度。只有通过及时的沟通,才能够让团队成员了解彼此的需求和困难,相互帮助解决问题。其次,共同奋进需要团队成员之间的信任和默契。只有相互信任并且相互理解,才能够更好地协作,实现共同的目标。同时,共同奋进也锻炼了我个人的团队合作能力和解决问题的能力,使我更加适应未来的工作和生活。
第五段:结语(200字)。
在共同奋进的过程中,我深刻认识到了团队合作的重要性。无论是在工作中还是在生活中,只有我们共同努力,相互合作,才能够实现更大的目标,更好地迎接挑战。共同奋进需要团队成员之间的信任、沟通和合作,只有这样,我们才能够取得成功。我相信,在未来的团队合作中,我会更加注重共同奋进的精神,并将其应用到实际行动中,为实现更大的目标不断努力奋进。
惊风飘白日,光景西驰流。一周的之江之旅转眼即逝,本次乡村振兴浙江大学培训班,实地学,现场教,感受颇深,收获颇丰。感谢市委、市委组织部、市委党校精心安排本次培训课程,感谢浙江大学教授们倾囊相授。我们既感悟了嘉兴“红船精神”的历久弥新,又领略了桐庐美丽乡村的风景如画,还学习了安吉“金山银山”的精髓要义。学有所获是必然,学有所用是责任。石首因山而建,因水而兴。90.3公里长江双岸线穿境而过,拥有麋鹿、江豚两个国家级自然保护区,境内大小44个湖泊星罗棋布,得天独厚的自然资源禀赋,赋予了我们美好环境与幸福生活共同缔造的历史责任。根据本次学习和自身思考,我将在乡镇后续工作中注意以下几点:
,努力让乡村“新起来”。安吉的“两山理论”是在绿色与发展博弈中演变的,桐庐的美丽乡村是在历史与现实交替中建设的,浙江的共同富裕是在自身定位与规划引领中先行先试的。为什么浙江发展这么好?究其根源就是规划先行,敢想敢干。让每一个村庄都各具特色,让每一个产业延链做强,让每一寸土地物尽其用。浙江有山有水,石首同样有山有水,作为典型的长江中下游水乡风貌城市,就要求我们在乡村工作中提前思考、创新突围,结合历史文化底蕴和自然风光特色因地制宜做好规划,要从外在的自然美,深入到内在的品质美,一村一张图,一域一特色,真正做到规划“面子”好看、“里子”过硬。
,努力让农业“强起来”。安吉一片白茶,“泡”出千亿产业,石首一池春水,能否“激”出百亿产业?农业产业要强,光靠农民、光靠土地远远不够,我们应该走出一条以我为主创特色、科技赋能塑品牌、百舸争流出人才的新路来。回去之后,高基庙镇将立足农产品深加工产业优势和湘鄂边区位优势,进一步招大引强、做优赋能,开创以小龙虾、淡水鱼、牛蛙为主的水产品预制菜系列产品,着力打造“湘鄂边预制菜之乡”。同时,我们将加强产业设施配套和冷链物流仓储建设,扩大阳光玫瑰种植面积,提升品牌建设和产品营销水平,着力打造起源华中、辐射全国的马家垸葡萄小镇,实现农业产值立次方增长。
,努力让农村“美起来”。安吉余村、桐庐荻浦的乡村振兴都保留了原生态,并加以文化铸魂。建设过程中也产生过思维反复,但他们坚持村民集体参与,掌握了主动权。石首自农村人居环境行动开展以来,许多村组变化很大,但发展瓶颈问题更加突显。浙江大学一周的学习,让我更加清楚的认识到农村环境营造既要注重生活环境营造,又要注重文化环境营造,还要注重产业环境营造,三个环境共同营造才能相辅相成、相得益彰。不要一味追求千篇一律,也不要一味追求千姿百态,要将农村环境与文化底蕴、农业产业有机结合,做到密不可分、相互叠加、共同发力。
,努力让农民“乐起来” 。实施乡村振兴战略就是为了满足人民日益增长的美好生活需要,特别是顺应农民群众对美好生活的向往。浙江人民为什么选择留在浙江?全国人民为什么选择来到浙江?原因很简单——住得舒心,过得安逸。当前,石首正在广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,这与乡村振兴、共同富裕两者的核心精神高度契合、一脉相承。回去之后,我们将突出党建引领,探索分类建强村级党组织,设身处地为群众想,切实把工作做到群众心坎上,带动群众变“你和我”为“我们”。我们将加强理念转变,改变以往“镇村干部说了算”的老观念,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享,实现“大家说了一起干”,推动基层社会治理创新发展。我们将加强试点示范,选取2-3个村结合农村人居环境整治、产业发展、水利基础设施建设、“三个合作社”等工作,发动群众共同缔造先行先试,助力乡村振兴。
田垄能织棉,沃野可生金。再次感谢市委、市委组织部、市委党校安排本次培训,我将认真领会本次培训内容,在乡镇工作中多加思考、善于创新、勇于实践,力争让石首更多美丽富饶活力的乡村在共同缔造中绚烂绽放,为全市“三城三化三翻番”、建设县域经济高质量发展示范市贡献乡村振兴力量!
共同值班是每个团队必须面对的问题。在工作、学习、生活中,共同值班是我们必须去面对的问题。作为一个团队,共同值班可以帮助大家更好地协同合作,提高工作效率,但很多人在共同值班过程中会遇到各种各样的问题,今天我将通过分享我在共同值班中的心得体会,来帮助大家更好地度过共同值班的时光。
第二段:准备工作。
在共同值班之前,我们需要做好一些准备工作,如在团队中明确值班制度,明确值班时间和值班人员,并将这些信息通知所有成员,以免出现误解。在值班期间,我们还可以通过简单而有用的工具来确保团队成员之间的沟通,如聊天工具和邮件通知等。当我们一些人需要离开时,可以通过轮换的方式来确保有足够的人员在场。通过这些准备工作,我们可以更好地把控值班质量,减少意外情况的发生。
第三段:共同工作。
共同值班期间,需要注意的核心问题是如何协作。尽管每个人的工作职责不同,但是每个人都是团队的一份子。如果出现问题,不应该让团队成员之间互相指责,而是要合作解决,共同承担。同时,保持联系并及时沟通非常重要,这将有助于团队在工作中更加高效。然而,一旦出现紧急情况,我们也需要有一个备选计划,在团队成员互相协作的帮助下,解决问题。
第四段:经验教训。
在共同值班的过程中,每个人都会遇到各种问题,这也是成长的一部分。通过总结经验教训,我们可以更好地规划下一次共同值班计划。例如,我们可以制定程序来提醒彼此履行职责,更加严格地遵守值班制度,以及定期讨论我们在共同值班中遇到的问题等。
第五段:总结。
共同值班是每个团队都必须面对的问题。通过做好准备、更好地协同合作,总结经验教训并遵循制度,我们可以更好地度过共同值班的时光。最重要的是,我们需要相互理解和信任,了解彼此的工作和贡献,以便更好地协调共同的任务。通过这些,我们可以减少不必要的错误和失误,提高团队效率和合作水平,创造更好的工作成果。
随着全球化的发展和科技的进步,世界不再是各自为政,而是越来越多地向着共同化的方向发展。在这个日新月异的时代里,我们每个人都应该深刻思考共同化的意义,并从中获得一些心得体会。在我看来,共同化不仅仅是一种趋势,更是我们生活和工作中必不可少的一部分。
首先,共同化使我们能够更好地相互交流和合作。在一个共同化的世界中,信息的流通迅速且无障碍。人们可以借助互联网和各种社交媒体平台轻松地与世界各地的人进行交流。这种交流不仅促进了文化的融合,丰富了我们的生活,还为商业活动提供了更广阔的机会。此外,共同化也使得合作成为可能。企业、组织和个人可以通过共享资源和技术,共同合作解决问题,实现更大的利益。可以说,共同化为我们提供了一个庞大的合作共创平台。
其次,共同化的发展使我们更加关注全球环境和社会责任。共同化并没有只关注组织和个人的利益,它要求我们更加注重环境和社会的可持续发展。共同化意味着以全球问题为导向,以全人类的幸福为目标,努力解决贫穷、不平等、气候变化等重大问题。在共同化的过程中,我们需要发挥每个人的力量,共同追求可持续发展,并承担起自己的社会责任。只有这样,我们才能为未来创造一个更美好的世界。
此外,共同化也使我们更加具有开放的思维和宽容的心态。在共同化的潮流中,当我们与不同文化、不同信仰的人相遇和交流时,传统的观念和习俗会逐渐被打破,我们的思维方式也会由狭隘转变为开放。开放的思维意味着愿意接受多样性,并从中获得启发。宽容的心态使我们能够尊重他人的观点,并且在共同解决问题时能更好地容纳各方的意见。在一个开放和宽容的共同化环境中工作和生活,必将带来更多的创造力和和谐。
最后,共同化还需要我们主动参与和付出努力。共同化不是一蹴而就的过程,它需要每个人的积极参与和不断努力。我们应该主动关注全球事务、积极参与国际组织和活动,向世界展示我们的智慧和能力。同时,我们也需要主动学习和适应不同的文化和工作方式,提高自己的全球胸怀和领导力素质。只有在积极参与和主动付出的过程中,我们才能真正理解共同化的价值,并从中获得实实在在的收益。
总之,共同化是一个多维度的概念,它涵盖了交流合作、全球责任、开放心态和主动参与等方面的内容。共同化的发展无疑推动了世界的进步和发展,但同时也需要我们有意识地去体会和学习其中的精髓。希望我们每个人在共同化的浪潮中,能够发挥自己的优势,做出积极的贡献,共同构建一个更加和谐和繁荣的世界。
习近平总书记在十九大报告中指出,“中国人民愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。”去年10月,人类命运共同体理念被写入党章,今年3月载入中宪法,向世界宣誓了中国共产党人推动构建人类命运共同体的庄严承诺和坚定决心。推动构建人类命运共同体理念,被纳入联合国文件,今年6月又被写入上海合作组织元首理事会青岛宣言。外媒评价,推动构建人类命运共同体,成为中国整个对外政策的支柱之一。
习近平总书记两次在联合国倡议构建人类命运共同体。最近的一次,也就是第二次是在2017年1月18日,出席达沃斯世界经济论坛年会后到联合国日内瓦总部的演讲。今天我向大家汇报的就是第一次,在美国纽约联合国总部举行的,第70届联合国大会一般性辩论时的讲话,标题是《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》。
中国共产党的三大历史任务,实现推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展,促进世界和平与发展是中国共产党题中应有之义。然而当今世界,国际形势发生复杂深刻变化,世界经历百年不遇的大变局。人类面临重大抉择,是重走封闭僵化,保护主义,单边主义的回头路,还是开创经济全球化更加包容普惠的新时代?是固守冷战思维,丛林法则,零和博弈的旧理念,还是合力构建相互尊重,公平正义,合作共赢的新型国际关系?是执着于文明冲突、文明优越的旧唱本,还是谱写不同文明和谐相处、真诚对话、互学互鉴的新篇章?破解一系列难题,需要把握国际形势,树立正确历史观,大局观,角色观。我们既要把握世界多极化加速推进的大势,又要重视大国关系深入调整的态势;既要把握经济全球化持续发展的大势,又要正视世界经济格局深刻演变的动向;既要把握国际环境总体稳定的大势,又要重视国际安全挑战错综复杂的局面;既要把握各种文明交流互鉴的大事,又要重视不同思想文化相互激荡的现实,妥善应对和化解我国发展历史交汇期和世界发展转型过渡期相互叠加带来的各种风险挑战。
今年6月22日至23日召开的中央外事工作会议,提出习近平新时代中国特色社会主义外交思想,统筹国内国际两个大局,牢牢把握服务民族复兴、促进人类进步这条主线,推动构建人类命运共同体。我们外交工作所做的所有事情,目的都是为了实现人民对美好生活的向往,中国人民对美好生活的向往的实现,并不是关起门来发展,更不是要以牺牲别国利益为代价,当今世界各国应该在相互尊重的基础上合作共赢、共同发展。习近平总书记提出坚持以维护世界和平,促进共同发展为宗旨,推动构建人类命运共同体,顺应历史潮流潮流,回应时代要求,对中国的和平发展,世界的繁荣进步具有重大而深远的意义。
这篇讲话的主干有五部分,第一,建立平等相待,互商互谅的伙伴关系。第二,营造公道正义,共建共享的安全格局。第三,谋求开放创新,包容互惠的发展前景,第四,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流,第五,构筑尊崇自然,绿色发展的生态体系。这正一一对应着建设持久和平,普遍安全,共同繁荣,开放包容,清洁美丽的世界的理念。同时也呼应着国内统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体总体布局。今年4月,总书记会见联合国秘书长古特雷斯时谈到,“不论是国内治理还是全球治理,都要以人民的获得感为目标,要不断为民众提供信心和稳定预期,我们所做的一切都是为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。”习近平总书记从人类发展进程的高度,倡导构建人类命运共同体,展现出中国领导人的天下情怀和品格风范。
下面我分别汇报五个部分的学习体会。
第一、建立平等相待,互商互谅的伙伴关系,建设一个持久和平的世界。
我们走出了一条,“对话而不对抗,结伴而不结盟”的国与国交往新路。推进大国协调合作,构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,按照亲诚惠容理念和与邻为善、以邻为伴周边外交方针,深化同周边国家关系,推动周边环境更加友好、更加有力。秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作,推动形成携手并进,共同发展新局面。广大发展中国家,是我国在国际事务中的天然同盟军,要坚持正确义利观,做好同发展中国家团结合作的大文章。
具体而言,就是积极同美国发展新型大国关系,同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系,同欧洲发展和平、增长、改革、文明伙伴关系,同金砖国家发展团结合作的伙伴关系;坚持正确义利观,深化同发展中国家务实合作,实现同呼吸、共命运、齐发展,按照亲诚惠容理念同周边国家深化互利合作,秉持真实亲诚对非政策理念,同非洲国家共谋发展,推动中拉全面合作伙伴关系实现新发展。其中,向非盟提供总额为1亿美元的无偿军事援助,以支持非洲常备军和危机应对快速反应部队建设。
我们坚持多边主义,不搞单边主义,面对美国不断以单边主义行动挑起贸易争端,破坏多边贸易体制的行为,我国在按照自身既定节奏,坚定推进改革开放的同时,坚决捍卫国家利益和人民利益,坚决捍卫经济全球化和多边贸易体制,展现了负责任大国的气魄与担当。15年宣布设立为期十年,总额10亿美元的中国—联合国和平与发展基金,支持联合国工作,促进多边合作事业,现在,基金已正式投入运营,将把资金优先用于联合国及相关国际机构提出的和平与发展项目。
第二、营造公道正义,共建共享的安全格局,建设一个普遍安全的世界。
树立共同、综合、合作、可持续的安全观。中国将始终做世界和平的建设者,坚定走和平发展道路,无论国际形势如何变化,无论自身如何发展,中国永不称霸,永不扩张,永不谋求势力范围。今年以来,朝鲜半岛局势出现积极变化,在事实上实现了中方提出的双暂停倡议。恐怖主义、难民危机给世界安全带来了挑战,当前,难民数量已经创下第二次世界大战结束以来的历史纪录,这些问题都与地缘冲突密切相关,化解冲突是根本之策,中国提供2亿人民币人道援助用于帮助叙利亚难民和流离失所者。
第三、谋求开放创新,包容互惠的发展前景,建设一个共同繁荣的世界。
2008年爆发的国际金融危机,启示我们引导全球经济全球化健康发展,需要加强协调,完善治理,推动建设一个开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化,既要做大蛋糕,更要分好蛋糕,着力解决公平公正问题。去年9月,20国集团领导人杭州峰会,聚焦全球经济治理等重大问题,首次将发展问题纳入全球宏观政策框架,并制定了行动计划。
经济全球化是历史大势,促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展。中国经济增长为世界经济复苏,注入强劲动力,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,也对降低世界经济波动风险起到了举足轻重的作用,中国创造了举世瞩目的减贫奇迹,改革开放以来,7亿多农村人口摆脱贫困,对于全球减贫贡献率超过70%,成功探索出一条减贫与发展相互促进、并行推动的增长之路。1950年至2016年,中国累计对外提供援助4000多亿元人民币。未来五年,中国将进口8万亿美元的商品,今年11月,中国将在上海举办首届中国国际进口博览会,为各国出口提供新机遇,为各国共享中国发展红利搭建平台,为世界经济增长注入新动力。中国对外投资总额将达到7500亿美元,出境旅游将达到7亿人次,这将为世界各国发展带来更多机遇。
中国将始终做全球发展的贡献者,坚持走共同发展道路,继续奉行互利互赢的开放战略,将自身发展经验和机遇同世界各国分享,欢迎各国搭乘中国发展顺风车,一起来实现共同发展。一带一路倡议,亚洲基础设施投资银行等中国提供的国际公共产品,在全球掀起合作共赢的热潮。2013年至2017年,中国同带一路沿线国家贸易总额超过5万亿美元,为沿线国家与地区创造了数以10万计的就业岗位。
第四,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流,建设一个开放包容的新世界。
深入推动中国同世界深入交流,互学互鉴,要以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越,促进不同文明和谐相处,包容发展。
第五,构筑尊崇自然,绿色发展的生态体系,建设一个清洁美丽的世界。
以上是我的学习体会,不当之处请批评指正。
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