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通过写心得体会,我们可以加深对所学知识和经历的理解和消化。写心得体会时,我们应该注重语言的准确性和表达的清晰度。小编为大家整理了一些实用的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发。
20xx年11月16日在海南中学高中部科学馆召开海南省历史教学年会。我们助推站的全体成员都积极参加此次年会。通过丰富的活动,我感到受益匪浅,以下是我这次参会的心得与收获。
第一、我收获最大的是李惠军老师的示范课和讲座《灵魂的追问》。在此之前,李惠军老师先讲了一节观摩课《阿房宫考证》,本节课在”六王毕,四海一,蜀山兀“一段历史材料中拉开序幕,李老师接着抛出”楚人一炬,可怜焦土“,是否真实可信?在李老师的带领下,同学们通过从考古、方位、方言、文献等几个方面进行考证并得出”楚人一炬,可怜焦土“纯系曲解。李老师的激情、创新、对学生的启发及独特的.教学方式都深深感染着我们每一位听课者。他对关于洋务运动一题的讲解更是启迪我们思考:如何教会学生学习方法,作为一名教师我们又当如何深层次去挖掘一道大题题目中所包含的所有信息。
还有他的报告《灵魂的追问》,例说核心主旨与学科素养的专题报告亦是精彩纷层。首先“灵魂“缘何来,源于历史感知的理性升华和历史感悟的内心活动的知性与情感体验,让我明白灵魂是培养学生历史学科素养的着眼点。尽管报告理论性比较强,李老师通过一个又一个的故事来进行汇报让我们加深了对这个问题的理解。李老师的学识,激情,和蔼,谦虚,深深触动着我们,也让我们明白了历史教师的发展,视界决定了境界。
第二、杭艺老师精彩的示范课《秦王扫六合》。她是李惠军专家的徒弟,她为我们上的是《秦王扫六合》。她设定了三个问题:1、何以天下归一?2、何以天下归秦?3、何以巩固统一?充分调动了初一学生的学习积极性。尤其是在“何以巩固统一”这个环节有一个内容是走入秦朝秦始皇的烦恼,杭老师以”集市上的争吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的忧患“”爱议论的读书人“四个内容来创设历史情境,以发生了什么?如何解决问题?对巩固统一有何影响?三个问题引导学生学习这部分的内容等等。这是一节精彩绝伦的课,值得我们学习和思考。
总之,每一次的学习,都让我收获颇多,要不断学习,充实自我,虚心求教。
团公司各中心、各项目部:
喜迎新春,为答谢公司全体同仁20xx年度作出的努力和贡献,营造和谐向上、富有活力的'企业文化,公司将于20xx年xx月xx日举办20xx年年会活动,现将年会前期安排通知如下:
一、年会时间及地点。
年会时间:20xx年xx月xx日18:00。
年会地点:xx宾馆。
二、参会人员:
公司全体人员及家属、合作伙伴、供应商、20xx年度离职员工。
三、节目征集:
(一)节目形式:
1、歌唱类:一人或多人的各类演唱形式及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲等;
2、舞蹈类:包含民族风格的、古典的、现代的以及多种风格的融合运用等形式;
3、语言类:相声、小品、脱口秀、话剧等;
4、特长表演及其他:魔术、武术、器乐演奏及其他形式,以及独具特色的创新节目等。
(二)节目要求:
1、参选节目须热情活泼、健康向上、形式多样,可结合时下流行元素及本公司的文化特色。
2、各节目出演人员需认真组织筹划,注重节目质量和形式创新。
四、注意事项。
1、节目上报时间:20xx年xx月xx日止;节目以各中心、各项目部为单位选送,各中心总监及各项目经理务必于1月12日前将节目报送至审计监察中心刘雪梅处。
(2)xx馆一中心项目部3个节目;
(3)xx项目部2个节目;
(4)xx项目部2个节目;
(5)节目表演可以以个人形式单独报名。
2、上报要求:附上节目名称、负责人、联系方式、节目类别、参演名单、表演时长、伴奏曲目,如下:
3、节目所需道具及音乐自备。
通知人:xxx。
20xx年xx月xx日。
xx年12月3号,我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半,但受益匪浅。
(1)明确教学内容,知道教什么?
(2)要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
(3)从“单一模式”走向“多元模式”。
(4)从”内容分析”走向“策略指导”。
(5)习作教学要加强系统性,序列性研究。
(6)从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学,这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课,整节课分为四个板块:第一个板块感受爱,教师谈话导入,出示本组课文中令人感动的句子朗读;第二个板块看评语谈体会,学生结合教师的批改从题目,内容,语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方,从而明白题目要引人入胜,内容要扣人心弦,语言要感人肺腑,板块三我来演,我动容,以小组为单位表演自己的作文,板块四我来写,我动人,出示语文园地六的'习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜,内容扣人心弦,语言感人肺腑。“好文章是改出来的”,在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用,选择全班有代表性的文章,集体讨论,集体修改,体会文章的优劣得失,使其明白为什么要改,为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标,有方法。在反复修改的过程中,学生的表达能力得到逐步提高,真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会,我对习作教学还是感触颇深的:习作指导课着力点应该是“写什么”,帮助学生打开思路,有话可说,有内容可写,放飞个性,挖掘学生独特的视觉,写出新意。讲评课着力点是解决怎样写,把文章写好,写生动,写具体。教学目标明确,重点突出。一堂课教师不要贪多,只解决一个重点问题就行,小学生习作指导应创设适时适度的情景,从具体可感的形象入手,从鲜活的语言材料切入,避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们,阻塞学生的思维,限制学生自由发挥的时空。
20xx年12月14、15日,很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会——浙江省小学科学20xx年会。两年一次的年会,被我一个刚入行一年的菜鸟在家门口碰上了,难道这还不够幸运吗?更幸运的是,我站在了视觉效果最好的位置——台上。这个台上不是上课,而是拍录像,这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。
听了7节课科学课,每节都很有它的精华部分,如夏老师那种实事求是的态度,丁建国老师对箱子轮子的设计,李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故——拖堂,是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面,可能因为种种原因,要传递话筒等,会影响上课的时间,拖堂2分钟也算能接受,但是如果这节课超过2分钟,那么这个设计就得需要改进。刚刚在杭州市优质课上听了14节课,比赛有严格时间规定,不能超过43分钟,我发现基本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课,也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间,控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试,学生还需要一定的时间做作业本的练习,想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些,而每一个活动时间长些再长些,这样才能把活动做足,才能把时间真正还给学生。
又一次让我听到了精彩的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨,那时候也是夏志明老师上的课,最后还是喻老师不忍心踩下了“刹车”。而这次活动,同样的一幕又出现了,而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问,看起来有点残酷,有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去,互动争锋相对,毫不客气。这样的评课才是真正有价值,才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课,就课讲课,对个人毫无意见,这样的评论才能使我们进步,才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是,这个环节的时间少了点,多少人还跃跃欲试,想上来说几句,都没机会了。
从来没见过这样的大师,也没听过他们声音,只看过海风在论坛上发过路老师和章老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的:这两个家伙,不知是男还是女,评课够严厉,是不是理论一套又一套的大话专家,连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课,我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼,嘴边时常挂着微笑,点评的时候也不是说什么什么不好,就笑着说简单得六个字 “看不懂、不明白”,把他们的观点暴露无疑,确实高明。不时还引得全场大笑,确实是“功力不凡”。而章老师用向前走的思路告诉我们,不要满足,永远向前,这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾,听他们的评课还是太短了,时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话——少讲才显得珍贵嘛,令人回味的感觉最好。
没听够怎么办?晚上回到家,想再听听二老的故事,于是我网上找来了二老几年前的两节课《小车的运动》和《桔子的认识》,看了上课又看了他们的评课,真是经典,难怪这二老一同被誉为我国自然教学的两座“丰碑”,久负盛名,素有“南章北路”之称。静静的期待着下次再见这二老吧!
我还有一个新的发现:路培琦、章鼎儿、喻伯军、他们都有一个共同的特点——爱笑和幽默。
我很荣幸能参加这次新教育年会,能跟教育局领导和进修学校的领导以及来自全县的新教育学校的各位校长,还有全县的优秀骨干教师一起参会,真的感到很幸福,这也是对我个人成长的鼓励。而我却是一个来自新教育学校的普通教师,我之所以能参加第十八届新教育年会,是因为我申请的新教育先进个人材料————我在新教育实验的路上摸索前行,被新教育研究院认可。
通过这次参会,听到来自一线教师的教育叙事,我真正明白了新教育是落地有声的教育,是一步一个脚印,留下深深足迹的教育。我们要学会积累,记录我们生活中的平凡小事,用心做教育 ,通过那个记录这些生活中的小事反思我们的行为,我们才能更快地成长,这些来自一线教师的故事,无不说明他们是在用心做教育,生活中处处是教育资源,我们要用心去做,根据自身条件,寻找适合学校的校本课程,生活处处是学问,看你用心没用心,用心了就能找出适合的本校校本课程。让学生在玩中学到知识,体验学习的快乐和幸福。
通过听这些优秀骨干教师的叙事,我深深体会到新教育研究院对我们提交上去的这些材料进行了认真地分析和研究,绝对不是凭空想想,随随便便胡乱挑选的,而是经过讨论分析研究过的这老师也是非常优秀的。而我所提交的这份材料正好把我们学校如何走新教育的路真实的再现出来,我们学校的特色是“培养卓越口才”,而我这学期担任我校的校园之声广播站的主持人,培养了一批优秀的小播音员,播音的内容又来自学生的稿件,谁的稿件一旦被采用又可以激发其他学生的写作积极性,这样既培养了学生的卓越口才,又锻炼了学生的写作能力。还有我们学校的微作文教学课题的研究过程,弥补了作文教学的难题。不过,我们做的还不够好,我们只是在新教育实验的路上摸索前行,还会遇到很多困难和问题的,需要多向这些新教育同仁的学校或个人请教,这正如严文蕃教授所言,严教授点评了几位科学老师的叙事演讲,几位老师把自己是做的都讲了出来,讲的都非常好,但都没有提出自己所质疑的问题,严教授的话虽然有点不好听,但忠言逆耳,非常接底气,赢得了阵阵掌声,真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!但我相信有了大家的帮助,在新教育的路上,我们会越走越远的,我们袁校长常对我们说:“方法总比问题多,只要行动就有收获,坚持就会有奇迹。”
通过这次学习,我深深体会到新教育的力量,社团课让学生体验到成功的乐趣,校本课程离我们也并不遥远,我们要做一个有心的老师从我们的实际情况出发,生活处处是学问,处处留心皆学问,看我们老师去如何落实,很多时候,不是要以老师为中心,而是要以学生为中心,让学生体验获得知识的过程很重要。本次年会的中心是“科技之光照亮梦想之路”,新教育的路径是“做中学,读中悟,写中思”。在成都机投小学的的参观学习让我深深圳体会到了这一点。
成都市机投小学始建于光绪38年,是成都市城郊地区第一所九年义务制教育示范学校。是一所百年老校,教育设施是一流的,机投小学集中展示了未来学校、数字校园示范校等方面的建设与发展,通过技术助力梦想、梦想照进现实、数据凝炼素养三个主题全面展示学校以现代信息技术为抓手,实现“大创客”理念下科学精神在校园环境、学科建设、学习方式变革等诸多方面的深度融合。向全国的新教育同仁展现机投小学面向未来,创新包容的科学教育发展观。他们20xx年,学校加入新教育的,以“书香校园、完美教室、卓越课程、理想课堂”四大行动指引师生成长。我们比他们还早一年加入新教育的,我们虽然也走在新教育的路上,但与他们相比,我们还相差甚远,(人家是省会城市,我们是农村小学。)要不断努力前行。
机投小学每天艺术馆陈列着学校师生的优秀艺术作品。本次展品主题为 “三国韵”,作品均融入三国文化元素,尽情地展现了天府文化。其中的 “三国韵”课程,借助教客平台,将小学美术教学展示与评价信息化!能借助当地的历史条件,开发校本课程值得学习。科技与美术交织在一起,那是一个色彩绚烂的梦想世界。数字美术空间的学生活动向我们展示了将科学技术与学科深度融合的美术课堂,为学生营造出更加广阔的艺术创作空间。
学校的过厅里,孩子们在现场展示着自己的脸谱绘画、超级黏土手工、书法创作、三国主题文化创作。引得我们驻足观看,甚至摩拳擦掌当场献艺。还有他们安排的解说员,这些与我们学校的展示有点相似,更让我吃惊的是他们的学生能用流利的英语与外国专家交流,英语学习一直是我们学校的短板,学好教好国际语言也很重要。我需要在这方面下功夫。
脑科学体验中心,一个将你的大脑潜能发挥到极致的神奇地方,让你了解自己的大脑。参会的嘉宾兴致勃勃地在了解着每台脑科学仪器,并亲身体验着仪器的神奇功能和作用。他们的学生都能熟练的操作,老师就不用说了。
我们还参观了他们的阅览室,学生在平板电脑上读书,评论,老师还可以关注每个学生的读书情况,自己可以根据自己的理解发表评论,老师可以看到,家长可以看到,同学可以看到。大大激发了学生的读书兴趣,提高了学生读书的效果。
更让我震撼的是师生通过平板电脑实现ar效果的课堂教学,可以让学生身临其境,达到更好的教学效果。机投小学的李光曦老师带领5、5班孩子展示了基于ar环境下的科学课堂——《彩虹的秘密》,利用增强现实(ar)技术阶梯教室浮现出一道绚丽的彩虹,来宾和孩子们惊呼连连。学生们运用平板和码片创造了乌云、大雨、彩虹。机投小学的“ar”课堂,正是新教育的一种体现形式、一堂ar科技含量的课!学生真正体验到科技在课堂中的作用,比老师讲多少遍,都管用。我们也要不断学习电脑网络技术,以适应现代化教学的需要,不远的将来,电脑网络也将走进我们的教室、阅览室。如果这些教学资源国家给我们配备了,我们因技术不会用,那么科技之光怎么能照亮我们的梦想,走进我们的课堂呢?我感到压力很大,要真正做到“做中学,读中悟,写中思”,很不容易。让学生能在科技大爆炸的年代里,快乐学习,体验学习的幸福!是我们的追求,我们教师也要树立终身学习的思想理念。
机投小学由于设备先进,技术含量高,一节普通的常态课,就能测出效果,校长、专家、家长、教育同仁等都可以在网上点评这节课,他们的课堂是透明的,构筑理想课堂,向课堂要效率已不是传说。金艳校长说,课堂仍然是她们的主要抓手。一支粉笔,一本书,一块黑板的年代将要成为历史。
总之,这次成都之行,让我收获颇丰,感受深刻,光感受到还不行,要根据自己学校的条件去践行。新教育不是光想到就行,要行动,要坚持,要踏踏实实去做,新教育要落地,要看你做多少,而不是想多少,要留下深深地足迹。行动就有收获,坚持创造奇迹!
我们在新教育的路上摸索前行,我们学校的特色是“培养卓越口才”,新学期我将根据我校条件,从讲故事开始,让学生从读过的书中讲出自己喜欢的小故事,要求故事不能重复,以此来激发学生去读书,老师要先读一些这样的书,以便向学生家长推荐,更好的驾驭课堂。我会不断学习,努力提高自己的各种能力,适应教育的需要,争取做一名优秀教师而努力。
在4月18号召开的公司年会会议上,“向流程要效益,向标准要空间,向文化要归属,向平台要价值“的理念给我很大启迪,我深刻的熟悉到将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见的束缚,以糊涂的头脑做好我们的工作,时刻保持着对工作的.热忱。
第一、要勤于学习。创新意识、责任意识、组织纪律、执行力量与执行力等方面存在的突出问题,了解员工的思想、员工的个人素养等方面存在的突出问题是我提高工作效率的前提。做为一名基层治理人员要有新的理念,既要有扎实的文化素养和专业技能,又要把握企业文化的真谛,担当起办好每一项领导交代的重任,学习标杆,还要虚心向身边的同事学习。
其次、要擅长思索。运用自己所学的学问,根据正确的方法进展加工。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确妥当处理好冲突。在听凤凰店课长的报告命运对她的不公,爱人的离世,孩子又出车祸,单独抚养孩子的艰辛,我感受到更多的是心疼与感动,信任在场每一位同仁感受得到公司对员工的乐观帮忙、不离不弃,授人鱼不如授人渔,感恩我们的家长及各级领导的辛勤付出。也看到90后店长勇于挑战、敢于转变,不服输的精神,通过不懈努力在这个平台找到了自信与价值。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变,从自身做起,仔细履行职责,心到、想到、心有多大舞台就有多大。
三天的会议让我收获颇多,受益匪浅,以下就本次会议的心得就几点小结。
第一,他山之石,可以攻玉。本次年会时间虽紧,但内容丰富,可简要归结为四大部分:第一部分是星球地图出版社的乔佃锋编辑做关于地图制图和编辑的报告;第二部分是省教研室俞金水主任解读了2011届江西省地理高考指导纲要;第三部分是各市代表汇报有关地理图像教学的经验和心得;第四部分是萍乡市两名地理老师的示范观摩课,可以说每个部分都非常的精彩,每个汇报作品都是智慧与创新的结晶,每节课都融入了教师的精心设计和学生的积极参与。所有这些,让我深感山外有山,高手如云。作为一名刚参加工作不久的青年教师,只有不断地去吸取和借鉴他人好的经验和技术,才能真正不断地提升自己。
第二,只有创新,才有进步。本次年会的一大亮点就是创新不断、震撼不绝,特别是在自制教学图像的汇报展示部分,很多老师展示了颇有创意的技术和作品。例如,安远中学的老师利用gis技术快速地获取了很多与地理教学有关的各类地图,又如铅山中学的`老师展示了自制的全套气候类型图,既美观又实用。所有这些又无不让我深感教学创新的紧迫性和必要性,只有创新教学内容,创新教学方式,创新教学评价,才能在地理教学上取得长足的进步。
总之,三天的年会给了我一个重要的学习窗口,我将内化年会中好的经验和技术,为今后的地理教学注入新的血液,也希望能为学校实现近期目标贡献我的微薄之力。
2010年12月14、15日,很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会——浙江省小学科学20xx年会。两年一次的年会,被我一个刚入行一年的菜鸟在家门口碰上了,难道这还不够幸运吗?更幸运的是,我站在了视觉效果最好的位置——台上。这个台上不是上课,而是拍录像,这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。
听了7节课科学课,每节都很有它的精华部分,如夏老师那种实事求是的态度,丁建国老师对箱子轮子的.设计,李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故——拖堂,是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面,可能因为种种原因,要传递话筒等,会影响上课的时间,拖堂2分钟也算能接受,但是如果这节课超过2分钟,那么这个设计就得需要改进。刚刚在杭州市优质课上听了14节课,比赛有严格时间规定,不能超过43分钟,我发现基本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课,也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间,控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试,学生还需要一定的时间做作业本的练习,想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些,而每一个活动时间长些再长些,这样才能把活动做足,才能把时间真正还给学生。
又一次让我听到了精彩的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨,那时候也是夏志明老师上的课,最后还是喻老师不忍心踩下了“刹车”。而这次活动,同样的一幕又出现了,而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问,看起来有点残酷,有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去,互动争锋相对,毫不客气。这样的评课才是真正有价值,才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课,就课讲课,对个人毫无意见,这样的评论才能使我们进步,才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是,这个环节的时间少了点,多少人还跃跃欲试,想上来说几句,都没机会了。
从来没见过这样的大师,也没听过他们声音,只看过海风在论坛上发过路老师和章老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的:这两个家伙,不知是男还是女,评课够严厉,是不是理论一套又一套的大话专家,连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课,我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼,嘴边时常挂着微笑,点评的时候也不是说什么什么不好,就笑着说简单得六个字“看不懂、不明白”,把他们的观点暴露无疑,确实高明。不时还引得全场大笑,确实是“功力不凡”。而章老师用向前走的思路告诉我们,不要满足,永远向前,这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾,听他们的评课还是太短了,时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话——少讲才显得珍贵嘛,令人回味的感觉最好。
没听够怎么办?晚上回到家,想再听听二老的故事,于是我网上找来了二老几年前的两节课《小车的运动》和《桔子的认识》,看了上课又看了他们的评课,真是经典,难怪这二老一同被誉为我国自然教学的两座“丰碑”,久负盛名,素有“南章北路”之称。静静的期待着下次再见这二老吧!
我还有一个新的发现:路培琦、章鼎儿、喻伯军、他们都有一个共同的特点——爱笑和幽默。
xx年,在一个巨大而辉煌的“面馆”吃了一顿顿的.谎言,在所谓的“国际”公司又经历了一个个低智商式忽悠,后来豁出去与两位“朋友”共谋事业,结果我一个人掏的钱,却上演了一个完全胜过《卖拐》的“杯具”,庆幸的是,在不知不觉中,我却俨然像一位久失迷于大海的水手,找到了回家的灯塔,并在这灯光中感觉到了满园的春色之韵,感觉到了奇迹的暧昧前兆……谢谢各位兄弟姐妹!
再次感谢聚大公司员工朋友们的精彩演出……无论是从道具,还是从仪容说起,又或是歌喉,还是你们本身所发挥的艺术技巧,都可以说是那么的用心,那么的出色。
父亲告诉过我们:天再高、地再厚,何所惧?记住,有一帮的好兄弟在你身边!
亲!我不是傻子,从你送我的那双鞋垫开始,我就知道,我是你最亲爱的“噢巴”了!
亲!你我曾经在候车室相遇,可见我们的缘分就是如此神奇,因为你我在五百年前的雷峰塔下,对彼此说过一句连白骨精都嫉恨的话――“爱的路上只有我和你!”
亲!真的不管风有多大、有多炫,我都会在这里时时地祝你――平――安!
亲!光鲜主持的外表下,我何须在意惆怅和辛酸,我何须吝啬于说一声谢谢的气力!我何不再为你时兴一诗:
阡陌无宝盛红蚯,
建篱插桑笑东坡。
人生难霾风流泪,
三求朝云聚明楼。
听取集团各分公司总经理的工作汇报以及董事长的发言,我深深体会到了集团公司的强大实力和互相协助合作精神:诚信是交往的前提,努力是提升的捷径,信任是忠诚的基石,感恩是幸福的源泉,尊重是征服的内因,热情是卓越的动力,认同是团结的关键,专注是成功的保障。
第二天的培训。
第二天是公司组织的于天罡老师讲的《道德经》的智慧培训,通过这次学习,我对老子阐述的思想有了一些小小体会:
《道德经》就是以水喻“道”,用水的柔弱与顽强来形容“道”的特性。我们总是强调人要无私奉献,无私就是私心欲望要柔弱,奉献就是付出的愿望与力量要强大。为什么那些有著无私奉献精神的人做起事来总是会散发出蓬勃朝气和无穷力量呢?因为他的精神状态符合了万物本源“道”的特性。所以人生要成功,就必须把“道”的特性(道性)变成自己内在的品质,永远想到自己所做的比自己想得到的要多得多,这样人永远就不会离成功太远。
用行动决定人生“希言自然”,意思是,多做事少说话才是符合自然的,所以成功最关键的因素是行动,大量的行动!大量的行动虽然预示你可能遭遇的挫折或拒绝会比别人多,但同时也预示著你成功的机会也会比别人多。“胜人者有力,自胜者强”、意思是,胜过别人的人只是有力的人,自己战胜自己才是罪强有力的人。所以在老子看来,并不是比别人强的人就是强者,而是自己战胜自己的人才是强者。
而自己战胜自己的最好办法就是行动,“处其实,不居其其华。”意思是,把它放在实实在在的地位上,而不在于说些好听的话。认真做好每一件小事。在任何一个细节上都体现出了精确、高效、协作与完美的极致,这就是大道的“德”,即做好每一件小事的德。“孔德之容,唯道是从。”意思是,任何孔隙中容纳的德,唯有大道才能做得到。例如生命体的每一个细胞,是生命最基本的单元,在显微镜下才能看得见,可是在这么小的区域内却可以同时进行约xx年会培训心得体会(二)。
很荣幸有机会参加此次的培训,感谢公司给予的机会,虽然只有短短三天,但却收获了很多。
第一天的会议是听了集团各分公司总经理的工作汇报以及董事长的发言,让我深深体会到了集团公司的强大实力和互相协助合作精神。能成为集团公司的一份子,我倍感骄傲与自豪,我想只有努力学习技术知识,踏踏实实做好本职工作,这样才能为公司做出自己的贡献,同时我相信,只有公司这个大家庭好了,员工的小家才会更好。
第二天是公司组织了杨旭老师讲的《道德经》的智慧培训,通过这次学习我对老子阐述的思想已有了大概的了解,以下是学习的几点体会:
一、正确的处世态度。
老子讲了正确的处世态度是功成身退。不要富贵而骄,持才傲物,锋芒毕露。要淡泊名利和地位,才能功成身退。事物发展本来就是向着自己相反的一面,福祸相随,因此在这里奉劝大家见好就收,不要贪图名利,要收敛。
老子指出人们不管是形体还是精神,不管是主观努力还是客观实际,都不可能完全一致。这样就必须做到心静,洗清杂念,懂得规律,加深自己的道德修养。这与我自己的生活联系在一起,在面对生活中的困难时,我要怎么做?从一开始,我的生活就面临很多选择,在没有考虑清楚的时候,就去胡乱选择,导致事情的发展走到了自己无法控制的地步。如果在一开始,就能静下心来仔细考虑,也许事情就不会进退两难。
二、做人要有道,懂得感恩。
老子说“没有术,做不活;没有法,坐不稳;没有势,做不大;没有道,做不久。”这让我从中体会到很多为人之道:在日常生活中要有文明礼貌,助人为乐,遵纪守法等等的美德;在上班工作,就应该尊敬领导爱护同事,按时按质完成工作任务。总结起来就是三点:一是有德“有啥别有病,缺啥别缺德,做事先做人,做人要有德。”二是舍得:做买卖很简单,就是学会让别人占你点便宜,你懂得舍,收获越多,钱是我们作对一件事,帮助别人,顺便赚点钱,钱是副产品。三是要懂得感恩:“滴水之恩,当涌泉相报”,作为一个人,我们需要有一颗感恩的心。当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动,面对老师、阿姨辛勤劳动,你是否学会了感恩。对于企业给予你的工作,你是否懂得了报恩。报恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给你恩惠的人。
三、无为的思想。
“无为”不是无所作为,而是不妄为,不去干扰事物发展的规律。老子提出无为的思想,并指出“是以圣人处无为只事,行不言之教”、这里老子指出圣人要能够依照客观规律,处理事情是要去违背事物发展的本质。为,他既不讲人性恶,也不讲人性善,而说人本来是一张白纸,是纯洁质朴的。从这里可以结合我们公司的发展情况,有很多时候,公司发展到一定的阶段,遇到的困难是肯定有的,我们能怎么做呢?如果急功近利,反而会适得其反。
第三天我们学习了杨老师的《打造能征善战阳光销售团队》一课,学习后我的体会如下:
一、让我明白了一个团队的真正含义:团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,实现共同的目标,从而实现团队业绩与个人利益最大化。
二、让我感受最深的是关于如何建设团队精神。对我们宏泉电力集团来说尤其重要,这个关系到人身和设备的安全运行,以及企业的经济效益息息相关。比如进入一个工作岗位就是进入一个集体,与同事有一个良好的合作及相处的关系,便是成功的一半。上与领导相处和谐,下与员工合作愉快,这是开展工作一个良好的氛围。在工作中充分发挥团队精神,分工协作,注重巡检质量,及时发现安全隐患,杜绝事故发生,督促员工根据实际水情及时与调度联系沟通,灵活主动地调整机组负荷,充分利用有效水头合理控制水位,合理分配峰谷负荷提高机组效率,及时调整各项运行参数,确保设备安全经济高效运行。杨老师还谈了销售目标执行和销售人员自我积极修炼的问题,都让我获益匪浅。
经过三天的学习培训,使我收获很多,回来后我会把所学到的知识运用到实际工作与生活中,始终以司兴我荣,司衰我耻为动力,努力工作,踏实做人,做个让员工满意、让领导放心的好员工,同时相信在上级公司及本公司领导的正确带领下,在全体员工的共同努力下,我们的团队必将是一个能征善战阳光的团队,公司的明天必将更加美好!
随着医学的不断发展和人们健康意识的增强,护理在医疗行业中逐渐崭露头角,成为至关重要的一环。为了进一步提升护士的专业素养和技术水平,我参加了一场护理年会。在这次年会中,我不仅汲取了丰富的专业知识,还结识了一批志同道合的护理同行。下面我将就这次年会的参与感悟和心得体会进行分享。
首先,这次护理年会给我带来了丰富的专业知识。会议上,专家学者们就护理领域的最新研究成果、治疗方案、护理操作等内容进行了详细解读和讲解。他们通过丰富的理论知识和临床实例,加深了我对护理工作的理解和认识。在听取了一场关于糖尿病患者护理的讲座后,我对于糖尿病的介入护理有了更加全面的认识,并学会了一些实用的操作技巧。这对我以后在实际工作中提供精准和高质量的护理服务大有帮助。
其次,与一众志同道合的护理同行互动的机会是这次年会的另一个亮点。在年会期间,我结识了许多来自全国各地的护理专业人士。与他们交流心得和经验,不仅丰富了我的专业知识,还开阔了我的思路。我还有幸结识了一位资深的护士长,她丰富的从业经验和渊博的专业知识给我留下了深刻的印象。通过与她的交流,我深刻理解到护士除了具备专业知识和技巧之外,还需要具备耐心、责任心和团队合作精神。这次年会增强了我与护理同行的交流,拓宽了我在护理领域的视野。
而且,参加护理年会还让我认识了最新的护理技术和设备。在与会期间,我参观了护理器械展览区,展示了最新的医疗设备和先进的护理器械。我首次接触到了一些高科技的护理设备,如智能导管系统、智能病房等。这些设备的引进和应用,使护理工作更加高效和精确。在参观中,我了解到一款新型的无痛静脉采血仪器,可以让患者避免疼痛和不适。我深感现代科技的力量,为医疗行业的发展带来了更多可能性。
最后,这次年会给我留下了深刻的思考。通过与会期间的学习和交流,我深刻意识到作为护士,我们的职责不仅是为患者提供专业的护理服务,更要成为患者的朋友和倾听者。我们要站在患者的角度,尽可能地减轻他们的痛苦和不适,给予他们心理和情感的支持。护士作为医疗团队中重要的一员,不仅要具备扎实的专业知识,还要具备良好的沟通技巧和人际关系管理能力。只有这样,我们才能更好地服务于患者,为他们带来更多的关怀和温暖。
综上所述,参加护理年会让我受益匪浅。通过学习丰富的专业知识、与护理同行的互动、认识最新的护理技术和设备以及深刻的思考,我对于护理工作有了新的认识和理解。这次年会不仅为我提供了一个学习和交流的平台,更加深了我对于护理工作的热爱和责任感。我相信,通过我的不懈努力,我能够为患者提供更加优质和关怀的护理服务。
20xx年12月3号,我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半,但受益匪浅。
(1)明确教学内容,知道教什么?
(2)要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
(3)从“单一模式”走向“多元模式”。
(4)从”内容分析”走向“策略指导”。
(5)习作教学要加强系统性,序列性研究。
(6)从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学,这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课,整节课分为四个板块:第一个板块感受爱,教师谈话导入,出示本组课文中令人感动的句子朗读;第二个板块看评语谈体会,学生结合教师的批改从题目,内容,语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方,从而明白题目要引人入胜,内容要扣人心弦,语言要感人肺腑,板块三我来演,我动容,以小组为单位表演自己的作文,板块四我来写,我动人,出示语文园地六的习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜,内容扣人心弦,语言感人肺腑。“好文章是改出来的”,在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用,选择全班有代表性的文章,集体讨论,集体修改,体会文章的优劣得失,使其明白为什么要改,为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标,有方法。在反复修改的过程中,学生的表达能力得到逐步提高,真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会,我对习作教学还是感触颇深的:习作指导课着力点应该是“写什么”,帮助学生打开思路,有话可说,有内容可写,放飞个性,挖掘学生独特的视觉,写出新意。讲评课着力点是解决怎样写,把文章写好,写生动,写具体。教学目标明确,重点突出。一堂课教师不要贪多,只解决一个重点问题就行,小学生习作指导应创设适时适度的情景,从具体可感的形象入手,从鲜活的语言材料切入,避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们,阻塞学生的思维,限制学生自由发挥的时空。
20xx年初夏之际,紧张繁忙的一年正在进行,新的挑战又在眼前。沉思回顾,在佳惠超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,交了更多的朋友,积累了更多的经验,当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。我的成长来自佳惠超市这个大家庭,为佳惠超市更好的发展尽自已的全加之前的三年(家乐福)现在四年的佳惠算是七年的老员工了。
刚进入超市的时候,一切对我来说都是新鲜的,也是陌生的,许多东西都要老员工来教,我感觉自己需要学习的太多了。他们做什么我都仔细的看,认真的学,从各种面团的配方,做法;从各种面包的炉温,装饰,一点一滴的学,一点一滴的记,一年多的工作,才使我得到了锻炼,日常工作逐渐得心应手。
首先很荣幸能参加这次年会,在胡店及几位队长的带领下,踏上去怀化的大巴车,一路上在店长的介绍下让我们回顾了大家庭(佳惠)这些年的成绩,深受鼓舞。我们先去了国际商贸城,很热情的领导带我们参观了服装批零中心及超市,然后在胡店的带领下去参观了城市中央店,参观了他们的肉部跟鱼部,货都摆得很整齐,卫生也很干净。也从中学习交流到一些经验,从中心店出来,我们又去参观了物流园,在这里了解到我们门店的水果、蔬菜、冻品大多数是从这里拉的。在会场里,不光看了各区的表演,最重要的是看到了各位精英所争的荣誉,让我感触很深。
4年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但通过冷静的自省,本身还是有诸多的不足,如:整体上的操作不够自如,商品损耗的控管力度不到位。面对以后的机遇和挑战,我本着务实扎实的原则,更好的负起自身的责任,加强学习,勇于实践,使自己的业务水平和管理水平全面提高,为佳惠的发展奉献自身全部的能量。
20xx年初夏之际,紧急繁忙的一年正在进展,新的挑战又在眼前。深思回忆,在佳惠超市这个大家庭里使我得到了更多的熬炼,学习了更多的学问,交了更多的朋友,积存了更多的阅历,固然也通过不少深刻的教训发觉了自身的种种缺乏。我的成长来自佳惠超市这个大家庭,为佳惠超市更好的进展尽自已的全加之前的三年(家乐福)现在四年的佳惠算是七年的老员工了。
刚进入超市的时候,一切对我来说都是新奇的,也是生疏的,很多东西都要老员工来教,我感觉自己需要学习的太多了。他们做什么我都认真的看,仔细的学,从各种面团的配方,做法;从各种面包的炉温,装饰,一点一滴的学,一点一滴的记,一年多的工作,才使我得到了熬炼,日常工作渐渐得心应手。
首先很荣幸能参与这次年会,在胡店及几位队长的带着下,踏上去怀化的大巴车,一路上在店长的介绍下让我们回忆了大家庭(佳惠)这些年的成绩,深受鼓舞。我们先去了国际商贸城,很热忱的领导带我们参观了服装批零中心及超市,然后在胡店的带着下去参观了城市中心店,参观了他们的肉部跟鱼部,货都摆得很整齐,卫生也很洁净。也从中学习沟通到一些阅历,从中心店出来,我们又去参观了物流园,在这里了解到我们门店的水果、蔬菜、冻品大多数是从这里拉的。在会场里,不光看了各区的表演,最重要的是看到了各位精英所争的荣誉,让我感受很深。
4年的工作,尽管有了肯定的进步和成绩,但通过冷静的自省,本身还是有诸多的'缺乏,如:整体上的操作不够自如,商品损耗的控管力度不到位。面对以后的机遇和挑战,我本着务实扎实的原则,更好的负起自身的责任,加强学习,勇于实践,使自己的业务水平和治理水平全面提高,为佳惠的进展奉献自身全部的能量。
临近年末,融和集团年会在九华山庄隆重举行。“盛大”的程度,甚至超出了我狭小的想象。
在我的世界里,一直以来只有一片小天空,满足地努力着,满足地欢笑着,满足地接受着周围陌生和善意人群的赞赏与批评,在一片阳光之下自给自足地生长。而外面的世界,辽阔、悠长又遥远,我只能低头往前走,一步一个脚印地去挥洒青春的时光,期望有一天,真的结出让自己欣喜的累累硕果。
融和集团的这场年会,让我真正看见了外面真实而壮丽的世界。哥家公司的员工欢聚在一起,可谓人才济济,群英荟萃。这个年末的喜庆时刻,是为了总结一年的成就,畅想更加辽阔而丰硕的未来。
那样的一个稳扎稳打的真实的“未来”,那里有殷实的壮阔的数字,有丰硕累累的成绩,有“气吞万里如虎”的雄壮目标与决心,有一批一批汇聚旗下的精英们倾力奉献的赤诚之心,有傲视全国、引领潮流的气势与力量,有一切成功者应该具备的因素。
所以,它的气势决定了它的成就,它的勇气决定了它的未来。这一个大世界,让我看见了自己的渺小,也让我发现了目标的力量有多强大。
“你不知道远方有没有你的梦,但你至少要走到远方去。”这个远方,就是融和集团既定的目标,为自己、为前路、为生命而定下的目标。激情的梦想,无限的希望,都会在目标的指引之下,一步一步去实现。
当每一位公司的总经理为我们恢弘展示各公司的成就与未来宏伟蓝图之时,那一种雄壮与激扬的气场在偌大的会场上久久萦绕,激荡着在座的众位同事,亦深深地震撼着我的心灵。我所敬佩的,是他们每个人带领旗下精英冲锋陷阵的卓越能力,不惧艰难险阻的大无畏决心,凌越一切艰辛与挫折的勇气,精明果断睿智的领导决策,更是他们每个人身上所散发出的非凡魅力。
榜样的力量永远都是伟大的。
正是因为有了这样的一位位英明的领导者,才能使得众多的优秀人才、精英干将汇聚一堂,以“融和”为强大的向心力,燃出炽烈而雄壮的奋斗之光。
仰望那一片辽阔而悠长的梦想天空,我忽然不再感觉到它的遥远。“如果你想成功,你就要大声说出来!”这是年会上向我们分享成功经验的同事告诉我们的金玉良言。成功者,最重要的便是心态,是坚定的信心,是大无畏的精神,是笑傲风云的勇气。
从今天起,我是那个相信奇迹发生的人,我就是那个拥有激情梦想的人,我要大声说出我的成功渴望,我要用双手努力绘出那片美丽的成功彩虹!
20xx年7月下旬,我参加了山西省教育学会历史专业委员会20xx年年会。参加本次年会的有来自山西省历史委员会的各位理事、特邀嘉宾:叶小兵教授(首都师范大学历史系主任),纪连海老师(百家讲坛著名讲师),还有各地市的学校代表。
首先非常感谢校领导能给我这样一次学习的机会,通过学习,受益匪浅。之前五年的代课经历,自己觉得已经积累了不少工作的经验,而在教学研究方面欠缺比较多,本来就想通过今年暑假把自己的教学研究提高一下,而这一次的历史年会对我来说就是雪中送炭。以下我把这次参会的心得与收获和领导汇报。
第一、我收获最大的是听纪连海老师的讲座,因为他再讲他的人生三部曲,如何成为今天的优秀教师。在此之前,纪老师讲了一节观摩课,这节课的授课方式很传统,和我之前听到的一些老教师上课一样,教学目标也是一样的,但是不同的是语言很幽默,风趣。这节课本来上《光荣革命——群主立宪制建立的背景》,本来这节课很抽象,无趣,但是纪连海老师通过“找爹”的幽默故事,运用评书的风格,吸引着大家听课,一节课,大家的注意力很集中,而且他刚说完下课,铃声就响了,他每节课都是如此,而且不让记笔记,班里的成绩每次都第一,真让人佩服得不得了。
他讲述了他成长的三部曲:
一:从学生到老师:
二:从教初中到教高中:
三:由老师到全面开花。
从纪连海老师的成长经历中我得出一个结论想要成为优秀的教师,必须注重自己的“教学习惯”。
(1)多读书,在学习理论中思考。
(2)多活动,在学习他人成果中思考。
(3)多尝试,在教学实践中思考。
(注意:在教学工作中没有问题是“最大的问题”真理常常在现象的背后)
(1)心动不如行动
(2)实验范围:小范围,制定短期目标,强措施
(3)收集数据:不要仅限与考试成绩。
(1) 写教学日记:积累自我经验
(2) 存学生档案:记载材料数据
(3) 做学习卡片:荟萃教学问题
(4) 作读书笔记:汇摘参考文献
我想:除了自己的积累,也可以和同一备课组统一起来,大家交换心得,思考讨论,这样也有利与备课组的发展。
第二、叶小兵教授的讲座主要是说新课标的改革,包括:
1、课改的总体原则是:德育为先,坚持正确的政治方向,坚持全面发展, 坚持以人为本,坚持与时俱进。
2、课改反应的问题是:(1)受益匪浅由通史(完整、量大、系统)到主题 (遗漏、不完整、削弱延续性)。
(2)针对以前难、烦、偏、旧的问题进行改革。
3、课改对教师的要求是:(1)注重对基本事实的必要讲述,即是备课—— 认真备课——讲课。
(2)注重渗透学生,学法,方法,能力的培养。
(3)自主的学习历史,感悟历史,评述历史。
(4)教学方式的多样化,积极探索多种方法。
虽然会议只进行了两天,但是却给老师们一个惊喜,一个大大的心灵冲击。作为一个青年教师,有幸能有机会参加历史教学年会,非常感谢学校领导的厚爱,这次年会给了我很大的感触,其中的很多东西都是值得我在以后的教学工作中借鉴、吸收的。
转眼间,公司年会圆满结束,大家欢聚一堂,不亦乐乎。
这是我第一次参加xx公司的年会,也是我步入社会后,参与的第一个年会。大学时期,一直企盼着能进入学生会,做文艺部部长,组织大家进行各种娱乐活动,但因为某种原因,愿望被迫落空。终于,部门领导给了我这个机会。筹备年会之前,以为自己只能是被动的聆听和参会,没想到第一次却是亲身参与到了会议的筹备之中,那就是――主持。
从没有过主持经验的我,这次让我得到了锻炼和挑战,虽然是小事情,但仍有很多细节需要注意。比如表情,节目间的串词衔接,以及和台下观众的互动等等,最终让我和我的搭档完成的很顺利。
本次年会的节目很少,但都堪称经典。由营销中心的同事们带来的诗朗诵――《啊!青春》,诉说的青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,让我们懂得,只有永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,青春才能是美好的。
回望去年的短短几个月,当凝视这些可爱的人们,这注定又是一条百味杂陈的心灵之旅。虽然来到xx不到半年的时间,但是能感受到过去一年泰达人走过的路程、取得的成绩,无论是震撼还是感动,无论是眼泪还是欢笑,在这一刻,已经渐渐显现出它超越时间的力量,因为一切的变动最终都会投射到人们的内心,并留下无法抹去的印记。
作为xx人,这里就是我们梦的港湾,是我们实现梦的地方。而“成于忍,毁于躁”,所有的成功都需要付出时间去等待它的果实,相信xx,相信自己,相信这股激流般的力量。为了梦想成真,我们要时刻提醒自己,戒骄戒躁,朝着梦想一步步踏实前进。
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