在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

祖国美丽的祖国诗歌篇一

中国，是一个世界上拥有悠久历史和灿烂文化的美丽祖国。作为中国人，我们有着责任热爱我们的祖国，赞美她的美丽。无论是壮丽的山河还是多样的民俗文化，抑或是博大精深的中华文明，都使得我们为之自豪。我曾走遍祖国的大江南北，感受着这片土地上生生不息的生命力，我内心深处对这个美丽祖国充满了敬畏之情。

第二段：自然景观，美丽与壮丽并存

中国拥有世界上最为壮丽的自然景观之一，如壮丽的长江三峡，于岁月中刻画出一幅幅壮丽的画卷。祖国还有奇特的喀斯特地貌，如广西桂林的山水田园，宛如一幅精美的水墨画；云南的丽江，一座原始纯净的水乡，让人心旷神怡。此外，西藏的珠穆朗玛峰，崇峻壮美，令人瞠目结舌。祖国的山山水水，每一处都散发出豪迈与慷慨，让我们震撼并向往。

第三段：人文景观，多样与独特共存

除了自然景观外，祖国还有着丰富多样的人文景观。从古代的长城、故宫到现代的上海外滩、鸟巢，每一处都展现着中国独特的文化与历史。中国还有广袤的田野和森林、美丽的河流和湖泊，这些风景使得祖国更加多样化。此外，中国拥有56个民族，各具特色的传统民俗文化如藏族、蒙古族、维吾尔族等也增添了祖国的独特魅力。

第四段：繁荣祖国，感受发展成果

如今的中国，已经发展成为世界上最具竞争力的经济体之一。从中国的高速铁路、高楼大厦到现代科技产业，每一处都展现着中国人民辛勤努力的成果。繁荣的经济、先进的科技、完善的教育体系，使得我们能够更好地生活在这片美丽祖国之中。走在繁忙的大街小巷，看到人们满怀希望地奋斗，我感受到的是祖国的发展给我们带来的自豪与振奋。

第五段：保护祖国，传承美丽

作为中国人，我们有责任去保护和传承这片美丽的祖国。保护环境，建设美好家园是我们的共同责任。我们应该从自身做起，从小事做起，保护生态环境，减少污染。同时，作为传承者，我们还要传承中华文化，让世界了解和认同中国的精神与价值观。只有这样，我们才能真正实现对祖国的热爱，用实际行动感恩美丽的祖国。

在美丽的祖国里，我们有无尽的欢笑与激情，对她的眷恋是我们永不减退的力量。坚守信念，守护美丽的祖国，共同努力，让祖国更加充满希望与动力。这个美丽的祖国，需要我们每个人的努力，让我们心手相牵，共筑中国梦，为美丽祖国贡献自己的一份力量。

祖国美丽的祖国诗歌篇二

捧起一把泥土，我说，这是我的.祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

我的祖国，我深深爱恋的祖国。您是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；您是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；您是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；您是人类智慧的起源——点燃文明的星火。您有一个神圣的名字，那就是中国！

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝；坚强的性格挺拔起泰山的气魄；辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

长江、黄河横越的山川，神洲处处呈现出灿烂，辉煌的征程，如金色的灯盏，光芒照亮了远航的船帆；我的祖国，您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路，使您鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨；我的祖国，鲜花般美丽的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，读懂了燃烧的灵魂，开拓辉煌明天的艰辛；我的祖国，从边疆到海岸，有你的妖娆美丽，我怀揣质朴的情感，将满腔的深情遥寄，愿祖国更加繁荣璀璨！

我的祖国，黄河、长江、长城铸就了亘古的河山。改革、开放、发展点亮世界的眼光，我自豪于祖国的辉煌；我的祖国，黎明般的太阳，怀抱着坚定的信念，将澎湃的斗志，化作永恒的执著，创造更加美好的明天；伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车，迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来！

啊！我的祖国！美丽的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

祖国美丽的祖国诗歌篇三

建设美丽祖国是每个中国人的共同愿望。作为一名普通大学生，我也有着自己对于建设美丽中国的心得体会。在日常生活中，我以身作则，担负起个人责任，从小事做起，力求让自己成为一名真正的文明市民。

第二段 加强环境保护

环境保护是建设美丽祖国的重要任务之一。随着工业化的发展和城市化的加速，环境问题已经成为我们面临的重要挑战。我们作为普通人应该如何参与环保呢？我认为，第一步就是从身边的小事做起，比如养成垃圾分类的好习惯，少开车多骑自行车或步行等。如果每个人从自己做起，那么建设美丽祖国的目标一定会更容易实现。

第三段 增强文明意识

文明是国家的软实力，也是国家建设的重要指标之一。我们应该自觉地增强文明意识，扮演好市民的角色。例如，在公共场合保持安静，让需求特别的人员先上车、先过马路等。要知道，文明的生活方式不仅体现在外观，更是一种内在的道德素质，体现了我们每个人的自我修养。

第四段 建设社会和谐

建设美丽中国的主要目的就是建设一个和谐的社会环境。而我们作为一名公民，也是建设社会和谐的行动者。我们要树立和平、包容、分享、互助的精神，帮助那些有困难的人。我们可以通过志愿者活动、捐赠等方式来增进社会和谐，让这个社会变得更加美好。

第五段 总结

在建设美丽中国的过程中，每个人都有着自己的责任和义务。我们应该在日常生活中从小事做起，担负起个人责任。只有这样，才能达到建设美丽中国的目标，让祖国变得更加美好。

祖国美丽的祖国诗歌篇四

今天，我来介绍一下祖国的美好风光把。

我们的祖国有许多的美好的风光，有黄河、长江、珠穆朗玛峰、等等的美好风光，别的国家很喜欢我们的国家，我们国家的许多地方都是最佳旅游观光景点。我老家梅州的梅西水库就是一个很多人来观看景点的地方。这让我感到了我很自豪，我家乡有很多景点，有、洞庭湖、铁山关门。

我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

我深情的爱着我的祖国，这一种爱是无法用语言来表达的。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

祖国美丽的祖国诗歌篇五

在地球的北部，在亚洲的东部，在太平洋的西岸，有一个美丽的地方。这是我们的家乡，这是我们的家乡，这是我们伟大的祖国？妈妈，她用自己的乳汁培养了成千上万的英雄。她给了我们黑色的眼睛，让我们可以从黑暗中走出光明。她给了我黄色的皮肤，像黄河一样与生命竞争。这个妈妈太会拿东西了，以至于所有优秀的孩子都为她付出了生命，而这些妈妈们慷慨解囊。她把智慧、正直、勇气和真诚注入英雄们的心中。

我们的祖国土地资源丰富。它有三座险峻的山和五座高山，雄伟的珠穆朗玛峰，九个著名的习俗，四个高原，长城，美丽的明十三陵，颐和园，兵马俑，美丽的桂林山水，杭州西湖，长江三峡和西部的版纳。

正是有了这种可爱，才孕育出一群群的人。看看学识渊博的孔子，孙武，张骞，祖冲之，司马迁。看看李时珍，孙思邈，华佗，医德高尚。看看孙中山、毛泽东和邓小平，他们有勇气付出。他们不都是伟大母亲的骄傲！

祖国的昨天值得我们骄傲，祖国的今天充满活力。让我们为祖国唱一首永恒的歌？祖国万岁！

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祖国美丽的祖国诗歌篇六

1 认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累一定的识字方法。

2 正确、流利地朗读课文。

3 了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。

学习生字、词语，积累一定的识字方法;正确、流利地朗读课文。

了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。

教师：

1 准备本课生字卡片和词语卡片。

2 在本课中出现的风景名胜的图片或课件。

学生：课前收集祖国各地风景名胜的文字和图片资料。

1~2课时

一、导入新课

1 老师出示课件(著名的风景名胜)，配乐解说。

提问：孩子们，你们知道这些迷人的风景名胜在什么地方吗?

2 学生自由发言。

3 引入新课：是呀，我们的祖国如此美丽，我们为我们美丽的祖国感到无比自豪!其实，祖国的风景名胜还不止这些。下面，让我们走进课文再做一些了解吧。

4 教师板书课文题目，学生齐读课文题目。

二、初读课文，认读生字

1 学生借助拼音自读课文。要求学生圈出生字词语，读准字音，不容易读通顺的地方多读几遍。

2 四人小组合作学习。

(1)组内认读词语卡片，带音节拼读。

(2)用多种方法认读字词，指名读，互相评议、正音。

3 探究学习。

师问：你是怎样记住这些生字的字形的?(激发学生充分运用自己学到的识字方法记忆字形。)

4 师：同学们这么快就记住了这些生字，真能干!下面请你们试着读通顺课文。

5 请学生提出不理解的词语交流解答。

三、细读课文，探究解疑

1 抽生读，相互评议。

2 师：读了这一课，你有些什么想法呢?那怎样才能表达出你的自豪、你对祖国的热爱?再试着读一读。

3 再抽生读，评议，指导，老师根据情况适时范读。

4 全班齐读，多种形式练习有感情地朗读，如以问答形式接读等。

5 考考你：出示相关的影像资料或图片，学生自由读出相关的句子。请学生在美的熏陶中再练习有感情地朗读。

四、拓展练习

“祖国的风景名胜数不尽”，你还知道哪些呢?

学生展示收集到的图片或资料，教师适时做一些补充，师生资源共享，进一步激发学生对祖国山河的热爱之情。

五、写字练习

1 请学生仔细观察田字格中的生字，提醒同学们难写字的笔画笔顺，老师适时参与。

2 生字描红，让学生感知笔画的位置及间架结构，再比照着写三个。

3 四人小组交流评议。

4 把自己想写的词语或句子写一写。

祖国美丽的祖国诗歌篇七

祖国您最美

巍巍中华雄鹰飞翔

黄河狮吼意气昂扬

南海之滨扬帆启航

英雄出征血洒万里疆场

硝烟散尽是曙光

辽阔的豪情已穿越浩瀚

祖国您最美

英雄的儿女青春绽放

把美丽定格在长城

荡尽沧桑不后悔

成了温柔的波涛

把您的故事轻轻传唱

许您一曲玫瑰的心曲

祖国您最美

刀光剑影爱恨情仇

心河奔腾着对您的热恋

满天的星辰为您点亮

只为您灯火澜珊

安静祥和里聆听您的完美

您伟大的传承

创新了中华儿女的蓝图

祖国您最美

岁月悠长山河无恙

风气云涌的壮丽景色

是您温婉的清逸

您是清泉浇灌原野

摇曳的杨柳是您的舞姿

大地的丰收是您的献礼

祖国您最美

梦想腾飞划破长空

憧憬在心海激荡

流星雨的瞬间是您的永恒

百灵的歌声是您的心愿

青花的芬芳是您的歌谣

您的笑容是最美的欣慰

您的怀抱是醉美的骄傲

祖国您最美

峦山环抱碧水流淇

是我们对您的奇情

繁华里演绎精彩

是您的赞歌

只要停留在您的笑里

到那都是梦飞歌唱

祖国美丽的祖国诗歌篇八