文学作品是人类情感和思想的表达，从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。在写总结时，我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。以下是一些常见的面试问题和回答技巧，希望对求职者有所帮助。

适合小学生朗诵的诗歌篇一

一条大龙飞上空。

他是谁?

他是中国!

几千年前。

他还在睡梦中。

可现在。

他已从神州大地上腾空而去。

他要以自己的气魄。

震惊全世界!

而我们这些华夏儿女应该为我们的祖国"中国"。

加油喝彩!

我们56个民族。

将会为他的呼吼。

骄傲地喊:。

祖国祖国，我爱你!

适合小学生朗诵的诗歌篇二

神洲处处呈现出灿烂。

辉煌的征程，如金色的灯盏。

光芒照亮了远航的船帆。

我的祖国。

您用睿智的灵魂。

带领普天大众。

开拓了广阔的道路。

使祖国鲜花般娇艳。

描绘出东方的璀璨。

我的祖国。

鲜花般美丽的祖国。

从你的精神里。

从你的蓝图中。

读懂了燃烧的灵魂。

开拓辉煌明天的艰辛。

我的祖国。

从边疆到海岸。

有你的娇娆美丽。

我怀揣质朴的情感。

将满腔的深情遥寄。

愿祖国更加繁荣璀璨。

我的祖国。

黄河、长江、长城。

铸就了亘古的河山。

改革、开放、发展。

点亮世界的眼光。

我自豪于祖国的辉煌。

我的祖国。

黎明般的太阳。

怀抱着坚定的信念。

将澎湃的斗志。

化作永恒的执著。

创造更加美好的明天。

伟大的祖国。

东方文明的摇篮。

犹如奔驰的列车。

迎着世纪的曙光。

擎起燃烧的信念。

奔向更加辉煌的未来。

适合小学生朗诵的诗歌篇三

还有家家窗口飘出地粽叶的清香。

让人回味……。

都会早早的起来，

和父亲一起去家前面的小土坡上，

采摘青蒿，

然后听父亲讲述为什么在端午节挂青蒿的原因。

一边听，一边先是挑选最精致的挂在耳后，

再挑选最茂盛的挂在房门角上，

接着就开始期待母亲揭开锅盖捞粽子。

想起那时的谗嘴，

以近成年的我，

脸上总会浮起最幸福的笑容!

如今，

已经到了我和孩子去采摘青蒿的年岁了，

但是却因为生活在城市之中，

无法和孩子再体验儿时的快乐。

并告诉他这是为纪念屈原。

但是望着孩子那充满疑问的眼神，

我知道他不懂。

于是照旧买端午节要吃的食物，

绿豆羔、粽子，

和孩子过节的欢乐心情却有增无减!

多希望没有特殊过法的端午节，

能给儿子的童年或多或少留下些许的记忆。

长大如我般回忆，

脸上也会漾起动人的微笑!

br/>

适合小学生朗诵的诗歌篇四

《东方红》的旋律。

温暖了我稚嫩的心窝。

沐浴着朝阳。

在朗朗的读书声里。

我大声地说。

——我和我的祖国。

当邮递员轻轻叩响门环。

农家院洋溢着欢快的春色。

那一纸薄薄的录取通知书。

在一双双粗糙的手中流过。

透过父亲满含泪花的双眼。

凝神那炊烟袅袅青山巍峨。

我感激地说。

——我和我的祖国。

当镰刀斧头的旗帜。

展开血与火的颜色。

无数先烈的面孔。

在我的心中划过。

——为共产主义奋斗终身。

重重地敲打着耳膜。

我庄严地说。

——我和我的祖国。

当汶川地震。

摇撼着神州山河。

华夏苍穹。

传递着沉痛的电波。

凝视缓缓降半的五星红旗。

看着子弟兵在废墟上紧张奔波。

我坚定地说。

——我和我的祖国。

当62年的风雨。

在窗外静静滑落。

从两弹一星到翟志刚太空漫步。

从奥运梦圆到亚丁湾劈浪扬波。

难忘天安门广场升起的第一面五星红旗。

难忘总设计师南巡时的声声重托。

我自豪地说。

——我和我的祖国。

祖国颂(国庆朗诵)。

(男领)透过历史的眼眸。

我们站在岁月的肩膀上远眺。

在黄河壶口的惊涛里。

我们听到一种经久不息的激情。

在珠穆朗玛峰的雪海中。

我们凝视一种千年未变的真纯。

在秦兵马佣的坑道里。

我们感悟一种雄浑与深沉。

(合)啊，祖国。

你就是脚下这片土地。

(女合)曾经是金戈铁马狼烟四起的山河。

曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人。

(男合)曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍。

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。

(合)你是百折不挠自强不息的热土啊。

(女领)你是生我养我的母亲。

透过历史的眼眸。

我们站在岁月的肩膀上远眺。

在南湖荡漾的波光中。

我们看到一个巨人的诞生。

(男合)一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁。

一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明。

(女领)看，井冈山上满山的红杜鹃啊。

是一个令楚辞离骚惊叹的篇章。

(男领)听，南昌上空清脆的枪声。

是一种令青铜秦佣凝望的神韵。

(合)长江，给予我力量，让我长大。

黄河，给予我智慧，让我成熟。

长城泰山，给予我伟岸的身躯。

给予我无限的力量。

让我把黑暗的世界一扫光。

(女领)在祖**亲那温暖的怀抱里。

我学会了如何面对艰苦和困难。

是祖**亲那坚实的臂膀。

将我托起。

就像腾飞的蛟龙。

屹立在世界的东方。

适合小学生朗诵的诗歌篇五

摘朵鲜花送金龙。

端阳，端阳，

粽子粽，

拿个粽子塞龙洞。

龙戴鲜花吃粽子，

吃饱粽子回龙洞，

请你不要伤害屈原公公。

千年的粽香。

弥漫思念的味道。

依然是不舍。

无尽求索的萦绕。

长路漫漫，风光无限。

偏只爱兰草。

全心为国，一生奔劳。

却不知逍遥。

执策在千年的书院。

讲述执著无私，以你为骄傲。

且将你的。

故事。

化作春雨。

浸润桃李，共受虔诚的凭吊。

适合小学生朗诵的诗歌篇六

粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，

出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳。

端午花。

端午花，红又红，

摘朵鲜花送金龙。

端阳，端阳，

粽子粽，

拿个粽子塞龙洞。

龙戴鲜花吃粽子，

吃饱粽子回龙洞，

请你不要伤害屈原公公。

适合小学生朗诵的诗歌篇七

我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

你要问我，谁是我的祖国？

我也会自豪地告诉你：

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多！

我还要大声地告诉你：

我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗！

小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，

每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，

每一个传说都是一句凝重的嘱托。

热爱祖国！

适合小学生朗诵的诗歌篇八

诗朗诵是把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面一起来看看本站小编为大家准备的适合小学生朗诵的。

励志诗歌。

希望能帮到你。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的。

读书。

声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光;。

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;。

啊!

老师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光;。

啊!

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

寒冷的深夜里。

在马路上奔跑的。

只有您——。

母亲。

手术室门口。

伤心哭泣的。

只有您——。

母亲。

幼儿园门外。

焦急等待的。

只有您——。

母亲。

明朗的星期天。

与我快乐奔跑的。

只有您——。

母亲。

无论是在什么。

时间。

无论是在什么地方。

无论是有什么情绪。

都是您。

一直地守侯。

一直地等待。

一直地安慰。

一直地操劳。

是您——。

就是您——。

我伟大的母亲……。

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血;。

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的。

还有那文学史上万古不朽的。

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国人!

我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天，

我骄傲，我是中国人!

我是中国人。

我那长城一样的巨大手臂，

不光把采油机钻杆钻进。

预言打不出石油的地心，

也把通信卫星送上祖先们。

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，

我骄傲，我是中国人。

我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，

飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人!

适合小学生朗诵的诗歌篇九

散文。

小学生苦心种植着的。

逃学。

阴雨中盛开出花朵。

一颗颗。

在老师巴掌大的。

评语。

里

堆叠。

昏暗的灯光里。

也变得昏暗了。

只能看见小学生。

被打肿了的脸。

眼角。

一道道血痕。

睁大着的眼睛。

直视一片蔚蓝的天空。

还在痴笑。

爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。

爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。

爱心能使沙漠变成绿洲，

爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

只要人人献出一点爱，世界就会更美丽。

假如我是科学家,。

我会发明出一种探测仪,。

寻找我们的马来西亚航班,。

让那些失踪炸的亲人放心.

假如我是科学家,。

我会制造一种武器,。

让以前圆明园的悲剧不会重演,。

让那些以前的侵略者感到害怕.

假如我是科学家,。

我会制造一架时空飞机,。

能让我们到宇宙里,。

看一看地球多美丽,。

我不会只有自己看,。

我会和全世界的人民共同分享。

我真想快点长大,。

我会保卫自己的祖国,。

让祖国越来越繁荣富强.

适合小学生朗诵的诗歌篇十

我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草，

吹绿了树木的嫩芽，

吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳，

吹红了小朋友的脸颊，

唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子，

吹熟了果园里的果实，

吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

我觉得冬天的风是白色的：

吹白了那棉絮般的雪花，

吹起了厚厚的雪花，

吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

啊！四季的风是五彩的，

我爱这五彩的风！

适合小学生朗诵的诗歌篇十一

也是这么温暖。

窗外的`马路上，

传来一声声爱的奏鸣曲：

“您需要帮助吗？”

“您先走好了。”

春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，

也是这么舒心。

和煦的春风，

带来一幅幅爱的画卷：

路上的人们纷纷帮助弱小，

路上的汽车总会礼让三先。

夏日的一缕清风，

佛过人们的面容，

也是这么凉爽。

一次次倾盆大雨，

为我们诉说爱的故事：

商场免费提供雨伞，

公园细心地摆上一把把椅子。

秋日的一颗硕果，

填饱人们的饥肠，

也是这么甜蜜，

落叶四处飘零，

给我们捎来爱的瞬间：

爸爸细心地为妈妈擦汗，

奶奶轻轻地帮爷爷盖被。

爱是阳光，

爱是春雨，

爱是清风，

爱是硕果……。

终于，我懂了，

爱，无处不在。

励志诗歌朗诵稿。

青春励志诗歌朗诵稿。

中国梦诗歌朗诵稿。

适合小学生朗诵的诗歌篇十二

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

二、《伟大的祖国妈妈》。

你是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

伟大的祖国妈妈。

你是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

伟大的祖国妈妈。

你是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，伟大的祖国。

你是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为你添彩增光。

三、《歌唱伟大的祖国》。

我的伟大的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

四、《伟大的祖国，感谢你》。

伟大的祖国，感谢你！

感谢你赐予我金色的生命！

黄皮肤，

黑头发，

黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

伟大的祖国，感谢你！

感谢你给予我优美的环境！

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

伟大的祖国，感谢你。

感谢你传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游！

伟大的祖国，感谢你。

感谢你所给予我的一切！

千言万语，汇成一句：

――感谢你，我的'伟大的祖**亲！

五、《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

六、《母校》。

伟大的母校，

你是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被你感动，我们因你而骄傲。

你是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

你是水，

悄悄地流进我们的身体里。

你是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

你无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为你绽放，

愿母校越来越美丽。

七、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

你只能获取花香。

你的黄金是早晨的太阳。

你的银子是十五的月亮。

但你依然快乐的吹着口哨。

你的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师――。

你把我培养成人，

让我为伟大的祖国发光；

啊！

老师――。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁――。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是你！老师！

你用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是你！老师！

你的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是你！老师！

你的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

你辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

你辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向你致以崇高的敬意！

――你辛苦了，老师！

八、《老师，妈妈》。

老师你是一位园丁，

却更像一位慈祥的妈妈。

在你眼里，我们都是孩子。

在你心里，我们都是宝贝。

你不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在你无数个眼神里，我看到了希望。

在你灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱你老师，

我爱你妈妈。

九、《老师的微笑》。

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

十、《感恩的心》。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈！”

适合小学生朗诵的诗歌篇十三

你的黄金是早晨的太阳。

你的银子是十五的月亮。

但你依然快乐的吹着口哨。

你的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——。

你把我培养成人，

让我为伟大的祖国发光；

啊！

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是你！老师！

你用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是你！老师！

你的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是你！老师！

你的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

你辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

你辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向你致以崇高的敬意！

——你辛苦了，老师！

适合小学生朗诵的诗歌篇十四

朗诵，既是用优美的，富有感情的声音，将一篇诗歌或者散文，表达给众人。小学生的朗诵，通常都是一些简单的情感表达，为大家分享了适合小学生朗诵的诗歌，欢迎欣赏！

一、《冬思》。

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

二、《祖国妈妈》。

您是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

三、《歌唱祖国》。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

四、《祖国，感谢您》。

祖国，感谢您！

感谢您赐予我金色的生命！

黄皮肤，

黑头发，

黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

祖国，感谢您！

感谢您给予我优美的环境！

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您。

感谢您传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游！

祖国，感谢您。

感谢您所给予我的一切！

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖**亲！

五、《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

六、《母校》。

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

七、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的`春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

八、《老师，妈妈》。

老师您是一位园丁，

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

九、《老师的微笑》。

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

十、《感恩的心》。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈！”