工作计划
文件夹
计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间,提高我们的工作效率。在计划中考虑到可能出现的问题和挑战,制定应对策略。最后,希望大家能够善用计划,提高工作和学习的效率,取得更好的成果。
20**年已经结束,为认真总结全年教育信息化工作,进一步推动20**年工作开展,现将全县20**年教育信息化工作基本情况进行全面总结如下:
20**年,我县教育信息化工作在各级教育行政部门的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,全面落实“全国教育信息化工作电视电话会议”和省市教育信息化工作会议精神,以推进全县义务教育均衡发展,促进教育公平为重点,以巩固“省教育工作示范县”成果为总抓手,以“三通工程”建设为目标,坚持“高起点规划,高标准实施,高平台发展”的工作思路,大力推进教育信息化尤其是“网络学习空间人人通”建设应用工作。
一、主要成绩。
(一)注重内涵管理,加强全县教育信息化工作的基础性建设。
一是健全领导组织。从局机关到各镇街、学校层层成立了教育信息化工作领导小组和教育信息化推进办公室,并多层次召开会议,研究、论证、推进教育信息化工作开展,明确了有一位牵头领导、一套工作班子、一份实施方案、一抓到底“四个一”教育信息化路线图。二是强化资金筹措。全县完善了以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的投入保障机制,逐年提高财政性教育经费占地方生产总值和预算内教育经费占财政支出比例的同时,全力争取将足额征收的两项教育费附加中留成部分,全部用于教育事业;并且做到预算内教育经费逐年增长。各学校每年的教育公用经费,专门列支5%-10%的资金,用于“三通工程”建设,确保教育信息化基础建设的投入。去年以来,用于各学校电子白板、一体机、微机室及校园网建设以及供中小学使用的数字图书馆和在线阅读平台、数字化校园管理平台、电教管理平台和网上展示平台建设的“数字化校园创建”资金就达1760万元。三是加强了工作目标考核,年初,县局制定出台了《临沭县教育信息化建设暨云平台应用工作实施方案》、《临沭县关于“云空间”平台建设及应用工作的实施意见》、《临沭县教育信息化建设应用工作督导评估实施方案》等一系列管理措施、规章制度,并把信息化工作列入专项综合督导,有效建立了信息化管理工作的长效机制。
(二)加强基本建设,夯实“网络学习空间人人通”应用的根基。
一是在全国率先打造第一家县级基础教育“云平台”。我县在去年9月份投资696万元开通6万个实名制网络学习空间基础上,今年上半年,县财政再次投资997万元,为全县镇街中心小学以上学校更新527套交互式电子白板,配备了110余台三层交换机,并对114所学校校园网进行全面升级改造。20**年下半年投资3700多万元的全县校园信息化升级改造项目完成了招标,目前各学校项目正在建设中。
二是开展多层次培训,提升了全县教育信息化应用水平。县推进办加强了全县机构管理员和学校骨干教师的云空间建设初次培训、全县各学校教干的渐进式基础技能培训、各层面教师的分类培训、县镇两级教研员的云空间课堂教学应用深度培训和各学段各学科教研员的云空间应用专题研讨式培训。选拔全县各年级各学科的460多名优秀教师和学科带头人参加了个人空间的培训,形成了教学-教研-实践-学习,提高的良性循环链,城乡教育差距不断缩小。目前,全县已举办各类培训讲座160余次,培训师生6万人次,通过各种形式的培训,大大提高了教干教师应用空间参与学校教育管理、联合教研、备课、日常交流等教育教学活动的能力。
(三)突出创新驱动,全面推进教育信息化深度应用。
一是积极开展系列活动,实现了资源共建共享。为了加强全县基础教育教学资源建设,制定出台了《关于开展全县中小学学校管理和课堂教学录像活动的通知》(沭教字5号文)。要求历届县级以上名校长、名师、教学能手、教学新秀等一线教师,按照教学进度,将教案、学案、课件、检测题、课堂视频等优质教学资源先周上传至个人空间,县教体局对上传的内容实行综合评价,在县教育云平台进行统一管理,全县其他任课教师可以相互借鉴学习。目前该项工作正在进行中。暑假期间,联合教研室组织了近千名教师参加了“云空间建设与教学应用”调课、说课活动,活动涵盖了各学段的所有学科,教育信息化推进办公室进行了全程录像,并择优将视频上传至机构平台,有效充实了教学资源库。同时,我们利用驻城学校建设的录播室,开设了与农村学校网络同步课程,实现了农村和城市师生优质资源共建共享。
二是积极推进云平台应用,实现管理与教学的透明化、扁平化。充分发挥各个云平台的管理优势,让教育部门的管理职能延伸到最远最基层的学校,偏远地区的师生也能够及时了解和掌握上级的教育信息。各学校结合实际运用云平台,分别建立适合自己学校的电子政务、处室管理、课程管理、班级管理、档案管理、家长学校、校际交流等各种教育管理模块,实现了系统内部信息传递的电子化和网络化。各学科任课教师充分利用学校云平台和个人云空间,在全县范围内多渠道推进网络集体教研。依托世界大学城的“读世界”、“教研苑”等功能,实现了教师足不出户就能进行联合教研。城乡师生共享网上名师示范课实录、校际联研现场会实录等资源,真正实现了最大范围内的“一对多”、“一拖多”的捆绑式发展,互相学习、互相交流、互相促进和均衡发展的目标基本实现。
三是构建了新型互动方式,实现了教育教学的深度融合。教师、学生、家长通过云空间可以在线留言,交流思想;教师、学生之间通过云空间中的群组交流、读世界、私信、课堂魔方等功能模块开展网络学习、同伴互助、远程辅导等活动;学校把需要家长关注的事宜通过云平台发布,家长通过学生空间在线留言,实现家校互动交流;班主任通过家访记录栏目便可以实现即时家访。云平台、云空间的建设和应用,让学校的教育教学工作走进了“云”时代,信息化教学手段提高了学生的学习兴趣,促进了信息技术在教育教学中的应用,大大促进了教育的信息化、现代化水平。
一年来,联合有关科室利用网络空间深入开展了全县中小学学校管理和课堂教学录像、寒暑假网络社会实践、云空间优秀班级评选、暑期“云空间建设与教学应用”说课、利用空间“校园法制教育基地”进行网络青少年法制教育和校长论坛、网上研修、空间作文、读书伴我成长、科研共同体为内容的网络教育科研等主题活动。前不久,联合教科室举办了全省教育科研管理及“空间作文”创新工作现场会;从去年9月份开始,联合教研室等科室,在全县各级各类学校开展了信息化课堂教学达标活动,目前该项已接近尾声。
(四)取得的社会影响及成效。
今年,4月16日至18日,教育部调研指导专家组来临沭进行了为期三天的教育信息化调研指导,中央电教馆馆长王珠珠对我县“网络学习空间人人通”实践给予了较高评价。5月18日,第五届华夏高科技产业创新奖颁奖大会在北京国务院新闻中心举行我县申报的《国家教育信息化“三通工程”应用创新与示范》项目荣获本届华夏高科技产业最高奖项特别创新奖,典型发言受到与会领导和专家的一致好评。9月16日至17日,我县参加了全国第十三届中国教育信息化创新与发展论坛暨“教育管理信息化·智慧校园建设研讨会”,县政府分副县长李真作了《抢抓战略机遇,实现教育公平——临沭县依托“网络学习空间人人通”促进县域教育均衡发展纪实汇报》的发言,受到与会领导、专家一致认可。
二、存在的问题。
一是教育信息化的观念、意识还不强。教育信息化专业性很强,融合了大量的新技术、新知识,部分教干教师对此了解不多,学习不够,研究不深,缺乏有效的指导力;基层教师信息技术的应用能力和意识有待进一步提高。
二是是教育信息化缺乏比较系统的规划措施,相关的法律、法规和制度等管理体系也不够健全,推进教育信息化工作的支持服务保障体系有待进一步建立。
三是教育信息化分工合作的运作模式和工作模式没有完全建立。对内来说,县局推进办、电教、教研、科研等部门协作分工的机制不够清晰;对外来说,教育信息技术产品的开发、服务所依托的跨部门、跨行业的分工合作机制,尤其是和大学城之间的合作机制尚未有效形成,致使一些技术性工作开展被动。
下一步我县信息化建设的任务:
一是加强教育信息化基础设施建设。按规定要求高质量地满足全县教师人手一机、农村小学学生最大班额一人一机的需要,20**年前完成学生机、教师机升级改造工程;根据全国教育信息化工作会议关于“三通工程”的有关精神,全面推进学校绿色班班通(电子白板或主控一体机)升级改造和农村小学绿色班班通建设;积极部署、规划全县教育系统视频会议系统,20**、20**年年将稳步推进学校录播室建设、校园电视台或校园网络电视系统建设步伐。目前,全县教育信息化建设二期工程正在全面开工建设。该项目涉及全县120余所中小学,总投资3711万余元,采购学生机3704台,教师用机1636台,笔记本145台,交互式电子白板938套,智能自动录播教室32口。工程完成后,我县所有学校(含农村教学点)将全部实现交互式电子白板“班班通”,学生用机和教师用机均达到省标准化学校建设要求,同时全县镇街中心小学以上学校均建成自动录播教室,使我县教育信息化建设又向前迈出了坚实的一步,大大奠定了全县教育工作均衡发展、快速发展的基础。
二是加快教育“两个平台”建设,促进县域教育资源共建共享“两个平台”即教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。在教育资源公共服务平台方面,依托网络学习空间构建全县优质教育资源平台,实现中小学共建共享,达到教学资源效益的最大化。在20**年基本建成全县教育资源公共服务平台开发基础上,建设完善全县基础教育网络资源整体性开发,在现有各学校空间学科资源基础上,形成科学化、系统化、便捷化的资源管理网络。该项工作计划20**年底开始,20**年上半年即能投入正常运行。同时利用网络空间、录播系统,进一步整合优质教育资源,努力建好三个课堂:在线课堂、专递课堂、名师网络课堂。在教育管理公共服务平台方面,一是建立与中央、省、市规范相衔接、符合我县实际的教育管理信息系统和数据库,支撑全县教育决策、管理信息化,同时为上级教育部门提供基础数据;推行数据上报电子化,减少纸质表册重复报送,节约资源、减轻基层负担。二是建立规范教育公共服务云平台,全面提升教育公共服务能力和水平。20**年将进一步规范云平台的管理功能,同时将依托教干个人空间,建成更加科学规范的工作管理平台,并逐步提高空间管理及使用水平。三是依托“三通两平台”、全县教育综合信息网,整合各类公共教育资源,为全社会各类学习者提供职业技能、家庭教育、兴趣活动等终身教育资源,以信息化手段构建家校合作系统、远程教育体系。
三是大力提升教育信息化应用水平。坚持“育人为本、应用驱动、统筹规划、深度融合”的方针,深化教育教学改革,创新信息化教育教学方法。利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励运用信息化改变知识呈现方式、教学评价方式和教学组织方式等。广泛开展各种实践活动,深化信息化教学应用。坚持每年举办信息化与教育教学融合评比、展示、达标等活动,提高教师应用积极性;搭建应用平台,广泛开展网络教研、网上支教、网上视导和网上研修等活动;建立网上名师工作室,编发信息化应用及管理经验专集,形成信息化教学应用的良好氛围。开展学生信息化应用创新与实践活动,提高学生信息化素养,培养创新精神,促进全面发展。
三是加强应用培训,推进常态应用。加大信息化应用培训力度,围绕信息化教学应用的实际需求,大力开展县域培训、校本培训,提升教干教师信息化应用水平,强化教师现代教育理念、提高信息化教学能力。20**年县教体局将根据上级有关信息化培训的措施制度,制定完善全县各级教育信息化培训工作实施方案,采用多样化的教师培训模式。同时,不断加强对该项工作的督导检查力度,推动教师信息化应用培训工作实现常态化、制度化。
信息部今年的主要工作是以物流系统软件的推动使用为重点工作,2月份开始初步上线测试物流软件,因为系统性能的不稳定,前期只是内部操作,一直是试用期,测试了2-3个月左右,内部的收费系统模块开始使用,虽然也出现一些小问题,但是基本的录入单据和收费环节可以操作,期间也准备了一段时间机打票据操作,也是主要是测试现场使用,预计要全部推开使用的时候,因考虑到该系统性能的不稳定性,暂时搁置,相应的硬件设备也没有使用起来,后期跟财务的配合,使得收费系统软件时间财务监管,但中间出现的问题,通过业务手工流程以及培训和指导操作进行弥补。这一年作为信息部积累了一部分的工作经验也取得了一定的成绩,如下:
1、手工向信息化过度,之前完全的手工化到使用系统的半手工化半信息化再到后来收费系统软件的全面使用,已经90%的操作通过新系统软件来完成。
2、覆盖面广泛,之前使用物流软件系统主要是收费系_立模块使用,到后来收费系统模块和财务模块结合使用,有了很大的改进,但这时使用的业务模块主要是集中在少部分部门中如宾馆前台收费、停车场收费和财务的一部分人使用。
4、通过信息平台的使用,大大提升了公司的信息化管理,标准化公司业务操作水平,为公司的20xx年的发展奠定了基础。
6、推进现场系统操作的预配载功能的应用和客服理赔环节模块的使用。
7、提升信息平台业务数据的分析功能和决策指导功能。
8、实现园区二期监控系统的搭建,包括钢材市场和仓储区。
我信息中心本着“真情奉献,服务师生”的宗旨,在院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们团结进取,努力树立材料学院团委信息中心的形象,追求的是结果,享受的是过程。而在这漫长的一个学期里,大家做了很多工作,苦过喜过,流下许多汗水在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使信息中心再上新的台阶。
一、严格选拔成员,组建新的集体。
招新后,确立了新一届正式成员,在一段时间锻炼后,他们的工作能力有了提高,我们在工作上对他们严格的指导,在学习和生活上给予他们帮助,使他们很快适应了信息中心的工作。他们在活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,在各方面严格要求自己。
二、严谨的机构务实的态度。
在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,进一步加强我中心与各班通讯员之间的联系,明确了提供稿件的情况,规范了信息中心干部例会制度,并定期对其工作进行指导。信息中心作为我院的一个宣传部门,其工作的中心是为广大师生服务。完善的管理制度,科学的管理机构是各项工作顺利开展的前提。
三、加强队伍建设,提高内部凝聚力和战斗力。
1办公室:办公室做为信息中心的管理性部门,在这半年的日常事务中一直起到枢纽的作用。中心的主要职责是宣传,而报纸又是我们宣传的主要途径,所以这半年里做为中心办公室的主任来说,及时的去报社取报纸并向我们学院的同学及老师发放报纸是我们的职责,虽然中间有苦有累,但是这都是我们的职责所在,但是有时在发放报纸时也遇到了一些问题,如没有通知到位我院同学的宿舍号,发放报纸的数量没明确好等,这些都是我们的失误,在以后的工作中会尽量改成,做到报纸的取发过程都顺利的完成。还有就是期间中心举办了征文朗诵比赛,我们办公室的主任和部长都提前到场布置会场了,部员都表现的很积极,能帮忙的地方都积极的帮忙,同时在活动结束后都能留下来收拾会场,做到了自己做为中心一员的职责。
2通讯部:纸质量在主任与老师的监督下有一定提高,但问题仍然不少。首先是仍然不能及时出报纸,客观原因不少但主观上各部长应提高自己的编辑能力,所以通讯部从上到下都应提高自己的文学素养,尤其是写新闻稿与通讯稿的能力。其次,各部长应有更强的责任心,保证很好的完成自己的任务。上一届的合订刊我们没帮他们做出来,各种客观原因都有吧,但来年我们的合订刊一定会保质保量做好。
3网络部:积极组织网络知识培训,并在培训后让部员根据培训的内容制作作品,在征文朗诵,网络部部负责选手们的vcr录制、整个比赛中的ppt制作以及播放、比赛得分情况记录和统计等等工作,很大程度上促进了比赛的顺利进行。
4广告部:首先,明确了广告部纪律,进一步用严谨科学的方法管理做好广告部的工作。其次,对以往的工作经验和成功案例进行了总结,并以此作为新成员学习的范本和研究材料。大家共同讨论并明确了这学期的主要任务,并决定了每周例会的召开时间。之后就一些关于部门的管理方面的事情以及对部门的工作安排等一些问题进行了讨论。对这个学期的工作安排方面作了一些新的安排及调整,以上学期不变的原则对这学期进行适当的改变,使我们的工作更加的合理。同时我们还在摸索我们的工作安排及工作的方法等。
四、发挥宣传的作用。
每班设立通讯员,收集稿件,架起我中心与学生沟通的桥梁,努力办好报纸,为学生写作提供自我展示的平台,广泛收集老师和学生的意见,及时准确的获得信息,以做到报纸的更好改进。同时针对存在的具体问题寻求解决方法,及时改善自身的问题。
五、积极开展课外活动,丰富同学课余生活。
在这半年期间,为了庆祝我校110周年校庆这即将到来的伟大时刻,丰富我院学生的校园文化生活,提高学生的文化素养和语言水平,增强同学们的文化交流,我院团委信息中心积极响应学校和学院的号召,在校园文化月期间举办了以“颂百年华章,展学子风采”为主题的征文朗诵比赛,结果有好有坏,好的我们会继续发扬,坏的我们会在以后的工作中不断改善,但是不管结果怎样,这次举办的朗诵比赛让所有同学都能够融入理工大,为即将到来的理工大110周年校庆喝彩。
200x年,信息中心在县政府办公室的领导下,在市政府办公厅督查室和信息管理中心的指导下及各乡镇政府办公室和县工作部门办公室的大力支持下,紧紧围绕县委、政府工作重点,积极开展信息收集、上报、编发及政务信息化建设等工作。现将一年来的主要工作总结如下。
进行了督促。并分季度通报全年信息采用情况。
二是认真抓好《政务信息》的编辑发送工作,及时发布常规类信息。目前共编辑《政务信息》58期,收编各类信息600余条。
三是认真抓好报市信息的收集整理工作。按照年初制定的工作方案,认真抓了今年信息报市工作,(一)重点抓好六个信息直报点的督促工作;(二)加大县内信息的`报送工作,信息的报送量增加。全年共完成报市信息103期共219条。
四是对县政府网站进行改版和充实完善内容。改版后设立了便民服务广场、发展论坛、视频点播等栏目,丰富了栏目及内容。为多个增加信息查询功能,方便了信息的统计和用户对信息的查阅;对一些栏目进行调整,使版面更加合理化、科学化。目前,网站的日访问量已达6000多人(次)。
五是及时更新县政府网站上网资料及充实完善网站数据库。今年来,共发布信息3625条,其中政务信息1000余条;政府文件、领导讲话90余份;区内工作动态1200余条;更换互联网信息、热点新闻784余次;政务公开140条(次)、政府公告40期;发布人事考试动态信息107期;更新政策法规、统计公报、十件实事、发展论坛等栏目内容100多次。
六是及时、安全维护县政府网站及办公室网络及设备。保证了网络安全、稳定的运行。及时处理办公室各科室电脑及相关设备在使用中出现的故障。
七是认真完成《县国民经济和社会信息化“十一五”规划》编撰工作。按照县政府领导指示,信息中心负责承担《县国民经济和社会信息化“十一五”规划》专题规划的编撰。中心人员通过认真学习,并结合我县实际,编撰了《县国民经济和社会信息化“十一五”规划总体思路》,按时完成工作任务。
八是积极主动指导各乡镇政务信息化建设工作的开展。,在信息中心的指导下,各乡镇政务信息化建设工作取得一定的成效。目前,有的县已完成办公自动化建设,有的已完成建设规划。各乡镇网站大多数已陆续重新开通,目前只有极少数政府网还未开通,正在建设中。
二00x年十一月二十八日。
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想。
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标。
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施。
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
[具体活动]:1、3月份学生电脑作品制作竞赛。
2、5月信息技术会考。
3、6月份ppt作品的完成。
六、教学进度具体安排如下表。
周次教学内容。
1免费电子邮箱的申请、上网收发电子邮件。
2利用outlook收发电子邮件。
3初步认识多媒体制作工具。
4在演示文稿中插入多媒体信息。
5演示文稿的超级链接。
6演示文稿的整体优化。
7复习:信息技术基础知识和基本的操作基础。
8复习:word知识。
9复习:网络知识和电子邮件。
10劳动节。
11信息技术技术考试。
12规划设计多媒体作品。
13获取制作素材。
14创作多媒体作品。
15评价、修改多媒体作品。
16整理、收集作品。
20xx年是无锡邮政名址信息中心实体化运作的第一年,在这一年时间里面,从运作体系、数据服务流程、数据维护流程等方面都发生了很大的变化。
一、地址维护工作方面。
1、20xx年5月初,省局下发江苏邮政经营函14号文《关于在全省开展个性化名址专项建设和基础地址信息维护活动的通知》。为确保此两项工作在无锡的顺利开展。名址信息中心设立市局工作小组,负责协调、组织邮政基础地址库的维护工作和协调个性化名址库数据采集工作。同时借机推出了《数据有偿采集标准》和《市局基础地址库、组织机构库有偿维护办法》。随后于5月中旬,根据无锡局实际情况,与公安局户政部门取得合作,参照户政数据建立了基础地址标准数据体系。并详细列出各种情况下对应的修正方案,打印下发各网点。开始基础地址维护第一阶段的工作。
2、6月底,基础地址维护第一阶段工作结束,在第一阶段的工作成果基础上,名址中心将各网点第二阶段工作内容和相应数据整理装订成《投递档案》,并下发指导其开展第二阶段的维护工作。在局领导以及各分局、支局的全力支持下,名址中心与各班组投递人员精诚合作,经过7,8,9三个月份的努力工作。按省局要求完成了我局的基础地址信息维护任务。在此期间,无锡全区共维护基础地址数据200余万条,其中无锡的基础地址变动率达到70%。
3、12月初,国家局名址中心对全省组织机构库情况进行检查。由于无锡在之前的维护工作中大幅度的修正变更了基础地址,而国家局名址中心突然对基础地址库中的停用数据进行删除,造成无锡区近1万的组织机构地址与基础地址库不匹配。为了不影响年底的报刊收订工作。名址中心迅速拟定《组织机构库地址匹配工作安排及应急预案》,同时支持、督导两县局名址中心。实时监督进度,审查问题数据的修改结果。在一个星期内,消除了所有的问题数据。
二、数据支撑/营销支持方面。
1、20xx年2月上旬,根据前期对精品库数据的整理结果。面向业务部门推出了第一个版本的《数据库营销-数据分类简明目录》。紧接着在3月初,又经过充实,推出了第二个版本。
2、20xx年3月底,名址中心响应局内的双保大讨论,在部门内部展开积极探讨。将如何强化名址数据属性和质量,更好地保障数据库商函业务增长,帮助打造直邮产业链设定为本次名址信息中心“双保”大讨论的核心内容。从名址应用、名址维护、名址采集三个体系共提出议题10余项。
同样是在3月底,针对热门库表车主库,在大幅度更新整理的基础上,详细的从车辆的厂商、品牌、价位、使用年限等车辆信息,车主的年龄性别等个人信息,多角度的向营销部门展示了数据的内涵,推出了名址中心第一份《数据分析简报》。
3、在推出一系列数据库产品的说明文档同时,名址中心秉承嵌入式服务的理念,积极参与函件业务局,城区业务局的营销活动,利用营销员例会等场合,携以ppt,pdf等形式制作的材料,与营销人员开展数据分析互动,向营销员灌输数据库营销理念,同时以数据实例的形式更直观的展示数据产品。
4、20xx年4月,名址中心在20xx年底开始执行的数据库营销回访制度基础之上,进一步提出了数据库营销回访深化方案。通过对回访反馈结果抽查,强化回访细节等举措,提升回访的真实有效性。增加回访频次,对特别客户和案例采取跟进措施,把回访工作跟业务更紧密的结合了起来。
5、20xx年4月底,为了统一认识、实行制度管理和设置激励措施,提高名址数据的覆盖率和准确率,以更好地支撑邮政各项业务的发展,满足社会需要。名址中心推出了基础地址库、组织机构库有偿维护办法。此举在全局二级损益核算条件下理顺名址信息中心和投递部门的关系,同时也为了体现数据有偿维护,有偿使用的原则。
6、5月中旬,在《数据库营销回访通报》的基础上。名址中心着手采集本地各大主流报刊媒体的广告信息,并分类整理分析,形成《媒体广告主旬报》,并提供各营业单位参考。
三、运作体系。
1、20xx年1月。根据省公司江苏邮政【20xx】8号文,《江苏邮政企业二级单位损益核算方案(试行)》。无锡名址中心开始实体化运作,着手进行名址数据收入核算和部门二级损益核算。
2、6月,名址中心派出数据分析人员进入biu团队,biu的工作理念开始指导名址中心的数据管理和客户服务等方方面面的工作。在这个形势下,名址中心从细节着手,改进了《数据查询确认单》的格式,细化了填写的内容和要求;对效果不佳案例采用了交叉回访的模式,设计并使用《失败案例复检单》,以总结经验教训,拓展分析思路。在《数据库营销回访通报》上再做文章,将案例分析细分为失败案例分析和成功案例分析;依据《商函名址使用报表》统计各营业部门的业务量,分析走势和原因;每期增设一个专题栏目,分析市场,提出一些参考性建议。名址中心这些在biu方向上做出的举措和尝试。在取得一定效果的同时也获得了各方面的肯定。
3、10月下旬,集团公司邮务局副局长、函件业务处处长方向阳,名址中心主任王志奇及省公司副总经理曹明一行前来我局指导工作。期间专门了解了我局数据库商函业务的发展情况和名址中心的建设工作,方局长明确表示,在百团大战各局中,无锡名址中心是biu真正率先落地的部门。
四、数据采集。
1、与运保部多次合作,完成了无锡地区邮政编码维护,段道维护,邮编专码客户,邮政专用信箱数据维护,无效组织机构数据维护等多项国家局、省局部署的工作。
2、与函件、网络中心合作,参与了商函2.0系统上线工作。并与函件部门在数据采集和业务数据使用上有着经常性的合作。与市场经营部,电子商务局,金融业务局,报刊发行局,集邮公司各业务部门都有愉快的数据方面的合作经历。
3、与邮政储蓄银行有融洽的合作关系,其中,与信贷部门在小额贷款,抵押贷款的宣传上,以准确的客户定位,多样的宣传方式(商函,短信,贺卡,明信片),取得了显著的效果。
今年以来,在市农业局的正确领导下,我中心认真贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、市“两会”精神,紧紧围绕年初中央、省、市农业农村工作部署,以信息服务“三农”为核心,按照年初制定的工作目标和任务,努力提升农业信息服务能力和工作水平,各项工作取得了良好的成效,全年主要工作成效总结为“两大喜事”、“一大亮点”、“七个完善和促进”。
今年以来,我中心立足实际,大胆创新,加快推动农业信息服务,圆满完成年初制定的全年目标。
(一)强化网络平台建设,农业信息网络服务日臻完善。一是中心自主研发并建立了农产品交易网,网站集农产品价格采集、市场动态信息发布、农产品趋势分析于一体,网站实现会员注册、优秀会员网上开店、订单处理、价格分析及预警等功能。现采集了100多家农业企业和经合组织的基本情况和产品信息,其中龙头企业96家,经合组织88家。二是农业信息网建设工作大力推进,创新推出手机农业信息网,作为农业信息网的延伸,让广大农民手机用户能方便快捷及时地获取最新农业资讯和发布供求信息,更好地指导农业生产和经营,解决信息服务“最后一公里”问题。全年网站访问量达到939万人次,日平均点击率高达2.6万人次,总点击量超过3200万人次。网站再次被中国农业网站发展论坛组委会评为“**年市级卓越农业政府网站”,连续三年获此殊荣。三是建立并开通第三届农博会专题网站,实现线上、线下共同参观、体验农博会,在农博会召开期间,还开通微博播报,以每15分钟的频率通过微博新媒体实时播报展会现场和参展农企及琳琅满目的农产品。
(二)强化应用平台开发与维护,电子政务上新台阶。今年来,我中心强化农业应用平台的开发工作,相继开发了**市农业专项资金与项目监管、**市农产品价格信息采集发布与预警和农业现代化远程教育等应用平台,积极推进农业电子政务发展。在做好平台开发工作同时,加大农业应用平台的维护力度,加强对**市农资监管信息服务平台、**市农产品信用监管平台、**市农业标准化管理服务平台和**市农业灾害预报预警决策综合服务平台等平台的日常管理和维护工作,完善了平台功能和栏目,及时更新信息内容,应用平台全年累计更新信息20xx多条。
(三)强化机制建设,信息采集机制进一步完善。为进一步完善信息采集机制,我中心会同局科教科起草了《农业信息采集报送发布管理办法(试行)》,以形成从制度上健全信息采集机制。为加强信息采集工作,中心成立了信息采编工作小组,积极主动深入农业农村基层第一线,全年共下乡采集信息150多人次,走访了我市三县四区各级农业龙头企业61家,采集发布各类农业信息30000多条。其中,在农业信息网发布20xx0多条,农业官方微博发布260多条,报送全省信息联播信息803条(其中被省采用786条,被农业部采用的772条),**市农产品交易网、农博会专题网站、各农业平台发布近10000条。
(四)服务多元化,信息“进村入户”进一步推进。我中心通过“12316”三农热线、《农业信息》杂志、“百事易”手机短信服务、科技下乡等方式为农企和农户提供多元化的信息服务,加快推进信息“进村入户”的步伐。今年来,“12316”三农热线服务总量超过12万多人次,来电受理完结率100%。《农业信息》杂志刊稿近600篇,保质保量完成了全年6期的出版发行工作任务,发行数量由每期4800册增加到5000册,年发行量达3万册。编印了《农业龙头企业及名特优农产品名录》、《航天农作物宣传画册》等一批农业宣传资料,积极宣传推介我市农业、农企及名特优农产品,在第三届农博会上获得领导、企业及广大市民的一致好评。
二、**年农业信息化建设主要措施和成效。
一年来,我中心紧紧围绕我市农业农村中心工作,在巩固完善原有信息服务渠道,着力提高信息服务质量的基础上,根据三农工作新形势、新任务的要求,不断创新农业信息服务手段,拓宽农业信息服务渠道,取得了较好的效果,获得各级领导和社会各界群众的充分肯定。
(一)“两大喜事”
1、农业信息网又添荣誉,彰显网站竞争力。
农业信息网凭借自身强大的综合性和服务性特点,今年又喜获中国农业网站发展论坛组委会评为“**年市级卓越农业政府网站”,连续三年获此殊荣。农业信息网已成为我省综合竞争力较强的农业系统政府类网站,越来越为社会各界所熟知。
2、加强支部建设,基层党建示范点顺利通过验收。
12月10日,市直机关工委基层党建考核验收工作小组到我中心考核验收支部创建党建示范点工作。考核小组在通过现场检查和查阅资料后,认为中心党支部能充分结合党建开展各项业务工作,思路清晰,工作扎实,措施得力,成绩好,亮点多;支部队伍年轻活跃,团结和谐、呈现出积极向上的良好氛围,充分反映了支部的战斗堡垒作用强,党员的先锋模范作用明显,达到了党建促进业务工作的目的。中心支部基层党建软硬件已符合创建示范点标准,顺利通过基层党建示范点考核验收。
(二)“一大亮点”
为加快我市农产品市场流通,扩大农产品市场销路,为农企和农民及时提供农产品市场信息,解决农产品由于市场信息不畅带来的问题,推进我市农业产业的结构优化和升级,促进农业增效、农民增收,我中心充分发挥研发团队优势,建立起了农产品交易网,并于今年农博会期间上线成功试运行。该平台为涉农企业和个体经营者提供大容量和迅捷的网上网下商贸服务,是一个专业化农产品交易商务平台。该平台可发布供求价格信息,帮助用户快速捕获商机;同时可开设网上展厅和网上店铺,提供人工撮合服务;为用户开通更便捷的宣传推介和营销服务,实现农产品销售途径多元化。农产品交易网在第三届农博会演示倍受青睐,获得市领导、参展企业和广大市民的好评。
(三)“七个完善和促进”
1、完善网站建设,促进网站竞争力提升。
为确保网站安全高效运行,我中心进一步强化网站运行维护管理,确保网络安全畅通。一是强化日常维护和巡查,定期汇总和上报网站运行情况。二是强化查漏补缺工作,发现问题及时通知相关栏目责任科室或单位。三是完善优化栏目,整合了扶贫开发、新农村建设等内容,新增农情农事、农家乐等内容,价格行情在原来只有批发价的基础上增加了无公害及农贸市场的价格以及特色农产品的收购价,更加突出了供求、价格、农事等服务功能,为“三农”提供更便捷的服务。今年以来,农业信息网发布信息共计20xx0多条。同时,还根据时节推出春耕春种、航天育种、h7n9禽流感专题、夏种专题、第三届现代农业成果博览暨农业招商会和“我最喜爱的十大农产品”评选投票等专题网站。
2、完善平台建设,促进管理水平提升。
今年来,我中心加快农业应用平台开发的推进力度,相继开发了**市农业专项资金与项目监管平台、**市农产品价格信息采集发布与预警平台和**市农业现代化远程教育平台。**市农业专项资金与项目监管平台实现对资金分配、拨付、使用等环节的动态性、全过程、全方位的监管,规范了专项资金申报流程、评审流程和资金拨付流程,实现了整个过程的网络化运行,对专项资金管理使用情况进行全程监控,提高专项资金管理使用的科学性、公正性和透明度,确保农业专项资金规范、有序、高效运行。**市农产品价格信息采集发布与预警平台采集了我市农批市场的30多种蔬菜的批发价,首批采集发布龙丰、南坛、麦地等3家农贸市场60多种蔬菜的零售价和荔枝、龙眼、甜玉米等特色农产品田间地头的收购价,为广大农民及时提供市场价格信息参考。**市农资监管信息服务平台、**市农产品信用监管平台的数据已实现与信用平台实时对接,进一步加强我市农资产品和农产品的信用监管的力度。**市农业现代化远程教育平台利用互联网方便快捷的网络手段,创新农业培训方式。
在加快应用平台开发同时,我中心进一步加强对已投入使用的应用平台的维护管理。一是强化信息发布责任制度,制定管理制度将责任到分解部门,落实到人,确保信息发布安全。二是加强日常设备巡检维护,做好记录,确保设备运行保持状态。三是做好日常信息维护,查漏补缺,不断丰富和完善平台内容。充分发挥平台功能,确保平台正常运行。目前,该批平台信息总量达15000多条,内容涉及农业生产、经营、管理等环节。
3、完善信息采集体系建设,促进信息转化率提升。
为加快农业信息采集机制建设,提高农业领域各环节、各层次的信息化水平,增强信息服务的整体功能,我中心狠抓机制建设。一是会同局科教科起草了《农业信息采集报送发布管理办法(试行)》。二是整合资源,形成“上下联动,左右互动”的信息采集机制。我中心成立了信息采编小组,一方面主动向部门、领导了解各项工作的进展情况;另一方面,积极主动深入田间地头了解掌握农业生产情况及存在问题,并第一时间将信息及时上报,真正使信息工作做到了思路能超前,决策会追踪,经验会总结,问题会分析。三是积极开展“进村入户,走基层”活动,延伸信息采集范围,提高信息工作的时效性。按照我市十二大特色农产品和大宗农产品的季节性,我中心紧贴农时,制定了信息采编计划,密切联系农业企业负责人、一线农业工作者、农业专家、农民。全年共出动工作人员150多人次,走访了我市三县四区各级农业龙头企业61家,重点调研了十二大特色农产品产、供、销的产业情况,种植、畜禽、加工、水产、园林、综合等各类农业龙头企业、经合组织、种植大户。同时,健全信息报送机制,密切联系各级信息员、优秀一线农业工作者、农业龙头企业负责人,建立渠道畅通、反应灵敏、层次多样的信息网络。信息采编工作小组人员坚持做到对信息认真负责、严格审核,多渠道、全方位搜集和挖掘信息资源,确保信息公布及时、准确。
积极做好“农业”微博新媒体发布和管理工作。我中心受市农业局委托,承担“农业”微博发布管理工作。为进一步优化信息发布机制,发挥微博“高时效、精内容、良互动、高覆盖”的功能,展现农业新形象,信息采编人员深入基层采集到第一手农业资讯,及时上传发布。为更好地发挥微博的快速传播功能,在第三届农博会期间,中心工作人员采取现场办公,将采集到的图文资料通过微博实时发布。今年来,“农业”在新浪和腾讯两个微博平台分别发布信息超过260多条。“农业”微博的关注人数较去年有所增加,其中新浪微博粉丝增加到1300多人;腾讯微博听众增加到1200多人。
我中心还积极配合由省农业厅组织实施的全省农业信息联播工作,收集了有关农业的最新动态和惠农政策,今年共报送全省信息联播信息803条,其中被省采用有786条,被农业部采用的有772条。
4、完善编辑出版工作,促进农业宣传推介力度提升。
今年以来,《农业信息》杂志紧紧围绕中央一号文件“着力构建新型农业经营体系”一系列新观点、新政策、新举措,密切结合市农业局中心工作和当月农时、农业热点,不断拓宽思路,创新工作方法,以敏锐的新闻触觉和专业的眼光开展编辑工作,为我市深化农村改革、创新农业经营体制,建设现代农业强市构筑良好的宣传平台。**年《农业信息》杂志内容更加丰富,稿件质量进一步提高,以系列报道的形式,连载我市农业产业化工作、扶贫开发“双到”工作和优秀一线农业工作者。同时更加注重特色,增加了**年农业主导品种及农业协会和经营组织的报道。全年杂志刊稿近600篇,保质保量完成杂志出版发行6期,每期发行数量从4800册增加到5000册。
为了更好地宣传推介我市农业龙头企业、名特优农产品、农村经济合作组织,中心广泛采集各类涉农信息,编印了《农业龙头企业及名特优农产品名录》,《名录》内容丰富,涵盖各类农业技术及我市名优特农产品、农业龙头企业、认证农产品等信息,被誉为“农业一览通”。在第三届现代农业成果博览暨农业招商会上广受青睐,在农博会期间派发近3000份,并将《名录》发送到我市1041个村委会,深受广大市民和各界客商好评。
为了让市民更全面了解我市航天农业发展和宣传推介航天农作物新品种,中心编印了《航天农作物宣传画册》,画册内容涵盖我市航天农业发展、航天农作物、航天育种知识等。
5、完善三农热线建设,促进服务质量提升。
为进一步完善我市“12316”三农热线平台建设,提高热线服务质量,中心在“12316”电话咨询基础上,推出“网上专家在线”咨询,以完善咨询服务功能,进一步拓宽热线服务渠道,提高热线服务效率。同时,中心还不断完善农业专家库建设,挑选各县区优秀一线基层农业工作者作为专家,提供最新最实用的农业种养技术,目前新的农业专家库已基本建成,即将要投入使用。农业专家库的投入使用将为农民提供更为个性化的农业服务。全年热线总服务量超过12万人次,人工及系统自动回复来电超过20xx人次,来电咨询和投诉受理完结率100%,热线专题网站信息总量达7000条。
6、完善农业手机短信建设,促进个性化农业服务提升。
我中心积极加强与中国移动分公司的合作,借助“百事易”平台,实现农业信息网与“百事易”手机短信连动的方案,使得农业信息服务范围更广、更方便,“百事易”己成为广大涉农用户提供的一个方便快捷的综合信息服务平台。今年,“百事易”己发送500多条信息,内容包含农科、政策、新闻、创业、致富等信息,通过短信、彩信方式,根据客户地域、终端能力等属性实现个性化匹配下发,为农村客户提供量身定制的信息服务。
7、完善配合工作,促进服务效能提升。
我中心积极配合市农业局组织的各项活动工作。一是积极配合局科教科做好“关于推进农业信息化工作”重点建议的立案和实施方案工作,积极争取各部门支持,推动我市农业信息化发展。二是积极配合局开展科技下乡活动,宣传推介农业新技术、新品种和农业信息化,全年共参与30多场次“送科技下乡”活动,派发各类宣传资料两万多份,为农民提供最直接、最有效的科技服务,成效明显,深受农户欢迎。三是积极配合第三届农博会的筹备和展览工作,为大力宣传推介农博会,中心认真制作推出农博会专题网站和“我最喜爱的十大品牌农产品”评选活动网站,积极参与农业信息化布展和“我最喜爱的十大品牌农产品”评选活动,开通微博实时播报农博会最新动态。四是积极配合局落实扶贫开发“双到”工作,对扶贫开发信息系统进行了升级改版,完善了系统功能,实现了与省扶贫开发信息系统功能的对接,优化了信息录入。五是积极配合市农业局开展h7n9防治和强台风、强降雨等灾后复产工作。
三、存在问题。
我中心在推进农业信息化建设工作上虽已经取得了一定的成绩,但与发展现代农业,实现农业现代化的要求来看,开展农业信息化工作仍存在一些问题:
一是信息采集机制有待完善。目前,我中心虽起草了《农业信息采集报送发布管理办法(试行)》,但信息采集渠道还不够畅通,各级农业信息员交流的平台和机会较少,对农业信息的优质、高效快速传递存在一定的障碍。
二是资源整合程度有待提高。现阶段,我中心已建立起了一批农业信息服务平台,平台有条不紊地投入运行,但是各平台大多是各司其职,互联互通程度不高,信息和服务覆盖面、实用性、有效性有待提升。
三是信息转化利用率有待提高。目前,我中心拥有较多的信息量,但大多数都是以零散的形态或者是初级分类状态存在,如何利用这些信息运用到农业生产、经营、管理当中,充分发挥信息资源作用还有待进一步开发,信息转化利用率有待进一步提高。
四、**年。
工作计划。
指导思想︰认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,以科学发展观为指导,紧扣服务“三农”宗旨,围绕信息惠农、助农、促农,开拓创新,扎实工作,努力提高信息服务能力,推进我市现代农业发展。
总体目标︰确保我市农业信息化工作继续保持走在全省先进行列。
**年开展主要工作计划如下:
1、继续做好现有网站、杂志和农业手机短信等平台的完善和维护服务管理工作。
2、整合现有各个平台资源,以农业信息网为核心,特色农业服务系统平台为应用,把农业信息综合服务平台打造成农业信息的航母。
3、完善农产品交易网建设,加强合作,积极推进农产品电子商务的发展。
4、加大力度,积极推进农业综合信息应用服务平台的开发建设。开发建设农业基础数据库(二期)和农业短信服务平台。
5、积极推进农业物联网开发应用试点工作。联系一至二家科研机构和农业龙头企业,试点开展农业物联网在农业生产管理信息化应用示范推广,提升我市现代农业建设的水平。
6、完善我市农业现代远程培训教育平台,积极开展农业远程培训服务工作。
7、建立并完善信息采集机制。试点开展农村基层信息服务站建设工作,畅通信息采集渠道。
8、积极配合局做好推进农业信息化工作的重点建议的方案办理实施和其他各项工作。
随着计算机的出现和普及,出现了另外一种网络,那就是计算机网络――计算机和通信结合的产物。现在,它已成为社会生活不可缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因特网已成为一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的发展,必将使计算机网络真正无处不在。
一、学生情况分析。
现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。
二、指导思想。
以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。
三、教材分析。
由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解一些难点。
四、教学措施。
1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。
2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。
3、重点关注后进生。
4、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
信息科工作总结及工作计划(优质8篇)
文件夹