每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级写人物评语篇一

1. 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

2. 苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

3. 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

4. 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

5. 要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟。

6. 少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养;紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

8. 那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!

9. 爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。因为爱，我心田碧波荡漾;因为爱，我的生活充满芬芳;因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……请记住，爱无处不在，爱无时不在。

10. “爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。”我们的小作者讲得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才会有如此深切的表露。其实嘉晖同学，也是个非常优秀的学生，成绩优异，是同学们的表率;身兼数职得心应手，更是老师的得力干将。如此阳光的少年离不开父母的悉心教导!转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎。

三年级写人物评语篇二

学习宪法是增强个人素质，提高党性的必然要求。康德说过世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。不学习宪法，就难以理解党的思想路线，就不能满足依法治国对当今人才的现代化要求，更不能自觉遵守宪法规范，传播宪法文化。换个方面说，学习宪法也是个人高素质，有目标，有见识的表现，对当今的行政工作者而言，学习宪法已经成为了理解党的大政方针，自觉规范自己行政行为的必然要求。

学习宪法是保护公民权利，传播宪法文化的有效途径。列宁说过，宪法，就是一张写着人民权利的纸。学习宪法，有利于了解宪法规范，了解宪法赋予每一位公民的权利，培养其珍惜权利的意识和遵守宪法规范的自觉性。公民了解了自己的权利，才会逐渐培养起对国家民族的热爱，对政治参与的热情。

学习宪法是巩固国家政权，培养民族自豪感的重要方式。霍姆斯曾说：法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。看过宪法序言的我国公民很容易被其中蕴含的坚强意志和决心所感动和激励，被先代英烈们前赴后继地创造建设社会主义的热情所震撼。宪法不是干枯的法条而是革命前辈们用鲜血和汗水换来的光辉成就，面对如此伟绩，严谨科学的组织设计，观者会自然而然涌出民族自豪感和自信心是很合理的事情。

宪法是我国根本法，是治国理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。学习宪法是我们了解我们国家，了解我们周围的世界的顶层设计的必要环节，缺少了宪法的知识，就好比人丢掉了灵魂，文章没有了中心。让我们一起学习宪法，提高个人修养，增强党性，保护人民权利，巩固国家建设。

三年级写人物评语篇三

我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。

爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总，主体部分是并列的三段，分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”，每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点，也饱含作者对老师深深的爱。

三年级写人物评语篇四

宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。我国宪法是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改，都是在党的全国代表大会召开之后，在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下，通过修改宪法，及时地反映执政党的最新执政理念。此次修改宪法是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。

“宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果，才能具有持久生命力。修改宪法，是由时代发展决定的。”结合身边巨变，北部战区陆军保障部、陆军第71集团军某合成旅、陆军第82集团军某旅、武警__总队文山支队官兵由衷感慨，党的__以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推进党的建设新的伟大工程，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的十九大对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出重大战略部署，确定了新的奋斗目标。我们需要把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用。

三年级写人物评语篇五

1.全文通俗易懂，趣味性强。

2.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

3.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

4.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

5. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

6. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

7.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

8. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

9.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

10.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

11.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

12.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

13.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

14.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

15.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

16.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

17.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

18.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

19.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

20. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。

三年级写人物评语篇六

8月18日起，专题片《法治中国》在中央电视台综合频道热播，引发社会强烈反响。_，不断开辟全面依法治国的理论和实践新境界，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

专题片《法治中国》不仅吸引了共产党员的眼球，更打动了每一位社会群众。

它生动反映了_以来社会主义法治中国建设的辉煌成就，展望未来，_，必将带领全党全军全国各族人民，开创法治中国更加光明的前景。

第一集《奉法者强》概述了全面推进依法治国战略的思想渊源、决策过程及实施以来的辉煌成就。专题片气势磅礴，理论深刻，振奋人心，充分体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路的决心和战略设计，充分_的成熟和自信。

第二集《大智立法》，“法治”理念反复被重申。一方面，立法通过总结改革开放过程中的经验与成就，为经济社会可持续发展提供了重要保障;另一方面，在“重大改革于法有据”的精神指导下，立法主动适应改革和经济社会发展需要，通过“先行先试”“授权立法”等方式，为改革提供了重要的法律依据，实现立法和改革决策的衔接。

法治中国建设不是一朝一夕、一蹴而就的，《法治中国》的播出和制作展现了中国健康成长的历程。_，法治中国建设驶入快车道，人人都能实实在在地感受到法治的力量。作为当代青年，要不断加强中国特色社会主义法治理论体系的学习，始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，为逐步实现中国梦贡献坚定的力量。

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三年级写人物评语篇七

元丰二年，苏轼被贬潮州，贬调的原因是他不赞成王安石的新法。同年八月，他又因“乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名，被捕入狱。幸好曹氏爱才，不肯杀他，神宗才对苏轼从轻处理，贬到黄州安置，不得干预公事，在黄州的日子简直是一种自由的囚犯生活。在这里，他经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。这时他已年近半百，站在矶头，不禁俯仰古今，浮想联翩，触景生情而写下了《赤壁赋》这篇流传千古的杰作。

他生性喜爱山水。在初秋月圆之夜，苏轼与客泛舟游于赤壁之下，清风徐来，水波不兴。回顾一生，苏轼心潮难平。望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的报复已经付之东流。

白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。“清风徐来，水波不兴”，使人惬意，雅兴萌生；月光皎洁，怡人心神，江水浩渺，令人陶醉。面对这空明澄澈、如诗如画的美景，苏轼陶醉其中，产生“遗世独立”、“羽化升仙”的遐想。于是，喝着酒，他快乐极了，扣舷而歌。

客人“倚歌而和”，那如怨如慕，如泣如诉的箫声，使苏轼喜悦的心情被染上悲戚的色彩，情由乐而生悲，并由此展开对于人生的议论。客人由游赤壁而想起“一世之雄”的曹孟德，这不可一世的英雄在历史的长河中像大浪淘沙一样随水而没，更何况你我在这里驾一叶孤舟，饮酒作乐，每天以鱼虾为伴，却只是像蜉蝣一样寄生在天地之间。天人对比，悲情遂生。

与主客对话，一问一答，一难一解。“你看那江水总是不停地流逝，但它们并没有流走。月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的。一切变化本身就是永恒，就不必感叹于生命的短暂了。再说，权势、名利、地位等等这些事物，我们孜孜以求的东西，何尝不是幻象，此生的烦恼，不都是自己给的吗？把内心的这些统统放下，不是自己的东西就没有必要去取得，万物随缘，这样不就解脱了吗？”在劝客的同时，他为自己找到了答案。苏轼虽然遭受迫害，贬谪黄州，但日子过得并不错，既不寂寞也无苦恼。于是他与客人转悲为喜，开杯畅饮。

这篇文章以乐情开始，以喜悦结束，中间加以人生哲理的议论，转着过渡十分自然。苏轼借游赤壁来抒发自己的抑郁情怀和深沉而旷达的人生感慨，不但思想内容具有深度，而且文采也给人以美的享受。由此看出苏轼对官场险恶的厌弃，透露出苏轼我行我素、笑傲人生的超然情怀。

三年级写人物评语篇八

《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。

《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公平权的明确规范。对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的良好环境。公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。

三年级写人物评语篇九

他，是个正处于花样年华的少年。

他，已经度过十二个春秋，愿意为装扮自己花去一些时间：疏理整齐头发，衣着干净整齐，更喜欢看镜子里的自己了。他最喜欢的是自己有一头乌黑的秀发。在疏疏的眉毛下面，一对双眼皮作修饰的挺精神的眼睛，有点儿大的耳朵，最下边的是一张“饱经风霜”的嘴巴。他是比较满意自己的相貌的，原因是他认为自己非常符合中华儿女的特点，是一个堂堂正正的中国男儿。和同学们在一起，他是十分快乐的。他的性格有点古怪。有时外向，善于交际，讲话总是滔滔不绝，但他绝不会口无分寸;有时则不言不语，对什么也不闻不问，似乎任何事物对他都没有吸引力，要与世隔绝似的。

儿应有的气质。

他还拥有自己丰富多彩的想像世界。他富有极高的想像思维，他憧憬着未来，他想像中的美好境界是任何邪恶都压不住正义的。一个小小的有趣的事情，他就会把它融入自己的幻想境界。他常常幻想自己是一个“超级战士”那也许是科幻片看多了的缘故吧!那时，他整个样子如同金钢，体形庞大，全身为钢铁武装，可以随时按要求变形，最重要的有他能使用更多种的新型的、罕见的武器，打败各种怪物，救出人类。当然了，他是个正面人物，他进行的是正义上的战斗。他能在心灵中勾画出一场别开生面的战斗场面。

他喜欢动画片，他认为动画片很少有世间的是是非非。动画中上人物是心灵纯洁的，而这其中的邪恶，却是可笑的，它可以超越人们的思维，把无限的暇想以生动的画面展现给人们。

这是一个少年内心世界中的一角，生动纯洁的一角。

这是一篇完整而又精彩的写人文章，开篇点题引出要描述的人物----他。描述了他的三个方面，运用了外貌描写、动作描写、心理描写，人物描写生动，人物形象突出。

三年级写人物评语篇十

三年级写人物评语篇十一

人大代表先进事迹依法维权律师担当

――呼和浩特第二届“十佳法治人物”先进事迹材料艾国平

艾国平，男，现任内蒙古宏德律师事务所主任。呼和浩特仲裁委员会仲裁员，内蒙古律师协会民商事委员会委员。中国消协法律专家库专家，内蒙古自治区消费者协会律师团律师。从1994年开始专门从事律师工作，9月任内蒙古宏德律师事务所主任。执业期间办理了大量民事、经济、行政、刑事等各类诉讼案件及非诉讼法律事务。同时担任内蒙古电视台经济生活频道《百姓热线》、《经济法眼》栏目评论员、内蒙古广播电台特约评论员、《民族地区经济报》、《内蒙古日报》专栏顾问，并长期为内蒙古广播电台《法制直播间》、《纵横118》等栏目担任直播主持。被选举为呼市回民区第十六届人民代表大会代表。

一、增强责任意识，履行岗位职责

在20多年的律师工作和四年的人大代表经历中，他忠实地履行法律赋予的庄严使命，固守那份对公正的执着，以诚挚的爱，诠释着那份不变的为民情结；他把无私的奉献和强烈的责任感，融入日常工作的一言一行；他以扎实有力的脚步，踏出一串串闪光的足迹，受到了当事人和社会各界的好评，并被呼市回民区十六届人大选举为常委。

当选回民区人大代表以来，更是勤勉努力，以身作则，以人大代表和法律工作者双重身份带头宣传法律法规，律师事务所在所属贝尔路选区设立了法律援助服务站，随时为居民提供律援助。近四年来，为了倾听民生诉求，依法维护居民合法权益，带领律师团队多次送法进社区、进广场，开展专题法律讲座，现场进行普法宣传，为居民提供法律咨询服务，回答居民的各种有关法律方面的咨询和问题。

他了解到，百姓在日常生活中遇到问题不懂得依法维权，解决手段单一，不是求助媒体曝光，就是采取极端行为；往往忽视了依法维权的渠道，缺乏证据意识，不懂法。通过法律援助便民服务活动，以案说法、以例释法，普及了法律知识，传播了法治理念，弘扬了社会主义法治精神，增强了群众法治观念和法治意识。引导群众自觉把法律作为指导和规范自身行为的基本准则，养成遇事找法、解决问题靠法的思维方式和行为方式，逐步改变遇事不是找法而是找人的现象，为社区百姓提供了一个知法懂法用法的平台，以法治思维破解百姓之困。几年来，带领律师团队先后接受各类咨询几百起，解决了百姓身边的'房地产、婚姻家庭、财产权属纠纷、人身权益保障、房屋拆迁、劳动关系纠纷等一系列法律困扰，受益人群数不胜数。在从事律师工作近三十年中，艾国平律师代理了大量民商事、刑事、行政案件，先后担任内蒙古政协、中国石化内蒙古分公司等多家政府机关和大型企业的法律顾问，在提供法律帮助同时宣传了法治精神，得到了人民群众的好评。

二、关注百姓热点、难点，勇于担当社会责任

他以履行人大代表责任为己任，在立足本职工作的基础上，更加关注群众关心的热点难点问题，为热点降温，为难点把脉。他利用特约评论员的身份，积极投身广播电视法治宣传，为建设法治内蒙古倾心尽力。有人对此不理解，认为是不务正业，可是他却认为，法治内蒙古的建设不能光靠个案的维权和正义，在经济文化发展都不平衡的内蒙古，要让更多人感受到法律的公平正义，就应当不遗余力为之呐喊。然而一个人的力量是有限的，如果能够借助广播电视的力量那将会起到事半功倍的效果。于是，十几年来，他在内蒙古广播电视台的《法制直播间》、《百姓热线》、《经济法眼》、《今日观察》、《3、15晚会》以及山东卫视的《和为贵》中央电视台的《共同关注》等近十档广播电视节目中，深入浅出，举案说法，辨析是非，推崇真理。特别是与雷蒙团队十几年录制了近百期《百姓热线》，足迹遍布118万平方公里土地。工厂、农村、牧区，军营、机场、哨所，法庭之上、林海深处、拆迁现场，几次被围困，摄像设备被砸，仍初衷不改，为调查假种子、假农机事件，撑着雨伞在地头田间倾听农民心声，也为了不让更多青少年免受“特异功能”欺骗而只身独闯黑讲堂，还为了给被违法强拆的百姓讨回公道而被企业的保安强行扣留几小时，一桩桩，一件件皆是为了法律人心中那个梦----公平、正义、和谐。他点评的《突如其来的彩铃》和《新房拆迁为那般》分别获得中国新闻最高奖---新闻一等奖和二等奖。与雷蒙团队共同获得内蒙古十大法治人物奖项。

艾国平代表的律师工作虽然很忙，但他总能统筹兼顾、利用呼和浩特市回民区人大常委会委员的职务身份，经常深入基层、企业、学校，认真听取农业、经济发展、新农村建设、平安建设、计划生育、土管、教育、卫生、农民负担、司法等部门的工作汇报。参加对《土地管理法》和《环境保护法》等法律的执法检查。他还充分利用工作之余和下基层办理案件的机会，对群众关心的问题开展调查研究，先后多次提出建设性意见并被重视和采纳。在履行律师工作中始终不忘人大代表身份，对关乎人民群众切身利益的诉求，积极给与引导和耐心解释，并向相关部门督促解决了一些人民群众反映强烈的问题。

三、严以律己，恪守立法为民理念

艾国平律师十分注重加强自身建设，为代表、为同行、为群众做好表率，时刻做到“自重、自省、自警、自励”.工作上，坚持做到对待当事人“三个一样”,即：有钱没钱一个样；有权没权一个样；市民农民一个样。制度面前不特殊，利益面前不伸手，不拿原则做交易。他利用常年工作在一线的便利，始终保持与人民群众的密切联系，接受人民的监督，及时反映人民群众的呼声，牢固树立“人民代表为人民”的代表意识，牢固树立为人民服务的思想，把律师工作、媒体评论员和代表责任有机的结合起来，乐于代言，敢于直言，善于献言，切实维护人民群众的合法利益，努力不辜负人民的信任，知民情，听民意，解民忧，为之呐喊，为之呼吁。他始终认为：人大代表不仅仅是一个称号、一种信任，更是一份责任。做好人大代表，就要不辜负选民的期望，如实反映人民群众的心声，维护人民群众的利益。20、连续两年被回民区人大常委会评选为优秀人大代表。

作为一名法律工作者，他将“只向真理低头”作为职业座右铭，他以法为业，以律为师，以依法治国作为职业信仰，用法律还原事实真相，捍卫公平正义，参与法律援助，让无助者有力，让悲观者前行，唯法是从，以法律人的自觉，努力让“法律面前人人平等”的法治精神扎根于每一个老百姓心中，为行进中的法治中国贡献自己的一份力量。

三年级写人物评语篇十二

三年级写人物评语篇十三

三年级写人物评语篇十四

母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小时候，我还不会走路。每当看到哥哥姐姐们一起玩笑嬉戏时，心里就直痒痒，于是便挣开妈妈抱住我的.手想向他们奔去，可还没走一步就“咚”的一声摔了个底朝天，哇哇大哭起来。妈妈似乎看透了我的心思，开始教我学习走路。每一次训练时，妈妈都是弓着腰、张着脚，手紧紧地抓着我，眼睛还要一刻不停地盯着我，生怕我这个小公主摔倒了。每一次训练完之后，妈妈全身上下都会酸疼，可她却没有叫过一声“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐们一起快快乐乐地玩耍了。是谁给了我这一份快乐?是妈妈!

渐渐的，我慢慢长大了，调皮的本性也就充分展示出来了。一次，我和哥哥姐姐们在走廊上玩，我不小心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起来。哥哥姐姐们都没了主意，吓得跑回了家，没有一个人扶我起来。唉，毕竟他们也只比我大一两岁!指望不了谁，就只有靠自己了。我试着用手撑地，想翻起来，可人太小没多大力气，试了n次都没有成功。我又想了其它几种办法，可都无济于事。那时我是多么无助，多么孤独，那种失落感是谁也感受不到的。忽然，一双大手把我从地上抱起来，我抬头一看——是妈妈!妈妈的脸上露出一抹灿烂的笑容，可心里却不安起来。我看见了妈妈，不知怎么了，又是一阵大哭。妈妈一边安慰我，一边拍打我身上的灰尘，我渐渐止住哭声，心里多了一份安。

我爱我的妈妈 我要让她永远保持最美的笑容!

这是一篇优美的写人记事文章，文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写，突出了文章主题---人间永恒的母爱，“母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光”。