最新三年级写人物评语法治人物评语(优质10篇)

三年级写人物评语篇一

时钟的指针拨回到1989年。时年21岁的张惠俊，刚从南通农业学校植物保护专业毕业，去哪工作成为了他人生中一次重要的抉择。

上世纪，正值改革开放初期，思潮涌动，很多年轻人都选择走出去，向往北上广深等大城市生活。

出生农村的张惠俊对农村、农民、农业有着天然的感情，发自内心地热爱“三农”工作。他毅然选择留在家乡，成为了张家港市后塍农业公司的一名普通农技员。工作中，他刻苦专研、踏实肯干，全身心投入农业生产技术服务工作，赢得了服务对象和上级领导的充分肯定。

因扎实的专业技术、淳朴的工作作风、突出的业务能力，他被组织提拔任用，先后担任了张家港市后塍镇副业公司经理、张家港市奶牛场副场长、张家港市畜牧兽医站副站长等职。他还通过自我学习，不断提高能力，取得了中国农业大学动物医学专业本科学历，为今后更好地扎根基层、服务三农打下坚实的基础。

坚持执法护农推动依法行政

8月，因工作需要，张惠俊加入农业执法队伍。面对新岗位、新要求、新任务，他强化法律法规学习，严格依法办案，维护农民合法利益。

张惠俊结合加强农业行政执法体制机制建设的要求，逐步制定和完善基层农业行政处罚自由裁量标准，强化案卷规范化管理，严格施行“双随机一公开”机制和行政执法“三项制度”等，推动张家港市的农业依法行政工作的有序运行。

底，张家港市在全国首推农药“零差价”集中配送。面对执法工作面广量大、执法人员较少、执法经费不足等难题，他掷地有声地提出：“不管有钱没钱，都要100%抽检”，并一直坚持了下来，确保全市招标采购的农药100%被抽测，配送到农民手里的农药100%合格，让农民用到价格便宜、质量有保障的农药，在源头上保障市民的“菜篮子”安全。

践行执法改革再塑法治形象

7月，张家港市农业综合行政执法大队成立，张惠俊担任大队长。

乘着体制改革的东风，张惠俊完善内部工作机制，强化部门联动，严打涉农违法行为，再塑农业执法崭新形象。

通过探索建立区域综合执法与条线执法有机结合的执法机制，强化市、镇两级执法衔接，张惠俊组建了机动中队，对难执法、难管理的区域进行强化保障，做到人民群众投诉，举报统一受理，报案即查，有任务随叫随到。

值得一提的是，针对长江干流退捕禁捕工作，张惠俊牵头创新施行与公安部门合署办公、联合执法的行刑衔接新模式，成立长江禁捕执法组，实行每周7天、每天24小时工作制，做到涉嫌犯罪移送案件从查获到调查终结移送公安机关耗时最长不超过3小时，压缩了执法成本，提高了案件侦破效率，实现长江禁捕执法组零距离、全时段行刑衔接。

在张惠俊的带领下，至9月，大队已立案查处行政处罚案件163起，是历年同期案件量的四倍，其中20立案查处96起、移交公安31件，涉案人员53人，办案质效显著提升，未发生行政复议、诉讼的情况。

坚守在基层一线，服务农村、服务农业、服务农民32年，已过“知天命”之年的张惠俊，更懂得服务“三农”的重要性。

在他的努力下，张家港市的农业法治工作得到了上级的肯定和认可，全国农产品质量安全示范县、江苏省农业行政执法先进单位、江苏省农药市场监管年活动先进单位、江苏省农业行政综合执法标准化建设合格单位等荣誉纷至沓来。他个人也多次被评为“张家港市农业系统先进个人”，获评张家港市政法系统“十佳行政执法人员”称号。

张惠俊表示，虽然张家港市农业综合行政执法大队刚刚成立一年，很多工作仍需要探索和实践，但是他们将继续不忘初心，为张家港市农业健康稳定有序发展和确保农民的合法权益保驾护航、全力以赴，为维护农民利益、保障农产品质量安全、促进农业增效和农村社会稳定作出新的贡献。

展现新的担当与作为，让我们一起为他点赞吧!

三年级写人物评语篇二

1. 对照反思中成熟，引出心愿的表述。

2. 交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。

3. 最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。

4. 妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。

5. 害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。

6. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。

7. 一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。

8. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!

9. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。

10. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

12. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。

13. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。

14. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

15. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

16. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。

17. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

18. 母爱如清风、阳光、春雨，一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。

19. 指出了爱的内涵，也点明了文章中心，总领全文，照亮文路!

20. 宽容支撑起了希望的天空，一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

21. 宽容是神奇的'制造器，它能容下别人的错，却生产出了意想不到的精彩。

三年级写人物评语篇三

律师服务不是少数有钱人的‘奢侈品’，而应该成为百姓可以享用的‘必需品’。”马兰一直这么坚定地认为。春节期间，马兰利用难得的假期接受了方圆律政杂志采访。为了这一坚定的信仰，她将自己的足迹深深地留在了高原，留在了边疆，留在了贫困山区的村村寨寨。

偶然开启法援之门

4月的一天，马兰在网上看到一则招收援助律师的新闻。当得知全国还有两百多个县没有一名律师时，她心里产生了不小的震动，觉得自己可以做些什么。“埋在心中已久的志愿者梦被唤醒了。”马兰笑着说。

207月21日，马兰与其他来自全国不同省份的法援律师们一起踏上了开往甘肃的火车，毅然加入了司法部、团中央联合组织发起的“1+1”中国法律援助志愿者活动这个队伍。这一次她告别家人，背起行囊，踏上了人生中的第一次志愿者之旅，服务期限一年，目的地是甘肃省山丹县，属于传统的塞北大漠地区。这12个人当中，只有她一名女性。她的这一决定，根源于自己由来已久的朴素夙愿——做点公益或做几次志愿者。她认为，“动上万次伟大的善念，不如一个渺小的善举。”

马兰的到来，填补了这里没有法律援助律师的空白。在当地群众看来，马兰就是维护他们合法权益的“救星”。这种尊崇多少让马兰有点不适，但她也深刻感受到了当地人们对法律服务尤其是法律援助的巨大需求和强烈渴望。到甘肃山丹后不久，她接手了一起未成年人故意伤害致人死亡案。六名不满18岁的未成年人，将一名不满14周岁的初一学生活活打死，并焚尸掩埋。马兰为其中一名叫小强的14岁被告人辩护。“翻看卷宗材料，心情像过山车。”她没想到六名年轻被告人的手段是如此残忍。看到被害人被烧得黑黢黢的尸体无力向上张着的样子，柔弱又无助，马兰心疼不已。

第一次去看守所会见小强，马兰发现小强有着大大的眼睛，圆圆的脸庞，怎么也无法将他和“故意伤害”、“暴力犯罪”这样的字眼联系在一起。小强的一席话，更是让马兰难以释怀。“马阿姨，我知道您是北京来的志愿律师，您回去后，能不能转告我的父母，让他们花上大价钱请您，让您好好给我辩辩吗?”马兰的心像是被什么东西捅了一下，顿时生疼。为了不让小强看见自己眼角渗出的泪水，她赶紧走出门外，假装抬头看天。那一刻，马兰意识到，在律师资源缺乏的西部，一名律师对被告人意味着什么。正是那一刻，马兰对自己来西部做志愿律师这一决定，感到由衷地欣慰和自豪。

马兰的办公和生活条件都非常简陋。她工作的山丹县法律援助中心，只有一台电脑，属于大家共用。由于办公经费紧张，甚至连装卷宗材料的文件袋都没有。山丹县司法局很难给她提供像样的住处，几经周折，才把她安排到当地检察院的单身宿舍楼。这是一座废弃的办公楼，平时大部分时间全楼都只有马兰一个人。马兰住在一间外面用玻璃封死的房间，里面密不透风，即使白天进去，也是黑咕隆咚的。房间里只有一张床，一张桌子。山丹的冬天异常寒冷，北风凛冽，水管里流出来的水冰冷刺骨。一到周末，全县城经常停电停水，她只好买来矿泉水解渴;周末没有地方吃饭的时候，只好靠饼子和拉面打发。

对马兰而言，外部的困难都不算什么，在山丹的这一年时间，就像喝了一壶陈年老酒，滋味绵长。

乐在法援之路

甘肃山丹一年志愿服务期快要结束时，马兰毫不犹豫地报名去了西藏，理由很简单：“甘肃都这么缺律师，西藏一定更缺。”

2016年7月，马兰来到了西藏拉萨市城关区法律援助中心。在这个平均海拔超过4000米的青藏高原，考验她的，不止是高寒缺氧的气候，还有服务地没有法律援助中心的尴尬。马兰并没有心灰意冷，找办公室、挂牌、工作，一切都在有条不紊中展开并开始走上正轨。

马兰对前来求援的藏族同胞总是视同亲人，见他们舍不得在外吃饭，马兰总把自己的饭菜、干粮食品拿出来分给大家吃。一些老人，一遍又一遍前来重复地跟马兰诉说案情。虽然马兰已经听了很多遍，可每次听，马兰都像第一次听到一样颇具耐心。她知道这些老人担心的不只是怕她没听清，还从心里把马兰当成了自己的“救星”。

西藏一年志愿服务期过去一大半时，拉萨城关区司法局局长孟祥斌专程来到马兰的办公室，请求她留下来。“好不容易建立起来的法援中心，我不忍心看到你走后再次关门。”局长情真意切的话语，顿时，让马兰脑海里浮现出了多少次百姓寻求法律援助的场景，一切似乎让马兰别无选择，留下来一干又是一年。

马兰在日记中写道：“我在西藏一干就是两年。要不是中国法律援助基金会的领导考虑到我的身体，强行将我调整到云南，我还不愿意离开呢。西藏是个神奇的地方。两年的志愿经历，让我对西藏产生了很深的感情。我常常想，藏族为什么那么笃信宗教?因为那里的大自然太过神奇，与之相比，人类又显得太过渺小。”

西藏两年的志愿经历，让马兰对幸福有了更为深刻的领会。“物质生活可以平淡，精神生活一定要丰满。”

马兰继续奔走在法援之路上：2016年7月，云南西盟;2016年7月，贵州省黔西南州。

中国法律援助基金会理事长岳宣义说马兰从山丹花变成格桑花，又从格桑花变成山茶花，而现在的她则从山茶花变成杜鹃花。岳宣义甚至即兴为马兰赋诗：正义公平梦欲圆，抛家舍业赴边关。民心大厦砖一块，绽放三花看马兰。

“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你现在就开花……”每当吟诵起电影《马兰花》中的歌谣时，眼前不由浮现出那朵美丽而神奇的马兰花，而马兰就是这样一朵能够帮助善良、勤劳、勇敢的人们实现愿望、给大家带来幸福的花。

谈到五年来奔走在法律援助志愿者工作第一线，她说自己终于理解了“助人为乐”这个词的真正含义。“五年的法律援助志愿者的工作经历，让我收获的不仅仅是责任、付出和爱，还有精神上的饕餮盛宴。”

悟在法援之外

一个优秀的人永远是充实的，在非常艰苦的环境里，也是自得其乐的，这是对在山丹的马兰的最好写照。马兰把自己当作一个陀螺，不断鞭策它保持旋转和站立，保持奋进的状态。

在五年的法律援助工作过程中，难免有孤独的时刻，马兰经常写日记跟自己对话。在甘肃和西藏的两年，她写下了870多篇日记，记录下了所办的案件与心路历程。“从没有像现在这样，跟自己对话如此之多。这是我一生最宝贵的财富。而那些放弃的收入，又算得了什么?”在马兰看来，法律援助不仅仅是办案、普法那么简单，而是在法律援助的过程中去塑造人、改变人。

几年的法律援助工作经历，让马兰深知，事故发生后再帮助受援人维权，总让人感觉不那么酣畅淋漓和彻底。如何避免发生事故，如何将事后帮助变为事先预防，是马兰一直以来思考的问题。为此，马兰一到黔西南，就主动联系学校，给同学们上法制课，还多次到州委宣传部、州司法局等多家单位联合创办的大型广播节目《金州法制时空》，做客节目现场，进行法制宣传，截至2016年底，马兰已经做了十期节目的嘉宾。有一次马兰打车，没说几句话，司机就说：“我认识您。”马兰感到很奇怪，一问才知道，这位司机听过马兰做客的《金州法治时空》节目。司机的一句“您讲的案例让人印象深刻，刻骨铭心”，更是让马兰欣慰的同时，也感受到了责任和压力。

马兰对自己要求也很严格，除了在法律服务专业上的技能提升外，她还要求自己在心理辅导方面也多多学习，“因为我经常面对的都是弱势群体，比如一个二十多岁的小伙子，因为一次事故瘫在了床上，女朋友也离他而去，他甚至都想到了自杀，我能做的除了法律援助之外，更多的是一种心理上的疏导。”

“马律师，您越来越像是人民的律师了。”这是采访之前中国法援基金会的一位朋友见到马兰时的调侃，马兰笑着回应：“你是说我变土了吗?”在着装方面，马兰越来越接地气，因为她明白朴实的着装才能真正地在心理上让大家觉得没有距离。“细节很重要。”她补充道。

“人生得失，绝不只是计算器加减乘除得出的简单算术，更是精神的富有和高贵。我是个普通律师，一辈子也不可能做出什么惊天动地的大事，但能在有生之年，深入基层，深入百姓，能够为西部贫困地区的百姓做点事，我感到心里很充实。”马兰在日志里这么写道。谈到未来，马兰说，如果可以，她想一直奔走在法律援助最前线。

如果有人会问：“你为什么乐此不疲地在此扎根工作?”可以相信，因为她长年累月工作和奔走在那块土地上，所以马兰也完全可以毫不虚伪地这样回答：“因为我对这土地爱得深沉。”无论如何，因为专业技能和竭诚服务而被需要、被认同、被感激，是一个人很高层次的人生需求和自我实现。从第一次接触到村民渴望的眼神和他们淳朴的生活状态时起，马兰觉得自己没有白来，“到哪儿就应该将自己的光发到哪儿。”

“这一切经历，在喧嚣的大都市是永远难以体验、难以拥有的。我才发现，自己对生活的理解似乎才刚刚开始。”这些难忘的经历，像电影胶片一样在马兰头脑里回放着，她重新思考着律师的价值和意义。

三年级写人物评语篇四

1、结束得有点突然，夸张了。

2、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

5、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

10、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

11、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

13、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

14、详略安排不当，主次不够分明。

15、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

16、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

17、段落清晰，条理分明，文笔优美。

18、结尾呼应应开头，结构完整。

19、结尾含蓄，点明主题。

20、题目很不错，文章语句、构篇很好。

21、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

22、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

23、由景生情，结尾自然。

24、结尾同样有趣。

25、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

26、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

27、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

29、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

30、结尾呼应文题，点明中心。

31、结尾简炼，感人。

32、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

33、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

34、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

35、整体的结构，描写都还不错。

三年级写人物评语篇五

追逃英雄，生死一线。11次因公负伤，累积抓获暴力逃犯582名，侦破刑事案件千余起，总是徘徊在生死一线。为家境困顿的罪犯家属募捐建房，网友赞他“施雷霆手段、怀菩萨心肠”。尖峰时刻，英雄不畏前方是否凶险，留下的只有冲锋的背影。

王大伟，男，39岁，现任辽宁省鞍山市公安局岫岩县局刑侦大队副大队长。从警一直从事刑警中最危险的追逃工作，亲手抓获持枪杀人等严重暴力犯罪逃犯582名，曾11次负伤，破刑事案件千余起、缴获枪支4支，子弹231发，为战友提供研判线索抓逃3200人，他热心助人，大爱无疆，他把所有立功奖金3万元分给治安积极分子、苦难群众和战友，共救助遇险群众42人，为62户困难居民解决生活困难，先后有20多名失学、留守、问题少年得到他的帮助，跟踪帮教劳改释放人员30多人，他接触一个人，认识一家人，交下一村人，满意一方人，可以说在岫岩城乡的任何一个社区街道乡镇村屯，都有王大伟熟识的热心群众，特别是那些被他帮助过的群众，为了感谢他反哺公安，参加其组建的王大伟警民合成作战团队，积极投身于全民防控的大网，预警犯罪，最大限度减少犯罪发生。

17年来，王大伟同志曾荣获：全国二级英雄模范、全国公安爱民模范、全国优秀人民警察、全国清网英雄、辽宁好人、辽宁省人民满意公务员、辽宁省人民满意政法干警、最美鞍山人、鞍山十大忠诚卫士、鞍山十大杰出青年、鞍山老百姓最喜爱的人民警察等50多项荣誉，曾荣立个人一等功1次、二等功2次、三等功7次。曾两次走入人民大会堂，做事迹报告，受三任部长接见，四次受到公安部表彰，10月28日，王大伟在人民大会堂受到、、刘云山等党和国家领导人的亲切接见。中纪委副书记、原公安部副部长刘金国曾经批示“王大伟很优秀，建议对其事迹宣传利用”。

三年级写人物评语篇六

今年是我国第七个“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”。宪法是国家母法，是根本大法，是一切法律的基础，是法律体系中的核心位置。宪法日的设立是为了宣传法律意义、提高守法意识、强化宪法监督、维护宪法尊严。宪法之大，可涵盖国之大事;宪法之小，可监督百姓权责。宪法是约束公民权利义务的“戒尺”，是规定国家基本制度的“准绳”，是彰显全面依法治国的“本”，是维护祖国庄严神圣的“勋章”。宪法是组工干部的底线，坚守的是组工对党和国家纯洁的思想;宪法是组工干部的警钟，敲响的是组工对党和国家敬畏的心灵;宪法是组工干部的信仰，崇拜的是组工对党和国家忠诚的灵魂。

赴学以致用之“约”，成知行合一之仕。宪法具有最高的法律效益，是其他法律的唯一标准与依据。宪法作为母法，是我们学习的不二之选。学习是一个不断进取的过程，而实践则是学习的体现，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不仅要学习宪法，更要将宪法的崇高思想与精神意志融入到日常工作中，学则做，做则优，学用结合，齐头并进。学宪法之规定，做自律自强的好组工;学宪法之原则，做遵纪爱国的好组工;学宪法之条例，做利民惠民的好组工。

赴坚贞守护之“约”，成意志坚定之仕。宪法的“准绳”，是防止走入深渊的“警戒线”，始终告诫着即将坠入深渊的人悬崖勒马。宪法如一把“惩戒之箭”悬在一切罪恶的头顶，随时准备惩治心有恶念之人。“法无禁止即自由”，一切合法的行动都是自由的，宪法“红线”不可触碰，宪法底线不可挑战。组工之坚守，是宪法不容践踏的尊严，是宪法不可侵犯的权威。组工干部应做到心中常有宪法这把“戒尺”，鞭策自我、鼓舞自我、激励自我，做思想上的引领者，行动上的带头人，洗净思想上的铅华，坚定纯洁的组工精神。

赴依法治国之“约”，成忠志报国之仕。依法治国是党领导人民治理国家的战略方针，是治国理政向理性化、专业化的奋力迈进。坚持依法治国、依法治党，是对组工干部的基本要求，是顺应时代发展的必要需求，是满足人民生活的迫切需要，是稳定社会平稳的长久良药。组工干部是实施依法治国战略的主力军、先锋队，要时刻跟随党的脚步、听从党的命令，始终保持一颗红心，始终怀揣一颗忠心，一心为党，一心为国，一心为民，用组工干部的报国之心温暖每一个角落。

三年级写人物评语篇七

她，是个很不起眼的小女生。优秀的名单里找不到她，文艺骨干的队伍里找不到她，运动会的操场上找不到她，只有在点名时，你才会想起：5班里有这么一个人。因此，她没有朋友，我爱叫她“独行客”。

新年到了，我这个班长为了搞好群众关系，当然要送贺卡，全班同学一个都不能少。有一张最普通，最便宜的，我给了她。出人意料，第二天收到了她送的音乐卡，那么精美，那么引人注目。我好奇的打开一看，里面工工整整地写着：“ 友谊，世间最纯真的礼物！班长，谢谢你。”

我淡淡一笑，若无其事办顺手将它扔进了桌子里。一抬头，我看见她站在角落里看着我，那眼神里，除了感动和愉悦，似乎还有一丝失落。我被她搞糊涂了。

从那以后，每天放学她都磨磨蹭蹭，直到我走出教室，她才默默地跟出来。我回头看她，依然是那种眼神，只是每次她都动动嘴，又欲说还休。我更迷惑了，她葫芦里到底卖什么药？更令人费解的是，如果我忘了带哪本书，不用借，就会从书桌里找到一本；如果下雨了，只要我眉头一皱，就会从书包里翻出雨伞。天哪！我简直怀疑，自己拥有了超常能力。后来我发现，这一切都是她做的。她究竟为什么这么帮我？难道她有什么阴谋？我想不是。终于，我找她问个明白。她听到我的问题，惊讶地呆望了我半天，，最后才失望地说：“班长，你送我的贺卡里不是明明说，希望我们能做知心朋友吗？不是清清楚楚地写着，愿友谊长存吗？那是我六年来收到的唯一一张新年贺卡！我还以为……。”

原来如此，我辜负了怎样的一份情谊呀！

我抓起她的手，口中念着：“没错，友谊是世间最纯真的礼物。谢谢你的礼物，朋友。”她抬起头，迎着我真挚的目光，绽放了一个最甜美的微笑：“朋友！”

我们两人的手紧紧地握在一起！

这篇文章作者向我们介绍了班级里一位很不起眼的女生。文中作者通过写在新年的时候，自己随便的一张贺卡却激起了那位女孩对“友谊”的深信不疑的事，表现了“友谊，是世间最纯真的礼物”的主题，同时也表达了作者对友谊的赞美之情。

三年级写人物评语篇八

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

1、以饱满的人物形象，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永。

三年级写人物评语篇九

1.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

2.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

3.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

4.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

5.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

6.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

7.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

8.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

9.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

10.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

11.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

14.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

15.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

16.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

17.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

18.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

19.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

20.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

三年级写人物评语篇十

6)音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

7)涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

8) 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

9)你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

10)文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

15) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

16)文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

18)全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

19)你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

20)作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!