最新如何与孩子交朋友心得体会大全(13篇)
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时间:2023-10-27 15:20:48    小编:字海

最新如何与孩子交朋友心得体会大全(13篇)

小编:字海

心得体会可以激发我们的思考和创造力,帮助我们更好地解决问题。我们可以从自身的经验和感悟入手,以真实的情感打动读者。这些心得体会涉及学习、工作、生活等方面,值得我们细细品味和思考。

如何与孩子交朋友心得体会篇一

孩子的交朋友能力对他们的成长和发展至关重要。通过与他人建立友谊,孩子可以学会合作、共享和相互支持。然而,并不是所有的孩子都擅长交朋友。在这篇文章中,我将分享关于如何帮助孩子培养交朋友的能力的个人体会和心得。

第二段:培养社交技巧

首先,我们要帮助孩子学习一些基本的社交技巧。这包括如何主动与他人打招呼、面带微笑和说话,以及如何倾听和回应他人的话语。教导孩子关于礼貌的重要性,培养他们与他人相处的友善和尊重。通过角色扮演和实际情境的练习,孩子们可以更好地理解并展示这些技巧。

第三段:鼓励参加社交活动

另一方面,鼓励孩子积极参加与其他孩子交往的社交活动。这包括参加学校组织的聚会、运动队和课外活动。这些场合为孩子提供了结识新朋友和发展友谊的机会。家长可以和孩子一起参加这些活动,并提供支持和鼓励。同时,家长也需要尊重孩子的个人兴趣和意愿,避免过分干涉或推动他们做不愿意做的事情。

第四段:培养孩子的自信心

孩子的自信心对于他们与他人交往很重要。当孩子自信地展示他们自己的兴趣和能力时,会更容易吸引和留住其他孩子的兴趣。家长可以通过定期表扬孩子的成就和努力来增强他们的自信心。培养孩子的才艺和兴趣爱好,例如音乐、绘画或体育。这些活动不仅可以帮助孩子建立自己的兴趣和爱好,还可以为他们提供与其他志同道合的孩子交流的机会。

第五段:建立友善的家庭环境

最后,我们要创造一个友善和支持的家庭环境,鼓励孩子交朋友。家长可以以身作则,积极参与社交活动,并与其他家庭建立联系。同时,要尊重和欣赏孩子与其他孩子建立的友谊,提供帮助和支持,但同时也要给予他们自己的空间。家庭成员之间的和睦和尊重也是培养孩子交朋友能力的重要因素。

总结:

通过培养孩子的社交技巧、鼓励参加社交活动、增强孩子的自信心和建立友善的家庭环境,我们可以帮助孩子更好地交朋友。孩子们的友谊不仅有助于他们的个人成长,还可以为他们带来快乐和支持。作为家长,我们应该理解并尊重孩子的个人需求和愿望,同时提供适当的支持和指导。通过我们的努力,我们可以帮助孩子培养良好的交朋友能力,为他们的未来奠定坚实的基础。

如何与孩子交朋友心得体会篇二

小孩子们总是充满了好奇和活力,他们的天性和纯真让他们无拘无束地享受生活。和他们交朋友是一种奇妙的体验,让我们重新认识这个世界。在我的人生中,我曾与很多小孩子交过朋友,每一次都让我收获了很多的启示和感悟。

第二段:小孩子们的天性

小孩子们的天性是他们能够让自己的感情自然流露出来,不怕被嘲笑或拒绝。他们天真、热情,他们喜欢运动、游戏、音乐和故事。和小孩子们交朋友,我们也重新感受到这种天性,我们可以放下成人的枷锁,享受生活的乐趣,放纵自己的感情。这些感受不仅能带给我们快乐,还能使我们的心境更加豁达。

第三段:和小孩子们交流

当我们和小孩子们交流时,我们会发现他们的认知和态度远比我们想象中的要成熟和合理。他们很聪明,善于思考,对周围的事情也有着自己的见解。和他们交往,我们可以从他们那里获取更加具有新鲜感和灵活性的思维和知识,增长知识和见识。

第四段:给小孩子们传递知识和经验

和小孩子们相处,我们不仅可以获得他们的知识和思维方式,同时也可以通过自己的经历和经验,告诉他们一些有用的知识和人生道理。和小孩子们交朋友,我们可以成为他们的良师益友,帮助他们更加理性和有效地了解这个世界。培养这些孩子成为更加聪明和善良的人。

第五段:总结和建议

总而言之,和小孩子们交朋友是我们生命中一次难忘的体验,让我们感受到生命中纯真和美好的一面。在与他们交往中,我们可以放松自己,享受生命的乐趣;同时也可以从他们那里获取新鲜的思维和知识、传递自己的经历和经验,帮助他们更加成熟地理解这个世界。为了更好地与小孩子们交朋友,我们应该从他们的角度出发,尊重他们,理解他们,以心换心,以真诚换真诚,让这段友谊更加愉快和长久。

如何与孩子交朋友心得体会篇三

随着社会的发展,现在的父母越来越重视和孩子的互动,大部分家长都希望自己的孩子能够得到更多的关爱和陪伴。在我和我的孩子的相处过程中,我学到了很多互动心得,今天我想分享给大家。

第一段:了解孩子的喜好

了解孩子的喜好是和孩子互动的重要一步。孩子的喜好各不相同,我们可以从各个方面寻找他们感兴趣的事物,例如:颜色、音乐、游戏等。通过了解孩子的爱好,我们可以更好地制定互动计划,与孩子交流,建立父母和孩子间的信任。

第二段:耐心倾听孩子

孩子的心里很敏感,他们需要我们的倾听和理解。无论是他们遇到了什么问题还是只是想跟我们分享他们的快乐,我们都应该认真听取。在听孩子讲话的时候,我们还可以用微笑、肯定的语言来回应孩子,让孩子感受到我们的关注和爱。

第三段:一起做一件事

和孩子一起玩游戏、看电视、做手工、看书等等,都是很好的互动方式。在这个过程中,孩子可以不仅解决一些问题、学到一些技能、更重要的是培养了与我们更深地交流和了解的机会。家长也可以从这些互动中慢慢建立起亲近的关系。

第四段:夸奖孩子

孩子在成长过程中需要我们的肯定和激励,因此在适当的时候我们也要善于给孩子夸奖。不仅要夸奖他们得分好、排名前,还要夸奖他们做对了重要的决定,做出了勇气的行为。在表扬孩子时,我们可以通过肯定孩子的努力、鼓励孩子接受挑战,让孩子感到自己的能力和价值被认可和重视。

第五段:尊重孩子的意见和决定

在与孩子的互动中,我们也要给孩子足够的自由和空间,尊重和理解他们的意见和决定。如果孩子提出了自己的观点,我们可以从他们的角度去考虑问题,使他们感受到自己的权利和价值。我们也要相信孩子的判断力和能力,在适当的时候给孩子一些自主权,让孩子能够在实践中学会自己做决定。

总之,与孩子的互动是一种爱心和耐心的付出,通过这种付出我们不仅能够更深地了解我们的孩子,还能够让孩子培养出自信心和独立能力。我们希望可以通过我们的互动,给孩子一个好的成长环境,慢慢成长为一个有价值的人。

如何与孩子交朋友心得体会篇四

小孩子们的世界和成年人的世界看起来是完全不同的。作为成年人,我们很难理解他们的想法、行为和动机,因为我们担任的角色不同,有着不同的责任和生活经验。然而,和小孩子们交朋友是一个非常好的方式,去理解他们的世界,同时也让我们从新的角度了解他们的想法和行动。

第二段:寻找共同点

和小孩子们建立友谊的第一步是寻找共同点。小孩子们热爱的事物可能和我们不同,但我们可以通过倾听他们讲述自己的兴趣、喜好和日常生活,去了解他们的世界观和内心世界。同时,有时候小孩子们的想法或者行为可能会很单纯,但我们同样可以从中寻找到他们的真正可爱之处,因为他们的纯真意味着他们会尝试做很多我们成年人自认为“不可能”的事情。

第三段:尊重小孩子们

如果你认为自己是一个有趣、善良的人,那么你应该尝试和小孩子们交朋友。和小孩子们建立友谊不是为了强制教导他们、引导他们正确的行为方式,更不是将成年人的观点强加给他们。相反,和小孩子们交朋友需要一种尊重,并意识到他们通过自己的方式来感知世界。这种尊重不仅让我们看到他们独特的价值和前途,而且还能帮助他们建立自尊心,同时更容易获得信任和友谊。

第四段:给予关注和奖励

和小孩子们建立友谊不仅需要我们的尊重,还需要我们的关注和奖励。小孩子们渴望被认可和赞赏,他们需要成人的耐心和理解。作为成人,我们可以从一些简单的事情开始,例如善意的微笑、鼓励性的言语或者是简单的礼物。通过这些小小的行动,我们构建了友谊的基础,同样也为他们树立了良好的行为模式。

第五段:和小孩子们交朋友的好处

和小孩子们交朋友很有益处,不仅可以增加我们的认识和经验,同样也给我们带来了积极的情感体验。小孩子们的无忧无虑、独立和勇气可以感染我们,让我们重拾内心的热爱和纯真。在和小孩子们交往的过程中,我们也提高了自己的社交和情感管理能力,学会去关注他人的需求,发挥自己的潜力。

结论

通过和小孩子们交朋友,我们可以建立出深刻的关系,发现自己可能从未想过的有趣和舒适模式。在这个过程中,我们需要尊重他们的想法和个性,通过奖励和关注来加强彼此的感情,同样我们也可以获得积极的体验,锻炼自己的社交和情感管理能力。

如何与孩子交朋友心得体会篇五

第一段:引言(150字)

现代社会中,人际关系对于孩子的成长至关重要。与其他孩子交朋友不仅能提升孩子的社交能力,还能促进他们的心智发展和情感成熟。然而,并非每个孩子都擅长与他人建立联系,对此,家长应提供适当的指导和支持。以下将分享我在和孩子交朋友的过程中的心得体会,希望能对其他家长有所启发。

第二段:培养彼此兴趣爱好(250字)

兴趣爱好是拉近孩子关系的最佳途径之一。家长可以鼓励孩子参与各种兴趣小组,如乐器演奏、绘画、舞蹈等。通过与其他孩子一起分享相同的兴趣爱好,孩子们可以找到共同的话题,增加交流的机会。此外,家长还可以帮助孩子探索新的兴趣爱好,使他们对新事物保持开放的心态。这样,孩子在交朋友的过程中能够不断拓宽自己的兴趣范围,结交更多志同道合的朋友。

第三段:培养合作意识(250字)

合作能力是良好人际关系的基础。家长应鼓励孩子积极参与团队活动,如团队游戏、集体项目等。这些活动可以帮助孩子学会合作与分享,激发他们的团队意识。同时,家长还可以借助家庭活动来培养孩子的合作精神。比如,家庭成员一起做饭、打扫房间等,让孩子明白合作的重要性,并在实践中感受到合作带来的快乐。通过这种方式培养合作意识,孩子更容易与他人建立良好的关系。

第四段:培养互助精神(250字)

互助是交朋友过程中不可或缺的一部分。家长应该教育孩子理解并关心他人的需求。例如,在家里,父母可以通过鼓励孩子主动帮助老人、照顾弟弟或妹妹等方式,培养孩子的关爱他人的意识。此外,家长还可以鼓励孩子参与志愿者活动,感受帮助他人带来的成就感。这不仅可以提升孩子的人际交往能力,还有助于塑造他们的积极向上心态,培养乐于助人的品质。

第五段:示范并鼓励孩子主动交友(300字)

在和孩子交朋友的过程中,家长的示范和鼓励起着至关重要的作用。家长应该成为孩子的榜样,展示积极主动与他人建立友谊的行为。例如,家长可以在社交场合积极与他人交流,主动邀请其他家庭来家里玩。同时,家长还要给予孩子鼓励和称赞,当他们成功建立新的友谊时要及时表达祝贺之情。这些举动都可以鼓励孩子克服害羞和自卑,培养他们自信并主动地与他人交朋友。

总结(200字)

与他人建立良好的人际关系对孩子来说是至关重要的。通过培养彼此兴趣爱好、合作意识和互助精神,孩子们能够更加自信地与他人交往。而家长的示范和鼓励又是其中不可或缺的一部分。通过家长的引导和关注,孩子们能够更好地理解和适应社交环境,从小建立起良好的交朋友的能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

如何与孩子交朋友心得体会篇六

关爱孩子是每个家长的责任和义务,尤其在当今社会,孩子的成长环境越来越复杂多变,需要父母的温暖和关心来陪伴他们度过人生的起起落落,走好成人之路。在本文中,我们将分享一些关于如何关爱孩子的心得体会,希望为广大家长提供一些有益的指导和启示。

第二段:情感交流

孩子的心理需要和情感需求是非常重要的,家长要善于与孩子交流,建立起良好的互动关系。我们可以多陪伴孩子,和他们一起玩耍,聆听他们的感受和想法,同时也要尊重他们的意愿和选择。当孩子面临困难和挫折时,我们要积极倾听他们的诉求,鼓励他们勇敢面对,同时给予适当的帮助和支持,让孩子感受到父母对他们的关心和支持。

第三段:关注健康成长

孩子的健康成长是家长最关注的问题之一。我们要注重孩子的营养和饮食,保证他们身体健康;同时也要尽量安排孩子的学习和娱乐,让他们身心放松,享受生活的乐趣。家长们还要时刻关注孩子的心理健康,帮助他们管理情绪,化解负面情绪,培养健康发展的态度和心态。

第四段:帮助孩子树立正确的价值观

孩子的价值观决定着他们的行为和思维方式。家长们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观,让他们具有正确的道德观念和社会责任感。我们可以通过教育和引导的方式,培养孩子独立思考的能力,引导他们遵守规则和法律,学会尊重他人和珍惜资源,同时也要注重培养孩子的良好品质和增强自信心。

第五段:结尾

关爱孩子是每个家长的职责和使命,也是一种美好的人生体验。虽然育儿是一项较为艰巨的任务,但只要我们坚持努力,用爱心和耐心来面对孩子的成长困境,就能够陪伴孩子前行,培育出一批优秀的青少年,共同创造美好的未来。希望本文能够为广大家长提供一些有用的参考和启示,让我们共同努力,为孩子的成长和健康做出更多的贡献。

如何与孩子交朋友心得体会篇七

对于当代父母来说,如何教育孩子是一个非常重要的话题。在传统的家庭教育中,父母经常通过严格管教和控制来对待孩子,这种教育模式已经逐渐被新的放养式教育方式取代。放养式教育强调让孩子自由地成长,而不是通过掌控他们的生活来塑造他们。本文将讲述如何对孩子放养。

第二段:了解放养教育

对于放养式教育,家长的首要任务是了解这种教育方式的概念和方法。放养式教育自20世纪70年代以来在西方国家广受欢迎,以此为基础产生了“自由范式教育”等多个派别。放养教育的基本概念是给予孩子足够的自由和探索空间,在父母安全的监督下独立成长。在放养式教育中,家长应当学会与孩子建立健康的亲子关系,尊重孩子的想法,引导孩子自主探索。

第三段:放养式教育的优点

放养式教育有许多优点,其中最主要的是可以培养孩子的独立性和自主性。同时,在放养式教育中,孩子可以学习如何自主解决问题和决策,良好的独立性为孩子的将来打好坚实的基础。此外,放养式教育还有助于孩子与家长建立更亲密的关系,在这种关系中,孩子可以与家长分享他们的喜怒哀乐,增强与家长的沟通和信任。

第四段:放养式教育需要注意的问题

尽管放养式教育是一个非常优秀的方式,但也有一些值得注意的问题。首先,在放养式教育中,实施自由和探索性的管理需要注意安全问题。因此,放任孩子成长,父母需要关注孩子的实际情况,保证他们的安全。其次,在放养式教育中,家长需要花费更多的时间与孩子交往和沟通。所以,家长需要在工作生活与陪伴孩子之间进行平衡。

第五段:总结

总体而言,放养式教育是一种非常优秀的方式,能够帮助孩子建立良好的独立性和自主性。但是,家长在实施此教育模式时也需要注意一些问题,确保孩子的人身安全和一定程度的陪伴。只有在这样的情况下,孩子才能从放养式教育中获得更多的能力和独立性,并与父母建立更紧密的亲子关系。

如何与孩子交朋友心得体会篇八

引导孩子进行心得体会是一种非常有效的教育方式,它可以帮助孩子思考、总结和反思所学所做,从而加深对知识的理解和记忆,并培养孩子的自主学习能力和归纳总结能力。本文将介绍一些可行的方法和技巧,帮助家长们更好地引导孩子进行心得体会。

第二段:培养孩子主动思考的习惯

鼓励孩子在学习或活动后,主动思考自己的所得和感受,是引导孩子心得体会的第一步。家长可以提问孩子一些引发思考的问题,如“你今天最喜欢的部分是什么?你是如何解决问题的?”等等。通过这些问题,孩子可以回顾和总结自己的学习过程,发现其中的亮点和问题所在,并从中汲取经验。

第三段:提供反思和分享的机会

为了让孩子更加深入地进行心得体会,家长可以提供一些反思和分享的机会。例如,家长和孩子在一起玩耍或吃饭的时候,可以鼓励孩子回顾今天的活动或饭菜,让他们分享自己的感受和体会。这样的交流不仅可以让孩子更加深入地思考,还可以促进家庭成员之间的情感交流。

第四段:培养写作习惯

写作是一种很好的心得体会方式。家长可以鼓励孩子在学习或做一些重要事情之后,写下自己的心得体会。例如,在完成一本书的阅读后,家长可以让孩子写一篇读后感,让他们总结自己对书中人物、故事情节以及自己的感受。这样的写作习惯不仅可以锻炼孩子的文字表达能力,还可以帮助他们更好地反思和总结所学所得。

第五段:鼓励孩子自主总结和自我评价

最后,家长需要鼓励孩子自主总结和自我评价。不论是在学习中还是生活中,家长都可以给予孩子相应的指导和支持,但最终的总结和评价应来自孩子自己。例如,在孩子完成一项任务之后,家长可以先询问孩子对自己的表现有什么评价,然后再给予自己的评价。这样的方式可以让孩子学会对自己进行客观地评价,培养他们的自信和独立思考能力。

总结:引导孩子进行心得体会是培养孩子终身学习能力的有效方法之一。家长可以通过培养主动思考的习惯,提供反思和分享的机会,鼓励孩子写作,以及鼓励孩子自主总结和自我评价来引导孩子进行心得体会。通过这些方法和技巧,孩子可以更好地理解和巩固所学知识,提升自己的综合能力。

如何与孩子交朋友心得体会篇九

批评是教育孩子的一种重要方式,但要正确地批评孩子,并不是一件容易的事情。如何批评孩子,才能既引导他们改正错误,又帮助他们成长呢?从我的教育经验中,我总结了一些心得体会。

首先,批评要关注行为,而非人。在批评孩子时,我们应该注重指出他们的不良行为,而不是将批评直接指向他们的身份。比如,我们可以说“你的作业没有按时完成”,而不是说“你是个懒惰的孩子”。这样做可以避免伤害孩子的自尊心,同时也能够让他们接受批评并理解我们的意图。

其次,批评要针对具体问题,并给出解决方案。当我们要批评孩子时,应该针对具体的问题进行说明,而不是泛泛地指责。比如,我们可以说“你的房间很乱,你应该养成整理的习惯”,而不是说“你从小就不爱整洁”。同时,我们还要给出解决方案,帮助孩子纠正错误。例如,“我们可以一起整理房间,制定一个每天整理的计划”。

第三,在批评时要注意语气和表达方式。批评不能用过于严厉和伤人的语言进行,我们要尽量用平和的语气和提问的方式进行批评。这样做可以让孩子更容易接受我们的批评,并从中吸取教训。此外,我们还可以加入一些鼓励和肯定的话语,让孩子感受到我们对他们的支持和关心。比如,在批评孩子的同时,我们可以说“我相信你有能力改正这个问题,我会一直支持你”。

第四,批评要及时,但也要适度。及时的批评可以帮助孩子迅速认识到问题,并及时改正。然而,我们也要注意批评的适度,不能过于频繁或过于严厉。过度的批评可能会给孩子造成压力,甚至伤害他们的自信心。因此,我们需要根据具体情况和孩子的个性来决定批评的频率和程度。

最后,批评要帮助孩子成长。批评不仅仅是指出问题,更重要的是帮助孩子找到解决问题的方法,并通过批评引导他们成长。我们可以与孩子一起制定目标,制定计划,并在他们改正错误的过程中给予鼓励和支持。这样,孩子就能够从批评中学到更多,不断进步并成长。

总而言之,正确的批评是教育孩子的一种有效方式。通过关注行为而非人,针对具体问题并给出解决方案,注意语气和表达方式,及时但适度批评,以及帮助孩子成长,我们可以更好地引导孩子改正错误,培养他们的良好习惯和品质。让我们用正确的批评方法,为孩子的成长添砖加瓦。

如何与孩子交朋友心得体会篇十

如今,家长们越来越关注孩子的成长问题,放养式教育也成为了备受推崇的一种教育方式。放养式教育是指尊重孩子的兴趣和需求,让孩子自由探索和学习,培养孩子的自主性和自律性,使孩子能够主动地学习和探索,并且快乐地成长。但该如何对孩子进行放养式教育呢?本篇文章试从家长的角度出发,分享我对孩子放养教育的一些心得体会。

第二段:了解孩子的兴趣

放养教育首要的任务就是了解孩子的兴趣和天赋,让其自由地发展和探索,而非将其塞入一种不适合自己的模式中。家长要抽出时间和孩子交流,听孩子所说、看孩子所画,用心倾听孩子的发言和需求,发现孩子的潜力和独特的个性。在孩子探索新事物的时候,也给予适当的引导和鼓励,让他们通过自我学习得到更多经验。

第三段:创造积极的成长环境

创造一个能够让孩子自由受惠的成长环境也是非常重要。不仅要让孩子有回家的欲望与家人共度时光,也要创造出家庭环境样式和亲子阅读等比较好的活动,鼓励孩子多读经典书籍,建立良好的价值观和行为准则。

第四段:进行有效的交流和互动

家长除了基础的知识科普,更要有具体而实际的调查和问题询问,让孩子从不同的角度思考问题,给与家人民主话语权,使得家庭生活更加积极和正向,并且宣传一些更积极向上的知识和情感,让孩子将这种积极期望从语言传递至行动中。在与孩子交流中,家长要注意提高沟通技巧和方法,选择恰当的方式和时间,并在表达观点时注意语气语调,让孩子能理解并受到启迪。

第五段:注重孩子的自我管理能力

放养教育最终的目的是让孩子自主而快乐地成长,所以家长对孩子的自我管理能力的培养尤为重要,包括睡眠时间、饮食习惯、学习方式等。家长需要建立明确的规则和制度,让孩子知道什么是正确的行为和状态,积极引导孩子养成自律的良好习惯。家长要让孩子明确自己负责的事情,并且在完成任务和目标时给予适当的鼓励和赞扬,让孩子内在地感到满足与成就。

结尾:

放养式教育需要业余足够的耐心和爱心,让孩子在积极的环境下健康、快乐地成长是家长的一份重要任务。当然,放养式教育也不能忽视来自外部的制约和干涉,必须在平衡好家庭生活和孩子成长方面取得适当的平衡。相信只要家长通过适当地方法和方式去引导、协助孩子,相信孩子的成长必定会辉煌灿烂,为个人和家庭带来更多的幸福和快乐。

如何与孩子交朋友心得体会篇十一

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。

教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。

总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。

因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。

自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。

我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。

当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。

如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。

我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。

一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

世界最难事之一,就是教育好孩子。

它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!

如何与孩子交朋友心得体会篇十二

在人际心理学上来说,受欢迎的人一般都有一些好的心理特征,比如说:尊重他人的隐私,勇于承认及坦诚道歉,不为自己的不当行为找借口,谦虚有礼貌,善解人意等等。而想让孩子有一个良好的同伴关系,那么家长也要引导孩子拥有上面所说的心理特征。下面是本站小编给大家搜集整理的如何引导孩子交朋友。

1、让孩子学会共鸣

要让孩子去寻找与同学伙伴的共同爱好,以共同爱好作为桥梁,建立同学间的良好同伴关系。

2、勇于去承担责任

在生活中,我们总会犯一些错误,当出现错误时,要勇于承担责任,如果伤害到了对方,要诚恳道歉。这样不仅可以弥补过失、化解矛盾,还能促进双方的心理沟通,缓解彼此关系。

3、为他人着想

一般来说,孩子都是以自我为中心,这个时候,家长就要引导孩子学会为他人着想,学会爱自己的同时,也要学会爱他人。

4、积极主动

现在很多孩子因为被父母过度保护,所以不管是人际交往,还是其它方面,都不是很主动与积极。所以家长要引导孩子积极主动起来,主动的让孩子和自己有共同爱好与兴趣的同学建立良好的同伴关系。

5、学会帮助他人

孩子就是一块白板,当你告诉孩子要事不关已,高高挂起时,孩子就会变得麻木不仁。而当你告诉孩子要乐于帮助他人时,孩子就会成为一个有爱心、善良的人。帮助他人,其实也是在帮助自己,多帮助他人,能让孩子更健康的获得一个良好的同伴关系。

首先,要客观地评价自己,认识并发挥自己的长处,人人都有自尊心,羞怯的学生则是过于维护自尊,又为自己的短处感到自卑。因而忽视自己的长处,愈注意自己的短处,愈感到紧张,怕羞愈甚。胆小、害羞的人往往神经过于敏感,常在说话过程中,别人并没有注意他,他却自己下意识地认为周围的人在注意他、评价他,甚至“贬低”他、“挑剔”他。于是,出现了语无伦次,以至于举止不得体等现象,随之而来的就是自己否定自己,不相信自己,产生严重的心理反馈作用。因此,要注意利用自己的优势增强自信心。要明白“尺有所短,寸有所长”的道理,世界上没有十全十美的人,获得博士学位的人也只是在一个领域里有较高的成就,不可能做三百六十五行的状元。无论做什么事情,最重要的是建立自信心。海伦· 凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。

其次,要尝试结交知心朋友,增进相互间的了解。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。悠悠岁月是需要和众多的朋友牵手走过的。同学间的友谊不是单方面的行为。要做到“知心”,需要有一个相互了解的过程。胆小、害羞的人往往存有戒心,以为别人看不起自己。寻找真正友谊的唯一途径就是“将心比心,以心换心”。也就是说,我们在交往过程中,对人要真诚,肯讲真心话,不吞吞吐吐,不遮遮掩掩,这样才能换来朋友的真诚。

不要过分害怕别人的评价。怕在人多时讲话,羞于与人打交道的人最怕别人的否定评价。这就造成“愈怕愈羞,愈羞愈怕”的恶性循环。骄傲自满的人听不进别人的批评意见,这是要不得的;而胆小、害羞的人在交往过程中常常把别人当成“法官”,自己则处于“被告”的地位,所以与别人在一起时就觉得不自在、手忙脚乱、词不达意,甚至会感到如坐针毡。其实,广大的少年朋友们应该明白,根本不必过分看重别人的评说,要坚定不移地按照正确方向去努力,把自己身上无形的束缚解开,建立一个真实的自我,树立“走自己的路,让别人说去”的观念,就可以逐渐变得胆大起来。

第四,要采用有效的锻炼方法,克服羞怯。老师和家长可以为孩子创造有利条件,创设情境,先让学生在熟人面前讲话,再到生人少、熟人多的场合讲他熟悉的事情。并经常练习,最后到生人多熟人少的场合自如地讲话。循序渐进,逐步树立自信心,增强对羞怯的抵抗力。作为学生本身,要积极参加各项集体活动,和同学一起争论问题,交流思想,有意识地锻炼自己。平时利用老师课堂提问的时候,大胆举手回答问题,不要怕答错了;当班上召开主题班会时,尽量争取发言机会。这些都有利于自己克服“胆小、羞怯、紧张”的毛病,提高交往的能力。当你真正赢得别人的信任和夸奖时,你不善交往的弱点也就自然克服了。

另外,人人都应掌握克服紧张心理的一个诀窍——自我暗示法。当你处在陌生场合并感到紧张时,可以默念“我不怕„„”“有什么好怕的”等语句,同时做深呼吸,暗示自己镇定自若,减轻紧张。当怕羞者在陌生场合讲出第一句勇敢的言语之后,顺理成章的语言将会取代羞怯与紧张。

如何与孩子交朋友心得体会篇十三

在美国常常可以看到这样的场景:3岁的宝宝玩耍时,摔了跟头,客人要去扶,妈妈却阻止并鼓励宝宝自己爬起来;去商场购物时,妈妈或者一手拉着宝宝,或者独自在前面大步走,宝宝在一侧紧追,不管宝宝累不累,就是不背不抱。

两种不同的教育方式,造就了两种不同类型的人。究其原因,虽然有社会、文化、历史等多种原因,而更重要的是你的教育态度。

教育中该狠心时就狠心

随着现代社会中竞争越来越激烈、独立承担工作责任的压力越来越大、人才流动更加频繁等变化,传统上只要学业优秀,忽略团队合作精神、诚信品质的选才标准,一去不复返了。人们更关注个体的合作能力、沟通能力、独立解决问题的能力。

在这样的背景下,在幼儿阶段,从一开始就关注宝宝的个人品质以及独立解决问题能力,才是适应社会发展的.做法。

宝宝的成长,顺风顺水并非一定是好事。成长的过程,只是整个人生的一个阶段,一个阶段的顺利并不代表整个人生的成功;更何况成长过程属于人生的准备阶段,它的存在意义不在于本身如何,而是为今后的人生道路打下坚实的基础。

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