在忙碌的生活中，我们总是需要一个确定的计划来指导我们的行动和时间分配。是否把计划写下来是每个人制定计划的重要考虑因素之一。无论是学习、工作还是生活，制定一个好的计划都是非常重要的。

中心组工作计划篇一

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神，全面落实习近平总书记对xx（省）系列重要讲话和重要指示批示精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终，充分发挥理论对实践的指导作用，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为xx高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。

中心组工作计划篇二

一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学（此文来自斐斐课件园）中去，切实提高教学质量（此文来自优秀斐斐课件园），使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作要点

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动、小组协作的教学理论，并在实践中摸索前进。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际的情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

4、组织本校计算机教师互相听课评课，激发教师运用现代技术、协同探索精神，切实提供课堂45分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，“如何抓好各年级学生的计算机教学？”开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最使用的操作技巧，为自己的'学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

7、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。继续开展“信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。

（二）业务培训

根据教师的不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和课件制作培训，提升各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资源共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，共同提高，全面创新教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）新局面。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多媒体教室和微机室的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理和维护、并有维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

（四）学生知识技能提高：

四月下旬，开展七年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步掌握对word软件的运用。

五月上旬：开展九年级学生全面测试。通过测试不仅能让学生熟练掌握所学知识、技能，同时，可以检查自己对所学知识运用情况，还能培养学生课后自主学习的能力。

五月下旬：开展八年级学生vb设计制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用vb设计这一软件，还能培养学生课后自主学习的能力。

文档为doc格式

中心组工作计划篇三

一、加大农民培训力度，逐步建立和健全农民培训体系，开展生产实用技术、文化素质教育等各类培训，进一步提高农民文化素质和专业技术水平，逐步壮大“有文化、懂技术、会经营”的新型农民队伍，发展海岛经济。

二、继续加大宣传力度。

坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，紧紧围绕党委、政府中心工作和重大活动，加强新闻宣传，全方位塑造高塘形象，努力提兴知名度。一是扩大宣传队伍，健全考核奖励制度，充分调动全乡各级各类人员的积极性和创新性；二是开展信息员培训，进一步提高信息员队伍的整体素质，提高作品质量；三是要做好调查研究，做足宣传海岛特色文化的文章，有针对性地搞好宣传。

三、继续狠抓精神文明建设。

按照党委、政府的部署，整体推进全乡精神文明创建工作进程，全面提高全乡精神文明建设水平。一是大力加强社会公德、家庭美德和文明言行养成教育，全面提高全乡农民素质和社会文明程度。二是开展“文化、科技、卫生”三下乡活动，丰富农民群众文化知识。三是在全乡范围内评选“文明船老大”、“渔业科技带头人”等，全面推动全乡精神文明建设进程。

四、继续发展文化事业。

全力推动海岛文化发展。海岛文化是我乡独特的艺术瑰宝，挖掘和弘扬海岛文化也将是我乡新农村建设的工作内容。一是要结合**乡“感恩海洋”第二届渔民文化节开展一系列群众喜闻乐见的活动；二是申报县级、市级村落文化宫，推动村级文化软硬件建设；三是开展文体活动，组建村级业余文艺队伍，形成农村文化生活新风尚；九是在有条件的行政村安装路径健身器材，以强健村民体魄。

中心组工作计划篇四

1.优势：

(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究本事，同时不断激励学生的自信。

2.不足：

(1)语文教师专业素养不够。

(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自我，做思想型教师，积极学习关于自我专业的教学理论知识，并能运用在自我的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自我的理论层次。

1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把^v^学习与思考^v^真正成为自我的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的.教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自我。

遵循^v^以人为本^v^的管理原则，增强自我的管理本事。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

5、教研、科研方面：

以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研本事的教师，确立自我的研究课题，力争在三年内构成必须的科研成果。

树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，能够灵活自如地处理教材，构成自我的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作本事，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，构成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，灵活自如地处理教材，使自我的教学风格在必须领域(镇)内独树一帜。继续和学生一齐多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自我的教学，勇于探索和实践，构成自我独特的教育教学风格。

自我反思是提高业务水平的重要途径，对自我的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择，及时进行反思、总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行，做到身正为师，学高为范。

2、在自我的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程。教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，构成自我的教学个性。

1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自我的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自我的理论水平，不断的磨练自我，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。

3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成自我的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

定期对自我的教育教学工作进行总结，经过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

中心组工作计划篇五

2022年，x公司党支部将在开发区党工委的指导下，深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想，不断巩固党史学习教育成果，以“支部建在项目上、党旗飘在工地上、党员冲在一线上”党建思路，不断推动项目建设落地，以“维德 维业 维新”的企业文化精神诠释使命与担当，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，乘势而上，以优异成绩迎接党的^v^胜利召开!

一、创新理论学习载体

1、把深入学习贯彻十九届六中全会精神、参加十三届^v^内蒙古代表团上的讲话精神作为学习的重要内容，充分利用“三会一课”制度，采取集中学习与自学相结合、计划每月中旬开展一次学习活动。

2、公司党员有半数以上为生产技术人员，大多坚守在车间、工地和生产线上，支部计划通过学习强国、内蒙古青年大学习、微信群、腾讯视频会议等全新模式，建立党员“联络站”，进行面对面交流学习，切实提高党员干部队伍的政治理论素质。

3、立足本职，拓展学习途径，营造浓厚的学习氛围，开展形式多样的学习活动，争当“学习型党支部”、“学习型党员”。年底将对学习强国中年度积分排名前十的党员给予“学习标兵”的奖励。

二、创^v^建工作格局

1、全面加强党支部的自身建设，充分发挥出党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，做到一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，不断提高党支部服务工地、建设队伍和生产经营的能力，巩固和发展公司管理中的政治优势。

2、结合公司实际，将党支部工作延伸到项目一线、生产一线，由党支部领导班子亲自挂帅，组建党员突击队，使党员干部成为主力军，攻坚克难，确保各项工作目标任务顺利完工。

三、创^v^员队伍建设体系

1、严格按照发展党员5个阶段25个具体步骤开展发展党员工作，严把党员发展入口关，不断提高发展党员工作的质量和水平。在各部门、车间和项目建设中，培养入党积极分子和发展^v^员，把政治坚定、实绩突出的管理人员、生产技术人员吸收到党员队伍中，增强党组织的凝聚力和向心力。今年力争发展2-3名预备党员。

2、针对公司在建项目多的特点，加强对各工程项目部流动党支部、流动党员开展管理，结合学习、履行职责、维护稳定等方面进行管理。

3、按照党员积分管理办法，通过推行党员积分评星制度，强化对党员日常管理的精细化、科学化、规范化，激发全体党员主动发挥作用、做合格党员。年底对评为五星级的党员给予奖励并授予“公司优秀^v^员”的奖励。

四、创新支部活动建设

1、设立党员活动室，成为日常党员干部的主要活动据点。党员活动室的建立为强化党员教育，增强党员的荣誉感、责任感，同时也为各项目流动党员开展各项活动提供展示的舞台，将对党支部建设起到积极的促进作用。

2、加强党员干部自身建设，结合公司工作实际，着力解决党员干部思想、作风上存在的突出问题，努力开创公司各项工作新局面。

3、认真开展主题党日活动。以新时代中国特色社会主义思想为重点内容、灵活运用周边红色文化资源，抓好经常性党性教育。积极举办知识竞赛、书法、征文、运动会、志愿服务等系列主题活动。

五、创新协作模式

1、以党建带工建、妇建、团建，发挥群团组织功能，多形式开展企业文化建设，进一步活跃公司干部群众的文化生活，培养道德情操。

2、继续与棋盘井移动公司党支部开展“党建和创”联建活动。共创共建特色活动品牌，提升公司行业影响力和品牌文化实力。

中心组工作计划篇六

一要从思想上重视起来。按照标准更高、走在前列的要求，以严实学风推动学习往深处走、实处落，切实为基层作好表率。切实端正学习态度，坚持把学习作为第一位责任和紧迫任务，作为提高能力素质的根本途径，进一步增强学习的紧迫感责任感。

中心组工作计划篇七

（五）专题学习常态化疫情防控工作。深入学习习近平总书记战“疫”讲话指示精神和中央、省委关于常态化疫情防控的部署要求，坚持人民至上，时刻绷紧疫情防控这根弦，抓实抓细抓好“外防输入、内防反弹”工作，尽全力保障人民群众生命健康。

中心组工作计划篇八

（一）充分发挥表率作用。党委班子成员要制定个人年度自学计划，完成干部教育在线学习，身体力行地做好表率。要进一步增强理论学习的自觉性，遵守中心组理论学习制度，严肃学习纪律，积极参加集中学习，自觉做好个人自学，认真做好读书笔记，努力使学习做到经常化、规范化。

（二）坚持理论联系实际。坚持理论学习与中心工作相结合，坚持问题导向，着眼于解难题、促发展。要把理论学习与解决治理过程中存在的突出问题结合起来；与做好xx当前工作结合起来；与研究解决人民群众急难愁盼的现实问题结合起来；增强运用理论指导实践的实际能力。

（三）注重学习制度化。中心组成员要严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习考核和述学评学等制度，严肃学习纪律，突出中心组学习的政治性思想性，确保学习实效。

中心组工作计划篇九

主要采取专题学、融入学、个人学三种方式，每月坚持学习讲评、常委领学、专题辅导、讨论交流，确保学习质效。

(一)专题式集中学习。

结合形势任务和工作实际，全年党委理论学习中心组学习按照“每季一主题、每月一课题”的模式，每月利用2天时间组织。

第一主题：1至3月份，围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为社会经济发展开局起步打牢基础”主题进行学习。

1月份，以学习贯彻习近平总书记在党史学习教育总结会议时作出的重要指示为重点，突出学习理解各级党委(扩大)会议精神，结合年度工作安排，以部为单位，围绕“深刻领悟各级党委扩大会议精神，推动xx地区建设实现新的突破”主题组织讨论交流，在深化理解中为机关干部厘清工作思路、帮教工作方法。

2月份，以学习习近平总书记关于经济发展建设系列指示批示嘱示为重点，突出学习经济理论、经济法规，由xxx同志组织学习经济发展规划预案、建设任务、经济知识等内容，引导全体机关干部积极融入贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的对印边境斗争中，提升随时待战随时能战能力。

3月份，以学习“两会”精神为重点，突出学习现代经济社会发展机理，由市委副书记、市长xxx围绕“深刻领悟xx意图，把握发展指导，以时不我待的紧迫感使命感，全面落实高质量发展要求”主题为党委机关干部上党课，引导党员干部坚决贯彻落实习近平总书记指示批示，推动xx地区高质量发展。

第二主题：4至6月份，围绕“强化法治思维，提升科学管理、精细管理水平”主题进行学习。

4月份，以学习习近平总书记关于依法治国的重要论述为重点，突出学习法规制度，以部为单位，围绕“学法规、守纪律，做党政机关遵纪守法表率”主题进行讨论交流，人人从思想上、行为上对标对表，自觉遵守各项规章制度。

5月份，以学习党内法规制度为重点，突出学习各项工作流程，由xxx组织部xx围绕“坚持依规办事、流程办事，提升工作能力素质”主题为党委机关辅导授课，着力提升党政机关干部依规筹划、按规办事能力水平。

6月份，以学习习近平总书记关于党风廉政建设方面重要论述为重点，突出学习行业领域相关规章制度，由xx部长xxx组织学习财经法规知识和物资采购流程，提升机关干部经费使用、物资采购水平。

第三主题：7至8月份，围绕“努力提升科技素养，助力社会经济建设迈上更高水平”主题进行学习。

7月份，以学习习近平总书记关于科技强国方面重要论述为重点，组织学习现代科技知识、人工智能、大数据运用、纳米技术等前沿科技知识，开阔视野，提升科技素养。

8月份，组织学习信息化知识、指挥自动化技术、无人技术、区块链、数字货币和智能化工厂建设等与实现“双碳”目标、紧密相关知识，提升机关干部运用科技治理能力。

4.第四主题：9至12月份，围绕“迎接二十大、学习二十大、贯彻二十大”主题进行学习。

9月份，以学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述为重点，突出党纪法规学习，由xxx同志围绕“严守政治纪律政治规矩，严防发生政治性问题”主题为市党委机关上党风廉政课，为二十大召开营造良好氛围。

10月份，紧跟党的二十大召开，采取常委领学、个人自学等方式，坚持随到随学，以党的二十大精神为重点，原原本本学原文、悟原理。

11月份，持续学习宣传贯彻党的二十大精神，由市委书记xxx围绕“深入学习贯彻党的二十大精神，全面推进xx地区高质量发展建设”主题上专题党课。

12月份，持续学习宣传贯彻党的二十大精神，各部围绕“从党的二十大精神中汲取前行动力，以更加坚定的信念信心阔步备战转型建设新征程”主题进行讨论交流，对“十四五”规划建设推进情况、2022年度工作落实情况进行梳理总结、反思不足，对2023年工作进行认真筹划，持续推动xx地区建设向更高水平提升。

(二)融合式跟进学习。主要采取党委会、常委会、干部理论学习等形式组织，重点学习习近平总书记讲话和系列指示批示，党和国家重要会议和文电精神，做到随到随学。对上级明确要求组织讨论的内容，坚持边学边议，结合工作实际研究贯彻落实措施，增强学习的及时性针对性有效性;对重要法规文件，由对口业务科进行解读式传达学习。

学习

中心组工作计划篇十

下定决心一定要，才是成功的关键。成功等于目标，其他都是这句话的注解。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年党委中心组成员理论学习工作实施方案。

2022年是党的二十大召开之年，是落实“十四五”规划的关键之年。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步深化学习型党组织建设，充分发挥党委中心组理论学习示范作用；同时，提升领导干部学习的规范性、针对性和有效性，更好地指导xx各项中心工作，引领、推动经济社会各项事业和谐、稳定发展。根据中央、省委的安排部署，结合实际，现对2022年党委中心组理论学习作出如下安排。

中心组工作计划篇十一

着眼坚定信仰信念，提升能力素养，解决短板弱项，大兴“学习、研究、落实”之风，以“四学”为重点，持续推进理论武装、实践转化走深走实。

(一)学政治，打牢思想根基。学习内容突出习近平新时代中国特色社会主义思想;十九届六中全会精神和党的二十大精神;习近平总书记关于全面从严治党重要论述;党和国家重大战略部署、重要会议精神，通过系统学习，坚定信仰信念，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

(二)学经济，提高发展能力。结合社会经济发展，集中研究经济、研究建设、研究发展，组织学习经济规划预案、中央经济工作会议精神;认真研究社会经济发展规律、经典经济著作、古今中外经济发展案例、现代经济发展机理、体系构建等，提高经济素养、学术素养和谋划建设水平。

(三)学管理，提升抓建水平。重点学习党规党纪、条令条例和规章制度;及时学习党和国家新出台各项法规政策;紧贴xx地区实际加强党员干部队伍管理和经常性管理工作的研究，着力提高党政机关法治素养、法治思维和依法抓管、依法抓建能力水平;学习科学管理理念，深化机关管理思路、方法。

(四)学科技，拓展思维视野。学习现代科技知识、人工智能、大数据运用、纳米技术等前沿科技知识;学习信息化知识、自动化技术、无人操控技术、区块链、云技术、元宇宙等相关知识。

中心组工作计划篇十二

根据教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针，围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标，本着研究课堂、指导课堂、服务课堂的宗旨，立足龙岗现实，充分发挥骨干教师的示范、辐射效应，加大教研力度，不断促进我区初中数学课堂教学效益的提高，确保初中数学教学质量不断进步。

二、工作思路

以教师和课堂教学为中心，紧盯课堂教学效益这一目标，加大教学视导的力度，加大与教师交流、研究、探讨的频率，努力提高课堂教学效益，不断促进教师的专业发展。

根据教学调研及专项素质抽查发现的问题，有针对性地开展教研活动，通过示范课、专题讲座，案例对比研究等形式，解决教学中存在的典型、突出的问题。

充分发挥骨干教师的示范、辐射作用，创新跟踪式教研的形式，加强跟踪式教研的针对性、有效性，不断促进我区初中数学教学均衡发展。

积极开展学科竞赛，为教师和学有余力的学生搭建一个施展身手的平台，促进数学尖子学生的脱颖而出。

进一步加强学科网站的建设与完善，搭建全区优秀教学资源共享的平台。

三、工作目标：

1、通过系列教研活动，促进教师专业不断发展；

四、具体工作安排

周次

时间

内容

第01周

2月21日－2月27日

学期前准备工作

第02周

2月28日－3月6日

科组长工作会议

第03周

3月7日－3月13日

跟踪式教研（南联学校）（初三专项）

第04周

3月14日－3月20日

跟踪式教研（可园学校）（初三专项）

第05周

3月21日－3月27日

初三研训活动（实验学校）

第06周

3月28日－4月3日

初一研训活动（学校待定）

第07周

4月4日－4月10日

跟踪式教研（南联学校）

第08周

4月11日－4月17日

跟踪式教研（可园学校）

第09周

4月18日－4月24日

初二研训活动

第10周

4月25日-5月1日

学校中段考

第11周

5月2日-5月8日

跟踪式教研（南联学校）

第12周

5月9日－5月15日

跟踪式教研（可园学校）

第13周

5月16日－5月22日

中考模拟考试

第14周

5月23日－5月29日

青年教师教学调研

第15周

5月30日－6月5日

青年教师教学调研

第16周

6月6日－6月12日

青年教师教学调研

第17周

6月13日－6月19日

中考

第18周

6月20日－6月26日

期末命题工作

第19周

6月27日－7月3日

期末工作

第20周

7月4日－7月10日

学年考试

第21周

7月11日－

暑假

中心组工作计划篇十三

时光飞逝，回想上学期10月份刚进入团委，到现在准备要与团委分离了，期间的半年我在团委宣传部里学会了不少东西，认识了许多朋友，从师兄师姐身上吸取了不少经验，学会了一些工作方法和思维方式，其中最珍贵的就是自己的工作经验。我对这半年的团委工作总结有如下几点：

一、效率，部门高效运转的动力

还记得刚开始的时候，我们部门干事的工作效率非常低，团日设计大赛的展板和火炬设计到最后一天才完成，前期的许多工作还要靠师兄师姐们的帮助才能及时完成。不过随着工作经验的积累，我们的工作效率有极大地提升，每位干事都能以最短的时间巧妙的方式来完成分配下来的各项工作，使得收取工作进行的高效顺利，最后的一项大工作——电子相册大赛我们以近乎完美的表现来结束，我亦无愧地以这样的方式结束我的干事生涯。这一个生涯令我强烈感受到高效做事的方式，效率的重要性。

二、团结互助，创造一个充满活力的和谐部门

在团委宣传部的这半年时间，我时时刻刻都可以感受到该部门团结互助的部门文化，每到工作日，我们就趴在架空层f楼不知疲倦地一起工作，虽然我们每次工作时都要分组，但组与组之间分工不分家，有时一个组有沟通上的问题，通过部内人员的私下交流，其他各组成员都尽自己最大的努力去帮助有困难的组，使得分配下来的工作能在第一时间内完成。这种巧妙的工作方式值得学习借鉴，我认为做事是需要按部就班，但是有些步骤也一再团结互助的气氛里得以简化，使得部门工作和谐高效。

三、和谐的人际交往是一笔无价的财富

我在自己部门感受到和谐的人际交往所带来的便利。首先，这种和谐的人际交往可以促进部门内的团结，有利于工作的开展，使得分配下来工作可以顺利的去被执行。其次，和谐的人际交往还可以扩大自己的交际面，从更多的朋友哪里学到更多的新的思维方式、工作方法，扩大自己的知识面。再次，和谐的人际交往也是一项大学生应该具有的一项基本能力。通过人际交往可以锻炼自己的语言表达能力，为人处事的方法。

最后，我要感谢团委，感谢团委宣传部的每一个师兄师姐和一起跟我艰苦奋斗的干事们，感谢你们给予我一个难能可贵的学习机会，我受益匪浅，我会将在团委工作的日子当作一个美好的回忆好好珍藏。

中心组工作计划篇十四

一、指导思想

本学期旅游学科中心组继续将在学校科研处、教务处、人事处等部门工作的指导下，全面贯彻教育方针，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。努力转变教育教学观念，深化课程教学改革，总结经验，发挥优势，改进不足，培养高素质教师队伍，全面提高本学科教师教研工作水平及质量。

二、工作重点

1、改革课堂教学，努力提高教学质量；

2、学校特色课程与学科课程结合，促进学生健康发展；

3、开展微课、慕课、翻转课堂研究，制作相关的教学资源；

4、注重骨干教师培养，以老带新，以老帮新，共同进步；

5、鼓励教师写论文、课例、优秀教案，申报课题，进一步提高教师的`理论水平和专业素养，提升教科研素养。

6、省级课题《双师双课”模式在中职旅游类专业中的应用研究》准备结题。

7、积极参加各级各类专业培训，开拓眼界，提高素养。

8、提高专业教师的技能水平，全员动员学习专业技能并参加技能竞赛。

中心组工作计划篇十五

20xx年上半年，是我校各项事业加快发展的关键时期，也是我们新成立的宣传^v^处迎接挑战的时期。近三个月来，在学校党委的正确领导下，我们努力学习、扎实工作，初步打开了学校宣传^v^工作局面。现将主要工作进行总结：

一、完善制度，加强自身建设

１、结合本部门工作，加强理论学习，及时与市委宣传部等上级部门沟通信息，并到理工大学、职业学院等考察学习，以尽快适应新的工作岗位。

２、制定了部门职责和人员岗位职责，围绕学校和本部门工作，明确责任，分工协作。

３、制定下发《宣传^v^处年度工作计划》，并在广泛征求意见的基础上，制定下发了《关于加强宣传工作管理的暂行规定》等四个规定，规范了学校宣传管理工作。

４、实行每周五碰头制度，总结一周工作，查缺补漏，并列出下周工作计划要点。

二、组织党委中心组理论学习

制定下发党委中心组学习计划。编印学习资料，精心筹备学校首届干部读书会，并且在４月３０日－５月１日，以落实科学发展观、加强执政能力建设、积极构建和谐校园为重点，进行了党员干部集中学习。

三、学生思想政治工作

１、与学校团委一起，结合当前学校工作实际，召开了学生思想政治工作座谈会，了解学生思想动态，解答学生问题，加深了与学生的沟通与了解。

２、根据市委宣传部工作部署，由学校艺体系承办的xx市首届“大学生青春之歌演唱会”学校专场演出圆满成功，并参加全市会演，取得优异成绩。

四、紧紧围绕学校中心工作，结合学校揭牌暨新校区奠基仪式，加强对内对外宣传。

中心组工作计划篇十六

年上半年，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的大力支持下，我局紧紧围绕县委、县政府中心工作，以打造魅力广电、实力广电、和谐广电为抓手，对内提升节目质量、对外强化宣传引导、创新创收渠道，严格按照全年的目标任务推进各项工作，实现了时间过半，任务过半。被评为“省广播电视技术维护先进单位”、“省档案工作二级单位”、“全市广电系统科技管理工作先进单位”，被县委县政府授予“年度目标考核精神文明与政治文明奖”、“目标考核争先奖”。

一、牢牢把握正确舆论导向，宣传工作卓有成效

（一）强化引导，宣传报道及时有力

一是抓好“面”，日常宣传扎实推进。切实发挥广电职能作用，上半年，电台共播出《新闻》150档，1500分钟，社教节目150档，2400分钟；电视台共播出《新闻联播》150档，2200分钟。紧紧围绕中央、省市委和县委的重大会议、重要活动、重点工程，圆满完成县委“加快奔小康、建设新”十万人大会直播任务，服务全县重大会议录扩音20余次，并配合县委、县政府及县其他部门制作专题片60余部，充分发挥广播电视作为宣传媒体第一阵营的优势，我县广电综合战斗力得到进一步提升。

二是抓好“线”，服务经济发展主线。服务全县经济发展大局，以加快发展、提振信心为出发点，对园区建设、重大项目推进、城市建设、新农村建设等开展集中宣传活动。电台在《新闻》栏目中开设《加快奔小康建设新》专栏展开宣传报道，电视台办好《应对挑战加快发展》和《突击六月双过半，坚定信心夺第一》专栏，使县委、县政府的重要决策部署在第一时间传达到全县广大干群，使全面提速、崛起腾飞成为的主旋律。

三是抓好“点”，典型报道有力有效。坚持宣传报道项目化，始终做到月计划、旬策划、周重点，深入项目建设一线，深入企业车间一线，深入基层群众一线，广泛搜集，认真筛选，深入采访，精心宣传报道了一批全县加快发展的先进典型、促进和谐的示范榜样。全程跟踪报道“机关干部返乡回村建设新农村”、“百名干部帮百村”、“首季开门红”、“奋战二季度，确保双过半”等主题活动，并在县纪委县监察局的大力领导支持下，精心组织，继续做好《政风行风热线》栏目录制，服务于我县软环境建设，受到社会各界的一致肯定。

（二）强化创优，对外宣传扎实有效

始终把对外宣传放在重中之重，策划好、塑造好、传播好、维护好形象。今年上半年，电视台共采、编、播新闻3000余条，被上级新闻单位采用稿件232条，省电视台43条，市电视台189条，省台用稿位居县级台前五名；电台共采、编、播新闻1050条，被上级台采用播出76条。电台、电视台在积极做好向上发稿和创优工作的同时，继续加强对新闻线索的储备和指导策划,节目质量不断提高，电视台自制的《柘汪：砺剑八年挺进苏南》、《钟佰均：心系西棘荡》、《科学发展黑坡村》等专题片不仅在县内引起较大反响，还先后在江苏卫视公共频道播出，提高了的知名度和美誉度，对全省学习实践活动也起到了较好的推动作用。

二、加快事业产业发展，不断增强广播电视的实力和竞争力

（一）强化考核奖惩，有线电视入户工程序时推进

调动一切积极因素，全心全力谋求发展。根据今年全县发展有线电视万户的目标任务，局党委结合全县各站的实际情况将任务分解，与各广电站签定目标责任状，并制定相应的奖惩办法，层层落实。截止到6月底，我县有线电视新增用户9106户，档案用户达万户，门樘入户率80，有线电视收视费收入累计近千万元（含城区安装费），超额完成县政府序时目标任务。

中心组工作计划篇十七

一、指导思想：

二、具体工作计划：

1．坚持教育理论学习与课堂实践

要求全区历史教师了解新形势下教育发展的方针、政策，扎实学习领会省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，提升自身的师德和素养、执教能力和人格魅力。着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究，学习《初中历史新课标》，树立以学生发展为本、为学生服务的理念，进一步解放思想，转变观念，研究新课标新教材，提高教育教学工作的技巧和方法，摸索行之有效的教学策略来解决课堂教学中出现的实际问题。

2．深化推广“三步导学”创建高效课堂

强化xx区中小学教师常规质量要求落实，加大“三步导学”课堂模式推广力度。认真学习“三步导学”第四次修改稿，按要求认真备好、上好每一节历史课，以求课堂效益的最大化、最优化，力争在原有的基础上有更大的进步，利用好听课笔记本对课堂教学进行科学评价和研究，努力将现代教学技术与课堂教学整合，提高课堂的效益和容量，践行“三步导学”课堂教学模式，改变“一言堂”“独角戏”的'教学方式，努力提升教育教学能力和水平。

3．开展有效课题研究引领教师专业成长

按要求做好有关课题的研究，积极引导历史教师参与到课题研究中来。结合我区初中历史教师的现状和课堂教学的薄弱环节，有针对性地选择重点难点，按教育科研的规范和要求深化小课题研究，加强立足课堂的小课题、真问题的研究，特别突出教学行为有效性和“减负增效”的研究；开展课堂案例研究和课堂观察，分析教师教学行为，促进教师课堂教学从无效到有效再到高效转变，进一步提升教师专业化水平。

4．优化“联片教研”强化集体备课

综合分析在城乡之间、不同区域之间、不同学校之间历史学科的发展水平和发展潜能，寻找差距和不足发挥牵头学校的带动辐射作用，智慧互补，成果共享，积累教研资源，实现联片教研活动的态化、规范化，推进区域教学均衡发展，确实把“每月一活动”落到实处，每次活动都要提前做好计划安排，做到定时间、定地点、定主题，有主持、有考核、有资料，使联片教研活动深入优化开展起来。学校对集体备课要加强指导、管理和考核，遵循“三备”、“四定”、“五统一”的精神。“三备”即备课标、备教材、备学生，“四定”即定时间、定地点、定课题、定主讲人，“五统一”即统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。历史学科备课组保证每周至少一次集体备课，实行“中心发言人”的集体备课制，并展开小组讨论，每次主讲教师及备课组长要做好记录，做到集思广益，资源共享，优势互补，将集体备课落到实处，同时也促进备课组整体教学实力的增强。

5．转变教研方式推广“网络教研”

全区初中历史教师都要在学校和历史学科中心组指导下尽快建立自己博客工作室并与学科中心组互联，学会上传资源、发表文章、参与评论、分享成果，要定期上传，真实原创，使网络教研得以推广并取得一定成效。在今后的教学、教研过程中我们可以借助网络平台，交流教学经验，组织开展丰富多彩的网络教研活动如专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等打磨“三步导学”课堂教学模式，引导全区历史教师群体成长。

5．关心青年教师培养骨干教师为历史教师成长和展示才华搭建平台

发挥学科中心组成员引领作用，关心青年教师的成长，从备课、上课到课下指导方面加强交流与学习，形成互相学习、互相探讨、共同进步的局面，给他们创造展示的平台，鼓励青年教师积极参加各级各类教学比赛。充分发挥学科带头人、教学能手等骨干教师的引领与辐射作用，发现培养学科骨干教师，通过多种途径和方式，利用研讨会、研究课、观摩课、优质课、专题讲座等形式，为他们搭建平台提供作交流展示自我的舞台。创造机会，进行重点指导和培养，使他们尽快成长，以弥补初中历史教师队伍专业水平相对薄弱，骨干力量相对缺乏的现状。

6．把握学科发展方向搞好中考复习研讨

瞄准中考，积极组织全体初中历史教师参加各级中考复习研讨会。加强对初中历史课程标准的研究，针对近年中考命题趋势，中考考纲的特点和变化，重大热点问题和主干知识的结合等进行分工研究。精心命制初三模拟试题及初一二期中期末试题，指导历史教师扎扎实实地进行每一轮基础过关复习。重视基础知识的教学，适时、适当、适量进行学科内知识的综合，加强学科能力培养，尤其是历史思维能力的培养与训练。规范训练、精心讲评，提高学生的实战能力，帮助初三教师在综合复习阶段进一步把握中考命题趋势提高复习效率。

中心组工作计划篇十八

20xx年上半年，我镇宣传思想工作在市委宣传部的指导下，在镇党委的领导下，全面贯彻中央、省市宣传思想工作会议精神，围绕中心，服务大局，为推进陵口经济社会稳步发展提供了有力的思想保证和精神动力。

一、细化措施、强化学习，不断强化理论武装

1、紧抓党委中心组理论学习。坚持以领导干部为重点，以党委中心组为龙头，完善学习制度，精选学习内容，紧密结合全镇上半年的重点工作和中心任务，把理论学习和工作部署有机结合，各位中心组成员认真撰写学习笔记，并认真开展系列主题大讨论，结合分管工作谈体会、谈思路、谈措施，提高镇领导班子的科学决策能力、驾驭全局的能力和推动创新的能力。

2、认真组织机关干部集中学习。根据全市统一部署，组织开展“20xx-20xx年度陵口镇党员干部冬训工作”，并观看廉政教育片《巡视利剑》;镇党群口支部开展“五事联动”主题党日活动，机关干部主动缴纳一次党费，学习一次党章党规和系列讲话，谈一次心得体会，实行一次民主议事，开展一次为民服务。

二、全面发动，专项治理，全力推动文明城市长效管理

做好文明城市长效管理工作。根据丹阳市建设更高水平文明城市暨长效管理推进会会议精神，我镇制定了《陵口镇(村)文明程度指数考核任务分解表》，并将工作任务落实到责任部门、责任人，把文明城市长效管理工作融入日常生活，突出问题导向，围绕交通出行、环境卫生、占道经营、违章停车等问题，开展集中整治，坚持专项治理和长效管理相结合，不断巩固全镇文明城市创建成果。

做好新一轮文明单位申报。根据丹阳市文明办要求，结合我镇实际，积极组织申报20xx-20xx年度镇江市文明村镇、文明行业(单位、校园、社区)，严格按照评选程序，坚持评选标准，对创建单位进行认真初评，共选出上报文明镇1个、文明村1个、文明校园1个、文明单位12个。

规范道德讲堂建设。在镇村两级每月定期开展“道德讲堂”活动，充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势，分享发生在大家身边的敬老爱亲故事和道德模范事迹，引导群众不断提升道德素养，努力形成爱岗奉献、助人为乐、诚实守信、团结友爱的良好社会风尚。

推进志愿服务制度化。镇村两级志愿服务队伍认真做好志愿者的注册登记工作，同时努力抓好志愿者的教育、培训、管理、维权等工作，积极开展敬老助残、结对帮扶、心理辅导、文明劝导、法制宣传、环境整治、青少年成长服务等志愿服务，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚，引导群众自我教育、自我提高，提升志愿服务自觉意识，营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。

三、围绕中心，服务大局，积极做好对外宣传工作

半年来，我镇始终坚持各项工作舆论先行的要求，坚持服务于全镇经济建设和社会发展，紧紧围绕镇党委、政府中心工作和重点项目，积极发挥新闻媒体宣传的导向作用，对内聚人心、鼓干劲，对外树形象、促发展，深入广泛地宣传党委、政府的各项决策和工作成效。上半年，我镇立足于“齐梁古镇、物流新港、制鞋名镇”三个定位，在镇江日报、丹阳日报发表新闻报道10余篇;同时，我镇通过“丹阳陵口镇”微信平台与群众开展交流，重点围绕文明城市长效管理、党建廉政、社会公益、乡风民俗、便民服务等方面加大对外宣传报道。

四、选树典型，浓厚氛围，继续推进精神文明建设

深入开展学习先进典型活动，继续推进乡风文明建设。积极开展报送“丹阳好人”、“镇江好人”“微美人物”“新乡贤”等活动，在熟悉的人群中推举身边好人，在日常生活中发现身边好事，选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型和道德楷模，充分发挥最美模范人物的示范带头作用，引导广大群众身体力行，加强道德修养，弘扬社会正气，在全社会努力营造学习、关爱、崇尚、争当道德模范和身边好人的良好氛围，弘扬社会主义核心价值观，汇聚正能量，从而推动陵口群众文明素质的提升和经济社会更好更快地发展。

五、整合资源、以点带面，有效促进文化建设

结合党的群众路线教育实践活动，立足践行社会主义核心价值观宣传，借助机关学台，倡导机关干部行善扬诚，深入挖掘中华文化浓厚内涵，不断推动我镇文化建设。积极参与组织、宣传各类丰富多彩的文化活动。既满足了群众的文化需求，又提升了群众的生活品味。和市文联联合举办了“送文艺下基层”文艺晚会，还举办了星光舞蹈团成立文艺晚会，丰富了群众的精神文化生活，得到了群众的好评。

六、存在问题

1、各项规章制度的落实工作需要进一步加强。目前，各项制度已制定出来，如何落实和遵守，还需要做许多工作。

2、各村对宣传思想工作活动重视程度不够，上报信息太少。

七、下半年工作计划

1、抓好党委意识形态工作。

2、围绕党委政府中心工作做好宣传报道。

3、进一步加强干部政治理论学习，提高机关干部的思想道德水平。

4、做好基层调研，并形成材料及时上报。

5、做好党报党刊的征订工作。

6、做好市委宣传部和镇党委安排的其它各项工作。

中心组工作计划篇十九

一、指导思想

本学期，我区小学语文教学工作将进一步贯彻落实《基础教育课程改革发展纲要》及《语文课程标准》，紧紧围绕上级教研部门和区教育局、教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以教师队伍建设为根本，以加强课题研究为抓手，以多种研训为手段，为以一流的服务意识为动力，服务于学校，服务于教师，服务于教学。努力营造良好的语文教学环境，力争全面提高我区小学语文教学质量，使我区全体小学生的语文素养得以整体提升。

二、工作目标及措施：

1．以“教材培训”为引领，继续帮助一线教师过好教材关。

“苏教版语文教材培训”已成为我区小学语文学科的一项亮点工作，同时也成为一线语文教师开学初的一道“美味”大餐，连续六年的语文教材培训，深受一线教师的好评与期待。本学期在开学初，我们小学语文学科组继续发挥“本土专家团队”的引领作用，面对全区语文教师进行分年级，分时间，分内容，定地点的教材培训。本次教材培训参训教师可以各取所需，自主参与。让一线教师期待的教材培训，真正能够帮助一线教师准确把握《课标》，细腻、深入地领会教材，创造性地使用教材，科学合理的`重组教材，为构建高效课堂做好前提准备。

2、以“常规管理”为基础，进一步规范一线教师的教学行为。

（1）按教研室计划，定时下校深入教学一线，通过参与学科组集体备课、上课、评课、座谈、沙龙等形式对一线语文教师进行教学指导。

（2）通过听课、评课、座谈、查阅教案、作业、问卷调查等形式了解语文课堂教学、常规管理等方面的现状，及时发现梳理问题，帮助教师解决教学疑难，提出改进意见，督促语文教学常规管理的完善，指导学校常规管理工作，促进语文课堂教学逐步趋于扎实有效。

3、以“校本教研、联片教研、网络教研”为渠道，不断提升一线教师的业务素质。

本学期语文学科组继续以“校本教研、联片教研、网络教研”为渠道，多管齐下提升一线教师的业务素质。

（1）优化“区、片、校”三级教研机制，在夯实校本教研的基础上，强化联片教研，网络教研。各校要做到方案具体，过程扎实，活动有效，资料齐全。各联片区要精心设计联片教研、网络教研的活动形式、内容、目标，追求有效教研。

（2）继续实行蹲点领导负责制，做到“四定”：定学校、定时间、定内容、定目标，有效指导基层学校的课堂教学，提升教师教学水平和学科教学质量，强化学科教师队伍建设。

4、以“三步导学课堂教学模式”为抓手，着力构建高效课堂。

“三步导学”课堂教学模式是我区课堂教学的主推模式，经过近几年的课堂教学实践，绝大多数语文教师对模式的精神内涵，理念精髓，操作程序都有了比较成熟的领悟和运用。但是距离理想的状态还有一定的差距。本学期继续加强一线教师对模式的实践与提升。

中心组工作计划篇二十

认真贯彻区教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、本学期教研活动工作重点

1.坚守理念：围绕“以美育人”、“立德树人”的指导思想，充分发挥艺术教育在育人方面的独特功能和巨大作用，加强学校美育工作。进一步加强学校艺术课程建设与实施，努力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注重实践体验、追求教学实效”的基本教学理念，推进音乐课堂教学改革的深入实施，提高音乐课堂教学质量，促进学生音乐基本素养的形成和发展。

2.小学音乐的课堂新常规：根据市“新常规”下的课堂教学设计与运用，让教学理念转化为具体的教学行为，切实改变学生的学习方式和教师的教学方式。

3.试点攻坚：继续研究、探索“世界三大音乐教育理念”的本土化研究，在我校三位新体系导师的引领下，在一年级中继续实践，并及时反思调整。

4.器乐进课堂：针对我校的实际情况，开展一件学生方便学习的小器乐进课堂。

三、教研工作的内容和方法

1.打造合力：带领音乐组教师积极参与课堂教学变革研究，围绕学生、教材、教师、课程四要素，做真实的、可持续的研究。

2.骨干培养：骨干教师带动年轻教师的成长。

3.技术更新：探索以互联网+为平台的数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式，通过网络、数字化音像、知识链接等现代教育技术手段让音乐课堂充满时代的朝气，引导学生更快捷、更多样、更有趣、更有意义的学习。

四、学科教学研究的课题

新体系理念下的小学音乐课堂律动教学的策略研究

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中心组工作计划篇二十一

不知不觉新的学期又开始了，上学期在校领导的指导下，在各位老师的配合下体育工作取得了较好的成绩，但是有些工作做的还不够好，不到位，面对新学期特制订新的工作计划。

学校体育工作确立"健康第一"指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，确立体育课程标准基本理念，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

1、加强学习，提高体育教师师德修养及专业素质。

2、严格训练广播体操和集体舞，争取成为双语学校的一个亮点。积极筹备校秋季运动会，选拔优秀人才参加县越野赛，争取再次取得全县第一名的好成绩。

3、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学，在教学设计上，建立以学生为"主体"的课堂教学模式，淡化"竞技运动"的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性，实效性，安全性。

4、预防意外，建立安全快乐的体育课堂：《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立"安全第一"的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

5、本学期我们会继续做好校田径队、的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到"健康第一"的总体目标。

9月份：

1、制定教学计划和运动队训练计划

2、加强路队及广播操的训练

3、训练队开始训练

4、教师跟操做操的落实

5、下发秋运会的通知

10月份：

1、广播操和集体舞比赛

2、召开校秋运会

3、加大对跳绳、跳远训练

11月份：

1.加强路队和广播操的动作要领

2、全校师生跳绳比赛

3、高年级仰卧起坐考核

4、早操的队形练习

12月份：

1.师生拔河比赛

2.加大对跑操质量的提高

1月份

1.各项素质考核

2.总结、停课

3.训练队停训

相信在体育组全体人员的努力下，在各位教师的配合下，我校的体育工作在新的.学期中会取得更优异的成绩。