读后感是对书籍内容的分析和解读，也是对自己思考的一种记录。那么写一篇较为完美的读后感应该注意哪些方面呢？首先，读者在写读后感时可以从作品的主旨、情节、人物形象、语言风格等方面展开分析，既可以客观地介绍作品的内容，也可以主观地表达个人的情感和思考。其次，读后感应该具备一定的条理性和逻辑性，要遵循起承转合的结构，清晰地展示自己的观点和论述思路。此外，读后感还可以注重情感的表达和感受的共鸣，通过细腻的描写和真实的感受让读者能够更深入地感知作品中所传达的情感和内涵。这些读后感范文或许与你的观点相似，或许能给你带来全新的思考。

七色花的读后感二年级篇一

七色花的读后感二年级篇二

我读了一篇文章叫《七色花》，这篇文章主要写了一个叫珍妮的小女孩从自私自利转变到善良大方的`故事。

珍妮从做一些没什么用的事和一些别人不愿做的事到做别人羡慕的事情中，她的行为改变了，最后帮助了别人。从珍妮做的两件事情的差距中，别人就会从不同的角度去评价珍妮，我们也一样。

七色花的读后感二年级篇三

今天我读了《七色花》的故事。故事讲了：一位老婆婆给珍妮一朵七色花，老婆婆对她说：”只要撕下一片花瓣说出你的愿望就可以实现。“珍妮用了六片瓣，还剩一片花瓣时，她看见板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不犹豫地撕下最后一片花瓣帮助小男孩健康起来。

这个故事教育我们面对有困难的朋友时，要慷慨地给予友好和无私的.帮助。

七色花的读后感二年级篇四

今天，我在学校听了《七色花》的故事，这个故事中珍妮的愿望全部实现，可是只有一个愿望是有用的。

如果我有一朵七色花，我想要实现七个愿望，飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的朋友越来越多;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我长大环游地球;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我现在能吃到许多冰淇淋;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我一直身体健康;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的爸爸、妈妈工作顺利;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让中国科学更发达;飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让科学家发明一个光速飞船。

七色花的读后感二年级篇五

我读了《优秀品质故事》，其中最喜欢的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。刚开始她用七色花玩耍，后来她用七色花帮助一位小男孩。

珍妮非常有爱心，她把爱心送给最需要的帮助的人。

小朋友我们要向珍妮学习，也要有一颗善良的心帮助那些有困难的.人。

七色花的读后感二年级篇六

今天，我在学校听了《七色花》的故事，这个故事中珍妮的愿望全部实现，可是只有一个愿望是有用的'。

如果我有一朵七色花，我想要实现七个愿望，飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的朋友越来越多；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我长大环游地球；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我现在能吃到许多冰淇淋；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我一直身体健康。

飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的爸爸、妈妈工作顺利；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让中国科学更发达；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让科学家发明一个光速飞船。

七色花的读后感二年级篇七

我读了《优秀品质故事》，其中最喜欢的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的.七色花。刚开始她用七色花玩耍，后来她用七色花帮助一位小男孩。

珍妮非常有爱心，她把爱心送给最需要的帮助的人。

小朋友我们要向珍妮学习，也要有一颗善良的心帮助那些有困难的人。

七色花的读后感二年级篇八

这个暑假我看了一本书《七色花》，这本书讲的是一个名叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，她从老奶奶那儿得到了一朵七色花，老奶奶告诉她：“只要撕下一片花瓣，抛到空中，再说出咒语，就可以实现一个愿望。”

珍妮先用了一片*的小花瓣，实现了她回家的愿望。珍妮又撕下一片红色的花瓣，把碎了的花瓶复原成了原来的样子。接着她用了一片蓝色的小花瓣，去了北极，看到了七只北极熊；用一片橙色的花瓣，世界上所有的玩具都归她了，但是玩具太多了，珍妮又用一片紫色的小花瓣，把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了，她把最后的一片青色花瓣撕下来，帮助威嘉健康起来。

看完这个故事，我觉得珍妮是一个富有爱心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花，我也会用那七片花瓣帮助那些需要帮助的.人。我要帮助失明的人重见光明，我要帮助山区的小朋友和我们一样有书读。

七色花的读后感二年级篇九

今天，我读了一篇文章《七色花》。说的是小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈被小狗吃掉了，一个老婆婆给了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱个歌谣，她的任何愿望都能实现。

结果她浪费了六个花瓣，只有最后的一片青花瓣帮助了一个腿有毛病的小男孩恢复了健康，自己也找到了快乐。这个故事告诉我，让别人快乐的.同时，自己也会快乐！

七色花的读后感二年级篇十

这个故事主要讲珍妮从老婆婆那里得到一朵七色花，可以帮她实现七个愿望。珍妮用七色花为自己实现六个愿望，最后一个愿望是把一个小男孩的腿给治好了，这时珍妮感到帮助别人才是最快乐的'事情。

从这个小故事我也明白了我要在以后的学习、生活中帮助别人，快乐自己！

七色花的读后感二年级篇十一

今天，我在学校听了《七色花》的故事，这个故事中珍妮的`愿望全部实现，可是只有一个愿望是有用的。

如果我有一朵七色花，我想要实现七个愿望，飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的朋友越来越多；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我长大环游地球；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我现在能吃到许多冰淇淋；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我一直身体健康；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让我的爸爸、妈妈工作顺利；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让中国科学更发达；飞吧飞吧，飞到东来飞到西，请你立刻听我话，让科学家发明一个光速飞船。

七色花的读后感二年级篇十二

大家读过七色花这本书吗？没读过的同学请跟我来，走向美丽的七色花王国吧！

从前，有个叫珍妮的小姑娘，一天她帮妈妈去买面包圈。珍妮提着一大串面包圈一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭头一看，哎呀，面包圈去全没了，珍妮只看见一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己却不知道到哪儿了。

她很害怕，然后哭起来。突然前面出现了一位老婆婆，她说：”我这有七色花，它什么都能办到。“珍妮拿着七色花，她不知道怎么回家，就拿起七色花说了咒语。过了一会儿，她就拿着面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿着青色的花瓣，给一名非常可爱的小男孩带来健康。

七色花的.故事很好听，而且让我们知道珍妮是一个很有爱心的孩子，她把最后一片花瓣换来了自己的一个好朋友的腿。

七色花的读后感二年级篇十三

大家好!想必大家都听过《七色花》这个故事吧!没听过的不要紧，我来给你说一说。

从前有个小女孩，她要去买面包，买完了面包，小女孩就像快些回家，让母亲尝一尝这刚出炉的面包。于是她就走了小路，她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶，小蝴蝶飞走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很伤心，便哭了起来。

这时，一个老婆婆走过来，看她很可怜，就给她了一枝七色花，说：”这七色花每一片叶子可以许一个愿望。“说完就走了。小女孩摘下一片叶子，说：”我要带着满满一x面包回到家中。“小女孩觉得很神奇，她想把花插在花瓶里，可一不小心把瓶子打破了，她许了一个把花瓶复原的愿望。

小女孩见到残疾的人就让他可以走路，一个小女孩可以这样仁慈，我们要学习她。

七色花的读后感二年级篇十四

这学期我读了《七色花》这本书，书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的花瓶，到达了男孩子们向往的北极，拥有世界上最多的玩具等等。

她实现了自己的所有愿望，但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的小男孩恢复了健康，那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容，她也开心的笑了。

读了这个故事，让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情，而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的.七色花，但是我会好好学习，长大做一个有文化有爱心的人，用知识用爱心去创造未来！

七色花的读后感二年级篇十五

最近我们读了《七色花》这本书，它的作者是苏联作家卡达耶夫，是吴文智翻译的，这本书一共有八个故事。其中，让我最难忘的是《鼻烟壶里的小城》这个故事。

这篇文章讲的是：爸爸拿回了一只鼻烟壶，这里有一座小城，他的儿子米沙对这个小城很感兴趣，晚上米沙在梦里来到了这座小城，他认识了很多人，并明白了这座小城为什么会发出奇妙的音乐。

读了这篇文章，我明白了：一切东西远看它很小，一走近看就大了，当我们对一个物体产生好奇心时，一定要仔细观察。在生活中，我们要认真的`去了解每一个事物，发现它的优点。