最新做饭劳动实践活动案例
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在心得体会中,我们可以表达自己对某一事物的深入理解和领悟,从而加深对该事物的认识。在写心得体会之前,我们先要对所学知识或经历进行全面的回顾和思考。心得体会的写作可以参考下面这些经典范文,颇具借鉴价值。
劳动实践活动,能让孩子们在实践中多动脑多动手,锻炼他们的动手能力,培养他们不怕困难,敢于尝试的精神。同时培养孩子的劳动意识,让孩子们爱劳动,爱生活。这样的活动孩子很喜欢,希望学校以后多组织,让孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智,互相学习,互相帮助,用他们灵巧的双手创造自己的作品!
学生体会:
今天是我们五年级同学去劳动基地参加劳动实践活动的日子,我们一大早就来到学校,激动地等待出发。
在车上,我们还都很兴奋,这可是我们期盼已久的呀!
五、集装箱的拼接、六、贴粘贴、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上层建筑的安装时,有几个小零件需要用胶粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有点紧张。可是越紧张就越粘不好!后来看到同学们都要粘好了,我鼓起勇气,小心翼翼地去粘,终于小零件们粘接一起了-----小房子完成了!再把集装箱拼接在一起,把贴纸贴在船上,我的“东方号”集装箱船终于大功告成了!看着实践手册上鲜艳的“优秀”两个字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜!我要把我的“大作”
拿回家,好好向爸爸妈妈展示一下!
通过这次实践活动,不仅使我增长了有关集装箱船的知识,更让我明白了:无论做什么事情,都需要多动脑筋,敢于尝试和大胆实践,有耐心,认真去做,就会“战无不胜”!
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动实践心得1000字3
本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现用心,不仅仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!
校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。透过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
校园礼貌离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们就应做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
透过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的.精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更就应在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都务必持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。
在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院_级的名字留在校园的每一寸土地!我们能够自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的用心支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班用心参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一齐劳动过,我劳动,我快乐!
往事如浮尘,想忘记的,记住了,不想忘记的,却如退潮的海水,永远消失在心底的某个地方。当曾经的碎片重新聚集在一起,让我们再一次感慨人生,才发现,那么多累积在心中的情感竟从来没有一次完完整整的向一个人吐露。因此,趁现在的日子,趁父母,老师,朋友都还在的日子,学会感恩,因为藏在心底的永远不会有人知道。
愿全世界的人都学会感恩,在感恩中成长。不要忘记,对自己来说再普通不过的一次对别人的一次付出,就是感恩。即使曾经的画面再怎么拼凑也无法完整,记住,只要从现在开始感恩,还来得及,我不希望每个人的人生都充满遗憾和悔恨。
感恩活动体会
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五一来临,为了让学生明白劳动是最光荣的,要热爱劳动,珍惜劳动成果。4月26日下午,雪纺雅小学召开《“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节》主题小组会议。
根据学生的实际情况,很少有团队总部开展过丰富多样的团队活动。辅导员和老师用发生在学生身边的感人劳动故事来教育学生,让他们明白我们的生活离不开劳动。
动,更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动,用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
通过本次活动,学生懂得了应该尊重每一个劳动者,感谢每一个劳动者为我们创造的`美好生活,同时要以自己的实际行动来热爱劳动,学会感恩,向身边的劳动者致敬。
今天的小学生承载着明天的希望,担负着建设祖国的重任。然而,随着独生子女的增加,家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤,五谷不分”“饭来张口,衣来伸手”的学生比比皆是,甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会的进步,科学的发达,我们的'下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。__是著名的“银杏之乡”,银杏是__的名片,是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养,真正将新课程的理念全面贯彻落实,让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地,以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。
“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。
为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划,并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干,全员参与,分工合作,老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践氛围,让大家在劳动中快乐,在快乐中成长。
为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。
首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。
这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。
同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。
一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。
这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。
这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。
绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。
在学习的基地中我们还要继续奋斗。
再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。
希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。
在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。
正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。
而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。
非常感谢这次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。
在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。
但我们选择了坚持。
我们把永争第一的精神带去了社区,把学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。
在社区人民的心底留下了美丽的印象。
七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。
这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。
七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
”
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。
现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的'社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。
根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。
我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。
因此,我为自己找了一份暑期工作。
从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。
公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。
刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。
在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。
要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。
在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。
几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。
为认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
新学期的第一天下午,学校组织了锄草劳动。
教学楼旁边的一块煤渣地,杂草已有一尺来高,这是我们的“战场”。老师分配了任务,同学们拔的拔,扯的扯,不一会儿,空地上堆起一个小小的草堆。可越往里边,草长的越扎实,根连根,又扎得深,仿佛是孙悟空施了定身法,任凭你左扯右拔,草纹丝不动。唉!望着一大片“草原”,大家都有些泄气。
“快来呀!卷草皮!”何保奇的叫声吸引了大家。你看他用力扯起一连串草根,边抠边翻边卷,就像卷地毯似的,一卷一大片,真是好主意。大家三个一群,四个一伙,学他那样,向杂草发起了“进攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一会儿,老师又下达了“运草”命令。大家各显神通。有的'抱起一团草,有的找两根棍,交叉搭起一个“轿子”(抬草)。我们像一只只忙碌的小蚂蚁,来来去去的终于搬走了那些草。
夕阳西下,大家你看我,我看你,一个个跟灰猴似的,不禁会心地笑了。因为这次劳动磨练了我们这些“小皇帝”、“小公主”的意志,又美化了校园。
时间慢慢的走了,星期五来了,王老师看见花圃里这么多乱成一团的杂草,就在上课的时候吩咐我们,说要把花圃里的杂草消灭干净,叫我们中午上学的时候带一个口袋来,下午用我们洁白的双手把杂草一网打“净”。
时间一分一秒的过去了,下午终于来到了。可是我这个马大哈竟然把除草的事忘得一干二净了,当我疑惑的看着同学们拿着口袋都往教室外面走时,心里还在想:这些同学带口袋干吗?他们上课又不呕吐。这时我脑子里有什么一闪而过,我才知道今天要除草!我晕。
我急忙也拿起口袋,跟着同学们来到了花圃,由于走得急,一不留神猛地一扑,摔到了地上。同学们见了哈哈大笑,我脸都红了。下次再也不要把事情忘记了。
终于“开工”了,我们像在搜索“地雷”一样,仔细在花草中搜寻着杂草。有的杂草长得像花草,与花草乱在一起都分辨不开,但是我一个“火”眼“金”睛,就认出了它们,用一个“连环爪”把它连根拔起。有的轻轻一拔就起来了,还有的草,根长得非常深,一拔只把草叶子拔掉了,它的根还牢固的立在土里,雄赳赳的,似乎在向我示威:嘿!你拔不掉我吧。我心里一想,怎么才能把它拔出来呢?终于我想到了一个好办法,用小木棍撬!当我用小木棍,把这雄赳赳的小草连根撬出来,拿在手里骄傲的对小草根说:“怎么样?你还不是被我撬出来了吗?”
王老师见垃圾多了,就叫我与唐龙、蒋相杰等人一起去倒垃圾。我们抬着一大堆草,把“它们”倒进了垃圾场。经过我们不懈的努力,这片长满杂草的花圃,被我们这些“小卫士”清理得干干净净。我们高兴的回到了教室。
作为一个现代人,我们很多人常年呆在城市里工作和生活,在这个焦灼的生产生活压力下,我们偶尔也会想摆脱繁琐、规律的生活节奏。因此,市场上的休闲娱乐、旅游和手工制作等活动也越来越受欢迎。但是今天,我要向大家介绍一个方向完全不同的活动,那就是买菜劳动实践活动。我在参加这个活动后,深刻地体会到了以下五个方面的收获:
第一,买菜劳动实践活动让我更好地了解了各种蔬菜、肉类的产地、生长环境、质地和营养成分。在市场中,我一路仔细品味着各种美食,并向卖家询问他们的好处和缺点。同时,在与卖家的交谈中,我也更多地了解了他们的生活。感受到卖家认真负责的心态,我对他们更加尊重。
第二,买菜劳动实践活动促使我学会了独立生活,培养了自己的配菜能力。在快节奏的工作环境下,我很少有时间考虑自己的家庭生活,更少注意到自己的饮食健康问题。这次活动,让我重新开始去了解自己的生活方式,了解如何购买食物,学会了如何制作营养丰富的菜肴。在这次活动中,我意识到了购买的蔬菜应该有搭配,有方案,才能健康美味。
第三,买菜劳动实践活动教会了我如何尊重不同的个性和价值观。在市场上,我发现每个卖家都有自己的价值观和生活观,我更多地了解到他们的价值观和生活观,以及它们与我的不同之处。我认为尊重别人的价值观和生活观,也让我能更好地与他们沟通和合作。
第四,买菜劳动实践活动让我更了解自然环境与人文环境的交融。市场里充满了各种各样的风土人情,人们在交易中用尽各种方式,呈现当地的历史和文化。同时,这些地方也展示外来文化在地方文化中的融合和包容。正是由于这些区别和碰撞,构成了丰富多彩的文化生态,让每一次买菜都像是一次穿越,让我更加地热爱这个世界。
第五,买菜劳动实践活动让我意识到自己的家庭责任和社会责任。市场上的蔬菜、水果、肉类等食品是我们生命的源泉,我们要对这些东西进行负责任和尊重的态度。我们需要尊重不同的文化和价值观,在购买食品时更为注重食品的营养和健康,以体现自己的社会责任。这是我们作为一个现代人,不可或缺的观念。
在结束这次活动后,我意识到这是一次抛开个人自我、去了解别人的机会,通过这些了解,不仅帮助我们与别人更好地协作,同时,还让我明白了什么是真正的社交技能。因此,我深深地认为买菜劳动实践活动,带给我的不仅仅是食品本身,它更是一种生活态度和施行思维。
在这里,我想向所有关注饮食和生活方式的人推荐这次活动。活动不仅让我们了解食品本身的价值,同时,也会让我们在市场上接骨盆到不同的人、文化和生活方式,这一点才是最有价值的。因此,我强烈鼓励大家能够多参与这个项目,亲身体验并感受到它的魅力。
以下是参加劳动实践心得体会的详细内容:
_街办事处_劳动保障工作站于_-x年4月成立,自开展工作以来,在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下,以“就业就是根本,就业就是稳定”为理念,以“全民创业、创业带动就业”为契机,按照制度化、专业化、社会化要求,创新工作思路,多策并举,使辖区再就业工作取得一定成效,形成了良性循环。
一、基本情况
二、推进措施
(一)组织领导
就业再就业工作是一项造福群众的民心工程,为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上,层层分解任务,量化责任,落实到人,压死任务,为全年工作的开展提供保障。二是建立健全各项规章制度,我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度,并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙,便于下岗失业人员了解、监督。三是摸底排查,澄清底子,完备档案,深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况,准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。
(二)科学宣传
为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规,更好地服务于下岗失业人员,进一步转变他们的就业观念,我们采用了“三位一体”宣传法。即:街面宣传法,利用宣传日、举行招聘会等形式,在市区繁华街道或路口进行集中宣传,免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣传法,组织工作人员深入下岗失业人员家庭,进行面对面的讲解、谈心,帮助他们转变就业观念,开扩就业思路,实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式;空间宣传法,利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式,使大量政策信息传送到千家万户,令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。
另外,我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”,邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论,挖掘分析群众思想根源,针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野,踏上成功之路,用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。
(三)措施得力
在工作中,我们牢固树立以人为本思想,以“强管理、重服务、促就业”为抓手,推动再就业工作稳步推进。
“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”,即了解民-意用心,接待群众热心,解答问题耐心,办理业务细心,提供服务真心,排忧解难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡,开通了热线服务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”,的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工作效率。
三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集到的用工信息发布出去;3天内完成《再就业优惠证》和小额担保贷款材料的审核申报。
四抓、三保、两满意:抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下岗失业人员的管理,确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策落实到位,使下岗失业人员满意、使政府满意。
“促就业”是目标。在强化基础服务的同时,我们积极探索再就业新思路、新方法,全面创新就业服务新模式。五策并举,促进就业。一是依托社区服务业消化一批,针对下岗职工的技能特点,充分利用自身优势,大力发展饮食、服务加工、钟点工等机动工种,使52名下岗失业人员找到了新出路;二是利用企事业单位开发公益性岗位安置一批,我们通过“进企业送服务、进社区送岗位、进家庭送信息”的“三进三送”工作的开展,在所属的千喜年洗浴中心、薄记烩面馆共安排17人实现了再就业,同时开发了22个公益性岗位使22名大龄就业困难对象实现了再就业;三是通过加强劳动力市场建设解决一批,我们定于每月的28号为我们的再就业政策宣传会,通过用工单位和求职者的面对面交流,为供求双方提供了最为快捷、有效的职介服务;四是鼓励发展个体经营开发一批,鼓励下岗职工自谋职业、自主创业,实现再就业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%.五是组织职业介绍输出一批。五策并举使我们社区的再就业率达到了95.2%,07年荣获市区两级再就业工作先进单位,06年更是被评为“省级充分就业社区”。
三、典型带动,大力推进全民创业
在大学期间,我参加了一次义工劳动实践活动,深刻地体会到了劳动的重要性,以及作为义工所带来的成就感和心灵的满足。通过这次活动,我认识到劳动不仅仅是为了赚钱,更是一种锻炼和提高自己的机会。在长时间的劳动过程中,我体验到了劳动的辛苦、劳动的细致以及劳动的收获,让我终身受益。
第一段:走出舒适区,感受到劳动的辛苦
在这次实践活动中,我们前往了一个农村小学进行义工劳动。一到那里,大家就被一片繁忙的景象所吸引,老师和学生们正在整理操场上的杂草,清理教室的垃圾,打扫卫生角落。不知不觉间,我们也加入到了劳动的行列中。虽然是一次短暂的活动,但是那时天气酷热,劳动十分辛苦。大家全身大汗,疲惫不堪,但我们坚持下来了。
第二段:体会到劳动的细致和耐心
此次活动任务之一是改造学生宿舍,我们需要将宿舍重新粉刷。起初,我们并没有意识到粉刷一间宿舍有那么多工序,需要多么耐心和仔细。我们首先需要将已经断裂的墙面进行修补,然后打磨宿舍墙面,最后再进行粉刷。而每一个步骤都需要我们细致入微地处理,否则,整个宿舍的装饰会变得糟糕不堪。通过这个过程,我不仅学会了如何处理这个问题,更重要的是懂得了在任何事情上都需要细致入微和耐心。
第三段:体验到劳动的收获和成就感
经过几天的辛勤努力,学校焕然一新,变得整洁有序。当学生们看到他们美丽的新宿舍时,面露笑容,流露出的是对我们劳动的赞许和感激之情。这一刻,我体会到了劳动带来的收获和成就感。通过自己的双手,我创造了美,带给了学生们一份愉悦和幸福。这样的成就感是金钱所无法比拟的。
第四段:劳动实践带给我的成长和启示
通过这次劳动实践,我对劳动有了新的认识。劳动不仅仅是为了生活所必须,而是一种锻炼和提高自己的机会。在这个过程中,我发现自己的动手能力得到了提高,对生活中的问题处理的能力也有了突破。同时,我还意识到劳动本身就是一种乐趣,它让我更加深入地了解自己和社会,珍惜生活的点滴,懂得感恩和以乐观的心态面对困难。
第五段:劳动对社会的贡献和价值
劳动不仅仅是为了自己的成长和提高,更是对社会的贡献。我们通过劳动,让环境更加美好,让人们更加幸福。同时,劳动还能够帮助那些需要帮助的人,让更多的人感受到社会的关爱和温暖。劳动的价值不仅仅是创造物质财富,更是创造了一种文明和温暖的社会环境。
总结:通过这次义工劳动实践活动,我获得了很多。我明白劳动不仅仅是一种生活所需,更是提高自己和为社会做贡献的一种方式。劳动不仅让我得到了成就感和满足感,更让我明白了劳动的细致和耐心,以及对社会的重要作用。我相信,以后我会继续参与各种形式的劳动实践,用自己的双手为社会和他人贡献一份力量。
近年来,劳动实践活动在学生中越来越受欢迎,因为它不仅能够让学生更好地认识自己,锻炼身体,提高动手能力,还能够让学生更好地了解社会,亲身体验劳动的艰辛与重要性。在我的高中生涯中,也经历了几次劳动实践活动,参与其中,我受益匪浅,在此和大家分享一些我的体会。
首先,劳动实践活动是一次非常锻炼体力和意志力的体验。作为一个高中生,我们很少有机会接触到这样的体验。在参加劳动实践活动期间,我才意识到我的身体能够承受更多的负荷。当我挥锄割草,铲土,搬运重物时,我虽然觉得十分辛苦,但是同时也感到自己越来越强壮,越来越有耐力。这种意志力的锻炼,让我更加自信,也让我更有勇气面对未来的种种困难。
其次,劳动实践活动也让我更好地认识到自己的特长和不足。在这个过程中,我感受到的最深刻的是自我反省,从中发现自己的优点和劣势。比如,我虽然身体较强壮,但是很容易因为粗心大意而出现错误。对于这个问题,我意识到了它,也学会了更加认真细致地做事,以避免重复犯错。
此外,劳动实践活动也让我们更加了解社会,更好地认识到自己的价值和责任。在参与这个活动的过程中,我学到的不仅是劳动本身,更是社会责任意识。通过这样一次体验,我意识到自己应该为社会发挥一份贡献。我更加清晰地认识到,作为一名高中生,我们不仅要学好知识,还应该有责任感和奉献精神。
通过劳动实践活动的体验,我也学到了很多其他的技能,如剪草、种花、打扫卫生等等。这种手工劳动虽然看似简单,但是却是我们生活中不可或缺的一部分。我们也应该学会如何做一些家务劳动,学会如何尊重家庭劳动,这也是我们成长中必须具备的一些能力。
总之,用心参加劳动实践活动,不仅能让我们更加了解自己的身体和能力,也能让我们更好地认识到社会责任和价值观。只有通过这样一种方式,我们才能更好地成长,更好地为社会作出贡献。希望未来高中生都能够认真参加这个活动,充分体验到其中的美好。
中职劳动实践活动是一项十分重要的教学活动,旨在让我们在学校外部接受一些社会实践的锻炼和考验,以便更好地适应未来的职业生涯。在这次实践活动中,我有了 许多难忘的经历和简单而实用的技能,并且深刻体会到了技能、工作纪律和安全生产对任何工作都极其重要。
第二段:实践感受
在实践活动开始前,我们团队学习了非常多的理论知识,理清了工作流程,并且接受了安全生产教育。此后,我们在工作场所展开了工作。我们的任务是为师生们搬运课桌椅。这似乎是简单的任务,但是小组合作顺畅、明确的指令和良好的工作纪律是我们成功完成任务的基础。而最重要的是,安全生产,这是工作中需要注意的最重要的方面,任何不尊重安全的行为都可能导致极其严重的后果。
第三段:职场能力
这项实践活动,使我更加积极地学习了职业技能。我了解到许多课程涵盖了计算机技术、财务记录等多个方面。此外,良好的工作纪律和清晰的交流是我们在工作中必须掌握的基本能力。通过实践,我感受到了这些技能和能力,我相信它们对我的未来职业生涯会非常有用。
第四段:社会责任
这项实践活动也锻炼了我更好地承担社会责任。我们的工作不仅仅是为了完成任务,更是为了为教室师生提供舒适的学习环境。如果我们一直抱着投机取巧的心态,在工作中放松警惕,不遵守规定和安全制度,那么我们的表现将会直接影响到办公室的学习环境,感觉很不好。
第五段:结论
总的来说,这次中职劳动实践活动对提高我们的技能,职业素养和责任感都有很大帮助。同时,这种实践也让我们认识到了自己的不足和需要提高的地方,帮助我们更好地了解自己,对未来的学习和职业生涯做出了更好的规划。希望在未来的劳动实践中,我们可以继续努力并逐步提升自己的技能和素养,成为更加成功的人。
劳动实践活动是学校教育的重要组成部分,它能够培养学生良好的劳动习惯、提升学生的实践能力和创新能力,让学生深刻理解劳动的价值和意义。本人初中时曾多次参加劳动实践活动,今年在家中进行了劳动实践,同样收获颇丰。
第二段:组织家庭劳动实践活动
在家中进行劳动实践活动,我和妈妈商量,决定选修一门家庭课程——种菜。在我们家阳台上,我们用各种盆子和花盆种起了菜,照顾它们像照顾自己的孩子一样,每天浇水、施肥、除草、换盆,直至菜长得茁壮有力。
第三段:劳动实践给我带来的收获
通过整个种菜过程,我养成了认真耐心的劳动态度。当年轻小的种子长成嫩苗再长成叶子和可爱的小果实时,我深深体会到了收获的喜悦。在这个过程中,我也爱护这些小生命,同它们交织在一起,一起成长,受到了培养身体力行的好处。
第四段:家庭劳动实践对于家庭和社会的作用
在家庭中进行劳动实践活动,不仅可以增进家人之间的感情,还可以在有机的情境中开展教育。更重要的是,家庭劳动实践活动的开展可以形成一个良好的家庭氛围,营造一个孝顺父母、有社会责任感的良好家庭环境。
第五段:总结
家庭劳动实践活动是培养学生实践能力、提升生活素养的必备课程,通过开展这样的活动,不仅可以锤炼出孩子们的勤劳精神和劳动技能,还可以加强家庭成员之间的感情,树立起健康向上的家庭氛围。家庭作为社会的基本单元,它发挥着举足轻重的作用。我相信,不管在哪里开展劳动实践活动,家庭都是最好的实践基地,也是培养下一代良好素养的必经之路。
21世纪的社会是法治社会,我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器,同时也必将成为我们工作生活的重要准则。只有当大家具有了法律意识,会用法律这个强有力的武器时,维护自己合法正当的利益。
我们针对大家法律知识较匮乏的现状,特此进行普法宣传,旨在更好地为大家服务,帮助解决其身边的法律问题,履行一个社会主人翁的责任,增强社会使命感,为未来真正为人民服务作准备。也希望通过这次活动使大家了解到更多法律知识,避免违法事件发生,促进和谐社会的建设,形成一定的法律意识,在今后时常关注法律知识。带动人们学法、守法、用法,切实保护好自己的利益,为创建和谐雅安做好准备。
而社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大四的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
20xx年7月28日,我们作为暑期班级社会实践小分队的一员参加了由本班同学组织的名叫“暑期普法”的社会实践活动,目的想通过社会实践让自己在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,尽管活动会辛苦,但重要的是检验自己的能力能否被社会所承认,这使我对真实的社会有更深切的体会。
所有的社会实践前期的工作都是辛苦繁琐的,我们也不例外:调查单内容的选材与问题的制作,宣传单的规划和打印,地点的选择,口号的确定,人员的招募等等这些虽然都看似简单,但是其中遇到许多的我们意想不到的问题,我们积极的去分析,并思考解决。
活动地点最终定于市沙依巴克居民区。7月28日,我们的主要宣传手段:进行定点的咨询,细心的向居民讲解分析所遇到的疑惑,并散发法律常识传单。旨在让大家在心里形成一种遇到问题找法律,用法律来保护自己的切身利益的意识,活动持续了一天,虽然时间不是很长,但是我们的收获真的不少。同学们都头顶骄阳,不厌其烦的细致,细心的给居民讲解,解释生活中经常遇到的法律问题,并提供合理的解决方案。
在实践过程中,也深切感觉到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节。社会实践活动中,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。对于在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力。
通过此次暑假社会实践活动,感受颇多,受益匪浅:
1、通过此次普法实践活动,让部分缺乏法律知识的居民了解到了基本法律常识及维权途径与手段。
2、通过本次暑期社会实践调查活动,到了锻炼的机会,提高实践能力。
3、增强了我们的团队合作能力,让我更加充分地发挥了团队精神。
4、提高了我们的社会交际能力。
5、丰富大家的暑期生活,积累更多的社会经验,更好的完善自我,为以后进入社会工作打下良好的基础。
社会实践拉近了我与社会的距离,实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然受到的挫折也是很多,但这恰恰是我们应该吸收的最重要的地方,是我们仍然需要努力的地方。努力才有进步,通过弥补自身的不足才能走的更远。同时也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。只有经过社会实践的磨练,我们更加成熟,更加自信。追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才,这是我们的心声。
每次参加义务劳动的经历,我相信对每个大学生都有一定的意义。
为什么这么说?
我的理由是:通过组织一个班级,去一个确定的地方,“花坛”、“草坪”、“过道”等等。
首先,不管是不是打扫卫生,我觉得只要去过的同学没闲着,都会有所收获。
通过这次义务劳动,对我来说,感受最深的一点。对于这一点,我会通过我对产程的简单描述来说明。
说到劳动,我脑海里总会出现这样的想法;“我现在大二,注定是即将离校的那个人。这次离开也将是我在校生活的终结。这些在学校的活动也将是我一生中美好的回忆。
“所以当我想到这些的时候,我的心就是一颤。
我必须做好我的事情。如果我不做好它们,我以后就没有任何机会了。全班一起努力。
所以我要认真,珍惜这些东西。
这个义务劳动大致是这样的。我们班的同学被安排去打扫教学楼旁边的主干道。
刚来的时候,同学都不知道去哪里打扫卫生。
我以为和上次一样,打扫我们的教室。我们宿舍几个同学也拿了湿巾,结果都没用。
之后班里几个同学拿着扫帚来了,也不行。
那么班里的班干部都在哪里呢?十多把大扫帚。
这解决了问题。
我们六个人在一头扫,其他人在另一头扫。在扫树叶的过程中,我发现了一个现象。我们六个人都在认真扫的时候,扫得很快,但是有一个不好的时候,大家都会慢下来。
劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生,我们有很高的素质去体会文科生的劳动体验,所以我们应该积极参加劳动。
张瑞敏曾说,“做好一件简单的事不简单,做好一件平凡的事不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了很多道理。我觉得是因为我们学到了很多平时学不到的东西。慢慢成长,改变自己。在工作期间,我了解了很多自己的不足。
在这个时代,我们大多数人都是独生子女,在人际关系和自我评价的某些方面有所欠缺。而集体公益劳动,让我体会到了集体的力量、温暖和不足。也让我亲身感受到了劳动的荣耀。这些都促进了我努力改正自己的错误,正确认识自己。现在,由于一切金钱至上思想的影响,一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱,认为自己干活不付钱就是傻子,甚至有些“公益劳动”变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织我们参加力所能及的公益工作,可以起到一定的抵御一切金钱思想腐蚀的作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动穿凿早期世界的道理,抵制我们轻视劳动、不劳而获的思想的侵蚀,避免我们享受闲暇、厌恶工作的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。
平时在家里,父母视我们如珍宝。这一次,我们自己做到了,我们也努力做到了。我们干了将近半天的活,包括拖地、扫地和擦窗户。最后,当一切都完成后,我们松了一口气,笑容出现在我们的嘴唇上。刚开始有点累,但是很开心,很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜,心里会很开心。
我深感一切都不是那么容易的。只有不断克服困难才能成功,做事要认认真真踏实。不认真做,就不会发现自己的不足。工作也是一样,“一分耕耘,一分收获。”
你要亲身经历了才知道。你付出多少,你就会得到多少回报。只有认真去做,才能有所收获。如果你努力学习,你会取得好成绩;如果你努力,你会得到结果。通过自己的努力,不管结果如何,过程一定会让自己受益。这种劳动并不十分困难。想想父母每天都要工作赚钱供我们读书,而我们只有坐在教室里毫无负担的学习。我们没有理由不努力学习。
我们要珍惜现在的生活,想到父母年轻的时候连饭都吃不饱,更别说学习了。比起我们的父母,我们幸福多了。可能赚钱就是这么难,甚至比这个还难。想到父母,我真的很愧疚。所以,我在心里暗暗下定决心,以后要让父母过上幸福的生活。让我父母为我骄傲。
从这次劳动中,我也明白了要尊重和珍惜别人的劳动成果。这种劳动对我的身心起到了积极的作用。我觉得以后无论做什么工作都要认真负责,以大师的姿态去对待。这样获得的经验和价值,值得学习和珍惜一辈子。
为期五天的劳动实践活动圆满结束了,。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。
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