最新疫情期间儿童居家心得体会版范文（18篇）

疫情期间儿童居家心得体会版篇一

疫情期间，全球范围内的儿童们都经历着前所未有的心理挑战。面对新冠病毒的袭击，人们不得不采取各种限制措施，让孩子们不能像以往一样自由活动和社交。这一时期的经历无疑对孩子们的心理健康产生了深远的影响。本文将从不同方面探讨疫情期间儿童的心理心得体会，包括对未知的恐惧、适应力的培养、家庭的重要性、网络的利弊以及建立积极心态。

首先，面对疫情，孩子们最初的反应往往是对未知的恐惧。尤其对于小孩子来说，疫情对他们而言是一种从未有过的经历，他们不懂得什么是病毒、什么是传染，只是觉得无法像以往一样自由地出门和与朋友们一起玩耍。在这个环境下，孩子们很容易产生焦虑和恐慌的情绪，他们需要家长和老师的耐心和引导，帮助他们理解当前的情况，告诉他们疫情是可以控制和战胜的。

其次，疫情期间儿童需要培养的一项重要能力就是适应力。疫情改变了孩子们习以为常的生活模式，他们需要适应通过线上学习和社交网络来满足学习和交友的需求。这对于很多孩子来说是一个新的挑战，但适应力的培养也是他们成长的重要机会。适应能力让孩子们从一开始的抱怨和抵触中走出来，学会接受现实，并积极主动地适应新的生活方式。

此外，家庭在疫情期间扮演着至关重要的角色。在家庭中，孩子们可以找到安全感和支持，父母可以用言语和行动告诉他们，无论发生什么，家人们都会一直在一起，互相支持和关怀。家庭的温暖与关爱可以减轻孩子们的不安和孤独感，增强他们的心理抵抗力。在这个特殊的时期，父母应该时刻关注孩子的情绪变化，并通过陪伴、倾听和理解来促进他们的心理健康。

然而，网络的普及也给孩子们带来了新的问题。随着线上学习和社交的增加，孩子们不可避免地接触到了互联网的各种信息和社交平台。虽然网络带来了便利和乐趣，但也存在各种负面影响，如网络欺凌、信息泛滥、沉迷网络等。家长和老师有责任教导孩子正确使用网络的方法，教会他们辨别正面的信息和人际交往，提高他们对网络风险的警觉性。

最后，建立积极的心态对于儿童的心理健康至关重要。疫情期间，孩子们通过面对挑战和困难，可以学会退一步思考，看到问题的另一面。童年是一个成长和学习的过程，艰难的时刻将让他们变得更加成熟和坚强。家长和教师可以通过积极的引导和榜样，帮助孩子们学会正视困难、保持乐观并寻找解决问题的方法。

总而言之，疫情期间儿童的心理健康是一个重要的议题。孩子们需要理解和支持来应对他们所面临的挑战，需要家庭和社会的关爱和呵护。通过适应力的培养、家庭的重要性、正确使用网络以及建立积极心态，我们可以帮助孩子们度过这个特殊时期，保障他们的心理健康成长。

疫情期间儿童居家心得体会版篇二

随着新型冠状病毒的爆发，全球陷入疫情的困扰。我也被迫待在家中，不能像以往一样外出玩耍。但这个特殊时期，我并没有闲着。反而参与了很多家务劳动和志愿服务，获得了不少收获和体会。

一、认识到家务劳动的重要性

在疫情期间，学校停课，家庭成为了我们最主要的学习场所。我体会到原来家里一些看似很简单的日常家务劳动，其实都是家长为我们做出了巨大的贡献。在这个特殊时期，我们需要学会自己打扫卫生，洗衣服、洗碗、做饭等家务劳动。在完成家务劳动时，我产生了强烈的责任感和成就感，也养成了良好的生活习惯。性别平等意识方面，也让我意识到家务劳动没有性别之分。男孩子和女孩子一样要学会这些技能。

二、欣赏志愿服务的乐趣

在疫情期间，志愿服务显得格外重要。我加入了各种志愿团体，一次次参与社区志愿服务和捐赠活动。我认为，这是一次非常难得的机会，可以让我们更好地参与社会服务，体会到社会责任，同时也可以结识更多志同道合的朋友。通过志愿服务，我发现自己有能力去关注和帮助别人，让生活更美好，这是一种很大的满足感。

三、感受到劳动的意义

劳动是人类的天性和需要，同时也是社会发展和进步的基础。通过家务劳动和志愿服务，我深刻认识到了劳动的意义。无论是打扫卫生还是志愿服务，他们都是不可或缺的。每一个社会成员都应该学会自己动手去做好这些事情，这样才能充分发挥自己的能力，也是为了社会做出自己的贡献。而学习劳动也是培养我们健康人格和行为准则的必要基础。

四、增强家庭情感

在日常的家务劳动和志愿服务中，我觉得最大的收获就是能够增强我的家庭情感。疫情期间，我们大家都待在家里，除了上课，很多时间就只能和父母、家人相处。家庭成为了我们近距离接触和娱乐的主要场所。通过和家人一起完成家务劳动，我感受到了家人之间的互助和合作，也能感受到亲人们的关怀和爱。志愿服务也让我更好地理解了社会，提高了我与家人沟通的能力。

五、坚定志愿服务的信念

在这段特殊的日子里，我深刻认识到了志愿服务的重要性和意义。志愿服务不仅是我们为社会服务，也是我们自身能力和素质的提升。志愿服务可以让我们更好地参与到社会中去，帮助他人，为社会作出贡献，同时也能提高我们的个人价值和自信心，是一种基于人类道德和责任感的行为。

总之，在这段特殊的时间里，我认为完成家务劳动，参加志愿服务都让我体验到了成就感、责任感和成长。这个时候，任何事情都需要我们倾注一份耐心和责任感，帮助他人，也帮助了自己。希望疫情快速过去，我们更好地回归到正常生活，继续开展志愿服务活动，为建设美好的社会作出自己的贡献。

疫情期间儿童居家心得体会版篇三

疫情期间，全球各地的儿童受到了前所未有的冲击和影响。他们不再能够像往常那样自由地与同龄人一起玩耍，上学也被推迟或转为线上教学。这些变化对于儿童的心理健康产生了深远的影响。然而，我也从这段特殊的经历中学到了很多，对于儿童心理方面有了更深刻的认识和体会。

二、适应力的培养

面对疫情的突然爆发，儿童被迫调整自己的生活方式。家长需要引导他们逐渐适应新的环境。我发现，培养儿童的适应能力非常重要。在疫情期间，我和家人一起通过讨论和游戏的方式帮助我更好地理解和接受眼下特殊的情况。我也发现，在更加紧密的家庭环境中，我和父母之间的关系更加亲密了。因此，儿童在这段期间可能会成长更快，并树立起了更加坚强的内心。

三、付诸行动

除了适应能力，我也学到了付诸行动的重要性。在疫情期间，很多活动被限制，然而，儿童的精力无法被束缚。互联网成了我和朋友们交流的桥梁，我们通过视频聊天一起画画、读书、聊天。我还参加了一些志愿者活动，帮助邻居购买生活用品。这些行动让我感到自己有价值，我也从中学到了责任感和关心他人的重要性。

四、情感管理的重要性

在疫情期间，很多儿童可能会感到焦虑和害怕。我发现情感管理对于心理健康非常重要。我通过培养兴趣爱好，比如阅读、绘画、运动等方式寻找快乐的源泉，并且和家人朋友分享自己的感受。同时，我也学会了倾听他人，并提供支持。这些活动帮助我更好地管理自己的情绪，并与周围的人建立更好的连接。

五、未来展望

尽管疫情给了我们很多困难和挑战，但我相信我们能够走出困境。随着疫苗的逐渐普及，我相信我们将重获自由。疫情也让我认识到，不要把生活看得过于理所当然，要懂得珍惜和感激身边的人和事物。我会继续努力学习，关注自己的心理健康，并积极投入到自己热爱的事业中去。

总结

疫情期间，儿童面临了很多困难和挑战，但是我们也从中学到了很多。培养适应能力、付诸行动、情感管理是我总结出来的重要心得。在未来，我会继续努力成长，为自己和他人创造更美好的未来。希望通过我们的努力，能够让这个世界充满温情和关爱。

疫情期间儿童居家心得体会版篇四

随着新冠疫情的全球大流行，全球许多国家开始实施严格的隔离措施。许多儿童在这段时间内花费了更多的时间与家人待在一起，他们不得不做一些额外的家务劳动和学习，以及在家中尽可能地保持秩序和卫生。就此，本文将从五个方面阐述儿童在疫情期间劳动的体验和心得。

1.发掘自己潜力

疫情期间，许多学校关闭，许多儿童需要自学。这是一个让孩子们探索自己学习能力的好机会。孩子们通过独立学习和尝试，发现了自己的学习潜力，也锻炼了自己的自我管理和自我学习的能力。在这个过程中，一些学生甚至比在学校里更认真的学习。

2.增强责任感

在家的孩子们也参与到了家务劳动中，这提高了孩子的家庭责任感和自理能力。孩子们在清洁房间、做饭、洗碗等家务劳动中承担了更多的责任，也意识到了自己在家庭中的重要性。一些孩子表示，他们学会了更好地管理自己的时间和精力，注重细节和做好质量，这样可以让自己的家庭更加温馨。

3.培养自己独立思考的能力

在疫情期间，儿童们无法出门，只能待在家中。他们通过大量的手机和电视，了解了疾病的传播和防护知识，从而为自己和家人提供必要的防护措施。这也培养了孩子自己独立思考的能力，学会利用各种信息资源和多方面的渠道去获取知识。

4.感悟家人的辛劳

在疫情期间，很多儿童都切身体会到家长的辛劳和心血。这也让他们更加感悟，在平时的日常劳动中尊重和爱护家人。他们不仅意识到家长的付出，而且学会了尽自己的努力去帮助家人分担家务和负担，体现了尊敬，爱心和感恩的品质。

5.增强团结合作意识

疫情期间，家人之间需要更多的合作和协作，这也提高了孩子们彼此之间的团结和合作意识。在做家务劳动、自学和娱乐活动过程中，孩子们互相协作、互帮互助，增强了人际交流和自信心。一些家长也反应，孩子在疫情期间变得更加融洽和团结。

总之，疫情期间虽然给了孩子们更多的学习和成长机会，但也要注意适度，切勿过多消耗孩子的精力和健康。在此期间，不仅是孩子们，家长们也应该发挥自己的网络和社会资源来帮助孩子更加有效地学习，提高自己的成长能力。题目：疫情期间儿童劳动心得体会，体现了如何在家庭中培养孩子的责任感、独立思考能力和团结合作能力，也表达了在家里与家人相处的生活情感和感悟。

疫情期间儿童居家心得体会版篇五

一、劳动养成教育，培养孩子的责任心

在平时，大多数孩子由于学业繁忙而很少参与到家庭劳动中来，这时候，父母给孩子安排适合的劳动任务，不但能锻炼孩子的动手能力，更能培养孩子的责任心。同时，适当的环境铺设和规定好的奖惩制度也能够提高孩子的工作积极性，使孩子们从小就能够养成良好的劳动习惯。

二、合理激励，提高孩子的参与积极性

在给孩子安排劳动任务的过程中，家长可以提供一些激励措施，以增加孩子的积极性。例如，设置小奖励、增加劳动任务的难度或者量等措施，以此来鼓励孩子们挑战自我，提高自己的劳动能力。这不仅可以提高孩子的自信心，还可以让孩子们学会与家人相互帮助，体会到工作的快乐。

三、劳动中学习，极大的拓展孩子的生活视野

在劳动的过程中，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和耐心，更可以在工作中学习到不同的知识和技能，从而拓展自己的生活视野。例如，在家中种植蔬菜、照顾家养宠物等工作过程中，孩子们不仅能够学会如何对待植物和动物，还能够了解一些相关的知识，增强自己的实践能力。这些劳动过程中的知识，不仅能让孩子学习到更多的知识，还能提高孩子的动手能力和自信心。

四、顺应孩子的年龄特点，合理安排劳动任务

在给孩子安排劳动任务时，家长需要根据孩子们的年龄特点来合理安排。例如，对于幼儿期的孩子，家长可以让他们帮忙把一些玩具和绘本收拾整齐；对于一些小学以上的儿童，家长可以让他们协助做一些家务、教会他们如何泡饭煮菜。总之，在家庭劳动的过程中，顺应孩子们的年龄特点，将工作量和任务按合理的比例安排，方能让孩子真正感受到劳动的乐趣。

五、劳动与生活中养成的习惯，将伴随孩子的一生

在疫情期间，虽然孩子们参与到家庭劳动中来，但由此而养成的劳动习惯和责任感，在他们的成长中会发挥非常重要的作用。这也为家长们提供了一个非常好的机会，能够在孩子们的成长过程中积极参与，与孩子们一同学习和成长。总之，在这个疫情季节，以劳动为媒介，让孩子们养成以生活为中心，发挥创造力和劳动力的习惯，这样的实践，将伴随着孩子们成长的一生。

疫情期间儿童居家心得体会版篇六

随着新冠病毒在全球的爆发，各国政府都采取了一系列措施来应对疫情。在这个特殊的时期，很多孩子们被迫留在家里，不能出门上学，不能和朋友聚会。这对他们的心理健康产生了很大的影响。在此，我将分享我的疫情儿童居家心得体会，希望对其他孩子们有所启示。

一、找到乐趣

最重要的是让自己保持积极的心态，不要被疫情的阴影所笼罩。我们可以尝试寻找新的乐趣，比如学习弹奏乐器、画画、读书、学习编程等等。这些活动可以让我们在家中度过愉快的时光，同时也能帮助我们提高自己的技能。

二、保持社交联系

尽管我们不能与朋友们见面，但我们仍然可以通过各种方式与他们保持联系。我们可以用电话、视频通话或通过社交媒体与他们交流。这些方式可以让我们不会感到孤单，同时也能增强我们的社交技能。

三、保持身体健康

在家中，我们会比平时更容易变得久坐不动。这对我们的身体健康可能会造成不良影响。因此，我们需要尽可能保持锻炼的习惯。我们可以在家中进行简单的瑜伽或者其他形式的运动，还可以与家人一同参加家庭运动，如做家务等，这样可以保证我们的身体健康。

四、保持学习

学习是我们成长中最重要的事情之一，即使在家中我们也不能放下。我们可以通过网络学习，上网课、自学或者参加online 辅导班等方式。而且我们还可以探索一些在线资源，如博物馆的虚拟参观等等，这些内容可以帮助我们扩展我们的知识面。

五、跨越阻力，坚强前行

这次疫情对我们的人生产生了一定的影响，但是我们不能因此停下脚步。我们需要保持对未来的期望，积极面对生活中的各种困难。无论什么事情，我们都要始终坚持自己的目标并且尽全力追求，相信坚持就能够成功。

总之，在这个特殊的时期里，我们需要保持一颗坚强的心，积极出来并且寻找自己的乐趣，保持良好的身体素质和心理状态，快乐地渡过这段疫情时期，迎来更加美好的未来。

疫情期间儿童居家心得体会版篇七

随着疫情的爆发，全球范围内多数人被迫呆在家中。居家隔离对我们的日常生活带来了巨大的变化，也对我们的身体健康提出了新的挑战。然而，逆境中也蕴藏着机遇。居家训练成为了我们保持身体健康的利器，它不仅为我们提供了良好的锻炼平台，更为我们带来了许多宝贵的心得体会。

首先，居家训练让我充分认识到了身体健康的重要性。疫情使我意识到，身体健康是我们最宝贵的财富，没有健康的身体，其它一切都显得不重要。疫情期间，我们面临着较少的机会出门，这让我更加关注自己的身体状况，意识到一个好的健康状况有多么重要。居家训练不仅让我锻炼了身体，更让我保持了良好的精神状态，增强了免疫力。通过锻炼，我感受到了健康带来的愉悦感，更明白了健康与幸福的密切关系。

其次，居家训练培养了我坚持不懈的意志力。居家隔离让许多人变得懒散，缺乏动力。但居家训练需要坚持与毅力，这让我意识到任何事情的成功都需要长时间的积累与耐心。在开始居家训练的第一天，我感到非常困难和无力，但是我选择坚持下去。从一开始每天只能坚持十分钟的运动，到后来的一个小时，我改变了自己的认知，明白了通过持续努力和坚持，可以克服困难，取得成功。这段经历让我明白，只要肯付出，任何人都能让自己在困境中成长。

第三，居家训练拓宽了我的运动视野。在居家期间，我尝试了各种不同的运动方式，如瑜伽、跳绳和举重等。平时因为忙碌而无暇关注的运动方式，现在成为了我日常生活的一部分。这让我更加了解了各种运动对身体的好处，并找到了最适合自己的运动方式。锻炼不再是简单的快走或健身房的器械训练，而是一个更丰富多彩的领域。我体验到了不同训练方式所带来的独特效果，增加了对身体的了解，找到了适合自己的运动方式。

第四，居家训练加强了我的团队意识。虽然疫情使我们无法与他人直接接触，但居家训练可以通过在线平台与他人互动。我加入了一个线上课程小组，与其他运动爱好者一起学习和分享经验。我们相互鼓励，在彼此的支持下坚持锻炼，这让我感受到了团队合作的力量。我们可以通过互相监督和激励，一起克服挑战和困难，共同进步。这段经历让我明白，在团队中，我们能够更好地发挥自己的潜力，同时也更容易达到自己的目标。

最后，居家训练使我意识到，我们可以在任何环境下保持积极的心态。无论在家里还是在外面，我们都能找到锻炼的机会，保持积极的心态。在居家训练期间，我尝试了许多新的运动项目，也锻炼了自己的自律能力。这让我明白，我们可以利用自身的资源和时间，在任何条件下都能保持积极的生活态度，达到自己的目标。

总的来说，疫情期间的居家训练给我带来了许多宝贵的心得体会。它教会了我重视身体健康，养成坚持不懈的意志力，拓宽了我的运动视野，加强了团队意识，并让我明白积极的心态是我们在任何环境中都能保持的。疫情使我们面临许多挑战，但它也为我们提供了新的机遇，只要我们用心去把握，我们一定能从逆境中成长。居家训练是一次宝贵的机会，让我们强大身体与心灵，迎接挑战。

疫情期间儿童居家心得体会版篇八

随着疫情的爆发和全球范围内的封锁，我们的生活发生了很多改变。包括儿童，所有人都不得不习惯被困在家里。对于儿童来说，疫情期间居家学习需要他们适应全新的机制。他们不再坐在教室里上课，而是在家里借助电脑和互联网与老师和同学交流学习。这对于学生来说是一个全新的体验，需要适应，但随着时间的推移，儿童们开始享受这个新世界，发现这个新世界也有很多新的机会。

第二段：儿童心理健康的重要性

尽管儿童在疫情期间的学习经历相对较新颖，但他们的心理健康是必须要考虑的因素。居家学习、无法与同学社交、缺乏推动自己前进的指导和监督等都会对儿童的快乐和一般的幸福感产生负面影响。因此，父母和家庭成员应该密切关注儿童的情感状态，尽力提高他们的自信和自我意识，鼓励他们寻找到自己的兴趣爱好，并且给他们不间断的陪伴和指导。

第三段：为什么孩子们需要定期锻炼

另一个儿童们应该注意的重要方面是定期运动。在疫情期间，由于居家学习，儿童可以更加灵活地安排时间，并将其从此前的方方面面腾出来。这种闲暇时间可以放在一些锻炼上，例如户外活动、室内瑜伽或其他的室内健身活动。运动可以帮助孩子们塑造良好的健康习惯，增强他们的体能和免疫系统，提高他们抗打击和适应生活的能力。

第四段：父母在疫情期间应该注意些什么

要重视儿童的心理健康和身体活动并不容易，这需要父母在疫情期间付出更多的时间和关注。这个时刻，家庭成员之间的相互支持和理解就变得格外重要。确保儿童得到足够的安全，在疫情期间，父母要更多地照顾儿童的饮食和睡眠习惯。让孩子们深入了解这个世界所体现的医学知识和防护知识可以增强他们的安全感。同时，遵循家庭医生的建议，持续进行与疫情相关的健康检查。

第五段：总结

在总结这些体验和想法后，我们可以得出有关疫情期间儿童居家学习的一些结论。首先，家庭环境和互联网资源对于儿童的学术表现、心理健康和身体活动至关重要。其次，父母要逐步改变原有的思维方式，将更多的时间投入到孩子们身上，为他们提供充足、有意义的陪伴。最后，这个时刻也为申请学校或大学的学生提供了新的机会。静下心来，更专注于自己的兴趣，将自己的价值和能力呈现在不同的论文、项目或其他方式上，都可以让儿童成为最好的自己。

疫情期间儿童居家心得体会版篇九

在疫情期间，我们都被迫居家防疫，不能正常地去健身房或户外锻炼。然而，这并不意味着我们就无法继续保持健康的身体状态。通过居家训练，我收获了许多宝贵的经验和体会。下面将从训练计划制定、锻炼方法选择、心理调整、食物搭配和时间安排等五个方面进行论述。

首先，制定合理的训练计划是居家训练的重要一环。健身计划是指导我们进行有序锻炼的指南，它需要考虑到我们的身体状态、健身目标以及实际可行性等因素。在家中，我们可以通过自身条件来制定针对性的训练计划。例如，根据家中的器械和空间情况，可以选择力量训练、有氧运动或者瑜伽等不同类型的运动。此外，根据个人的时间安排和身体情况，合理分配每周的训练次数和时长，保持训练的连贯性和持久性。

其次，正确选择适合自己的锻炼方法也是居家训练的关键。在家中，我们有许多选择可以替代传统的健身房设备。比如，可以利用家中的椅子、水瓶或手提袋等作为替代器械进行力量训练；可以在家里跑步或者选择一些高强度间歇训练来进行有氧运动；可以通过观看在线瑜伽课程来进行身心放松和柔韧度训练。只要我们根据自身情况选择适合的方法，同样可以达到锻炼效果。

第三，心理调整是居家训练中不可忽视的一环。在疫情期间，所有人的心理状态都受到了一定的影响，可能会导致动力下降、注意力不集中等问题。面对这些困难，我们需要学会调整自己的心态，保持积极的态度。我们可以通过与亲友分享训练心得，鼓励彼此；可以寻找一些激励自己的故事与音乐来提高士气；可以制定小目标并完成它们，不断给自己带来成就感。只要我们对自己的训练保持信心和耐心，一定能够战胜困难。

第四，食物搭配在居家训练中也起着重要的作用。适当的饮食搭配可以提供我们所需的营养物质，帮助我们更好地恢复和驱散疲劳。居家训练期间，我们可以选择一些富含蛋白质的食物，如鸡胸肉、鱼肉、豆腐等来满足身体对于修复和发展肌肉的需求；可以选择富含碳水化合物和纤维的食物，如全麦面包、果蔬等来提供能量和促进肠胃蠕动。适当的食物搭配不仅能够提高训练效果，还能够增强免疫力，更好地应对疫情。

最后，合理安排居家训练的时间也是非常重要的。随着居家时间的增加，我们往往容易陷入不规律的生活状态，缺乏时间规划和计划性。因此，我们需要合理安排时间，让居家训练融入我们的日常生活。比如，我们可以早起或者晚上抽出固定的时间段来进行训练；可以将锻炼与其他家务或者学习工作相结合，提高时间利用效率；可以选择每天一个固定的时间点来锻炼，增强训练的连贯性。只要我们合理安排时间，不断坚持下去，必将收获满满的成果。

总之，在疫情期间，居家训练成为了我们保持身体健康的有效途径。通过制定合理的训练计划，选择适合自己的锻炼方法，进行心理调整，合理搭配食物，以及合理安排时间，我们可以充分发挥居家训练的优势，提高身体素质，度过这一特殊时期。让我们保持积极的态度，坚持健康的生活方式，共同抗击疫情。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十

随着全球范围内疫情的发生，很多孩子和家长都进入了长期的居家生活。对于一些学龄儿童来说，疫情期间缺课会影响他们的学习进程。因此，坚持学习是非常重要的事情。同时，家长也需要帮助孩子保持日常生活的一定节奏和规律，营造好居家环境并维护孩子的心理健康。

二、如何保持学习

远程学习已经成为了疫情期间最主要的学习方式。那么要如何让孩子更好地完成学习任务呢？首先，要保证一定的学习时间，让孩子可以有足够的时间去完成作业和复习课程。同时，家长也要关注孩子的学习情况，及时给予帮助和鼓励。要注意的是，孩子的精力和注意力有限，在学习之余的娱乐休息也应该被充分考虑。

三、如何维持规律的生活节奏

疫情期间很容易打乱孩子的生活节奏，但是养成规律的作息习惯可以帮助孩子更好地适应居家生活。孩子需要有一个固定的起床时间和睡觉时间，并且保证足够的睡眠时间。此外，孩子们需要有定时的三餐，并且需要保证饮食健康和营养均衡。家长应该给孩子提供各种健康的食品和运动，让孩子保持良好的身体状态。

四、如何营造和谐的居家环境

与家人共同度过居家生活是一种很好的体验，但是孩子可能会感到无聊和焦虑，家长可以为孩子提供一些适合他们的社交活动，如和朋友一起线上游戏或者观看电视节目。此外，保持良好的家居环境也非常重要。孩子们可以参与到一些家务活动中，如打扫卫生、整理房间和清洗餐具等，这样可以让孩子更好地融入到家庭生活中。

五、如何保护和维护孩子的心理健康

疫情带来的不确定性和焦虑很容易影响孩子的心理健康，因此保持良好的心态和情绪管理非常重要。家长可以关注孩子的情绪变化，认真听取他们的心声，并及时为他们提供心理支持。同时，家长也可以借助一些在线心理咨询和教育课程来帮助孩子维护良好的心理状态。

总的来说，疫情期间的居家生活对孩子来说有着重要的影响，孩子们需要面对很多挑战和困惑。因此，家长需要关注孩子的各种需要并给予支持，为孩子营造一个健康、温馨、和谐的居家环境。通过不断地努力和尝试，孩子一定可以顺利地度过这段特殊的时期，享受到居家带来的幸福和快乐。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十一

今年的儿童节与往年不同，因为全球性的新型冠状病毒疫情的爆发，儿童们的生活受到了很大的影响。疫情期间，学校停课、户外活动受限，许多儿童节庆祝活动也被取消或延迟举行。我想通过这样特殊的儿童节体验，对疫情期间的成长有一些新的认识和感悟。

二、家庭的陪伴

疫情期间，儿童多数时间待在家里，与父母在一起度过了一个与众不同的儿童节。正因为疫情的出现，父母更加关注自己的孩子，给予更多的陪伴和照顾。我的父母陪我一起欣赏了一些经典儿童电影，还一起参与了一些家庭手工制作的活动。这段时间里，我感受到了父母的爱和呵护，这是平时没有那么多时间去感受和欣赏的。

三、不一样的线上儿童节

由于疫情的影响，传统的线下活动无法举行，而线上儿童节却呈现出了新的形式。许多互联网平台、电视台和机构针对儿童推出了一系列儿童节庆祝活动。我渐渐习惯了在线上学习和娱乐，参加了一些线上丰富多样的儿童节活动。比如，我在网上参与了电子绘画比赛、线上游戏，还有一些娱乐和教育视频的学习，这些活动让我在家中也能感受到儿童节的快乐和氛围。

四、疫情期间的提醒和反思

疫情的出现让我明白了生活并不像我想象中的那么平稳和可预测。突如其来的疫情，使我和很多儿童都被迫待在家里，学校停课、社交活动减少。这段时间虽然在家里学习和娱乐，但我也更加明白了健康的重要性，也更加珍惜能够自由出门、与朋友相聚的日子。疫情给了我一次反思，在未来我将更加懂得珍惜时光，珍惜与朋友、家人在一起的时刻。

五、积极应对，迎接更好的未来

虽然疫情带来了一些困扰和不便，但我相信它也会成为我们成长道路上一个重要的历程。在疫情期间，我学会了更好地应对困难和改变，我也更加懂得了珍惜眼前的日子。在我看来，儿童节不仅仅是一天的庆祝和活动，更是让我们回顾成长、增长见识的时刻。无论是在线上还是线下，无论是与家人一起，还是独自度过，儿童节都给了我许多新的体会和认识。

总结：疫情期间的儿童节从某种程度上给了我们一个重要的反思机会。在这个特殊的时刻，家庭的陪伴变得更加重要，线上儿童节也成为了我们了解更多知识、锻炼能力的机会。虽然我们无法预测未来，但我相信经历过这场疫情的儿童会更加成熟，更加懂得适应和珍惜生活中的一切。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十二

儿童节是孩子们最期待的日子之一，这一天他们不仅能够休息放松，而且还可以享受到各种礼物和活动。然而，今年的儿童节与往年有些不同，因为疫情的影响，儿童节在家度过成为了现实。回想这个与众不同的儿童节，我深刻感受到了家庭的温暖、亲情的重要和创意的无限。

首先，我感受到了家庭的温暖。在往年的儿童节，我通常会和同学们一起庆祝，在学校或公园参加各种活动。但是今年，由于疫情的原因，我只能和爸爸妈妈一起度过这个特殊的日子。在这天，他们为我准备了丰盛的早餐，还自制了好几道我最喜欢的菜。我们合家欢聚，共度了一个美好的早晨。之后，我们还一起玩游戏、看电影，度过了一个愉快的儿童节。在这个特殊的时刻，我感受到了家庭的温暖和快乐。

其次，我意识到了亲情的重要。因为疫情的影响，很多家庭被迫分开，无法和亲人团聚。而我有幸和爸爸妈妈一起度过了这个儿童节，我深深明白亲情的可贵。爸爸妈妈为了我，没有出门聚会，而是选择和我在家一起庆祝。他们把我放在第一位，这让我感受到了他们对我的关爱和付出。我知道，无论遇到什么困难和挫折，我永远有一个温暖的家庭支持我，这是我最大的幸福。

再次，我发现创意是无限的。在疫情期间，我们无法出门，去公园、游乐场等地方玩耍。但是爸爸妈妈却帮我创造了一个丰富多彩的儿童节。他们组织了各种有趣的活动，比如一起做手工、画画、玩棋盘游戏等。他们还让我参加了线上的儿童节晚会，可以和其他孩子们一起互动、玩游戏。这些创意让我度过了一个丰富、有趣的儿童节，也展示了父母的智慧和爱心。

最后，疫情给了我一个反思的机会。在这个特殊的儿童节里，我看到了全球的困境，看到了医护人员的辛勤付出，看到了科学家们为疫苗的研发而奋斗。我也明白了作为一个孩子，我应该做什么。我要牢记防护的知识，做好自我保护，不给家人带来麻烦。同时，我会努力学习，为将来的建设做出贡献。疫情让我懂得了更多关于社会责任的意义。

回顾这个与众不同的儿童节，我体会到了家庭的温暖、亲情的重要、创意的无限和社会责任的意义。我知道，无论遇到何种困难和挑战，家庭永远是我最坚实的后盾，亲情永远是我最宝贵的支持，而创意和责任感则是我成长的最大动力。我相信，疫情过后，我们会更加珍惜亲情、创造美好，共同迎接更美好的未来。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十三

疫情的到来，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。尤其对于有子女的家庭来说，面对停课不停学、宅家隔离，无疑是个巨大的挑战。然而，在疫情期间养育儿童的过程中，我发现了许多宝贵的体会和经验，这些经验不仅对孩子们的成长有所帮助，也让我对养育有了更深刻的理解。

首先，多给予关注和陪伴。在疫情期间，孩子们因为不能上学、不能出门玩耍，很容易感到寂寞和无聊。面对这种情况，我意识到家长的陪伴对于他们的重要性。我安排了一些有益于孩子们发展的活动，比如一起做手工、绘画、玩游戏等等。在这过程中，我不仅能与孩子建立更深的情感连接，还能主动了解他们的内心需求，并给予积极的支持和指导。

其次，培养良好的学习习惯。疫情期间，学校暂停了线下授课，改为线上教学。这对于孩子们来说，切换学习方式是一个挑战。我在这个过程中发现了培养孩子良好的学习习惯的重要性。我帮助孩子们制定每天的学习计划，让他们按时完成任务。在学习中，我鼓励他们保持专注力，合理利用学习资源，以及培养解决问题的能力。通过坚持这些好习惯，不仅提高了孩子们的学习能力，也让他们在面对困难和挑战时更有信心和勇气。

第三，关注孩子的情绪和心理健康。疫情对于大人来说已经是一场心理的挑战，对于孩子们来说可能更是如此。他们可能因为长时间的宅家而感到无聊、焦虑、压抑。因此，我们在这特殊时期务必关注孩子的情绪和心理健康。我与孩子们打开了许多沟通的渠道，鼓励他们积极表达自己的情绪和想法。同时，我也告诉他们如何处理负面情绪，例如通过阅读、音乐、运动等方式来释放压力。我还提醒孩子们保持良好的作息和饮食习惯，帮助他们建立健康的身心状态。

然后，鼓励孩子积极参与公益活动。疫情期间，公共卫生问题成为了全民关注的焦点。我们作为家长，应该积极引导孩子们关注他人，发扬社会责任感。我鼓励孩子们参加一些家庭公益活动，例如制作口罩、捐款等等。通过这样的体验，孩子们能够了解到自己的力量和影响力，感受到帮助他人的快乐和价值。这不仅有利于培养孩子们的社会责任感，也有助于他们形成积极向上的人生态度。

最后，要保持家庭和谐稳定。在疫情期间，家庭成员在一起的时间增多了，这也增加了家庭的摩擦和冲突。因此，我们需要保持家庭的和谐稳定，为孩子提供一个安全、温暖、稳定的成长环境。我鼓励家人之间多沟通、多理解，学会包容和妥协。在家庭中，我为孩子们营造了积极的氛围，传递正能量和乐观的态度。通过建立家庭规则和家庭价值观，让孩子们明确自己的生活目标和价值观。

总而言之，疫情期间养育儿童是一个全新的挑战，但也是一次宝贵的成长机会。通过多给予关注和陪伴、培养良好的学习习惯、关注孩子的情绪和心理健康、鼓励孩子积极参与公益活动以及保持家庭的和谐稳定，我们可以帮助孩子们度过这个特别的时期，并且让他们在面对困难时更加坚强和自信。这些经验和体会不仅对我个人的养育之路有所启发，也希望能够对其他家长在养育孩子中提供一些参考和帮助。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十四

一年多以来，全球范围内的疫情已经改变了我们的生活方式。生活在疫情期间，我们面临着来自各个方面的挑战和压力。从普通民众到医疗工作者，每个人都感受到了疫情对生活的影响。然而在这些困难的岁月里，居家练习成为了很多人减压和保持健康的方式之一。在这篇文章中，我将会介绍一些在疫情期间居家练习中我个人得到的经验和体会。

首先，让自己的身体得到锻炼。在居家期间，让自己的身体得到锻炼可以帮助我们保持身体健康和增强免疫力。这些锻炼方式可以包括跳绳、举铃和慢跑等。我经常做瑜伽，这不仅帮助恢复身体的柔软性和平衡，同时它对于缓解心理压力也有极大的帮助。

第二，学习新技能。疫情期间居家练习不仅可以帮助我们保持身体健康，还可以帮助我们学习新技能。这些技能可以是创意的手工艺，或者是制作美食。烘培、料理等等在疫情期间变得非常流行。学习新的技能可以让我们在家中得到更多的乐趣，提升我们的生活质量。

第三，与家人一起度过时间。在疫情期间，家庭关系变得更加重要。我们有时间陪伴家人、与他们交流，进一步加深对亲人的情感联系。在居家期间，与亲人一起打游戏、做饭、看电影是很好的主渠道，同时也能够帮助我们减轻心理压力。

第四，阅读书籍。阅读是在家中度过一个良好时光的最佳方式之一。在疫情期间，阅读的数量和质量都非常重要。阅读可以让我们的大脑得到了锻炼和放松，还可以大大促进我们的整个人际关系网络的拓展。

最后，维持积极乐观的心态。在这个前所未有的时期，保持一种积极乐观的心态非常重要，同时也是很难做到的一件事。经常浏览正面的新闻，为我们的生活带来一些快乐和微笑。这种心态能够帮助我们更好地克服困难。

决定在疫情期间居家练习是一个非常积极的选择，不仅能够保持身体健康和提高免疫力，还可以帮助我们提升生活质量和促进人际关系的拓展。通过尝试这些不同的方法，我们可以成功地度过这个普遍感到不振的时期。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十五

_年寒假到现在，由于疫情，学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学，不用冒着风险跑到学校去，但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如：上次老师在讨论区开启了全体禁言，然而自己却没有打开幻灯片，我们什么也看不见，也不能打字提醒老师，但他全然不知，还在一直讲啊讲。再比如又有一次，老师讲着讲着，突然黑屏了，但他并没有理会同学们在讨论区的发言，而是继续讲。直到最后，越来越多的同学说黑屏了，他才终于发觉。但时间已到，我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

在学校的体育、微机课不得不停止了，上网课也没有了同学们的对面讨论，使得课堂变得枯燥无味，远没有在校上课有趣。而且，因为上网课，很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课，老师们非常辛苦，可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学，但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十六

冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”人生譬朝露，当把奋斗的担当和情怀、干劲融进时间的分秒里，让一径长途温暖可人，让时间“开花结果”。

以“重任千钧唯担当”的坚定勇显身手。

国际形势云谲波诡，“内忧外患”。20__年历经中美贸易战、宜宾大地震等大事难事，以及正在经历新冠状病毒防疫阻击战，以及20__年的脱贫攻坚收官战。为官避事平生耻。在困难和考验面前要敢于担当。担当就是责任，要有责任重于泰山的意识，面对危机和困难要挺身而出，坚持党的原则、事业、人民利益第一;对工作要任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。”好比滚石上山，船到中流击水。百舸争流，奋楫者先。我们当与时俱进，以是不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动适应我国社会主要矛盾的变化，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，以人民对美好生活新期待为目标导向，做人民的主心骨，做人民群众的贴心人，努力战胜前进道路上的各种风险挑战。

以“立己达人”的情怀造福人民。

曾年过六旬的钟南山院士抗战在非典一线。今已过八旬的钟南山院士依然不惧疫情，抗战在新型冠状病毒一线。《论语·雍也》写道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”钟院士如是，用毕生所学奉献与这个时代和国家。心无百姓莫为官，手握公权，就要为民办事。新时代的干部当如钟院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，以一锤一锤钉钉子的求真务实精神，多做打基础、利长远的潜功，锻造担当的“金刚钻”;多做百姓看得见、摸得着、得实惠的实事。

以“咬定青山不放松”的韧劲干事创业。

新中国成立七十一年来，我们党领导人民以“不畏艰难创奇迹，敢叫日月换新天”的勇毅笃行，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。政贵有恒，久久为功。如千里之行始于足下，九层之台起于垒土。干事创业非一朝之功，需水滴石穿的不懈与执着。20__年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，国内外环境更加复杂。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险的攻坚战，既是全面建成小康社会的必然要求，又是迈向高质量发展必须跨越的关口。新时代干部要以“咬定青山不放松”的韧劲，立足当下，以锲而不舍、驰而不息的劲头，打好基础;着眼长远，以踏石留印、抓铁有痕的态度，严明责任。乘风破浪，披荆斩棘，争做“干在实处走在前列”的“弄潮儿”!

疫情期间儿童居家心得体会版篇十七

为深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，3月9日下午，安徽科技学院马克思主义学院积极组织全体教师和全校学生观看了由教育部社科司与人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。

本次“思政大课”特别邀请教育部高校思想政治理论课教学指导委员会专家：清华大学马克思主义学院艾四林教授、中国人民大学马克思主义学院秦宣教授、北京师范大学马克思主义学院王炳林教授、中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，深入解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，用丰富、鲜活、具有理论说服力和实践感染力的防疫案例和素材，讲述抗疫一线的感人故事。这既有理论学习的深度、广度，又具备疫情防控现实的温度和效度的新时代思政课教学新尝试，在思想政治理论课教师和广大学生中引发热烈反响。

艾四林教授从疫情发生后确保人民群众生命安全、倡导文明绿色环保生活方式、构建战“疫”命运共同体三个方面深入讲解马克思主义中国化在疫情防控中的运用及成效。

秦宣教授以“疫情大考告诉我们什么”为题告知我们实现中华民族伟大复兴的宏伟目标必须要像疫情防控阻击战一样进行伟大斗争;告诉我们中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势;告诉我们要居安思危，增强忧患意识，把防范化解重大风险工作做好。

王炳林教授以“总结历史经验，增强必胜信心”为题，重点从中国历经历的磨难及当前防疫斗争、中国必将从磨难中奋起的启示进行深入分析，向大学生传递要及时总结历史经验，切实增强疫情防控必胜信心。

冯秀军教授以“战‘疫’里的最美青春-谈中国青年的责任和担当”为主题动情讲解，重点从责任担当于青年的青春“蝶变”、当代青年责任担当的四点建议中深情赞美防控一线的青年抗疫壮举，循循启迪莘莘学子勇担责任，爱国奉献。

疫情期间儿童居家心得体会版篇十八

这场疫情大考，中国“答卷”让世界惊叹，更让世界侧目。在短时间内完成一项项看似不可能完成的任务，处处彰显了中国非凡的全民动员能力，展示出中国强大的国家能力。中国政府高效的治理能力令人肃然起敬。国际社会普遍认为中国采取的坚决有力的防控措施，展现出强大的“领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力”，生动诠释了什么是“中国力量”。

所谓国家能力，那就是国家将自己的意志变为行动、化为现实的能力。每个国家都有自己的意志，即想办成的事情，但是要把意志变为行动、化为现实却绝非易事。霍布斯看得较为透彻，“在没有一个共同权力使大家慑服的时候，人们便处在所谓的战争状态之下。这种战争是每一个人对每个人的战争。”他所表达的意思显而易见：一个有效国家是经济发展与社会进步的必要条件。孟德斯鸠也表达过类似观点，他认为国家如果治理得不好，在彼岸世界就难以幸福。

在工业革命(18世纪下半叶至19世纪)之前，欧洲发生了五件大事：军事革命(16至17世纪)、财政-军事国家的出现(17至18世纪)、大规模殖民主义(16至19世纪)、大规模奴隶贸易(16至19世纪)、税收增长(17至20世纪)。这五件大事反映出国家能力的变化，而国家能力的增强很可能与工业革命的出现息息相关。在欧洲出现近现代国家(即具有一定的强制能力与汲取能力的国家)之前，世界各个地区的状况差不多，经济长期停滞，几乎没有增长。欧洲近现代国家开始出现以后(1500年以后)，情况发生变化，经济增长开始提速，特别是在西欧国家的基础性能力提高后，它们的经济增速逐渐加快。

流行观点认为，亚当·斯密只强调市场这只“看不见的手”，而强烈反对国家干预。其实，这是对他观点的极大误读。如果认真仔细阅读他的著作就会发现，亚当·斯密最关注的是秩序、好政府与个人自由安全。在他看来，罗马帝国崩溃后，欧洲之所以经济停滞，是因为暴力盛行。野蛮民族对原居民的掠夺和迫害，中断了城乡间的贸易，使得罗马帝国时期富裕的欧洲，一时间变得贫乏、野蛮。有效的国家才是斯密的政治经济学基本前提，而并非是自由放任;因为只有在有效国家的保障下，市场才能运作;没有一个有效国家，市场主体根本无法正常运作。更具体地说，英国工业革命的时点恰好与中西军事大分流的时点吻合。这绝不是由于巧合，而是因为战争与强权造就了更加强大的现代国家，而具有强大国家能力的现代国家为经济发展奠定了基础。

国家能力具体如何影响经济发展。从欧洲的历史看，其作用表现在对内、对外两方面。对内，国家能力可以为当时的“改革开放”保驾护航，创造一个和平内部环境更好地发展自身产业;对外，国家能力可以用来做两件事情：一是掠夺海外资源，其方式是殖民主义与奴隶贸易;二是打开海外市场。反观近代中国，按照荷兰经济史学家皮尔·弗里斯的解释，近代中国衰落更可能是中了市场的“魔咒”，而不是西方流行的说辞，将中国落后归因于门户不开放、闭关锁国。加州学派的彭慕兰、戈德斯通和弗兰克也坚持认为，清代中国经济即使不比英国更为资本主义化，至少也同英国处于同一水平。但是，与西方不同的是，清代政府更倾向于对市场实行自由放任政策。18世纪的中国缺乏财政支持，没有一家国家银行，缺少稳定的国家贷款，生产更趋无分散，很少见到生产者的联合。因此，无政府主义和混乱无序才是近代中国的真正威胁。

同样，回首过往，西方的衰落更可能源于自己的理论。这个理论就是新自由主义理论，太过于推崇万能的市场化。这套理论本来是准备误导更多发展中国家，结果却“搬石头砸自己的脚”。在这方面，中国一直保持高度警惕，坚持用中国理论，走好自己的道路。这个理论就是强调党的集中统一领导，更好发挥政府作用，始终坚持市场与政府关系的有机结合和辩证法。由此，中国发展才得以不断突出重围，道路越走越宽广。正如罗马大学东方学院院长、意大利著名汉学家费德利科·马西尼所说，在这场战斗中，中国及时采取有效措施，行动迅速有力，让我们看到了中国政府的坚定决心和卓越能力。因此，疫情大考只是中国道路成功的一个缩影。