最新防暴恐教育心得体会大全(大全13篇)

防暴恐教育心得体会篇一

医务组：刘廷友提前准备与医院的取得联系。

疏散防护组：组长：杨典，成员：各班主任。

安全应急小组：

组长：王林乾，成员：学校防恐反恐应急救援队成员准备工作。

组织师生熟悉场地，明确工师生知道逃离路线，教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

防暴恐教育心得体会篇二

在当今社会，恐怖主义和暴力事件屡屡发生，给人们的生命安全和社会稳定带来了巨大威胁。为了提高公民的安全意识和自我保护能力，我校组织了一次防暴恐教育活动，于是我拜读了相关的书籍，结合自身的体验和观察，我对防暴恐教育有了深刻的认识和体会。

首先，防暴恐教育的目的是让我们了解和认识恐怖主义和暴力事件的危害，提高我们的防范意识。在教育活动中，我们了解到恐怖主义是一种对于生命和社会稳定极端威胁的犯罪行为，通过使用暴力手段来达到政治、宗教或经济目的。而且，恐怖主义的手段和手法不断进化和更新，不论在何种情况下我们都要保持高度的警惕和警惕性。

其次，防暴恐教育同样强调了公民的自我保护能力。在面对恐怖袭击或暴力事件时，保持冷静并掌握一定的自卫技能可以大大提高我们的生存几率。在教育活动中，我们学习了急救知识和逃生技巧，如何使用灭火器、应对突发性灾难等。通过这些实际操作，我们增强了面对危险时的应变能力，并能更好地保护自己和他人的安全。

再次，防暴恐教育强调了社区的安全意识和合作。一个和谐的社区需要所有人的共同努力和参与。在教育活动中，我们学习了如何向当局报告可疑人员或异常行为，以及如何参与社区的安全巡逻。通过这些方法，我们可以及时发现和阻止恐怖分子或犯罪分子的活动，保护我们的家园和社会的安全。

此外，防暴恐教育强调了我们的思想觉悟和正确的价值观念。恐怖主义和暴力扰乱了社会秩序和人们的正常生活，他们的目的就是通过制造恐慌和混乱来达到他们的政治和宗教目标。在教育活动中，我们学习了积极向上的价值观念，如和平、理解、尊重和包容。只有通过正确的价值观念，我们才能坚定地抵制和对抗恐怖主义和暴力行为。

最后，防暴恐教育需要长期的持续性和普及性。防暴恐教育不是一次性的，而是需要长期教育的过程。我们应该把学到的知识和技能贯彻到日常生活中，在平时提高自己的安全意识和自我保护能力。同时，应该将安全意识和知识传播到更多的人群中，通过普及性的教育活动提高整个社会的防范意识和安全素养。

总之，防暴恐教育是非常重要的，它能帮助我们认识到恐怖主义和暴力事件的危害，提高我们的防范意识和自我保护能力。同时，它还能促进社区的安全意识和合作，弘扬正确的价值观念，实现和谐社会的构建。我相信只有通过长期而持续的教育，我们才能够更好地应对和预防恐怖主义和暴力事件的发生，确保我们的生命安全和社会稳定。

防暴恐教育心得体会篇三

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《x市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。

防暴恐教育心得体会篇四

安全教育是社会发展中必不可少的环节，反恐防暴是当前社会面临的最大挑战之一。在这个问题日益严峻的时代，我们每个人都应该时刻保持警惕，提高安全意识。近年来，我在参与一系列安全教育与反恐防暴活动中颇有心得，下面是我对此的感悟体会。

第二段：安全教育的重要性。

安全教育是保障我们身体和财产安全的前提条件，如果没有安全教育的普及和提高，我们的生命和财产无论在哪里都会面临巨大的风险。学生需要从小学到高中、大学，学习各种安全知识，相信只有这样，他们才能在成年后更好地去适应社会并保护自己。

我们都知道，在这个时代，恐怖袭击和暴力事件频繁发生，社会安全面临着巨大的压力。反恐防暴是保障社会安全的守护者。因此，各种反恐防暴的综合实施是不可或缺的。加强社会警察的力量，打击和处置反叛分子，让他们无法窜逃；同时，普及反恐防暴知识，让广大民众具有更高的自我保护能力，确保我们在面对暴力和潜在的恐怖袭击时，可以给予我们更好的应对。

第四段：如何提高自我保护能力。

为了应对各种意外情况，每个人都应该具备自我保护能力。比如在火灾、地震、泼辣犯等突发事件发生时，我们应该百分之百的保持冷静，快速而有序地行动。我们也应该尝试学习急救，面对突发状况可以保护自己或者其他人。更重要的是，我们要学习反恐防暴知识，提高自我防护能力，注意提前了解异常情况，及时报警并配合当地有关部门进行处理。

第五段：结语。

在我眼中，安全教育反恐防暴是一个艰苦的过程，需要个人与社会共同努力。我们每个人都应积极参加安全教育与反恐防暴讲座，提高安全意识。同时，我们还应该热心帮助别人、关心他人，发挥更多的善意，也许我们所做的一切无形中有助于整个社会的安全。为了我们自己、为了我们心爱的人、为了这个社会的共同安全，我们必须不懈努力，持续深入的加强安全教育，建立一个更加和谐、有序、安全的社会。

防暴恐教育心得体会篇五

第一段：引言（大约150字）。

在这个充满不确定性的时代，我们每个人都需要警醒，了解如何保护自己和身边的人。恐怖主义和暴力事件威胁着我们的生命安全，因此，安全教育和反恐防暴意识的提高变得至关重要。在这篇文章中，我将分享一些个人经验和心得，提醒大家如何在日常生活中保持警惕，并预防可能的安全威胁。

第二段：提高自我防范意识（大约250字）。

事实上，我们每一个人都是保护自己和家人的第一道防线。我们需要认识到周围潜在的安全隐患，并采取必要的措施预防。例如，我们需要在公共场合保持警惕，提高安全意识，避免使用或接受不知名的物品或食品。此外，在现代社会，网络诈骗等电子犯罪也日益猖獗，因此加强对网络安全和信息保护的认识至关重要。

第三段：加强安全教育（大约250字）。

除了自我防范意识的提高外，完善的安全教育也是至关重要的。政府和学校应该加强对反恐防暴知识的宣传，制定科学严谨的安全演习计划，培养学生和公众面对突发事件的应变能力。此外，家长也应该重视未成年人的教育，指导他们如何面对各种安全威胁和危险。

第四段：增强社区共建合作意识（大约250字）。

除了个人和家庭安全防范措施以外，社会的安全问题需要得到更加全面的解决。我们应该建立起积极的社区合作机制，帮助发现和纠正安全隐患，减少社区内犯罪和暴力事件的发生。这也需要政府和社会各界人士的共同努力，共同维护和平、稳定和安全的社区。

第五段：结论（大约250字）。

总而言之，在当前充满不确定性的时代，安全教育和反恐防暴意识的提高变得越来越重要。我们每一个人都应该意识到危险的存在，并采取必要的措施进行自我防范。同时，政府、学校和家长需要共同努力，建立起科学严谨的安全教育体系，加强社区共建，增强各方合作意识。在未来的日子里，我们应该一起努力，共同维护和平、稳定和安全的社会环境。

防暴恐教育心得体会篇六

作为一名普通的学生，我认为防暴教育对我们每个人来说都十分重要。近年来，社会上暴力事件频发，我们处于一个充满危险和挑战的时代，因此学委组织了一次防暴教育课程。通过这次课程，我深深地体会到了防暴教育的重要性，对此我有了一些自己的心得和体会。

首先，防暴教育让我深刻认识到暴力的危害性。课上，教师以生动的案例和真实的数据告诉我们，暴力不仅威胁我们的生命安全，还会给社会秩序带来严重破坏。在我们的生活中，无论是校园还是家庭，暴力行为都是禁止的。如果我们不懂得防范暴力，一旦遇到可怕的暴力事件，我们将无从应对，会给自己带来无尽的痛苦和伤害。

其次，防暴教育强调了自我保护的重要性。在课程中，我们学习了很多实用的防暴知识和技巧，比如如何正确使用电话报警、如何正确逃生等。这些知识为我们提供了必要的自我保护手段，能让我们在遇到危险时能够冷静应对，保护好自己。这些技能不仅能在紧急情况下派上用场，更能让我们提前预防和避免危险的发生，减少被暴力伤害的风险。

此外，防暴教育不仅让我了解自己的权利，还使我认识到每个人都应该对暴力说“不”。在课堂上，我们学习了法律法规中有关暴力行为的规定和处置方式。我们知道，任何一种暴力都是违法的，受害者有权寻求法律的保护，加害者也必将受到法律的严惩。作为一个公民，我们应该勇敢地站出来，制止和举报暴力行为，为自己和他人维护一个和平、安全的环境。

最后，防暴教育还引导我们培养积极的情绪和正确的与人相处的态度。在这次课程中，老师告诉我们如何处理冲突和怒气，如何通过有效的沟通化解矛盾。我们学会了如何换位思考，理解他人的感受，以及如何以和平的方式解决问题。这些方法不仅可以帮助我们避免发生暴力行为，也能够增进人际关系，建立友好的交往，使我们的生活更加和谐和幸福。

通过这次防暴教育，我深刻认识到防暴的重要性，学到了很多有用的防暴知识和技巧，更加明白了自己的权利和义务。我相信，只有每个人都能认真对待防暴教育，掌握相应的知识和技能，才能更好地保护自己，预防和制止暴力行为的发生。

因此，我建议学校继续加强防暴教育的力度，增加防暴知识的学习时间。此外，学校可以邀请公安部门开展相关讲座，为学生提供更多更全面的防暴知识。同时，学校还可以定期组织防暴演习，让学生们在实际操作中熟练掌握防暴技巧，提高应对突发事件的能力。

总之，防暴教育是对我们每个人来说都十分重要的。通过这次课程，我体会到了暴力的危害性，学到了自我保护的重要性，了解了自己的权利和义务，还培养了积极的情绪和正确的与人相处的态度。我相信，只有每个人都能认真对待防暴教育，掌握相应的知识和技能，才能更好地保护自己，预防和制止暴力行为的发生。

防暴恐教育心得体会篇七

现今社会，恐怖袭击和暴力事件时有发生，人们需要加强安全防范意识，做好安全教育。反恐防暴已经成为维护国家和人民安全的重要举措。在过去的经验中，我深深地领悟到了安全教育反恐防暴的重要性。下文将就此谈谈自己的体会。

二、加强安全防范意识。

安全防范意识的建立是保障我们安全的关键。我们需要时刻保持警惕和警觉，看到可疑情况及时报警。尤其是在公共场所，如车站、机场、酒店等地，一定要保持警惕，留意人群中的可疑人员；透过身边的安保措施，让自己对所处的安全环境进行评估。

三、提高自我保护能力。

在突发事件中，提高自我保护能力是非常重要的。我们需要进行基本的自救和互救，在危急时刻，不要惊慌失措，冷静平稳地应对。当然，我们也需要学习基本的急救、逃生和求援等技能，以减轻损失和保护自己和他人的生命安全。

四、积极参与安全维稳工作。

在日常生活中，我们可以积极参与社区志愿者、应急救援队伍等安保工作，为社区建设和维稳工作做出贡献。同时，我们也应该关注国家安全意识的建设，加强自身的爱国思想和国家观念，努力维护祖国的和平稳定。

五、营造安全和谐社会。

安全教育反恐防暴不仅是个人的责任，也是整个社会的责任。我们应该共同营造一个安全和谐的社会氛围，加强对安全环境和风险的认识，发扬社会主义核心价值观，自觉维护国家安全和社会安定。

总而言之，安全教育反恐防暴是我们维护安全的重要手段之一。我们需要加强安全防范意识，提高自我保护能力，积极参与安全维稳工作，营造安全和谐社会，做好安全防范工作，维护自身和社会的安全。祝愿我们的国家越来越强大，社会越来越安全稳定。

防暴恐教育心得体会篇八

组长：刘廷友（中心学校副校长）副组长：王林涛（中心学校副校长）王昌乾（安全管理员）成员：

王林乾（宿管部主任）梁洁（教导主任）李显刚（保安）各班班主任。

领导小组下设办公室，由王昌乾负责演练方案制定，王林乾负责相关影像资料收集，李忠敏负责新闻简报上报工作，安卫处负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

（2）、成立学校防恐反恐应急救援队队长：王林乾。

成员：李显刚、吴旭、戴富勇、李光林、方行。

防暴恐教育心得体会篇九

防暴恐教育作为一种重要的教育形式，旨在向人们传授如何预防暴恐事件的发生，提升人们的安全意识和自我保护能力。在当今社会，恐怖主义和暴力活动屡屡发生，给人们的生命和财产安全带来严重威胁。因此，开展防暴恐教育具有十分重要的意义，不仅能提高人们面对危险时的应对能力，还能增加社会的安全稳定。同时，防暴恐教育也是培养公民意识、法制观念和国家安全观的有效途径，有助于塑造和谐、安全的社会环境。

防暴恐教育的内容丰富多样，主要包括认识恐怖主义和暴力事件的特征和危害、学习判断危险并采取适当措施的能力、预防恐怖主义和暴力活动的方法和技巧等。这些内容通过多种途径进行传授，如课堂教育、模拟演练、案例分析等。其中，模拟演练是一种较为实用和有效的方法，通过模拟真实情况进行训练，让学生能够更好地理解和掌握应对危险的具体操作步骤。此外，案例分析也是一种常用的教学手段，通过研究和分析历史上的恐怖事件，使学生更深入地了解暴恐案例的成因和发展趋势。

防暴恐教育具有重要的价值和意义。首先，它有助于提高人们的安全意识。通过学习防暴恐教育，人们能够加强对危险和风险的认识，提高警惕性，从而避免或减少受到恐怖主义和暴力事件的伤害。其次，防暴恐教育还能培养人们的自我保护能力。掌握一定的自我防卫技巧和应急处理能力，对于提高自己的生存能力以及遇到紧急情况时的应对能力非常重要。再者，防暴恐教育也有助于培养公民意识和法制观念。通过学习了解法律法规，人们能够明白自身的权益和义务，并自觉遵守法律，不被恐怖主义和暴力活动所蒙蔽。

在参与防暴恐教育的过程中，我深刻体会到，对于提高个人安全意识和自我保护能力来说，培养正确的心态非常重要。首先，要保持冷静和理性的思维，不被恐惧和恐怖所左右。只有保持冷静才能更好地判断和应对危险情况。其次，要具备积极的应变能力和团队合作精神。在危机中，只有积极应对和合作才能增加自身的生存机会。此外，要不断学习和更新防暴恐知识，因为恐怖主义和暴力活动的手段和方式都在不断演变，我们必须与时俱进，不断提升自己的防范能力。

展望未来，防暴恐教育应该更加普及和深入。首先，我建议在课堂上加大对防暴恐知识的学习和宣传力度，使学生能够更全面地了解和掌握相关知识。此外，应该加强与家庭和社会的合作，形成合力，共同推进防暴恐教育的落地和实施。最后，防暴恐教育需要建立完善的监测和评估机制，及时跟踪学生的学习效果和行为变化，以及时调整和改进教育方法。

总结：

防暴恐教育是当今社会不可或缺的一部分。它不仅有助于提高人们的自我保护能力，还能培养公民意识和法制观念，推进社会的安全稳定。在参与防暴恐教育的过程中，我们必须保持正确的心态和积极的应变能力。只有通过全社会的共同努力和合作，才能更好地推动防暴恐教育的发展和实施。希望未来的防暴恐教育能够得到更大的关注和重视，为人们的安全和社会的和谐作出更大的贡献。

防暴恐教育心得体会篇十

随着社会的不断发展，暴恐事件屡见不鲜，给社会秩序和人民的生命安全带来了严重威胁。为了提高人民的安全意识和自我保护能力，各级政府和教育机构纷纷开展防暴恐教育活动。本文将从参与防暴恐教育的收获、防暴恐教育对社会的意义、如何应用防暴恐教育知识、防暴恐教育的局限性以及未来发展方向等方面进行探讨。

首先，参与防暴恐教育我获得了很多宝贵的知识和经验。在接受防暴恐教育的过程中，我深刻认识到暴恐事件的危害性和时势性，学到了如何辨别可疑人员和物品，掌握了自救和互助的必要技能。特别是通过模拟演练，我更加清楚了如何逃生和保护自己的重要性。这些知识和经验不仅在遇到紧急情况时能够派上用场，而且在日常生活中也能起到预防和预警的作用。

其次，防暴恐教育对社会具有重要意义。近年来，暴恐事件频发，给社会秩序和人民安全带来了巨大威胁。开展防暴恐教育可以提高人民的安全意识，增强社会稳定。同时，防暴恐教育还能够加强社会团结，增进人民之间的互助和信任。只有通过共同的努力、预防和惩治恐怖主义活动，才能维护国家的和谐稳定。

第三，掌握防暴恐教育知识的应用非常重要。防暴恐教育并不仅仅是停留在理论学习的层面上，更需要将所学知识应用到实际生活中。比如，我们可以通过观察周围环境来发现异常情况，及时报告有关单位；在公共场所遇到可疑人员时，要懂得保持警惕，迅速离开现场或求助他人。只有将防暴恐教育的知识运用到实践中，才能真正发挥其作用。

然而，我们也要看到防暴恐教育的局限性。防暴恐教育虽然可以提供基本的预防和应对技能，但无法消除暴恐事件的根源。恐怖主义的背后往往有着复杂的政治、经济和社会原因，仅通过教育很难从根本上解决问题。因此，除了加强防暴恐教育外，我们还需要从更广泛的角度思考和解决恐怖主义问题，推动社会的进步和发展。

最后，未来防暴恐教育需要不断发展和完善。随着暴恐事件的日益复杂和多样化，防暴恐教育也需要不断适应新形势的要求。政府和教育机构可以借鉴其他国家和地区的经验和做法，加强国际交流与合作，提高防暴恐教育的水平。同时，还需要加大对教育机构和教育者的培训和支持力度，确保他们具备足够的专业知识和教育能力。

综上所述，防暴恐教育对于提高人民的安全意识和自我保护能力具有重要意义。通过参与防暴恐教育，我们获得了很多宝贵的知识和经验。然而，防暴恐教育也存在局限性，需要从更广泛的角度解决恐怖主义问题。未来，我们需要加强防暴恐教育的发展和完善，确保人民的安全和社会的稳定。只有这样，我们才能更好地应对暴恐事件，建设和谐安定的社会。

防暴恐教育心得体会篇十一

在当今社会，暴力事件屡屡发生，防暴教育成为了每个人都应该重视的一项重要任务。作为一名中学生，我在学校参加了一次防暴教育课程，收获颇多。以下是我对防暴教育的一些心得体会。

首先，防暴教育教会了我如何正确地面对暴力事件。在课堂上，老师告诉我们，暴力事件发生时，首先要冷静下来，不要被恐慌所左右。然后，及时联系警方，报告情况。最重要的是，尽量保护自己的安全，寻找合适的地方躲避，不要成为暴力行为的目标。通过这次教育课程，我明白了在面对暴力事件时，冷静和自保是最重要的。

其次，防暴教育提醒我们彼此关心和帮助。在课堂上，老师告诉我们，在暴力事件中，互相帮助和支持是很重要的。当我们看到有人遇到困难或危险时，不要袖手旁观，要勇敢地伸出援助之手。这次教育课程让我认识到，和平与友爱永远是我们应该追求的目标，而不是以暴制暴。

另外，防暴教育教会我如何正确使用网络和社交媒体。在当今信息爆炸的社会，网络和社交媒体无疑是人们获取信息和交流的重要途径。然而，不良信息和虚假信息也常常滋生其中，成为暴力事件发生的温床。在课堂上，老师引导我们正确使用网络，充分辨别信息的真实性和准确性。我深刻地认识到，预防暴力事件的发生，合理使用网络和社交媒体以及识别信息的真假是至关重要的。

另外，防暴教育引导我们树立正确的价值观念。在课堂上，老师讲述了一些暴力案件的案例，深入剖析了暴力产生的原因和后果。通过这些案例的讲解，我深刻地认识到，尊重每个人的权利和尊严是维护社会和谐的基础。只有树立正确的价值观念，并用行动来诠释，我们才能减少暴力事件的发生，营造一个和平的社会环境。

最后，防暴教育给予我在面对暴力和挑战时坚定的勇气。通过这次教育课程，我明白了在面对暴力时，我们不能被动地接纳或逃避，而应该勇敢地反抗和面对。只有拥有勇气，我们才能摆脱暴力的枷锁，并激励他人加入到防止暴力的行动中来。防暴教育让我认识到敢于站出来和维护正义所需要的勇气。

总之，防暴教育不仅仅是一门课程，更是对我们进行思想教育和品德培养的重要手段。通过这次教育课程，我学到了如何正确地面对暴力事件、如何互相关心和帮助、如何正确使用网络和社交媒体、如何树立正确的价值观念以及如何拥有勇气。这次教育课程在我日常生活中产生了积极的影响，并塑造了我正确看待暴力和挑战的态度。我相信，在防暴教育的引领下，我们的社会将变得更加和谐和平安。

防暴恐教育心得体会篇十二

随着社会的不断进步，冲突和暴力事件也频频发生。为了增强公民的安全意识和自我保护能力，防暴教育逐渐成为学校和社区的重要组成部分。作为一名中学生，在参与过防暴教育训练后，我深感其重要性和意义。在这里，我愿意分享我的个人体会与感悟。

首先，防暴教育教给我们的不仅是自我保护的技巧，更是一种责任感和担当精神。作为公民，我们不仅有权利享受安全的环境，更有责任和义务为社会的和平稳定贡献力量。通过学习防暴教育，我们明白了暴力的危害和后果，学会了如何与暴力行为斗争。同时，我们也学会了关注身边的人和事，发现并报告潜在的暴力迹象，积极参与到维护社会和谐的行动中去。这种责任感和担当精神是我们成为一个合格公民所必备的品质。

其次，防暴教育使我们对生活更加有信心。在面对可能的危险和暴力时，我们不再感到无助和恐惧，而是能够冷静应对和自救。在防暴教育训练中，我们学到了如何躲避攻击和保护自己，如何寻求帮助和寻找安全的地方。这些技能的掌握让我们在面对危险时能够镇定自若，提高自我保护的能力。同时，通过训练，我们也明白了害怕和恐慌只会让情况变得更糟，而积极的心态和自信会帮助我们度过难关。因此，防暴教育给予我们对生活的信心和勇气。

再次，防暴教育在培养团结合作意识方面发挥了重要作用。在防暴教育训练中，我们不是单独行动，而是作为一个团队进行训练。通过合作，我们学会了相互帮助和支持，在危险面前形成紧密的相互关系。这种团结合作的意识不仅在防暴教育中发挥作用，在日常生活中也同样重要。团结合作是一种培养友谊和建立信任的方式，它能够增强我们的凝聚力和团队精神，让我们能够更好地应对各种挑战和困难。

最后，防暴教育培养了我们的自我约束和冷静思考能力。面对暴力行为和冲突，我们不能轻易被情绪和冲动所左右，而是应该保持冷静和理智。防暴教育训练要求我们在应对暴力时审时度势、采取合适的行动，避免出现更大的伤害和问题。这种自我约束和冷静思考能力的培养不仅有助于我们在暴力面前做出正确的选择，也对我们在日常生活中的人际关系和冲突解决中起到积极的推动作用。

综上所述，防暴教育的体验让我深感其重要性和价值。它不仅让我学会了自我保护的技巧，增强了我对生活的信心和勇气，还培养了我团结合作和自我约束的意识。通过这样的教育，我相信我们能够建立一个更加和谐、安全的社会。因此，我会把所学所得贯彻到行动中，积极参与到维护社会安全的行动中去，为创造一个更加美好的明天贡献自己的力量。

防暴恐教育心得体会篇十三

成员：官却谢日。

夸加才让各处室负责人。

2、领导小组工作职责。

（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；

（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。

（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。

（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。

3、工作原则要本着先控制，后处置，救人第一，减少损失的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

4、领导小组下设四个组织：

（1）领导小组办公室。

后勤保障组设在总务处后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。

（3）应急预备队。

应急预备队主要由我校年轻男教师组成。

应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。

（一）日常安全保卫工作。

日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。

1、门卫。

（1）加强门卫力量。

（2）配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。

（3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。（4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。

（6）严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。（7）严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、白天导护。

（1）白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。

（2）白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

（3）早晨要严格限制走读学生到校时间，早7点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。

（4）早、午、晚三时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。

（4）早、午、晚三时段，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。

3、夜间值守巡逻。

（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

（2）夜间值守巡逻要加大密度。

（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。

（三）校园内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（四）校园内发现可疑物品的应急程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。