我高中人生规划案例
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梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。写总结时要注意用词准确,不要夸张,也不要贬低自己的成绩或经历。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?
流光瘦繁华,浮云吹作雪,世事煮成茶。空山人远去,回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献,我向往,梅一样的人生。
岁末归乡,庭中梅枝已含苞,院内草木皆萧条,乃取诗卷于架上,倚梅而坐。虽寒气凛冽,然寄心于诗文,以中有足乐者,故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅,苞有清香气自华,清幽而氤,自有一般怡人风味。抚卷倚梅,诵诗文半篇,口齿余韵,煦煦风过,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”
我向往,不流于俗,淡然处世的梅一样的人生。
赧然,立志毅然而行,无畏艰险,所谓美人在骨不在皮,学梅之傲骨,坚强亦勇敢矣!复投身题海,定心而战;亦担家中杂役,解父母之忧劳,承生命之苦,立坚毅之人格!
我向往,傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。
元夕,梅已尽开,街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火,蕊间几丝绛朱红,幽香缱绻,衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,适逢邻人章媪。与之言谈,媪抚吾手好不欢喜,盛颂梅之香,道邻里皆沾此花瑞。余顾梅,若见一美人盈盈含笑,清芳四溢,赠人留香,默而不语,自有情在。
更折一枝最盛,遣以章媪,媪亦惊亦喜,轻言称谢,眼角笑意似三月温风,吹暖一夜寒冬。
梅依旧怡然身侧,脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”古人诚无欺我!独乐乐不如众乐乐,便邀邻里于家中,共赏月下幽梅,一碗元宵,一树月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!
舍然为人,甘于奉献,皎皎窗月,猗猗风过,来人问浮世,无言指落花。
我向往,乐于奉献,恬然待人的梅一样的人生!
向梅之人生,为如梅之人!
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高中,是人一生中最关键而又有特色的时期,是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势;下面是有高中人生规划范文,欢迎参阅。
高中是人生当中最最忙碌的三年,是人生当中最关键的三年。
三年修学期满,我就要接受高考的考验,接受高考的洗礼。
三年时光,转瞬即逝。
所以,我要从现在开始,为我的高考做准备,争取一切努力的机会。
都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么,从现在起,我就要想着高考的目标迸进,做一个有准备的人。
高二是把知识面拓宽的一年,学习的任务重了,知识要点多了,更需要我的坚持,紧抓基础,拓宽知识面,提高能力,我相信我会有所提高的。
高三最忙碌,面临冲刺,心理上,身体上,都面临透支的边缘。因此,我要在学习好的同时,合理安排作息时间,身体是革命的本钱。身体健康最重要。
我想通过我的努力,高中三年会很充实。
认真学,而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后,总结一下所遇到的有代表性的题目和自己出错过的题目,写在一个本子上,把步骤和精华都写出来,每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用,还有要加强语法学习。多背词组句型,有时间和能力时,在拓展词汇,多做一些阅读,或经常抄写一些优美的英语短文。
其他科目,我也会尽自己全力去认真学习。
我会努力实现我的目标,坚持下去,实现我的理想。
马上就要进入高中学习了,初中的学习生活就彻底结束了,既然初中的学习生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变,包括学习、生活习惯、人情是非等等。
高中的终极目标也是绝对目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住?上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。
在高中学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。
在学习方面除了自己要努力学习外,还要多问老师和同学,每天的学习任务不可拖到第二天,英语单词要天天背,语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签字,每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。如果做不到以上几点就任由家长惩罚!决不宽容!
在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!对学校所有的女的保持正常的同学关系,要和女的保持一定的距离。不能和“社会上的人”混在一起!也不能和他们联系。
在高中期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散,要有条有序要注意个人卫生。
好了,这就是高中的绝对计划和目标。废话不说多了,一切都要付出于行动,不然就是空话,废纸一张。最后说一句话:“高中三年努力啊,初中三年耍了两年高中不能再耍了,不然对不起所有的人!”
经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。
我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。
第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。
第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。
第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。
第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。
第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。
在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。
希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。
21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。作为一个专科的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。
我选择的是市场营销,记得在开学的专业讲座上,唐凯江教授就告诉我们市场营销到底是一个什么专业?我们以后究竟是做什么的?我记得最清楚的就是当时唐老师叫我们每一个人都写一下自己的未来职业计划,让我们自己做一个职业规划 ,他告诉我们市场营销是最好的专业,我们的未来是一片光明,我们将成为各行各业的精英,我们不会比那些学历高的人差。所以我坚信我们一定会成为有用的人。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
二、自我盘点
我是一个当代大学生是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民警察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心,但又一直懒于运动,所以不能长高。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向销售和创业两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2011-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
我的近期目标用教授的名言解释为下:
(1)、做想当五星级的士兵,不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。
(2)、做动口动手的君子,不做动口不动手的小人。
(3)、做学习生活充实的强者,不做虚度年华的废物。
(4)、做“我要学”的主动者,不做“要我学”的被动者。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个
人习惯,希望自己在写作方面会有所发展,能够在报纸或杂志上发表文章。并
参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,
经常做运动如散步、打羽毛球、乒乓球等 。
个完美的家庭。
在校期间目标规划如下:
1、思想政治及道德素质方面:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树
立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正 确的人生价值取
向。
争取能在大学期间加入中国共产党,努力地奉献自己帮助他人。
2、社会实践志愿服务方面:
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科学学术创新创业方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信
息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计 开展学术创
新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:
积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比
赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。 同时也要积极地参与学院及
班级组织的各类活动,即使自己不能参与也要为他人喝彩。
五、技能培训方面:
虽然国家一级级计算机考试已经通过,但这远远不够达到目标。因此,我
决定本学期(即大二上半学期)参加英语四级,就算不能一次通过,我还可以
在剩下的大学期间继续努力知道通过为止,同时我还要参加各项专业证书的考
试,如会计从业资格证书、市场营销证书、保险从业资格证书和导游证书,为
自己以后能找到更好的就业岗位奠定基础。
六、学业方面:
平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时
间及学习质量。
除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活
动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它 类别的实用书
籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比
例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精, 力争毕业时获得优秀毕业
生称号。
划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都
不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而 ,现实是未知
多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人
都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此 ,在遇到突发因素、不良影
响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快
速果断的拿出应对方案,对所发生的 事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要
积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相
比有所偏差,也不至于 相距太远。毕业后,我会先选择在企业中锻炼,在此之
前,我要通过不断的努力学习和知识积累具备以下十种能力
解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温,在商业经营、管理咨询、
公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。
b专业技能
主要包括市场调研与预测能力、营销策划能力、商品推销与商务谈判能力以及基本的管理
能力等几种。可以独立从事市场调查活动,有创造性地组织参与产品策划、广告策划、品
牌策划等各种策划活动,能够熟练运用谈判策略与技巧开展人员推销,并对中间商、推销
队伍以及客户管理进行有效的管理。
c、沟通能力
所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功
很多时候取决于全体职员能否团结协作。因此,人力资源经理、人事部门官员
和管理决策部门必须尽量了解职员的需求并在允许的范围内尽量予以满足。
d、计算机编程技能
如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要,那么你获得
工作的机会将大大增加。因此,你需要掌握c++、java、html、visual
basic、unix和sql server等计算机语言。
必须的。系统分析员、信息技术员、数据库管理员以及通信工程师等掌握信息
管理能力的人才将会非常吃香。
活以及退休后的生活来源。投资经纪人、证券交易员、退休规划者、会计等职
业的需求量也将继续增加。
的需求量也将骤增,以应对这些领域的挑战。
语、法语和德语。
j、商业管理能力
在经济飞速发展的今天,企业管理人员能够掌握成功运作一个公司的方法是至
关重要的。
这方面最核心的技能一方面是人员管理、系统管理、资源管理和融资的能力;另一方面是要了解客户的需要并迅速将这些需要转化为商机.
七、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。在未来的三年中,如果可以严格的要求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负: 每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪; 成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!
王茜
201120815240
一、 自我认识分析
在乐嘉性格测试中结果 : d.绿色性格
长处:
爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治的斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。以团体为导向。创造稳定性。用自然低调的行事手法处理事务。
缺点:
按照惯性来做事,拒绝改变,对于外界变化置若罔闻。懒洋洋的作风,原谅自己的不思进取。懦弱胆小,纵容别人欺压自己。期待事情会自动解决,完全守望被动。得过且过。无原则地妥协,而无法促使他们采取负责任的解决态度。逃避问题与冲突。太在意别人反应,不敢表达自己的立场和原则。没有主见,把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人,给自己和他人都带来无穷麻烦。行动迟钝,慢慢腾腾。避免承担责任。安于现状,不思进取。乐于平庸,缺乏创意。害怕冒风险,缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣势和缺点的解决
1、增强做事的计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性
2、尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性,借鉴传统模式的`可取之处
3、正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性
4、需要关注重要的细节,遵守必须的秩序
5、逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力,暂时不要在压力大环境中工作
为此,有以下打算:
1、锻炼良好的体格和健康的身体
作为一个专业的程序猿,就应该能够顶得起不定时的加班加点,这个时候就应该有一个健康的体魄去抵抗这种高强度的工作。具体锻炼方式如下:(暂用)
1. 每天下班坐公交车到雕塑公园公交站下车,跑步回家。
2. 每天晚上9点开始呼啦圈30分钟,仰卧起坐250个(随体魄增强逐步增加)。
3. 每天吃完晚餐后60分钟内不能坐下。
2、苦练技术,增强技术的熟练度
一个技术性人才,就该以技术为主,用过硬的技术去争取更好的生活。为了增强自己的技术水平,会作以下培训:
1. 参照腾讯、新浪等大型网站,每天晚上坚持模仿出一张网页;
2. 每天晚上吃饭后看一个关于php视频,并进行实际操作;
3. 每月观看一本有关网络技术的书籍,并做到理解书本上的内容。
3、学懂沟通,与同事,与领导
在现代社会,如何你单纯的是一个只会技术,不会沟通的技术人员,是永远都没有出路的,所以在具备过硬的技术之外,还需要有一身与人沟通的本领。
四、 生活目标
其实一切的锻炼学习都围绕着一个目标,就是让生活过得更加的充实,过得更加的
滋味,一切为了老婆和孩子。
1. 争取一年后工资能上涨到6000/月,并逐步随着我的能力而上涨;
2. 每一年有两次外出旅游;
3. 五年内在都城供一套房子;
4. 十年内尝试自己创业。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
每个人都有自己要守护的东西,我希望你,会因为我而感到幸福。
姓名: 班级: 学号:
大学是人生最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。提前规划,为梦起航,我的大学我做主!
大一目标:深入的认识自己,初步了解职业,提高人际沟通能力,刚走进大学的我有太多的困惑,迷茫,突然发现自己什么都不会,要学的太多太多.首先,我必须从兴趣、能力、性格、价值观等方面彻底认识自己,探索自己的能力找准人生目标。其次,了解就业知识,阅读大学生成长就业指导教程的相关书籍,期刊,网页,询问。最后,有计划有目的地参加各种活动。目前我参加了一个社团,需努力做好。 大二目标:提高自身的基本素质,英语和计算机的相关证书考试很重要,什么都可以学好,但又不是随便可以学好的,所以,我要做好准备,迎接挑战。同时,参加各种社会实践,尝试兼职,去旅行等,锻炼各方面的能力充实自己。 大三目标:为 就业做足准备。目前,由于家里的原因,我没有考研的打算,但我会努力拼搏。同时多了解收集工作信息及往年的求职情况,学习写简历,求职信等。
大四目标:就业热身。在这个紧张的就业阶段,我得开始毕业后的职业规划,更明确自己要干什么,能干什么,同时学习面试技巧,模拟面试。
大学四年很短暂,也很关键,好好利用这短暂的四年,为我灿烂的明天而从现在努力。学习上,选择合适自己的学习方法,合理分配学习时间,利用好课余时间,多向别人学习,认真对待,不逃课,不迟到,不早退。把上课不玩手机,不睡觉当作一种习惯。生活上,养成自律的习惯,学会理财,学会感恩.总之在大学 四年,我必须学习自修之道,基础知识,实践贯通兴项培养,积极主动掌握时间,办人处事。
我们谁也不知道四年后的自己会是什么样,但有个明确的目标并为其拼搏,临到毕业时会有很大的收获对什么都可以有自信和渴望。大学不要留下遗憾!加油!
三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!
没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。
接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……
六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”
转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所学交给热爱它的人!
现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!
现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!
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人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票。
------题记。
当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。似乎在以前的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到此刻我才明白,人生其实就是。
计划。
的过程。
对于我们每个人来说,过去和此刻的状况已经显得并不重要了。重要的是对自我的未来进行规划。在我看来,对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标,因为有了目标,内心的力量才会找到方向,有目标才可能会成功。
一、工作方面。
1、我期望自我能到达年薪10万;
2、我期望自我能到达经理职位;
3、我期望在工作中收获更多的经验,而且赢得下级的尊敬与上级对自我工作的肯定。
二、社交方面。
1、我期望自我能够成为共产党员;
2、我期望自我拥有许多好朋友;
3、我期望经常参加公司或社会中的各种活动,并成为一个很好的组织者。
三、家庭方面。
1、我期望家庭中父母健康,子女开心上学,一家人和和美美;
2、我期望住进一座交通便利,周围环境优美的小公寓;
3、我期望自我的孩子受到良好的教育,敬老爱幼。
对于上方的这些,虽然仅仅是一个长期的完美的目标,虽不能一时实现,但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是十分短暂的,我们每个人都务必慎重的规划自我的人生,这样才能在黑暗中找到光明,在大海中找到方向,在困难挫折中永立于不败之地,坚定不移、勇往直前的追逐自我的梦想。
“你无法为出生负责,但你必须要为自我的人生负责”。所以,我们必须要规划好自我的人生。
人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时光,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到此刻,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就务必要有目标去实现并制定一个人生规划:
(9)学好知识,为国家栋梁作贡献,建设更完美和谐的家庭——社会——国家。
这就是我的人生目标规划,以后会好好发挥自我的才能,说到做到,才是人的精神品质。
人生是一条坎坷的路,我会用自我的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子,我要让我的人生充满色彩。
首先从此刻开始,我要好好学习,珍惜生命中的每分每秒,我会争取让自我的生活有好处,用双手去创造,为自我以后的理想打下根基。我相信我自我,我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想此刻能够干很多事,我以前也同样能够做,可我只想着玩,我很惭愧。
长大后,我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家,小时候觉得科学家十分的神奇,他们能够任意创造一些东西。上了小学后,科学老师向我们讲授了很多搞笑的科学知识,我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合,原先我以为只能着一会,但是他却着了很长时光。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢,也加深了对科学家的梦想。我期望我能够发明职责芯片,能够让一些没有职责心的人变得有职责心,而且职责心十分的强烈。这样的话,地球的环境将十分的美丽,从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会完美和谐。我也想当冒险家因为在电视,我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动,它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索,我要去探索未知的世界,我喜欢外面。我不满足待在一个地方,一个角落,我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切,用心的观察一切,我不会畏惧任何东西。
当我学业有成,我的理想实现了。我会用自我的潜力为父母创造崭新的生活,我会让他们每一天都十分愉快,我要逗他们开心,让他们有一个快乐的晚年,让他们觉得有这个儿子很欣慰。
这就是我的人生规划,我要让我的人生充满色彩,我会让我人生的路五彩缤纷。
你在一生中,能够有所作为的时候只有一次。那就是此刻,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都能够从新开始,也能够说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会进步。是的,在小学时,我也总是定各种各样的。
计划。
执行几天就行动不起来了只说不做浪费了好多时光此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔所以我要定下我的人生规划做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不能够放下学习,放下自我,要勇敢的应对错误,虚心理解,认真改正。美丽的心就是要爱自我的国家,爱家人,爱班群众,帮忙需要帮忙人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有好处。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎样才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从此刻开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的理想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈以前去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但只有一名老师,说那边个性需要老师,所以我此刻必须要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮忙到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自我的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,明白我上中学了功课多,为了不在路上耽误时光,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,而且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我必须做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自我的人生变得丰富多彩!
我要成为一名企业家,研发我的人生。
我的设计从上初中开始,这段时光努力的学习,为的是考上一所好的高中。
上了高中以后,我会更加努力,但同时注重自我的全面发展,目的是考上理想的大学。
上了大学以后,我学习的任务会简单一些,所以,我要利用这些时光,更加全面的发展自我。首先是学习更先进的知识,然后提高自我的社交潜力,多结交一些朋友,然后注意学习如何与他人相处和群众实践。同时我要把学到的知识转变为实在的东西,如飞机模型或是其他设计的新东西。在这四年中,每个假期我都要出去打工,赚钱上学,一是不连累父母,二是积累生活经验。
大学毕业后,我会在家等几个月进行细致规划,然后找一家合法的小公司,干上两年,积累一些实际经验,然后再和大学结交的朋友共同规划,共同创业,方向是高科技企业,从小做起,不倦怠研发、设计、生产、销售,这样干上几年,相信会还上贷款,并有一些储备,这样我会在购进几台机器和雇佣一些人手。这样下去,我们的企业必须会发展壮大,并初具规模,但我们并不心急,稳健发展,稳健前进,向大中型企业看齐。这时,我会把赚的钱的20%拿出来捐给福利事业。我们几个共同创业的人,也不会危坐高职,我们会下到公司的最低层,与工人一同研发、创造,为了企业和工人们,我们必须会不懈的追求。
我会这样努力一向到年老,退休后,我不会在家闲着,我会研究地理,并上各地旅游,并且置身于琴棋书画等清闲的活动中,这样会生活的更快乐!
每个人都有每个人的梦想,也有每个人的人生规划。当然我也不例外,我也有我的理想和我的人生规划。我考高中的的理想就是考进万里学院,如果真的能够考上万里学院,那么我的下一个目标就是考进浙江大学,因为能考进浙江大学是我一向梦寐以求的梦想。在考上浙江大学之后,我有两个愿望,一个是能够成为一名心理医生,另外一个就是能到外企工作,做一名职业白领。
当上帝创造每一个人的时候,他绝不会偏向谁多一些。每个人都是公平的。既然如此,那就要看你是否抓住了这个机会,要想把握好机会,就要此刻多努力一些,才会有更好的未来!
为实现这一目标,我将尽力做到最好的自我。因此,我将我的人生划分为五个阶段来进行:
一、12~20。
1、确定自我以后要走的路,开始朝这个方向发展。
3、增加自我对课外知识的兴趣,不要只掌握课内的,同时也要掌握课外的。
4、关注时事政治,培养自我对副科的兴趣。
5、学会、自立、自强,要做一个有人格的人。
6、学会尊重他人,善待他人,同时要学会人不犯我,我不犯人,人要犯我,我必犯人。
7、学会发现机会,把握机会。
二、20~30。
1、争取当一名心理医生或是外企的白领。
2、在公司里学会察言观色,尽心尽力。
3、工作岗位上尽量得人心,成为一个有威信的人。
4、在家庭中成为一个贴心、顾事周全的人。
5、将自我赚到的第一笔工资寄给父母。
6、在职场上做一个兢兢业业的人,在家庭中做一个孝顺会体贴人的人。
三、30~40。
1、认真、充实、无悔的过好每一天。
2、全身心投入到自我的家庭中,工作上也不能敷衍,草草了事。
3、结婚后,对自我的子女告诫自我曾犯过的错误,点醒他们不能犯同样的错误。
四、40~70。
1、开始记录这一生所经历的点点滴滴。
2、将自我在有生之年想要完成的尽量都完成,不要为自我留下遗憾。
五、70~80。
1、和自我所爱的人,自我的儿子、孙子一齐回首我们的过去。
以上就是我对自我人生的规划。虽然不是很详细,但我坚信不管怎样,我都会朝着我既定的目标出发,时光的长短是不会吓到我的,因为我始终相信“我的未来不是梦,我认真过每一分钟”
三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自我的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!
没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,之后又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师最后走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。
六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,最后能够像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”
转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所学交给热爱它的人!
此刻我已经是学校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!
此刻杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!
俺今年芳龄已十三岁了,是位活泼开朗、乐观的初一生。 。
这就是俺的人生规划,为了能实现它,俺会一向奋斗到底!
人生每一个阶段,都有自我的规划。小学时,由于第一次写作文得到了老师的表扬,于是,长大当一名作家,成了当时年幼的我张口闭口的人生目标;高中时,学业很辛苦,但是历史中那些传奇吸引着我,个性是古罗马的历史让我着迷,因此,好好学习,考上大学,等毕业后必须要去罗马亲自看看,成为了当时鼓励我奋斗下去的源泉。心中有梦,就有了前进的动力。大学时,谈恋爱了,但是长期的异地恋也曾使我产生过放下的念头,但是为了这份青春的执着,坚持下来了。如今,成为了一名人民警察,一名边检民警,这恐怕是我在之前的任何一个人生阶段都不曾规划也不敢规划的一个人生目标,但却实实在在是我目前务必当好的一个主角。
为了做好人民警察,经历了半年多的培训,有了属于自我那一枚神圣的验讫章,有了国门线上日复一日的“您好!”、“再见!”。每一天应对南来北往的旅客,刚开始只有兴奋,或许还夹杂着些许紧张,就跟今年的新警们现时的情绪一样,每次盖下那枚神圣的印章,心中都觉得自我很了不起;渐渐地,开始有了迷茫,难道我人生的好处就止于这一枚枚印章吗?伴随着内心迷茫的,是工作上开始有了懈怠,有了第一次的资料录入错误,第一次的错录航班号。于是,我开始反省自身,问题到底出在哪里?从寻找问题出发,结合自身实际,我需要给自我做一个规划。
短期来看,在工作中,勤务工作是我目前作为一名检查员所有工作的重中之重,是其它一切工作的基石。因此,在勤务工作中,我将力求做到不出现任何差错,尽量少出现错录航班号等状况,争取成为分队的一名业务骨干。同时,在工作中努力为旅客带给优质高效的服务,不将平时生活中的烦恼带到工作中去,能够以平和的心态应对每一位旅客,不出现与旅客争吵的局面,争做“服务标兵”。当然,要做好勤务工作,业务是基础。因此,在平时的工作生活中,必须要注意业务知识的积累,多看,多学,多思,多记。此外,此刻的我一个很大的毛病是不敢说,不会说。因此,锻炼自我说的潜力也是我此刻最需要做的一件事情。而要说好,首先需要的就是勇气和自信。其次是逻辑思维潜力、瞬间反应潜力以及语言组织潜力等。而最好的锻炼就是多找机会说,才能逐步树立起自信心,才能不断进步。
在生活中,渐渐长大,要承担的主角越来越多,也越来越复杂,要应对的问题,要承担的职责也不断变化,而我目前要做的就是逐渐适应这样一个变化,除了要做好生活上的准备,更要做好心理上的准备。只有一步一个脚印,踏踏实实地走好眼前的每一步,才能为将来打下一个良好的基础。
长远来看,我不否认工作是为了更好地生活,但是我不期望自我仅仅停留在为了生存而工作的层面。对于未来,我只期望我每一个阶段跟前一个阶段相比,都能看到自我的进步。就像《钢铁是怎样炼成的》一书中的名句一样:“人最宝贵的是生命。它给予我们的只有一次。(励志名言)人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。”为此,我此刻要做的是:坚持不断学习,这样才能不断充实自我,不至于应对机会的时候让机会眼睁睁地从自我的面前溜走。那里的学习既包括学习业务知识,也包括学习为人处事,当然,还要多读一点书,扩大自我的知识面,增长自我的见识。那里的学习不仅仅包括从书本上学习,更是从社会中学习,从别人身上学习。在生活中,我期望自我能够很好地平衡工作与家庭的关系,既能做一个好同事,好下属,也许将来也可能是一些人的好领导,也能做一个好女儿,好妻子,好儿媳和好母亲。
这就是我对于自我将来一些不太成熟的规划。另外,以前在我自我感觉力不从心时激励我奋斗下去的那个梦想——去罗马看看,一向是我内心不变的追求。虽然目前我可能无法实现,但是等我退休之后,无论如何,我必须要去罗马走走。我一向很喜欢这么一句话,“世上有很多完美的词汇,能够分配给欧洲各个城市,例如精致、浑朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇崛、神秘、壮观、肃穆……其中不少城市还会因为风格交叉而不愿意固守一词,产生争逐。只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,只让它静静安踞在并不明亮的高位上,留给那座唯一的城市。这个词叫伟大,这座城市叫罗马。”
人生每一个阶段,都有自我的规划。幼儿园时,由于母亲是小学教师,我立志当一名人民教师;小学时,我看到了母亲的辛劳,因此我放下了教师的梦想,想要当一名医生,救死扶伤;高中时,学业很辛苦,但是很喜欢看考古的节目,很喜欢生物,因此,好好学习,考上大学,将来从事自我喜欢的事业,成为了鼓励我奋斗下去的源泉。心中有梦,想要成功,就有了前进的动力。
成功,就是简单的事情重复去做。之所以有人不成功,并不是他们做不到,而是因为人们不愿意去做那些简单而又重复的事情。
记得有人说过首先不要太过相信“良好的开端是成功的一半”这句话。因为凡事人们做起来都会有“三分钟”的热情,总喜欢夸夸其谈,但总是没有办法坚持下来,所以,就应有一个长远计划,并一向做下去,不能遇到挫折就停留下来。
【目标重要性】。
1。是各行业的领导者。世上没有懒惰的人,只有缺乏目标的人,如果缺乏目。
标就会懒惰。
一个人无论有多大的年龄,他真正的人生是从设定目标开始的,以前只但是是在绕圈子而已。
2。无论在工作,学习,生活,人际关系上都要有明确的目标。为什么有的人。
3。“有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的飘荡终归会迷路,你内。
心那座无价的金矿,也终因不开采而与平凡的尘土一样”。一个人无论他此刻有多大的年龄,真正的人生是从设定目标开始的,以前只但是在绕圈子而已。
4。你有什么样的目标就有什么样貌的人生,世上有98%的人对心目中喜欢。
的世界没有一幅清晰的画面,他们没有改善自我生活的目标,无法用一生的目标去鞭笞自我,结果他们继续生活在一个他们无意改变的世界里。
5。“一个心中有目标的普通职员,会成为创造历史的伟人;一个心中没有目。
标人,只能是个平凡的职员。”---------贸易巨子j。c。宾尼。
6。19xx年,耶鲁大学对即将毕业的大学生做了一项调查:所调查的大学生。
当中,只有3%的人对于他们的想到达的人生目标有十分清楚的计划,并将它们写下来。
7。成功就等于目标,其他都是对它的解释。——博恩崔西。
目标是行动的导航灯,是未来的现实。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,是首要的资料。有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。有了目标,便有了人生奋斗的方向。
【目标定位】。
成多大的事情,要有多大的打算。要成就什么样的事业,几要做什么样的打算和计划,如在技术、管理、科研等不一样的领域要不一样的发展规划,不一样的发展道路。
如果深入的学习技术,我会成为一个专家;在体育保健方面的学习研究,我会成为一个健康咨询专家;学习研究金融财务,会成为一个理财专家。
【人生目标】。
1。我的短期目标。
在这一年的时光里,排除一切干扰,克服自身的惰性,努力学习,考上理想的大学。大学么当然是想要考一个一本的重点院校,当然最好是一本的,但是最次也要能考上二本,所以我要在接下来的一年中,更加的努力,实现我的目标。大学的话,最想要学医。
2。我的中期目标。
在考上大学以后,我想要利用一年半来好好学习知识和技术。还想要一边打工一边学习一点业余爱好吧。比较想学习厨艺和调酒。我觉得在大学阶段打工是很必要的,进入大学就要脱离父母,自我照顾自我,打工能够锻炼自我,获得经验,对于将来的就业也有必须的帮忙。另外自我打工还能够赚的必须的生活费,减轻父母的负担。大学四年就应过得充实一点,起码要对得起自我之前那xx年的努力啊。
当然还要在大学交到很多的朋友,找到几个闺蜜,一齐来度过四年的生活。
3。我的长期目标。
差不多在大四的时候就要开始找工作,尽量是找与自我学习的专业对口的工作。如果实在不行,也期望在大学毕业的时候找到一份工作。还要每一天都坚持锻炼,持续健康的状态。
对于我的人生,我只期望开心的和家人生活在一齐,赚到偶尔能够出去小玩到工资,大病小病都不要来找我,做着自我喜欢工作,就这样充实的过着每一天。总结:
俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响人生规划的因素诸多。有的变化因素是能够预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使人生规划行之有效,就须不断地对人生规划进行评估与修订。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。但是,我觉得此刻对自我已经有了明确的认识,对以后的人生有了一个详细的规划。至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去应对一切挑战。
随着就业压力的增大,越来越多的人意识到职业规划重要性,而且也意识到做职业规划的时间上应该提前到高中阶段。因为在高中阶段学生就要面临文理分科、填报志愿,这实际上就已经开始做职业选择了。
一、高中生的心理特征及进行职业规划的意义
职业规划不是应急性的选择,职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。童年时期就开始孕育职业选择的萌芽,随着年龄、资历、教育等因素的变化,个体的职业选择也会表现出不同的特征。职业生涯发展分为三个阶段:11岁前为第一阶段,空想阶段;11岁至17岁为第二阶段,尝试阶段;17岁至成人为第三阶段,现实阶段。每个阶段都有不同的特点和任务,如果前一阶段的任务不能很好完成,就会影响下一阶段的职业成熟,最后导致在职业选择时发生障碍。
我国的高中生一般是15至18岁,心理学的研究表明15一18岁年龄段的高中生,正处于成人前期。他们的认知能力有了显著发展,情感丰富但不稳定,意志过程的理智性明显提高,个性倾向比较明显,自我意识发展较快,自制力和独创性较强。他们的世界观己初步形成,这个阶段的学生己经开始确实地考虑自己的前途,对未来和职业充满憧憬,有相当的判断和决策能力。但同时,高中生对社会中对某种职业的能力要求和具体工作内容并不了解,对于自己到底适合什么职业也不是很明确。对未来的设想有时不切实际、主观片而,也容易受到各种误识和偏见的影响。因此,需要根据高中生的生理、心理特点,对这一阶段学生面临的各种问题给予必要的关注。对他们的学习、生活、人际关系以及选择专业、职业等问题,给予有针对性的指导和帮助。
二、如何帮助和指导学生进行职业规划
指导和帮助高中生做职业规划,就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的职业发展方向,并教会学生如何规划自己的职业生涯。由于高中生特殊的心理发展阶段和学业要求,在具体工作中要注意以下几点结合。
(一)、我想和我能的统一
处于空想阶段的儿童,对于职业的憧憬是感性的,例如,神舟系列航天飞机升天,航天英雄令人敬佩,很多儿童就立志将来做一名航天员。但是高中生经历了职业生涯空想阶段,对自己的潜能和职业要求有了初步了解,当他想当一名航天员的时候,首先就会考虑自己的身体素质等条件是否适合做航天员。也就是说,在探索阶段的高中生在设计职业发展时,不再单纯地考虑自己的兴趣、爱好,还会考虑到自己是否有适合某种工作的能力。这就需要职业辅导教师一方面帮助学生总结个人的兴趣爱好和能力倾向,树立适合自己的职业的理想。另一方面,通过一些专业的性格、兴趣、能力等方面的测试并参照家长、老师、朋友对本人的评价,帮助学生全面的认识自我,找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。
(二)、小我和大我的统一
目前,高中生在选择文理科和填报志愿时受家庭和社会的实用主义影响,考虑最多的往往是薪水报酬的多少、将来能否升官发财等问题,所以倾向选择一些热门职业。大家都争着学热门专业,由于报考人数的激增或行业原因,很可能热门变冷门,大量毕业生不能顺利就业或被迫转行,造成国家教育资源浪费。我们在做职业规划时不能回避工资待遇等物质利益问题,但仅从物质利益角度出发做出职业选择,就会束缚一生的职业发展。作为整个社会中的一员,不仅要思考从社会中获得多少利益,更是要思索如何能发挥自己最大的潜能为社会做更多的贡献,从而得到社会的认可和回报。所以在辅导高中生职业规划时,认清自我的职业倾向同加强价值观和职业道德教育同样重要。职业选择要符合自身特质,更要符合社会长远发展需要和人民利益。在职业选择和发展中,学生应跳出“小我”的圈子,把自身能力和社会需要相统一,,把“小我”和“大我”相统一。
(三)、短期明确性和长期方向性相统一
高中生具有可塑性,发展空间大。所以在高中阶段的职业生涯规划主要是明确三年的具体学习计划和规划未来的发展方向。一般来说,每一个年级,学生所面临的规划重点不同,如针对高一年级学生,对他们的辅导主要是帮助新生规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标,高二学生主要面临文理分科问题,对他们的辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力,综合自己的能力、兴趣和家长的意见,自主选择学科;高三年级的生涯规划辅导则与志愿填报、选择大学、专业等升学指导紧密结合。高中生拥有明确的学习目标,学习动机也会随之加强。同时学生通过测试了解自己的职业倾向,选择自己喜欢的专业,进入大学后学习将更加主动学习,减少就业时的迷茫感。但高中阶段毕竟没有面临真正的工作选择,自身就有可塑性,再加上未来可能会出现不可抗力情形。所以高中阶段的职业规划要做到明确短期规划,选择一个长期职业方向、职业目标和确立职业道德。至于将来在那个城市工作、从事具体的工作,将来发展到什么层次这些较长期的规划,高中阶段可以模糊。
(四)、职业理想和社会现实相统一
理想和现实的统一,实际上就是把学生自己的主观愿望同社会实践活动相统一、把对社会的主观判断同社会实际情况际相统一。高中生做职业规划的目的是为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,也就是确定职业理想。而职业规划的一方面是让学生认识社会。最主要的渠道是社会实践活动。在社会实践中认识社会实际,了解社会需求。另一个方面让学生认识自我,包括性格、兴趣、能力倾向等特质。这些认识可以通过专业测试获得,更主要的还是在实践中认识自我、完善自我。解决这个问题的最佳途径是开设社会实践课,让学生根据自己的兴趣爱好组成不同的集体,利用课余或寒暑假空余时间到不同的岗位实习。一方面学生可以更好的认识社会,了解自己想要从事的职业特点,了解这个职业的要求,认清社会发展和行业前景,及时修正理想。另一方面在社会实践中了解自己的不足,明确提升能力的方向。辅导教师要在整个过程中参照学生的职业规划,经常鼓励学生,及时指出学生学习和性格中的不足,帮助学生树立信心,正确认识成功和挫折,让学生在实践中成长。
(五)、规划职业与完善人格相统一
高中生职业规划的意义不仅在于帮助学生找到未来的职业方向,更重要的是帮助学生在规划职业的过程中促进人格完善。目前的高中学生问题较突出:一方面,他们大都是独生子女,家庭中往往没有经过忍让、分享、体谅等教育,缺乏人际交往的能力;衣食无忧又使他们缺乏对社会艰辛的认识。另一方面目前的学校教育又较功利化,智育和德育严重脱节,书本知识和社会实践严重脱节。这种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的教育方式造成他们只知竞争,不知协作共赢;只知我要,不知生存艰辛;只知我想,不知社会实际。其根本原因就是不能正确认识社会和不能正确认识自己。以此来看,高中学生的职业规划的更具有德育和完善人格的意义。它迫使学生在高中阶段就思考现在与未来、自我与社会的关系,参与社会实践,扮演社会角色,承担社会责任,体会社会艰辛。更重要的是能在社会实践摔跟头、得教训,发现自身的不足。并能在挫折与逆境中体会真实的痛感,在解决问题中享受成功的喜悦。在真正的磨砺中学会体谅、分享、互助、共赢,学会爱与被爱,学会感激与回报,学会忍受与坚持,学会独立与承担。这种健全人格的培养是任何教育所难以替代的,这种经历将对学生的人生影响深远。
总之,高中阶段的学生就要规划自己未来发展方向和成长道路,定位自己的人生目标。以便将来用自己所学的知识在回报社会、报效祖国的同时,实现自己的人生价值。
记得一位哲人说过:“走好你的每一步,就是你的人生。”人生之路,说长也长,因为它是你一生意义的诠释。人生之路,说短也短,因为你走过的每一天,都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,憧憬着未来自己以怎样的存在贡献社会。那么,我呢?我不禁思考,我之后要做怎样一份职业,成为怎样的一个人呢?走老路吗?那里没有未来的希望。走前人铺的路吗?那里必定有他们的误区,怀着对理想的坚定与执着的探求精神,我明白了人生轨迹上极为重要的几点:
戴高乐曾经说过:眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。因此,要想让自己的人生精彩,便首先要确立一个明确的目标。古人说:“志不立,无可成之事”这才有“世上无难事,只怕有心人”的豪言壮语,理想是一个人的脊梁,是他人生的方向标,设想若他失去了脊梁,方向标不复存在,那么他还能成为一个为祖国,为社会抛头颅、洒热血的人吗?然而,作为高三学生的我,处在人生的第一抉择点处,又怎能做这样的人。
随着现代化社会的快速发展,人们的生活节奏也不断的加快着,如此快的生活节奏已让人疲累不堪,再加之社会竞争力的加强,很不幸,越来越多的人在心里上逐渐崩溃,抑郁症、精神分裂症等心灵魔爪无情的吞噬着人们的生命。如今一个个鲜活的生命,正在饱受着心灵痛苦的折磨,跳楼、坠河等自杀行为也层出不穷。我从小立志为解人们内心的纷扰而奋斗终生。面对如此情形,这一理想我坚定不移。
既然我立志成为一名心理学研究者,对这一专业的提前认知是必要的,通过资料我认识到:
心理学是一门研究人类的心理现象,精神功能和行为的科学。既是一门理论学科,也是一门应用学科,包括基础心理学与应用心理学两大领域,心理学与社会关系、人际关系,人的行为、认知、情绪以及家庭、教育有着极为密切的联系。同时,心理学也与神经学、生物学等密切相关。心理学家们通过对行为数据的收集与分析,以提高人类生活质量为目标,坚毅投身于这一领域。
未来我或许会成为一名心理咨询师,也或许会应用自己应用心理学的知识在社会各个领域做出一点自己的贡献。
作为一名高三的学生,一所理想的大学必定会激发自己无穷的潜力,让自己全力以赴,宁愿为之赴汤蹈火。以我现在的实力或许名校对我而言遥不可及,但我也会付出我自己全部的心血,为之奋斗,让我的高三生活丰富不留遗憾,而这所大学即是**大学。
马上就要迈入大学的.门槛了,上了大学就意味着要和社会接触,要成为社会中的一分子了,每个社会中的成员都会有自己的职务,下面就是我对我将来的职业的规划。
我想我的第一个职业大概就是和美术有关了吧。我是一名艺考生,经过了多个学校的种种考试,终于上了一个比较满意的大学,当然,我的专业不会是纯绘画,我要学习一些设计类的东西,这对于很多方面都可以用到。所以,我会先去房屋设计或者服装设计公司,一开始当然不会有什么好的职位,我可以先在大公司里学习大师是如何创造出来我们意想不到的设计。在那里我将不断提升自己,锻炼自己,模仿,学习其他人的优秀之处,当然,也可以锻炼自己在为人处事方面的经验。
于此同时,我会在妈妈的花店里将不同需求的花束设计出来,并且进行实际操作,将它们插成完整的作品。我想,这也是对我的专业的一种训练吧。想要设计出好的作品,就先得有发现美的眼睛,审视美的眼睛,这样就需要多多欣赏一些有创意色彩的事物,我觉的衣服也是一个不错的艺术品,有很多有设计感的衣服、鞋子,这些都是可以在平时的生活中发掘出来的,这也是女孩子们比较喜欢的东西,我想在我喜欢的事情上多下些功夫,让它成为我的职业,最终创造出跟多人喜欢的东西,这就是我将来想要从事的职业。
我觉得自己的职业就是要自己喜欢才会把它干好,选择自己将来的职业,我的目标只有两个,一,就是能让自己快乐的;二,就是能够赚钱的。可能我的第二个想法有些俗气,但是人们不是常说,钱,不是万能的,但是,没有钱是万万不能的。而我想从事的另一个职业就和钱有关,在我看来,我就得金融是个不错的行业,其实具体我也不是很了解这个行业,只是看大人们总是聊一些证券啊、基金、期货什么的,坐在电脑前,只要电脑上操作一下就能够赚到钱,而且方法多样,需要的就是肯动脑筋琢磨。我可以在上大学的时候就多学习学习这方面的知识,然后自学考上一个资格证,多一项技能在身上,多一本证书在身上,以后的路才会更宽。
我的兴趣爱好其实特别广泛,有好多没有接触过的职业我都想尝试,从小人物到功成名就是需要一定的积累的,只有经验十足了,才会有更多的机会能迈向成功。都说三百六十行,行行能出状元,我不要求我会有多么的成功,我只想能够天天开心,这就是我最大的成功。
一前言:
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析:
优势:
首先,自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球,乒乓球,羽毛球,平时和同学在一起聊天,散步,上上网和学习。有时态度不积极,成绩不太理想,不过还好。同时能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。
其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,在担任班级干部时做到了为同学服务,并且对我的工作也做到了负责。
再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。
劣势:
第一,比较没有自信,做事情不果断,往往是犹豫不决。
第二,毅志力不坚强,做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。
第三,对问题思考的不深入,不能从本质上看清事物的发展变化。第四,在做事方面有时有点马虎与轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。
通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型.
第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.
第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.
第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.
第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.
第五自己存在一定的冲动性.
第六自己在干事情比较有理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。
第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。
在计算得分后得出记过如下:
活动性30——1716——1非活动性自己测评为20
社会性30——1716——2非社会性自己测评为20
冲动性30——1817——2控制性自己测评为17
表露性28——1211——2掩饰性自己测评为20
冒险性30——1615——2谨慎性自己测评为15
缺乏理智性2——716——30理智性自己测评为19
缺乏责任感0——1415——30责任感自己测评为22
3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。
通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容:一般学习能力(g)语言能力倾向(v)算术能力倾向(n)理论判断能力倾向(s)形态和知觉能力倾向(p)书写知觉能力倾向(q)眼手运动协调能力倾向(k)手指灵巧度(f)手腕灵巧度(m)
每个题目分为五个等级:强(1)、较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下:
职业能力倾向自评等级
g1
v3
n3
s1
p2
q3
k3
f3
m3
通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。
4、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。
5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,一些在课本中学不到见不到的东西,所以我对许多社会活动都很支持,也乐于参加。
6、自我的潜能的分析,我想每个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题。在生活习惯、兴趣爱好和适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等来保持健康的体魄。
三、环境分析:
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。
我是环境监测专业的学生应具体分析以下检测与评价行业所处的环境,检测与评价是一种新兴专业,我们国家为改善环境,颁布了许多鼓励政策这为我们环保人才走向适合自己的工作岗位打下了基础,还有随着我国经济的发展对环境方面比较重视,因此对环保人才的需求也越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看,自己接受环境监测与评价专业学习,能掌握有关的检测知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在像这方面就业范围逐渐在变广,而且很多行业都可以从事。
四、职业生涯目标的确立:
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的检测理论知识来从事与环境监测有关的行政管理工作或着与环境有关的企事业单位工作。
五、职业发展路线的确定:
首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,为自己走好创业一步打下基础。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切努力创出自己的事业。
六、行动方案的制定:
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢。
首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,弥补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中积极培养自己对物流专业的敏锐度,提高自己对物流行业机遇灵敏性,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。
再则其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!
自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,和一些社会兼职,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。
七、评估和回馈:
自己现阶段随制定了自己的职业规化书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。
时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。
八、结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
你在一生中,能够所作为的时候仅一次。那就是此刻,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都能够从新开始,也能够说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要目标才会提高。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,此刻想想真是可惜。古代句名言----黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个志向的人。我觉得作为一名现代的中学生,首先是要一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不能够放弃学习,放弃自我,要勇敢的应对错误,虚心理解,认真改正。美丽的心就是要爱自我的国家,爱家人,爱班团体,帮忙需要帮忙人。了这样的心,才了做事情的基础,才能把事情做的更意义。第二要一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎样才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从此刻开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的`男子汉。第三,我的梦想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈以往去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共28户人家,但仅一名教师,说那边异常需要教师,所以我此刻必须要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮忙到那些山区的孩子们。那里的人们了文化,才能建设自我的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,明白我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,并且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我必须做一个对社会用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自我的人生变得丰富多彩!
一前言:现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值,我的生涯规划。
二、自我分析:
优势:
首先,自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球,乒乓球,羽毛球,平时和同学在一起聊天,散步,上上网和学习。有时态度不积极,成绩不太理想,不过还好。同时能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。
其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,在担任班级干部时做到了为同学服务,并且对我的工作也做到了负责。
再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。
劣势:
第一,比较没有自信,做事情不果断,往往是犹豫不决。
第二,毅志力不坚强,做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。
第三,对问题思考的不深入,不能从本质上看清事物的发展变化。第四,在做事方面有时有点马虎与轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。
通过个人特质测量表的测试,我对自己的`以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型.
第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.
第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.
第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.
第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.
第五自己存在一定的冲动性.
第六自己在干事情比较有理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。
第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。
在计算得分后得出记过如下:
活动性30——1716——1非活动性自己测评为20
社会性30——1716——2非社会性自己测评为20
冲动性30——1817——2控制性自己测评为17
表露性28——1211——2掩饰性自己测评为20
冒险性30——1615——2谨慎性自己测评为15
缺乏理智性2——716——30理智性自己测评为19
缺乏责任感0——1415——30责任感自己测评为22
3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求:
a)本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方
法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 g) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也
就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 e)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的`目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
高一下半学期开始是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
(二)学习方法。
预习
在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
1补习
数学高中衔接-班
2娱乐
运动
3兴趣爱好
素描 暑假主要安排
总体目标是考入国家211工程重点大学。具体规划如下:
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学
期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头
和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 g) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”
主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 e)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
具体实施计划见附件。
规划人:宫泽龙
指导人:宫志刚
二〇一三年八月十五日
你在一生中,可以有所作为的`时候只有一次。那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都可以从新开始,也可以说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会进步。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,现在想想真是可惜。古代有句名言——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不可以放弃学习,放弃自己,要勇敢的面对错误,虚心接受,认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家,爱家人,爱班集体,帮助需要帮助人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎么才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的理想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但只有一名老师,说那边特别需要老师,所以我现在一定要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自己的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,知道我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,而且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我一定做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自己的人生变得丰富多彩!
你在一生中,能够所作为的时候仅一次。那就是此刻,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都能够从新开始,也能够说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要目标才会提高。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,此刻想想真是可惜。古代句名言――黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个志向的.人。我觉得作为一名现代的中学生,首先是要一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不能够放弃学习,放弃自我,要勇敢的应对错误,虚心理解,认真改正。美丽的心就是要爱自我的国家,爱家人,爱班团体,帮忙需要帮忙人。了这样的心,才了做事情的基础,才能把事情做的更意义。第二要一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎样才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从此刻开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的梦想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈以往去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共28户人家,但仅一名教师,说那边异常需要教师,所以我此刻必须要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮忙到那些山区的孩子们。那里的人们了文化,才能建设自我的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,明白我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,并且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我必须做一个对社会用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自我的人生变得丰富多彩!
作为一名高中生,我对于自己的未来规划有几分茫然,因为未来还未来。可就在前几天,我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。
我想成为一名医生,选择这个职业有两个原因。
第一,是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子,孩子的母亲哭得撕心裂肺,不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查,他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命,无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求,想到孩子母亲的企盼,他下定决心,要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术,多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时,孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内,但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命,他坚持站在仪器前,一动不动,这样一站就是两天两夜,直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终,这个孩子在他的坚持下奇迹生还。
在我看来,这样的坚持让我敬佩,也让我感受的了人格的力量,同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事,我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事,也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时,我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线,在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识,我看到了作为医生的荣誉,作为医生的责任,以及在成功后的成就感。
第二,是我近来的经历。在三个月前,妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了,我听后一阵惊讶,赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除,并且需要好好调养,过了几周,妈妈说姨夫身体好了,已经出院了,我这才放下心来。忽然想一想,父母随着年龄的增长身体越来越不好,曾经健壮的父母开始经常生病,经常因为各种原因吃药。同时,妈妈曾说我已经长大了,需要学会承担责任,我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生,这样就可以用知识了解他们身上的问题,帮助他们解决。
在未来,为了实现这样的`梦想,我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校,学习关于医学的知识,并在一个领域深入研究,完成自己的规划。
每个人所做的任何一个决定,都会决定着他将来走什么样的路,过什么样的生活。
为了可以让的未来的生活一帆风顺,我不得不为我的生活做一个天衣无缝的计划。
因为我平时的错误百出,致使我的成绩越来越低。但为了可以有一个美好的未来,我不得不为之努力。因此,我给自己定了一个小小的目标——超过我们年级上的第一名李同学。期末的时候,她的学习总分整整比我高了41分,有时明明知道这有可能是我的痴心妄想,白日做梦。但我还是想要去争取一下,我相信自己还是可以的。
超过了李,我就得向着一中的分数线上努力,甚至还要比那个成绩高一些,再高一些。
但今年这一学期,我们的生物,地理将面临着会考,成绩是要在九年级中考时加入总成绩中的。但我的生物、地理成绩是极不理想的,所以我必须要在这两门科目上加把紧。但是努力的同时我也不能对其它的科目放松,这是因为有一次在网课上,陈老师曾这样说过:“七年级不分上下,八年级两级分化,九年级天上地下。”当时,我并不真正明白,现在可是真的领悟了。
八年级这一年太重要了,让我无法去放纵自己,我知道,现在的你好果做梦,你的人生如废墟;现在的你如果圆梦,你的人生如烟花。学习的知识可能不大有用,但它可以决定你会是一个买东西的还是卖东西的;买菜可能用不到勾股定理,但它可以决定你是一个卖菜的人还是买菜的的人!
将来的社会只看你的文化水平,不看其它的。这也让我真正明白了:这个世界不看脸,知识最重要。
你在一生中,能有所作为的时候仅有一次。那就是此刻,然而,很多人却在悔恨过去和担忧未来中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都能从新开始,也能说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会提升。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,此刻想想真是可惜。古代有句名言——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,因此我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的`心就是,大人们常说的心态吧,例如说受到挫折,受到批评后,不能放弃学习,放弃自我,要勇敢的应对错误,虚心理解,认真改正。美丽的心就是要爱自我的国家,爱家人,爱班团体,帮忙需要帮忙人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎样才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,因此我要从此刻开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的梦想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈以往去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但仅有一名教师,说那边异常需要教师,因此我此刻必须要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮忙到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自我的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,明白我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,因此,不但我要好好学习,来报答父母,并且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我必须做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自我的人生变得丰富多彩!
你在一生中,能有所作为的时候仅有一次。那就是此刻,然而,很多人却在悔恨过去和担忧未来中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都能从新开始,也能说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会提升。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,因此我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,例如说受到挫折,受到批评后,不能放弃学习,放弃自我,要勇敢的应对错误,虚心理解,认真改正。美丽的心就是要爱自我的国家,爱家人,爱班团体,帮忙需要帮忙人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎样才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,因此我要从此刻开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的梦想是,想长大了去四川南部的`山区当一名小学教师,妈妈以往去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但仅有一名教师,说那边异常需要教师,因此我此刻必须要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮忙到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自我的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,明白我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,因此,不但我要好好学习,来报答父母,并且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我必须做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自我的人生变得丰富多彩!
精选我的高中人生规划(案例18篇)
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