热门家风家训小学生心得体会（模板18篇）

家风家训小学生心得体会篇一

结合“两学一做”学习教育，6月8日—13日，公积金余杭分中心机关支部组织开展了学习郑义门家规，正家风、立家规、严家教活动，切实加强党员家风家规建设。

一、党员分头学。各党员开放式学习了《郑义门》家风，并结合自家家风写体会谈感想，提高对家风重要性的全面认识。大多家庭都包含着礼貌谦让、勤劳节俭、艰苦奋斗、尊重宽容等普通人家的家风与传承，倡导礼义持家。

二、科室集中学。各科室负责人牵头，对郑义门家风进行讨论。修身、齐家、治国、平天下，只有提高自身的修养，先将家庭管理好，才能更好的为国家效力。与党员自学相比，科室更多是对廉政廉洁的讨论。

三、持续深入学。支部借助本次活动，将家风教育纳入分中心文化建设，逐步成为公积金文化生活的重要组成部分；常抓家风家规教育，牢记家和万事兴，注重家风对政风学风的带动，营造良好氛围，厚植勤政廉政基础。此次活动让党员重新审视了规矩的重要性。正像郑濂所说，有人监督时恪守规矩并不难，难的是一个人在无人监督时也能抵制诱惑，坚持操守。要把规矩化为严以律己的自觉，不忘初心，不失公心，发扬党的优良传统和作风。

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家风、家规，对照的“十条家规”，我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。

本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。

我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作；优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一个不符合条件的'对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重，正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态，要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度；小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善。因为这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。

我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。

家风家训小学生心得体会篇二

家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。

家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家家规、传家训。

家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。

家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的`学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。

结合“两学一做”学习教育，6月8日-13日，公积金余杭分中心机关支部组织开展了学习郑义门家规，正家风、立家规、严家教活动，切实加强党员家风家规建设。

三、持续深入学。支部借助本次活动，将家风教育纳入分中心文化建设，逐步成为公积金文化生活的重要组成部分;常抓家风家规教育，牢记家和万事兴，注重家风对政风学风的带动，营造良好氛围，厚植勤政廉政基础。此次活动让党员重新审视了规矩的重要性。正像郑濂所说，有人监督时恪守规矩并不难，难的是一个人在无人监督时也能抵制诱惑，坚持操守。要把规矩化为严以律己的自觉，不忘，不失公心，发扬党的优良传统和作风。

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家风、家规，对照周恩来的“十条家规”，我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。

我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重，正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善。因为这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。

家风家训小学生心得体会篇三

俗话说:“国有国法，家有家规。”从中可以看出无论是国家或者社会都要一定的`规则，这个规则是约束人们行为的一个准则。在生活、学习和工作中，人们用这个准则约束自己的言行，从而保障社会的安定。家规就是家风，可家风是什么呢?家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统：尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会安定和谐的基础。

我的父母都是乡下人，父亲75岁，母亲74岁，他们没有上过一天学，虽然他们不善言辞，但是从他们的身上我看到了许多优良传统，如勤俭持家、孝老爱亲、诚实守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我们没有看过她的一次笑脸，没有听过她一句温暖的话，更不要谈关爱了。对于我们来说，她完全就是陌生的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的，吃喝拉撒她从不过问，死后却哭得比谁都悲痛欲绝，不了解的人还以为她有多孝顺呢?殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报，但是事情却就偏这么邪门，晚年的大伯母居然瘫痪。在外人看来，这是罪有应得，可是母亲表现的大度却让我由衷佩服，在堂哥一家没有时间照顾大伯母时，母亲经常给她送饭，这让年幼的我们十分不解，不过当我为人父母时我明白了。母亲是在用她的行动告诉我们，要与人为善，对他人要有包容之心。

母亲和邻里的关系十分融洽。正因为如此，每天晚上我们家屋子里总是坐满人，邻居喜欢来我家喝茶，聊天，感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人，母亲对他们更是格外照顾。虽然母亲年纪大，可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天，我回到母亲那里帮忙做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门，这是一个无人照管的老人，儿女与他已是形同陌路，他已经独自一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后，还送了一些豆腐给他过年，出门时还反复叮嘱。我把这一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母独自在乡下，本身就需要子女关爱，可是他们却十分体贴我们，从不抱怨。他们在尽量照顾好自己的同时，还不忘乐于助人。向他们这样的农村人，可以说是屈指可数。

现在的我已是一个17岁孩子的母亲，我始终牢记父母教给我的优良家风，并且把这些也传承给我的孩子。孩子的表现让我十分欣慰。在他的身上与人为善，助人为乐、孝老爱亲时刻展现。记得小学三年级的一天他在外面玩耍，回家来对我说：妈妈，我把今天的零用钱送给奶奶了。接着他告诉了我真相，原来他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用钱送给奶奶做车费了。我听了后给予他高度赞扬，并且给他一个大大的拥抱。现在的他和身边的朋友相处也十分和谐，我想这就是我们的家风对他的影响吧！

中国有句古话：“百善孝为先！”家风是每家每户的座右铭。有了它，小家才能够和谐；有了它，由千千万万小家汇集的大家才能够安定；有了它，我们每一个人才能够自立，才能让自己做得更好，走得更远！铭记优良家风，传承优良家风，我们的人生的步伐才能够更坚定！

家风家训小学生心得体会篇四

每个家庭都要有好的家风，有了好的家风，我们的孩子就有一个很好的.生活环境来成长，从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的快乐。

维持一个好的家风，需要夫妻和睦、互敬互爱，相携共进，这时双方都需要意识到的，缺一不可。我结婚16年，生育两个儿子，大儿子已经十五岁，上初三，小儿子也有十二岁了，上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里，我们夫妻俩相处得很好，做到彼此都多关心对方的变化，多发现对方的优点，多讲些好听的话语；少抱怨、少指责、少误会，我们在孩子面前从不吵架、从不指责，让我们两个儿子都会因为有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。

因有我们俩的榜样，两个儿子都懂得互敬互爱。别的家长都说，孩子小的时候经常是打打闹闹的。依我的小孩来说，我很少很少他们这样，从小就懂得相互忍让。无论是哥哥还是弟弟，如果邻居阿姨给点吃的其中一个，（就弟弟来说吧，他会问“”阿姨，可不可以再多给一个车，我家里还有一个哥哥）换回哥哥，也会这样说的。现在哥哥已经读初三了，在校同学给他点好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回来。他兄弟俩就一起津津有味地品尝起来。

尊老爱幼，孝敬长辈是中华民族的传统美德。我家虽然不时常有老人在这，可每周孩子回来，第一时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好，问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样，老人俩听到孙子的声音，总是乐融融的。其实，在我身边也会经常有一些微不足道的小事发生，就是有时下雨，我会带着儿子一起坐公交车上学或放学，在车上看见有老人，我就会很自觉地把自己的座位让给老人，然后对我儿子说：“儿子，来吧！妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思，也立刻站起来说：“不用了，妈妈你坐吧。你会晕车”我坐下后，坚决地说：“来吧，妈妈就想抱抱你。”这样，孩子就觉得妈妈特别的亲切。妈妈孝敬老人，妈妈爱护孩子，孩子心疼妈妈，这不就是尊老爱幼吗？在我们日常生活中，并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼。我们每个人都应该从生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。

说到勤俭节约，从小我就教育孩子，无论什么东西都要节约，也不能乱花钱。我两个儿子在石龙坑小学读了六年，说句实话，他们很少很少在校门口买零食吃。有些人会想，他口袋没钱，有钱你看他会不会买。我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好习惯。我记得有一次，小儿子上二年级的时候，他在校门口捡到了一块钱。他紧紧地把一块钱塞到口袋里，等我去接他的时候，他悄悄地在我耳边说：“妈妈，今天你不用干活都有一块钱赚。”我问他：“为什么？”他就很理直气壮地说：“因为我捡到了一块钱呀！”我就顺口一说：“那你为什么不去买东西吃呀？”他有点生气地对我说：“妈妈，您不是从小就教我们要节约用钱，不能乱花钱吗？”我摸摸他的头说：“孩子，你真棒。还记得妈妈说的话。”

我大儿子也不例外，他也是一个很优秀的学生，在校尊师重友，在家尊老爱幼。回想他初一到初三这几年里，除了每月给他300元的伙食费，几乎什么零用钱他都不要，你怎么塞给他，他都不要。这也因为平时生活中夫妻俩点点滴滴的行为下影响出来的好习惯吧。

父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、互相帮助；怎样去勤奋、去节约，还要用实际行动来证明，孩子就会觉得父母是他们学习的好榜样。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能领悟到人生的乐趣。

家风家训小学生心得体会篇五

一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以天下家国为?”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的由此可见一斑。

家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但不论哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是核心原则约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要有传承，需要推广，社会正气需要弘扬。

家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是对个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子辅弼以德高望重者为好榜样，而今家庭变小了，极需要家长做好教育的文化教育第一任老师，让优良的家风积淀下去，为后代茵福。

良好的家风能行政事务形成廉洁的行政廉洁。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下终致。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人能也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万中产阶级的总和，宗法汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越越发严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。社会风气而改变社会风气不能再有，着眼点仍需在家风。

优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设工程，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃苦闷功利，重塑文明荣辱。而姚氏的钱氏建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续广泛支持关注和人们的长期努力。

本人及其家属，一个是部门主要包括负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。

我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局其他工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局操作方式物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作方法;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，新更是主动适应全面从严治党新渐进式、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但钱财不是万能的，品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，正式成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

我认为立家规、也须家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权党员高位较重，正确使用手中的`权力，管好家属、子女独生子女和身后的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出俗语了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门，就必须所定那个部门、那个单位为自己的家大，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善。因为这样的“家风”、“家规”，或者关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到全党的事业兴衰及其部门和单位工作的兴衰。

我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上为，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心遵行天天常思己过、日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、不受党和人民信赖的民政干部。

家，是一个平凡的字眼，却是人一生确实离不开的牵绊。家中有爱，如春风细雨滋润着我，让我感到温暖，家中也有规矩，如一盏明灯，时刻照亮着我，指引提示着我向正确的方向前行。这个规矩就是一个家里所传承下来的家风家训。

“勿以恶小而为之;勿以善小而不为”，这就是我家的家风家训。爸爸从小就教育我：善，即使很小，也必须去做;恶，即使是较小的一个小恶，也绝不能去做，进德修善，才会有所作为，小善积多了，便形成了大善，小恶做多了，便扰乱了社会。

爸爸的家训我怀念于心，因此我下定决心，要日行一善。从身前的一件件小事做起，如在人行道上捡起一根香蕉皮，让路过的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危险;如路过垃圾桶，捡起散落在地面上零零碎碎的纸片、果皮和包装盒等，使地面更加整洁，周边的环境更优美;如电车在公交车上给需要的老人、孩子、孕妇让个座，尊老爱幼也是我们传统的情操;如帮助同学，仅仅就是第三支第二支笔或一把尺子的出借，充分反映那都是体现对老师的互帮互助，以身作则起到榜样作用。

又如在家能够帮助父母做家务，洗个碗、擦个桌子、拖个地等，都是对父母的一种孝义和感恩。一件件小事，叠加成一件大事，正如爸爸所说，天底下不做不完的好事，尽心尽力留意身边的小事，只要你肯去做。

人人为我，我为人人，就甜蜜更加能显示出整个社会风气的和谐与温馨，一件小事只是一个举手之劳，却是一份善念，如果一百二十都持那份善念，世界将更加美好!

这个家风家训将会伴随将会着我的一生，它时时刻刻提醒着我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

家风家训小学生心得体会篇六

“没有规矩，不成方圆”。在每一个幸福的家庭里，肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规，虽然浅显易懂，但是会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小就做就要做一个勤俭节约，讲诚信，而且要孝顺，要相信自己的人。这些都将是我这棵小树的养料，帮助我茁壮成长，是我人生中最重要的功课。

从我记事起，父母就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，浪费粮食是可耻的，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗，我一直都铭记在心里，我要做一个不浪费粮食，不浪费物资的人。

妈妈说做人要诚实，要讲诚信，要诚信才能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连最基本的诚信都不讲，满嘴都是假话，迟早会像狼来了的孩子那样，不会有好下场的。

爸爸从小就给我灌输一种思想，百善孝为先，孝敬父母孝敬老人，在学校要尊敬师长关心同学帮助同学。妈妈总是说要自信一点，要相信自己，这样别人才会相信你，相信自己，你是最勇敢的，你是最棒的，不要总说自己，我不行，我不会，我不能。要告诉自己，我能我行我可以。

还有一些父母给我规定的小规矩。比如说，吃饭时长辈们没有动筷子，我们晚辈就不能动，吃饭时不能吧唧嘴，背要挺直等等。

我们的国家是有很多个家庭组成，每个家庭只有遵循着自己家的家风，家规。为社会做出一定的贡献，我们的国家才能更加稳固，和谐繁荣，强大。那么就请行动起来，一起为了国家，为了自己的家，做出贡献吧!

家风家训小学生心得体会篇七

强调“要注重家庭家教家风'，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下'的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。“清白持家、简单本分、为民奉献'的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面从严治党，应继续和发扬好这种优良作风，让简单本分的“谷文昌家风引领社会风尚。

“欲治国者，先齐其家'，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历，许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也'。留钱财给子孙，不如留下聪明与德行。谷家“清白持家、简单本分、为民奉献'的家风，是谷文昌言传身教的结果。今天，对我们党的领导干部来说，如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。

榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

家风家训小学生心得体会篇八

俗话说：“国有国法，家有家规。”从中可以看出无论是国家或者社会都要一定的规则，这个规则是约束人们行为的一个准则。在生活、学习和工作中，人们用这个准则约束自己的言行，从而保障社会的安定。家规就是家风，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风气。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统：尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会安定和谐的根底。

我的父母都是乡下人，父亲75岁，母亲74岁，他们没有上过一天学，虽然他们不善言辞，但是从他们的身上我看到了许多优良传统，如勤俭持家、孝老爱亲、老实守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中，我的'大伯母是那么尖酸刻薄，我们没有看过她的一次笑脸，没有听过她一句温暖的话，更不要谈关爱了。对于我们来说，她完全就是陌生的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的，吃喝拉撒她从不过问，死后却哭得比谁都悲哀欲绝，不了解的人还以为她有多孝顺呢？殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报，但是事情却就偏这么邪门，晚年的大伯母竟然瘫痪。在外人看来，这是罪有应得，可是母亲表现的大度却让我由衷佩服，在堂哥一家没有时间照顾大伯母时，母亲经常给她送饭，这让年幼的我们十分不解，不过当我为人父母时我明白了。母亲是在用她的行动告诉我们，要与人为善，对他人要有包容之心。

母亲和邻里的关系十分融洽。正因为如此，每天晚上我们家屋子里总是坐满人，邻居喜爱来我家喝茶，聊天，感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人，母亲对他们更是格外照顾。虽然母亲年纪大，可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天，我回到母亲那里帮助做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门，这是一个无人照管的老人，儿女与他已是形同陌路，他已经单独一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后，还送了一些豆腐给他过年，出门时还反复嘱咐。我把这一幕看在眼里，鼻子不禁一1酸，父母单独在乡下，本身就需要子女关爱，可是他们却十分体贴我们，从不抱怨。他们在尽量照顾好自己的同时，还不忘乐于助人。向他们这样的农村人，可以说是屈指可数。

中国有句古话：“百善孝为先！”家风是每家每户的座右铭。有了它，小家才能够和谐；有了它，由千千万万小家汇合的大家才能够安定；有了它，我们每一个人才能够自立，才能让自己做得更好，走得更远！铭记优良家风，传承优良家风，我们的人生的步伐才能够更坚决！

家风家训小学生心得体会篇九

今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆听学习。

在范老师的分享中，我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

古人云，修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。

我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心，为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，欢喜夫妻。我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校，担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。

家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。注重家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相似的家风，有的讲究道德、诚实守信；有的崇尚知识、重视学习；有的勤俭持家、尊重劳动；有的家庭和睦、科学教子，这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

家风家训小学生心得体会篇十

一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。一室之不治，何以天下家国为?的古训仍历历在耳，修身齐家治国平天下的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。

家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。

良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。小来偷针，长大偷金，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的'美好生活，不仅是人人仓廪实衣食足的物质生活，还应该有知礼节知荣辱的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的小事，更是利民的大事。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

家风家训小学生心得体会篇十一

家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自己的经受，以过来人的身份告知晚辈，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以自己的人生阅历始终告知我，做人要和善厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如四周三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地的本分，本分是个人的规律，当违反了这一规律，人就有灾难。

马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品行是什么？答：刚毅。问：你最崇敬的女人的品行是什么？答：温顺。其是，这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚毅，一则是有抱负理想。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭，别人能敬重你么？农村人说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，不是女汉子，更不是河东狮吼。

用老人的`话说，悍妇不仅不利，而且贱己。

家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而言，和谐和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎儿。

有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军校，一个上南开高校。我以为，他们的儿子没有褪化成今日的官二代，这与他们的家风家教亲密相关。《曾国藩家书》便是明证。

城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问题上要么不说，要么只说好。但是，有实在人说实在话。有人会这样说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。假如有什么问题，比如说，有人说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的重要性。

国是千万家，家是最小国。试想，假如家家都有好家风、好家道，自然就会有好社会、好世道。

家风家训小学生心得体会篇十二

强调要注重家庭家教家风，契合了中国传统文化中修身、齐家、治国、平天下的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。清白持家、简朴本分、为民奉献的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴本分的谷文昌家风引领社会风尚。

欲治国者，先齐其家，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历，许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必须修身齐家。爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。留钱财给子孙，不如留下智慧与德行。谷家清白持家、简朴本分、为民奉献的家风，是谷文昌言传身教的结果。今天，对我们党的领导干部来说，如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。

家风家训小学生心得体会篇十三

家风家训是一种传统文化形式，它体现了家庭的价值观和行为准则。作为一部家族的传统经典，家风家训对于培养家庭成员的道德观念和行为习惯具有重要的影响。通过阅读和思考《家风家训》，我深刻体会到了它的深远意义，同时也意识到了我个人在家庭教育中的不足。下面我将从四个方面总结我对《家风家训》的心得体会。

首先，家风家训是家庭的灵魂和核心。它既是一份规范，也是一份约定。《家风家训》所传达的价值观和行为准则是家族共同信奉的，也是代代传承的家庭文化。家风代表了一个家庭的精神风貌，是家族血脉的根基所在。阅读《家风家训》让我深刻认识到，一个家庭的和谐与幸福离不开正确的家风家训的引领。只有全家人共同遵守家训，才能形成良好的家风，使家庭成为一个温馨而有力量的集体。

其次，家风家训是家庭成员凝聚力的重要纽带。家庭是一个微观的社会，同样需要一种纽带来维系家庭成员之间的关系。而家风家训正是这种纽带。家风家训包含了许多关于家庭成员相互关爱、尊重和包容的原则。通过家风家训，家庭成员能够建立起共同的价值观和利益诉求，增强了凝聚力和向心力。在阅读《家风家训》的过程中，我深感家庭的温暖和力量，也明白了共同信仰的重要性。

再次，家风家训是传统文化的重要载体。家风家训作为一种传统文化形式，承载了祖先智慧的结晶，沉淀了千百年来的家族传统和智慧。通过阅读家风家训，我们可以更好地了解和传承传统文化的精髓。家风家训中所蕴含的人生智慧和家庭伦理观念不仅在今天仍然具有重要的指导意义，也为后代提供了宝贵的财富。而把家风家训融入到日常生活中，遵守和传承家族的传统文化，也是我们应尽的责任和义务。

最后，家风家训对于个人成长具有深远影响。家庭是一个人成长的最重要的场所，而家风家训则是一个人成长的重要指南。它不仅能够帮助我们树立正确的价值观和行为准则，还能够培养我们的优秀品质和良好习惯。通过阅读《家风家训》，我更加明白了遵守纪律、尊敬长辈、关爱他人等品质在个人成长中的重要性。这些品质不仅对于个人的成长有益，也对于社会的和谐发展具有重要的推动作用。

总之，《家风家训》作为一种传统家族文化形式，具有深远的意义和影响。通过阅读和思考《家风家训》，我深刻体会到了它对于家庭和个人的重要性。一个家族能否永续发展，一个家庭能否和睦相处，一个人能否成就一番事业，都与家风家训密切相关。我希望在今后的生活中，能够更加注重家风家训的培养和传承，以此为指引，不断提升自己的道德素养和家庭观念，为家族的繁荣和社会的进步做出应有的贡献。

家风家训小学生心得体会篇十四

《家风家训》是一部深受人们喜爱的读本，它以简练的文字、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各个方面，为人们指引了正确的生活道路和价值观念。通过阅读《家风家训》，我深深地体会到了家庭文化的重要性，领悟到了家庭的力量和温暖。在这本书中，我一次次在故事里寻找自己的影子，并受到了深深的启发和教育。

第一，家风是一家人共同的信念与行为准则。在《家风家训》中，有一则关于“勇于担当”的故事给了我极大的震撼。故事讲述了一位父亲在担任国家重要职务期间，坚持带着全家过中秋节的故事。父亲在繁忙的工作中，仍然牢记着对家庭的承诺。这个故事让我明白，家庭是一个人生活的根本，家风是一种力量的象征。只有在家风的引领下，我们才能有正确的行为准则，才能莫忘初心，不负家庭的期望。

第二，家训是家庭价值观的传承。在《家风家训》中，有一句话给了我很多的思考：“任凭事业发展得再大，换不掉孝顺敬爱父母的家训。”这句话告诉我们，家训是家庭血脉中的精髓，它是家人之间情感交流的纽带。通过家训，我们可以了解和尊重祖辈们的智慧和经验，也可以传承和发扬这些价值观念。家训不仅是一种教育方式，更是一种信仰，它让我们懂得要用感恩的心对待一切，好好珍惜每一个关怀和付出。

第三，家庭是温暖的避风港。在《家风家训》中，有一则关于“家庭团聚”的故事给了我很大的感受。故事讲述了一个在外求学多年的孩子在父母临终时匆匆归家的故事。这个故事告诉我们，无论我们走到哪里，无论遇到什么困难，家庭永远是我们的温暖避风港。就像书中的孩子一样，当我们离开家乡时，家人始终是我们心灵的寄托。只有家人间的温暖和团聚，才能让我们安心坚定地追寻自己的梦想。

第四，习俗是家庭文化的延续。在《家风家训》中，有一则关于“年末联欢”的故事让我深受启发。故事讲述了一个家庭每年年末举行联欢晚会的传统习俗。通过这个故事，我明白了习俗是家庭文化的延续，是一种传统的体现。就像书中的家庭一样，他们的习俗既能拉近家人之间的距离，又能让子孙后代萌生传承和发扬家族文化的意识。习俗不仅让人感受到浓浓的亲情和爱意，也让家人们更加团结、快乐和感恩。

第五，故事是家庭教育的有效工具。在《家风家训》中，书中的故事都通过生动的情节和深刻的寓意教育人们，潜移默化地影响着家庭成员。与琐碎的教育语言相比，故事更容易引起共鸣和注意。家庭教育需要有趣的载体，让孩子们在阅读中汲取知识，体味家庭的力量。通过故事的讲述，我们可以更好地品味家庭的温馨和互助精神，从而培养孝敬父母、关心他人的品格。

总之，《家风家训》是一本涵盖了家庭文化各个层面的读本，它以深邃的思考角度、温馨的家庭场景以及丰富的人生智慧，打动了读者的心灵。通过阅读，我深入思考了家庭的意义和力量，悟到了家风家训的重要性，感受到了家人之间的温暖和团结。同时，我也认识到了故事在家庭教育中的重要性，它是一种有效的传道方式，可以引导我们正确的生活态度和价值观念。带着这些感悟，我将始终记住《家风家训》给予我的启示，用家风家训的力量塑造自己的人生。

家风家训小学生心得体会篇十五

家庭是一个人成长的港湾，家风家训对于家庭的建设和社会的稳定起着重要的作用。《家风家训》是我国古代文化的重要组成部分，植根于千年文化传统，融合了智慧和经验的结晶。通过阅读《家风家训》，我深感它的价值和意义。本文将从坚持品德教育、培养良好习惯、传承家风、增强家庭凝聚力以及对家风家训的思考等方面展开探讨。

首先，家风家训对于坚持品德教育具有重要意义。品德教育是培养一个人良好素质的关键，而家庭是最基础和重要的教育场所。《家风家训》中蕴含着深刻的道德教育观念，如“立身以德、立言以信、立事以德、立功以材”等，都是我们时刻应该谨记和遵循的。在家庭教育中，父母应引导孩子正确认知、正确看待价值观、树立正确的道德观念，同样也要通过自身的言行传递给孩子家庭的价值观念和道德准则。

其次，家风家训能够帮助我们培养良好习惯。一个人的习惯决定了他的行为和品质，而家风家训则能够在家庭中传递和建立起一套良好习惯的体系。《家风家训》中有许多关于生活、学习、工作和做人的准则，如勤俭节约、严谨求实、诚实守信等，这些都是我们需要培养和坚持的好习惯。通过家风家训的引导，我们能够养成健康的饮食习惯、良好的学习习惯、积极向上的工作习惯，提高自己的自律能力和责任意识。

第三，传承家风是家庭建设的重要环节。一个家庭的价值观念和传统文化往往通过口头传承得以延续，而家风家训正是这一传承的重要工具。家风代代相传，正是因为家风中的智慧和准则能够帮助家人理解自己的家族文化。家风家训中的家庭准则和原则可以引导家庭成员在日常生活中，建立正确的家庭关系、处理家庭矛盾、维护家庭和谐。只有通过传承家风，家庭才能具有鲜明的特色和凝聚力，让家人在面对挫折和困难时持久地团结在一起。

第四，家风家训能够增强家庭凝聚力。现代社会中，快节奏和竞争激烈的生活让家庭成员常常忽略了家庭的重要性，导致家庭成员间的情感疏离。而家风家训则能够让家庭成员重新审视家庭的作用和价值，重拾彼此间的亲情、爱情和友情。家风中的家庭准则能够帮助家庭成员树立共同的价值观念、建立良好的家庭氛围，通过共同的信仰和目标凝聚人心，增强家庭成员的凝聚力和向心力。

最后，通过阅读《家风家训》，我深感家风家训不仅仅是一种传统，更是一种智慧和思考。在当代社会，家庭观念的碎片化，价值观念的多样化，让我们需要重新思考和塑造什么样的家庭文化和规范。《家风家训》传递给我们的不仅是一套操守和准则，更是一种家庭和人生的智慧。我们需要在现代价值观的冲击下，从中吸取精华，注入新的血液，为家庭和社会创造更加和谐、稳定的环境。

综上所述，家风家训对于家庭建设和社会稳定起着至关重要的作用。通过坚持品德教育、培养良好习惯、传承家风和增强家庭凝聚力等方面，我们可以有效地将家风家训的力量注入到每一个家庭的成员中去。在这个过程中，我们也需要对家风家训进行思考和创新，将其与现代生活相结合，为家庭和社会创造更美好的未来。

家风家训小学生心得体会篇十六

家风家训是每个家庭传承和发扬的一种文化传统，承载着一代又一代家人的智慧和经验，是我们所处家庭的基础，也是我们成长的根基。读完《家风家训》这本书，我对自己的家庭和家族文化有了更深刻的认识，对于如何传承和弘扬家风家训也有了更明确的思路。以下是我对《家风家训》的心得与体会。

第一段：传承家族文化，重要性不言而喻

《家风家训》这本书介绍了许多家族文化的内容，从宗族源流到各个堂号，从成家立业到祭祖宗敬神。这些家族文化不仅仅是家族的历史记忆，更是世世代代传承下来的精神瑰宝。传承家族文化不仅能够弘扬家族的精神传统，更能激发子孙后代的归属感和责任感，促进家族的团结和凝聚力。

第二段：家风家训的内涵，是生活的准则

《家风家训》中所阐述的家风家训，从思想道德培养到行为习惯规范，从学业于事业到家庭关系以及生与死问题。这些内容丰富多彩，但归纳起来，就可以发现它是人生的基本准则。这样的文化传统，不但可以影响家族成员的个人情操，更有助于家族成员的心胸开阔、品德全面的提高。

第三段：家风家训的启示，是我们的指引

《家风家训》蕴含着许多哲理和智慧，它们早已被家族中的智慧长者们领悟和传承。通过家族长辈们宝贵的经验和教诲，我们可以从中获得许多启示。它们是我们人生的指引，告诉我们如何做人、如何做事、如何修身养性。在不断吸取家风家训的启示的同时，也不断提升自己的素养和修养。

第四段：家风家训的传承，是我们的责任

家风家训是家族的文化传承，每一个家族的成员都有义务去传承和弘扬这种文化。尤其是对于那些家族中已成长为家长的人物，更应该全面了解和积极传承家风家训，为家族的凝聚力注入更多的血液。而对于我们年轻一代，也应该加强家族文化的学习，把握传承的机会，做好家族转移中的接力工作。

第五段：总结

家风家训不仅是每一个家庭的核心文化，也是整个社会的宝贵财富，更是我们后代人类文化传承的重要组成部分。读完《家风家训》后，我领悟到了家族文化传承的重要性和自己的责任。希望我们每一个家族成员都能够重视家族文化的传承，努力发扬家族精神，为社会作出自己应有的贡献。

家风家训小学生心得体会篇十七

家风家训是传统文化中的重要组成部分，是我们的家庭教育的核心，它是代代相传的家训经验和家族价值观念的体现。正如古人所言，“家欲立而须敬，敬则有礼，有礼则安，安则乐”，这是传统家风家训的核心精神。通过学习和实践家风家训，我们可以更好地领悟传统文化的内涵，弘扬民族优良传统，构建和谐家庭。

二、家风家训的意义

家风家训不仅仅是一种传统文化的保护和传承，更是一种道德和约束力的体现。家风家训要求我们始终恪守家族的价值观念和道德准则，树立正确的人生观和价值观。通过家训的教育，我们不仅能提高个人的修养，也能实现家庭和个人的和谐发展。可以说，家风家训不仅仅是一种积淀，更是一种实践，是家庭教育的重要支撑点。

三、家风家训对我影响

我从小就接受了传统家风家训的熏陶，在家长的精心教育下，我学会了尊重长辈，懂得孝敬父母；我学会了谦虚、诚实、宽容，通过自身的行动不断向家园传递着这些家族的美德。在实践中，我也深刻体会到了家风家训的重要性，家族中有着这样一个制度，我在成长的过程中无论面临什么样的困难，都能获得家人的支持和帮助，让我感到特别坚强和自信。

四、家风家训的实践探索

作为现代青年，我们需要把传统家风家训转化为现代人的理念和行动，以新的思想和文化为主线，构建具有现代特色的家风家训体系。在实践过程中，要注意不断接纳新鲜文化，使传统家风家训得到更新和发扬，同时如何让现代人更好的理解和接受传统家风家训成为一项重要的工作。

五、结语

传统家风家训是我们传承和发扬中华民族传统文化的重要基石，是家庭教育的重要支撑点，也是实现个人和家庭和谐发展的重要保障。我们在学习和实践家风家训的过程中，不仅要维护传统，也要融合现代的思想和文化，在未来社会的发展中，以更加美好的状态迎接更加美好的未来。

家风家训小学生心得体会篇十八

家风总体上是与社会大环境相关的，家风在受社会风气影响的同时，又反作用于社会风气。家庭是社会的细胞，好家风是一个人精神成长的重要源头；好家风是社会和谐稳定的“基石”。那些积极向上的家风家训，渗进子孙后代的血液，渗进社会的文化，影响着社会风气。只有家风这个源头清澈了，才能滋养出好的品格和民风。家风对社会而言就是道德的力量和规则的信念。

家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体，也是社会组织结构的基本“细胞”，还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”。因而，家风家训与整个社会教育和社会风气有着密切关联。现代社会，家教不仅依旧是整个社会教育体系的第一环节，更是现代公民道德教育的德行奠基，一个缺乏基本家教而能成为合格甚至优秀社会公民的'现代人是难以想象的。所以，人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。

孩子最重要的素质来源于社会遗传，而社会遗传来自于和孩子接触的所有人，首先主要是家人，只要和孩子有接触就会对孩子产生影响，所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音，事实上都是对孩子进行教育，和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。因此，作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。所以，家风家训会影响人的一生，父母长辈就是孩子的启蒙老师，孩子的一生都会打上家教的烙印。