总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和要求。范文中的总结方法和写作技巧，可以为您提供一些建议和参考，便于您更好地完成一份优秀的总结。

读《老人与海》有感450字篇一

老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，并不断地激励他、照顾他。我有时在想，老人就像一条大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体、力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕捉到大鱼的信心。

老人始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。

经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。

读到这的时候，我觉得在我们的人生当中，耐性其实是非常重要的，谁的耐性好，谁就能在最后一个笑，当然信心也是基础，我从老人的身上看到了，不达目的绝不罢休的气势，在那条大鱼的身上我也看到了绝不屈服的精神，而在乎两者之外的，不是别的东西，是人情，说的更准确一点，应该是同情。鱼并没有果断地将船撞翻或将老人拉下海而是与老人那慢慢地耗着，它仿佛通人性也许是残酷的现实让它不得不学会一种与人较量的好办法，也许是它根本没有办法。

在鱼的身上，我看到了人类身上难以看到的忠诚，当两条公与母的鱼其中一条被捉住后，而另一条却在旁边静静地守护着，直至最后看了一眼对方而冲进深海，这在我们的现实生活中很难看到，就像那句老话“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。”也许这就是所谓的聪明的代表。

老人在最后的时候梦见了狮子。回想整篇内容，老人是老了，可他却充满信心要一定捕到大鱼，结果给了他一个证明，一个在海中是强者的证明。

读《老人与海》有感450字篇二

来到书架前，想找一本书来打发暑假最后的时光。

“《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《绿山墙的安妮》……《老人与海》。”手指轻敲书脊，一边低声轻喃。

《老人与海》？我什么时候把他从书店带回来的，又是什么时候了解他并给他安排了这个家的？忘矣。

于是重新拾起，翻开，又被“吸”进了书里。

一幅优美的画面出现在我眼前：淡淡的太阳从海上升了起来，一只只船低矮的浮在水面，离海岸相当近，星星点点散布在湾流上。唯有一只小船，在驶向远海。这是桑地亚哥——也就是老头儿——的小帆船。

老人的眼睛同海水一样的蓝，带着欢快的、未曾被击败过的神采。这双眼睛老是被刚升起的阳光刺痛，可它们依旧好好的。就像老人一样。

到今天为止，老人已接连下海八十五天，尽管前八十四天一无所获，但他仍坚持。他对男孩说过：“八十五是个吉利数字，你想看见我逮一条去掉下水有一千多磅重的鱼回来么？”

眼前的画面一换，老头儿和他的小帆船仍被鱼拖着游走在海上。但那条大鱼已经上来了。这是一条非常漂亮的鱼，而且比老人的帆船还长出两英尺。我的耳边仿佛传来老人的声音：“万福玛利亚……虽然他令人惊叹。”经过两昼夜的殊死搏斗，筋疲力尽的老头终于降服了这条从未见过的大鱼。老人满怀欢喜的返航。

眼前的画面又换了，老人和他的小帆船还有那条大鱼，仍在返航的海面上行驶着，鲨鱼一条接一条的向老人捕到的大鱼发起进攻，午夜时分，竟来了一群鲨鱼。

老头儿为了保护大鱼，不惜用自己已经伤痕累累的双手，跟鲨鱼进行殊死搏斗。这个过程中，他被鲨鱼带走了一把鱼叉、全部的拉绳，断了的刀子还有全部的大鱼的肉。

“他知道现在自己终于被打败了，而且无法挽回。”老头儿认为他输了，他被鲨鱼打败了。但是他没有。

只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老头儿就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。老人认为，他不是最后的胜利者。尽管开始他战胜了大鱼。

他只是带着大鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可在我们眼里，老人就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

老人视天地万物为兄弟姊妹，是因为老人年老和孤独，也是因为他的生活一直于大海和天空为一体，更是因为他是个特别倔犟的老头儿。与其说他是个硬汉，不如说他是个特别倔犟的老头儿。小说中天性、灵性、个性于情味儿远重于“硬”味儿。

画面再一次跳转，这次来到的老人的棚屋。他头朝下睡在铺着一些旧报纸的钢丝弹簧床上，两条胳膊直挺挺的伸着。男孩正坐在他身旁，双手紧握着一罐热咖啡，脸上划满了泪痕，眼眶里有泪珠在打转。老人终于醒了，喝了热咖啡后对男孩说：“它们打败我了，马诺林，它们真的打败我了。”男孩并不相信老人会被打败，细心的安慰他。

翻到了最后，小说的结尾只有短短的八个字：老头儿正梦见狮子。

这篇小说总体上是略显沉闷的，甚至有点冷。但其实，正如一个外表刚毅的男人心底里藏着温情甚至忧伤一样，这篇小说自有其温情的一面。作者安排男孩儿马诺林这样一个角色，正是作者企图赋予小说以温情的一个证据。

合上书，放回书架原处，却忘不掉那句话：一个人并不是生来就要给打败，你尽可以消灭他，可就是打不败他。

读《老人与海》有感450字篇三

这是一本读后让我心灵受到震撼的好书。

一位平凡得像大海中的一滴水样的老人，却以惊人的毅力和顽强不屈的精神，谱写了一段既简单又令人折服的人生经历。他就是《老人与海》中的主人公——桑提亚哥。他是一位孤独又乐观的老人，以捕鱼为生。在连续多日都没有捕到鱼并且遭人嘲笑时，仍不服输，本着不放弃的信念，终于功夫不负有心人，在大海的深处终于捕到了一条大马林鱼，他瘦弱的身体把垂死挣扎的大马林鱼降服在脚下。

但在返回的途中，又遭到了凶残的鲨鱼群围攻，一场“人鱼殊死战”拉开了序幕。鲨鱼把老人围在中间，老人手握鱼叉英勇奋战，在随时都有可能被鲨鱼吃掉的危险中，不退缩，不畏惧，以英勇顽强的精神和毅力，战胜鲨鱼，平安脱险。再看那条马林鱼，却只剩下一具巨大骨架了。老人虽然没有保住大马林鱼，但他这种在危险中超越自我的精神力量，令我发自内心的敬佩。

轻轻地合上《老人与海》这本书，我的心情难以平静，它让遇到困难就想绕道而行，或者选择走捷径的我感到无比羞愧。这本书也让我认识到了，虽然我们不能决定生命的长短，但我们要掌握生命的质量，要勇做强者。一个人可以失去生命，但精神上不可以被打败，如果精神上已经被打败了，即使活着也似行尸走肉。

每一本书都有它的灵魂所在，《老人与海》用它纯粹的灵魂激励人们在遇到危险和困难时要坚信自我、不放弃、不畏惧，这就是英雄的精神，强者的精神，这种精神将激励我勇往直前。希望这本书能够给更多读者带来激励和鞭策。

读《老人与海》有感450字篇四

今年开学初，班级图书角买了好多的新书，这对于我来说实在是一件幸福的事。兴奋之余拿了一本美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着船，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。

人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？

人生谁能没有失败。

读《老人与海》有感450字篇五

读《老人与海》有感450字篇六

只有坚强得忍受一番彻骨寒的梅花，才能扑鼻香。只有自强不息才可成功！

——题记。

《老人与海》是作家海明威的一部作品，它并不是名噪一时的作品而是永久的经典，它的故事情节非常简单，但却令我终生难忘！

一位老渔夫连续八十四天没有捕到一条鱼，在远离陆地的大海上飘荡。终于，他遇上了一条大马哈鱼，这条鱼实在太大，老渔夫经过三天三夜才把它杀死，绑在小船的一边。在回归的路程中，他却遭到了鲨鱼的袭击，他仍然坚持着，带着一颗坚强的心又将鲨鱼杀死。最后老渔夫回归了，可大马哈鱼只剩下了鱼头、鱼尾和没带一点鱼肉的鱼骨。

这个老渔夫几经波折，虽没有物质收获，但他战胜了大海，鱼骨和伤痕是一个勇士最好的证明！他高高呐喊：“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败！”这句话刻骨铭心地印在了我的脑子里。这也渐渐成了我的座右铭。这句话说的一点都没错，我们的人生怎可能一帆风顺？生活难免会遇到各种困难、失败，可不管怎样，我们都是要面对的，所不同的是对待它的态度。看你是否坚强，是否坚持。其实只要拥有一颗坚强的心，就可以战胜一切困难！马克思说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”这也是同样的道理。

看看书中坚强不屈的身影，我不由得想起那天。

“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”有跑步恐惧症的我将面临800米长跑。其实我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步时气喘吁吁，汗流浃背，我就想而生畏了，我心里像有一滴将落未落的水滴，一直悬在心头。要不我就慢慢来，就当走路吧，我的心里冒出这样的想法。“嘭——”这魔鬼般的“叫声”响起，我起步很慢，可想到和同学竞争，看到同学一个个超过我，我好胜，就来劲了！反正都得跑，不如克服困难，坚强一点，超越自我呢！我开始放开速度，像操场上的一股风，像一匹脱缰的野马，一溜烟超过了许多同学。我粗粗地喘着气，累了。当我想放松下来时，又不禁想起老渔夫，他能与鲨鱼战斗，忍受痛苦，而我却只面对眼前的这一点小事就像放弃，难道就不能学会坚强吗？人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。这句话在我脑海中飘荡着。我尽力了吗？我问我自己。于是我还是不甘落后，带着这份坚强，奋力把同学一个个超越，从最后几名赶到了前三。有了坚强和不甘落后，我就征服了困难，取得胜利。

《老人与海》彻底地改变了我，我好像长大了许多，面对困难挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起来！

读《老人与海》有感450字篇七

老渔夫桑提亚哥84天一无所获，决定再次出海捕鱼，钓到了一条比他的船还长两英尺的大鱼。他的船还被这条大马林鱼拖着漂流了两天两夜，其间，经历了前所未有的艰难考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，故事也简单，但它也独有那种回归自然的质朴，那种天高海阔的深远，还有那一股恢弘的力量，实在叫人不忍释卷。

“我不是为失败而生的”，《老人与海》这句话我最难以忘记，老渔夫就是这么一位敢于挑战极限的英雄，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧，但他首先有正式困难的勇气和大马林鱼坚持到底的坚毅耐力，必胜的信心，虽然事实是大马林鱼让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，但他乃是精神上的全胜者！——始终没有向大海，、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协。其实然往往会局限自身，就像这个跳蚤的故事，科学家将跳蚤关在玻璃盖紧的盒中，跳蚤每一跳都会碰壁，多次重复，科学家拿开了玻璃盖，跳蚤再也跳不出来了——因为它们已经将自身的极限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍不自暴自弃，还有作战的勇气。《老人与海》是英雄的赞歌。

人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想象老人两天孤身奋战的情景发生在我身上会是怎样的结果，但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，然而，他却有最大的精神支柱——孩子。老人多少次讲到孩子，孩子是他唯一的朋友，他从小教孩子捕鱼，而孩子则在生活上照料他，老人与孩子往往是最有共同语言的——一是经历人生磨练变得超然，这样的心灵最能互相辉映，焕发出最亮丽的光彩，正因如此，老人爱孩子，孩子爱老人，这份爱就是老人出海的护身符！我听过这样的一个故事：一位母亲无意将一岁大的孩子独自留在家中，回家时，在楼下看到孩子在窗口向她招手，跌了下来，她拼命奔了过去，刚好接住从三楼跌下的孩子。消防队员为此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下去，让全体队员站在与那位母亲同样的位置上去接住，结果没有一个能接住。这个故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激荡，我一直为这个爱铸造的奇迹而深深感动着。是啊！一个无意义的麻袋，即使在正规的训练中，也是不会唤起消防队员潜意识超越极限的迫切感。

《老人与海》给了我们的启示实在太多太多，它确实是一部好书，一本让人收益终身的好书！

读《老人与海》有感450字篇八

一位老人，每年冬天风雨无阻的步行二十余里到翠湖喂海鸥，还给海鸥起名字。久而久之，他们结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。翠湖边，海鸥们围着老人的遗像大声鸣叫，翻飞盘旋，久久不肯离去。

这感人的故事就是我们不久前学过的课文——《老人与海鸥》。

正是因为爱，海鸥得到了老人的关心；也正是因为老人对海鸥的爱，让海鸥在老人死后为老人守灵，哀悼，这一幅感人的画面，也深深地震撼着我们每个人的`心灵。

老人与海鸥用爱共同谱写了一首美丽的歌曲。那份相知与相守，让我们明白：人与动物原来是如此和谐、动人！这份爱无时无刻不在提醒着我们，要热爱大自然，关心动物，珍惜生命。

但并不是每个人都能像文中的老人那样保护动物。一些人教育别人“保护野生动物”，说的头头是道，自己却在残忍的捕杀它们。就拿印度毛里求斯岛上的渡渡鸟来说，它没有错，却因肉质鲜美可口而遭到人们的大量捕杀，在十七世纪就已经灭绝。再说说鲨鱼，它们被人们残忍的割下鱼翅，而后带着满身鲜血被扔回大海。割下的鱼翅被人们吃掉，被扔回海里的鲨鱼只有少数能活下来，其余的都死在了茫茫的大海里……..

请不要猎杀野生动物，保护好地球上的每一个生灵。动物是大自然赐予我们的无价之宝，它是我们的朋友。我们要向课文中的老人学习，关心动物，热爱大自然！

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读《老人与海》有感450字篇九

海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。

没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。

虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！