对过去的工作进行总结，有助于发现问题和改进方法。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和见解。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。

学校军训申请书篇一

尊敬的××老师及学校领导：

我是20xx级大一新生××的.母亲。××近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。××本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长大家担心他的身体和心理状态。鉴于××目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，大家希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢!

学校军训申请书篇二

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

20xx年学生军训工作已经开始，为了圆满完成这次军训任务，我谨代表全体教官决心做到以下几点：

一、一切从我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过军训有所启迪，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。

二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的是、道德情操。

三、以主人翁的姿态和同学们一起，坚决执行市人武部和市教育局有关军训工作的各项规章制度，认真履行职责，高标准、严要求完成此次军训工任务。

四、以兄长之情关心爱护学生，想同学之所想，尽力给大家营造良好的训练和生活氛围，在施教过程中，认真备课，因材施教、文明施教，严格训练，严格要求，热心解决同学们训练中的难题，以提高同学们的.军事理论水平和技能。

谢谢大家!

xxx

20xx年xx月xx日

学校军训申请书篇三

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的'学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

学校军训申请书篇四

我志愿加入材料学院教官队。我是一个平凡的学生，但是我的心并不平凡。我一直喜欢尝试，喜欢新鲜，不管辛苦与否，我都会尽我所能将事情做的更好。我觉得任何事尝试了就没有错。

我从小就羡慕军人的帅气，佩服他们的

精神

精神

现在，随着经济的发展，人们的生活越来越好，冥冥之中觉得锻炼自己的机会也越来越少，可是，我觉得那只是表面的现象，只要自己心中想做，就不会缺少锻炼的机会。我不怕艰苦，事情不到最后一步，决不轻言放弃，这样才不会让自己后悔。我志愿加入材料学院教官队，接受锻炼与指导，奉献自己的一份力。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

学校军训申请书篇五

二、时刻保持良好的军人姿态，严格要求自己，要求学生做到首先要自己做好，做到言传身教、以身作则。

三、把“出成就，见成效”作为军训的.根本，严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训，练习中，绝不体罚打骂学生，做到一张一弛。

四、积极配合各位

领导

五、主动与同学们融洽关系、交流

思想

此致

敬礼!

申请人：

时间

学校军训申请书篇六

尊敬的领导：

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的.喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的x学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

学校军训申请书篇七

尊敬的领导：

您好!我是______学校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式为：_________________。

请假人：

日期：

学校军训申请书篇八

尊敬的领导：

由于我需要外出求职，为了更好地支配时间以更快地找到工作，现特向学校请假，请假时间为____年__月____日——__月__日。在此，我保证出外求职期间，遵守相关的.法律法规和行为规范，注意人身安全，完成毕业论文、毕业设计等学习任务，如学校通知办理相关毕业手续等重要安排，保证及时回校处理，同时已将请假外出求职之事告知家长并征求家长的同意。

恳请老师的批准！

请假人：

日期：

学校军训申请书篇九

尊敬的领导:

您好!转眼间一年即将过去了,新的一年又要开始,在这里我首先给所有的领导拜个早年，祝新年快乐，工作顺利.

公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得请假，提前回家。所以在春节期间想请天假(腊月至正月初x)回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳请领导们能体谅，给予批准，同时我在这里向领导保证如下：

1.一定遵守公司的规定，按时返回.

2.假期中我需要做的工作我一定另找时间按时完成.

此致

敬礼

请假人：

xx年x月x日

学校军训申请书篇十

尊敬的xxx老师及学校领导：

我是20xx级大一新生xx的`母亲。xx同学近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。xx本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状态。鉴于xx目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！

学校军训申请书篇十一

各位领导：

您们好！

我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。

回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。

带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。

生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。

我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。

我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的`被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。

以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去，男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

学校军训申请书篇十二

尊敬的_____：

我因___________，须请假_________日，_____月_________日----_____月_________日，请批准。

_________营_________连

申请人：

联系方式