实用辩论课汇总
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心得体会可以帮助我们更好地理解自己的思维方式和行为模式。写心得体会时,要注意情感的表达和感受的真实性,让读者能够更好地体验你的心路历程。小编为大家整理了一些别具一格的心得体会,希望能给大家带来一些启示和思考。
一场辩论赛看完或者参加完我们总有一些值得深有感想的地方,下面小编为你整理辩论赛心得体会,希望能帮到你。
虽然我在辩论赛中以一个计时员的身份参加了此次辩论赛,但是我在此次活动中也受益匪浅,学习到了许多许多关于辩论的知识,增长了自己的知识面。心得有以下几点:1.充分了解了辩论赛的整个过程与步骤,每个环节的规则,为以后可能参加辩论赛打下了一个良好的基础。
同努力的核心。是四位辩手相互帮助,相互合作的结晶。4.对辩论赛充满了期望与向往。辩论赛是对一个问题不同的见解主张,是辩论双方学问的一种比试,是双方智慧的交锋,是双方才华的检阅,是双方综合素质的抗衡,通过辩论赛能反映出双方语言表达能力和应变能力,是辩论双方张扬个性的过程。
5.作为一个计时员,这一点也是我最大的体会,辩论赛是智慧。
1的交锋,同时也是争取时间的战场,如兵法所云:时间可以决定战争的结果。我觉得在辩论赛中也是一样,只有把握好时间,充分利用时间,才能取得辩论的胜利。在此次辩论赛中,双方对时间问题不是很注意,相信在下一次辩论思赛上回有所改善。总之,虽然此次辩论赛没有正式辩论赛的正规与精彩,但是我相信职业辩手也是有业余辩手一步一步走出来的,我们会一次比一次好。在此次辩论赛中我受益匪浅,感悟波多。
我们此次的辩题是“当代中国,司法审判应不应该考虑民意”,结合自己在比赛中遇到的一些问题及最真实的感受,我总结出一下几点心得体会:
第一、团队精神最可贵。我们组有十一个成员,一名主持人,正反双方各五名辩手。角色是抽签决定的,虽然分工不同,任务有轻有重,但是大家从不计较,也没有一句抱怨。在准备过程中,虽然正反双方立场是对立的,但是我们大家一起查找资料、一起讨论,并没有发生任何的不愉快,反而是加深了了解和友谊。我们感觉,每次辩论是都不是五个人,而是十一个人共同的力量,所以比别人更强。连续一个星期的排练,交流,让我们收获很多,也在各方面成长了:思辩能力得到了锻炼,与人相处的能力也提升了。虽然是一个班的同学,但平时交流并不多,像准备这次辩论赛一样每天都聚在一样是很难得的。
第二、不打无准备之仗。充分的准备使我们理直气壮,俗话说,2台上一分钟,台下十年功,辩论赛也同样如此。在前期准备时,我们全体成员都忙着搜集多方面的信息;在后期,我们一同讨论,利用我们所掌握的信息,拓宽思路,激发思维,得出最佳立论点。最后,我们就一起围绕该论点,聚集有用信息,进行排练。我们每天晚上7点在升升食堂排练,连续排练了一个星期,王老师还亲自到升升来指导我们,有了这一系列的准备工作,我们在台上台下都是信心十足,理直气壮。不过我们这一组可能正是由于准备的资料太多,所以最后都是在照本宣科,辩论赛的那种唇枪舌剑的气氛差了点,感觉不是那么的对味儿。不管与其他组相比是一个什么结果,我们组的成员都付出了汗水,做了充分的准备,无怨无悔。
第
三、
骨肉要相连。立论是骨头,事例是肉,二者缺一不可。我们组的正反双方立论都是很鲜明的,不足就是缺乏实例。其实在开始准备材料的时候我写的辩词里就举了不少例子,老师在指导的时候还特意举出了几个例子,但是正方辩手觉得时间有限,为了强调论点,不得不将实例删减了。但是我个人认为理论说得再多也没用实例的说服力强,与其他组相比,我们这方面要差那么一点。
作为一名法科学生,对于探讨“当代中国,司法审判应不应该考虑民意”这么一个辩题意味深远,使我们对司法审判有了更深的认识,在实践中究竟要不要考虑相信在每个成员的心里都有答案,特别是对那些立志做法官的同学更有指导意义。
3典,唇枪舌剑,思维敏捷,很厉害,自己在知识面、气场、应变能力等方面都有很多不足,以后在这些方面还要加强学习,提升自己。为了准备这场辩论赛大家都付出了,大家的凝聚力也展现出来了,遗憾的是我因为一些私事未能经历最后也是最重要的一步,感谢王老师的理解,感谢组员的支持和体谅,感谢老师的指导。
在辩论赛这个赛场上,正反两方都是胜利者,没有失败者。输赢只是一种形式,老师与同学之间、同学与同学之间感情的交流,团队之间互相鼓励和支持让我很感动,也很享受辩论的过程。结果真的不重要,重要的是我们一起走过,一起了解,一起成长,心与心的交流,促进了友谊。
辩论赛给我深深地上了一课,使我有很多以前从未有过的体会和收获,辩手必须具备好的语言表达能力,快的反应能力,严密的逻辑能力。团结的力量是巨大的,只有互相协作才能取得胜利。从你们那里我学到了许多许多,使我终生获益。我的语言表达能力尤其需要提高,比赛前两天,我总结写了十几张辩论材料,自己想到了,也写出来了,但是辩论赛那天却没有用语言表达出来,感觉好遗憾,对自己的表现挺失望的,也辜负了大家对我的期望。我方胡佩瑜流利的表达,清晰严密的逻辑思维,应付自如;林海英快的反应能力,幽默风趣;张瑜纵观全局的剖析,镇静自若。而对方辩友的精彩表现使我倍加赞赏,还有同学们集体辩论精彩不断,他们都展示了自己的风采,使我受益匪浅。
4感谢老师给我们这样一个平台,可以展示自己,提高自己,了解辩论,认识辩论,锻炼思维,加强同学们的交流、友谊。使我们更深度的思考、学习认识到医院发展引进人才与内部培养人才同样重要。比赛中不管哪方发言,大家都在认真倾听,十分尊重对方辩友,具有良好的道德品质,尊重对方就是尊重自己,我们都是仁义之师。感谢老师、同学们对我的鼓励、支持、帮助,使我更成熟了,看清了自己的不足之处,它已经转化为动力,使我不断进步、不断突破。感谢你们—我的好老师、好同学们。
我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。我的生活是快乐的、充实的、幸福的。我一定会把我的快乐与大家一起分享。
辩论赛。
辩论是一种具有训练能力和提高思辨能力的活动,能够锻炼学生的语言表达能力、逻辑思维能力和团队合作能力。作为辩论队的一员,我收获了很多,这让我对辩论更加热爱和痴迷。下面我将分享我在辩论队中的心得体会。
第二段:认识到的重要性。
在辩论队的训练中,我逐渐认识到辩论的重要性。辩论不仅仅是一种能力的展示,更是一种思维的锻炼。通过对不同观点的思考和辩论,我学会了换位思考,站在对方的角度来审视问题。这种思维方式使我能够更全面、客观地看待问题,并且更好地表达自己的观点。
我还意识到,辩论是一个团队合作的过程。一个好的辩论队不仅需要成员们有优秀的个人能力,还需要成员们能够紧密配合、协同工作。在训练中,我们通过分工合作、互相扶持来提高整个辩论队的战斗力。团队合作让我们的辩论更具说服力、更有力量。
第三段:技巧的提升。
在参与辩论队的活动中,我逐渐提高了自己的辩论技巧。首先,辩论需要有充足的准备,只有通过对背景知识的深入了解,才能够在辩论中有理有据地支持自己的观点。其次,要善于寻找漏洞,批驳对方的论点。通过更深入的思考,我能够更好地找到对方论点的薄弱之处,并且进行有效地反驳。
辩论还需要有清晰的逻辑和严密的论证。要注意组织语言,提出条理清晰、逻辑严密的论证,这样才能更好地说服听众。此外,辩论还需要有自律和自控的能力。在紧张的辩论过程中,我学会了保持冷静、不慌张,这样才能更好地应对突发状况,并且保持自己的表现稳定。
第四段:自信心的提升。
参与辩论训练让我更有自信。通过和其他成员的交流和对抗,我不断提高自己的辩论技巧和能力。在面对观众和评委时,我能够保持冷静并且自信地表达自己的观点和论证。这种自信心的提升不仅在辩论中有所体现,也在日常生活中让我更加自信地面对各种挑战和困难。
第五段:总结和展望。
在参与辩论队的训练中,我不仅学到了辩论的技巧和知识,更重要的是培养了自我思考和团队合作的能力。通过辩论,我养成了批判性思维的习惯,并且愿意主动去了解不同的观点。通过团队合作,我学会了倾听和尊重他人的想法,并且通过协作提高整个团队的能力。
展望未来,我将会继续努力提升自己的辩论能力,参加更多的比赛和活动,与更多的优秀的辩论者进行交流和切磋。同时,我也会将辩论的思维方式应用到学习和工作中,不断提高自己的综合能力。辩论队经历的每一次辩论都是一次宝贵的锻炼机会,我将会继续坚持下去,不断成长。
总之,参与辩论队的训练是我人生中一次宝贵的经历。通过辩论,我认识到了辩论的重要性,提高了自己的辩论技巧和能力,增强了自信心,并且培养了自我思考和团队合作的能力。这些收获将伴随我一生,并且对我的成长和发展产生积极的影响。
今天的语文课是关于‘科技的利与弊“的一场辩论会,徐老师让我们昨天就准备了,而没有人知道,我和死对头彭文杰在两天以前就准备了,我们既是竞争对手,又是形影不离的铁哥们,我们说好今天要决一胜负的!
“辩论会开始!”随着老师的一声令下,我们开始了激烈的竞争。
先由利方发言:“科技可以给人本出行带来方便,自行车,汽车,等交通工具,为人们的出行,带来了很大的便利!
“但是带来更多的废物,汽车尾气,二氧化碳等危害物,严重影响人们的身体健康”。
“科技使得人们知道了许多人们所不知道的知识,外太空,飞船等等”。
“科技所导致的全球气温升高,直接影响了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人们许多繁琐的事变简单了,如耕地,可以用拖拉机耕种,出行可以开车。等等。”
“科技使得许多人患上了各种疾病,癌症,艾滋病,许多畸形儿童更是由于辐射所造成的。”
我方刚阐明观点,反方立即有人反驳。我方的成员见反方如此来势汹汹,心中更加振奋。对方的成员很明显都是有备而来,看局势将会有一场激烈的辩论会了。老师在讲台上给我们做裁判,不仅把两方的理由更加贴切地表述出来,还在一旁给我们讲一些建议,让我们都知道一些辩论的知识。辩论会如火似茶地进行着。反方突然把一个反问号向我方投射,但由于我方失误被反方追上一分。我方成员焦急地商量对策。这时,反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。辩论会到了白热化的阶段。我看了一下分数,目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势,只要在之后的几次发言中找出反方的破绽,一举击败就能取得胜利。在一次反方发言的空档中,我方成员想到了一个反驳的理由,比分扳平了,成败就在这两次发言中。大家都比较激动,因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。我来作总结性发言,说:“科技发展利大,恒古至今是一个不变的事实,科技发展造福人类!”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因,所以正方胜利!
老师拿起一根粉笔,在黑板上写下了“科技是把双刃剑”。
最后老师跟我们说:现在科技的发展利大,但以后有可能会弊大,利和弊是双刃剑,只要趋利避害,科技发展就会造福全人类。
这是我第一次参加辩论赛。我们是正方,辩论的主题是"大学生创业利大于弊"。第一次初生牛犊不怕虎,凭着一腔热情就上场了,然而在实力与经验都严重不足的情况下,失败了.留给自己的是思考和教训。失败过后更多的是沉着冷静,在这个过程中,我学到了很多东西,这可以说是我在大学里最意外的收获。
这次比赛,大家都十分重视,对比赛做了大量的准备。在知晓辩题后都会从各个方面分析辩题,找到最有利于我方的角度进行辨析,同时也进行全面思考问题。为了比赛需要,我在网上查询了大量的资料,也看了一些书,真的受益匪浅。说实话要是没有参加辩论赛,我是不会接触这些知识的。这次比赛给我最大的收获就是增长了我的知识。
在辩论过程中我也总结出了一些经验.第一,是时间的安排。我作为二辩上场,在攻辩环节,没有很好的把握时间,由于过度在乎,显的有点紧张而没有很好地表达语意。也没有充分利用攻击对方。在自由辩中,也同样要注意合理的利用时间,在自由辩时,要简明扼要,一针见血,节约时间,为后面"连环炮"战术的实施创造条件。二,在辩论过程中,要掌握主动权。要把对方的思想往我方拉,不能被拖着走。但是在自由辩论这个被我们认为是被削弱了的环节,我们却松懈了,前期准备的观点没有及时出手,落在对方的问题链里有些纠缠不清,脱身却又不彻底,导致反方在大多数时间掌握了主动权。这点成为我们的最大失分点。当我们处于被动的时候,可以避开对方,另外抛出一些问题,另辟天地。但是我们在自由辩论中就进入了对方陷阱,一直处于防而不攻状态.
通过这次比赛我认识到了团队精神的重要性。论个人能力我们都不突出,要想取得胜利只有靠团队的力量。我们在一起激烈的讨论,找出论点论据;一起认真总结经验,指出彼此的不足之处;也许,以后我们也没有什么机会再踏上辩论这个舞台上了。对于我们辩论队成员来说,真正的收获并不在于成绩的怎样,而在于那一起讨论时的快乐,那段为了共同的目标拼搏的日子,那段一起体会一起感悟的日子。我们那么的认真与勤奋,那么的努力与投入,我们倾注了自己全部的热情与心血为的就是那天的完美表现,可能在观众的眼中,我们的表现也还存在一些不足,但我们付出过了,所以快乐。
从立论到辩驳,层次脉络越来越分明,思想认识越来越深刻。辩手通力合作,齐心协力,每一次思想认识的深入都让我明白合作的重要性。通过这次辩论赛提高了集体协作能力、沟通能力、应变能力,当然这都是辩论所需要的。辩论是逻辑的胜利,更是语言的艺术。在辩论中说服的`对象不应当是对方辩友,而应当是裁判和观众。因为对手在赛场上是不可能被说服的,而正是观众的感受和评委的态度左右着辩论的胜负。因此,以理服人固然重要;但充分运用语言技巧和现场气氛,做到以势胜人甚至以情感人更为重要。观众和评委也许对长篇大论的说理没有兴趣,但是,一句巧妙的幽默往往能牢牢抓住他们的心。这就是说,辩手固然要对辩题做出严密的逻辑分析,制定出严谨的理论内核,但在辩论场上,则应本着"源于准备,高于准备"的原则,根据现场的语言环境和气氛作适当的发挥。这一点台湾选手做的相当到位,诚然,我们可以听出他们的立论和总结有背稿的成分,但每一次又都根据现场的情况有所不同,而这些不同之处往往是发言的高潮,可谓是嬉笑怒骂皆成文章。而这种能力则是在长期的辩论实践中培养出的反应力和辩手个人魅力的有机结合,是仓促无法学到的。
最后,用我最喜欢的一句话结束吧,同时也把这句话送给我亲爱的队友和那些一直为自己的理想而努力奋斗的朋友:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
辩论是一种充满挑战和刺激的活动,能够培养我们的思辨能力、领导能力和团队合作精神。在辩论的过程中,我收获了很多,体会到了成功的喜悦和失败的教训。以下是我个人的心得体会。
首先,辩论活动锻炼了我的思辨能力。在辩论中,我们不能凭借主观情感和片面立场去进行论证,而是需要运用逻辑思维和客观分析来支持自己的观点。这要求我们对问题进行全面、深入的了解,搜集更多的证据和材料来支持自己的观点。我学会了倾听和辨别信息,学会了有条不紊地思考并做出有理有据的论证。这些都是在日常生活中很有用的能力。
其次,辩论活动培养了我的领导能力。在辩论中,每一位队员都承担着不同的角色和职责,需要发挥自己的特长并与队友协作。作为辩论队的领导者,我学会了分配任务、协调团队以及管理时间。在每一场辩论中,我需要对整个辩论流程有一个全面的规划,并在紧张的时间内做出决策。这锻炼了我的决策能力和应变能力,也帮助我更好地领导和管理团队。
第三,辩论活动培养了我的团队合作精神。在辩论中,能力强劲和表现出色的个人并不是最重要的,而是整个团队的合作和默契。每一位队员都需要扮演一个角色,发挥出自己的优势,同时与队友紧密配合,共同完成任务。只有这样,我们才能在辩论中取得成功。通过辩论,我学会了倾听和尊重他人的观点,学会了与他人沟通和合作。这不仅在辩论中有用,同样可以在未来的工作和生活中发挥作用。
另外,辩论活动让我更加自信和勇敢。在辩论中,我们需要在众多人面前表达自己的观点,哪怕是面对强大的对手和严厉的评委。起初,我会感到紧张和压力,担心自己的观点和论证不够强大。然而,随着经验的积累和技巧的提高,我逐渐变得更加自信和勇敢。我学会了坚守自己的观点、克服困难和压力,敢于与对方辩论并提出自己的观点。这种自信和勇气不仅在辩论中有用,在我日常生活中也能使我更加积极和自信地面对挑战。
总之,辩论是一项非常有益的活动,通过参与辩论,我收获了很多。辩论锻炼了我的思辨能力、领导能力和团队合作精神。同时,辩论也培养了我的自信和勇敢。在未来的学习和工作中,我会继续运用这些技巧和能力。无论是在辩论台前还是幕后,我相信这些经验都会对我产生积极的影响,并助我取得更大的成就。
第一段:引言(150字)。
辩论是一种思想碰撞、智慧较量的活动,它可以培养我们的辩证思维、逻辑思维以及表达能力。通过参与辩论,我深刻领悟到辩论的重要性和价值所在。在这个过程中,我不仅学到了知识,更了解到辩论能够使我们深入思考问题,拓展视野,同时也帮助我提高了沟通与合作的能力。在接下来的几段中,我将分享我的体会和经验,希望能给更多人带来启发和帮助。
第二段:为什么要辩论(250字)。
辩论的目的不在于证明谁是对的,而是通过辩论的过程,更好地理解各种观点,促进多元化思维的发展。辩论提供了一个机会,让我们真正去认识和尊重对方的观点,并从中获益。通过辩论,我们可以扩大自己的知识面,了解到更多不同的观点和见解,培养对事物的全面思考能力。此外,辩论还锻炼了我们的表达能力和说服力,让我们能够更好地沟通与合作。
第三段:如何进行辩论(300字)。
辩论的过程需要参与者进行准备和研究。首先,需要了解辩题,明确自己的立场,并积累相关知识和材料。其次,要对对方的观点进行针对性的分析和批判,同时也应尊重对方的观点,避免情绪化的辩论。在辩论中,我们要注重说服力,以事实和逻辑进行论证,而不是过多依赖于感情和个人感受。同时,在发言过程中,要注意声音的抑扬顿挫、手势和表情的运用,让自己的观点更加生动有力。
第四段:辩论的收获(300字)。
通过参与辩论,我获得了诸多收获。首先,我学会了全面的思考问题,不再片面理解事物。在辩论的过程中,我需要从多个角度去思考,用事实和逻辑来支持自己的观点。其次,辩论培养了我的表达能力,让我更清楚地表达自己的观点。通过辩论,我学会了用简练而有力的语言来表达自己的意见,并能够在一定程度上影响他人。此外,辩论还让我体会到了团队合作的重要性,每个人都发挥了自己的优势,共同完成了一场成功的辩论。
第五段:展望与结语(200字)。
辩论是一个良性互动的平台,让我们有机会学习、表达和沟通。通过辩论,我们能够更好地认识自己,了解他人,锻炼自己的知识水平和能力。在这个信息爆炸的时代,辩论具有重要意义,它可以帮助我们过滤信息,找到真理和合理的观点。未来,我将继续参与辩论,不断提升自己的能力,同时也希望能够帮助更多人通过辩论去思考问题。辩论让我们更开阔、更宽容,也让我们变得更有见识和智慧。
笔者有幸参加了唐山市律协组织的律师辩论大赛。12只参赛队伍经过预赛和半决赛、决赛的比拼,我们的团队精诚合作,取得了季军战绩,自己也获得了优秀辩手的荣誉称号。看着两本沉甸甸、红彤彤的荣誉证书,心中既有那小获成就的喜悦,又有一丝喜悦之外的感触。
日常生活中,听、说、读、写的技能,也许大家都不陌生,但要做好律师这个职业,如何将这些基本技能练就的炉火纯青,在执业中运用自如,我想这是需要不断练习和学习来积累的。而辩论赛这一活动形式恰恰能够在短暂的时间内考核一个人乃至一个团队的思维逻辑、语言表达、形象礼仪、团队协作、文字处理、策略研判等等的各项能力水平。这些能力在整个参与的过程中都会必然得到训练和提升,所以,我本着“抓住机会”“刻意练习”“自我提升”的考虑,积极踊跃的第一个报名参赛了,这也许算作是本次活动自己的“初心”或者叫做“私心”吧。
《礼记·中庸》中说:“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”对于辩论赛来说,精心的准备是取得佳绩所必须的工作。首先在形象上看,我们统一穿着西服正装,虽然热一点,但是这样既符合了律师的职业形象,也符合了比赛的统一着装的要求,是对规则的一种遵守和尊敬。另外,对于辩题的精心研究准备也是必不可少的。比如要熟悉辩题的每一个细节,要对于每一个细节做出分析,对己方和对方存在的利弊在哪里,辩点在哪里,理论基础又在哪里,法律依据是怎样的,如何将大前提和小前提完美结合,推导出己方的`结论,如何避免跳进对方问题中隐藏的“陷阱”,又如何的设计出巧妙的问题达到我们的论证目的,大家都进行了细致的研究。为了充实辩论材料和理论基础,我们还搜集了大量的刑法学专家的相关著述、文章、观点以及现实中的司法判例,重复反复的研读,凝练精华、沉淀理论并为己所用。
俗话说,细节决定成败,比赛也是这样的!比赛是一个动态的过程,所以我们对于如何进场,如何下场,用什么样的文件夹,携带什么样的笔,进场后如何统一行动,自我介绍如何精彩,一辩陈词如何设计,时间如何掌握,攻辩和自由辩论又如何紧扣己方观点等问题也都进行了系统详细的研讨。因为自己担任“一辩”,所以就一辩陈词这块特别地下了一番工夫,文稿的经过n次的修正、背诵、演练,直至自己了然于胸才摆休。团队成员在整个过程中群策群智,将细节做细,付出也得到了回报,初战告捷成功进入了复赛,最终取得了季军,这个结果大家也都很满意。
在一轮轮比赛中,我们发现唐山律师队伍中藏龙卧虎,人才济济。有人思维敏捷,语速飞快,大段长句贯口犹如排山倒海,让对方辩友招架困难;有人诙谐幽默,在三言两语中便将敌军的千军万马化为乌有;有人出口成章,诗词歌赋信手拈来,博古通今,才气逼人;有人语言犀利,气势夺人,有一人当关万夫莫开之能……看到如此之多的能人高手,自感欠缺太多,所以此次辩论赛也是一种鞭策,鞭策自己在以后的岁月中不断努力,加强学习和提升。
古人云:强中自有强中手,在此向那些表现优秀的队伍表示感谢,你们的出色表现,为大家提供了学习的榜样,你们真的很棒!记得曾经读过一本书,书名是《看见成长的自己》,书中诠释了一种如何看待问题、解决问题的思维方式,即成长式思维!我想律师是一个需要终身学习的行业,台上三分钟台下十年功,律师的每一句建议每一个措辞,都是律师日积月累不断学习后凝练的精华,都是所遇所见所想千锤百炼后经验的总结。所以,感谢这次辩论赛,让自己在成长的路径上又向前买进了一步,感恩各位评委的精彩点评,让我们看到了对比和差距,感谢为此次辩论赛辛勤付出的组织者,道一声你们辛苦了!也感谢我的亲友团现场观摩与助威,谢谢你们!
机会是留给有准备的人的,见到当下成长的自己,那么一切都是“收获”!凯撒大帝曾经说过:icame,isaw,iconquered!希望下次的辩论赛——我们更上一层楼!
今天早上,一场激动人心,空前绝后,精彩绝伦的辩论赛在我们班轰轰烈烈地开场了。
为了这场辩论,我可是做足了功课,所以成了第二轮反方的二辩。为了能够更好地战斗,第一轮我一直在观战。主持人是蔡利贞和陈许骁,刚开始我大吃一惊,因为蔡利贞的胆小在班里是出了名的,这次居然选她做主持人!可我没想到的是,蔡利贞居然敢在众目睽睽之下说出主持词,这进步可不是一星半点的呀!
第一轮,对方辩友派出了陈泓霖,吕晨和林晋毅,钟圣阳,我们组则派出了一位辩论高手上台,他就是—方辰啸,常言道:“辰啸出马,一个顶俩。”我窍笑不已,看来这一局我们是赢定了!
第一轮时,我听得很认真,甚至还发现有一句话他们居然用了6次!
终于,轮到方辰啸了,他一上场,就滔滔不绝地讲了起来,口若悬河,看起来做了充足的准备,搞得我们所有人都用崇拜的眼神看着他,都让他不好意思了起来。他讲完后,全场掌声如雷,我们都用星星眼看着他,膜拜大神啊!
终于,轮到我们了。我整了整领子,清了清嗓子,装作镇定地上了台,一屁股坐了下去,不一会儿就到我了,我再次清了清嗓子,一边用手捏着红领巾,一边用颤抖的语调忐忑不安地发表了陈词,用含糊不清的语调快速地读了起来,这时,我的小心脏正在极速地跳动着,一分钟的瞬间达到了一百万次!终于讲完了,我长吁了一口气,安抚了一下我的小心脏,又开始准备下一句我该怎么说了。
不过,幸亏我们组有郏郏,她一亮相,我就深深地被她的那种王者的霸气给震撼倒了,不禁倒吸一口冷气,真不愧是女中豪杰呀!
最后,这场前无古人后无来者的辩论会又风风光光地在掌声中完美谢幕了!
最近,我校举办了“读书月活动汇报演出”。我们班准备了一场辩论赛,辩题是:劳动是否分贵贱,正方的观点是“劳动不分贵贱”,反方的观点是“劳动分贵贱”。我们班选拔出八位同学担任此次辩论赛的主辩,我有幸被选为正方的四辩。我们八位辩手在班主任刘老师的指导下,做了精心的准备。
演出那天到了,是在我们学校的大礼堂,礼堂里黑鸦鸦的坐满了人,教育局的领导也来观看。虽然准备充分,但看到这个阵势,我心里不免有些紧张。我们刘老师担任主席,辩论赛共分三个环节:第一个环节是,正反方一二三辩分别阐述双方观点,时间各为一分半钟;第二环节是自由辩论,正反方各有六分钟时间;第三个环节是双方四辩分别做总结陈词,时间各为两分钟。辩论赛开始了,首先我方一辩做了陈词,陈述了我方观点:劳动不分贵贱。在第一个环节中,反方三个辨手有两个超时,而我方一个也没超时,我心里暗暗自喜。接下来的自由辩论充满了火药味,反方以职位、收入、工作环境、职位调换、古代封建社会的公子王孙和农民的比较,向我方发起了轮番攻击,连古诗词都用上了!我方也毫不示弱,兵来将挡,水来土掩,运用上了大量古今中外的名人名言,把反方的观点一一驳回。双方旁征博引,引经据典,唇枪舌战,台下掌声不断。下面就该我出场了做正方的总结陈词了,反方四辩友超时了,而我泰然自若,高亢陈词,进一步阐明了我方观点。最后遗憾的是我方惜败,评委认为反方偷换概念,我方没有指出,反而跟着他们的思路走了。
这次辩论赛受到了大家一致好评,我们也在这次辩论中,使自己的口才和思路得到了很好的锻炼,真是受益匪浅啊!
我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辩xx……。
2.四位辩手起立。
一辩:传道授业解惑,身在三尺讲坛。因材施教圣人言,思进如春谈。二辩:聚焦一流大学,关注社会发展。是非成败进校谈,但求风采显。三辩:相遇相识相知,历经苦辣酸甜,初见时难别亦难,相逢一生缘。四辩:机电携手生物,再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦,余音响九天。一辩:辩论恒久远。
四位辩手(合):友谊永流传。
一辩:机电工程学院jq1011班,
二辩:机电工程学院js1008班,
三辩:机电工程学院jj1002班,
四辩:机电工程学院jj0901班,
四辩:代表机电工程学院向在场的各位问声。
四位辩手(合):下午好!(四位辩手向观众鞠躬)。
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实用辩论课心得体会(汇总9篇)
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