专业学校疫情防控工作
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我经历了一些挑战,但最终取得了成功。如何写一篇较为完美的心得体会,是我们需要深入思考和探索的问题。请大家参考以下心得体会,对自己的学习和工作生活进行总结和思考。
最近时段的新冠疫情犹如猛虎般向我们袭来。但是有许多白衣天使和志愿者来帮助我们。你好我无恙,春花迎凯旋。
我们应该不给他们添乱。通过学习《我们在一起——西安高校百万师生战役云端施政大课》,我深刻认识到伟大的.抗疫精神以及我们青年的担当精神。
我们会在宿舍中认真学习积极做好疫情防护:
1、勤洗手。使用肥皂或者洗手液并一定要用流动的水进行洗手,用一次性纸巾或者干净毛巾擦拭双手,双手接触呼吸道分泌的分泌物后,例如打喷嚏后,应该立即进行洗手,坚决不要马虎大意。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗦或打喷嚏,用纸巾或毛巾遮挡住口鼻,咳嗦或打喷嚏后洗手,避免用手接触其他物品,造成细菌的传播;增强体质和免疫力,均衡饮食、适当运动、作息要有规律,避免产生过低劳累的情况。
3、保持宿舍环境清洁和通风,每天开窗通风次数不要小于3次,每次20-30分钟,如果户外的空气质量差的话,可以减少通风次数和时间;尽量不要去人员密集的地方,如出现呼吸道异常,必须及时上报,进行隔离。
4、我们会在宿舍认真学习网课,丰富我们自己的知识,把正能量的带给大家。
5、最后祝愿西安:
西安西安,快乐平安!让我们一起做好防疫工作,让我们国家更加富强起来!
“到一线去,到最需要我的地方去”,身为党员,我们应在疫情防控中亮明身份,当先锋做好三个表率。
1.争当积极执行防控措施的表率,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,配合医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。
2.争当维护社会和谐稳定的表率,积极通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,引导群众,家长学生提升自我保护能力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,积极回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。
3.争当坚守岗位履职履责的表率,在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻习近平同志对防疫工作的重要指示精神,准确把控,并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及,引导群众正确理解积极配合,主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出,有效切断病毒传播途径,养成良好卫生习惯,加强个人防护。
作为一名中共党员,我时刻要求自己树立好党员形象,在危险来临时要身先士卒冲锋在第一位,因为我认为党组织赋予我的权力就是在困难面前要排在群众面前,解决人民群众的艰难困苦。经过大家一个多月的奋战,我们终于掌握了疫情的主动权,把疫情防控体系建设的非常牢固,取得了显著成绩,这与大家艰辛的付出有着密切的联系,作为新时代下的青年大学生我们应该有这样的责任和担当,为国家为社会为家乡尽一份自己的责任!
在这次防疫工作中,我受益良多,学会了在工作中学习,在学习中进步,学习巩固了党的理论政策,使自己的政治素养和理论水平得到了很大的提升,其中最重要的深刻体会是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的学习工作中,我将继续以志愿者精神激励自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献,和广大志愿者们共同建设美好家园。
优秀作文推荐!从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。
今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!
紧接着,罗校长的讲话,同学们的个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。
寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇”。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学 成长不停歇”工作,制定《“停课不停学 成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学 成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。
在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。
这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行“在线学习”,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操……积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。
在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:
1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班,学生就无法参与线上学习。
2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。
4.受白天无手机学习的影响,老师白天要指导能在线学习的学生,晚上也要指导只能在晚上学习的学生,导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题,老师要回复答疑,还要逐一检查作业,反馈情况,跨班教学的老师就显得有些忙不过来,导致工作时间长,工作量大。
5.线上学习使用不同的平台,给家长带来一些操作上的不便。
2020年2月居家学习第一天,师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役,虽然有困难,但我们坚信一定能找到化解的办法,春天会来,花儿会开,我们会继续组织好居家自主学习,用成长迎接战胜疫情的花开日。
优秀作文推荐!响应教育局“停课不停教不停学”的号召,网络直播教学这项活动应运而生,随后钉钉这个软件来到了我们的面前,撑起来我们教师与学生的交流桥梁。接下来,我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。
由于比较突然,在各种局限下,我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料,只有一部手机,甚至没有一支笔。心慌了!怎么办,我要怎么才能学习这个软件,我要怎么才能教给家长来学习这个软件,家人体谅,只好紧急找车,开了证明,去借一台笔记本,心情无比忐忑!
今天进行了第一次网络直播,直播内容为“六年级语文第一课”。起初,我很忐忑,因为,什么资料都没有,连课本书都没有,在点开直播的瞬间,第一感觉,不习惯,与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距,我看不到学生的反应,看不见学生的状态,是否在听,是否在跟着老师在思考,我不知道,有一丝不安在心中,只能看到学生发的文字,在与学生互动交流的时候,学生有的没有入镜,但是可想而知,应该在床上,沙发上,躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课,效果还不错。
我觉得这种网络授课的形式有利也有弊,因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境,让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止,当学生面对着视频中的老师时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期,因为电脑背后的小学生千差万别,小学生所处的学习环境也各不相同,面对诱惑的抵御能力有所欠缺,同时,学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说,有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。
以上是这几天个人的一些心路历程,很匆忙也很充实,同样也看到了我们教育行业的同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动,教师行业也是一只召之即来,来之能战,战之必胜的强大的队伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!
2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年,一位不速之客――“新型冠状病毒”的侵袭,牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。
疫情就是命令,防疫就是责任,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,更显中华儿女英雄本色。一声号召,上千张床位的医院数日建成,数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下,十数亿人移风易俗,把春节居家自律作为对一线工作人员,对国家的无声支援!
疾风知劲草,挑战显担当,有建设者在防疫一线昼夜施工,雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救,一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗,大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰,防疫相关生产企业超负荷运转,社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。
全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,更应展现出共产党员的先进性与责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间,叔叔阿姨的一句“谢谢你们,你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在,我们放心多了!”一位阿姨,我都好没来得及看见她的样子,只看见突然被塞到手里的袋装豆浆,听到一句:“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护,陌生人为我送上关心。灾难面前,温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后,我严格要求自己要居家隔离。宅在家里,不忘教书育人的本职使命,我开始进行紧锣密鼓的备课,对家长和孩子疏导心理和答疑解惑,为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹,我们都在自己的岗位上奋斗过,在自己的战场上拼搏过,相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角。
听说武汉大学的樱花很美,期待那里的人们能共享樱花烂漫时……。
疫情防控易疏不易堵,让学生意识到,疫情防控不仅是学校的事情,更是自己的事情,获得学生的认同,更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体,我从以下三个方面来开展。
1.分析形势
通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态,让学生了解疫情形势的严峻,以此来提高学生警惕性。
2.学校工作
向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作,例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡,克服一切困难解决热水器问题等,以此来获得学生对学校的认同感,有助于学校疫情工作的.开展。
3.切身利益
对于高三学生,时间就是金钱,时间就是生命,在此期间不敢有任何的耽搁,以学生感冒发热为例,一次发热回家至少两天,甚至更多。刚好班里有这样的例子,发热回家了五天,这样一来,就会引起学生重视,做到规范通风。
1.观察学生是否规范佩戴口罩,哪些同学经常不戴口罩;观察学生如厕,就餐是否按要求排队,是否规范通风,根据观察情况进行适当提醒。
2.观察学生开学以来在疫情防控上的态度变化,及时关注,在学生有所松懈放松时,进行再教育和强化教育。
疫情防控工作关键在于规范要求,而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题,挖掘问题背后的原因,采取不同的措施。
1.做好记录,认真研究
对于学生出现的问题做好认真记录,哪些问题是学生容易出现的,哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的原因,以便根据不同的问题、不同的学生,采取相应的措施。
2.因人因事,措施得当
疫情防控重于泰山,任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时,还要注重关注学生的心理健康和学习状况,尤其是高三学生,因此在采取相应措施的时候一定要慎之又慎。我的做法有:
重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学,私下里单独提醒教育;
借助外力。对于采用以上方法均无效的学生,借助政教处来处理。当然,目前没有一般的方法已经够用。
一切都在发展变化,那么应对学生的措施也应不断转变,对于学生工作并不能做到“一招鲜,吃遍天”,要因人因时因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到毕其功于一役,应该把疫情防控工作常态化,作为今后班级工作的一部分,常抓不懈,要做到多强调,多提醒。疫情无小事,责任重泰山,做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康,更是对学生高考的保障!
优秀作文推荐!我深知,中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家,这里有天灾人祸,世事无常,但这个国家和她的守护者们,从不会让其人民只身置于危险和苦难中,而是逆着求生的道路,在危局中开辟生的走廊。青丘崖下,枫叶如丹。越千年,涿鹿一战,动天地,黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝,炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中,度过悠悠千年,亘古岁月。
我们看不到病毒蛰伏在哪个角落,看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知,让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以,一声呼喊,上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗,他们要完成自己神圣的使命――救死扶伤。一声动员,数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点,病人就能更早一天被隔离治疗,也就有了更多生的希望。一个求助,全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援,团结和不屈是流淌在中华民族血液中。
强调,要关心关爱广大医务人员,他们夜以继日、连续奋战,非常辛苦,也有医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,体现了医者仁心的崇高精神。身处防疫一线,医务人员最直接、最密切地接触患者,被感染的风险也远超常人。只有首先保护好自己,才能救治更多患者,最终打赢这场硬仗。特别是平时诊治感染性疾病较少的医务人员,由于专业领域不同,日常工作中很少需要穿着防护服、隔离衣和佩戴护目镜,防护意识也相对偏弱,往往容易成为医院感染防控中的薄弱环节。
战“疫”争分夺秒,但防护必须保证万无一失。在定点救治新冠肺炎患者的南昌大学第一附属医院,就有一支指导医务人员规范穿脱防护服的专业团队,18名成员由感染病学、呼吸与危重症医学、预防医学、护理学等领域的专家组成,具备丰富的临床经验。他们分布在各个病区,不仅严格规范防护用品的穿脱流程,还随医务人员一起进入隔离区查房,确保防控无死角。
医务人员是生命的守护者,感染防控专家则无微不至地守护着我们的守护者。疫情发生后,南昌大学第一附属医院制定出了上万字的新冠肺炎医院感染防控手册。从污染区、缓冲区、清洁区的规划改造,到纸质医疗文书的归档消毒等,事无巨细。即便回收一块用过的抹布,也需经过消毒、密封、标识、转运、集中处置等多项操作流程,每个步骤都需要在不同的区域分别完成,确保不出差错。
还记得疫情发生之初,专家反复提醒,医患交叉感染的病例常出现在普通科室,要关注非传染科的医务人员,避免他们被感染。目前,针对防控新冠肺炎疫情的医院感染问题,江西省卫健委依托继续教育线上平台,已为全省23万余名卫生专业技术人员进行了培训,其中县以下机构卫生专业技术人员超过6万人。通过及时培训,做好双向防护,既防止患者感染医务人员,又避免医务人员感染患者,从而不断在防控细节中巩固战“疫”成果。
保护是为了更好地出征。为此,不少新技术新设备正被应用到疫情防控一线。不久前,一台具备无人驾驶技术的智能配送机器人在鹰潭市人民医院“上岗”,不仅能自主规划路线,还会开关门、坐电梯、自动避障。点对点的配送,减少了医务人员进入隔离区的频次,有效避免交叉感染。
守护好我们的守护者,就要帮助他们解决实际困难和问题,生活、安全、人文关怀都要保障到位。当前,不少地方都提出了明确要求,公职人员一般不得佩戴n95医用防护口罩。每节约一个n95口罩,都是对一线医务人员的有力支持。通过科学调度、精准投放,把好钢用到刀刃上,才能守护好我们的守护者,确保他们能够平安归来。
随着新冠疫情的肆虐,全球范围内的各个学校也面临着前所未有的挑战。为了保障学生和教师的安全,学校积极采取了一系列的疫情防控措施。我校在疫情防控方面也做出了卓越的努力,下面我将分享我对学校疫情防控措施的心得体会。
首先,学校加强了宣传教育。在疫情防控期间,学校在每个班级的教室门口张贴了大幅海报,宣传防控新冠疫情的知识和重要的预防措施。同时,学校还利用校园广播、电子屏幕等媒介进行宣传,提醒学生和教师注意保持个人卫生,遵守相关防疫规定。这样的宣传教育措施使我们对疫情的认识更加深刻,也使我们更加主动自觉地配合学校的疫情防控工作。
其次,在学生入校前,学校要求所有学生必须进行核酸检测,并出示健康码。学生入校后,学校还安排了严格的体温测量和健康监测措施。每个班级都配备了体温计,而且每天早晨和中午要进行两次体温测量,确保每个学生的体温在正常范围内。同时,学校还要求学生填写健康信息登记表,记录每天的体温和身体健康状况。这样的措施不仅可以及时发现有疑似症状的学生,也增强了学生和教师的安全感。
另外,学校通过新闻发布会、线上平台等方式及时向学生发布疫情动态和学校相关防疫措施。学校还组织了疫情防控知识培训,邀请专家为学生和教师讲解疫情的防控知识,提高大家的科学防护意识。我在这些知识培训中受益匪浅,不仅从中学到了科学的预防方法,还了解到了疫情的传播途径和预防策略。这些知识为我在学校的疫情防控中提供了有效的指导。
最后,学校通过加强卫生清洁和健康教育措施,提高了学生和教师的卫生意识。学校增加了每天的卫生清洁次数,每个班级每天都要进行两次的地面和教室的消毒。学校还要求学生在进教室前必须进行手部消毒,并向每个学生发放免洗消毒凝胶。此外,学校还开设了卫生教育课程,向学生普及常见疾病的预防和传播途径。这些卫生清洁和健康教育措施有效地提高了学校的卫生环境,给师生们创造了一个更加健康安全的学习环境。
综上所述,学校疫情防控工作的全面开展不仅提升了学生和教师的防护意识,保障了校园的安全,也为我们提供了一个良好的学习环境。在疫情防控工作中,每个师生都发挥了自己的作用,积极配合学校的各项措施。我相信在学校和家长的共同努力下,我们一定能够顺利度过这个疫情的难关,迎来更加美好的明天。
很多人说,如果可以,我想重启20__。
20__,我们第一次这样过年,在隔离房吃完年夜饭,带着口罩举牌挨个检查车辆,在家时刻关注疫情数据……在这样的20__里,面对这场突如其来没有硝烟的战争,有许多可爱的人毅然决然地冲在了最前面。他们立下战书,同时间赛跑,只为打赢这场战“疫”。虽然不能重启20__,但我们感恩这些可爱的人,让我们过了一个温暖的“同心”年。这一次,不用说如果,一定可以的是:待花开“疫”散时,我想见你。
想见你,白衣天使
“妈妈已经写了请战书,随时准备上前线。”这是我的医生母亲对我说的话,这个时候的妈妈和全国所有的白衣天使一样,是有着光荣使命的“战士”。白衣天使们说,既然选择了这个职业,轮到谁身上都是责无旁贷的,只要自己还没有倒下,硬着头皮也要上战场。目前,许多省市都派出大量的医护人员驰援武汉,为尽量减少感染别人,多数医生为此一刀剪掉自己的长发,更好地为工作服务。他们践行了新时代的医者风范,是最美的“逆行者”。待花开“疫”散时,白衣天使,我想见你,我们等你回家。
想见你,人民子弟兵
在除夕夜逆行武汉,解放军挺进抗疫一线,党员率先垂范,军地共克时艰。他们将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,有着“打胜战,零感染”的信心和决心。在这场战“疫”中,让党旗飘起来,把党徽戴起来,让党员站出来,这三条原则成为了解放军行动的中坚力量。他们发出倡议:当国家遇到困难时、人民遇到灾难时,共产党员要挺身而出,召之即来,来之能战。把疫情作为命令,将防控视为责任,军民一条心,定能战疫情。待花开“疫”散时,人民子弟兵,我想见你,我们等你凯旋。
想见你,隔离防护工作者
在城市的每个角落,还有许多默默无闻的隔离防护工作者。无论是在医院排查患者,在道路干线检查车辆,或是在小区门口挨个测量居民体温,还是在列车间进行细致入微的消毒通风,他们皆以奋斗者的最美姿态在自身身份、工作岗位上全心出力。当大家足不出户自我隔离的时候,他们严阵以待,确认信息为民众消除隐患。他们都共同为之凝聚起抗击疫情的强大力量,融化寒冷的春天,成为我们心中“走过冬天便是春”的那份笃定。待花开“疫”散时,隔离防护工作者,我想见你,我们爱你爱你。
春暖花开,黎明终将到来。向每一位奋战的抗疫工作者致敬,我们与你们同在。寒冷的冬天即将过去,春天和光已经在路上,我们与你们约定在花开“疫”散时相见。
2月10日,疫情形势仍然十分严峻,各级党委和政府要坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,再接再厉、英勇斗争,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
“初心”耀耀,党旗飘飘,扛起责任举起担当,党员冲锋在前。初心如何闪耀,党旗飘扬下,全国医疗战线星夜驰援武汉;初心如何闪耀,84岁的老党员、院士钟南山逆行救援;初心如何闪耀,全国各地抗“疫”一线,红旗下火线入党的誓言,振聋发聩。从战“疫”开始以来,各级党员干部面对疫情积极行动,恪尽职守,在疫情防控阻击战这个没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。关键时刻,各级党员以初心映红了本色与担当,在危急时刻处处可见党员先行,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势,确保党中央重大决策部署贯彻落实,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
“初心”耀耀,党旗飘飘,战斗堡垒连接成片,铸就“红色长城”。面对疫情,短短时间内,全国各地的高速公路进出口、高铁站出口以及重要公路卡口飘扬起党旗,交通卡点疫情防控临时党支部如雨后春笋。同时,在全国的街头巷陌、村居社里、小区楼栋,一个个个疫情防控巡逻临时党支部星罗棋布。一批批党员志愿者带领着群众参与到疫情防控宣传、重点人员摸排、物资协调供应、后勤保障服务等工作中来……自新型冠状病毒感染疫情阻击战打响以来,在全国各地我们都可以看到,各级党员干部取消春节休假,紧跟安排部署,以支部为战斗堡垒,切实担负起各个属地防控工作重要责任,把各项防控措施覆盖到户、落实到人,让党旗在“疫”线迎风飘扬,在各个党组织战斗堡垒的作用下,成功带领广大群众筑起一道“红色长城”。
“初心”耀耀,党旗飘飘,万众一心舍生去“疫”,不胜不休。沧海横流,方显英雄本色。危难时刻,党旗迎风飘扬,凝聚人心。疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争。各级党委和政府要坚决贯彻党中央决策部署,把疫情防控工作抓细抓实。各级党政领导干部要靠前指挥、强化担当,广大党员、干部要冲到一线,守土有责、守土担责、守土尽责,集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位。我们的信心就源自一线高高飘扬的党旗,源于鞠躬尽瘁的医护人员,源于奋力奔走奉献的志愿者,源自所有抗击疫情的人们。在这场抗“疫”阻击战中,我们有信心、有能力赢得最终的胜利。我们相信,在党的带领下,在全国人民的支持下,我们只要保持好以万众一心、同心同德、众志成城、不胜不休的姿态,就必然能坚决打赢这场疫情防控的人民战争。
随着新冠病毒的全球爆发,各个国家和地区都面临着巨大的挑战。作为重要组成部分的学校,在疫情防控中肩负着重要的责任。为了保障学生和教职员工的健康与安全,学校必须采取一系列的防控措施。在疫情防控的实践中,我们也积累了一些心得体会。
首先,学校疫情防控需要高度重视。疫情对整个社会造成了严重的冲击,学校不可置身事外。学校应该建立起高度重视疫情防控的意识,积极听取专家和政府的建议和指导,及时做好疫情信息的收集和发布工作,确保与学生、家长和社区的沟通畅通。只有高度重视疫情,才能采取及时有效的措施,保障学校的正常运转和学生的安全。
其次,学校疫情防控需要制定详细的防控方案。针对具体的学校和疫情形势,在专家的指导下,制定出相应的防控措施和应急预案,并进行全面、详细的部署。首先是做好疫情监测和筛查工作,对来校人员进行体温检测和核酸检测,排查潜在风险。其次是加强室内外通风和消毒工作,保持学校的空气流通和环境清洁。此外,还要规范学生和教职员工的行为,加强个人卫生习惯,保持社交距离,做到尽量减少集中活动和聚会。
再次,学校疫情防控需要全员参与。学校疫情防控是一个系统工程,需要全员参与,形成群防群控的合力。学校应当组织全体教职员工进行防控知识培训,提高大家的防控意识和技能。同时,学校也需要加强对学生和家长的宣传教育,引导他们做好个人防护,并提供必要的支持和帮助。只有全员参与,才能形成广泛的社会共识,有效地阻断病毒的传播链。
此外,学校疫情防控需要注重心理健康。疫情对学生和教职员工的心理健康产生了很大的影响,学校应当给予足够的关注和支持。建立健全的心理援助体系,为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助他们克服压力和焦虑。同时,学校也要加强对教职员工的心理疏导和支持,增强他们的抗压能力,保持良好的心态。只有保持良好的心理状态,才能更好地履行自己的职责和使命。
最后,学校疫情防控需要与社区合作。学校是社区的重要组成部分,与社区的合作至关重要。学校应当与属地政府和社区卫生服务中心建立起紧密的合作机制,共同制定疫情防控措施,并开展宣传教育活动。同时,学校还可以借助社区资源,开展线上线下的防控宣传和教育活动,提高社区居民的防控意识和能力。只有与社区合作,才能更好地形成合力,抗击疫情。
总的来说,学校疫情防控是一项重要的任务,需要学校高度重视,并采取详细的防控方案。同时,学校疫情防控需要全员参与,注重心理健康,并与社区合作。只有这样,才能有效地保障学生和教职员工的健康与安全,保持学校的正常运转。希望未来学校能够在疫情防控中积累更多的经验和实践,为社会提供更好的服务。
2月3日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希在电视电话会议上强调形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌,要坚决防止高高在上,浮在表面,空喊口号;坚决防止以会议落实会议,以文件落实文件,简单把工作往下推,不解决实际问题;坚决防止盲目乐观、推诿扯皮、管理混乱,贻误防控时机,切实把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。在生命面前来不得虚的,此次疫情防控中出现了“填表抗疫”、“开会抗疫”的等形式主义、官僚主义的现象,是打赢疫情防控阻击战的大敌,而把工作落到实处,就是我们克敌制胜的法宝。在落实工作中我们要注意以下几个方面。
表格数据在准而不在多。疫情当中,要杜绝表出多门,走访6小时,填表2小时的情况。疫情防控中,数据要精准是对的,但不能多部门重复要求填报,这导致基层干部过多的精力被无谓的消耗,反而会造成走访不实,摸排不详细,数据不准确。各级部门既然成立了领导机构,划分了工作组,就要做好协调,令出一门,为基层干部减轻负担,把更多精力放在工作一线,这样才能确保工作落实落细。
落实工作在解决问题而不在空喊口号。疫情当中,要杜绝多部门发文、召开会议安排工作,督查工作开展却不安排物资保障的现象。疫情工作中除了思想宣传到位、人员管控到位还应当后勤保障到位,不能让基层干部在无防护能力的情况下开展疫情防控工作。要给基层干部营造更好的环境,让基层干部无后顾之忧地战斗在一线。
同样,基层干部在减轻了负担和得到了保障后也要克服轻视、恐慌、疲惫、消极等问题,深入做好各项工作,宣传要到户到人,对隔离对象管控要实、服务要好,值班值守检查要严等等。
疫情是我们共同的敌人,各部门要积极配合,统一行动,才能克服形式主义、官僚主义,消灭我们共同的敌人。
自疫情发生以来,全球各国不断加强自己的疫情防控措施,中国也不例外。在学校教学方面,疫情的发生给学校带来不小的挑战,但学校也在不断寻找方法加强疫情防控。本人在学校的实际工作中,对学生们如何加强自我保护,学校如何加强疫情防控,有一些心得体会,希望在此与大家分享。
第一段:做好防护措施,切实保护校园学子
疫情对校园学生的健康带来极大的威胁,为确保学生们的安全与健康,学校加强了疫情防控,通过开展宣传教育活动、强化健康管理、加强环境清洁卫生等措施,切实保护了校园学子的身体健康。
学校未雨绸缪,将疫情防控纳入校园安全体系,针对疫情的发展变化,制定相应预案,用心谋划、严密部署,在特殊时期充分展示了学校的应急能力和服务保障水平。
第二段:积极不间断的线上教学
由于疫情的爆发,为了保障学生的安全,学校迅速启动了在线教育模式,积极组织线上授课,确保了学生们的学习不中断。
在线课程采用多种方式,为学生提供各类课程资源,学生可以随时随地上课,这不仅仅能满足学习的需要,而且使学生们自主学习能力得到发展和强化,对学生的思维能力、语言能力、逻辑能力都有所提高。
第三段:严格的健康管理措施
学校在疫情期间为学生、教职员工提供了细致的健康管理,为保护全体师生提供服务保障。学校加强了人员出入管理措施,并推行学生设立健康档案,在学期开始前,对所有学生进行体温检测并记录,每日查岗查控,严格执行班主任负责制度。同时,学校还配备专门的医疗设施,采取精细化防控措施,确保每一位师生都能在一个安全的校园环境中学习和生活。
第四段:全体师生共同发起防疫行动
疫情不分地域和种族,防疫也是一个人人有责的事情。在学校疫情防控中,全体师生实践了人人有责原则,千方百计推动了疫情防控动员,共同建设健康安全的校园环境。
学校在开展宣传教育的同时,鼓励师生共同参与,并采取有效措施加强监督,从而提高全员防控意识,形成全员参与、协同联防的态势。
第五段:总结感言
回顾学校在疫情期间的工作,疫情给校园带来了新的挑战,但学校通过跨校区、跨部门、跨学科的合作,采取了多种措施应对疫情,为持续的学业、平稳的生活提供了不少保障。学校在疫情防控中的探索和实践,不仅为校园疫情防控提供了可贵的经验,也为学生们注入了更多正能量,将更好地培养他们的“抗灾”能力。相信在学校的同仁和学生们的共同努力下,我们一定能够早日战胜这场疫情。
专业学校疫情防控工作心得体会(模板17篇)
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