优质课堂三分钟演讲教案(模板18篇)
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时间:2023-11-03 12:01:11    小编:HT书生

优质课堂三分钟演讲教案(模板18篇)

小编:HT书生

完善的教案能够提高教学效果,使学生更好地理解和掌握知识。教案的编写要注重教学过程和教学结果的评估和反馈。接下来将为大家分享一些编写教案的经验和技巧,希望能够帮助大家提高教学水平。

课堂三分钟演讲教案篇一

为爱撑起一支长篙,我要踏着丛飞的步伐,去寻找那一双双渴望的眼睛;我要带着丛飞的灵魂,去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个心中的善良。

为爱撑起一支长篙,我愿是那大洋中翱翔的航船,去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆,历史说:“付出吧,为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临在沉重灾难中人民的心头,那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲,为他人,为社会,成就了丛飞的心灵。

为爱撑起一支长篙,在印度洋海啸之后,深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔,无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱,但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线,以巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼地区渡过了最危难的难关,是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒,笼罩着世界,这是人民心中的风帆,为了同胞兄弟给予的表白。

为爱撑起一支长篙,去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨中,扶着大娘过街的,是雷锋的背影。那一丝微笑代表着一丝的高尚,是雷锋染红了社会,是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小李同学说的:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”撑起心中的棹,为别人划开自己的桨。

为爱撑起一支长篙,去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们,跟上伟人们的步伐,开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷,让我们跟从着爱心的脚印,去遍寻充满爱心的社会。春暖花开,花开之后才会有绿草如茵的美景,才会有繁花硕果的秋天,因为梦想充实了心灵,充实了人生。

为爱撑起一支长篙,打开心灵的大门。春去春来,硕果累累,都是心灵的开放。阳光是爱的本源,像丛飞,给予了社会阳光的滋润,给予了世界最美的花朵,必将成为人心中伟大的一面旗帜。

为爱撑起一支长篙,丛飞带着我遨游在爱的海洋中,一个个鲜活的面孔,一双双可爱的小眼,是丛飞成就了他们的灵魂,成就了他们的梦想。此时,丛飞变成了雷锋,他欢笑着告诉人们,付出自我,更多人将会快乐!

课堂三分钟演讲教案篇二

刚才,市委组织部主任宣布了我县有关领导的任免决定,xx部长代表市委作了重要讲话,大家要认真学习,深刻领会,抓好落实。新任县委副书记张和新任县委常委、组织部长李都作了很好的发言。他们的发言情真意切、含义深刻,展现出了良好的精神面貌。两位同志来工作,为我县的发展注入了新的生机和活力。在此,我代表县四大班子和万**人民对两位来任职表示热烈的祝贺!希望两位同志能够尽快熟悉情况,进入角色,团结带领全县干部群众凝心聚力,干事创业,推动各项工作迈上新台阶,取得新进步,开创新局面,不辜负市委和县委、政府的信任和重托,不辜负广大干部群众的殷切期望。借此机会,我向大家提以下几点希望和要求。

一、提高政治觉悟,自觉支持工作

这次干部调整工作,是市委经过充分考虑、反复研究决定的。张,历任团市委副书记、书记,**区委副书记,年富力强、思维敏捷、眼界开阔,具有较强的组织协调能力,在干部群众中享有很好的口碑。李多年从事组织工作,公道正派、原则性强,阅历丰富,人品很好,深受干部群众拥护。两位同志的任职,符合我们干部队伍建设的实际,符合我们整体工作的实际。大家要坚决拥护和服从市委的决定,在今后全力支持两位同志的工作,要配合两位同志尽快熟悉各项工作,进入工作角色,在推动全面发展中发挥聪明才智和组织领导作用。

二、坚守各自岗位,做好本职工作

当前,我们正处在“”开局之时,正处在转型跨越发展的关键时期。在当前换届的特殊时期,在座的大家要安下心来,把主要精力投入到实际工作中去,要坚决防止个别人贪图升迁,不安心工作,确保全县上下思想不散,秩序不乱,工作不断。推进全县转型跨越发展还有很多的困难,大家要敢想、敢闯、敢干,敢于创造性地开展工作,真正在工作上有所突破。要本着求真务实、真抓实干的精神思考一下当前的工作如何抓,如何分步实施,要一件件的抓落实,抓出成效。

三、注重班子团结,凝聚发展合力

新任领导表态发言稿讲话致辞一个班子的团结状况,反映出一个班子的形象,反映出一个单位的精神面貌,体现班子成员的综合素质,体现一个班子的战斗力。我们近年来之所以能够保持良好的发展态势,关键的一点就是有一个团结的班子。对此,大家一定要倍加珍惜。在当前换届的特殊时期,大家要真正把班子的团结看成是自己的生命,自觉服从组织安排,正确对待进退流转,维护好班子的团结稳定。特别是主要领导要时时处处把团结放在首要位置,增强搞好团结的责任感。要完善有利于班子成员相互沟通、互通情况的办法,平时多谈心,工作多商量,遇事多通气,不同意见多交换。确保我们换届工作以及各项工作的平稳进行,有序开展。

同志们,当前,我们的工作任务还很多、很繁重,希望大家能够把思想统一到市委、县委的要求上来,统一到推动经济社会转型发展的大局上来,统一到实实在在的工作中去,以昂扬的斗志、百倍的信心、扎实的作风,开创转型跨越发展新局面,以优异的成绩向建党90周年献一份厚礼!

课堂三分钟演讲教案篇三

某局办公大院里有一个鱼池,里面养着许多锦鲤。有一天,门卫见水脏了,就给鱼池换水,这一下,引来了许多看热闹的职工。

有人问:“一共有几条大鱼呀?”

“五条大的。”有个姓张的小伙子抢着回答。小张性格开朗,经常在这里看鱼。

那人数了数,说:“不对呀,只有四条大的。”

小张肯定地说:“一定是五条。”但他在池子里找了半天,也只看见四条大的。小张就问门卫,门卫指着一旁的水桶说:“水放完后,那条最大的锦鲤喜欢到处蹦跳,我怕它受伤,就把它捞起来放在桶里。”

小张跑过去一看,最大的锦鲤真的在桶里,这下小张得意了,说:“我说有五条大的吧,这条最大的因为不听话,被‘双规’了,哈哈!”

没想到,没过几天,小张就被调到乡下去了,据说是局长决定的。

局里有一正四副五个局长,当然,最大的就是局长了。

课堂三分钟演讲教案篇四

周日,我骑车到书店买书,等我出来取车时,衣袋里只有存车牌,车钥匙却找不到了。

看车大妈上下打量了我一下,问:“这是你的车吗?”我说:“当然是我的车了,这还有假?”“说得轻巧,这种假冒的事我可见多了!有身份证吗?”我把身份证掏出来说:“这下您该相信了吧?”

大娘掏出一个小本子,把身份证号码抄好后,又要了我的电话号码。“这车你先推走,如果有人再来取车,我还得找你。”我一听,像是得到特赦令,赶忙提起后轮,向不远处的修车摊推过去。

修车的是个五十多岁的大爷,他也上下打量了我一番:“小伙子,又发财了?”我气不打一处来,但现在是求着人家开锁,一定得忍。我说:“帮个忙吧,我车钥匙丢了!”大爷干笑一声,鼓捣起车锁来。我站在一边,感觉脸上直发烧,好像真做了亏心事似的。

一会儿工夫,大爷用钢锯条把车锁整个给锯了下来:“好了,10块钱!”“什么,10块?你这不是狮子大张口吗?”大爷反问:“怎么,你吃稠的,也得让我喝点汤吧!”我气得甩下10块钱,蹬起车子就走。

回家的路上,路过一个旧货市场,我想干脆把这破车卖掉算了,免得再为它生气。

我推着车,刚走到市场门口,一个年轻人就过来了:“哥们儿,卖车吗?”我点点头。

年轻人围着车子转了一圈,又接过车子抖了几下,然后说:“这车从哪儿弄的,还有吗?30块钱一辆,我全包了!”我生气了:“你在说什么呀?这是我自己的车!”

他嘿嘿一笑:“哥们儿,别逗了,有把自己的车去掉车锁推到这儿来卖的吗……”

课堂三分钟演讲教案篇五

多久了,这样的日子。

我望着漆黑的夜幕,没有一次光束。冰冷的氛围,凝结的空气让我透不过气。不知什么时候,泪水早已浸满了眼眶,顺着脸颊,肆意的淌下。

已经能够忘了自己这样颓废了有多久,也不知道这样的自己又能坚持多久。只是漫不经心的怀念着以前那些轻松快乐的岁月,然后望着别人得幸福,数自己的悲伤。一次又一次的考试成绩打击着我,想着以前接受老师表扬时的喜悦和看到自己试卷后欣慰的笑容,我的心里涌起一阵激流。然而,他很快便退却了。骨感的现实在嘲笑着我,丰满的理想似乎也弃我远去,我无力的挣扎着,做着最后的搏斗。

伏在书案上看书,却不知不觉睡了过去。“这还是你吗,你难道甘心这样一直堕落下去吗?你的梦想呢,你的勇气去了哪里?”在梦里,我听到有人在深深斥责着我“不,我怕,我害怕失败,我怕那些异样的目光,我怕···”我用力地向前跑,却掉进了沼泽里。恍然之间,我醒了,原来只是一个梦。我稍作放松,随意打开一本书,想着刚才的梦。然而,一个陌生却又熟悉的面孔映入了眼帘。

他叫贝多芬,是着名的音乐家。患有先天性耳聋的他却有着天才般的手指,弹奏出人间的绝唱。他听不到任何的声音,心中却满是曲调,跳跃着的音符在脑海中奔腾。怀着那颗对音乐无限热爱的心,他战胜了一个又一个困难。面对命运的玩笑,他乐观积极的迎上前去。他把那些讥笑,那些愚弄统统踩在脚下,化为坚实的力量,走着慷慨的步伐,踏出耀眼的光芒。我被贝多芬那种无谓的精神深深的折服。我所谓的苦难,是贝多芬的万分之一,而贝多芬面对生活的态度,却是我的一万倍。我还有什么理由沮丧,还有什么资格哭泣。

我懂了,我所要做的,不是像现在一样颓废失望,而应该像贝多芬一样,树立乐观的态度,为了自己的目标勇敢地奋斗下去。是的,从现在开始,我要做另一个自己,让生活的明灯就此点亮。

是啊,没有流过血的手指,弹不出时间的绝唱。只有点亮生活的明灯,找准方向才会有希望。和那些迷茫的时光说再见,和美好的明天预约,一起扬帆起航。

课堂三分钟演讲教案篇六

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

能被各位家长所信任,作为代表在这发言,我也是特别的一个荣幸,看到可爱的孩子们也是要毕业进入小学了,其实我也是特别的一个不舍,和老师们也是有了三年一个交流,各位老师也是特别的负责任,把孩子们教得很好,而我也是认识了很多家长,和大家成为了朋友,今后孩子们也是要进入小学了,有些要分别,有些还是会在同一个小学,但这离别也是让我很是不舍,我想孩子们也是同样如此。

不舍老师们,不舍幼儿园,不舍一起相处了三年幼儿园的同学,但这也是成长了,人总是会去长大的,会和人有分别,这并不是不好的事情,未来也是可以再次的相聚,那时候也是会有不一样的感触,孩子们在幼儿园的这段日子,也是特别的感谢我们的老师,日夜的辛苦,孩子们从哭哭闹闹的进来,到而今懂事的离开,真的老师们付出太多了,对于孩子们的任性,孩子们一些不好的习惯,也是积极的去培养,去改变,而我们的孩子也是努力的去进步着,我们家长也是在积极的配合里面,看到老师们真的付出好多。这些也是作为家长,我们要去感谢的了,特别是带我们孩子们的班级老师,更是如此,三年,陪伴着孩子们的一个成长。

而对于孩子们,我想对你们说,未来是精彩的,去到小学同样也是要认真的去学习好才行,去把习惯继续的保持下去,同时也是会认识到新的朋友和老师们的,也是要继续的好好相处,认识了新的朋友,同样的也是不要忘记幼儿园的朋友们,周末的时候同样也是可以一起相聚,有空的时候也是可以来看看我们幼儿园的老师,别忘记她们的教导。小学的学习会辛苦一些了和幼儿园相比,但孩子们也是长大了,我想你们也是会能承受的,同时也是要继续的努力学好才行,而我们家长们依旧是你们坚强的一个后盾,会支持着你们,鼓励着你们的,看到你们的成长,我们也是特别的骄傲。

三年,时间漫长而又短暂,老师们操心了,孩子们的进步真的让我们家长也是特别的开心和骄傲,能来到我们幼儿园求学,也是我们的荣幸。此后的日子,我想孩子们也是会好好的把在这所学用好,同样也是不会忘记各位老师们的教导。在此,也是再次的感谢幼儿园老师们,谢谢!

课堂三分钟演讲教案篇七

尊敬的老师,各位亲爱的同学:

大家好!

曾经说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自己应尽到的责任,心中时时充满着责任感,才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。

在生活中,有很多事情需要我们付出自己的心血,尽到自己的责任。劳动的时候,我们要从双手中表达自己的责任;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。

谢谢。

课堂三分钟演讲教案篇八

敬爱的xx老师、亲爱的同学们:

大家好!

实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

“实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

课堂三分钟演讲教案篇九

从幼儿园到四年级,对我们好的老师有很多,但我印象最深的,还是现在教我们的宋老师和张老师。

宋老师说话很快,如果不认真听,就连一个字从耳边溜走,你就不知道宋老师说的是什么了。宋老师对我们要求很严,上课不认真听讲、不会做题、做的慢、忘带家庭作业,宋老师就按没完成作业处置,就是打板子。卷子不写名字打板子抄一遍这不算什么,可是宋老师反复讲了好几遍的题做错了,打板子抄一百遍!不过,宋老师还是很关心我们的。有一次,一位同学流鼻血了,宋老师赶紧给他拿纸,然后又叫了一位同学带他去医务室。“严师出高徒”宋老师才教我们半个学期,我们的期中考试就考出了全校第一名的好成绩。可是考第五单元的时候,我们班被八班超过了,宋老师就说:“考好了,有奖励;考不好,就会有惩罚。今天,你们的作业是两张大卷,10乘10除。”我们听了都唉声叹气,宋老师真是让我们有喜也有悲啊!

张老师虽然对我们很和气,可是张老师对于不带作业、上课不认真听、回答问题答不上来、上学迟到,可比宋老师惩罚的要严。张老师上课,无论什么问题,只要是我们不懂的,张老师就必须要讲到我们会为止。有一回张老师布置了很多作业,我们都愁眉苦脸的,张老师看见了,就问我们:“作业多吗?”我们嘴上说不多,可是心里却说好多呀!张老师说:“这好像不是你们的`心里话,那好吧,你们这几天表现的很好,含义深刻的句子和精彩句就不用抄写了。”我们听了转悲为喜,高兴得跳了起来。

这就是我的两位好老师,你们的呢?

课堂三分钟演讲教案篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

团结能让我们脱颖而出,克敌制胜。比如说踢球,踢球是多人项目,所以队员之间要有默契。有一次,我和小伙伴们一起踢球,分成两组踢。比赛开始后,我只要抢到球就一直往前冲,我想:我自己一个人也能进球。结果总是一个不留神,就被对方球友团团围住,只能眼睁睁看着球被抢走。后来,我终于吸取了这个教训,也明白了一个人的力量毕竟有限,与同伴团结合作才能成功进球。最后,在全队成员紧密配合的情况下,我们终于转败为胜。我也真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

团结同样能变弱为强。有一天,我在家里看《动物世界》,电视里讲的是蚂蚁。当蚂蚁要寻找食物的时候就会让一个排头兵先行寻找。如果找到的食物小,它就自己搬运回营地,如果食物大,它就会返回组织同伴一同搬运。蚂蚁看似弱小,但它们群体内部分工明确,各司其职,但只要听到同伴召唤,总能团结一致,完成令人意想不到的艰巨任务。团结或许是弱小的蚂蚁得以存活的重要原因。

团结还能拯救生命。前不久,九寨沟发生了七级地震,山体滑坡、巨石压顶,许多游客、受伤群众被困,他们随时可能再次遭遇灾难,就在这危机时候,我们的人们解放军,民间的志愿者、医疗队……第一时间赶赴现场,组织游客及群众有序撤离。来自全社会的捐款更为他们的后续生活提供了保证。“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”大规模的救助单靠任何个人都不可能实现。面对灾难,只有全社会团结的力量才能帮助我们共度难关。

我深信:只要万众一心,团结一致,我们一定能克服一切困难。

课堂三分钟演讲教案篇十一

大家好!

独处是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦的美丽。生活里,不是因为不快乐,才忧伤,不是因为不幸福,才忧伤。只是,一曲伤感的音乐,一段伤感的文字,一个伤感的画面,一个感人的镜头,就会有淡淡伤感,悄悄袭上心头。

怀着一颗易感的心,沿着一路的风风雨雨,走过南唐国破家忘的深刻忧思,走过清丽婉约的平仄伤感。一个个美丽凄婉的故事,一行行伤感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,无不展示着一种不忍碰触的忧伤,而这种忧伤,却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵,让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤,慢慢的、慢慢地浸入心肺,丰富着苍白的生活,真实着生活的美丽。

喜欢这样一种安逸,喜欢一个人默默地退守在静夜的一角,摒弃了一切的繁琐,在这样一种忧伤的情绪里,让心思沉静下来,悄悄地整理着纷繁的思绪,然后,将生活里一些或浓或淡的忧伤,用笔下的文字,姿意的释放。心痛的感觉,在忧伤里,静静的,蔓延,绽放成一种,极致的美丽。

喜欢这样一种孤单,喜欢一个人倚窗听雨,看雨丝轻舞飞扬,听雨声滴答轻响,用双手盈握飘洒的冰凉,一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出,就这样陶醉于一种孤独的宁静中,竟是这样的惬意与怡适。

喜欢在安静的午后,或者寂静的夜晚,一曲曲伤感的音乐反复地听着,一篇篇伤感的文字反复地读着,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。

谢谢。

课堂三分钟演讲教案篇十二

幸福只是一种个人的感觉罢了,看你自己怎么看待它了。

很多时候,简单就是一种幸福。

生活本来就太多的诱惑,太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变的迷茫与困惑起来。

什么是幸福?这是个太老套的问题,我想每个人的答案和标准都不同,不过有一点是肯定的。

那就是活着就是幸福,可以看到早上升起的太阳是一种幸福,可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福,可以和好朋友插科打诨也是种幸福,幸福很多很多,多的就如你身边的空气,充盈在你的周围而你懵然不知。

幸福,好比时光老人给每个人每天24小时一样均等,只是,因每个人的态度不同而使幸福变得不公平,悲观的人认为,幸福是那遥不可及的地平线,可望而不可及;乐观的人认为,幸福就在身边。

幸福是什么,我不知道,但我知道,开心度过每一天,很轻松;珍惜现在所拥有的,很满足;把握时光,不留下遗憾,很充实。

这,也许就是一种幸福吧。

一个幸福的人不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少,懂得发现和寻找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。

很多时候,幸福就是这么简单,像野草一样蔓延疯长,像空气一样弥散于每个空间,只要你留意,得到它其实很简单。

人所处的环境不同 ,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵而来的....幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。

我国著名作家老舍先生说过:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

我们从祖宗那一辈就开始宣传杜绝骄傲了,有孔子曰的:三人行,必有我师焉。

还有故事书里面的龟兔赛跑等等。

记得我读小学的时候,班级里面选班干部,被选中的那位说的最多是“不行,不行,我干不了”,选来选去就没下文了,最后重担还是落到的班长身上。

论能力,每个人都可以当选,只不多了那么的一点“谦虚”。

可能在我们的心里那是谦虚,实质意义上它就是虚伪。

谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。

但是,谦虚决不是客套与虚伪;不是遇到工作时的退缩与推委;更不是所谓的深藏不露。

如果有机会需要你发挥自己的能力,而你也拥有这样的能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口!

我的演讲完了,谢谢!

幸福只是一种个人的感觉罢了,看你自己怎么看待它了。

很多时候,简单就是一种幸福。

生活本来就太多的诱惑,太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变的迷茫与困惑起来。

什么是幸福?这是个太老套的问题,我想每个人的答案和标准都不同,不过有一点是肯定的。

那就是活着就是幸福,可以看到早上升起的太阳是一种幸福,可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福,可以和好朋友插科打诨也是种幸福,幸福很多很多,多的就如你身边的空气,充盈在你的周围而你懵然不知。

幸福,好比时光老人给每个人每天24小时一样均等,只是,因每个人的态度不同而使幸福变得不公平,悲观的人认为,幸福是那遥不可及的地平线,可望而不可及;乐观的人认为,幸福就在身边。

幸福是什么,我不知道,但我知道,开心度过每一天,很轻松;珍惜现在所拥有的,很满足;把握时光,不留下遗憾,很充实。

这,也许就是一种幸福吧。

一个幸福的人不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少,懂得发现和寻找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。

很多时候,幸福就是这么简单,像野草一样蔓延疯长,像空气一样弥散于每个空间,只要你留意,得到它其实很简单。

人所处的环境不同 ,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵而来的....幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的.时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。

为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口,就是讲起来通达流利。

所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。

具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。

总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能 第一、“使人知”演讲。

这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。

它的目的在于使人知道、明白。

如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。

它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。

它从“使人知”演讲发展而来。

如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。

它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。

这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。

如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。

这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。

法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。

它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。

这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。

这种演讲的事例很多,人们大都能听到。

它的特点是材料幽默,语言诙谐。

课堂三分钟演讲教案篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古代教育家孔子给后人留下了一句名言:民以食为天。由此可见,“吃”是多么重要!

我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同学们,你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎,你们知道吗,在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障。

同学们,珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德,节约是品质,节约是责任。让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风,从现在做起,从我做起,为建设文明和谐校园做出应有贡献。

谢谢!

课堂三分钟演讲教案篇十四

老庙中的和尚敲着木鱼默念:“且行且珍惜。”

我望着古色木窗外的大雨,手指“哒哒”地敲在窗上,思索着这句话。且行且珍惜,又有多少人能够做到呢?那么多人拥有太多,所以不知珍惜,扔掉的比拥有的更多,那么多人又却连拥有都没有感受过。

走一路扔一路的人很多,但没有人说他们不快乐,相反,他们沉睡在抛弃的快感里,由着被抛弃之物在雨中哭泣,心碎。抛弃的不止是物,更有心。

“施主,用斋吧。”和尚放下木鱼,走到我身边说。

我回头看了看他,问道:“做到了且行且珍惜,会更快乐么?为什么,抛弃的人,好像更快乐。”

和尚摇摇头,双手合十,说道:“不知。珍惜,会更安心一些吧。施主说呢?”

我转身向外走去,说道:“斋饭就算了,珍惜求的是安心,抛弃求的是痛快,珍惜者那么少,谁能说他们不快乐呢?”

我居住的地方,没有快乐,但也没有一切所能想到的痛苦与严寒,因为那是抛弃之国,隐藏在时间夹缝中的抛弃之国,我是抛弃之国的主宰者,抛弃之国居住着所有被抛弃的物,抛弃之人用抛弃换来快乐,抛弃之物因为被抛弃而不快乐。

我知道这不公平,可我明白这世界上本就不会有公平,唯一测量公正的天秤早就被宙斯销毁,剩下的,只是星空中的一个星座,一个星星排列出来的图案。

我记得宙斯销毁天秤时所说的话,我记得他将天秤扔入熔炉时那决然的表情。他说:“这个世界不需要公平,从未有人将公平放在眼里。”也是那一次,他将我赶下天界,剥夺了我公平之神的称号。

原因,是因为人类认为将更多更好的食物供给宙斯对于他们不公平。

抛弃之物越来越多,只是因为没有了天秤,天秤不止是衡量公平的神奇,更是衡量人心的神器。

宙斯并不是不知道我在人间收集抛弃之物的事情,他只是默许了而已,我要干的事情,他一向是同意的。

这次,我不想再忍了,我不想再看着越来越多的抛弃之物进入抛弃之城,不想再看着抛弃之物的怨念越来越大,不想再看着人类的心灵渐渐被黑暗吞噬。

我要让他们学会珍惜,我要收回曾经给予他们的所有东西,包括生命……

课堂三分钟演讲教案篇十五

各位教师、同学们:

大家好!

感恩是对他人的报答,是一种理解和尊重。其实,我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至,在我们身边的每个人都值得我们去感恩。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节俭粮食,可是有多少人能够做到呢?别看我们有时只倒那么一点点剩饭、剩菜,可是日复一日,年复一年,这样积累下来,我们浪费了多少粮食啊。粮食是农民们辛辛苦苦种出来的。他们每一天起早摸黑的劳作:耕作、播种、浇水、施肥、锄草、收割,不管寒冬还是酷暑,在我们餐桌上的每一粒米都是农民们辛苦的结晶。所以,看见饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去,怎能不令人心疼,甚至令人愤怒呢!人的这种行为表面上看似是富有和大方,其实是不尊重别人,更是不尊重自我的行为,是可耻的。

感恩有你,感恩有我,让感恩成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和期望。

多谢大家!

课堂三分钟演讲教案篇十六

微笑是每一个人最富有魅力的肢体语言。

它代表着愉悦,善意,友好,接受等一切积极乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。

生活付于了我们太多太多崎岖与坎坷,我们有时候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我们迷惘,困惑,徘徊,孤独,无助,不知所措;这种低落的情绪很容易使我们从这个极端走向另一个极端!

于是,悲剧便产生了!

我们每日生活在这钢筋混凝土编织的灰色网络里,早已迷失了自己。只是,我们没有勇气去发现和承认罢了。其实,我们脆弱得不堪一击,因为我们缺乏面对生活的勇气,更缺乏面对自己的勇气。

朋友们,其实,如果你每天醒来在镜子面前微微一笑,你就会发现我们每天早晨醒来后一切都已经是新的了。太阳是新的,空气是新的,花草是新的,树木是新的,就连每个人的面孔都是新的。如果你再学会对这一天中每一样新的事物微微一笑的话,那你就会发现原来生活并不是我们所认为的'那样糟糕。

因为,在你用微笑面对人生好与不好,坏与不坏,对与不对的时候,这一切也都在用微笑回应着你!

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

课堂三分钟演讲教案篇十七

大家好!

作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

我们的国家由每一个具体的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,永远奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够自豪地说,我有一个梦想,它叫中国梦!

课堂三分钟演讲教案篇十八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

父亲的爱不像母亲的爱那样细腻温柔,他的爱更像大山,深沉而稳重、广博而伟岸。作为家的脊梁,他时刻在用无声无息的爱为孩子们遮风挡雨,时刻在用无声无息的爱让孩子们懂得坚强。

希望同学们能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩,并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。在父亲生日的时候,在父亲节到来的时候,别忘了为他们送去一声问候、一声祝福,因为父爱如山。

谢谢。

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