中考语文作文类型
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总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
语文试卷分析十一月十八日星期三太阳公公不高兴!
今天下午午读前唱完歌,老师让大家把语文书收起来,开始考试。
第三节快下课时,老师拿着卷纸闷闷不乐地走进教室,我们立马做端正。老师说:“我们班就杨静羽一个人一百分。”老师念完其他同学的成绩后,我是九十二分。
发下试卷后,我认真分析了一下:正面基础知识全做对了;第七大题的第三小题不理解题的'要求,所以做错了。要求是:按要求写句子。例:我天天坐在井里,抬头就看见天。(照样子,写句子)妈妈一下班,就……让自己填空。我写成了:妈妈一下班,就给妈妈倒水喝。例子应该指的是青蛙一个人做的两件事:青蛙天天坐在井里,青蛙抬头就看见天。我把它理解成了两个人的事了。
还有第八题的第四小题“需”要的“需”写成了“须”。把“须”和“需”弄混了,所以出错了。
最后一题是看图写话出错了。(其中有两个生字错了),而且是不该错的字。出错的是:京戏的“戏”多写了一横;赶紧的“赶”写成了起床的“起”了。这真是不该出错。
这次考试让我明白了:写完作业后要细心检查。
妈妈后记:今天的卷纸,妈妈看了看:除了“照样子写句子”不理解外,其他都是可以避免的错误。其实“照样子写句子”多读几遍题的话,或许能理解清楚,对吗?妈妈对你有信心!看了你的试卷分析,很用心地分析和总结了经验教训。妈妈相信你在下次的考试中一定能避免不该错的出错!
1、作文是一种创造性活动,是文字与神思巧妙化合与激扬。要把读者带入自己的思维之中,让读者读起来自己的文章时能与自己的感情撞击出火花,要带动读者的想象,就必须首先放飞作者自己想象的翅膀。
2、想象是人们在生活实践中积累起来的感性形象的基础上创造出新形象的心理过程,它是一种立足于现实而跨越时空的思维能力。古人常用“精骛八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”来形容一个人的想象力。
3、利用想象,我们可以与上帝交谈,可能与古人倾诉,也可以与动植物嬉戏玩乐……。
4、几乎所有的记叙类的文章都需要用到想象,但想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文,它可分为以下四种:(1)童话,如《海的女儿》等。(2)神话,如《愚公移山》等。(3)寓言,如《刻舟求剑》等。(4)故事新编。
5、想象类作文必须想象要合情合理,人有人言,兽亦有兽语,绝不可胡编乱造。同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨,否则不会受到改卷老师的青睐。
【佳作欣赏】。
让我们拥有一颗彩色的心。
自盘古开天辟地之后,便有了世间万物,有波澜壮阔的海,有巍峨挺拔的山,有粉红的花,有翠绿的草,却没有万物之首——人类。
近日,女娲娘娘闲来无聊,便来到这个由盘古用生命换来的世间游玩。这里风景优美,景色宜人。虽然偶尔有几声鸟叫声,却没有一点生机。为什么呢?原因很简单,因为这里没有生机勃勃的人类。于是女娲娘娘眉头一皱,计上心来,便决定来造人。说干就干,女娲娘娘回到天庭之后,便到处收集五彩神泥,然后把它们一个一个地捏成人形,她不辞辛劳,一夜之间竟捏了上万个泥人,最后,她对着小泥人吹了一口仙气,只见那些泥人有的变成了年轻人,有的变成了老人,有的变成了小孩。之后,女娲娘娘又用手指轻轻一点,便有了男女之分。接着女娲娘娘衣袖一摆,这些人儿“刷”的一声,便坠入人间,开始了他们的人间生活。可女娲娘娘却忘了给他们安心,这下可有好戏看了。
这天,女娲娘娘一时兴起,便想去看看那些由她制造的人们,不看还好,一看吓一跳,这里烽烟四起,到处一片狼藉,美好的世间万物被他们糟蹋得不成模样了。女娲娘娘的本意是要把这里变成人间天堂的,可现在却背道而驰,变成了人间地狱。女娲娘娘懊悔极了,可她只有造就人的本事,却没有收回人的本事,怎么办呢?她看着这些人每天都勾心斗角,(哦,对了,好像不能用心这个字眼,因为他们根本就没有心)非法地悲伤,她想尽了一切办法来弥补,可都无济于事。最后女娲娘娘终于发现了这是由于他们没有心的缘故。于是女娲娘娘又给他们每人捏了一颗跳动的心,并派使者在夜晚悄悄安放,一个也不准漏掉。女娲娘娘以为大功告成,人类从此便会和平共处。
可安心之后,人类的争战更为频繁,这到底是什么原因呢?噢!原来是粗心的女娲娘娘又忘了给他们的心添加色彩了,人们身体里的心只有单调的泥土色,你说“黑心”能干什么好事吗?女娲娘娘本想放弃,可为了实现她的梦想,把地球变成人间天堂,她不得不到处去搜集材料。刚开始,女娲娘娘找的材料是“自私”“虚伪”“骄傲”,这些材料表面上看起来很漂亮,可最后融合成的却是黑色,她把这种色彩放入人们心里,只会使人们更加凶暴、残忍。女娲娘娘无奈,只得重新寻找材料,这次她费尽千辛万苦找来了“理解”“沟通”“诚实”“谦虚”等材料,这些材料虽然极不好看,其融合结果却使人在为惊讶,居然是如彩虹般绚丽的颜色。当女娲娘娘小心翼翼地把这种色彩撒向人间时,人间瞬时发生了巨大的变化:战争停止了,吵闹结束了,大家都握手言和,亲如一家人,彼此相互帮助,相互理解,和睦相处,其乐融融。
女娲娘娘看到这,心里高兴极了,非常地开心,她终于知道人们心里需要什么了,人间地狱霎时变成了人间天堂。
一颗彩色的心拯救了一个世界,我们有什么理由去拒绝呢?我们得好好感谢女娲娘娘这番良苦用心!
【佳作欣赏】我心无悔。
回车避“辱”
邯郸古都,街衢纵横,商贾如云,游人如织。我端坐在车中,将赴同僚府中商讨国策。边患未止,忧心如焚,无暇欣赏如画的风景。御手长鞭挥扬,马蹄奏起急风聚雨样的旋律,车行似离弦之箭。忽然有人飞马来报:廉将军率人守候在十字路口,扬言要当众辱您。我急命御手勒马,举目眺望,果见一彪人马簇拥着廉颇威风八面地当街而立。一场剧烈的冲突就要发生。进,将流血五步;退,则遗笑世人!廉将军,你比秦王如何?对于秦王,我相如尚且能入其虎穴,厉声怒斥,辱其群臣,难道还怕你吗?如今秦兵不敢蹂躏赵国疆土,只因为你我戮力同心啊!倘若两虎相斗,必有一死……我不敢相,毅然决断:“回车!”在廉将军虎视眈眈的望眼里,在市井百姓鄙夷嘲讽的笑声里,我的车转向了归途。我深深明白,我失去了庙堂上卿的赫赫威严,但是,赵国却得到了御敌的万里长城。我心无悔。得失当前,应先国家之急而后私怨啊!
挥泪斩谡。
西蜀大营,旌旗半卷,愁云惨淡,怨气弥漫。出师败绩,大家的情绪跌入冰点。“传罪将马谡进帐!”我一声令下。他牢牢自缚着跪于我的案前。不忍看,那蓬松的鬓发,蒙垢的脸庞,褴褛的战袍,浴血的铁甲。我的心中一阵阵凄楚,往事的浪花翻涌在记忆的大海——十多年来,你随我南征北讨,出生入死,呕心沥血,肝胆相照,戎马生涯,我们义同兄弟啊!而今你却损兵折将,失守街亭,使北伐大计,化为泡影……我压抑着剧烈的哀痛,拍案责问:“你自幼饱读兵书,熟谙战法,为何不听王平之言,失地陷城?军令状在此,复有何言?”他泣不成声:“丞相视我如子,我视丞相如你,我之死罪,实已难逃,愿丞相思舜帝杀鲧用禹之义。”我涕泗滂沱,心乱如麻:斩,手足之情难舍:赦,将士之心不服。帐内外一片啜泣声。蓦然,我仿佛看见孙武站立面前,一脸严肃地嘱告:制胜天下,须严明军纪,你不可一叶障目!于是我猛省,断然挥手:“斩!”须臾,武士献马谡的头于帐下,我失声痛哭。我深深明白:我失去了至亲至爱的心腹将领,但是三军却得到了克敌整肃阵容。我心无悔,得失当前,应先公众之意而后私情啊!
题诗拒诱。
上饶监牢,高墙森严,五步一岗,十步一哨。蒙受奇冤,铁窗里,我怒火中烧。饥饿,已使我瘦骨嵝峋;拷问,已使我遍体鳞伤,拖着沉重的铁镣,我步履蹒跚,铿锵似催征的战鼓;眺望窗外的世界,我热血沸腾,囚禁如困锁的雄鹰。我企盼着驰骋沙场,梦想着高翔蓝天……铁门大开,进来一群狱犬,狰狞的面目,阴险的谄笑。“叶将军,只要写下自白,就立即自由。”为首者惺惺媚态令人作呕。一张洁白的纸和一去崭新的笔呈于我的面前,将我推到人生的十字路口:写,就是自由;拒,就是杀头!我凝眉一瞥,嗤之一鼻。古人说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”我有堂堂的躯,不是匍匐爬行的蝼蚁;我有铮铮的傲骨,不是摇尾乞怜的奴狗;我有煌煌的赤胆,不是贪得无厌的豺狼。于是我奋笔挥洒:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由。我渴望自由,但也深知,人的躯体怎能从狗的洞口爬出?……”我掷笔于地,仰天大笑。我深深明白:我失去了花前月下的生活自由,但是人民却得到了坚贞的铁血战士。我心无悔。得失当前,应先人民之利而后私欲啊!
东去,浪淘尽千古风流人物。然而一幅幅史墨丹青光彩永恒。前贤们无声的诉说令我豁然开朗:直面得失,先天下之忧而忧,才能“我心无悔”。
【参考题目】。
当我面对的时候。
【作文范例】。
当我面对月光的时候。
我,是一只雪狼。我浑身雪白,体格健壮,生活在一望无际的大雪原上。雪原心头有一片茂密的森林,那里就是我的家。
我是一个孤儿。在我刚生下来时母亲丢下了我。我躲藏在森林中,白天不敢出来,只有晚上吃些烂树叶。这时,我抬头仰望月亮,冷冷的月光倾洒在我身上,使我感到生存的困难。慢慢地,我长大了,我第一次发现肥美的野鸡无战斗力。接着,我意识到烂树叶只是猪吃的东西。最后,我斗败了森林——老虎,成了森林的主宰者。望着暗红的血液从老虎的生命中逝去,我冷峻地笑了。竞争,就这么简单。这时我看到的月亮,又大又圆,散发出耀眼的光辉,但似乎有一些阴影。
我臣民们很惧怕我。理所当然,我也不介意。有一天,我在森林中散步,忽然从四面八方拥出了许多猎人,他们拿来枪对着我,而我的臣民们早躲得远远的了。我仇恨地盯着他们。有人开了一枪,我的腿中弹了,鲜血往外冒。这时,一位老猎人一声口哨,把所有人都召集在一起。我趁机溜走。我感谢老猎人。晚上,我忽然闻到人的气味。一看,正是那位老猎人。他走近我,用他的手抚摸我的头,很舒服的感觉。他替我治了腿。随后告诉我,他年轻时有一次遭老虎袭击,险些送了命,是一只雪狼救了他。他感谢雪狼,发誓要报答它。我知道他说是我的父亲或母亲。他把我带到他家。此时的月光,温暖而柔和。从此,老猎人的身边总有一只雪狼。我像儿子一样照顾他,直到他生命的最后一刻。
村里的人把他埋了,我也回到了雪原。我想:竞争是残酷的,但不要因为竞争而麻木。要正视竞争。物况天择,适者生存,是大自然的普遍规律。但谁都需要爱,需要朋友。也包括我——一只雪狼。
月光下,我站在雪原上,向着月亮大声喊:“我是王——”然后,飞快地消失在雪原。
有一道记把我给难住了,后来我写成了冥王星的冥。这一道题是不会的,还有一道题,我看到一半时就写了,哎!马虎了,直接丢了4分,还有一道题用收获造句还要根据意思写,我不懂题意,又丢了4分。
真可惜!这一次考试就是一个启示,下一次一定能考好!
那是一个郁郁葱葱的夏天,我认识了你;又是一个云淡风轻的秋天,你离开了我。不到四岁的我走路摇摇摆摆,用那稚嫩的声音告诉你我想去游乐园玩旋转木马。你毫不犹豫的答应了。
一到游乐园,我就听到旋转木马的音乐,被音乐吸引了的我偏要拉着你去玩。你微弓着湿湿的被,拉着我去买门票。坐在旋转木马上的你紧紧地抓着把手,紧紧地抱着我,现在想到当年苍老年迈的你有多么害怕,多么不容易。可你却为了一颗小小的心,“义无反顾”的坐了上去。音乐在耳边再次响起,木马开始欢快地旋转,我没有看背后的你,只听见了低低的笑声,你仍一直紧紧地抱着我。玩完旋转木马,雨无声无息的停了,阳光浅浅的,暖暖的。你用颤抖的手拉着我,我用纯真的笑容看着你,什么也没有说。
走出游乐园后,我嚷着要逛玩具店,年幼的我喜欢那个摆在橱窗前精美的八音盒,因为那是一个旋转木马式的八音盒。你轻轻的摇了摇头,把我带出了玩具店。回到家的我哇哇大哭,不懂事的拍打你的背,你只是慢慢走开,留下无奈的背影。现在想起天真的我和古稀的你,不经有点悲伤,我们只短短认识了四年。有时在上学的路上,我会路过那家还在的玩具店,看到那个美丽的八音盒,眼泪会不知不觉中滴下来。只有那个八音盒,是我对你最深刻的记忆。
1、作为学生,与书息息相关,课本、课外书;消遣类书籍、名家经典类图书。这些读书的经历都可以写入我们的作文中去。
2、从历年中考作文题来看,大部分作文都可以从书中寻找到扣题的材料。
【佳作欣赏】。
我和你。
风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,而你,则令我沉醉。你总是用你独有的清香撩起我心中层层的恋意。在千百次的追寻、亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书。你才是我的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里,我和你携手。
孩童时,总爱抱着一本连环画,肆意地翻看着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上,我痴迷着,抱起洒满阳光的连环画,一个人呆呆地注视着。当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。当看到白雪公主苏醒,与王子过上幸福的生活时,我会吃吃地笑出声来。在连环画的陪伴下,我走过了童年,走过了嫩绿的浅草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我和你相约。
渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。就算母亲一次又一次地嘱咐我关灯睡觉,命令我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻在被子里,打开手电与你相约。在一本本书流成的海洋中,我的初中生活丰富而多彩。
在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我和你厮守。
再过几个月,我将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我,纺织的名利不会青睐我,绚烂的权势不会属于我,但我相信,你将会永远陪伴着我,走过无数次的痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中,我将昂首走向未来,拥抱明天。
书——我的朋友,愿携一缕春风,吹亮你的又眸,愿邀一弯新月,照亮你的颊;愿掬一捧清泉,洗尽你的双臂。
书,我和你今生今世,都将是的朋友。
【参考题目】。
1、品味。
2、我的另一片天地。
【优秀范例】。
品味书香。
找一个静谧的角落,泡一杯清茶,捧一本好书,让这浓浓的茶香、书香充溢四周,你就可以享受到一种无与伦比的乐趣了。
书就像一位无声的导游,带我周游世界:它带我去法国的首都巴黎,使我领略到了艾菲尔铁塔的雄伟壮观,巴黎圣母院的宁静肃穆;它带我去英国的伦敦,使我感受到了大都市的去雾飘渺,格林威治天文台的庄严与神秘;它带我去巴西,使我体会到了巴西人民对足球的热爱……是书让我领略到了异域风情,是书让我捕捉到了人文气息。
书,你告诉我人生的哲理,你使我明白:在困难面前要不屈不挠,做一个顽强的人;在思想放松的时候要克制自己,做一个严格自律的人;在有所成就的时候要谦虚,做一个自谦的人。
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)。
(2)审清题材(人、物、事、景)。
(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)。
(4)审清主题(中心思想)。
(5)审清其他要求(附加要求)。
2、确定主题:四要。
(1)主题要正确(反应生活实际)。
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)。
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)。
(4)主题要深刻(深挖内涵思想)。
3、选择材料:四要。
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)。
(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)。
(3)选择新颖的材料(新人新事)。
(4)选择独有的材料(具有创新性)。
4、编写提纲五点:
(1)拟好题目。
(2)确定主题。
(3)段落安排。
(4)每段的主要意思。
(5)重点段落的层次安排和内容。
5、修改文章五看:
(1)是否切题。
(2)主题、思想是否明确、突出。
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整。
(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字。
(5)看标点是否正确。
有人说,母爱是世界上最伟大的爱,深邃而神秘;有人说,父爱是世界上最伟大的爱,严肃而温柔;有人还说,老师的爱是世界上最伟大的爱,枯燥而火热。而我说,姐姐的爱才是世界上最伟大的爱,像夜空中最亮的星,一直照耀着我。
迷茫时,是姐姐像灯塔般给了我方向。上学期数学考了那么点儿,我都没脸说了。妈妈说我白念了这么多年书,晚上,我偷偷地抹下了眼泪,在这时,姐姐给了我莫大的安慰。
她对我说,一次的失败不算什么,只要你努力,你也可以像别人一样优秀。
伤心时,是姐姐像巨人般给了我力量。我家养了一只小猫,前不久因病而死,小猫陪伴了我半年,我上学时,他便成了妈妈唯一的伙伴,他第一次到我家时,就不知道跑哪儿去了,我们以为被野猫咬死了,可是他却平安回来了,又过了几个月,小猫似乎刚有了几分活力,又被我踩了一脚,流了好多血,可是他还是活过来了,这么多风风雨雨都过了,可是他又离开了我,我真的很伤心,姐姐却对我说,有些东西一旦错过就不会再来,你要好好珍惜现在。
骄傲时,是姐姐像老师般让我清醒。五年级时,考试我考了第一,高兴地向别别人炫耀,甚至连作业都不写了,这时,姐姐对我说,记住不骄不躁才是保持第一的唯一方法。
姐姐,你就像夜空中最亮的星一直伴我左右,当我找不到回家的方向,是你让我去勇敢的探索。
今天,老师发下的卷子,我一看此考了85啊!
下面就让我来给你分析分析吧!说多了都是马虎的错啊!我的第四题全错了哎!还有滥竽充数我居然不会写,真是眼高手低,还有错了两个诗句,可可坑坑要解释意思我也错了,不说了下次我一定考一个好成绩。
今天,我们进行了期中测试。我数学考了100分,语文考了97分。
我分析了语文考97的原因――粗心大意。老师讲了“的”“得”“地”的用法。可是,我还是用错了。动词前面土也地,我却用成了白勺的。剩下的就是生字掌握得不熟练。该写对的没写对。丢了2分,太可恨了!
对于这次考试成绩我感到很贵人憾。以后我一定要仔细看清楚是动词还是名词,再决定使用哪个de。然后就是把字练熟,不要一再因为写错字而丢分。
妈妈的话:儿子,你因为这个de的用法问题扣了几次分了,真是太不应该了!下次注意吧!
语文卷纸终于发下来了,我看着鲜红的'86.5分,心里不由自主的问自己为什么考这么低!。下面就是我分析的错误。
有一道()记把我给难住了,后来我写成了冥王星的冥。这一道题是不会的,还有一道题,我看到一半时就写了,哎!马虎了,直接丢了4分,还有一道题用收获造句还要根据意思写,我不懂题意,又丢了4分。
真可惜!这一次考试就是一个启示,下一次一定能考好!
1、比喻象征类试题初看起来审题难度很大,其实我们只要把比喻类题目中所表达的本体、象征类题目中所赞颂的象征意义给揭示出来,然后从它的本体或象征意义出发进行构思写作,就可以了。
2、如《暖流》这一题目,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体去考虑——同学的帮助,老师的关爱,中心便一目了然。如《红叶》这一题目,真正要写的不是老树的红叶,而应该是老人的红心。树老叶红,人老心红,题目仅仅是象征而已,别无他意。
【佳作欣赏】。
我心中的太阳。
泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。
我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交待,我拼命地想。
回家的路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像是大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。
你还是看到了我,径直向我走来,我有点措手不及,胡乱地将卷子塞进书包,抬起头,正冲着你关切的目光。你为我撑着伞,把我护在左边,心跳的那一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。
回到家,你放好雨伞,然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你,却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试,我知道你对我充满了期望,我知道我心中的太阳早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒,还是你先开了口,依然那样温柔,“没关系,妈妈不怪你,中考要加油,我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你,此刻却全部忘记。我只是抬起头,望着你的双眸,然后重重地点了下头。
拿起卷子回到屋里,看见你早已热好的干奶,飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。
台灯下的我奋笔疾书,就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚,你说我学到很晚,原因只有我知道,每次回头,客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起,光明无限,生机盎然。
落笔时,想起我们的一段话:
我说,你是我心中的太阳。
你说,我是你永远的光芒。
【参考题目】。
“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。
请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
【范例】。
雨露。
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?如那清晨的雨露般熠熠生辉。
在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。
当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。
当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。见到父亲,我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。一切都过去了,不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿它不要过去,永远保存。
之后,父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天,天气热,父亲怕我伤口发炎,还为我每天清洗伤口,从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理,拆线时,医生说伤口愈合了,而且长得很好。
雨露,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你看到美丽的露珠。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切,父母的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱!让那雨露更加绚烂,在滋润每个人的心田。
作文。
素材的积累方面应该选择各种类型的题材作为积累,这样在写作的时候才可以灵活应对。下面是本站小编整理的一些关于高考语文作文类型的相关资料,供你参考。
相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。
不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。
齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。
相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。
是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
相信自己,你做到了吗?
听取别人的意见,你会吗?
初次邂逅竹林,是在清明的一场大雾里。
曾祖父的坟墓在深山里,要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨,大雾漫天,几米外的景物已非常模糊。选择在这样的时候出门是有道理的,因为在今天得去好几个山头祭拜先人。只记得,当天早上,父亲挑着祭品走在后边,我蹦蹦跳跳地跑在前边,如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧,或许吧。
山路蜿蜒延伸,野草长到我的胸前。我们经过了田野,绕过了小溪,爬上了陡坡,又翻过几个山头,终于来到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声:“别跑得太快,前边是一片竹林了。”我应了一声,却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头,微微地笑了。他明知道我非常喜欢竹子的。
近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响,在弯角处我终于看到了竹林的身影。绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去。
竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自己已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一直长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。
父亲放下肩头的祭品,站在林间,也有点出神。
林间传来清脆的鸟鸣声,那是山雀吧,在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响,那是从岩缝里渗下的清泉吧,如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠,有的顺着竹节轻滑而下,留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃,便顽皮地荡了开去,如流星般向大地急坠而去。
后来,或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋,唤道:“走吧,我们还有很多路要走。”或许是年幼吧,也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森,要是没有父亲在身旁的话,我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆,却永远铭记了那片竹林,那片绿色的,空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。
是的,后来我长大了。读到了许多关于竹子的诗句,例如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧,又读到了“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”是王维的吧。读了很多很多,也见过许多人画竹,如郑板桥的画,但却总觉得失落。那片空灵的世界,没有任何诗句,没有任何画笔可以替代的。是的,至少在我心里是这样的。
倚在窗前,泪滚滚落下,润湿了粉红的脸颊。心里不禁问道:“泪,你究竟为何落下,你-----为谁哭泣?”它悄然回答:“人世间总会有让我们动情的地方,你,难道不会哭泣吗?”
夜晚,风呼呼地吹,星星快活的眨着它那迷人的大眼睛。在床上辗转反侧,“你难道不会哭泣吗?”泪的话又在我的耳边回荡。于是,我决定一定要解开这个谜。我披上大衣,带上魔法棒,去寻找泪的存在。
刚飞出不远,眼前的一幕便呈现在我眼前:一个可爱的小女孩偎依在她妈妈面前,泪水不停的落下,打湿了她那件破烂不堪的衣裳,她妈妈却看不见,因为她妈妈永远的沉睡了,可她还是固执的呼唤她妈妈,一声声的让人心碎。我被这悲惨的一幕打动了,泪潸然而下。
我摸了摸泪水,又继续前行,只听见一阵“惊天动地”的哭声扑面而来,我死死的捂住耳朵,顺声而去,一个小婴儿哇哇大哭,小小的房子因为他的存在却显得偌大了。他的两只手不断的抓狂着,看来是饿了。我刚想进去喂他一些东西,不料,刚飞进去却又撞上了房檐,呀痛,痛我不断的呻吟着。一个年迈的老奶奶背着一大包垃圾慢慢的走进房子,她把垃圾放下,又去起火、烧水、做饭终于,饭做好了,她又使劲的把它吹到温热,才来到小宝宝的身边,小宝宝已经饿得没有力气了。我纳闷了,小宝宝哭得那么大声老奶奶却不理不睬,难道她就是传说中的老巫婆,也不像呀!我走到门前,轻轻的叫了声:“老奶奶,老奶奶。”她仍是不理睬我。我拍了拍脑袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聋子,她听不见的。”老奶奶是残疾人,却还要挑起生活的重担,她们的日子那么贫穷,那么困难,却还是坚持了下来。我再也忍不住泪水了,它们都像洪水一样在一瞬间爆发。我又看着,无奈着,悲伤着,无能为力!一道白光后,泪出现在我的眼前,美丽而耀眼的光芒把她衬托得更加圣洁。她微笑的望着我,问道:“你明白泪为何流下了吗?”夜晚发生的一系列事情又涌上心头:小女孩的悲伤,老奶奶的无奈以及那许多许多的人们。“哦,我明白了!”我恍然大悟“泪是对亲情的追掉,对朋友的思念,对生活的无奈!”抬起头,泪渐渐的消失在蔚蓝的天空中。
对呀!他们为亲情哭泣,为家庭哭泣,为生活哭泣。就让泪水尽情的流吧!
泪,你为情而生!
远处传来一声熟悉而又陌生的长叹:“你------究竟为谁哭泣!”
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