搞好教育活动总结汇总
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写心得体会能够让我们更加深入地理解和分析所学的内容,提升学习效果。在写心得体会时,可以借鉴他人的经验和见解,但要注意保持自己的独立思考和独特观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
国家教育活动是我国为了推动教育事业的发展,提高全民素质所举办的一项大型的综合性活动。本次活动的目的是通过全面推进素质教育,为国家的发展培养更多的高素质人才。此次活动以普通教育和职业教育为重点,通过课程改革、教学方法创新以及校外活动等方式,全面提升学生的综合素质。
第二段:总结改革创新成果
在这次国家教育活动中,不仅仅是进行了各级各类学校的改革和创新探索,同时也借鉴了国际先进的教育理念和经验。一方面,教师们通过教育教学活动中的不断创新,采用了多种教学方法,例如PBL(问题为导向的学习)和合作学习等,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效果。另一方面,学校也注重了学生的兴趣发展和实践能力的培养,开展了各类丰富多彩的校外活动,如科普实践、社会实践和志愿服务等,拓宽了学生的知识视野,提升了他们的实践动手能力。
第三段:强调素质教育的重要性
素质教育是此次国家教育活动的重要内容,也是实现教育现代化的必要途径。我们认识到,综合素质的提升是学生未来发展的基础,也是国家发展的需要。在这次活动中,通过对教育内容和教学方法的全面改革,以及学生们生活和学习的全面发展,培养了学生的创新思维、实践能力和团队合作能力,使他们具备了更好的综合素质,为他们未来的发展打下了坚实的基础。
第四段:分析国家教育活动中存在的问题
虽然此次国家教育活动取得了一定的成绩,但也不能忽视其中存在的问题。一方面,由于教师队伍和教学设备的不足,学校不同地区和不同类型之间的差距依然较大。另一方面,一些学校在追求高考成绩的同时,忽视了学生的兴趣和实践能力培养,教育内容过于应试化。此外,学生过重的学业负担也成为了一个普遍存在的问题。为了进一步改善这些问题,我们需要加强师资培训,提高教学设备的配备,改革高考制度,减轻学生的学业负担。
第五段:提出建议和展望未来
为了更好地推动国家教育事业的发展,我们认为应该进一步加强教育体制改革和教育方法的改进。一方面,国家应加大对教育领域的投入,加强师资培训,提高教育设备的现代化程度,进一步缩小不同地区和学校之间的差距。另一方面,还应加强科研工作,不断改进教育教学方法,提高教育质量。此外,还应鼓励学生的多元发展,不仅仅关注学术成绩,更注重培养学生的实践能力和综合素质。展望未来,希望国家能够进一步推动教育现代化,培养更多有创新能力和实践能力的高素质人才,为我国的发展做出更大的贡献。
总结:通过此次国家教育活动,我们体会到了素质教育的重要性,了解到了创新教育方法的好处,同时也看到了教育领域仍然存在的问题。只有进一步加强教育改革,提高教育质量,才能为国家的发展培养更多的高素质人才。我们相信,在国家政府和全社会的共同努力下,我国的教育事业一定能够迈上新的台阶。
活动教育是一种以活动为核心的教育方式,通过活动的方式来促进学生的综合素质和个性的发展。在本学期的教学实践中,我深切体会到了活动教育的独特魅力和教育价值。以下是我的心得体会。
首先,在活动教育中,学生的参与度大大提高。我们知道,学生是活动教育的主体,他们在活动中扮演着积极的角色。在教学中,我多次组织各种形式的活动,如小组合作、角色扮演、实地考察等,让学生亲身参与其中,并提供了更多的机会让学生表达自己的看法和意见。通过活动,学生不仅提高了学习效果,也增强了学习的主动性和自发性。
其次,在活动教育中,学生的能力得到了综合提高。活动教育非常注重学生的实践能力和综合素质的培养。在各种活动中,学生需要在团队中协作,从中学会交流和沟通的技巧;他们需要自己思考问题并解决问题,从中培养了独立思考和解决问题的能力;他们也需要动手实践,通过实践来加深对知识的理解和应用。通过这些活动,学生的创新能力、合作能力和实践能力得到了有效的提高。
再次,在活动教育中,学生关注的是过程而不是结果。在传统的教学中,学生往往只注重考试成绩,很少关注学习的过程。而在活动教育中,重视的是学习的过程。这是因为,活动本身就是一个过程,而不是一个终点。我们强调学生在活动中的体验和感悟,注重他们通过活动来发现问题、解决问题的过程,而不仅仅是为了得到答案。这种关注过程的教育方式,培养了学生的主动学习意识和探索精神。
最后,在活动教育中,学生的兴趣和动力得到了充分调动。活动教育注重充分尊重和发挥学生的主体性和个性化需求,为学生提供更多的机会去发现并发展自己的兴趣。通过活动,学生可以选择自己感兴趣的课题进行深入研究,可以自由表达自己的观点和看法。这样一来,学生会从内心深处产生对知识的渴望和热情,从而积极主动地参与到学习中去。
总之,活动教育是一种注重学生主体性和个性化发展的教育方式,通过活动来促进学生的全面发展。在本学期的教学实践中,我深切体会到了活动教育的可贵之处,它可以提高学生的参与度、能力和兴趣,关注学习的过程而不仅是结果。我相信,在将来的教学中,我会更加注重活动教育的应用,不断探索更多适用于学生的活动方式,让学生在活动中成长、发展。
近年来,国家教育活动不断推进,教育改革也是前所未有地深入推进。此次国家教育活动总结会议的召开,使得广大教育工作者更加深刻地认识到了教育的重要性和紧迫性。在这次会议中,我受益匪浅,我从中发现了自己工作中存在的问题,并对今后的教育工作有了更加明确的方向和目标。
首先,这次会议使我充分认识到教育的使命和责任。作为一名教育工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。会议中,我们看到一些学校教育只重视学生的知识面,忽视了学生的健康发展和个性特长的培养。这让我深感教育工作中存在的问题,也让我坚定了要注重学生全面发展的信念。因此,我将更加努力地培养学生的创新思维、实践能力和自主学习能力,使学生能够更好地面对未来的挑战。
其次,会议提出的加强教师队伍建设的目标让我深感压力和责任。教师是教育工作的中坚力量,教师的素质直接影响着学生的发展和进步。会议中,我们看到一些学校教师专业知识不足、教育方法滞后的问题。这让我明确了自己要不断学习和提升自己的决心。作为一名教师,我将加强自身的专业素养,不断拓宽自己的知识面,提升自己的教学能力。我也将积极参加各种培训和学习活动,与教育前沿保持紧密联系,不断吸收新的教育理念和方法,以更好地发挥教育者的作用。
再次,这次会议强调学校的育人功能。学校不仅仅是传授知识的场所,更是培养学生成长的摇篮。会议中,我们看到一些学校只注重学生成绩,忽视了学生的品德教育和团队协作能力的培养。这使我深感教育工作中的问题之一是学校育人功能的薄弱。因此,我将努力加强学生的品德教育,培养学生的道德观念和价值观念。我也将注重学生的团队协作能力的培养,组织一些团队活动,培养学生的团队精神和合作能力,使他们能够更好地适应社会的发展和进步。
最后,这次会议提出的加强家校合作也给我很大的启示。会议中,我们看到一些学校和家长之间的沟通不畅,导致了学生的发展受到一定的制约。这使我明确了家校合作的重要性。家长是学生的第一任老师,他们对学生的教育和关爱是非常重要的。作为教师,我将积极与家长进行沟通交流,了解学生的家庭情况和学习特点,使我们能够更好地协同合作,共同促进学生的全面发展。同时,我也将积极与同事们分享教育经验,共同提升学校育人水平,共同培养学生的综合素质。
综上所述,这次国家教育活动总结会议让我受益匪浅。作为一名教育工作者,我将更加明确自己的责任和使命,不断提升自己的专业素养,加强学校的育人功能,注重家校合作,共同促进学生的全面发展。希望通过不断地努力,能够为我国的教育事业贡献自己的力量。
教育活动是促使学生全面发展,提高素质的重要途径。而在这个活动中,每一个参与者都能够获得学习和成长的机会。在我参加的一次教育活动中,我深刻地体会到了教育的重要性和价值。在这篇文章中,我将分享我对于如何搞好教育活动的心得体会,以及这次活动对我的影响。
首先,为了搞好教育活动,我们需要有一个明确的目标。一个明确的目标能够带领我们在教育活动中更加有针对性地进行学习和训练。在此次活动中,我们的目标是培养学生们的团队合作精神和领导能力。为了实现这个目标,我们进行了一系列的讨论和训练,让学生们通过小组活动和角色扮演来锻炼团队合作和领导能力。通过明确目标,我们能够更好地组织和安排活动内容,确保每一个环节都能够对学生的成长起到积极的促进作用。
其次,搞好教育活动需要充分发挥教师的引导作用。教师是活动的组织者和指导者,他们应该在活动中起到重要的引导作用。在此次活动中,教师不仅为我们提供了活动的方案和策划,还根据学生的实际情况和需求,进行了个性化的指导。教师通过各种方式激发学生的兴趣,鼓励他们积极参与,让每一个学生都能够充分发挥自己的潜力。教师的引导作用使得活动更加有序和有效。
再次,搞好教育活动需要注重培养学生的实践能力。理论知识的学习只是教育的一部分,更重要的是让学生能够将所学知识应用到实践中。在这次活动中,我们进行了一系列的实践训练,让学生们能够亲身体验、实际操作,从而更好地理解知识和技能。通过实践,我们发现只有把理论知识应用到实践中,才能够真正掌握和应用这些知识。实践能力的培养是教育活动的重要目标之一,也是学生能力发展的关键。
此外,搞好教育活动需要积极的互动和交流氛围。学生之间的互动和交流是教育活动的重要组成部分,也是学生学习和成长的重要途径。在这次活动中,我们积极组织了小组讨论和团队合作活动,让学生们能够相互交流和分享彼此的想法。通过互动和交流,学生们不仅能够加深对知识的理解,还能够培养他们的沟通和人际交往能力。互动和交流氛围的营造,促进了学生之间的合作和共同进步。
最后,搞好教育活动需要及时总结和反思。每一次教育活动都应该有一个及时的总结和反思,这样才能达到更好的教育效果。在这次活动中,我们通过评估和讨论的方式,及时总结和反思了活动的效果和不足之处。通过总结和反思,我们发现了活动中的一些问题,并制定了相应的改进措施。及时总结和反思能够提高教育的针对性和有效性,使得下一次活动能够更加顺利和成功。
总而言之,搞好教育活动是促使学生全面发展的重要方式。在我参加的一次教育活动中,通过明确目标、教师的引导、实践能力的培养、积极的互动和交流氛围,以及及时的总结和反思,我们取得了良好的教育效果。这次活动不仅让我更加深刻地理解了教育的重要性和价值,也对我个人的成长和进步有着积极的影响。希望在未来的教育活动中,我能够不断学习和提高,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
第一段:引言(大约200字)
国家教育活动是一个重要的国家事务,对于培养国民素质、推动国家发展具有重要意义。近期我参加了一次国家教育活动,深受教育之力与启发。通过这次活动,我对国家教育事业有了更加深刻的认识和体会。在此,我将总结我参加活动的心得体会,希望能为改进国家教育提供一些建议。
第二段:收获(大约300字)
参加这次国家教育活动,给我留下了深刻的印象。首先,在各类教育活动中,我亲自参与到展示教育成果的环节中。我看到了许多来自各地的优秀学生们的精彩表演,他们的才艺和成果令人佩服。这让我明白每个学生都有自己的潜力,只要给予适当的培养和关注,他们将焕发出耀眼的光芒。其次,我参加了一次教育座谈会,与专家学者深入探讨了教育问题。这次座谈会让我认识到,教育改革需要各方共同努力,政府、学校、家庭和社会都各有责任。最后,我还参观了一所优秀的教育机构,了解了他们的教学理念和实践经验。他们推崇学生主体、全面发展的教育模式,让我认识到教育的目的是培养完整的个体,而不仅仅是灌输知识。
第三段:问题与挑战(大约300字)
尽管国家教育活动取得了许多成果,但也面临一些问题和挑战。首先,目前我国教育资源的分配不均,城乡之间、地区之间差异较大。一些偏远地区的学校缺乏师资力量和教育设施,影响了学生的学习成果和发展潜力的发掘。其次,教育评价与考试制度仍存在一些问题。长期以来,我们过分注重分数和竞争,导致教育过程变得功利化和机械化,忽视了学生的个性和兴趣发展。再者,一些学生在教育过程中存在心理压力和情感问题,需要更多的关心和指导。
第四段:建议与展望(大约300字)
针对上述问题与挑战,我提出以下几点建议。首先,加大对农村和偏远地区教育的投入,提高其师资力量和教育设施。其次,在教育评价上,要更加注重学生的综合素质发展,减少过多的应试教育。同时,加强班级和个人辅导,帮助学生更好地解决心理问题,并提供更多的学科选择和兴趣培养的机会。再者,要加强学校与家庭、社会的合作,形成全社会共同关注教育的良好氛围。
最后一段:结语(大约200字)
通过参加这次国家教育活动,我深刻体会到教育对国家发展的重要性和影响力。教育是培养国家未来的栋梁之材的重要途径,我们不能忽视其作用。希望政府能更加注重农村和偏远地区教育,提供平等的教育机会。同时,希望教育改革能够更加注重学生的全面发展,关注他们的个性和兴趣培养。只有这样,我们才能为国家培养更多的优秀人才,为国家发展做出更大的贡献。
近年来,随着社会的发展和进步,教育活动越来越受到人们的关注和重视。搞好教育活动是提高教育质量、促进学生成长的重要途径之一。通过参与和组织教育活动,我深刻体会到了它的重要性和意义。下面我将从教育活动的设计、组织、实施、评价以及自我反思这五个方面进行阐述。
首先,在教育活动的设计上,要注重根据学生的实际需求和特点来确定活动内容。不同年龄段、不同学科的学生有不同的成长需求和学习兴趣,因此活动的内容要因教室而异。一个好的设计应该兼顾兴趣培养、能力拓展和知识传授等方面,力求让学生在活动中成长和进步。例如,对于小学生来说,可以组织一些富有趣味性的游戏和竞赛,既能调动学生的积极性和参与性,又能培养学生的团队协作和交往能力。
其次,在教育活动的组织过程中,要注重协调各方面资源,确保活动的顺利开展。组织者需要做好活动的前期筹备工作,提前联系与活动相关的单位和人员,协调各方面的资源,确保活动所需物资的充足和场地的合适。此外,组织者还需要制定详细的活动流程和时间安排,确保活动的各个环节能够紧密衔接,有条不紊地进行。只有组织工作做得充分、周密,才能充分发挥教育活动的效果,让学生获得更多的收获。
然后,在教育活动的实施过程中,要注重培养学生的主体性和创造力。教育活动应该是学生自我发现、自我解决问题的过程,而不是被动接受知识和信息的过程。因此,在活动实施中,应该给予学生更多的自由,让他们能够自主地思考、探索和实践。例如,在一个实地考察的教育活动中,我们可以给予学生一些问题和任务,并鼓励他们通过观察、调查和讨论来获取答案。这样能够激发学生的兴趣和参与热情,使他们更主动地参与到活动中来。
再次,在教育活动的评价方面,要注重多维度、全方位地评价学生的学习成果。传统的评价方式通常只注重学生的成绩和知识掌握情况,忽视了学生的个性和发展潜力。因此,在评价教育活动效果时,应该从多个维度对学生的表现进行评估。可以考虑通过问卷调查、个人陈述和小组讨论等方式,了解学生对活动的认识和体会,激发他们思考和表达的能力,从而更好地发挥教育活动的作用。
最后,在教育活动结束后,要注重自我反思和总结,并将其运用到今后的教育实践中。通过自我反思,可以发现活动中存在的不足和问题,并从中吸取教训,提高活动设计和组织能力。同时,还可以总结活动中成功的经验和方法,并积极运用到今后的教育活动中,不断提升自己的教育水平和培养能力。
总之,搞好教育活动需要全面思考与实施,并不断完善和提高。只有注重教育活动的设计、组织、实施、评价和自我反思,才能使教育活动真正发挥其应有的作用,促进学生的全面发展和成长。通过参与和组织教育活动,我意识到了自己在教育方面的不足之处,同时也获得了很多的收获和成长。在今后的教育实践中,我将更加注重活动的设计和组织,力求让每一个学生都能够在活动中得到成长和进步。
8月29日,由河北银监局、河北省银行业协会主办的“普及金融知识万里行”活动在省会石家庄启动,标志着20xx年河北省银行业普及金融知识万里行活动正式开启。这项惠及民生的金融普及活动的持续开展,将有效推动全省银行业机构提高服务质量,提升诚信水平,增强消费者信心,促进金融业和谐发展。
“普及金融知识万里行”活动是按照中国银监会总体部署和要求,由中国银行业协会承办在全国范围内开展的一项普及金融知识的.大型宣传活动,活动旨在引导全省银行业机构通过开展金融知识宣传、强化广大消费者风险意识、倡导理性消费,引导消费者熟练运用金融工具,提升生活品质。
中国银行河北省分行行长、河北省银行业协会杨红光会长对今年的“普及金融知识万里行”活动提出要求,要求各单位以集中活动为契机,建立起适合本行特点的金融知识宣传长效机制,并做到长期坚持,长久用力,保护金融消费者正当权益不被侵害。
近日,为了丰富员工文化生活,增强员工爱国主义情怀,弘扬革命先烈保家卫国的奋斗精神,淳化分公司特精心组织放映团队,于该公司大院内放映电影《七七事变》。
20__年是中国抗战爆发80周年,适逢此次放映活动,纪念革命先烈,也促进了该公司爱国教育活动的开展。
近日,我镇组织观看警示教育片《铸魂——把党的政治建设摆在首位》《穷途末路——__市__区政协原主席王雁威逃亡警示录》,使大家受到了一次深刻的廉洁从政教育。通过观看警示教育片,我认为,作为纪检监察干部,必须做好以下几点要求:
旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位。讲政治是中国共产党突出的特点和优势,党的十九大明确了新时代党的建设总要求,首次提出以党的政治建设为统领,将党的政治建设提到前所未有的高度和极端重要的地位。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把党的政治建设摆在工作首位,全面彻底肃清李嘉恶劣影响。
严格遵守政治纪律和政治规矩。自党的十八大以来,__共有12名地厅级领导干部因严重违纪违法行为被查处,这些领导干部严重违反政治纪律和政治规矩,搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,淡忘了党的性质和宗旨,在政治方向上出了大问题。我们作为党员干部要严格遵守政治纪律和政治规矩,牢记“五个必须”、坚决反对“七个有之”,坚决防止和反对圈子文化、码头文化,着力营造风清气正的良好政治生态。
坚定理想信仰、筑牢思想防线。在警示教育片中,有的领导干部丧失了理想信念,未能抵御来自金钱和物质诱惑,私欲膨胀,用手中的权力为自己谋取私利,大搞封建迷信活动,最终受到法律制裁。我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,一方面把党的纪律和规矩挺在前面,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。另一方面要弘扬忠诚老实,公道正派,实事求是,清正廉洁的价值观,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,恪尽职守,全心全意为人民服务。
x年是全面建成小康社会和十三五规划的收官之年。为深入贯彻总体国家安全观和党的十九届四中全会精神,切实增强广大干部群众的国家安全意识,4月15日,由中共温州市委国家安全委员会办公室主办、温州市国家安全局承办的“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面小康社会提供坚强保障”为主题的系列宣传教育活动,将在全市各县(市、区)同步开展的广场宣传活动中拉开序幕。
活动期间,全市各县(市、区)将相应组织广场宣传活动,设置宣传展位,发放宣传资料,并利用有线电视、门户网站、微信推送、公交车、广告栏、户外电子屏等载体全方位投放宣传标语或公益广告,形成宣传声势。全市各级政府部门、重点企事业单位和学校,将组织开展总体国家安全观和国家安全法律法规的学习。
《中华人民共和国国家安全法》规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。为引导广大干部群众提升国家安全意识,筑牢维护国家安全的人民防线,温州市国家安全局已经从年初开始通过举办讲座、播放警示片、组织座谈会等各种形式,深入机关、乡村、社区、学校、企业、军营开展国家安全宣传教育,特别是利用公交车广告、宾馆客房提醒标牌等各种方式加大对国家安全机关举报受理电话12339的宣传推广力度。近期温州市国家安全局还对数批12339举报有功人员和打捞上缴可疑装置的渔民给予了现金奖励,以此表彰他们维护国家安全和利益的行为。
为庆祝少先队建队65周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当“四好少年”,推动x乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,x各校大队部结合自身情况于x年10月13日组织开展了以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的活动。
本次活动的主要内容有:
(一)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。
(二)利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
(三)开展鼓号演奏表演。
借此机会,学校展演了平时训练的战果,把少队的风貌和精神展现在同学们面前。
(四)分享会。
为了迎接《国家安全法》施行后全国“首个全民国家安全教育宣传日”(4月15日)的到来,时刻查询,由黑龙江省省委政法委、民盟黑龙江省委及法制委、省高级人民法院、省高级人民检察院、黑龙江省法制办、黑龙江省国家安全厅、公安厅、司法厅、中国法学会wto法研究会、黑龙江省法学会等联合主办,黑龙江省法学会国家安全法研究会、哈尔滨工业大学法学院等省内法学研究等机构联合承办的黑龙江省“首个全民国家安全教育宣传日”法宣座谈会暨国安法研讨会,于4月11日下午2:00-4:30在哈尔滨工业大学活动中心316室召开,这是全国范围内率先开启首个“全民国家安全教育日”的宣传研讨盛会。
民盟黑龙江省委副主委、省人大副秘书长钱福永参加了大会并作主题发言;大会由民盟黑龙江省委法制委副主任、民盟中央法制委员会委员与经济委员会委员、黑龙江省国家安全法学研究会会长、哈尔滨工业大学法学院院长赵宏瑞教授主持。会议主题是“共筑国安长城,建设创新、协调、绿色、开放、共享的新龙江”;省电视台、省报、哈工大报等多家新闻媒体和学术媒体共襄此次大会,人民日报人民网、中国社会科学网等全国媒体转载了相关报道。
民盟黑龙江省委副主委、省人大副秘书长钱福永发表了大会演讲。他从民主党派统一战线和人大立法依法治国两个角度谈了怎么样贯彻落实《国家安全法》这部法律。一方面,民盟作为一个党派,要严格地落实好《国家安全法》规定的各项义务和重要职责;从省人大的方面讲,省人大常委会作为地方性国家权力机关,要监督国家法律的落实与实施,具体包含三件事:第一就是根据《国家安全法》这个上位法,来制定与国家安全相关的、我们的地方性法规,第二是要切实落实这部国家法律的实施,第三就是要大力进行法制教育和法制宣传,普及好“全民国家安全教育日”的宣传、教育、培训、研究工作。
出席会议的还有:张国斌(黑龙江省委政法委秘书长)、安实(哈尔滨工业大学副校长)、陈东辉(黑龙江省国家安全厅厅长)、吕勇(中国法学会wto法研究会常务副秘书长、原国务院法制局司长)、邹大力(黑龙江省司法厅巡视员)、曹济民(黑龙江省法制办副主任)、王笑天(黑龙江省国家安全厅四总队)、郁海泉(黑龙江省国家安全厅副巡视员)、陶大鹏(黑龙江省高级人民法院副调研员)、王功涛(黑龙江省法学会办公室主任)、霍晓萍(黑龙江省法学会学术交流部主任)、周小康(中国法学会世界贸易组织法研究会秘书长助理)、孟繁东(哈尔滨工业大学法学院书记、国安法研究会秘书长)等。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的纪律教育宣传月活动总结 纪律教育月活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
纪律教育学习月活动是每年必搞的一次活动,旨在教育广大党员干部强化党风、党纪,廉洁从政,保证共产党员本色永不褪色。根据湛江农垦局党组关于20xx年开展纪律教育学习月活动统一部署,结合实际,学校党委于9月中旬至9月下旬开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中,我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,贯彻党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育,进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识,弘扬优良作风,强化廉政风险意识,坚持廉洁自律,保持清廉本色,为学校各项工作的顺利推进提供了坚实的政治保障。
为抓好纪律教育活动的组织落实,学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组,由党委书记任组长,校长、党委副书记为副组长,党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责教育活动的日常工作。二是制定《广东省农工商职业技术学校20xx年纪律教育学习月活动实施方案》,明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习内容和教育对象,对各项教育学习活动作了具体安排,为保证教育活动取得实效奠定了基础。
结合我校实际,本次纪律教育学习月活动主要安排在9月份进行,具体分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段。9月上旬,召开20xx年纪律教育学习月活动动员大会,对今年纪律教育学习月活动进行动员部署,全面启动我校纪律教育学习月活动。校长、党委副书记杨明廉同志主持并部署学习方案;党委书记杨稳同志作动员讲话;党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年纪律教育学习月活动作工作部署,并作有关案件通报;观看反腐倡廉教育录像片《“蚁贪”之祸》;参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导以及学校人财物重点部门工作人员。
(二)学习教育阶段。9月中旬,邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作《垦区近三年腐败案件的特点、原因及应对措施》的专题辅导报告。各系科党支部党员通过自学、观看中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式,开展了理想信念教育,政治纪律教育,党纪政纪法纪教育。组织党员干部学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《反腐倡廉教育读本(20xx)》等学习教育参考资料并撰写心得体会。各支部组织开展了一次以加强党风廉政建设、保持党的纯洁性的民主生活会。
(三)总结提高阶段。对纪律教育学习活动的成效进行了验收,检查了一般党员干部是否按规定完成教育学习任务,是否在思想上有提高、行动上有改观、工作上有进步;检查了支部书记是否发挥先锋模范作用,是否完成上级安排的教育计划;检查了中层干部是否落实一岗双责,是否对分管范围内的纪律教育学习月活动亲力亲为。认真分析研究问题发生的根源,找出了问题的症结所在,并制定和完善相应的整改措施,为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。
今年的纪律教育学习月活动,恰逢党中央开展党的群众路线教育实践活动。按上级要求,基于上述两者的根本目标是一致的。因此,两者一起部署,统筹推进。
(一)按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把纪律教育学习活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,并作为教育实践活动的一项重要内容,贯穿于活动之中。
(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨,以及为民、务实、清廉的价值追求贯穿于纪律教育活动的始终。
(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育,贯穿于教育实践活动的学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等三个环节。
教育对象是全校党员,重点是校科领导干部和人、财、物重要部门工作人员。结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排,相对集中5-7天时间组织开展纪律教育活动。区分不同对象,有针对性地开展了教育活动,确保学习教育活动取得了实效。
(一)抓好领导干部廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点,加强了领导干部的理想信念教育和从政道德教育,保持党的纯洁性,夯实廉洁从政的思想道德基础,改进了领导作风、工作作风和生活作风,做到了为民、务实、清廉,以优良作风促校风、带学风,推进了学校各项事业健康发展。
(二)抓好领导干部法纪制度教育。将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要内容,筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。通过法纪教育,使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度内容、增强制度意识,把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动,切实提高制度的`执行力。
(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。切实加强师德师风和教风学风建设,提高了教职员工的职业道德修养和廉洁自律意识。特别加强了对专业带头人、教师骨干等人员的教育引导,净化了教书育人环境。对广大干部职工,加强了廉政教育,规范履职行为,增强了拒腐防变意识,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
(四)抓好学生廉洁修身教育。把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来,把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。培养学生崇尚真知、文明礼貌、诚实守信、洁身自爱的良好道德品质。
学校开展纪律教育学习月活动,结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排,有针对性地开展纪律教育活动,着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题,以求真务实的作风抓整改、抓落实,使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。
(一)增强了纪律观念。通过纪律教育学习月活动,党风、政风、教风、学风进一步改善,领导干部的宗旨观念、责任意识明显增强,深入基层、真抓实干的作风进一步形成;机关工作作风明显好转,为基层、为师生员工服务的观念更加牢固,廉洁从政的自觉性有了较大提高;广大教师崇教厚德、教书育人、严谨治学、爱护学生的师德师风得到进一步发扬;广大学生学习专业知识的积极性、遵纪守法的自觉性得到进一步提高。
(二)完善了规章制度。在纪律教育学习月活动中,学校进一步强化制度建设,针对管理薄弱环节,进一步完善廉政监督管理制度,并要求对全校规章制度进行了全面整理和编辑,出台新的《管理制度汇编》,全面加强了制度管理的力度。
(三)营造了廉政氛围。在学习活动过程中,我们充分利用现有的各种媒体和宣传阵地,以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广播等为载体,增强廉政文化的辐射力,大力营造廉政文化的氛围。在广大学生中开展“读廉书、知廉事、重廉行”和学习《学生守则》为主题的廉政文化活动,使每个学生形成了尊廉崇廉的共识,推动了校园廉政文化建设。
(四)推动了科学发展。通过纪律教育学习月活动,认真组织理论学习,科学理清发展思路,扎扎实实推进学校的科学发展。师生员工普遍增强了干事创业的危机感和紧迫感,增强了改革创新的精神,办学思路、理念有所拓展。学校根据已有的办学条件和特色优势,着眼地方及农垦经济社会发展的需要,着力部署高级技工学校的创建工作,坚持以评促建,自我调整提高,为学校向更高办学层次迈进奠定坚实的基础。
通过纪律教育学习月活动,发现我们自身存在的问题,从而改正缺点,将有效的做法形成制度,作为我们工作的依据,为依法治校工作做出新的贡献。必须承认,我们在廉政教育中尚有许多问题,但是我们也相信,随着职教事业的推进,在各项工作上,尤其是廉洁风险防范方面,我们能取得很好的成绩。
搞好教育活动心得体会总结(汇总13篇)
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