企业共同学习专业
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心得体会是我们在学习和工作生活过程中得到的经验总结,它可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。每当我们面临新的挑战和困难时,总结能够引导我们对问题的思考和解决方法的探索。通过总结,我们可以反思过去的经验,提炼出有价值的教训,为未来的发展做出更好的规划。总结是一种反思和自我成长的方式,也是一种提高工作效率和学习能力的重要手段。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。在下面提供的范文中,大家可以找到一些有关心得体会的启示和思考。
播恩集团领导高度重视企业文化建设,从20xx年开始就着手建立企业文化,并形成了播恩集团企业文化建设总体设想,提出了播恩集团企业精神。播恩的使命:传播农业智慧,提升生命品质;播恩远景:用我们的产品和技术,让20亿消费者享用健康美味安全的农产品;企业文化:让进步的力量,激励每一个人,快文化;企业精神:志创一流,实业兴邦;核心价值观:理想、行动、担当。
现就这些问题,结合工作实际,现在我结合播恩集团的企业文化建设,谈谈自己的心得体会:
进入播恩集团,首先感受到的是理想。这是一种信念,是我们前进的方向,是我们奋斗的目标,是我们行动的指示灯,不断地给以我们指引,向着最初的方向,不断探索创新。表现在三点:
一是认可集团的远景,肩负起使命,不断追求;
二是个人价值融入集团价值,以集团价值为导向,同时实现个人价值;
三是集团目标指导部门目标,进而分解个人目标,有层次的开展工作,提高工作效率。
播恩集团突出反映的一个文化是:行动,即是执行力。梦想并非遥不可及,用行动实现。在播恩行动强调两点:
一方面工作要快执行,提高效率,令到即成,这就要求要及时、准确、高质量的做事;
另一方面就是在创新中行动,以新思维工作。就像播恩总裁邹新华先生在20xx年春节晚会上所说:大家除了老婆和手机号码不能变,其它一切都要变。创新工作才能事半功倍。
最让我印象深刻的是播恩集团信仰的一个文化:担当。一份责任在肩头,生出力量无限。作为播恩集团的员工都要树立强烈的事业心和责任感,在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作,为企业的发展负起我们应负的责任。”就责任而言,说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围内的每一件小事;是对自己做人做事的一种原则;是发自内心的一种要求,甚至是苛求;是做不好一件事决不罢休的精神;是一种敢于承担的气概。有无责任心,两者相差万里。责任心虽然看不见,但结果能证明;责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小,它是一种精神,是一种作风,一种担当,一种约束,一种动力,也是一种魅力。播恩集团一直在履行社会责任。20xx年,播恩集团就创建“竹蜻蜓基金会”,持续进行捐助教育、赈灾、扶贫等慈善公益活动,努力承担社会责任,做一个优秀的企业公民,为集团树立了良好的社会形象。同时,也在履行公司责任。
最后,深入理解快文化的内涵。“快文化”,播恩文化中明确指出:快文化就是要:快反应、快学习、快研发、快执行、快成长。播恩集团从5个人20万元起步,依托产品和技术优势,稳步发展成为以预混料、教槽料、母猪料为主营业务,以添加剂、动物保健品、农业自动化为辅助业务的新型现代化农业集团,从20xx年到20xx年这期间,就是这种快文化起到了很重要的作用。如果不是快反应、快学习,不会让得播恩成长这么快,只是花了13年的时间就成长成一个集团,一个拥有12家生产企业,20多家分(子)公司,200多个分支机构、服务站及研发机构,年销售收入超过10亿元的集团公司;如果不是快研发、快执行,不会形成以周桂莲博士为代表的中国青年技术专家和gerthemke为代表的欧洲技术专家团队组成的强大研发队伍;如果不是快成长,不会成长为一支700人左右的`有干劲、有活力的队伍。
但是,我们也要看到在实行企业文化的过程中,也存在很多不足。
播恩集团在企业文化建设过程中最突出的问题就是过度追求企业文化的形式,而忽略了企业文化内涵。根据企业文化权威爱得加沙因所划分的层次,位于企业文化最核心的是基本假设,其次是价值层面,再次是行为规范和行为方式层面,位于最表层的才是企业文化的各种表现方式,包括各种符号、英雄、活动等。由此可见,企业文化活动和企业形象设计都是企业文化表层的表现方式。企业文化是将企业在创业和发展过程中的基本价值观灌输给全体员工,通过教育、整合而形成的一套独特的价值体系,渗透着创业者个人在社会化过程中形成的对人性的基本假设、价值观和世界观,也凝聚了在创业过程中创业者集体形成的经营理念。将这些理念和价值观通过各种活动和形式表现出来,才是比较完整的企业文化,只有表层的形式而未表现出内在价值与理念的企业文化不能形成文化推动力,对企业的发展产生不了深远的影响。
企业文化是xx一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,是企业的个性化表现,不是标准统一的模式,不可能完全雷同。同样属于日本文化,索尼公司的企业文化强调开拓创新,尼桑公司的企业文化强调顾客至上。因此,企业文化的形式可以是标准化的,但其侧重点各不相同,其价值内涵和基本假设各不相同,而且企业文化的类型和强度也都不同,正因如此,才构成了企业文化的个性化特色。
比如快文化,在员工访谈中,大多数员工都反映说,快文化没实行。这种说法证明快文化没实行到位,大多停留在空想层面。就像快执行,有很多工作有滞后现象,快成长也是由于体系不够完善,实行不到,突出的就是实习生进入集团培训不到位,不能很好融入企业,流失率很高。需要设置个岗位或部门实行监督、宣导,把企业文化落实到实处,不然我们集团就容易走入有内容,没内涵,喊口号的误区。
据上所述,我提出以下几点建议:
宣传工作可以分为内部宣传,主要是对员工进行播恩企业精神、集团倡导的行为准则的灌输,弘扬播恩集团特有的先进文化,致力于企业特色文化的培育,把理论倡导和实际宣传结合起来。宣传上应着力宣传企业各种形式的健康有益的文化活动,使之形成规模,形成气候。通过充分发挥舆论监督功能,弘扬真善美,鞭挞假丑恶,使先进文化在企业发扬光大,潜移默化的指导员工的思考方式、行为方法。通过对企业精神、经营理念和发展战略的分析和阐释,让企业所倡导的企业精神、经营理念和发展战略真正为员工所理解,成为共同的愿景目标。通过成功的经验报道,验证其正确性,从而以点带面,由面促点,使公司上下真正能够做到群策群力,共谋发展,营造出健康向上的企业文化氛围。企业文化像一面旗帜,是全体员工共同追求的愿景目标。
外部宣传主要是介绍公司的特色、先进事迹、工作成果几方面向集团公司及其他兄弟公司展示。一方面全方位、立体化展示了播恩集团积极向上,努力进取的形象,另一方面也能激发员工的荣誉感。
企业文化需要传播,传播需要载体,可充分利用板报的宣传窗口的作用,以月度为周期报道生产、经营信息,展示一线员工风采,向员工宣传上级工作精神及企业价值观、宣传各项教育活动、传达基础知识。
为了便于集团总部、各分子公司了解生产中心生产、营销等各方面工作的开展情况,向股东大会展示良好的精神面貌和优秀的企业文化形象,要加强集团月刊的投稿工作。将投稿任务按部门合理进行分配,并将此做为部门工作考核的依据之一,以保证投稿量。
比如举办文化周,不限形式不限渠道,宣传公司文化;组织开展企业文化讲座培训,从上自下,把企业文化深入员工心里。需要注意,在发挥企业文化宣传作用的同时,要把长远利益与眼前利益结合起来。
翻遍播恩集团走过的13年,有悲有喜,有乐有忧,庆幸的是我们走过来啦,而且前面的路会越走越宽。为此,我们要坚定信念,以企为家,上下一心,团结一致,认真地投入到各项工作中去,为集团的发展贡献自己的力量。
“人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。”一个能够进步的人,必定是能够不断自我反思、自我批判的人。只有能发现自身的缺点并能正视缺点,然后不断加以改正,以追求完美的态度去做事,才能不断地超越自我,走向成功。所谓自我批判是一个人自我剖析,重新审视自我价值观和心智模式的过程,同时也是一个向别人学习,不断完善自我的过程。
在《华为的企业文化》一书中,作者谈到了华为的自我批判精神。自我批判的确是一种精神,不是人人都能做得到。熟话说“只会说别人不会说自己”,这是大多数人的通病,只能看到别人身上的缺点,却总也看不到自己身上的缺点;亦或是看到了自己的缺点而不去正视它,而是选择逃避,对自己身上的缺点视而不见。当然,我也是患有这种通病的大多数人之一。通过看了这章书,我知道自己要学会自我反思和自我批评才能够做更好的自己。所以我通过对近段时间的工作表现的回顾,也做一个自我反思、自我批判。
我们平时在审核施工方案的过程中,施工单位提交上来的施工方案大致都是没有问题的,我们在审核的过程中也是大致看一下重点,如果重点没有问题就草草通过了。就如前段时间的一份施工方案一样,几位审核人都只是将施工方案的重点部分进行审核,而没有一个审核人发现在方案里有一点明显与施工当天天气不相符的安全措施,明明是寒冷天气方案里却有着防高温的措施。最后这份方案在施工过程中被局安监人员否决,原因很简单,就是一个很小的细节,让这份施工方案最终结果等于零。所以我今后一定要吸取这次的教训,不能再这样因为一时的疏忽大意而白费功夫。
在今后的工作中,我还会时常反省自己,用自我批判的精神不断改进和完善自己的工作方法,从而推动我不断的进步!
近几年来,人性化管理的思想和方法越来越多地被国内企业家所重视,并且也有越来越多的企业正在实施人性化管理。人性化管理逐渐成为中国企业培育核心竞争力最为重要的管理模式之一。有一些企业推行人性化管理以后出现了可喜的局面:创造了一个人性化的管理氛围,加强了员工对公司的忠诚度,激发了员工的工作积极性和创造性;加强了团队合作,增强了组织的凝聚力和战斗力。然而,有一些企业实施人性化管理以后却完全走向了反面,问题层出不穷,产生了许多与人性化管理实施者愿望不一致的结果。
从我入公司至今,公司一直力求人性化管理的模式,但是我个人认为并没有发挥到最佳的效果,没有完善制度下的人性化管理只会削弱其管理模式的优势。今日我寻找资料时看到这么一个案例:
某公司是一家港资企业,实施人性化管理,在工业区________年的运转以后,致使大部分老员工产生了“公司理应如此”的思想,同时员工甚至管理人员看到公司管理宽松,开始出现思想懈怠,自律性不强,工作积极性欠缺,责任感较差等不良现象。如办公室空调只开不关,个人电脑下班不关,在办公室吃早餐,上班挂着qq,下班铃声一响立即离开,即使当日的本职工作未完成也不配合加班等等。在人力资源部加强管理时,员工说得最多的一句话是,“你们讲不讲人性化管理,都什么年代了?”于是,在公司内就形成了一种令人非常困惑的工作习惯和企业氛围:一方面,公司尊重员工,保障员工福利;另一方面,员工却钻人性化管理的空子,工作主动性不够。老板发现此种现象也会发火,“炒人”也就逐渐成为了家常便饭。这样又形成了另外一种问题:员工一旦产生离职念头,并不主动向公司申请,而是故意工作散漫、拖拉,等待公司辞退,以便获得相应的补偿金。这样一来,人力资源部在工作时就会非常棘手:给予员工补偿金,今后就会更难管理;不给予员工补偿金,员工就会到劳动部门投诉。长此下去,员工就会越来越“刁”,管理起来就会越来越困难,从而影响到企业的发展。
以上的案例对我产生了启发,该公司推行人性化管理,突出了员工在管理过程中的主体地位和作用,管理宽松,尊重员工,注重提高员工待遇,创造良好的工作条件,提倡自我管理等,但却放松了制度约束。像这样重视人性化管理而放松制度化管理,从而引发管理困境的情况,在现在很多国内企业中还较为普遍。如果说在人性化管理过程中只是讲感情、重“亲情”、照顾情绪、满足需要,而放松制度约束,那么这不符合人性化管理的本质要求。 从词义上来看,“人性化”是一个定语,也就是说,要在做好管理的前提下,才能谈人性化。人性化管理是以严格的管理制度为依据的,是具有科学性和原则性的,它是基于人的人性特征而实施管理的一种模式。一旦失去科学的制度依据,管理就会趋于人情化。如果单凭管理者个人好恶进行管理,非常容易走偏。中国社会是一个注重血缘、亲情和人情传统的社会,如果不用科学理性的尺度去丈量、规范管理者的行为,企业管理难免会缺少公正、公平,员工就会受到不平等的对待。离开制度管理来谈人性化,也就离开了管理的前提和基础,失去了管理的方向和目的(平等、公平、公正)。
从企业治理的角度而言,没有规矩不成方圆。企业必须要有一套严格、完善的管理制度,对员工的行为加以约束和规范,形成一种决策科学化、流程标准化、监督制度化、考核系统化的管理模式。在这种管理模式下,员工按照规定的程式步调一致地工作,直至达成预定目标。当今社会竞争激烈,严格的制度看似冷酷无情,但它却是企业正常运转和不断发展的保证。科学的制度化管理不仅符合企业的整体利益,同时也符合员工个人的利益。
从个人的角度来看,人都是有惰性的。管理松弛、分工不明、职责不清的“大锅饭”,是滋生员工惰性的最佳“土壤”。有一定自觉性的员工能做好“份内的事”就不错了,“份外的.事”是绝对不会干的。而自觉性较差的员工恐怕连“份内的事”都不会好好干。长此以往,员工私欲膨胀、各自为政、放弃责任、混时度日。在管理实践中,人性化管理要重视人性,但对人性不能放纵。一方面,在管理中要充分尊重人性,以人为本,使管理贴近人性;另一方面,又要看到人性的弱点与消极面,对人性的弱点与消极面不能放纵、不能无原则、无限制地张扬。否则,人性的弱点与消极面会阻碍管理,损害组织与社会。只有这样才算是真正的、有实践意义的人性化管理。因此,健全的制度是企业运行的基础,再先进的管理理念和方法,如果没有制度作保障,也会变成无源之水、无本之木。
“人性化”与“制度化”并非是水火不相容的。相反,科学的管理制度则是企业真正实现管理人性化的基础和前提。制度化管理与人性化管理结合起来才是最有效的管理。
企业学习心得体会篇2
第一段:引言(提出企业共同学习的重要性)
企业共同学习是一种可以促进组织优化、创新和发展的重要方式。在现代社会,企业面临着日新月异的市场环境和激烈的竞争压力,因此,只有通过不断学习和成长,才能在市场竞争中立于不败之地。在本文中,我将分享我在企业共同学习中的心得体会,希望能够给其他企业提供一些有价值的启示。
第二段:理解学习的意义和目标
首先,我意识到学习的重要性远超过仅仅获取知识和技能。学习是一种持续的过程,它可以开阔我们的视野,提高我们的思维能力,培养我们的自学能力。同时,学习也是一种适应变化的手段,只有不断学习,企业才能在不断变化的市场环境中保持灵活性和竞争力。因此,学习也应该成为企业的一项长期战略。
第三段:建立良好的学习文化
企业共同学习需要建立一个良好的学习文化。首先,领导者应该树立榜样,积极鼓励员工学习,并提供必要的资源和支持。其次,在企业内部可以建立一个学习共享平台,让员工可以分享自己的学习心得和经验,互相学习和启发。此外,还可以通过举办培训班、讲座等方式来推动员工的学习。
第四段:激发员工学习的动力和热情
激发员工学习的动力和热情是企业共同学习的关键。一方面,企业应该给予员工足够的学习空间和时间,让他们能够自主选择学习的内容和方式。另一方面,企业可以制定相关的激励政策,鼓励员工参加学习,并根据学习的成果给予相应的奖励和晋升机会。通过这样的方式,可以激发员工的学习动力,提高学习的效果。
第五段:共同学习的经验和成果
在企业共同学习的过程中,我经历了许多成长和收获。首先,我学会了如何更好地与他人合作学习,通过与不同部门的员工交流,我深刻认识到团队合作对于企业发展的重要性。其次,我掌握了许多实用的工作技能,这些技能不仅提高了我的工作效率,还让我成为了团队中的重要一员。最重要的是,在共同学习的过程中,我积累了丰富的经验和知识,这些宝贵的财富将成为我未来职业生涯发展的基础。
总结:
企业共同学习是一项对企业发展非常重要的战略。通过建立良好的学习文化,激发员工的学习动力和热情,企业可以不断提升自身的竞争力,适应不断变化的市场环境。在共同学习的过程中,我们不仅可以掌握更多的知识和技能,还可以培养自己的学习能力和创新思维。因此,我希望每一个企业都能重视共同学习,将其作为改进和创新的有力手段,推动企业的持续发展。
来到世纪金源酒店之后,通过学习金源企业的经营理念,我收获了很多,总结学习心得有以下几点:
一 提倡终身学习,拒绝惰性
任何时候的社会环境都在不断的发展和变化,为了适应竞争激烈的大环境,作为社会人,都应该孜孜不倦的学习成长,例如岗位知识,管理理论,以及英语口语等等,只有做到终身学习,才能保证不落后于时代环境,进而提升自我价值,达到个人与企业共同成长,甚至引领良好的学习风气,带动本班组,本部位同事共同钻研业务知识,最终引领所在部门甚至企业健康积极的成长和壮大。正如董事长先生在最艰苦的环境里,仍然坚持学习,不仅在学校,更在社会中不断积累经验,从而获得了现在的辉煌成就。
二.企业应以诚信为本
从董事长黄如论先生的创业历程中,我了解了他在新加坡,马来西亚,菲律宾华人圈子里以诚信经营立足,靠自己的勤奋努力,正直善良的宝贵品质,一步一步的成就了今天的金源集团。要做成功的企业,更要以人的诚信为本,试想一个没有诚信的企业,是无法得到社会舆论的支持的,产业中的合作伙伴也不会选择那些不讲诚信的企业,最终被市场淘汰。
要做一个诚信的企业,不仅是企业高层的全面决策,更要从我做起,从最微小的地方讲求诚信,从礼宾部来看,比如对客人遵守首问负责制,对客人的每一个承诺都要竭尽所有的为他办好,遵守对客人的期许,甚至超出客人的期望值,让客人时刻感受到我们的诚意和信用,这样,相信他会一直选择我们的酒店品牌,同样回报给我们忠诚度。也只有每个员工都有主人翁意识,才能做好百分百的服务,成就金源大饭店的声誉和品牌。
三,积极创新,不断进取
人们常说,不想当将军的士兵不是好士兵,成功的企业更应该积极创新,时刻有进取精神,争当企业队伍里的排头兵和领军者,这也是一个企业得以长远发展的核心竞争力。
创新意识的培养离不开每个员工在日常实践里的不断总结,在熟练掌握岗位知识和技能的前提下,不断思索如何提高工作效率,如何更好的为客人提供服务,这样自然就会获得宝贵的创新意识,同时应运到自己的日常工作中去,形成超越规范操作程序的更合理,更有效率的工作程序,不断提升自己的业务水平,争取成为本部位,本酒店,甚至全酒店行业的优秀员工,也只有以高标准严要求来评价自己,才能有不断进取的动力。
四.团结协作,共创未来
集团的发展离不开前辈们的辛勤汗水,但是为了未来更加美好。我们要注重团结友爱,在工作中服从领导,在班组中团结同事,大家齐心协力,才能以快乐的心态加入到工作中,也只有团结的集体才是每个员工都不想离开的精神之家,我愿意以乐观热情的心态,迎接世纪金源集团的每位同事和领导,支持大家的工作,尽自己的一份力量,为企业的发展添砖加瓦,共同创造属于我们的美好未来!
企业学习心得体会篇6
企业共同学习是指在企业中,团队成员共同参与学习活动,分享知识和经验,以实现个人和团队的成长和发展。近年来,越来越多的企业意识到共同学习的重要性,并积极推动着企业共同学习的实践。通过企业共同学习,团队成员可以不断丰富自己的知识和技能,提高自身竞争力。在此,我想分享一下我在企业共同学习中的心得体会。
首先,企业共同学习促进了团队的凝聚力和合作意识。在共同学习的过程中,团队成员能够更加深入地了解彼此的优势和劣势,相互学习和借鉴。通过分享自己的经验和知识,团队成员能够相互帮助,共同进步。在我所在的企业,我们定期组织团队学习活动,如小组讨论、知识分享会等。通过这些共同学习的机会,我们的团队变得更加紧密,相互之间的合作和信任也得到了极大的提升。
其次,企业共同学习有助于个人的成长和发展。在共同学习的过程中,我们可以学习到来自不同领域和背景的知识和经验,扩宽自己的视野。例如,在一个知识分享会上,我了解到了不同行业的最新趋势和发展动态,这对我个人职业发展的规划和决策起到了积极的作用。此外,通过和其他团队成员的互动和交流,我也得到了很多启发和鼓励,进一步提高了自己的能力和素质。
再次,企业共同学习有助于创新和提升企业竞争力。在共同学习的过程中,团队成员可以相互借鉴和借鉴他人的创新想法和实践经验。通过共同学习,我们能够不断地开拓思路,寻找解决问题的创新方法和策略。在我所在的企业,我们经常组织创新工作坊和头脑风暴会议,鼓励员工在学习中发表自己的意见和建议。这种积极的学习氛围促使企业不断推出具有竞争力的新产品和服务,提升了企业的市场竞争力。
最后,企业共同学习能够提高团队成员的自信心和职业满意度。在共同学习的过程中,团队成员可以了解自己在团队中的价值和贡献,增强自信心。我曾在一个团队学习活动中分享了自己在项目中的成功经验,得到了同事们的认可和赞赏。这种认可和赞赏激发了我进一步发挥自己的潜力,也提高了我的职业满意度。另外,共同学习也给了我们更多展示和表达自己的机会,让我们更自信地面对工作和挑战。
综上所述,企业共同学习对于团队的凝聚力、个人的成长、企业的创新和竞争力以及团队成员的自信心和职业满意度都有着积极的影响。我相信,通过不断地推动和实践企业共同学习,我们的团队和企业会在竞争激烈的市场中保持持续发展和变得更加强大。
对高速公路企业文化的学习,我深受感动,倍受鼓舞。公司企业文化中我们的使命、愿景、核心价值观以及我们的行为准则,其内涵是何等深刻,其意义是何等重要。
我以为由于我们企业的特殊性,所以我们学习企业文化的目的,就是为了创新服务,创新未来。由于创新是企业兴旺的灵魂,只有与时俱进,不断推动理念创新、治理创新、制度创新、各方面工作创新,才能实现高速公路新的发展,创造高速公路新的辉煌。
再先进的技术,假如没有把握在练习有素且对工作布满热情的员工手上,也难以发挥作用。总公司企业文化中我们的行为准则“老实取信,团结合作;持续性学,爱岗敬业;遵章守纪,廉洁自律;服务大局,艰苦奋斗”,就是要用先进的观念治理企业,使员工的心往一处想,劲儿往一处使。是企业的动力之源、治理之本、凝聚力之魂,是企业取得成功、不断发展壮大的关键。
企业需要一种文化理念,需要用文化理念来同一全体员工的思想与行动,使每一个人的气力凝聚起来,形成企业的协力。总公司企业文化中我们的使命“服务为先,引领安徽崛起;微笑服务,促进社会发展”,以及我们的愿景“成就投资典范,追求卓越服务,创造乐活空间”,充分体现了公司企业文化的人文和可持续发展的经营理念,而其更是对成长中安徽高速公路的发展起到了重要推动作用。
对于文化建设“是否需要继承,是否需要创新”的问题,不同的专业人士和企业看法是不完全相同的:有的更强调继承,不太注重创新;有的强调创新,不太注重继承;有的既强调继承,又强调创新。到底企业文化建设过程中,如何正确对待这个问题呢?本人认为,对于我国企业来讲,在文化建设过程中需要继承,更需要创新。
目前,我国正处在由计划经济向市场经济转变的过程中,虽然,我国市场经济的特点已经表现得越来越明显,但是由于时间短,当年长期计划经济体制下形成的各种思想、观念和意识仍然大量存在。我国大部分企业是在计划经济体制向市场经济体制转变过程中成立和成长的,在这个过程中,计划经济体制下形成的各种思想、观念和意识自然而然就被带到企业中来,加上我国市场经济体制建设是边研究、边建设,“摸着石头过河”,在这种体制中运行的我国企业的经营管理也是这种“摸着石头过河”状态。
建立完善的市场经济体制是我国经济改革和发展的目标,我国企业最终也会被推向市场,成为“自主经营、自负盈亏”的主体,自由竞争,优胜劣汰。这样一种环境下对企业竞争力的要求和在计划经济体制下对企业竞争力的要求是完全不同的,因此,我国大部分企业都必须重塑自身竞争力,企业文化是竞争力的一个重要组成部分,为了保证我国企业在未来市场环境中更具有竞争力,我们在文化建设中,除了需要继承计划经济体制下形成的优秀文化,更需要对“与市场经济不想吻合的思想、观念和意识”进行创新,创造出具有竞争力的企业文化。
文化具有很强的导向作用,改革、创新与发展是我国目前大部分企业的主旋律,在这个过程中,优秀的文化可以引导改革创新,成为改革创新的号角。为了保证企业文化能够对企业的改革、创新和发展具有导向作用,企业在文化建设过程中,不仅需要注意继承,更需要讲究创新,只有创造出新的文化理念,才能发挥企业文化的导向功能,引导员工思想观念的转变,引导企业改革创新的推进。
企业文化是企业全体员工在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营理念、团体意识和行为规范的总和,企业文化包括理念文化、制度文化、行为文化和物质文化。对企业文化的调研必须系统全面,应该分别对理念文化、制度文化、行为文化和物质文化进行深入调研,系统分析,客观评估。明确哪些是优秀的文化,符合企业未来发展需要;哪些是过时的文化,对企业未来发展起阻碍作用。
对优秀文化的继承首先要从理念开始,要对优秀的理念进行充分的继承;其次是继承优秀的制度文化,再次是行为文化,最后才是物质文化。在继承过程中,必须注意理念文化、制度文化、行为文化和物质文化的匹配和有机结合问题。在很多情况,四者之间是相互矛盾,而不是有机结合的。这种情况下,必须对四部分单独继承,而不是组合继承,把有矛盾冲突的都丢掉。比如,公司倡导的理念与所制定的制度之间不相吻合,存在明显冲突,在继承的时候不能简单把这样的理念和制度同时丢掉,而是应该对两者分别进行分析,分别看是否对企业未来的发展有促进作用,只要有促进作用,就应该保留下来,没有促进作用的就丢掉。因此,最后的继承结果有四种情况:一是保留理念,废除制度;二是放弃理念,保留制度;三是修正理念,调整制度;四是放弃理念,也废除制度。
在充分继承的基础上,对于过时的文化必须进行有效创新。在创新企业文化过程中,必须以创新理念文化为核心,以创新后的理念文化为指导,对制度文化、行为文化和物质文化分别进行创新。
(1)创新理念文化。理念文化的创新是最艰难的,也是企业文化创新的核心和重点。对企业理念的创新,首先必须对竞争企业进行研究和分析,充分了解竞争企业的经营思想和经营理念;其次必须对分析研究国内外各种先进的经营理念和思想,对其进行充分借鉴;最后必须充分分析企业自身的实际情况,在此基础上,对企业的经营理念、价值理念进行创新,提出更具有竞争力的理念文化体系。
(2)创新制度文化。对制度文化的创新必须以理念文化的基础,对不符合企业理念的制度进行修正和完善,实现制度与理念充分匹配,理念指导制度,制度体现理念。
(3)创新行为文化。对行为文化的创新必须以理念和制度为指导,以理念为最高要求,以制度为最低要求,进行系统梳理,逐项调整,最终实现行为文化与理念文化相吻合。理念指导行为,制度规范行为,行为实践理念,行为以制度为准绳。
(4)创新物质文化。对物质文化的创新也必须以理念文化为指导,对各种物质文化进行系统梳理和排查,彻底消除、调整和改进,最终实现物质文化与理念文化相吻合。
在实际操作过程中,对于文化的创新更多的是对制度文化、行为文化和物质文化的创新,而对理念文化的创新会相对比较少。理念文化是文化的本质和核心,制度文化、行为文化和物质文化是文化的表现形式和表象。随着环境的发展和变化,制度文化、行为文化和物质文化更容易过时,而理念文化则比较不容易过时。创新制度文化、行为文化和物质文化更多的是创新了理念文化的表现形式,而不一定是改变理念的本质内涵。在文化创新过程中一定要谨慎分析,区别对待,不要将“洗澡水和小孩一块倒掉”。比如,郭仕纳担任ibm公司董事长期间,对ibm文化进行创新时就有这么一个例子,他继承了ibm创始人汤姆·沃森就形成的核心价值观“尊重客户”,但是却废除了员工上班“穿深色西装、白衬衣、素色领带”的要求,因为在创始人汤姆沃森年代,“穿深色西装、白衬衣、素色领带”是对客户尊重的有效表现形式,但是在郭仕纳担任ibm公司董事长的90年代,这种形式已经过时了,不符合外部环境了。
企业共同学习心得体会是企业内部员工共同学习和分享经验的一种方式。通过企业共同学习,员工可以不断成长和提高,帮助企业增强竞争力。在过去的几年中,我参与了公司组织的企业共同学习活动,积累了一些体会和心得。以下是我对这个主题的思考和总结。
首先,在企业共同学习中,重要的是要建立一个开放和承认错误的氛围。学习是一个人认识自己的过程,而在企业共同学习中,我们更是需要向别人展示自己的不足之处。有时候,我们可能会犯错误或者遇到困难,但是这并不意味着我们应该隐藏它们。相反,我们应该敢于承认错误,并且从中吸取教训。在我的公司,我们通过组织团队讨论和经验分享的方式来建立一个开放和承认错误的氛围,这也促使了我们的个人成长和团队的进步。
其次,在企业共同学习中,相互交流和合作是至关重要的。我们来自不同的部门和不同的背景,每个人都有自己的专长和经验。通过相互交流和合作,我们可以互相借鉴和学习,从而达到更好的结果。在我的公司,我们经常组织跨部门的学习小组,鼓励员工分享自己的专业知识和经验。这不仅促进了团队合作,也提高了整个公司的综合能力。
第三,企业共同学习需要不断的反思和总结。学习是一个迭代的过程,我们需要不断地反思和总结自己的学习经验,从中发现不足并不断完善。在我的公司,我们通常会在学习活动之后组织反思会议,让每个人分享他们的学习心得和总结。这不仅有助于我们更好地吸收所学知识,也提高了团队的绩效和效率。
第四,企业共同学习需要有明确的目标和计划。只有明确的目标和计划,才能更好地指导我们的学习和成长。在我的公司,我们通常会制定学习计划,并将其与个人绩效目标相结合。这帮助我们明确了每个人的学习重点和时间安排,提高了学习的效果和效率。
最后,企业共同学习需要有领导层的支持和推动。领导层的支持和推动是企业共同学习的重要保证。在我的公司,高层领导不仅鼓励员工参与学习活动,还亲自参与其中,并提供必要的资源支持。这使得企业共同学习成为了公司文化的一部分,也提高了员工的参与度和积极性。
总之,企业共同学习是一种提高个人和团队能力的重要方式。通过建立开放和承认错误的氛围,促进相互交流和合作,不断反思和总结,制定明确的目标和计划,并得到领导层的支持和推动,我们可以不断地提高自己的能力和水平,为企业的发展做出更大的贡献。我相信,只要我们坚持不懈地进行企业共同学习,就能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。
强企业学习是现代企业发展的重要手段,也是蓬勃发展的企业持续创新的源泉之一。在这个竞争日益激烈的时代,企业如果没有坚实的学习基础,就容易被市场淘汰。强企业的学习心得分享具有重要的实践意义,下面将结合自己的实践体会,谈一谈在强企业学习中的心得与体会。
第二段:培养学习文化。
建立学习文化是一个强企业学习的首要任务。企业要培养员工的学习能力和学习动力,提高团队的学习意识,从而形成良好的学习氛围。学习文化的建立需要领导者的引领和示范,领导者要重视学习,倡导员工学习,通过开展学习活动、建立学习平台等方式,激发员工的学习热情。企业还可以建立奖励制度,对于积极参与学习的员工进行表彰和奖励,进一步激发学习的动力。
第三段:打造学习平台。
学习平台是强企业学习的重要保障。企业可以建立内部学习平台,提供丰富多样的学习资源和学习机会。通过内部培训、讲座、研讨会等形式,满足员工的学习需求,促进知识的交流和分享。此外,企业还可以搭建在线学习平台,为员工提供便捷的学习途径。通过学习平台,员工可以随时随地学习,提高学习效率和学习动力。
第四段:推行学习计划。
强企业的学习不应该是一时兴起的行动,而是一个长期的过程。因此,企业需要制定学习计划,确定学习目标和学习方式。学习计划要与企业的发展战略相结合,紧密联系起来,确保学习的内容和方向与企业的需求相符。学习计划还要有层次性,员工应该有明确的学习路径和学习时间,不同层次、不同岗位的员工可以根据自己的情况进行个性化的学习安排。
第五段:持续反思与改进。
学习的过程需要不断的反思和改进,以便提高学习的质量和效果。企业和员工都要有‘持续改进’的思维,不断探索学习的新方法、新模式。在学习过程中,企业可以设置评估机制,对学习效果进行测评,及时发现问题和不足,进一步完善学习体系。同时,员工也要对自己的学习进行反思和总结,找出提高学习效果的方法,不断调整自己的学习策略,提高学习能力。
结尾段:总结。
强企业学习是企业发展过程中的重要环节,只有建立学习文化、打造学习平台、推行学习计划并持续反思和改进,企业才能保持竞争优势,不断创新和成长。作为一个员工,我们也要不断学习,提高自己的素质和能力,与企业共同成长。强企业学习不仅仅是如何获取知识,更重要的是如何将知识转化为实践的能力和行动力,这是企业持续发展的重要支撑。
在当今竞争激烈的市场环境下,企业要想取得成功,不仅需要有强大的产品和服务,还需要有一支富有学习力的团队。作为员工,我们应该不断学习,提升自己的能力和素质,为企业的发展做出更大的贡献。在参与强企业学习的过程中,我深有体会。本文将就我的学习经历和心得体会总结为五点,以期对广大员工有所启发和帮助。
首先,聚焦学习的目标。在强企业学习中,我们首先需要明确学习的目标。无论是学习新的技能还是提升现有技能,都需要明确自己的目标并为之努力。在学习过程中,我们可以根据自己的岗位和职责设定目标,如提高销售技巧、熟练掌握新的软件等。目标的设定有助于我们在学习中保持专注,不会四处浪费时间和精力,同时也可以更好地规划自己的学习路径和计划。
其次,注重学习的方法。学习方法是提高学习效果的关键。我在强企业学习中发现,有效的学习方法可以大大提高学习的效率和质量。对于不同的学习内容,我们可以采用不同的学习方法,如阅读相关书籍和文献、参加培训课程、与同事交流经验等。此外,还可以利用多种多样的学习工具和资源,如互联网、在线学习平台等。通过不断尝试和反思,我们可以找到适合自己的学习方法,提高学习的效果。
第三,培养自主学习的能力。自主学习是一种主动的学习态度和习惯,可以使我们更好地适应和应对日新月异的市场环境。在强企业学习中,我们需要培养自主学习的能力,主动寻找学习机会和资源,不断学习新的知识和技能,并将其应用于工作实践中。自主学习需要我们主动思考和自我激励,不仅要关注自己的工作岗位,还要了解公司的整体发展和市场变化,从而更好地为企业的发展贡献力量。
第四,注重协作学习。在强企业学习中,协作学习是不可或缺的一环。通过与同事合作学习,我们可以相互促进,共同提高。在协作学习中,我们可以分享自己的学习经验和心得,互相学习和借鉴,共同解决问题和提高工作效率。此外,还可以通过协作学习建立良好的团队合作氛围,增强团队的凝聚力和合作力。协作学习的过程中,我们要尊重他人,积极参与,倾听和理解他人的观点,相互支持和鼓励,共同进步。
最后,坚持学习的持续性。学习是一项持续的过程,也是一种持续的习惯。在强企业学习中,我们不能止步于一时的成果,而应该保持持续的学习动力和学习能力。我们可以通过反思和总结,不断改进学习方法和策略,不断挑战自己的学习目标和能力,从而不断提高自己。同时,我们还可以参加各种培训和学习活动,保持自己的学习热情和动力。只有坚持学习的持续性,我们才能不断适应和应对企业和市场的变化,为企业的发展做出更大的贡献。
强企业学习是我们在工作中不可或缺的一项任务和能力。通过聚焦学习的目标、注重学习的方法、培养自主学习的能力、注重协作学习和坚持学习的持续性,我们可以不断提升自己的能力和素质,为企业的发展创造更好的环境和条件。希望广大员工能够从中受益,不断自我完善,实现个人价值和企业目标的双赢。
带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待与责任,自20xx年7月16日至8月15日,我有幸在校领导的精心安排下,赴武汉市双喜数控机械加工有限公司的机械加工车间进行了为期一个月的锻炼学习。作为一名教师,我深知能亲自到企业去体会,去学习,去锻炼,应是值得高兴和珍惜的好事。但同时,我也深知重任在肩,还可能困难重重,所以丝毫不敢懈怠。回首过程,感慨颇多,收获颇多。通过这次学习实践,加深了我对现代教育理念的理解,对理论联系实际有了更多的感性认识,让我对未来的教学工作有了新的思考,为职教课程改革找到了依据,有利于教学质量的提高。在以后的工作中,我将努力做到让学生学以致用。下面谈一下我进厂实习的几点心得体会:
在学习过程中我了解到:现在的机械加工,竞争非常激烈。企业要求毕业生不仅要拥有非常扎实的专业知识,还要有很强的工作能力,沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平,特别是实践应用操作的能力,同时还要不断了解社会需求,通过多种途径丰富自己的知识,将理论和实践结合起来,真正做好有针对性的教学,特别是实践教学。如何将理论教学与实践操作有机结合,需注意以下几个方面的内容。
1.理论学习应以“实用、够用、管用”为原则,进行模块化、综合化整合,着重通过实践环节培养学生实践应用操作能力,增加学生自我动手时间,提高学生创新技能和综合素质,增强学生的岗位适应能力。
2.理论教学内容应突出应用性、先进性、前沿性。使学生能通过“实践认识针对实践的理论学习再实践”的顺序,掌握一定的服务技能,即是所谓的“先会后懂”。教学中要体现早实践、多实践、有针对性的实践。
3.加强实践性教学环节是体现以能力为重点,培养学生的熟练职业技能和综合职业能力,实现理论与实际、教学与实践有机结合的有效途径。我们应思考如何有效地把平时在课堂上讲到的理论知识应用到企业实际应用当中,在实践过程中思索教学方法的改进,如何更好地与学生沟通,使学生更快更好地掌握知识,更好实现和企业的无缝对接。
职业教育只有面向市场,以就业为导向,创新教育教学理念,改变人才培养模式,才会有出路。为更好地深化校企合作,要进一步实施“订单式”连锁经营管理人才的培养。我认为,学校和企业间应建立起长期培养合作关系,双方签订协议,进行“订单培养”,始终要贯穿以企业的需求为导向、树立“能力本位论”的中职教育教学理念,突出创新性、指导性、实践性。以企业需要定课程,为企业“量体裁衣”,提前为学生铺好就业路。或者干脆把课堂搬进企业,大胆打破传统的教学模式。实践教学采用“传帮带”和“教叫交”的模式,学生“在做中学,在学中做”,注重实际操作能力的培养。如我校与阳逻经济开发区联系,先后与武汉久瑞自紧科技有限公司、武汉搏力风机有限公司、武汉一冶钢结构有限公司等20多个企业精诚合作,服务武汉制造业,为企业输送了大批优秀的技能型人才。
下企业挂职锻炼是学校培养“双师型”教师队伍的一个重要举措,通过挂职锻炼,使教师真正从课堂走到企业生产第一线,使教师亲身体会企业对人才的真实需求,能使教师掌握许多实践操作能力,能实现中职学生以能力为核心的培养目标,较好地理论联系实际并且不断地充实到教学内容中。教师经常下企业,能尽可能地把在企业学到的知识引入课堂,把实际案例带入课堂,缩短课堂教学与实际工作的差距,以提高课堂教学内容的实用性与先进性,从而大大提高专业教师的教学水平,加强理论与实践的密切联系,实现中职教学与企业生产实际的“零距离”对接。因此,学校应多鼓励教师经常下企业挂职锻炼,从而真正意义上提高双师素质型教师的水平。如我校曾先后选派陶全喜、王朝晖、孙文林、蔡勇、高恋、库盛贵等20多名骨干教师到武汉一冶、武汉重冶等企业挂职锻炼,大大提高了专业教师的专业素养和实践应操作能力。
前教育部周济部长曾说过“爱与责任”是师德的核心与灵魂。教师应尊重每位学生,用一颗爱心去关爱每位学生,用自己的一言一行给学生做表率,用自己的高尚师德感染学生,用自己的满腔热情去唤醒学生沉睡的心灵,建立平等和谐的师生关系。我自己在车间做一线工人,在以后的教学与学生培养中,才能更好地尊重学生、理解学生、关爱学生,深切体会到学生以后实习的真实感受。我会将自己的实践感受,自己收集的多方位资料和实践经典案例与学生分享。
通过这次挂职,经过学习、调研、市场调查、讨论、交流等各方面的锻炼和学习,我对目前的机械加工市场发展状况有了一个大概的了解,对企业的生产流程、工艺技术有了一定认识,加强了我的实践经验,同时培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。这让我对今后的学习工作生活有了更新的感悟,对个人的发展、自我完善有了更深的理解,对今后的教学工作也有了更清晰更明确的方向。只有不断实践,不断学习,不断了解机械加工专业的新动向,才能不断提高自己的业务能力和专业素质。
通过这次学习锻炼,我深刻认识到自己离一名合格的“双师型”教师还有一定差距。在今后的工作中,我要积极改进教学方法,努力加强教学改革,密切联系实际,增加多媒体教学、实验教学、实习教学的力度,积极争取进厂实习锻炼、外出培训的机会,将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教学过程中,并培养学生积极探索的科学精神,使自己尽快成长为合格的教学教研能力过硬的“双师型”教师。
通过这次到企业实践,我学会了很多书本中学不到的知识,主要是理念和思想有了变化,平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。知识需要更新,尤其是现在这个知识飞速发展的时代,更要紧跟时代脚步,这就要求我们教师要多下企业,多做调研,由市场指导教学,企业需要的就是我们要学的。除此以外,我还感受到了企业的工作氛围,企业员工的兢兢业业,勤奋向上的精神时刻催我上进,同事间精诚合作的态度深深感染着我,在教学过程中我要把这种精神逐渐地灌输给学生们,让他们在进入企业之前就能感受在企业中的这种工作精神。这次学习实践对我今后的工作有着深远的意义,在今后工作中,我会密切关注职教动态,不断更新教育理念,通过各种途径学习新知识,新技能,新思路,新教学模式和实践操作模式,除了做好自己的本职工作外,还要竭力为我校的国家级示范校建设、教学改革和发展壮大再立新功!
我有幸参加鸠江区名师培育工作室培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么,自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
在本次培训中我有幸聆听了安徽师范大学教育科学学院杨晓奇教授的教师专业学习共同体理论和实践,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度;通过培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,使我能站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更多地思考未来的教师之路该如何去走。
教师学习共同体即指通过一定的途径,按照一定的方式、现象将学校教师组合为一个个灵活、自由、彼此需要他人行动的小团体,小团体变成整个组织学习的一个小单位。学校通过价值引领、目标要求、机制约束、评价激励等措施促进团体运行,使其成员将所得到的共识化为行动,进而建立起整个组织一起学习的风气与标准,从而带动教师成长,提升教师专业素养。
促进教师的专业化成长,只有教师自主生成与外部给予有机结合在一起,才能提高研修效率。为此,我们按照从上到下和从下到上两条线索,把教师“组织”分为两类,一类是以“行政性”手段为主形成的,如教研组、备课组、名师工作室等;一类是根据各个教师的专业、工作需要、兴趣爱好、自主生长需要自发形成的“非行政组织”,如“非常5+2”、轻松组合、青葵小组、班主任组合等。
总之,这次培训内容丰富,学术水平高,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。今后自己要付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,用于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获。
“创造幸福和谐的天健家园”是天健在发展中浓缩凝结而得的核心价值观。作为天健的一名员工,如何在自己的岗位上实践这一价值观?通过近期集团公司及财务部门组织的学习交流,我的感悟是:
从企业的发展来看,企业核心价值观就是企业在企业文化的统率下,为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。是一个企业的灵魂,是提供衡量内聚力的尺度,是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。
如何在工作中践行这一价值观呢?首先要的是忠诚。忠于管理者,忠于职守,忠于自己;对从事的工作尽职尽责,毫不懈怠。在工作中,我们要对领导布置的任务守信守诺,忠实于自己所承担的一份,对同事要以诚相待,相互协作,共同追求卓越的工作成果。如果一个人以忠诚于社会、忠诚于所在公司的思想基础来对待工作,必然是表里如一,认真做事,一丝不苟,并且有始有终。
要做到自觉践行天健的核心价值观,还在于尽责。如果说社会是一个大舞台,那么天健就是一个大平台。对于每个员工而言,虽然分工不同,但无论哪个角色都意味着不同的责任,只有每个人各安其位,各负其责,无论身在何种位置,都得对自己的工作尽职尽责,脚踏实地的去完成每件事情。
要做到自觉践行天健的核心价值观,还在于对目标的执着和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作,把事业当作生命中最重要的部分,无论多大的付出都心甘情愿,并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则,当成是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现,是我们工作的强大动力。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力,做到爱岗敬业,那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲,选择了财务工作,我感到身上担负的重大责任,同时也是我的荣耀。既然选择了天健,我要在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,努力并取得成绩,以一种无比“敬业”的态度,全身心地投入到工作中去,不断超越。我们要在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步。
要做到自觉践行天健的核心价值观,我们还要有努力创新、超越自我的勇气和魄力。因为创造力和创新能力是企业发展的永恒动力。我们每一个员工都要自信“天生我材必有用”、一个员工只是照领导交代的去做,墨守陈规、x八稳以换取薪水,那企业也就会渐渐失去发展的内动力。以管理者心态工作,有进取精神的员工就是自动自发具有积极思想的员工。消极、被动地对待工作,在工作中寻找种种借口的员工,是不会受到企业和同事欢迎的,同时也会随之被竞争激烈的社会所淘汰。
天健公司要发展强大,就必须矢志不渝的坚守有自己特色的企业价值观——“创造幸福和谐的天健家园”,我们要用创新的胆略,进取的精神、脚踏实地的工作不断丰富天健的企业价值观。
通过学习,我觉得要想真正将企业核心价值观入脑入心,必须做到以下几点:
一是自省。检查个人价值观是否与企业的一致;
二是自励。明确差距,奋勇争先;
三是自量。在做出每个行为或某项决定时,思量自己的行为或决定是否背离了企业的核心价值观。
四是自警。工作中凡事都以企业的核心价值观为原则和准绳,使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
五是自强。做一个对天健有贡献的人。
首先是核心团队的团结,这个是基础,有了核心团队的团结就可以战胜一切困难、挫折和市场变化,这是一切的资本。其次是中高层团队、部门内部团结,有了中高层团队、各个部门内部的团结就不会有内耗,就能一门心思团结起来应对外部各种事物。第三是外围团结,包括上下游客户,以及外部各种资源,我们要主动团结人家,宁可暂时吃点亏,也要看长远,不能用人朝前不用人朝后,这样我们才能扩展资源,才能活得更久。
最近,我有幸参与了公司一期的“报学习心得体会”活动。这次活动旨在鼓励员工阅读各类企业报纸、行业杂志等,提高业务、文化素养、管理意识等多方面能力。今天,我想分享一下我个人的收获。
首先,我意识到我们所在的行业是如此的复杂和变化多端。在学习一些行业杂志时,我发现外界对我们公司所在的市场、行业发展做出的分析和预测,让我对这一行业的前景有了更加全面的认识和了解。
其次,通过阅读企业报纸,我感受到了公司的文化氛围,理解了企业自身的价值观和未来发展战略。这让我更加有自信,也更加珍惜这个工作机会,感受着自己的成长和提升。
在学习的过程中,我发现了很多自己的短板和不足。这让我产生了充分的自我反思和认识。我知道,要想在这个行业取得成功,需要更加努力地学习和提升自己。阅读企业报纸和行业杂志,让我找到了自己的方向和目标,也让我更加勇敢地迎接各种挑战和变化。
最后,通过这次学习,我深深的感受到了企业对员工学习成长的重视。学习和成长不仅仅是一种个人修养,更是企业的竞争力和核心战略。我很庆幸自己能够参加这样一次有意义的学习,也感到幸运能够在这样一个包容和发展的团队中共同成长和进步。
总之,在所有的学习收获中,对我个人最大的帮助是变得更加自信、自省和自律。我相信,如果我们持续地保持这样一种学习的心态,就会在未来的职业生涯中不断取得新的进步和成就。
企业共同学习心得体会(专业14篇)
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