最新验收领导讲话稿(通用10篇)

验收领导讲话稿篇一

尊敬的各位领导(专家)：

首先衷心感谢各位领导能在百忙之中抽出时间参加此次工程验收。经过设备及线路等各方面力量的努力，本工程于今年4月份顺利实施完成，经过近半年的运行，对于工程中遗留的问题，我公司认真进行了整改和完善，在20xx年10月定稿并提交了相关项目文档。工程所建系统经过我公司自我检测和审核，已具备验收条件。今天在蒙自市政府有关部门领导的大力支持、配合和关心下，在xxxx公司各方面人员的共同努力下，经过紧张细致的资料准备，本次验收大会得以顺利召开。

目前我们承建单位在解决了试运行期间所能发现的所有遗留问题之后，提出了竣工申请，并根据工程实际情况制作了竣工资料，手续齐全。现在我就本工程建设情况向各位领导汇报如下：

一、工程基本情况及建设程序管理情况。

1、项目由xxxx公司管理，委托省内最高信息化资质企业xxxx公司进行设计、建设及维护。

2、本工程安装及改造设备90余台，涉及机房40个，于20xx年3月12日开工-20xx年4月30日竣工。

二、项目管理情况。

1、我公司为保证该工程的顺利进行，本着质量第一、安全第一和厉行节俭的原则，明确了工程管理的相关规定，其中包括廉政、质量、安全、资金使用及现场施工管理保证措施。

2、施工单位实行项目经理和主要技术人员负责制，各类人员职责明确，规章制度健全，现场管理有序，工程秩序良好。

三、施工单位自我评价。

作为施工单位，我们能够认真负责地参加需求收集、原始资料整理、系统设计论证、工程施工测试、工程竣工验收；能够积极响应设计修改变更、有关工程质量问题的处理，在约定时间内完成工作内容，良好的履行了施工单位的职责。

项目实施过程管控有序，项目经理部管理人员的资格、配备到位，主要专业工种操作上岗资格、配备及到位符合资质要求；施工组织设计或施工方案有审批并执行；施工现场配置施工操作技术规程及国家有关规范、标准；按工程技术标准及施工图文件实施；工序、部位、单位工程质量的检验评定符合要求。

四、质量管理情况。

1、本工程由xxxx公司进行质量监督。

2、工程所用主要设备材料、各种构配件及设备均有合格证，按规范要求进行各种检测试验，其检测报告结果均合格。其中用于骨干网的大量光缆、模块进行了见证取样检测，检测数量及质量符合要求。

3、本工程未发生任何质量事故和其他事故，网络、线路、机房施工质量均符合规范及设计要求，有零中断要求的系统、未造成系统中断事故。

五、安全文明施工及建设工期管理情况。

本工程安全文明施工管理情况：本工程位于政府大楼，为不影响周边单位办公、避免不安全隐患的发生。施工单位做到现场挂出安全文明施工细则的牌子，并派专人负责文明施工管理。

六、工程档案管理情况。

施工过程中，施工单位按《工程资料管理规程》，设专人对施工过程的全部资料进行记录、收集和整理，建设单位密切配合。随着工程的进展，双方共同对资料进行检查、核对和确认。目前，施工资料齐全，竣工资料也已通过管理单位的检查，办理移交。

七、最终验收结论。

本工程已于20xx年2月9日组织了初验收，管理单位及建设单位主管部门评价较好，进入试运行期后，充分的发现了隐蔽的问题并妥善的给予了解决，经过了半年的考验，我们认为系统已经合乎终验标准。

最后谢谢大家！预祝此次验收能够圆满成功。

验收领导讲话稿篇二

各位领导、专家、同仁：

1、项目由xxxx公司管理，委托省内最高信息化资质企业xxxx公司进行设计、建设及维护。

2、本工程安装及改造设备90余台，涉及机房40个，于20xx年3月12日开工-20xx年4月30日竣工。

2、施工单位实行项目经理和主要技术人员负责制，各类人员职责明确，规章制度健全，现场管理有序，工程秩序良好。

标准；按工程技术标准及施工图文件实施；工序、部位、单位工程质量的检验评定符合要求。

1、本工程由xxxx公司进行质量监督。

3、本工程未发生任何质量事故和其他事故，网络、线路、机房施工质量均符合规范及设计要求，有零中断要求的系统、未造成系统中断事故。

本工程已于20xx年2月 9日组织了初验收，管理单位及建设单位主管部门评价较好，进入试运行期后，充分的发现了隐蔽的问题并妥善的给予了解决，经过了半年的考验，我们认为系统已经合乎终验标准。

最后谢谢大家！预祝此次验收能够圆满成功。

验收领导讲话稿篇三

尊敬的各位专家、各位领导：

大家好!

首先，请允许我代表x中学全体师生，对莅临我校进行广东省国家级示范性普通高中初期督导验收的各位专家、各位领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

x中学创办于1920xx年11月，前身是旧制县立初级中学，1920xx年正式定名为x中学，1942年正式定校址在云城春岗山下。1976年2月被广东省文教办公室确认为县级重点中学，1999年2月被评为x市一级学校，20xx年11月被评为广东省一级学校。我校恪守“以人为本、参与赏识、科研兴校”的办学理念，秉承“修身、健体、博学、创新”的校训，发扬“严、勤、全、实”的校风，经过历届校长和广大师生的艰苦奋斗与不懈努力，在办学条件、教育理念、教育教学质量等方面均处于全市的领先地位，已发展成为x市的名校之一。

为了创建广东省国家级示范性普通高中，推动城区教育事业的发展，20xx年9月兴建x中学新校区，20xx年秋季，新校区正式投入使用。新校区位于云城丰收大丰垌，规划占地约230亩，规划总建筑面积约6.5万平方米。经过五年的建设，新校区自然环境优美，设备设施先进。20xx年12月，我校顺利通过广东省高中教学水平评估，20xx年3月被广东省教育厅授予“广东省高中教学水平优秀学校”的称号。

创建广东省国家级示范性高中，对我校来说，既是一次挑战，更是一个机遇，它促使我们进一步优化教育资源配置，全面提高教育教学的整体水平和社会效益，满足社会对优质教育的需求，所以我们非常珍惜这次机会。

各位专家、各位领导，作为x中学的的校长，下面我就学校的办学理念、办学特色、示范性以及今后发展思路等问题作简要汇报。

一、坚定理念，确立我校办学之本。

如果说校长是学校领导的核心，那么决定校长教育行为的办学理念就是管理之魂，立校之本。我们根据九十多年办学历程积淀的文化底蕴和21世纪教育改革的发展方向，确立了“以人为本，参与赏识，科研兴校”的办学理念。

一是以人为本。就是以人的发展为本，不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，这是科学发展观的本质和核心。我校坚持“以学生的发展为本、以教师的发展为本、以学校的发展为本”的教育价值取向，把培养各种人才看成是学校办学的永恒主题。在教学中大力推行“生本教育”，高度尊重学生，从学生的实际出发，强调学生的主体参与和感悟。在教师队伍的建设过程中，坚持“三先”原则：管事先管人，管人先管心，管心先知心，做到“知人、信人、望人、帮人、留人”，帮助老师成长在云中，成功在云中。努力创造和谐的人文环境，把我校建设成为教师乐教、学生乐学的文化殿堂。

二是参与赏识。每个学生都是一个生命的火种、精神的火种，教育的使命就是点燃这火种，使之焕发出生命的光彩。为了让学生这把生命之火燃烧起来，在教育教学中，我们践行“参与赏识”的理念。教育教学的过程让学生参与，形式让学生接受，成效让学生认同。关注学生的情感、态度和价值观，注重唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，塑造学生的主体个性。课堂上推行“主体参与型”教学;德育工作中提倡“参与式赏识教育”，让学生在参与中受到教育，在参与中得到理解、肯定、支持、激励，在参与中走向成功。

三是科研兴校。学校要持续发展，要提升办学品位，就必须树立现代教育观念，向科研要效益，走“高质量，轻负担”的办学之路。为此，我校制定了《x中学教育科研工作三年规划和实施纲要》，把转化教师观念、提高教师自身素质和教育教学能力作为推进素质教育的着力点，把深化课堂教学改革、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力作为教育科研工作的中心目标，发挥教育科研在教育教学工作中的引导力、提升力、开发力和凝聚力的作用。

二、凸现特色，彰显示范作用。

在“以人为本，参与赏识，科研兴校”的办学理念引领下，我校已经形成五大办学特色：参与式的赏识教育，个性化的体艺特长培养，校本化的心理健康教育，规范化的教育科研，实用性的教师培训，并在区域教育中彰显出积极的示范辐射作用。

(一)参与赏识见成效。

我校德育工作以“参与式赏识教育”理念为指导，以增强针对性和实效性为重点，积极探索新形势下德育工作的新途径，努力把德育要求转化为学生的内在需要。

我校团委、学生会、值周班积极参与学校的常规管理，做到天天有检查，事事有记录，日日有公布。认真落实“流动红旗”评分制度，积极开展“模范文明班”、“文明班”、“文明教室”、“文明宿舍”的“四文明”的创建活动，开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“德育模范学生”“礼仪之星”、“学习之星”、“科技之星”、“环保之星”、“体育之星”、“艺术之星”等系列活动，让学生在丰富多彩的活动中发挥特长，提升素质，增强成功感。我校建有烈士公园、市消防局、市武警机动中队、市武警直属中队四个德育基地和粤云新型石材厂、罗沙造林绿化点、安华敬老院三个实践基地，同时成立了“青年志愿者绿色服务队”，通过参加一系列的社会实践活动，使学生更好地认识社会、了解社会、服务社会，进一步提高社会实践能力。对于后进生，除班主任的教育外，还安排级组长、科任教师跟踪教育，寻找“闪光点”，激发后进生的进步意识。近几年，我校后进生的转化率达90%以上，受到了学生家长及社会各界的好评。

每学年，我校举行面向市区的“德育开放日”活动，总结成绩，推广经验，受到上级有关部门和兄弟学校的一致好评。20xx年12月，x中学团委被授予“广东省优秀志愿服务集体”的称号。我校德育在遵循学生成长规律，探索增强学生自我管理、自我教育能力方面彰显出示范性。

(二)体艺特长展个性。

多年来，我校始终坚持素质教育的办学方向，坚持以人为本的管理思想，因材施教，使每一位就读云中的学生都能得到长足发展，逐渐形成了“全面发展，体艺见长”的办学特色。我校体育工作按课标要求开齐课程、开足课时，同时，以俱乐部为载体,开展各种课外活动。学校田径队、击剑队参加各类省、市、区竞赛，成绩骄人，三年来共获省级前八名120多人次。艺术方面，开设了书法、美术兴趣小组，组建了管乐队、仪仗队、合唱团、舞蹈队，每学期举办大型文艺晚会、十大歌手比赛等活动。三年来，我校共获80多个群体竞赛奖项，向省体校、省队输送15名运动员，向高等院校输送体艺人才200多人。我校体艺教师积极开发校本教材，开展校本教研，抓好术科训练，打造特色教学。自1999年至20xx年，我校高考体艺类考生上省三a线人数连续九年稳居全市第一位，有一大批学生考入了北京体育大学、中山大学、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院等著名院校。

由于体艺工作成绩显著，我校被确定为“区篮球足球田径训练基地”、“市群众艺术培训基地”、“省击剑训练基地”;先后获得“全国先进体育传统项目学校”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“广东省《群众性体育先进集体》”的称号。我校在全面推进素质教育、实现学生个性特长发展方面彰显出示范性。

(三)教育科研规范化。

我校制定了《x中学教育科研三年规划》、《x中学教育科研工作条例》，20xx年以来，承担七个国家级、省级课题研究，这些课题从申报到研究、检测、结题都是在专家的指导下进行的。这些课题研究的开展，构建了较为稳定的、符合课改精神的课堂教学模式，有力促进了教育教学质量的提高。随着科研工作的深化，我校又不断加大立足校本的“微型课题”研究，20xx年以来有近二十个微型课题通过校级立项，如英语科组的《朗读技巧与学生听力能力促进》，历史科组的《历史新课程有效“讲学案”设计模式研究》等，我校课题研究正朝着“课题研究课堂化，课堂教学课题化”的方向发展。

目前，我校的教研工作从无到有，从基础到综合，有序开展，循序渐进，逐步形成了“层次高、内涵宽、深度强、成果丰”的特点。通过课题研究，进一步完善和规范了我校教育科研工作，提升了教育科研的水平，为教师的成长提供了平台，为学生的个性张扬和潜能开发创造了条件。

近年来，我校教育科研方面获得多项国家、省市级的奖励，由我和陈延明主持的《“主体参与型教学模式”实验研究》课题获广东省教育管理科学吴汉良奖以及“gdtysd杯”广东省教育“十五”科研课题成果二等奖，是x市唯一获奖项目，同时主编出版了《中学“主体性教育”实验初探》和《继承、发展、创新》两部文集;由我和江山主持的《语文合作式学习方法指导》获广东教育学会中学语文教学专业委员会第七届年会教研成果评比一等奖。我校教师在市级以上刊物发表或获奖的论文近100人次，部分优秀课例在各级评比中获奖，受到了有关教育专家的赞扬。

我校每学期举办教学开放周、新课程教学研讨等活动，加强与其他学校交流、沟通，在市区产生了广泛的影响。我校教育科研组织规范、实效性强、成果突出、辐射面宽，在转变教师观念、改进教育教学方法方面彰显出示范性。

(四)心理教育校本化。

健康的心理素质是现代人立足社会的必要条件，而中学时期是锻造良好心理素质的关键阶段，因此我校在心理健康教育方面进行了一些有益的探索。

我校成立了心理健康教育指导中心，配备有3名心理学本科毕业的专职教师和3名兼职的咨询教师，各年级均开设心理健康教育课;制定了心理咨询守则和心理咨询制度，增置华夏《中小学心理测评系统s—mart20xx》软件程序系统。设有专门的心理咨询室，开辟《心理天地》黑板报专栏，开设《心灵小憩》校园网页和“青春驿站”校园广播节目;同时创办了《心理健康教育报》，定期举办心理专题讲座，通过多种渠道创设良好的心理健康教育氛围，为学生解答心理问题，舒缓心理压力，帮助学生不断正确认识自我，增强自我调控能力和承受挫折的能力。

我们十分重视心理健康教育方面的科研投入，成立科研小组，承担了两个课题研究，分别是《中学生学习成败自我归因与教师归因的比较研究》和《后进生学习心理的研究》。每年举行的“心理健康教育开放周”活动，吸引市、区兄弟学校前来观摩学习，获得广泛好评。

由于我校心理健康教育成效显著，20xx年4月被评为“广东省心理健康教育示范学校”，20xx年3月被评为“广东省心理健康教育先进单位”，20xx年7月被确定为“全国中小学心理健康教育常务理事单位”。

我校心理健康教育启动早，方法活，效果佳，在塑造学生良好心理品格、构建和谐校园方面彰显出示范作用。

(五)教师培训实用化。

通过实践与探索，我校初步形成了有特色、有实效的校本培训制度，努力建设一支高素质的教师队伍，实现学校的可持续性发展。

我校强调备课组、教研组、年级组、课题组的建设，组建和谐团队，建立学习型组织，充分发挥“骨干引领、同伴互助”的作用;利用《云中教研》、《教学动态》等校刊，搭建丰富多样的专业学习与研修成果的交流平台;通过专题讲座、假期集中培训、观摩优秀课例等形式，提高教师的业务能力和水平;以“读书沙龙”为平台，让教师在“共享与发展”的主旨下，自由畅谈交流，并邀请校内外名师参加，营造一个引发思维碰撞和冲突的环境。

通过各种培训，我校的教师学历层次不断提高，专业素质不断提升。近几年，我校有28人被推荐为广东省骨干教师培养对象，有10人次获得国家级、省级荣誉称号，有20多人次获得市级以上荣誉称号，有100多人获得区级荣誉称号，各学科在当地均有声誉较高的学科带头人。

为了充分发挥资源优势，我校选定云城区腰古中学(完全中学)作为对口支援的乡镇中学，每年选派优秀教师到腰古中学支教，经常组织“送课下乡”活动，帮助腰古中学开展师资培训和高考备考工作，这些做法有效地促进了腰古中学教育教学质量的提升。我校经常派骨干老师到周边的云安中学、田家炳中学、硫矿一中等学校上示范课，为兄弟学校传经送宝。近五年，从我校走出的政府、教育行政部门的领导就多达15位，他们把我校的办学理念、团队作风、管理经验和教研模式带到新的工作单位去，形成了强有力的示范带动作用。

作为云城区的窗口学校，我校在探索利用本地资源促进教师成长、传播先进的教育理念和教育技术方面作出了自己的贡献，起到了“带动一方”的辐射作用。

三、存在问题和努力方向。

(一)存在问题。

1.扩招后引起了生源结构变化，如何优化管理、因材施教、实现教育教学质量的持续提升，还要继续努力和积极探索。

2.办学经费紧张与学校发展建设需求增大的矛盾仍然突出。

3.教师队伍整体水平与新课程改革的要求还有一定的距离。

(二)今后努力方向。

1.认真思考和探索提升不同层次学生素质的有效方式，让每位学生的素质在原有基础上都有进步和提高。

2.积极争取市、区政府和社会各界的支持，加快硬件建设，完善配套设施设备，尽快全面达标。

3.创设条件，创新方法，不断提升教师队伍的整体素质。

尊敬的各位专家、各位领导，有各级党委政府和教育部门的正确领导，有社会各界的关心支持，有各位专家的悉心指导,我们将继续秉承学校的优良传统，践行先进的办学理念，坚持正确的办学方向，强化科学管理，完善办学条件，优化育人环境，进一步提高办学质量和办学水平，努力把x中学建设成社会声誉高、示范作用强的一所山区名校。

谢谢大家!

验收领导讲话稿篇四

尊敬的各位领导：

大家好!首先非常感谢各单位领导、专家在百忙之中前来参加由我公司承建的住房项目竣工验收会。

我代表施工单位对本工程施工情况作简要介绍：

1、本工程于年月日竣工。目前已完成设计图纸、设计变更等施工合同约定的全部内容。所有施工内容均按照设计单位签订的施工图、设计变更、设计交底和图纸会审内容执行。

2、原材料及实体检测情况：工程采用的水泥、砂石、钢筋、商品砼、烧结砖、无机保温砂浆等各种原材料、构配件均严格按先检后用的原则，并进行了进场报验和抽样送检，原材料厂家出厂质保书齐全，见证抽样检验报告，结果均满足设计要求。钢筋连接采用机械连接和焊接。接头试件检测均达到设计及规范要求：抽样试件砼强度报告经评定为合格，主体实体检测及植筋检测结果均符合设计要求。外墙面砖粘贴抗拔实验检测均符合设计要求。节能分部外墙节能分项为30mm厚中空玻化微珠无机保温砂浆外保温;屋面节能分项为30mm挤塑聚苯板;门窗节能采用6+12a+6low-e玻璃，一层门窗为吕合金5+9a+5中控玻璃;门窗玻璃三性检测、外墙节能构造钻芯法抽样检测报告齐全，结果满足节能设计要求。装饰装修、屋面、给排水、电气等分部均按照设计及规范要求施工，屋面蓄水试验，无渗漏及积水现象。

3、施工技术资料情况：各分部、分项抽检项目全部合格，抽检检验批资料完整，签字齐全，评定合格。工程技术资料完整，内容详细，准确。工程质量符合规范及相关技术标准要求，自评已具备竣工验收条件。

4、各阶段质量、安全验收情况：

1）质量方面：编制施工组织设计及专项方案以及工程质量通病专项方案;本工程已通过了各分部分项工程验收，个验收意见均为质量合格。

2）安全方面：施工过程中编制各项专项方案(支模架搭设、基坑开挖、脚手架搭设、职业病预防技术方案、塔吊、施工电梯、临时用电、扬尘治理、高空防坠落)，并做到安全费用专款专用。本工程已完成了各阶段安全核验，结论为合格。本工程从开工到竣工未发生任何安全事故。

5、本公司承诺投入本工程所使用的材质质量满足国家规范和设计要求。

6、民工工资已足额发放，做的无拖欠民工工资。

7、自评意见：综合上述情况我公司对本工程自评合格请各位领导提出宝贵意见。

8、工程保修：工程竣工之日，也是工程质量保修开始之时，为维护业主合法权益，本公司本着对用户负责的原则，确保保修服务质量和水平，全力做好工程质量保修工作。

再次我代表公司向在施工过程中给予我们公司大力支持和帮助的各部门及各参建单位表示衷心的感谢!

验收领导讲话稿篇五

尊敬的赵克礼组长，各位领导、各位专家，同志们：

大家好！

我代表临渭区人民政府向省教育厅创建省级示范高中复查验收组的各位领导、各位专家表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向参加今天反馈会的杜桥中学各位同志,并通过你们向为创建省级示范高中做出不懈努力和无私奉献的杜桥中学全体师生员工,表示亲切的慰问和真诚的祝愿!

创建省级示范高中，是杜桥中学发展历史上的盛事，也是临渭区教育事业改革发展的大事。区委、区政府和临渭区教育局对杜桥中学创建陕西省普通高中示范学校整改工作高度重视，多次召开专题会议研究整改方案与工作措施，在政策上、人员上、经费上对整改工作予以倾斜，相关领导多次深入杜桥中学调研，解决实际困难，指导整改工作。杜桥中学各位领导和全体师生，更是把创建整改工作列为学校建设发展的头等大事，解放思想，抢抓机遇，全力以赴，真抓实干，取得了突出的创建成绩，也有力地推动了学校教学质量和办学水平的全面提升。

分肯定了我们在整改过程中所做的工作和取得的.成绩，这是对我们的莫大鞭策和鼓舞。同时，站在全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，全面落实全教会精神的高度，对照评估标准，指出了我们在整改过程中存在的问题和不足，提出了中肯的意见和建议。这些意见和建议看得很准，指导的很到位，对我们弥足珍贵。希望杜桥中学能以这次复查验收为契机，全面落实专家组提出的意见和建议，以创建促发展，以发展促提高，以优异的办学成绩报答全区人民对优质高中教育的热切期盼。

创建省级示范高中，是加快高中教育发展的重要目标，也是促进普通高中不断深化教育教学改革，不断提升办学层次和水平的重大举措。创建活动的实施，一定会成为我们奋发有为，再鼓干劲，创造新的办学业绩的巨大动力。我们坚信，有各级政府、教育管理部门和各位领导、各位专家的高度关注、大力支持，有广大师生员工的奋力拼搏，有各相关部门和广大人民群众的鼎力配合，杜桥中学一定迎来科学发展、和谐发展、持续发展的美好明天。

我们的条件有限，对各位领导、各位专家在渭工作期间未能提供良好的工作条件，生活上也接待不周，为此我深表歉意，还望各位专家海涵。同时，也恳请各位专家今后能一如既往地关心、关注、支持临渭区教育的改革和发展，给我们的工作以更多的指导和帮助。再次感谢各位专家的辛勤工作，衷心祝愿各位专家身体健康，工作顺利，合家幸福，吉祥如意！

谢谢大家！

验收领导讲话稿篇六

各位领导、专家、同仁：

感谢各位今天参加xx大楼工程基础、主体结构验收，借此机会向各位在平时所付出的支持与帮助表示衷心的感谢。在此，我代表xx监理公司xx监理项目部向各位做监理评估汇报。

本工程于xx年xx月xx日签订施工合同，xx年xx月xx日办理完开工手续并正式开工，施工许可证号xx，质监号温监备案xx。工程施工到xx年xx月xx日基本完成桩基工程，历时xx个多月;到xx年xx月xx日基本完成地下室施工，历时xx个多月;主体施工到xx年xx月基本完成，历时xx个月。

我公司于xx年xx月xx日与建设单位签订委托监理合同后，总监理工程师于xx年xx月xx日主持编制并经报审通过了《监理规划》，专业监理工程师根据《监理规划》编制了《安全监理细则》、《旁站监理方案》、《见证取样和送样计划》、《测量放线监理细则》、《桩基监理细则》、《挖土支护监理细则》、《地下室卷材防水监理细则》、《钢筋工程监理细则》等共计xx份，并组织实施。

总监理工程师针对项目监理部的具体情况，制定了相关的管理制度，要求现场监理人员每天对各自分管的区域进行现场巡视检查，及时记录监理日记。并对巡视检查、审核和验收发现问题提出整改意见，并对整改情况进行复查、督促落实。

在监理过程中，对基础、主体分部工程变更单及时进行协调和落实，各方均已认可确认并已落实到施工过程中。

监理部根据见证取样规定和强制性条文要求，在施工过程中对钢筋原材、桩基检测、混凝土试块、焊接、结构实体检测、水泥及砂等各类原材及试验进行见证，过程均符合要求。

依据旁站管理办法要求，由监理工程师制定了《旁站监理方案》，形成旁站记录，对钻孔灌注桩钢筋笼安装隐蔽，基础、主体混凝土浇筑，防水工程等施工关键部位和重要施工工序实行旁站监理，过程中发现问题及时提出整改意见，并及时督促施工单位进行整改落实，施工质量满足强制性条文、规范、设计等要求。

根据强制性条文和验收规范要求，对基坑土方开挖、现浇结构的外观质量及尺寸偏差、钢筋隐蔽等强制性条文内容和各检验批进行检查。及时组织分项工程质量验收，发现问题 (包括质量、进度、安全)及时通知施工单位处理，并根据问题的严重程度采取签发：现场检查验收记录或监理工程师通知单，以督促工作落实，效果明显。现场施工过程中未发生任何重大安全质量问题。

监理实施过程中，建设单位参加了每一次隐蔽验收，并提出严格监理、规范施工，对监理工作、施工过程中问题的整改和落实起到重要的督促和协调作用，整个质量状态和程序处于受控状态。

本工程地基与基础分部工程分为无支护土方、有支护土方、桩基、地下防水、混凝土基础、砌体基础xx个子分部工程，土方开挖、土方回填、钢及混凝土支撑、混凝土灌注桩、凝土灌注桩钢筋笼、防水混凝土、涂料防水层、卷材防水层、模板、钢筋、混凝土、后浇带混凝土、砖砌体等xx分项工程;主体分部工程分为混凝土结构、砌体结构xx个子分部工程、模板、钢筋、混凝土、现浇结构、填充墙等xx个分项，均验收合格，质量控制资料完整，结构安全和功能检验符合要求，观感质量一般，所以监理对xx工程的地基与基础、主体分部工程质量评定为合格，同意验收。

验收领导讲话稿篇七

同志们：大家上午好!

今天的会议既是季度经营分析会，又是双过半启动大会。因为时间关键，一季度打完，我们直接面对的就是双过半的压力。这已经是经营行业的共同命题。会议安排了一堂重要的培训课程，代表着公司发展的专业精神;听取了两个重要的报告，代表着公司对于二季度和双过半工作的意见;安排四个单位做了经验交流，代表着全系统在与时俱进的成长中积累的各专项工作的成功经验，董事长在会议最后就双过半工作做了重要指示，代表着总经理室的集体领导意志，希望大家领悟好。借此机会，想谈四个方面的意见：

一，领会精神抓实质，实质落实在目标上。本次会议精神就是贯彻落实年初工作会议精神。在开门红工作的基础上，趁热打铁，打赢双过半战役，为公司在xx年开创新格局实现新跨越打下基础。会议内容很多，关于双过半工作，关于效益经营，关于业务品质，关于项目开发，关于内控合规，但精神实质只有一个：就是全力以赴，达成双过半的各项目标任务!双过半的目标，财务部的报告做了很好的宣示，都是年初工作会议的既定目标：那就是营业收入要过半，实现?万，净利润要过半，实现?万。

二，统一思想抓目标，目标落实在项目上。本次会议的目的就是要统一大家对于双过半工作的思想认识，发扬我们在去年三季度的那种“认识高度一致，步调高度一致，目标高度一致”的好传统。要求各业务单元在开完今天的大会后，再开自己的会议，通过会议统一思想，明确目标，提振士气。将全体员工的思想认识统一到双过半工作目标上来，将工作目标落实到具体的业务项目上。“抓项目增收入增效益”是我们当前各分支机构求生存求发展的必由之路。一季度的湖北，新疆和公司业务部保持系统收入前三甲，其主要经验就是将收入目标铆在业务项目上，狠抓落实。进入二季度，各分支机构要以更大胆气，更快进度，开发项目，打通双过半的业务通道。

三，围绕任务抓指标，指标落实在办法上。任务目标是由各项关键指标组成的。比如，净佣金指标，净佣金率指标，净利润指标，费用率指标，这些指标反映公司经营价值取向。这些指标不是空洞的，是各业务单元的考核指标。只有经营指标的改善才有经营绩效的改善，才能合理地反映各级机构班子和队伍的经营水平与实力。无视指标的经营已经不符合公司的发展要求，必须予以纠正。净佣金率指标的改善，必须以提升专业能力，强化合作关系，捍卫监管政策，保证业务品质为前提，这就需要在改善净佣金率指标上想办法，做文章。分公司对老业务项目的改造就是提升净佣金率指标的实实在在的办法，结果证明办法是行之有效的。

四，落实责任抓追踪，追踪落实在工具上。作为企业经营管理者，要对责任追究和责任追踪有很透彻的理解。一名睿智的经营管理者重责任追踪而不是重责任追究。只有重视工作过程中的责任追踪，才不会导致工作结果的责任追究。湖北分公司介绍的经验表明：责任追踪要依靠科学有效的工具：比如业务报表反映工作进度;会议督导反映工作反馈机制;专题会议，活动量管理，拜访日志等反映管理上主动的修复补偿功能。由于各分支机构发展水平各异，对工具开发与运用存在一定的差异。总公司业已开发的工具和同业使用的工具都可以借鉴使用，这就是它山之石可以攻玉的效应。

最后祝福大家双过半旗开得胜!

验收领导讲话稿篇八

尊敬的各位领导、专家、同志们：

今天，我们迎来了xx专项验收会。春节将至，首先，我谨代表xx，向在百忙之中莅临验收会议的各位领导、专家表示诚挚地欢迎和衷心地感谢!向为xx付出辛勤努力的同志们表示真诚地慰问!

这次会议是提升xx水平的一次很好的机会，我们将抢抓机遇，积极做好验收工作，认真听取各位专家的意见，做到取长补短。我们坚信：在xx的正确领导和指导下，在社会各界的热心帮助下，在xx的共同努力下，xx的目标一定能够实现!

最后，祝各位领导、专家和同志们工作顺利，身体健康，新年愉快!谢谢大家!

验收领导讲话稿篇九

各位领导、来宾：

亿辰山海间工程主体结构现已施工完毕，今天进行主体结构验收，我谨代表河南国安建设集团有限公司对各位领导和来宾的光临，表示衷心的感谢!

本工程自20xx年02月16日开始施工以来，本着“百年大计，质量第一”结构质量尤为重要的原则，严格执行建筑法律、法规、施工规范及强制性标准条文。严格执行报验程序，对于不符合质量要求的工序，坚决返工重做，直至符合验收规范要求。现将结构的施工及自评情况分别汇报如下：

亿辰山海间工程位于郑州市嵩山路与赵庄街交叉口西北侧，由郑州亿辰房地产开发有限公司投资开发，由河南国安建设集团有限公司承建，监理单位为河南省华兴建设监理有限公司，设计单位为福建省中景建筑设计院有限公司，地质勘测单位为煤炭工业郑州设计研究院有限公司。其中1#楼地下2层，地上9层，建筑面积为5954.15 ㎡，建筑高度为28.4m;2#楼地下2层，地上11.5层，建筑面积为8240.91 ㎡，建筑高度为35.1m;3#楼地下2层，地上32层，裙房4层，建筑面积为25745.88㎡，建筑高度为97.4m;地下2层设计停车位405个，建筑面积为16761.5㎡，其中2#、3#楼及2#~3#楼之间的负二层地下室为五级人防工程，人防建筑面积为3836㎡。主楼筏板基础，裙楼承台基础。主楼剪力墙结构，裙楼框架结构。建筑结构安全等级：二级;设计使用年限为50年。砌体砂浆：标高-7.75~-0.30及卫生间四周砌体砂浆为m7.5水泥砂浆，其它均为m5混合砂浆;砌体标高-7.75~-0.30为mu10烧结煤矸石普通砖，标高-0.30以上包括女儿墙为加气混凝土砌块干容重不大于7.0kn/m3，强度等级为a3.5。

砼均由郑州正岩混凝土有限公司提供，用于搅拌砼所用的原材料、出厂合格证及检验报告全部符合要求，砼试块按要求进行见证取样送检结果全部符合要求，经评定试块全部合格。填充墙砌体采用的加气混凝土砌块及免烧砖、砌筑砂浆等，按要求进行见证取样送检，结果全部符合要求，钢筋、水泥、砂等材料出厂合格证齐全，经见证取样送检结果全部符合要求。钢筋焊接接头及机械连接接头经见证取样送检全部符合要求。

在施工过程中，我们严格按施工组织设计、方案要求进行工序和质量控制，实行三级检查：班组自检、项目部复检、公司质检科核查评定。着重于进场原材、成品、半成品的验收及检验，钢筋、砼及空心砖工程的施工质量，保证上道工序合格后方可进入下道工序的施工。施工时同步做好质控资料、隐蔽验收签证、砼施工记录、技术交底、技术复核、各分项工程检验批质量评定内业资料收集、整理。经核查，质量控制资料齐全、有效。

结构实体钢筋保护层厚度采用微破损方法进行检测，偏差均在规范允许范围内;现浇结构板厚经钻孔实测，偏差均在规范允许范围内;建筑物标高、全高、垂直度经现场见证测量偏差在规范允许范围内;同条件养护砼试块经折算评定合格。沉降观测按主体每上一层进行测量一次，经测量统计，沉降均匀。

经抽查安全和功能检测全部符合要求。

现浇结构表面平整度、垂直度及结构尺寸经实测均在规范允许范围内，无蜂窝、麻面、缺棱掉角等缺陷。填充墙砌体组砌方式正确，上下错缝，灰缝饱满，表面平整度、垂直度经实测均在规范允许范围内。

经检查，观感质量符合要求。

综上所述，亿辰山海间工程主体分部已按设计文件和国家现行施工规范及建筑工程施工强制性条文要求完成施工。施工质量符合设计及规范规定要求，质量控制资料齐全、有效，有关安全及使用功能检测均符合要求，观感质量一般，根据《建筑工程施工质量验收统一标准》进行评定，质量等级暂定为合格。

同时借此机会，我谨代表河南国安建设集团有限公司对各参建单位在施工中的大力支持和帮助表示衷心的感谢!也恳请与会各方给我们提出宝贵的意见，对于工程中的一些不足之处，我们一定认真地加以总结，不断完善、努力提高施工技术管理水平，把好工程质量关。

谢谢大家，汇报完毕!

验收领导讲话稿篇十

尊敬的各位专家、各位领导：

大家好!

首先，请允许我代表xxx中学全体师生，对莅临我校进行广东省国家级示范性普通高中初期督导验收的各位专家、各位领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

xxx中学创办于1914年11月，前身是旧制县立初级中学，1916年正式定名为xxx中学，1942年正式定校址在云城春岗山下。1976年2月被广东省文教办公室确认为县级重点中学，1999年2月被评为xxx市一级学校，20xx年11月被评为广东省一级学校。我校恪守以人为本、参与赏识、科研兴校的办学理念，秉承修身、健体、博学、创新的校训，发扬严、勤、全、实的校风，经过历届校长和广大师生的艰苦奋斗与不懈努力，在办学条件、教育理念、教育教学质量等方面均处于全市的领先地位，已发展成为xxx市的名校之一。

为了创建广东省国家级示范性普通高中，推动城区教育事业的发展，20xx年9月兴建xxx中学新校区，20xx年秋季，新校区正式投入使用。新校区位于云城丰收大丰垌，规划占地约230亩，规划总建筑面积约6.5万平方米。经过五年的建设，新校区自然环境优美，设备设施先进。20xx年12月，我校顺利通过广东省高中教学水平评估，20xx年3月被广东省教育厅授予广东省高中教学水平优秀学校的称号。

各位专家、各位领导，作为xxx中学的的校长，下面我就学校的办学理念、办学特色、示范性以及今后发展思路等问题作简要汇报。

如果说校长是学校领导的核心，那么决定校长教育行为的办学理念就是管理之魂，立校之本。我们根据九十多年办学历程积淀的文化底蕴和21世纪教育改革的发展方向，确立了以人为本，参与赏识，科研兴校的办学理念。

一是以人为本。就是以人的发展为本，不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，这是科学发展观的本质和核心。我校坚持以学生的发展为本、以教师的发展为本、以学校的发展为本的教育价值取向，把培养各种人才看成是学校办学的永恒主题。在教学中大力推行生本教育，高度尊重学生，从学生的实际出发，强调学生的主体参与和感悟。在教师队伍的建设过程中，坚持三先原则：管事先管人，管人先管心，管心先知心，做到知人、信人、望人、帮人、留人，帮助老师成长在云中，成功在云中。努力创造和谐的人文环境，把我校建设成为教师乐教、学生乐学的文化殿堂。

二是参与赏识。每个学生都是一个生命的火种、精神的火种，教育的使命就是点燃这火种，使之焕发出生命的光彩。为了让学生这把生命之火燃烧起来，在教育教学中，我们践行参与赏识的理念。教育教学的过程让学生参与，形式让学生接受，成效让学生认同。关注学生的情感、态度和价值观，注重唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，塑造学生的主体个性。课堂上推行主体参与型教学;德育工作中提倡参与式赏识教育，让学生在参与中受到教育，在参与中得到理解、肯定、支持、激励，在参与中走向成功。

三是科研兴校。学校要持续发展，要提升办学品位，就必须树立现代教育观念，向科研要效益，走高质量，轻负担的办学之路。为此，我校制定了《xxx中学教育科研工作三年规划和实施纲要》，把转化教师观念、提高教师自身素质和教育教学能力作为推进素质教育的着力点，把深化课堂教学改革、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力作为教育科研工作的中心目标，发挥教育科研在教育教学工作中的引导力、提升力、开发力和凝聚力的作用。

在以人为本，参与赏识，科研兴校的办学理念引领下，我校已经形成五大办学特色：参与式的赏识教育，个性化的体艺特长培养，校本化的心理健康教育，规范化的教育科研，实用性的教师培训，并在区域教育中彰显出积极的示范辐射作用。

(一)参与赏识见成效

我校德育工作以参与式赏识教育理念为指导，以增强针对性和实效性为重点，积极探索新形势下德育工作的新途径，努力把德育要求转化为学生的内在需要。

我校团委、学生会、值周班积极参与学校的常规管理，做到天天有检查，事事有记录，日日有公布。认真落实流动红旗评分制度，积极开展模范文明班、文明班、文明教室、文明宿舍的四文明的创建活动，开展评选三好学生、优秀学生干部、德育模范学生礼仪之星、学习之星、科技之星、环保之星、体育之星、艺术之星等系列活动，让学生在丰富多彩的活动中发挥特长，提升素质，增强成功感。我校建有烈士公园、市消防局、市武警机动中队、市武警直属中队四个德育基地和粤云新型石材厂、罗沙造林绿化点、安华敬老院三个实践基地，同时成立了青年志愿者绿色服务队，通过参加一系列的社会实践活动，使学生更好地认识社会、了解社会、服务社会，进一步提高社会实践能力。对于后进生，除班主任的教育外，还安排级组长、科任教师跟踪教育，寻找闪光点，激发后进生的进步意识。近几年，我校后进生的转化率达90%以上，受到了学生家长及社会各界的好评。

每学年，我校举行面向市区的德育开放日活动，总结成绩，推广经验，受到上级有关部门和兄弟学校的一致好评。20xx年12月，xxx中学团委被授予广东省优秀志愿服务集体的称号。我校德育在遵循学生成长规律，探索增强学生自我管理、自我教育能力方面彰显出示范性。

(二)体艺特长展个性

多年来，我校始终坚持素质教育的办学方向，坚持以人为本的管理思想，因材施教，使每一位就读云中的学生都能得到长足发展，逐渐形成了全面发展，体艺见长的办学特色。我校体育工作按课标要求开齐课程、开足课时，同时，以俱乐部为载体,开展各种课外活动。学校田径队、击剑队参加各类省、市、区竞赛，成绩骄人，三年来共获省级前八名120多人次。艺术方面，开设了书法、美术兴趣小组，组建了管乐队、仪仗队、合唱团、舞蹈队，每学期举办大型文艺晚会、十大歌手比赛等活动。三年来，我校共获80多个群体竞赛奖项，向省体校、省队输送15名运动员，向高等院校输送体艺人才200多人。我校体艺教师积极开发校本教材，开展校本教研，抓好术科训练，打造特色教学。自1999年至20xx年，我校高考体艺类考生上省三a线人数连续九年稳居全市第一位，有一大批学生考入了北京体育大学、中山大学、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院等著名院校。

由于体艺工作成绩显著，我校被确定为区篮球足球田径训练基地、市群众艺术培训基地、省击剑训练基地先后获得全国先进体育传统项目学校、全国学校艺术教育工作先进单位、广东省《群众性体育先进集体》的称号。我校在全面推进素质教育、实现学生个性特长发展方面彰显出示范性。

(三)教育科研规范化

我校制定了《xxx中学教育科研三年规划》、《xxx中学教育科研工作条例》，20xx年以来，承担七个国家级、省级课题研究，这些课题从申报到研究、检测、结题都是在专家的指导下进行的。这些课题研究的开展，构建了较为稳定的、符合课改精神的课堂教学模式，有力促进了教育教学质量的提高。随着科研工作的深化，我校又不断加大立足校本的微型课题研究，20xx年以来有近二十个微型课题通过校级立项，如英语科组的《朗读技巧与学生听力能力促进》，历史科组的《历史新课程有效讲学案设计模式研究》等，我校课题研究正朝着课题研究课堂化，课堂教学课题化的方向发展。

目前，我校的教研工作从无到有，从基础到综合，有序开展，循序渐进，逐步形成了层次高、内涵宽、深度强、成果丰的特点。通过课题研究，进一步完善和规范了我校教育科研工作，提升了教育科研的水平，为教师的成长提供了平台，为学生的个性张扬和潜能开发创造了条件。

近年来，我校教育科研方面获得多项国家、省市级的奖励，由我和陈延明主持的《主体参与型教学模式实验研究》课题获广东省教育管理科学吴汉良奖以及gdtysd杯广东省教育十五科研课题成果二等奖，是xxx市唯一获奖项目，同时主编出版了《中学主体性教育实验初探》和《继承、发展、创新》两部文集;由我和江山主持的《语文合作式学习方法指导》获广东教育学会中学语文教学专业委员会第七届年会教研成果评比一等奖。我校教师在市级以上刊物发表或获奖的论文近100人次，部分优秀课例在各级评比中获奖，受到了有关教育专家的赞扬。

(四)心理教育校本化

健康的心理素质是现代人立足社会的必要条件，而中学时期是锻造良好心理素质的关键阶段，因此我校在心理健康教育方面进行了一些有益的探索。

我校成立了心理健康教育指导中心，配备有3名心理学本科毕业的专职教师和3名兼职的咨询教师，各年级均开设心理健康教育课;制定了心理咨询守则和心理咨询制度，增置华夏《中小学心理测评系统smart20xx》软件程序系统。设有专门的心理咨询室，开辟《心理天地》黑板报专栏，开设《心灵小憩》校园网页和青春驿站校园广播节目;同时创办了《心理健康教育报》，定期举办心理专题讲座，通过多种渠道创设良好的心理健康教育氛围，为学生解答心理问题，舒缓心理压力，帮助学生不断正确认识自我，增强自我调控能力和承受挫折的能力。

我们十分重视心理健康教育方面的科研投入，成立科研小组，承担了两个课题研究，分别是《中学生学习成败自我归因与教师归因的比较研究》和《后进生学习心理的研究》。每年举行的心理健康教育开放周活动，吸引市、区兄弟学校前来观摩学习，获得广泛好评。

由于我校心理健康教育成效显著，20xx年4月被评为广东省心理健康教育示范学校，20xx年3月被评为广东省心理健康教育先进单位，20xx年7月被确定为全国中小学心理健康教育常务理事单位。

我校心理健康教育启动早，方法活，效果佳，在塑造学生良好心理品格、构建和谐校园方面彰显出示范作用。

(五)教师培训实用化

通过实践与探索，我校初步形成了有特色、有实效的校本培训制度，努力建设一支高素质的教师队伍，实现学校的可持续性发展。

我校强调备课组、教研组、年级组、课题组的建设，组建和谐团队，建立学习型组织，充分发挥骨干引领、同伴互助的作用;利用《云中教研》、《教学动态》等校刊，搭建丰富多样的专业学习与研修成果的交流平台;通过专题讲座、假期集中培训、观摩优秀课例等形式，提高教师的业务能力和水平;以读书沙龙为平台，让教师在共享与发展的主旨下，自由畅谈交流，并邀请校内外名师参加，营造一个引发思维碰撞和冲突的环境。

为了充分发挥资源优势，我校选定云城区腰古中学(完全中学)作为对口支援的乡镇中学，每年选派优秀教师到腰古中学支教，经常组织送课下乡活动，帮助腰古中学开展师资培训和高考备考工作，这些做法有效地促进了腰古中学教育教学质量的提升。我校经常派骨干老师到周边的云安中学、田家炳中学、硫矿一中等学校上示范课，为兄弟学校传经送宝。近五年，从我校走出的政府、教育行政部门的领导就多达15位，他们把我校的办学理念、团队作风、管理经验和教研模式带到新的工作单位去，形成了强有力的示范带动作用。

作为云城区的窗口学校，我校在探索利用本地资源促进教师成长、传播先进的教育理念和教育技术方面作出了自己的贡献，起到了带动一方的辐射作用。

(一)存在问题