英语课第一节课开场白范文(18篇)
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时间:2023-11-07 17:08:15    小编:雨中梧

英语课第一节课开场白范文(18篇)

小编:雨中梧

每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括,以了解自己的成长和进步。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。请大家注意,以下是一些经验丰富的作者总结的范文,可以作为参考,但请勿抄袭。

英语课第一节课开场白篇一

大家好.从你们的档案中,我对你们有所了解.为了我们更好地相互了解和合作,先自我介绍.我毕业于华东师范大学地理系.在大学四年的时间里,我度过了快乐的日子.特别是通过考察实习,学习专业知识.比如,到云南大理,丽江,昆明,到南京,泰山,庐山,越南,宁波,绍兴,杭州,苏州…….高中同学羡慕地称我为"徐霞客".

大学时光是快乐的,但我参加工作后和同学们在一起的时间更另我难忘.同学们的聪明伶俐,认真谨慎的学习态度,活泼开朗……. 我也希望我和同学们这个学期能够愉快地度过.

刚才大家听到我说了我以前游览过很多名胜,可能大家很羡慕.我认为,想要旅游得更有意义,更愉快,我们首先要了解相关地理知识.举个简单例子,如果我们从没有听说过长城,不了解长城的历史和地理,到长城去旅游,有可能认为只是"长"的城墙,没什么特别.可是当我们了解它的来历以后,站在长城上就会有很多遐想.

但愿同学们会喜欢上地理,喜欢我.

先给大家讲一个禅宗的故事。

佛陀给大家讲-法,众弟-子在台下倾听,佛陀手中竖起一朵花,万千弟-子中只有一个会意的一笑。佛祖认为这个弟-子理解了,故选为衣钵传人。那么多的弟-子在听法,但是各有各的感悟理解。就象老师给你讲课一样,大家听到的,看到的都一样,但是,接受的理解的知识不一样。佛家讲究苦修而到内悟,这与学习是一个道理。学习先要经历苦学,才能达到理解感悟。只有苦学到一定的境界,才会理解感悟的快,才会理解感悟到更高的境界。才会有可能做到自修自悟(发现创造)。我们常期求的灵感就是这样的,反复积累体会,偶然得到。就是这个道理。

建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即知识背景下,借助包括教师和学习伙伴的帮助,利用必要的学习资料,通过自己思考感悟的方式而获得。学习的质量是学习者建构意义能力的函数,而不是学习者重现教师思维过程能力的函数。换句话说,获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去思考理解有关知识的的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。

许多同学认为学习成绩取决于老师,往往把老师看得极为重要,这实际上是对老师的过分依赖,说明自己缺乏独立自主性和自立自强性。高中的学生,学习的成败主要在于自己,老师只不过是“引导”者和“伴奏”者,他仅仅是给我们指出了获取知识的途径、方法以及思路,更重要的还需我们自己涉猎。所以,除了上课认真听讲,积极思考外,课前的预习,课后的复习以及查阅资料,自我总结、推导、拓展、贮存就显得更加重要。“从来就没有救世主,全靠我们自己!”在人生的任何时期,绝对是至理名言。

这并不是说明老师的不重要,好老师可以更好的帮助大家,引导大家如何思考,如何理解感悟。会在有限的时间内提高我们的学习效率。所以老师也应该作的更好,时刻反思,提高自己的水平,与学生共同成长。

最后谈谈,我们要有“敬畏”之心。要敬畏自然规律,要敬畏法律法规,要敬畏学校的纪律。也要敬畏“老师”,早在两千多年前教育家孔子就指出:敬人者,人恒敬之。尊敬他人是一个人的基本道德规范,作为学生最起码的一条就是尊敬老师。敬畏老师是说的要尊敬老师,而不是怕老师,敌对老师。在我们求知的过程中,要对前人,前人创立的'知识,以及对自己学习有帮助的师长肃然起敬,怀有虔诚之心,才能有一个良好的态度获得知识。

当然,老师也会出现一些让人不可理喻的缺点和错误,如果因为老师在工作中偶尔出现的缺点和错误,就不理解、尊敬老师,那么就把老师看作是不食人间烟火的神了,当然也就不会以人的心理或行为去看待老师了。保持学习有兴趣和学习效率最有效的方法就是心理的愉快,与老师的抵触情绪是心理和-谐宁静的大敌,它直接的后果是产生不愉快学习的体验,当然成绩退步和下降亦在情理之中。实际上对老师的尊重并不在于认同老师的对错与否,而在于以诚挚的心与老师交流。把老师看成良师,更应该看成良友。是你学习,生活,成长过程中指导者,参与者,陪伴者。

请记住,在你的成长过程中,老师仅仅是一个外在条件,所以,作为学生一定要清楚:你的未来掌握在你自己的手中。

语文是什么?是一笔好字,是庞中华;是一张铁嘴,是晏婴;是秦汉明月,是先秦诸子;是历史的见证,是司马迁;是壮美的山河,是李白;是为百姓的同情,是杜甫;是爱国的情怀,是岳飞;是开阔的胸怀,是苏轼;是田园的闲逸,是陶渊明;是对社会的解剖,是曹雪芹——是灿烂的中华文化。是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作。

语,语言,说话。像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生沿江妙语连珠;像周谈判机智幽默。见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。

文,文章,文采。他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。

多读胸中有本,多写笔下生花。读得多才能写得好,写是读的运用,读是写的基础。写真事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的生活,写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。

爱好语文吧!同学们!他能使你脑满诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他能使你文思如泉,笔下生彩。

英语课第一节课开场白篇二

各位老师,晚上好。这天我讲的题目是如何上好第一节课,我只是从自己几年的教学实际状况出发,宏观上谈一下。你觉得有价值的,就借鉴一下,觉得存在问题的,欢迎随时讨论。

教过几年的老师,都明白一个基本道理,我们不可能让所有的学生都喜欢自己,都喜欢上自己的课,因为这是不可能的。但是,如果你想教学出成绩,让学生们在你的科目上学科素质得到真切的提高,务必要做到让大多数学生喜欢你,进一步喜欢你的课。那么,如何让学生喜欢你进而喜欢你的课呢?比较重要的一点,就是上好你的第一节课,在大多数学生心中留下关于你的良好的第一印象。这天,我们讲就这个问题,从几个方面来阐释一下。

第一点,不要忽视关于自身的细节,尤其是仪容仪表方面。我们老师的特殊身份,决定了我们在课堂上不能打扮得过于出格,从而分散学生的注意力,影响学生的学习效果。一方面,绝对不能邋里邋遢,衣衫不整,更关键的是,绝对不能穿着拖鞋进课堂,那样就太不严肃了。另一方面,也不打扮得花枝招展,娇艳欲滴,让害羞的一些学生不敢看你,让一些好事者的学生趁机起哄。那么,在仪容仪表方面,我觉得这就应成为我们老师们一种自觉的行为,而不是一种硬性的规定,我们老师的仪容仪表,必须要注意几个基本原则:一要端庄严肃,以穿正装为主,在心理上对学生产生一种基本的震慑力;二要整洁大方,干干净净,衣领不要有油渍,身上粉笔灰要及时拍净,衣服的颜色以纯净的色彩为主,男性最好别穿粉红色,等等。

诉他们作业的基本要求,多长时间写一次大作文,随笔周几收,随笔的主要写法等等。事先告诉清楚,日后有人不听,必做相应的批评与惩戒。

第三点,要高屋建瓴从宏观的角度,高度深刻地把握教材,做好充分准备,用你渊博的学识和优雅的气度征服学生的内心。学生第一次看到某个老师,大多数会将你与他以前的同学科的老师暗暗做比较,所以从这一点上来说,第一节课是对你的一个考试,一个在学生内心进行的比较性的考试。我们如何要透过这个考试,让大多数学生死心塌地地跟你走呢?需要注意以下几个方面:一要准备充分,但要有所取舍,详略得当,有些老师准备倒是异常充分,巴不得讲自己明白的全盘倒出,却最终使课堂变得拉杂冗繁,不得要领;更有些老师将课堂变成了知识卖弄课和挖苦打击课,自认为老子天下第一,岂不知学生在心中已经暗暗将你鄙视。二要用心设计,导入要自然,过程要清晰,问题要深刻(既要切准要害,又能真正引导学生自主思考),结局要圆满,千万不要贪多,一节课的关键问题,能真正解决一到两个就十分不错了。三要充分表现你应有的素养和气度,你的举手投足,一颦一笑,都会反映你的个人修养,自信、平和、包容、真诚这些方面要真正的表现出来,自然地传达给你的每一个学生,这才是天长日久俘获人心之道,那些做作的表演,疯狂的冲动,虚假的温情,在时间的冲刷下,一旦败露,你在学生心中的地位必将会一落千丈。

第四点,要持续做老师的基本尊严,不要刻意地讨好学生,要做到一视同仁,不管他妈妈嫁给谁。这个道理,我点到即止,大家都明白这个方面的重要。因为教育失去了公平,对学生因为其家庭身份有别而厚此薄彼,你所做的一切将是徒劳。

当然,个人的环境有别,立场自然不同,因此我们不奢望在这个问题上绝对一致,真诚的期望每位老师,上好自己的第一节课,让你的学生真正喜欢你,喜欢上你的课。做一个真正受学生欢迎的好老师。谢谢大家。

总结精选(2):

英语课第一节课开场白篇三

早就渴望着来给同学们上课。可是,同学们已经上课三周了,我才有机会走进课堂,和大家见面。在此,我郑重声明:并不是我愿意来,而是因为我教的是会考课,不敢和高考课抢占地盘。其实,我心里一直盼啊盼啊,就盼着和大家在一起的日子赶紧来呢!现在,终于来了!(笑。)

今天,我怀着激动的心情,提前走进教室,结果看看大家谁也不爱搭理我,最多以疑惑的眼光扫我一眼。我转了一圈,就又灰溜溜地跑到教师休息室去了。(掌声,笑声。)这不能怪同学们,因为这是我第一次来和大家上课,大家还不认识我!以后,只要我没事,我都会提前走进教室,和大家聊聊天、说说话的,以后可不能不理我了啊!(笑声,掌声。)

在正式讲课之前,我首先要给同学们郑重说明一点:我的课很重要!(笑。)政治很重要!我不想说政治对你人生的重要性,只想说眼前,对于同学们拿毕业证来说,就很重要!我完完全全带过两届高中毕业生。我亲眼看到拿不到毕业证的后果。

毕业证并不是我们学校想发给谁就发给谁的,也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。获得高中毕业证需要同学们通过全省统一组织的9门功课的会考,一门不及格就不得不到高中毕业证!

一些家长对这些情况不理解,找到我质问:“为什么别人的孩子都有毕业证,我的孩子没有?”“我的孩子上高中的时候,我拿了近万元,为什么最后连个高中毕业证也拿不到?”有的家长说,不就是学校盖个章吗?给我们办个吧!

缺少一张红红的毕业证书,把希望落空。我也是家长,我能理解家长的心情,我也很痛心、很难过。

可见,一张红红的毕业证书,对于孩子的前途是何等重要,对于家长和家庭是何等重要!有的同学说,将来我是要考大学的,高中毕业证,对于我来说意义不大!可是,同学们,你们想一想,你在高中读过了三年的青春时光,最后连一张证明自己学业的证书也没弄到,这不是人生的一大遗憾吗?!所以,我要告诉同学们,会考很重要!我的课很重要!

正是因为我的课很重要,所以,我要给同学们提出要求:

第一、政治课前,必须把课本提前准备好,放在桌子上。提醒同学们注意找一下自己高一和高二的课本。如果发现哪个同学上课没有课本,那么,这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。(笑。)我知道高三了,同学们生活很紧张,心理也很紧张。

第二,我不奢望同学们在我的课外时间能看政治,但是,我要求在政治课上,不允许从事“非法”活动!凡是在政治课上看其他书籍、做其他习题、睡觉、愣神者,均为视为政治课上的“非法”活动!(笑。)如果发现哪个同学从事了这些“非法”活动,那么,这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。

第三,迅速成立政治科学习小组。同学们自由组合,建议同学们不要局限于座位,可以前后搭配,可以成绩好的和不好的搭配,可以男女搭配。每个组要选出自己的组长,给自己的组起一个魅力四射、富有个性和内涵的名字。

补充,如果第二个同学还回答不出来,我这个人比较宽容,我们还允许这个组的第三个同学回答。但是,如果第三个同学还不会,嘿嘿!就别怪本老师不客气了!这个组的同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。

另外,我估计,别的学科都有了自己的学科课代表,政治学科一定还没有!我感到心里很不平衡!(笑声。)于是,今天,此时此刻,我们就要产生一名政治学科的课代表!可以毛遂自荐,也可以大家推荐!(议论纷纷。)请大家注意评选条件——如果是男同学,一定要帅!如果是女同学,一定要可爱!(笑声一片!)

补充说明,无论哪个同学当选了,在我心里,他(她)都是最帅或最可爱的人!(笑!)

看来**同学的群众呼声很高啊!证明这个同学群众基础好,人缘好!好!这个同学就是咱们班最帅的人了!交给最帅的人一个光荣而艰巨的任务——下次课之前,一定要把咱们班的学习小组组织好,写好名单交给我!没有问题吧?!好!谢谢!

我喜欢轻松愉快的学习气氛。下次我再来上课的时候,同学们可以在组长的带领下按照你们自己分的学习小组就坐,一个小组坐在一起,方便大家的讨论问题。大学上课是跑班,从这个教室跑到那个教室;咱上课,可以窜位儿!组长领着,想坐哪就坐哪!但是,有一点要提醒大家:千万不要因为抢位子而打架而起内讧!(笑。)

好!下面开始上课!

英语课第一节课开场白篇四

   

语文是什么?是一笔好字,是庞中华;是一张铁嘴,是晏婴;是秦汉明月,是先秦诸子;是历史的见证,是司马迁;是壮美的山河,是李白;是为百姓的同情,是杜甫;是爱国的情怀,是岳飞;是开阔的胸怀,是苏轼;是田园的闲逸,是陶渊明;是对社会的解剖,是曹雪芹——是灿烂的中华文化。是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作。

    语,语言,说话。像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。

    文,文章,文采。他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。

    多读胸中有本,多写笔下生花。读得多才能写得好,写是读的运用,读是写的基础。写真事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的生活,写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。

    爱好语文吧!同学们!他能使你脑满诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他能使你文思如泉,笔下生彩。

 

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