活动方案
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方案是在解决问题或实现目标时提出的一种具体的操作方案。方案的制定需要对目标进行明确和具体的界定。以下是小编为大家推荐的几种常见的方案。
9.8————9.12。
某电器连锁各卖场。
针对对象————任何人士均可参加,年龄不限。
具体内容————以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限字数不限。
勘项设置:一等奖一名数码相机一台。
二等奖三名复读机一台。
三等奖十名收音机一台。
参与奖若干精美小礼品一份。
协办单位:南昌晚报。
针对对象————活动期间的教师顾客。
相关支持————样机选择采购部。
样机陈列各门店。
3、买赠活动。
针对对象————活动期间所有到某购物的顾客。
1、媒体策略。
报纸南昌晚报9月8日a版整版套红硬广,软文从9月5日起至活动结束。
宣传单八开双面全彩铜版纸15000份,各门店自行派发。
景德镇3500份。
惊安3500份。
抚州20xx份。
胜利路店4000份。
泰豪电器20xx份。
pop凡特价商品必须张挂pop,由门店自行制作。
2、广告创意。
海报广告语”欢庆教师节,某礼上礼”
文案:感念师恩。
又是金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。无论我们的校园生活呈现什么样的色彩,总是会有一位位人类灵魂的工程师成为记忆中永恒的亮点。
条幅广告语”学成乾坤展志术,报得恩师蜡炬情”
xxx。
为了庆祝教师节的到来,培养学生的感恩心和责任心,学校特开展为期一周的教师节感恩周活动,以搭建师生沟通的平台,引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。
老师,谢谢您!
9月7—14日。
1、主题宣传活动(总负责人:程红先)。
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
(1)学校网站宣传(负责人:丁鼎。
要求:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传学校优秀名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)。
(2)学校标语宣传(负责人:程洪先)。
要求:校园内悬挂横幅:热烈庆祝第xx个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。9月9日完成。
(3)学校广播宣传(负责人:丁鼎)。
要求:利用课间时间,播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)。
(4)学校板报宣传(负责人:黄传岳)。
要求:利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)。
(5)黑板报宣传(负责人:各班班主任)。
要求:各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动(总负责人:包冰)。
组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人:各班班主任)。
(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作。
(3)学生可采用的感恩方式:打个电话、发条短信、qq留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等,以表达自己对老师的感激和祝福。
(4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表,以班级为单位上交学生处。
(5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光,牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴,用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》,由学生处统一下发信纸、信封、邮票,学生写好后,交由学生处统一寄发。(信件上交时间:9月9日中午12:00前)。
3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人:龚林艳)。
9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
(1)升国旗、奏国歌;
(2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖)。
(3)“向教师献礼”现场送祝福活动。
4、“教师,我想对您说”实践活动(总负责人:龚林艳)。
(1)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人:各班班长)。
(2)9月9——14日课余时间,组织学生参加“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在相应的宣传板上。(负责人:黄传岳)。
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动。
活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情。
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》。
2、教师顾客发言,员工献花。
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》。
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。
2、会场条幅配合。
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
三、领导讲话:
1、区教育局领导讲话;
2、街道领导讲话;
四、宣读获奖名单;
五、文艺表演暨颁奖。
1、表演:醒狮表演《老师你好》(众涌小学,学校荣获xxxx年广。
东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名)。
2、第一次颁奖。
3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育贤实验学校小学部,本节目荣获xxxx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖)。
4、第二次颁奖。
5、表演:独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》(勒流职业技术学校)。
6、第三次颁奖。
7、表演:小品《一份特殊的礼物》(勒北小学,本节目获街道团委举办的“青春飞扬,迈向成功”青年小品大赛一等奖)。
8、第四次颁奖。
9、表演:扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》(歌名暂定)(勒流中学)。
10、第五次颁奖。
11、表演:舞蹈《我有一个幸福的家》(育贤幼儿园,本节目荣获xxxx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖)。
12第六次颁奖。
13、表演:男声三重唱《共青团之歌》(郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师)。
六、宣布大会结束。
xxxx年9月9日。
附:
1、主持:光大小学潘菲菲新球中学甘永杰。
2、音响:育贤小学苏海章。
3、观看彩排演出的文艺老师有:李乃添、钟伍英、韩莎妮、谭玉兰、郑秋亮、陈少娜。
六“一”慰教师,感恩在行动。
今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意。
全校学生。
一束花、一段祝福语、一首歌、一期板报、一件实事、一张贺卡。
(一)全体学生集体为教师送一束花。9月10日上午7时,全体学校中层领导和少先队大队干部在校门口列队迎接教师上班,并由少先队员代表为教师送上节日礼品——一束花。
(二)9月10日上午8时由陈校长为教师们送上一段祝福语。
(三)全校同学9月10日上午8时为老师们集体唱一首歌《感恩的心》。
(四)以教师节为主题,各中队出一期黑板报。
(五)每一个学生为老师做一件实事。
(六)自己动手给老师做一张贺卡。
1、各班要利用周一班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、送一束花、一段祝福语、一首歌由大队部完成。
3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。
遵义航天小学大队部。
20xx年8月。
“感恩教师”
庆祝教师节。
1、“师生联谊篮球竞技大赛”
2、“感恩教师系列活动”:
(1)召开“感恩教师”主题班会。
(2)制作“感恩教师”海报、板报。
(3)展览“感恩教师”海报。
(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海报、板报制作)。
(2)xx年9月5日晚(召开主题班会)。
(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海报展览)。
(4)xx年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)。
(1)篮球竞技大赛:北区篮球场。
(2)海报展览:南区1号教学楼前。
1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师。
2、“感恩教师系列活动”——全体班级。
(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。
(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。
(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。
(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。
1、在校园张贴海报进行宣传。
2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排。
1.做一个展示板。
2.各团支部会统一组织制作贺卡,让班里画得好的同学画出老师的q版头像,作为留念,让每个同学为每个老师写下深情的问候和祝福的话语。
3.把教师节的报纸赶出去。
4.手工制作粉笔套。
5.制作教师节海报,贴在校园里。画出所有老师的头像和全班的头像来体现每个人的特点,并附上问候语。
6.用相机拍下大家对老师的祝愿,录制成教师节特辑,当天在电视上播出。
1.学一首歌,教师节唱给老师听,表达我们对老师的祝福和感谢。
2.每节课开始前,给每位老师说一句教师节祝福语(祝福语要有文艺特色)。
3.早上7点左右班里的同学可以分成三组,分别在西门东门和北门给老师送祝福(衣着和问候也要体现文科第一节课的特点)。
4.组织同学帮老师打扫办公室,拿水壶给老师打开水。
5.以全班的名义,在讲台上放一朵花或倒一杯茶,送一包润喉糖或护手霜,
6.班会期间,学生将在教师节做主题演讲。
7.给老师发邮件庆祝教师节;写一封感谢信表示感谢,亲手做一张贺卡,(语言要有文艺特色),附上班级本学期的目标复印件。
8.早上全体同学在校门口花坛前集体排队,向老师问好,献上鲜花(如果想营造更好的氛围,可以布置成创意造型,在面前放上心形蜡烛)
9.在教师节之前,做一个横幅,号召全体学生签名,在9月10日的班级练习时展示,学生做一个关于教师节的演讲。
1.给老师买一包润喉片,让老师保护喉咙。
2.以全班的名义给老师送花。
依依不舍离开家的怀抱,
只求天下桃李扑鼻芳香。
不论夏日炎热还是冰冷风霜,
你都心情阳光轻舞飞扬;
也不管秋风萧萧还是冬雪飘飘,
你都会把温暖春风送进课堂;
你大海般的情怀令孩子的生活充满了美好向往,
你高山样的信念让我们的岁月展翅翱翔。
2、《老师的眼睛》。
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
3、《平凡与不平凡》。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,
播种春天,
播种理想,
播种力量。
老师,您进行着人类最崇高的行为——教育,
用语言播种,
用彩笔耕耘,
用汗水浇灌,
用心血滋润,
这就是我们敬爱的老师平凡而不平凡的劳动。
4、《我的好老师》。
教师节,来到啦,
我要做朵大红花,
送给我的好老师,
老师,您辛苦了,
您真像我的好妈妈。
5、《秋来硕果满神州》。
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
6、《敬爱的老师》。
我们敬爱您。
工作游戏同我在一起。
教我唱歌又跳舞。
我们见您笑嘻嘻。
敬爱的老师。
我们敬爱您。
工作游戏同我在一起。
教我唱歌又跳舞。
我们见您笑嘻嘻。
7、《教师节,真热闹》。
教师节,真热闹,
小朋友手拉手,
围着老师把歌唱,
拍拍手,跳跳舞,
老师和同学齐欢乐。
小朋友齐声喊:
“老师,节日快乐”
8、《学校像个家》。
学校像个家,
师生喜欢她,
知识多多学,
成才建家园,
老师辛苦了,
别忘了九月十日,
祝老师节日快乐。
9、《老师的手》。
老师的手,真巧!
折只鸭子“嘎嘎嘎”身子直摇,
老师的手,真巧!
捏只小狗“汪汪汪”冲我直叫,
老师的手,真巧!
画只小羊“咩咩咩”爱吃青草,
老师的手,真巧!
做艘飞船“嗖嗖嗖”飞得高高。
10、《老师早》。
小宝宝,蹦又跳,
走进幼儿园,
先说老师早。
太阳见了咪咪笑,
鸟儿听了跟着叫:
老师早,老师早,
宝宝从小有礼貌。
1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的.教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。
3、体验合作的快乐,学会换位思考。
感谢师恩、感谢有您。
x月x日。
由班委负责,班主任、副班主任协助。
教室。
1、自制感恩卡贺卡。
2、学生准备诗歌、歌曲等节目。
3、教室布置。
4、邀请任课老师参加。
5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。
(二)教师节主题庆祝活动:
1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。
2、诗朗诵――xx!
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。
5、歌曲:每当我走过老师的窗前。
6、舞蹈:其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
7、赠送贺卡或礼物。
学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
在场教师送给每个同学一份xx日家长联席会上的照片和录像光盘。
8、班主任致辞或任课教师发言。
9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
为庆祝“第xx届教师节”,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工合作交流的团队意识,校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。
:健康教师、快乐生活。
校篮球场。
全体教职工,分三小组。(名单见附件)。
每小组选派一名,共三名。
1、赶小猪;2、打保龄球;3、珠行万里;4、南水北调5、套呼拉圈。
1、全校分三组,均以集体参赛进行。
2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。
3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先,如遇单项第一名次数相同则看单项第二名,以此类推。
按团体成绩取三名,分别发给适当奖品或纪念品。
比赛过程如有异议,以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起。
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
2、《教师礼赞》。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命。
奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
3、《老师》。
你给我一句话。
就打开我一扇窗你给我一个微笑。
我就浑身是力量你给我一个眼神。
我就找到了方向你放开双手。
让我遨游知识的海洋老师啊老师。
你像我兄长老师啊老师。
像老朋友一样老师啊老师。
是我学习的榜样你给我的一切。
我永远不会忘。
4、《老师老师,我爱你》。
老师老师,我爱你,
天天和你在一起,
教我读书又写字,
我们大家都爱你。
5、《老师,您好!》。
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮。
教我英语和电脑,
小朋友都爱您,
深深向您行个礼,
轻轻说声:“教师节好!”
6、《教师礼赞》。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命。
奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
7、《我为老师唱首歌》。
小蜜蜂爱蝴蝶,
小鱼儿爱小河,
我们爱老师,
老师喜欢我,
我为老师唱首歌,
谢谢老师哺育我!
8、《报师恩》。
一横嘉景日常新。古柏森森四季春。
福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国,户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红。
9、《伟大的园丁》。
是谁把雨露撒遍大地?
是谁把幼苗辛勤哺育?
是您,老师,您是一位伟大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花,
哪一朵上没有您的心血,
哪一朵上没有您的笑影!
啊,有了您,
花园才这般艳丽,
大地才充满春意!
老师,
快推开窗子看吧,
这满园春色,
这满园桃李,
都在向您敬礼!
10、《教师之歌》。
没有名牌的车和高价的房。
老婆孩子天天陪着吃粗粮。
有钱人花钱像流水哗哗淌。
羡慕的目光深深往心里藏。
繁华都市霓虹灯炫亮。
朦胧的睡眼充满迷茫。
昔日同窗早已追寻时尚。
新时代还担心挨饿受凉。
一支粉笔包含着欣欣梦想。
三尺讲台放飞了徐徐飞翔。
几刷子刷不出精湛的航向。
几十年游不完知识的海洋。
当听到教室里书声琅琅。
当看到蓝天下红旗飘扬。
当花儿在脸上微微绽放。
当目光期盼中步入课堂。
信念不再随风摇荡。
希望不再飘忽迷茫。
一加一伴随的是成长。
未知数磨练的是坚强。
老师好喊出的是敬仰。
回忆录记载的是辉煌。
三字经背诵国家兴旺。
风雅颂鉴赏国富民强。
重教育使科技超前开创。
敬教师让文化源远流长。
xx年的教师节是中国第xx个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:
教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。
在书画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。
宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。
本次活动中,各部门积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。
二、活动时间:20xx年9月10日。
三、活动地点:——多媒体教室。
四、活动人员:全体教职员工及区领导。
五,活动准备:。
1、z及语文组老师负责写串词及开场白的祝福语,z训练学生主持人。
2、会场布置及游戏材料准备:z。
3、手工美劳成品展示:zz。
4、音响、照相:z。
5、礼品道具采购:zzz。
六、活动程序:。
1、主持人送出祝福的话语。
2、活动展示。
3、领导发言。
4、集体留影。
为认真贯彻精神,积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。
1.给老师写下祝福的`话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(xx月xx日之前贴上)。
2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(xx月xx日送达每位教师)。
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
月xx日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。
5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。
6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式。
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾:xx、xx、xx。
人员安排:xx、xx、xx。
横幅:xx、xx。
从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。
注意事项;拉对联与读对联的配合。
活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:从xx月xx日开始,在xx月xx日中午之前上交。
注意事项:录音的后期制作及效果。
四、送礼物活动。
活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。
金秋的九月,原本是平凡的日子,却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”,这个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!
在第xx个教师节即将来临之际,家长论坛、教师之家、中小学教育、教育观察、教育区记者站、教育区编辑部联手,为大家奉献“师恩难忘”教师节大型主题活动,无限精彩等您来创造!
“师恩难忘”家长论坛、教师之家、中小学教育三版教师节大型征文活动,把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
9999个祝福送给您,老师!请在这里留下你对老师的祝福吧,祝福我们的教师身体健康,万事如意,桃李满天下!!
真情瞬间征图活动。教育观察论坛与现代教育报联合举办“真情瞬间”征图活动,记录师生生活的点点滴滴,体现师生间的真情瞬间,在教师节来临之际,向广大教师说声:“老师,谢谢您!”
“夜话教师节”在线大型采访。9月10日晚八点,家长论坛,教育区记者站将现场采访社区的教师、家长、学生朋友,和他们一起交流心声、探讨教师、教育的现在与未来。嘉宾邀请:如果你在生活中是老师、学生和家长,愿意一起用文字来表达这个特定节日的特别心情,请跟帖报名。届时记者站会以社区留言的方式通知您。欢迎大家现场积极参与,嘉宾、观众都将有神秘礼物奉送。
主题专刊。将由教育区编辑部精心打造“师恩难忘”教师节主题专刊,展示在系列活动中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬间和在线采访中的妙语连珠。
“师恩难忘”教师节活动连连,无限精彩等您来创造!教育区恭候您的到来!
20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第xx个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的`意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第xx个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月xx日——9月xx日。
xx幼儿园。
1。第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2。第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
在教师节到来之际,社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全,同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动,通过社区文化与校园文化、网络文化的`融合,进一步宣传《活雷锋》提升社区文明程度、提高成员文明素质。在天平社区文化教育发展的途径上,不断向“首善”的目标推进。
活动内容:为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力,切实提高校园安全防护等级,有效防范校园案件发生,街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。
活动时间:8月21日、22日、23日
活动地点:初级中学
责任部门:综治中心
活动内容:慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单,在教师节来临之前进行慰问。
活动时间:9月中旬前
活动地点:特困教职员工家中、学校
责任部门:社会发展科
活动内容:各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动,采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系,走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师,并通过网站、板报等形式广泛宣传,营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。
活动时间:9月中旬前
活动地点:各居民区或各中小学、幼儿园
责任部门:社会发展科
活动内容:邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下,进一步健全社校共建组织框架和工作机制,整合社区和学校的各类资源,通过具体项目的对接和落实,深化社区和学校共建内涵,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局,营造“社区服务教育,学校回报社会”的良好氛围。
活动时间:9月中旬前
活动地点:社区文化活动中心
责任部门:社会发展科
活动内容:在社区站上开辟专版、专栏,对xx社区学校的特级教师、特级校长;获得20xx年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传,学习他们爱岗敬业的精神,严谨的治学态度,精湛的教学技巧,教书育人的责任意识。
整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作,在社区站上进行专题报道。
切实搞好第二十二个教师节庆祝活动,保证活动扎实有序地开展,达到预期目的,特制定本活动方案。
1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下,积极推行素质教育,不断提高自身素质,辛勤耕耘,献身教育事业,在三尺讲台上谱写青春的精神风采。
2、通过展示活动,展现我校教育教学成果,宣传教书育人先进人物、典型事迹,树立我校良好的社会形象。
3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养,提高业务素质,积极主动参与基础教育课程改革,促进我校教师队伍素质的整体提高。
办公室负责活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。
1、学校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年来教师队伍建设,素质教育研究工作,研究性学习成果,教学质量、教学水平的主要成果。
2、名教师风采展。以展牌形式,展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人,区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3、教师书画展。以展牌形式,展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机,评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。
5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题,展示我校教师教书育人的风采和典范。
6、师生文艺展演。以教育教学为主题,采取歌舞、话剧、小品等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示校生的文艺素质。
7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作相关的多媒体课件,主要包括:flash、authorware及网页作品等。
8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动,以歌颂人民教师为主题。
9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评,评选出我校优秀教师和先进教育工作者。
10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛,主题为对课改理念,课程标准,新教材教法的探讨。
序号,活动内容,组织单位
1、学校教育成果展示,行政办公室
2、名教师风采展,行政办公室
3、教师书画展,艺术组
4、课堂教学技能竞赛,教务处,语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名
5、新课程、新世纪、新教师演讲,行政办公室
6、师生文艺剧演,术组
7、信息技术操作竞赛,教科处
8、“我心中的老师”征文,政教处,语文教研组
9、优秀教师评选表彰,办公室
10、“走进新课程”论文竞赛,教科处
1、书法绘画作品规格。
书法:毛法书法一律用宣纸书写,字体不限,规格为40x0cm,或35x38cm,硬笔书法可自由确定。
绘画:国画69x9cm或69x0cm,水彩和水粉55x0cm或55x5cm,版画55x5cm,其它形式可自由确定。
要求:作品内容健康向上,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。
2、教学技能竞赛活动。
(1)比赛分两个阶段进行:x月x日—x月x日为预赛阶段,由各年级组成比赛领导小组,组织本年级青年教师进行比赛,推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛,由校比赛领导小组负责组织。
1、预赛和复赛均需打印教案并上交存档。
(2)比赛用普通话教学,注重启发性,讲究逻辑性,理论联系实际,教学内容讲究科学性和探索性,有一定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想,注重现代教育技术的开发和应用,体现教改和课改思想。
3、信息技术操作竞赛活动要求。
(1)竞赛内容为多媒体课件。
(2)作品设计要求:体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能充分发挥计算机和网络的优势,内容符合学生的认知水平和特点,能满足教学应用的要求,充分体现学习的互动性和交互性,立意新颖构思独特,具有想象力和个性表现力。
4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。
(1)论文主题:联系课改,针对教学实践中出现的新问题,交流心得体会。
(2)形式要求:观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。
5、参考格式:
用方框成两行。
(2)标准小三号,有副标题的用四号字。
(3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。
(4)用小四号署单位及作者,除大型的调研报告、课题研究总结报告外,征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四号微软雅黑。
(6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。
(7)纸张要求:一律用a4纸双面打印并装订。
(8)截止时间:x月x日。
1、加强领导,展示活动要在活动领导小组的统一领导下,扎实有效地开展活动。
2、稳步实施,各组织单位和责任人要制定详细的工作计划,加强活动过程听指导,保证活动有序进行。
3、明确责任,活动结束后,领导小组要进行认真的活动总结和分析,把活动总体情况纳入年度个人考核中,做到分工明确,责任到人。
最新教师节教职工活动策划方案(专业17篇)
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