最新开学典礼诗朗诵稿
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总结是一种反思人生的方式,通过总结过去的经历和成就,我们可以更好地认识自己,规划未来的发展方向。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量避免主观臆断。
只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动?
只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说,
没有梦想的世界就不再美丽?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能说,
没有灯光的夜晚就不再感动?
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春
我们是夜空璀璨的`星星
我们是不羁
我们是天边执着的飞鹰
没有什么能够阻止我们
对美的向往
没有什么能够左右我们
对青春的虔诚
青春最美的诗行
应该由我们
大声的朗诵
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
朋友,相信青春,相信我们自己,
我们一定能在索普这个舞台上大放异彩,
让我们一起谱写青春之歌。
如果你无法成为山顶上的一棵苍松,
就做山谷中的一丛灌木——
但一定要做溪边最好的一丛小灌木;
如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木,
如果你成不了灌木,那就做一棵小草,
让道路因你而更有生气;
如果你成不了(海洋中的)大梭鱼那就做一条鲈鱼——
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼;
我们不可能都做船长,必须要有人做船员,
总会有适合我们做的一些事情,
有大事,也有小事,
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径,
如果你成不了太阳那就做一颗星星;
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小——
做最好的自己!
一次激情的波动。
促成生命悠扬的欢呼。
人生收下朝阳洒下的美丽霞光。
和着亲朋好友的叮嘱。
村庄城镇的问候。
在祖国怀里丰富,华伟。
青春的旋律。
被学校的.钟声缭绕。
心窝里的爱和你诉说千百次。
父母的喜笑里。
有儿女们求索的志向。
父母的沉默中。
有对儿女们成长的牵挂。
老师撩拨心灵的清纯之气。
奋发的劲力附向国家的富强。
学子的向往里有了大海的潮夕。
在知识的课堂里。
正树着捕获科技兴国的桅杆。
开学的第一天有多少问号。
在探索中打结,在岁月中留住。
该放飞的美好情绪。
都用心打点起旅程。
(师)如果,你是朝阳。
我,就是你光芒中蕴含的灿烂。
用我健康的微笑、快乐的心情。
传递幸福的每一分酣畅。
(生)如果,你是晴空。
我,就是你辽远中张开的翅膀。
用我饱满的精神、向上的姿态。
实现梦想的每一次超越。
(师)如果,你是早春。
我,就是你田野上轻扬的暖风。
吹开花朵,铺开新绿。
让希望在天地间盛开盛放。
(生)如果,你是金秋。
我,就是你枝头上颤动的香甜。
吸取养分,绽放笑脸。
让稚嫩在关爱中成才成长。
(齐)亲爱的老师,亲爱的'同学。
金色的秋天,我们播下金色的种子。
来年的秋天,我们将收获更多的甘甜。
让我们齐心协力,肩并肩,手拉手,心连心。
寄语新学期,放飞新梦想。
迎接新实验,展望新未来。
学生:告别了假期的安静与沉寂,我们的校园又充满了欢声笑语。
老师:每当我踏着晨光走进美丽的六小,心中便涌起无限的激情与畅想。是的,我深爱着我的事业,我的讲台,那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着孩子们走向知识的殿堂。
老师:教室里,书声朗朗;操场上,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
学生:每当我踏着晨光走进令人神往的课堂,一种无以言状的激动便在我的心中荡漾。
老师:是的,我深爱着我的六小。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,在知识的迷宫里和孩子们一同品味创造的乐趣,我们探索着真理,寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
领导:一个好校长就是一所好学校;一个团结上进的领导集体铸就了一种朝气蓬勃的校园气氛;一个兢兢业业的教师群体就是一代孩子们幸福成长的摇篮。
合:这就是我们的六小,这就是我们的校园。
校园”的。办学特色。从校园文化建设入手,从培养读书习惯起步,以书声朗朗书香满校园为宗旨;并兼以书法、绘画活动为依托,开展了读、书、画系列活动。积极倡导“我与好书同行”,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念。以此为切入点,提高学生的综合素质,养成良好的学习习惯,夯实文化底蕴,陶冶思想情操。这就是我们六小人永恒的追求。
学生:悄悄的,六小在变化。
听,那优美的音乐铃声让课堂不再那么枯燥;
看,那丰富的文化长廊让学习变得快乐无比;
课堂上,老师更加兢兢业业;下课了,学生更加文明守纪。
老师:学生读书比赛全局第一名、男女子排球赛小组第一、运动会成绩历史性突破……六小不再默默无闻,六小人更加坚定自信。
领导:悄悄地,六小在变化。
务实创新、开拓进取是领导者的风范。
爱岗敬业、(教风)是执教者的奉献。
乐学善思、(学风)是孩子们的追求。
让读书成为习惯,为成功做好准备。
这就是我们对全社会的郑重承诺。
学生:金秋九月,我们迎来了一个崭新的学年,
学生:新的起点,我们即将开始新的征程,
老师:作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!
老师:学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘出一幅幅多姿多彩的图画;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。
学生:新学期,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩优秀的人;要团结友爱,做一个相处和谐的人;要彬彬有理,做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈,学会感恩,做一个尊师敬长的人。
学生:新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
生合:今天我们在这里学习,我们以学校为荣,明天,我们将成为21世纪的栋梁,学校将以我们为骄傲。
师合:千里之行,始于足下。在新学期开学之际,我们再一次衷心祝愿全校师生在新的起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,开创更新的局面,谱写更新、更动人的乐章!
领导:听,这动人的音乐,是六小人感恩的情怀。
老师:感谢局领导的亲切关怀。
老师:感谢兄弟单位的热情帮助。
生合:感谢社会各界的鼎力支持。
领导:看,这动人的舞姿,是六小人展示的豪情。
合:打造精小亮点,彰显六小魅力。
这就是我们六小人无悔的誓言。
就做山谷中的一丛灌木——。
但一定要做溪边最好的一丛小灌木;。
如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木,
如果你成不了灌木,那就做一棵小草,
让道路因你而更有生气;。
如果你成不了(海洋中的)大梭鱼那就做一条鲈鱼——。
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼;。
我们不可能都做船长,必须要有人做船员,
总会有适合我们做的一些事情,
有大事,也有小事,
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径,
如果你成不了太阳那就做一颗星星;。
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小——。
做最好的自己!
有没有一种美丽能够成为永恒?
没有人告诉我答案,
只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动?
没有人告诉我答案,
只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说,
没有梦想的世界就不再美丽?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能说,
没有灯光的夜晚就不再感动?
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春。
我们是夜空璀璨的星星。
我们是不羁。
我们是天边执着的飞鹰。
没有什么能够阻止我们。
对美的向往。
没有什么能够左右我们。
对青春的虔诚。
青春最美的诗行。
应该由我们。
大声的朗诵。
青春是一个美梦。
却终有梦醒的一天。
青春是一条小河。
却终有干涸的一天。
青春是一道彩虹。
却终有消失的一天。
青春是一朵盛开的鲜花。
却终有凋落的一天。
青春是握在手里的细沙。
不知不觉已然漏去。
青春是天上的一颗流星。
虽然美丽却瞬间逝去。
青春是幸福留下的阵阵香气。
想要珍惜它已离去。
朋友,相信青春,相信我们自己,
我们一定能在索普这个舞台上大放异彩,
让我们一起谱写青春之歌。
我骄傲,我是一名教师。
在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业!
我是一名教师,我无怨与自己的奉献,我是一名教师,我无悔于自己的选择。
我骄傲,我是一名教师,
我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。
我骄傲,我是一名教师,我用语言播种,我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润。
我骄傲,我是一名教师,我只愿,幼苗能长成参天大树,我不悔,岁月增添我的'年轮,只要我的希望能照他们前行,我甘愿把自己化作尘埃。
我骄傲,我是一名教师!三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱,我深情地演绎着我的人生。
因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。
因为执著,我选择诗满乾坤,画满人间。
我骄傲,我是一名教师!
我是火种,将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯,将学子们的希望高高托起。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,
我不是栋梁,但我的事业是栋梁!
我不会让我知识的清泉变为一潭死水,因为我知道,
我不是未来,但我的事业是未来!
我骄傲,我是一名教师!
我是一名光荣的人民教师!
新学期,新面貌,新追求,新目标。
在清晨,阳光照,超兴奋,进学校。
老师早,同学早,不陌生,照问好。
新目标,先前跑,在明天,会更好!
新的学期,新的目标,新的同学,新的自己。
新学期的我发奋努力,新学期的我焕然一新。
新的学期,新的学习,新的教室,新的快乐。
新学期的我茁壮成长,新学期的我步步前进。
新的目标成就新的未来,新的自我颉取新的果实。
让我们一起努力向前,我们的未来阳光灿烂。
当我擦干了泪水离开父母的臂膀。
当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁。
当我放下了行囊换上一身的戎装。
当我追随着榜样走进梦中的课堂。
谁明白,时光的宝贵和梦想的重量。
谁拥有,成熟的容颜和榜样的肩膀。
谁体会,论文的挑战和设计的疯狂。
谁追求,科研的先锋和创新的脊梁。
那年,我们还是懵懂的少年。
那年,我们也为今天努力。
趟过似水流年。
今天,我们不怕手掌爬满坚硬的老茧。
梦想着接近课堂的庄严,梦想着赶赴生产第一线。
今天,我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券。
带着青春的梦想和希望,我们从遥远的他乡,来到这里。
倾注青葱灿烂的年华,欲丰满羽翼。
看,那一片娇艳的牡丹花,正是郁金香没有的端庄。
听,这一曲古老的水调歌头,伴着中华民族轻舞的霓裳。
回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩。
变成回忆里的黑白剧。
转身之间,曾经不知遥远有多远的明天。
化成时光的沙粒划过指尖。
遥望远方,又是一个新的起点。
让我们张开翅膀,向着彩虹之巅。
在这炽热的辽西大地上。
诚朴感恩,赞玉龙文化源远流长。
求是思索,挽细河之美思维徜徉。
博学勤奋,借工大雄风摘下梦想。
笃行坚定,看我辈提笔续写荣光。
在这炽热的辽西大地上。
坚持成长,背着那些年的梦想走在求学的路上。
温习年华,翻开那些年的书本体味成熟的力量。
雕刻年轮,放映那些年的镜头感悟精神的茁壮。
转向未来,铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛。
在这炽热的辽西大地上。
谁不曾燃烧,翠绿又短暂的青春时光。
谁不曾放任,自由又朴素的最初梦想。
谁不曾渴望,激越又张扬的年轻战场。
在这炽热的辽西大地上。
怒放生命,感受着异国他乡的别样激昂。
歌唱青春,追逐着不曾放弃的成长。
闪耀光芒,带着远方的希望。
为梦前行,怀揣挣脱一切的力量。
别说青春只有懵懂的成长。
它还有成长中的坚韧顽强。
别说青春只有涌动的热血。
它还有热血中的朴实无华。
别说青春只有无畏的远航。
它还有远航中的无私奉献。
诗朗诵:《献给新学期的歌》【3】。
合:献给新学期的歌。
生1:今天的歌声为什么这样动听?
生2:今天的诗歌为什么这样多情?
生3:今天的春光为什么这样温和?
生4:今天的集会为什么这么欢腾……。
生1:因为新学期的'铃声已经响起来了,它在告诉我们:
合:开学了。
生1:开学了——走进这窗明几净的教室,怎能不使我心儿急急地跳。
生4:啊,这是一幅比田野更美的图画!鲜艳的花朵流溢芬芳,夺目的色泽放射光华——。
生1:敬爱的老师们,献上我们最真诚的祝福与敬礼吧!
生2:亲爱的同学们,老师们不用太多的感谢,因为我们就是最美的花朵,
生3:在老师的心里,你们就是希望,你们就是未来.
生4:开学了,上课的钟儿在敲。
回到这熟悉的校园,心里有一种说不出的味道。
生1:像吻妈妈一样亲着老师的脸,
生2:像拥抱孩子一样搂着亲爱的学生,
生3:到处都是亲切的微笑。
生4:到处都充满了欢快的笑声,因为我们又回到了学校的身旁。
生1:我骄傲,我是白小学校的学生!
生2:是它照亮我的心灵和行程,
生3:是它点燃我的机智和活力!
生4:让它升腾我的恒心和爱心!
生1:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
生2:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
生3:我们愿做一颗平凡的火种,将学子们的心灵之火点燃。
生4:我们要做普通的石子,为学子们铺平创新的道路。
生1:如果我们可以是阳光,我们会让温暖充满每一个心灵空间。
生2:如果我们可以是春风,我们会让真情开遍每一个心灵花园。
生3:如果我们是彩虹,我们会把校园的天空装扮得像仙境一样,
生4:如果我们是雏鹰,我们会鹏程万里,为美丽的校园展翅翱翔。
生1:新学期,我们提出了“四要”:要把敬爱献给师长,生2:要把友爱献给他人,生3:要把关爱献给集体,生4:要把精彩献给自己。
生1:养成良好习惯,生2:主动参与合作,生3:增强责任意识,生4:锻炼好身体,掌握好本领。
合:请看明天,我们将捧起新的辉煌,飞向更加金色的目标……。
可爱的你们。
其实青春还有磅礴。
想起你嘴里吐出的烟雾一圈一圈。
生活依旧来的那么自然。
什么酒啊诗啊死亡啊。
统统忽略了理由。
念罢几阕词。
像荷塘里的荷叶恹恹。
怕是太细腻了心思。
和你话说都没有。
校园撒下这阵风。
你说是北方的秋味重了。
蹭到大三迷迷糊糊。
甩过老的.面孔刷新了的教室和课本。
都在这圈轮回里么。
今天的诗歌为什么这样多情?今天的春光为什么这样温和?因为新学期的铃声已经响起来了,它在告诉我们——开学了!
开学了,走进这窗明几净的教室,怎能不使我心儿急急的跳?
因为这是一幅美丽的图画,我们曾在这里,尽享探索的乐趣,体验关爱与奋进的滋味。
轻轻的走过办公室,辛勤的老师正在作业本上批划。蓝色字迹像绿色田野,红色的.批语如簇簇鲜花。
这是一幅比田野更美的画面,鲜艳的花朵流溢芬芳,夺目的光泽放射光华。
敬爱的老师们,请接受我们献上最真诚的祝福与敬礼吧
亲爱的同学们,老师们不用太多的感谢,因为在老师的心里,你们就是希望,你们就是未来。
带着浓浓的深情,我们又回到了这里,一草一木依然熟悉,他们在对我呼唤,来吧,又是一个新的开始。
回到熟悉的校园,我也难掩内心的激动,这是我幸福的家园,更是我成长的乐园告别假期的安静与沉寂,晨光中聆听校园中孩子们的欢声笑语,又是一个春暖花开的三月,总能让我把诗意与激情燃烧。
再次相聚美丽的校园,心里总有一种说不出的味道,
上课的铃声敲响,我们又迎来崭新的学期,
新的一年“为学以博,为人致雅”的校训要靠大家薪火相传。
愿全校师生与学校共奋进,为更美好的十九中的明天谱写新的华美乐章。
暂时离开忙碌的生活。
寻找一个僻静处。
像小时候一样去认真画画。
像猫一样认真思考。
像一首诗一样活着。
而我们正在努力尝试定格此刻的美好。
期望。
画客的记忆里有你。
你的记忆里有画客。
彼此经常想起。
开学了。
又回到熟悉的校园。
又见到亲切的笑脸。
又听到欢快的叫声。
孩子们又大了一岁。
感觉长高了许多。
开学的第一声问候。
是最甜美的祝福。
开学了。
拿上崭新的书本。
爱不释手地翻阅。
渴求知识的眼神流露心间。
春暖花开的.季节。
美丽的校园小鸟在飞翔。
明亮的教室书声朗朗。
阳光照耀下的孩子们快乐成长。
放飞心中的白鸽。
从今天起。
在蔚蓝的天空展翅翱翔。
去追寻蓝天白云。
女:扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登。
男:春风化雨谱新歌,鲲鹏展翅翱长空。
男:今天,请让我用蘸满真情的画笔,为我们的新生活舒展美丽的梦想。
女:今天,请让我用发自肺腑的字句,为我们的新学期写下温暖的诗篇。
男:今天,请让我用饱含深意的情怀,为我们的新学年吟唱动人的乐章。
生合:今天,我们欢聚在一起,整装待发,壮志凌云,共同迎接初升的朝阳今天,我们齐集在这里,奋发努力,积极进取,一起拥抱少年的理想今天,让我们激情飞扬,一起来开启新学期的华美——篇章!
男:听——那悦耳的铃声已经奏响,新学期,新气象。
女:看——看崭新的书籍已经发放,新知识,新希望。
男:瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬,新面貌,新思想。
生合:亲爱的同学们,开学了,你准备好了吗?
男:开学了——踏进梦寐以求的校园,走进窗明几净的教室,我们的梦想在这。
里起航。
女:开学了——告别一年级时的迷茫彷徨,迈进玉兰花开的课堂,我们的未来。
在这里绽放。
男:开学了——踏进美妙奇幻的书海,收集缕缕的.书香,我们的理想在这里高。
扬
六一:开学了——老师们步入传道授业的殿堂,撑起学生的碧海蓝天,崛起血。
脉中沸腾的力量,生命里镌刻着教育理想。
六二:开学了——老师们贯彻优秀的教学理念,尊重学生的个性特长,大众教。
育,多元办学,校园里流淌着智慧之光。
生合:开学了——我们意气风发,步伐豪迈;
开学了——我们满怀激情,斗志昂扬。
男:昨天,在作业本上,我工工整整地写下了二塘中心校的名字,从此铭记,
我的灵魂里有一种声音在回荡:我是骄傲的二塘学子,我是自豪的二塘人。
女:今天,在精彩纷呈的课堂上,我如饥似渴地汲取着知识的琼浆,永远铭记,
我的骨髓里有一种信念被埋藏:我要做优秀的二塘学子,争做优秀的二塘人。
男:明天,我竭尽全力地实践着青春的梦想,永远铭记,我的脊梁里有一股力。
量在徜徉:我是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡!
生合:我们是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡,不可阻挡!
今天,请让我们高声歌唱,
祝福二塘学子雄姿英发,奋发向上;
祝福我们的母校继往开来,再创辉煌!
人民大道小学。
美丽的校园里,风光旖旎。
看,眼睛湖里荡起层层涟漪。
小鱼儿在里边快乐的嬉戏,
有我们的爱护,它们的生活也幸福无比。
石榴树上,银杏枝头,
都写满了丰收。
看,一个个大石榴,一颗颗小银杏,
在裂开嘴儿向我们微笑点头。
有我们的呵护,
校园里的一草一木都充满着勃勃生机。
我们的老师啊,是那么了不起,
他们爱校胜过家庭,事业重于生命,一切为了学生。
每当跨进美丽的校园,
我们总能看到老师的笑脸,
那真挚的微笑,
让我们的心中充满无限的温暖。
亲爱的老师啊,
您说:我喜欢当老师,那是因为有你。
每当听到这句话,我们的心中总是涌起阵阵暖意。
您用智慧,
用对教育事业的爱,
为我们的人生奠基!
亲爱的老师啊。
我们要说:成为最佳的自己,不辜负您的情意。
漫步在美丽的校园,
多读书,读好书,
立志做有知识的人,
做对人民有用的人!
心中涌起无限的感慨。
我们的天堂。
在这美丽的地方,
我们要快乐的读书,
在这美丽的地方。
我们能幸福的成长!
如果你无法成为山顶上的一棵苍松,
就做山谷中的一丛灌木--。
但一定要做溪边最好的一丛小灌木;
如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木,
如果你成不了灌木,那就做一棵小草,
让道路因你而更有生气;
如果你成不了(海洋中的)大梭鱼那就做一条鲈鱼--。
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼;
我们不可能都做船长,必须要有人做船员,
总会有适合我们做的一些事情,
有大事,也有小事,
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径,
如果你成不了太阳那就做一颗星星;
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小--。
做最好的自己!
生1:伴着习习的秋风,我的心里是甜甜的。
生2:因为,从今天开始,我们就成为小学生啦!
教师:美丽的校园,和蔼的老师,隆重的仪式,是送给你们新学期的第一份礼物。
家长:你们要听老师的话,遵守纪律;你们要在这个美丽的校园里,向高年级的哥哥姐姐学习。
生1:看到干净的.塑胶操场,我多想去跳一跳,躺一躺。
生2:看到可亲的老师,可爱的大哥哥大姐姐,我多想停靠在温暖的避风港。
教师:孩子,祝福你们已经迈入玉华小学,我们将以饱满的爱与热忱迎接你们步入知识殿堂!
家长:孩子,愿爸爸妈妈的陪伴给你带童年的幸福!
生1:老师,我们将在一条全新的起跑线上,努力地追赶着朝阳!
生2:爸爸妈妈,我们将牢记您的嘱托,铭记您期许的目光。
教师:孩子,无论前方怎样,老师定会让你们的天空朗朗。
家长:只要你们怀抱希望和梦想,爸爸妈妈就会为你们架起成功的桥梁。
合:让我们携手并进,向美丽的梦想扬帆远航!
(学生)。
回到熟悉的校园,
我也难掩内心的激动。
这是我幸福的家园。
更是我成长的乐园。
轻轻地走过办公室的窗口,
辛勤的老师已经开始耕耘,
而窗外的我们已悄然长大。
啊,亲爱的美的,我是如此感谢你!
老师的关爱伴我天天进步,
卓越的教育令我受益终生。
新的一年,新的号角吹响,
天天向上,茁壮成长,
我们准备好了,
我们准备好了!
(老教师)。
带着浓浓的深情,我又回到了这里。
一草一木依然含情,
对我呼唤:
来吧,又是一个新的开始!
告别了假期的安静与沉寂,
在晨光中凝听孩子们的欢声笑语,
无限欢欣和喜悦涌上心头。
我是如此挚爱这骄傲的职业,
总能让我把诗意与激情燃烧。
又是一个阳光灿烂的九月,
又是一次新的起跑,
愿做一颗平凡的火种,点燃孩子的心灵之火,
亲爱的美的,。
我们准备好了,。
我们准备好了!
(新教师)。
我要如何才能表达我的欣喜,。
因为美的这个温暖的家庭,。
此刻正伸出双臂把我拥抱。
如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间;。
如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园。
这是我们的美的,
我为自己正和优秀并肩而骄傲;。
这是我们的美的.,
我为自己能为它奉献而自豪;。
这是我们的美的,
用青春和汗水,为她续写辉煌,
我们准备好了,
我们准备好了!
(校长)。
再次相聚美丽的校园。
我们又迎来新的征程。
浓浓书香作伴,传统文化相守。
北江岸边,再次响起琅琅书声。
新的一年,
“立德立志,向善向上”的校训要靠我们薪火相传,
谦谦君子的文明礼仪要靠大家养成、守护,
热爱祖国、志存高远的精神要靠我们发扬光大。
愿全校师生与美的学校共奋进。
为美的教育谱写新的华美乐章!
我们准备好了!
如果你成不了(海洋中的)大梭鱼那就做一条鲈鱼——
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼;
我们不可能都做船长,必须要有人做船员,
总会有适合我们做的一些事情,
有大事,也有小事,
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径,
如果你成不了太阳那就做一颗星星;
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小——
做最好的自己!
光荣的20**年,
是祖国母亲的**岁华诞。
**年光辉的'历程,
中国发生了翻天覆地的巨变。
曾经那贫穷落后的中国,
正以惊人的速度把辉煌的“东方巨龙”展示在世人面前。
我自豪,我是中国人,
我骄傲,我是中国少年先锋队的一员!
我爱祖国,我爱五星红旗,
五星红旗是那样的鲜艳!
我爱祖国,我爱胸前飘扬的红领巾,
红领巾是我前进力量的来源!
同学们,开学了!
我们又回到了可爱的校园。
我们的校园生活是多么幸福,
礼贤二小为我们创造了一个金色的童年。
感谢我们每一位老师,
是他们让我们绽开了丰收的笑脸。
欢迎我们每一位新同学,
这里将是我们共同学习生活的家园。
在这里,我要个性彰显,
因为祖国母亲的发展需要创造性的人才。
在这里,我要全面发展,
因为我要成为一名栋梁之才。
(祖国母亲的发展需要创造型的人才,
所以,我们要个性彰显。
振兴中华需要我们去做栋梁之才,
所以,我们要全面发展。
少年强则国强,
少年进步则国进步,
同学们,努力吧!
我们不能辜负老师们的期盼。
同学们,加油吧!
我们要为祖国的明天做贡献!
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