活动方案
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方案的可行性是评估其实施可行性和效果的关键指标。方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协商。方案的执行过程中可能遇到的问题和解决方法也是需要探讨的内容。
广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
舞动健康舞动快乐。
(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。
社区广场。
xx年4月18下午14:30——16:30。
团体舞赛式(自行组团)。
比赛要求:
1、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。
2、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
(一)前期准备:。
2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。
3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。
4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。
5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。
(二)人员安排:
主持人:1名。
评委:办事处领导以及居民代表共计7人。
节目调度人员:2名。
后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)。
(一)比赛流程:
1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)。
2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。
3.领导致开幕词。
4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。
5.评委评分。
6.主持人公布最终结果。
7.嘉宾颁奖,奖项为:
最具魅力团(1名)。
团体活力奖(2名)。
最佳创意团(3名)。
最佳人气团(1名附加奖)。
1、动作编排20(分)。
2、现场完成20(分)。
3、技术舞感20(分)。
4、表现力、交流与配合20(分)。
5、音乐与服饰20(分)。
略
家庭烧烤和红白葡萄酒―顺便……买条金鱼送给她吧,挑个漂亮的鱼缸,七个圣诞节活动策划方案,你是哪一派呢?。
拿出一些钱,跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西,各自提回家,出来后,再买两张电影票,买点零食。看完、吃完各自回家,心里也踏实。
拍照,是一定要的,自己买菜在家做饭,很温馨,可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起,怎么样过都是幸福快乐,买三朵玫瑰送给她,一起去吃顿好吃的。
用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字,然后与她在中心仰望这片灿烂!
留在家里,打开音乐,大放节日歌,如果有红酒就倒两杯,没有就用白开水,互相举杯庆祝,祝对方快乐健康。
花几十块钱,买50个氢气球,把家的屋顶全部飘满,然后,再买几个彩灯,吊在气球下边,有点节日氛围,再就是买些女友爱吃的小零食,等女友回来关了灯,只开几个彩灯,来个浪漫大餐,然后给她说爱的宣言。
根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神,在国家大力推进素质教育的方针下,以开展世博为契机,展现我校学生热爱生活,勤于学习,勇于创新,乐观向上的良好风貌,提高学校的艺术教育水平。
进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。
校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题,充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
1、以班级为单位,班主任负责制,在确保安全的前提下,有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼,符合时代主旋律,形式多样、反映学生学习生活,体现创新向上、奋发励志,具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人,检查节目的排练情况。
4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组,5月28日校艺教组选定节目并指导。
5、5月31日进行上选节目的彩排。
1、以班级为单位自由选择活动节目,以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主,准备节目的数量1-2个。
2、第一乐章:“和谐校园、有你有我”
第二乐章:“唱响童年、激情六月”
第三乐章:“欢度世博、传承文化”
全校师生
xx年6月1日上午8:30—11:00
组长:李波
副组长:龚伟杰
艺术顾问:李波、龚伟杰、朱彪
艺术总监:李景菊
艺术策划:黄先国、罗小敏
舞台设计:李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华
化妆师:李家玲、赵碧华、罗小敏
摄影师:张竣龚雪、许红军
现场协调:魏涛、孟杰
音响师:曹西俊
舞台监督:罗小敏
服装设计:各班班主任
主持人:周仁友、王晓倩
评委:朱彪、张立华、林高山、李家玲
我校在遇见突发事件时,积极采取了一些应对措施:
1、如天气有变,改日举行。(具体时间另行通知)
2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。
3、遇到特殊情况,校及时做出相应的调整。
1、升国旗,奏国歌仪式,全体师生齐唱国歌。
2、全体学生唱少年先锋队队歌。
3、校长致词。
4、少先队大队辅导员致词。
5、少先队代表讲话。
6、校长宣布第二届校艺术节开幕。
7、展演开始。
1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项,展演结束后,各班搞好卫生工作。
2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。
3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。
承传统、迎元旦,让同学们度过一个有意义的元旦,开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的利润。并且可以锻炼个人。
元旦组全体成员
元旦是新的一年的开始,是兔年,可以以兔子的小挂件为主销;考虑到是在校园内,为了增加浪漫气氛,品种繁多一点,可以经营孔明灯还有打火机、小型的花、许愿瓶、祝福卡;另外也可捎带副食品。
一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶;以增加新年气氛为目的销售花;兔挂件主要用于家人、亲朋好友;食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。
为了体现物流协会的职能,可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。
把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附),在每个班级进行强有力的宣传。
(1)宣传时间:12月26号晚自习
(2)销售时间:1月1日早中晚在青院超市对面,下雨天则在食堂。
代定
照片74张,共20组组图。
1、封面照片:木梨硔
2、序:老师照片
3、安徽合肥:绚丽彩云伴落日
4、安徽休宁:熊猫登高
5、安徽:黄山塔川惊现“佛光”奇观
6、安徽:鱼翔碧湖美芙蓉
7、安徽黄山:金秋枫叶红似火
8、安徽黄山:烟雨戏宏村
9、安徽:云雾缭绕锁黄山
10、安徽太平:虎虎生威
11、安徽黄山:精灵鼠
12、安徽休宁:云中山村世外仙境
13、安徽黄山:绣球抛出引游人
14、安徽:云海壮观齐云山
15、安徽黄山:水雾蒸腾奇墅湖
16、安徽歙县:向日葵开美石潭
17、风采展示
18、徽风古韵旗袍秀
19、旅游小姐黄山上演“内衣秀”
20、瀑布流云
21、塔川云海
22、涟漪
补片:
23、新安江畔美丽夕阳、齐云山徽派建筑群
24、新安江畔夜景、五龙源极限漂流
25、摄影展总结
26、封底
其实这个要有一系列的工作,做好了可以完全不花钱,或者花很少的钱,这个活动先要有个好的主题,比如“校园新气象”什么的,这个要看学校的类型,然后要考虑好活动空间,这个如果主题想的有意义学校支持就不用花钱了,然后参与人员,学校还是不缺人的,这个是可以免费的,接下来是奖品,这个可以找赞助商,如果学校的影响大,是可以找一些想做校园广告的人赞助一些的。
具体写法可以分以下部分;
前言,为什么办,意义何在。
主题,如何实现意义。
人员,大约要什么人参与,包括组织,外联等等,这个外联主要是拉赞助。
地点,如何投稿,如何评搞,如何颁奖。
主旨:珍惜历史,热爱家乡,保护长城
通过历史和现实影像的对比,展示涞源在抗日战争中的光荣历史,了解以至更爱自己的家乡,曾经辉煌的“塞上风云”已经失去,每个人心里发出保护长城的呼声。设或“塞上风云”再显,莫此为大。
展出内容:
(一)平遥已经展出的部分,顺序可能需要调整,涞源的集中突出主题。
(二)补片部分
1:沙飞作品对照组,与平遥展出相同规格,印象中需要补片的有
“塞上风云”“哨兵”等
2:沙飞作品,可能的对照,不需要与平遥展板同规格
用平型关缴获的大—炮轰击日寇
黄土岭战斗
一分区通讯兵(我估测可能就是亚家庄地区在杨成武山上山下指挥所放线)
三甲村战斗李连长缴获
以上地点尚不明,不要求对照组
三甲村战斗后对俘虏讲话
涞源县十分区妇女做军鞋
这两张片子地点界定,但我们没有对照拍片
3:影展补充部分,不需要和平遥展板同规格,主要是我们历年拍摄的涞源纪实
平型关腰站战斗纪念碑(缺)
黄土岭战斗纪念碑
赵老民兵(老普)(那个小院已经进入易县境)
王二小纪念碑(大鹰,逆光)
王二小纪念碑(老普,有牛儿吃草)
羊腰杨成武司令部(,老普)
杨成武烽火台指挥所(缺)
亚家庄老民兵李
亚家庄保护员孙
东团堡纪念活动组,纪念,义务守陵员王,老支书,日寇自焚处等(?我没带相机)
优秀长城,风光,助学等片子各数张(?)
(三)少量其他展品,如新京报,北京晨报,沙飞古城堡胜利邮票,明信片(老郑,2386),封面出版物等,让涞源了解外部对他们的关注。
展览正名:
主办:长城小站,需确认,经过集体讨论认同
协办:涞源县关心下一代委员会
涞源县有关部门,如旅游文物局,团委等,这些是政府机关部门,需充分协商。
展览时间:按11月底安排,务必保证年内举行。计划选一个周六开幕,周六周日两天小站网友便于到现常然后根据反映和涞源县方面安排参观情况确定延续。
人员组织:
外勤部分:照片大部分完成,补片不多,有的也不是必须补。预计展前准备阶段就要去一到两次,可以顺便补回。
内勤部分:主要是补片部分展板制作,需明确到人,协商欢迎自荐报名。
经费:
补片展板制作与内勤协商作出预算硬支出。
往来运输如需租车则算入硬支出。
来源:拟于涞源方面协商,在可能情况下拨出少量经费直接用于展览,实报是销。(需小站内部协商)
如果不能取得涞源方面经费,则展览必需的硬支出由我本人负责解决。
这是个草案,一个人思路有限,还有想不到的的问题,所有各项都请大家参与协商,提出好的建议,办好涞源影展。
十一即至,十一后就要投入工作,大家又要辛苦了。
为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对实效性和主动性,加强我区教育工作者与家长的沟通,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育、对学生的关心和关爱,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督,建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境,根据全区教育战线开展创先争优活动的实际,结合全市作风建设主题活动要求,经局党委研究,决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动。
通过“千名教师进万家大家访”活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造浓厚的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识,树立良好的职业形象,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的高度。
1、20xx年x月下旬,大家访活动发动准备阶段
(1)区教文体局成立活动领导小组,各校相应成立领导小组,在全体教师中宣传发动。
(2)班主任老师具体负责本班家访实施。
(3)建立学生情况档案。
(4)设立局热线电话xx,校长热线电话。
2、20xx年x月初——x月底,家访活动实施阶段
由班主任和任课教师组成家访组,分别到学生家里当面向家长了解情况。
3、20xx年x月初家访活动总结阶段
各校及时上报家访进展、相关信息,小结家访活动情况,至局领导小组。
1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等,赢得家长对学校、班级工作的理解、支持。
2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等。
3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况。
4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况。
5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
1、家访前,班主任与科任教师进行具体协商,合理安排家访时间,做到教学、家访两不误(科任教师要视情况随同家访),并上报本班学生名单、联系电话于校领导小组。
2、无特殊情况,班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位学生进行上门家访。
3、家访过程中,要讲究方法,坚决反对“告状式”家访。尤其是对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以关注。
4、教师要认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表。
5、家访过程中,要严格做到“四要四不准”。
“四要”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭情况及该生在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。
“四不准”:不准在家长面前指责学生;不准随意把家长叫到学校责怪、训斥;不准接受家长宴请和赠礼;不准以电话联系或其他方式简化、替代家访。
学校要不定期、随机抽拨家长电话、检查班主任家访记录,了解家访进展情况。
6、教师在家访活动中要特别注意安全。
7、活动结束后,各校及时发现、总结家访中的好经验、好做法,举办“家访心得体会座谈会”,树立“千名教师进万家大家访”活动先进典型,并进行宣传推广。今后,各校要组织教师定期开展上门家访。
07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!
09:30—10:00:。
悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等.(选择几个项目进行)。
培训目标:。
---确立团队、确定目标。
---打破新团队成员之间的隔阂。
---加强相互了解和信任。
---形成团队成员的基本价值观。
项目介绍:。
---制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。
---各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛。
10:00—10:30。
培训目标:。
----体会良好沟通对团队合作的重要性。
----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现。
----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用。
培训目标:。
----信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的。
----建立团队成员之间相互信任的基础。
----通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景。
----学习换位思考。
----挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧。
----规范自我行为同社会和集体利益的关系。
项目介绍:。
11:00—11:30。
培训目标:。
---高效有序的沟通对团队至关重要。
---学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。
---改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流。
---树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果。
---建立开放的交流环境,体会集思广益的价值。
项目介绍:。
培训目标:。
---群体决策的方法及意义,有限理性代替最优。
---挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出。
---合理的分工与合作,资源的优化配置。
---认识统一指挥的意义与重要作用。
---体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用。
项目介绍:。
12:30—13:30:用中餐,休息一会儿。
13:00-15:30:前往沙滩,组织拔河比赛或者玩排球。后海滨游泳(自带泳衣)自由活动、拔河比赛才是回味的时侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、与凉爽的海水融合在一起、欢乐的享受沐浴着阳光沙滩海水、群结队的来到海边礁石、沙细腻而洁净堪称东方夏威夷。海边可以捡到很多漂亮的贝壳沙滩排球有这样一种比赛,有的是最性感的参赛者、最自然的场地、最放松的观众、最随意的气氛和最火辣的服装,它就是沙滩排球,在柔软金黄特别的沙滩上,在洁净蔚蓝的海边,让我们边玩排球边忘记所有的忧愁与烦恼。
19:00:烧烤结束,回到温馨的家。
可供选择的拓展项目目录。
一、破冰游戏:。
1、松鼠与松树。
时间:45分钟。
2、青蛙王子时间:45分钟。
二、团队沟通与激励游戏。
1、共同进退时间:60分钟。
2、乾坤大挪移(又名不倒森林)时间:30分钟。
3、千足虫时间:30分钟。
4、珠行万里(视情况可与合力运水替换)时间:45分钟。
6、雷阵(又名一线生机)时间:60分钟。
7、电网(又名蜘蛛网)时间:60分钟。
8、决战沙场时间:60分钟。
9、怪兽过河时间:60分钟。
三、解决型游戏。
1、七巧板时间:60分钟。
2、盲人方阵时间:60分钟。
3、交通阻塞时间:60分钟。
4、盲人摸号时间:60分钟。
5、雷区取水时间:60分钟。
四、团队信任与责任游戏。
五、大型团队协作游戏。
1、毕业墙(又名逃生墙)时间:30分钟。
2、人椅时间:30分钟。
第一天:。
09:00--09:30开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。
09:30--11:30军事训练:进行立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走等队列动作的训练,强化全体参训人员良好的组织纪律性和团队意识,增强团队协作能力和执行力,做到令行禁止,为2天的拓展打下良好的基础。
11:30—12:00组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于自己的队名、队歌和口号,进行团队口号大比拼展示活动。
12:00—14:00午间加油站(到酒店办理入住手续)。
14:00--15:00强渡亚玛逊。
所有队员需在规定的时间内,利用现场仅有的每人一块小木板,充分利用资源和大家的智慧,强渡虚拟的亚玛逊河,极大的考验我们团队的统一指挥及协同作战能力。
15:00--16:00珠行万里。
所有队员一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
16:00--17:30闯关酷地带。
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
17:30--18:00一天活动、分享。
18:00--21:30烧烤、篝火晚会(节目、歌碟自备)。
21:30返回酒店休息。
旨在丰富社区居民的精神文化生活,增强居民法律保护意识和自我维权意识,推进文明城市创建活动和构建社会主义法制社会,社区服务中获得锻炼,并将当代社区干部的良好形象带进社区,加强社区干部法律知识培训,培养基层法制宣传员,为构建法制社会尽自己一份力。更重要的是为社区干部巩固专业知识并将其运用于实践提供了一个良好的平台。
1、做好宣传工作
活动前通知该社区居民,安排社区内的活动宣传工作
2、 与记者的联系
活动前与记者洽谈,希望他们能够支持我们的工作,进
行一定的宣传报道
3、 与法院和律师事务所的联系
活动前,诚恳地亲自去法院及律师事务所,希望他们能
参加我们的活动,对我们的常见民事案例进行点评.
4、场地布置
活动前一天社区全体职工设置具体场地安排,并做好场地布置工作
6) 做好事项确定工作
1、社区提出法制宣传进社区;律师服务进社区;公证业务进社区;法律援助进社区,使法律进社区工作更加规范化、制度化。加强领导,建立网络。司法局成立了法律进社区领导小组,由社区主任担任组长,社区成立法律进社区工作小组,社区设立了法律进社区联络站。充实基层法制宣传队伍。在社区群众中挑选了一批有一定法律知识,有一定群众基础的居民骨干,充实志愿者队伍。做到了层层有人抓、有人管,有人落实,使法律进社区在组织上得到了保证。
2、搞好对接,加强培训。
一是组织律师事务所、公证处、法律服务所的法律工作者及区级机关的法制宣传志愿者,对口联系、分片包干社区法制宣传教育,建立了工作联系。为提高社区干部对法律进社区工作的认识,对我社区村干部,组织开展了学法用法依法行政培训。此次培训,采取各社区组织社区干部分片集中,培训内容主要是与基层民主管理、农业生产、征地拆迁、劳动保障、信访上访等工作密切相关的法律知识。广泛开展法治宣传,为“法律进社区”工作夯实基础。
二是多措并举,广泛宣传。以全民普法教育为主线,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,以宣传资料、挂图,板报、标语、法律图书角、法治题材等多种法制宣传形式为载体,采用方便群众参与,易于群众理解的方式深入开展以宪法和与公民生活工作密切相关的基本法律法规为主要内容的.全民法制宣传教育,使社区群众受教育率达到85%,提高他们的自我管理,自我服务能力。针对群众最关心的法律问题以案说法,组织开展法律案例大讲堂活动。
三是针对社区人口分布特点,开展不同形式的法制宣传。在学校分布较多的社区,开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与未成年人密切相关的法律的学习,采取以案说法的方式,正反面教育相结合。通过“四个一”活动,即上一堂法治教育课;看一部法治专题片;办一期法治宣传报;搞一次法治知识讲座,使社区青少年法治意识、防范意识、自我保护意识得到了明显提高,青少年受教育率达到100%;在外来流动人口集中的社区,经常性地开展劳动保障、工资待遇、子女受教育、社会保障、司法救济等和农民工利益密切相关的法律法规的宣传活动。为建筑企业和广大农民工送去法律政策宣传资料,解答各种疑问,宣传政策法规,并为农民工提供法律援助,受到了企业及农民工的欢迎。
通过内容丰富、形式多样法制宣传教育活动的开展,全区广大公民的法律意识和法制观念有了进一步的提高,为我区创建全国法治城市营造了良好的氛围,有力推进了我区经济又好又快发展、促进了城乡综合配套改革。
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