主任会议上的讲话稿(模板11篇)
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时间:2023-11-18 08:23:37    小编:笔砚

主任会议上的讲话稿(模板11篇)

小编:笔砚

持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。突出亮点,吸引读者的眼球;小编整理了一些总结范文,供大家选择和学习,希望能够提高大家的写作水平。

主任会议上的讲话稿篇一

这次全市系统办公室工作会议是在全市上下喜迎党的十八大胜利召开,深入贯彻落实省市第十次党代会精神,奋力推进我市跨越发展和长治久安之际召开的一次重要会议。在此,我代表市对会议的顺利召开表示热烈的祝贺!

近年来,全市系统办公室的同志们紧紧围绕中心工作,任劳任怨、兢兢业业,在改革创新提升效能上付出了心血和汗水。在推动发展改善民生上倾注了智慧和情感,在优化环境构建和谐上体现了坚毅和果敢。办公室同志默默无闻的奉献精神令人感动,勤奋敬业的务实作风令人钦佩,服务发展的优秀业绩值得肯定!在此,我代表市,向你们并通过你们向过去已成为历史,关键是把握好当下和未来。纵观全市系统办公室工作,还有四个方面能力和素质有待进一步提高。

一是文化基础素养有待提高。办公室的同志们学历参差不齐,加之日常工作繁忙,而疏于学习,存在公文写作学习多其他领域知识修养少的现象,整体文化基础素养偏低。

二是政策理论水平有待提高。办公室的同志们都深知学习政策理论的重要性和必要性,但对党的路线方针政策把握不准执行不到位的现象时有发生,理论武装头脑不够,用理论指导工作实践仍不足。

三是责任心责任感有待提高。办公室的个别同志大局意识责任意识不强,存在得过且过当一天和尚撞一天钟的思想,工作投入的热情激情不够。

四是办文办会办事能力有待提高。办公室的部分同志写作能力不强,文稿质量不高,会务工作不精,办事考虑不周,服务的能力和水平有待进一步提高。这些问题直接关系到办公室工作的能力和水平,直接关系到各级的形象,必须在今后的工作中加以解决。

今年以来,在市委的领导下,我们进一步审视市情,在继承历届市委市工作思路的基础上,确立了生态立市产业强市科教兴市依法治市和善安市的战略定位,进一步明确了一优先二有序三加快的产业发展思路,决定实施旅游全域化新型城镇化农牧业现代化三化联动的发展路径,提出了实现四个翻番五大跨越,奋力建设美丽生态×和谐幸福×的奋斗目标。当前,我市正处在发展的黄金期和矛盾的凸显期,追赶跨越任务艰巨,反分维稳形势严峻,发展机遇前所未有,困难挑战不可低估。全市系统办公室的同志们如何围绕中心服务大局,在推进经济跨越发展中建功立业,在促进社会和谐稳定中大展宏图,将是摆在我们面前的重大课题。

借此机会,我想给大家提三点希望。

做好办公室工作,直接关系到本单位工作目标的实现与否和工作效率的优劣,关系到本单位对外的形象和声誉,对本单位全局工作具有重要影响。因此,办公室工作很关键,办公室人员很重要。我希望办公室的同志要讲纪律讲学习讲责任讲创新,努力把自己锻炼成为品行兼优德才兼备的精英人才。

(一)讲纪律,规范行为,作遵纪守法的表率。不以规矩不成方圆。懂规矩守纪律体现的是一个人的素养和品质。办公室是窗口服务部门,作为办公室工作人员就必须率先垂范身体力行地模范遵守办公室各项规章制度。一要遵守政治纪律。办公室的同志们在任何时候,任何情况下,处理任何事情,都必须严守党的纪律,保守党的秘密,执行党的决定。在大是大非面前,始终保持清醒的头脑,始终与党和保持高度一致,时刻注意维护市委市的权威和形象。二要遵守法律法规。严格依法行政依法办事,自觉遵守廉洁自律各项规定,时刻守得住清苦耐得住寂寞抗得住诱惑管得住小节,争做知法懂法守法典范。三要遵守工作纪律。严格遵循人事政策财经纪律档案管理文秘收发等工作纪律,办事讲程序行为讲规范,确保各项政务工作高效有序运行。

(二)讲学习,提高能力,作学习型机关的表率。非学无以广知,非知难以成材,非材难以重任。办公室工作人员必须具备丰富第博的文化知识合理的知识结构以及获取新知识的能力。大家要通过加强学习,不断更新充实和完善自己的知识体系,以养底气灵气和才气。一要加强人文历史和民俗民风的学习。在民族地区工作,必须掌握民族文化知识,熟悉当地风俗习惯。这里,我向大家推荐两本书叶藏族发展简史曳和叶藏传佛教简史曳,希望大家都去读。二要加强重大方针政策的学习。要认真研读中央省市制定的一系列重大方针政策,今年要特别加强对党的十八大报告的学习,切实提升政策理论水平。三要加强专业技术知识的学习。各行业主管部门单位的办公室要加大各自行业领域内专业知识的学习,切实做到心中有数,争当行家里手。四要加强法律法规的学习。省市每次召开常务会前都坚持学习法律法规知识。办公室也要建立学法的长效机制,以促依法行政。只有通过学习,才能提高写作能力调查研究能力和办文办会办事的能力,才能不断提升服务的水平。

(三)讲责任,无私奉献,作克己奉公的表率。责任的含义包括两个方面,一方面就是指分内之事本职工作,另一方面就是指没有做好本职工作而应承担的责任。责任意识就是想干事,责任能力是能干事,责任行为就是真干事,责任制度就是可干事,责任结果就是干成事。责任意识责任心责任感就是对他人对工作对家庭对集体对国家对社会,认识情感信念规范担当履行岗位职责的自觉性。办公室人员必须树立责任意识,做到用心想事,用心谋事,用心干事,在工作中正确处理苦与乐得与失名与利个人利益与集体利益的关系,吃苦在前,享受在后。不为名利埋头苦干任劳任怨。要经受得起各种误解委屈和挫折,包容得起酸甜苦辣。更要有迎难而上的决心,敢于探索的勇气,以无私奉献的精神投入工作。

(四)讲创新,勇于探索,作开拓务实的表率。所谓创新,就是运用知识信息技能方法,提出新的方法新的观念新的思维,发明创造改革的意志信心和勇气。办公室工作人员,要以改革的精神去思考和研究本职工作。一要在理念上思想上创新。昨天召开的全市城乡规划工作会议采用多媒体方式介绍规划,这在全省尚属首次。我们一定要在思想上树立创新意识,消除按部就班循规蹈矩,遇到问题绕道走等不良倾向,牢固树立因循守旧路难行,开拓创新天地宽的理念。二要在管理上机制上创新。要积极探索建立标准规范信息灵敏反应快捷优质高效的办公室工作机制,要创造性地利用好现代高科技手段,如互联网信息技术等来为中心工作服务。三要在方法上手段上创新。在督查协调上要有新办法新手段和新途径。在文字工作上要有新思想新观点和新语言。在信息工作上要做到敏捷敏锐敏感。只有这样,才能不断提高办公室工作质量和工作效率,才能更好地发挥办公室的职能。四要在解决热点难点问题上创新。办公室不仅要有解决热点难点问题的能力,而且要在解决实际问题时,不断创新思路创新对策创新举措,这样才能适应新形势和新要求。

办公室作为决策服务的参谋助手,是承上启下平衡左右沟通内外协调各方的枢纽部门,也是联系基层联系群众的桥梁和纽带,肩负着保障高效运转的重任。在办公室工作就要纳于言而敏于行。我对市办公室的同志们提出了服务力求高质协调务求高效参谋追求高明的要求。这里,也送给大家。

(一)服务力求高质。搞好服务,是衡量办公室工作的根本标准,是做好办公室一切工作的指导思想。只有把工作想在前,做在前,讲效率,讲协作,讲程序,做到严谨科学,精简高效,才能不断提高服务质量,适应新时期工作的要求。一要积极主动为领导服务。办公室作为领导决策的参谋部,其工作人员不同于一般的员工,不能只是坐等指示,奉命办事,被动工作。必须树立超前服务观念,既要想领导之所想,急领导之所急,为领导排忧解难,又要想领导之所未想,急领导之所未急,为领导拾遗补缺。不仅要做好日常的服务工作,还要善于为领导决策或开展工作提供参谋性的服务。同时,要主动加强同各部门的密切联系,督促部门及时完成领导交办的事项。二要诚心诚意为部门服务。要发挥好综合协调职能,做好穿针引线铺路搭桥查漏补缺的工作,多做增进理解团结协作和补台的工作。要把部门同志当作自己的兄弟姊妹,对部门关心的问题要及时答复,部门反映的情况要及时汇报。要及时了解他们在工作中的问题和要求,多想办法解决,为他们排忧解难,努力营造和谐的氛围,让同事感受到家的温暖,成为大家的贴心人。三要千方百计为基层服务。办公室作为单位的窗口,要面向基层,为基层群众服务。办公室工作人员要真心实意,热心热情地为基层服务,把基层群众的事当作自己的事来办,处理好每件事情。要关心群众疾苦,倾听群众呼声,及时了解群众的思想和工作生活需求,向领导反馈群众不敢讲不愿讲的事,切实为基层排忧解难,树立良好的形象。

(二)协调务求高效。所谓协调是指人们为实现一个共同的目的或完成某一项共同的任务而相互沟通,达到步调一致的一种行为方式。任何领导机关,都必须对所属的各部门各单位各方面工作进行协调,才能使领导机关的工作有序运转。一要讲究协调方法。办公室既是政务事务的交汇点,又是领导与群众的联络处,还是多种矛盾的聚焦点,做好协调工作至关重要。协调工作要真正到位,应讲求三种方法院一是要做加油站。既要敢于坚持原则,也要善于化解矛盾,增进团结,鼓舞士气,使领导的正确决策变成各单位各部门的实际行动。二是甘当润滑剂。哪里出现故障,哪里出现摩擦,办公室主任就要出现在哪里排除故障消除摩擦,这样各方才能心情舒畅地互相配合做好工作。三是愿作受气包。要吃得苦耐得烦受得气,哪怕暂时受点委屈也要忍辱负重顾全大局。二要提升协调本领。一个人协调能力的大小,主要取决于自身的思考和沟通能力。工作中,应正确处理好三个关系。一是正确处理好重点和一般的关系。办公室服务的对象很多,有领导和群众,有上级和下级,有在职干部和退休干部,有上级机关和下级机关。在这些关系的协调中,既要保重点,又要兼顾一般,要学会弹钢琴。二是正确处理对上负责和对下负责的关系。对上要服从,对本单位领导要当好参谋,做到既发挥参谋作用又不越位包办,既坚持真知灼见又坚决执行领导意图。对下要在领导中服务,既要按照领导批示精神加强对下属的领导,又要牢固树立领导就是服务的思想。三是正确处理好中心工作和日常工作的关系。既要抓住中心工作,又要抓住日常工作,二者不可偏颇,要把二者统一起来。三要追求协调效率。高效协调的关键就是时间和结果。高效协调必须是在规定时间或者是超前时间内完成协调工作,高效协调必须是达到双方或多方满意的效果。办公室作为的中枢机构,必须追求高效协调,推进工作高效运转。

(三)参谋追求高明。办公室是领导决策的参谋部,办公室的同志都是参谋,办公室主任就是参谋长。办公室人员不能混同于一般的小兵,不能只是坐等听喝,奉命办事,被动工作,而应围绕中心工作,贴近领导思路,积极做好决策服务。一要贴近领导,与领导同频共振。想领导之所想,谋领导之所虑,力争参在关键处,谋在点子上。在工作中,要特别注意领导的言谈,多与领导交流,从中领悟领导所思所想,探寻领导思想的脉络,善于拓展领导的意图,不断完善领导的思路,让领导的诸多想法成为执政的现实举措。二要超前运作,不做事后诸葛亮。要善于站在全局的高度为领导提供决策性参谋服务。决策前,要围绕中心工作,提前思考,先行调研,结合实际,提出一些建议和意见,供领导决策参考。决策中,要注意了解全面情况,及时反馈信息,确保决策客观可行。决策后,要注意搜集贯彻落实情况,及时向领导反馈落实进度存在问题及解决方案,以便及时解除落实中的肠梗阻。三是敢于进言,善于出谋划策。作为参谋就要敢为领导出谋划策,拾遗补缺,善于提出解决问题的办法和建议。同时,在进言时,注意方法,不把自己观点强加于领导,做到献计不决策。四要出于公心,不向领导进谗言。参谋人员只有出于公心,参谋的东西才有价值。办公室人员切忌出于私心进谗言,要出于公心进忠言,出于好心进直言,出于良心进诤言,这样才能让领导好决策决策好决好策,才能推进工作,有利团结,树立形象。

办公室任务重压力大,但也能修身心强能力。苦不苦难不难累不累,只有办公室的同志们最有发言权。这里,我希望全市系统办公室的同志们顶住压力经受考验,在繁琐的工作中干出一番轰轰烈烈的事业。

(一)增进关心关爱之情。办公室工作的同志是领导们的左膀右臂。办公室的整体水平就是主要领导的水平。领导同志们要主动关心和体贴下属。第一,要压担子。要给他们出题目交任务压担子,使办公室成为每个干部展示才华释放潜能发挥特长的平台,使他们在工作实践中得到全方位的锻炼和提高。第二,要多关心。要努力解决干部职工在工作生活等方面的问题,不能让那些勤奋敬业任劳任怨无私奉献的老实人吃亏受气。第三,要造环境。各级领导要把关心办公室的行动落到具体工作中,从人力物力财力加大投入,为办公室营造良好的工作环境。

(二)赢得理解支持之援。办公室工作的同志们都知道,加班加点是常事,牺牲周末是常规,平常和家人团聚,享受天伦之乐的时间少了,大家要与家人多沟通,化解怨气。平常周末与朋友喝茶聊天游山玩水享受生活的时间少了,大家要与朋友哥们儿加强联络,消除生疏。只有化解怨气消除生疏,办公室同志们才能安心全身心地投入工作。

(三)唱响团结拼搏之歌。办公室工作的同志们要继续发扬求真务实勤勉敬业团结协作的工作作风。一方面,同事之间要互相关心互相支持坦诚相待,千万不能猜忌忌恨,更不能为了凸显自己的能力而贬低别人。另一方面,对自己工作中的失误,不迁就,不得过且过,不文过饰非,敢于承担责任,勇于改正错误。始终保持严谨细致的工作作风,时时处处作表率,用自己的模范行为和高尚人格树立良好形象。

同志们,保障部门高效运转需要你们,建设美丽生态×和谐幸福×的伟大实践需要你们,希望大家主动迎战高标准主动挑战高难度主动适应高要求,全力开创系统办公室工作新局面!

主任会议上的讲话稿篇二

各位老师们:

大家好!

著名作家余秋雨说,“与笔端相比,我更关注脚步,与文章相比,我更关注生命,与精细相比。我更倾情糙砺”。而我们我们班主任老师所要关注的呢?既要立足于学生的现在,还要着眼于学生的未来。既要有精细化的管理,还要注重收放自如,给予一定自主成长的空间。既要关注学生对知识的掌握,还要考虑学生能力的培养。既要对学生进行方方面面的教育,还要适时地引导家长——我们班主任老师要关注的实在是太多太多,说到底,班主任工作的重要性不言而喻。

开学几天来我们的工作状态是怎么样的呢?

拖着疲惫的步伐,眨着干涩的双眼,回到相对安静的家。喊家人倒杯水,哦,嗓子有点哑。斜靠在沙发上想休息会,可饭还得吃,碗筷要收拾,衣服还得洗,家里的杂七杂八等着我们亲手去打理——这些,是我们切身的感受,可这种情状我们是看不见的。

清晨,旭日东升,大家衣着很整齐,对家长亲切地微笑,与学生温馨地问候,这些我们都有目共睹。你们把最光鲜的一面献给了大家,献给了学校,所以才换来我们开学工作的稳定局面。体现在哪呢?开学第一天,就能落实好教师办公室。开学第一天,就能按课表上课。在紧接着的后来几天,就忙着与大家交流教学进度,交流教学效果,切磋教学方法。能组织学生排着整齐的路队,能与新生亲切地交谈———可以说,在最短的时间内,进入了最佳的教育教学状态。

现在与大家交流目前我们要做的事。本来理了一下,可锁在办公室里了,想到哪说哪,不到之处,大家补充。

当下,教室里很整齐,黑板报都是黑的,墙壁都是空的,从下周开始,名言该上墙的上墙,图片该贴的贴,班级安全公约每班不能少。

换了办公室,大家信心满满。有志于将文明红旗和那奖金收入囊中,这是好事。希望大家行动起来,该卖的卖,该处理的处理,该洗的洗,该擦的擦,让循环红旗流动起来。

按快静齐的要求训路队;要求学生坚持使用文明用语:进校园不能大声喧哗,要说普通话,要使用文明用语“请、您好、谢谢、对不起、再见”等。一定要充分利用开学的第一两周最佳的时间规范学生言行,并且日日抓,时时抓,常常抓。做到常规教育常抓不懈。

新转来的学生多,而实际水平实在不敢恭维。对待新来的学生,不能太急,因为急火攻心,欲速则不达,事与愿违,会促使学生陷入低迷的学习状态。尽管有时有些可恨,恨家庭教育没跟上,恨家长不重视,恨学生很多没掌握,五年级了,拼音什么都不知道也是有的。但是,教育是慢的艺术,我们不能选择家长,不能选择学生,能选择的是我们的方法、我们的心态,因此,希望大家利用这段引导家长的最佳时间,多与家长交流,多与学生交谈,有比较长远的补差补缺计划。达到教育互动的良性循环,扩大学校良好的声誉。

开好家长会,利用并充分发挥好家长会的作用,希望高年级部与低年级部组织开展布置好,一年级的家长会稍提前一些,要在九月份组织开展。

各位老师,我不能走在大家前面,因为我理论还不够丰富,技艺还不够精深。但我愿走在大家身边。辛酸着大家的辛苦,快乐着大家的幸福,与大家一起学习、交流、成长。实验学校是我们共同的家园!

主任会议上的讲话稿篇三

大家好!

今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先我将20xx年下学期的工作作一个简单的总结:

在开学初,在校长程德春同志“扬理想风帐,品幸福人生”的办学理念指引下,各班主任组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《开学安全教育内容》《夹山镇中学学生在校八条禁令》等教育内容,促进了学生良好习惯的养成。各个班主任做到了四个到位。

1.卫生保洁到位。虽然我们的劳动和卫生任务比较繁重,但是由于我们学校有一支责任心强,工作作风扎实、工作能力高的班主任队伍,所以这个学期我们学校的卫生工作做到了井然有序。教室,寝室整齐、干净;清洁区打扫进入了常态化,无论晴天阴天还是雨天,依然按时打扫,乱扔乱丢的现象也明显少。

2.安全、纪律工作抓的到位。安全管理是班级常规管理的一个重要组成部分,各班主任认真做好班级的安全知识宣传和教育活动,认真落实学生考勤制度、请假制度和学生离校登记制度,把学生安全班级管理制度化、规范化,长效化。就餐纪律良好,排队进餐厅、排队打饭等情况,大部分班级都做得不错,就寝纪律总体较好,安静较快,在每月一次的星级寝室评比活动中有五个寝室被为五星级寝室,如127、131女寝,129班男寝,131男女寝室。

3.文明素养教育到位。大部分同学都能做到语言文明,举止文明,衣着文明,爱护公物。绝大部分班级都能明白公共物品的作用,形成了爱护公物意识。

4.大型活动组织到位。一学期来,学校组织了队列操比赛、田径运动会、感恩歌曲大赛,“扬理想风帆,品幸福人生”演讲赛以及手抄报、黑板报评选等活动,各班主任对活动能够重视,组织得力,使活动开展顺利,培养了学生集体荣誉感,增强了班级凝集力。

本学期每周由学生会、值班领导组成的两级检查,根据期初校长关于评先评优的方案,由学校行政会研究评出了6名优秀班主任,他们是白雯、李碧霞、肖雪化、孙秀英、廖庆玲、王琼,评出了两个先进班集体,他们是133班、132班和129班。

总之,一学期班主任工作繁杂,班主任非常辛苦,也很配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们继续共同努力使班主任工作能更上一层楼。

开学已近两周,学校工作主动有序,得到了上级领导的充分肯定,都是班主任努力的结果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面我代表学校政教处对全体班主任提出几点要求:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

3、认真上好每周的班队课,做到有的放矢,对症下药。如果学校没有规定班队课的具体内容,那么其他班会主题各班要自己确定。班会记录本必须按周认真填写在班主任手册上,不要造假,也没有必要造假。争取使班会工作常态化。

5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。

6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。

主任会议上的讲话稿篇四

各位老师们:

大家好!

开学一周以来,大家在各自的岗位上做了大量的工作,班级秩序已基本稳定,作为分管学校德育工作的副校长,在此,我对大家付出的努力表示感谢!今天下午,学校德教处组织召开班主任会议,其目在于统一思想、提高认识、明确责任、强化措施,进一步优化班级管理,创新德育工作,提高德育工作的实效性。刚才姚主任对本学期德育工作做了全面的布置,下面我再强调两点。

(一)狠抓安全教育这根弦时刻不能松懈。

“安全无小事,责任重于泰山”,学校安全工作是各级领导强调的最多的,大家的耳朵都听出了老茧,但今天我还是要不厌其烦的再次强调,班主任要认真做好防交通事故、防水、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤等方面的教育,进一步提高学生的安全意识,防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车,不要在校园内骑车。多争取家长在双休日监控好孩子,不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。班主任要加强对住校生的管理,多到学生宿舍看看,多和学生沟通,多说一些增进师生间感情的话,多做一些拨动学生心弦的事,配合宿管员抓好住校生的养成教育。养成教育与安全教育是相辅相成的,是相互交融的。学生有了安全意识,养成了自觉的习惯,就有了学习的基础。

(二)真正把“行为规范”教育落到实处。

在新的历史时期,中小学德育工作面临新情况新挑战,大家都有感受,现在的学生不好教,很多学生的品行存在问题:缺乏责任心、没有爱心,好逸恶劳。当今学生发展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,毕竟学生是未成年人,从6岁开始进入学校接受教育,大多数时间是在学校度过的,我们的教育未能发挥应有的作用。我们抓学生的行为规范,让学生做一个有文明礼貌的人,做一个遵规守纪的人,做一个敢于担当的人,做一个心存感恩且懂得知恩图报的人,这是我们班主任的重要任务。

(三)认真指导学生做好卫生清扫。

卫生工作是学校管理工作的一面镜子,进去一所学校,不用看别的,只要看看厕所、学生宿舍、教室、环境卫生状况,对这所学校的管理水平和师生素质你就可得出一个初步的评价。古人云:“一屋不扫,何以扫天下”。换句话说,我们连卫生这样不需要多少智力因素稍微出点力就能做好的事都做不好,还能做什么?关于卫生要求,学校已经出台了不少规定,希望大家指导学生只要按规定做好。

(四)认真做好以德育带智育,以体育促智育工作。

从近两年的招生情况看,我们学校招到的优质生源屈指可数,这一方面是我校的地理位置造成的,另一方面也是因为我们的教学质量没有让学生和家长信服。我们必须充分认识到,德育是智育的动力和保障,我们必须向德育要教学质量。关于体育工作,大多数老师没有认识到它的重要性,把体育和智育对立起来,忽视学生的体育锻炼。我们都有这样的感受,当我们身体不正常时,工作也不会处于最佳状态,就不会最大限度的发挥出我们应有的水平,学生何尝不是如此呢。提高了学生的身体素质就有了学生勤奋刻苦的基础,班主任不妨从早操、课间操、眼保健操认真的抓起,教育学生养成锻炼身体的习惯。这里我还要强调的是,有一些学生,体育活动过头了,对学习一点都没有上心,对于这部分学生,要克制体育活动的欲望,把精力放到学习上来。

各位老师,学生是班主任的影子,从某种意义上说,一个好的班主任就是一个好班级,一批好的班主任就是一所名校。班主任的素质和水平,决定着班级的素质与水平。目前,我们学校正处于兴旺与衰退的十字路口,如逆水行舟,不进则退。因此,我们这一代唐中人责任很重。要担当起我们的责任,需要大家树立五种意识:

一是要树立主业意识。班主任工作不是“兼职”,不是副业,要树立“主业责任感”,充分发挥推进工作的和积极性。大家要根据教育形势和学校要求,更新观念,走专业化发展的道路。

二是要增强责任意识。班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者;既然做了班主任,就要敢于担当责任,对班内几十名学生负责,把班级作为自己的自留地,用心经营。今天,学生出操,部分班主任躲在阴凉处,就不合适。班主任的职责在于督促、指导。需要大家注意。

三是要有奉献意识。现在班主任的责任是无限的,但学校经费又是有限的。学校确实有责任不断提高我们班主任的待遇,但有时难免捉襟见肘,而且班主任的工作确实不是用金钱可以衡量的。这就需要大家发扬奉献精神,默默无闻地做好各项工作。没有奉献精神就无法做好班主任工作。

四是要有拼搏意识。近两年我校高考成绩的取得,就是大家拼搏的结果。得过且过是出不了成绩的,怨天尤人是没有人来帮助我们的!要竭尽全力管好我们的班级,我的班级我做主,为学校、为班级、为学生、为我们自己的声誉拼搏。

五是要有创优意识。每一位班主任,都应该把成为优秀班主任做为自己的追求。班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任在,学生仍做不好,则是一个失败的班主任。班主任要注意经验的积累和知识的更新;要不断提高语言表达能力、交流沟通能力、礼仪交际能力、心理调节能力、领导管理能力的修炼;要不断丰实自我、发展自我;要在平凡的岗位做出不平凡的业绩,实现人生价值,成就自我。

各位班主任,我们从事的工作是平凡的,但“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,你就不平凡。”希望各位班主任能认真履行班主任职责,用我们的爱心与热情培育学生,不负学生家长对我们的期望,不负学校对我们的重托,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作,为不断提升我校办学品位和实力作出新的更大的贡献。

最后,我衷心祝愿各位班主任老师工作顺利、家庭幸福、事业有成!

主任会议上的讲话稿篇五

自上次召开驻会副主委、秘书长会议至今,已有两年多的时间。秘书长工作的重要性,大家都已了解。秘书长是主委的重要助手,在贯彻执行集体领导的决议时,起着关键作用。秘书长是机关工作的主要责任人,在机关工作中起着承上启下的作用。上次八党派协商后,新的章程中对秘书长的职权有一点修改。秘书长原来是参加主委会的,现在变成列席主委会,但工作责任并没有减轻。在民建工作中,我一直强调"三个重要岗位"的区分。主委作为组织的代表,是管政治协商,管方向的;驻会副主委管会务;秘书长管机关事务,现在我们还是这样要求。但也有一些特殊情况,有些地方没有驻会副主委,那秘书长的担子就要重一些,会务的事也要管。

召开这次会议主要是听听大家的意见、难处和建议,达到交流经验、互相学习的目的。机关建设好不好,秘书长要负一定责任。

机关建设要抓好四件事。

按照中共中央的精神,严格遵守人事制度,公平、公正地选拔人才。1999年,会中央的机关开始实行部分处级岗位的竞争上岗,后来推行到处级全员竞争上岗,处级非领导职务和局级干部竞争上岗。改革一直推行下来,摸索了一些问题,也在不断地改进。在激励机制上,强调的是奖勤罚懒、奖优罚劣。机关不能干好干坏一个样,干与不干一个样。会中央的机关采取打卡上班的制度。大家开始也有一些反对意见,后来习惯了,变成自觉遵守。要尽量调动机关同志们的积极性,根据不同人的特点用好人。

首先要重视学习,领导同志一定要带头。会中央中心学习组围绕重大问题每月召开一次学习会。每次都有一个中心发言人,写出书面发言稿,无论是主席还是驻会副主席、秘书长都是这样要求。有领导带头才能带动大家。另外,学习要联系实际,联系我们的工作,不要把它变成空谈。除了学习以外,还包括动员各方面的力量加强思想政治工作,关心机关同志,特别是关心新调入的同志。

制度建设非常重要,但更重要的是机关文化的建设。制度是硬的约束,要把大家对制度的遵守变成自觉的行动,就需要机关的文化建设。机关文化建设的核心是大家有共同的价值观。外表可以有各种形式,如评先进,讲会史,搞仪式。例如,我们每个月都搞一次升旗仪式,看起来是一个仪式,但实际上每次只要站在那里,国歌一奏、国旗一升,一种爱国主义感情就会油然而生。这些是机关的文化,但机关文化最核心的是共同的价值观。作为大家共同的追求,是一种软的约束,激励每个人去做好工作。

我们机关文化建设提出的八个字是"民主,团结,创新,敬业"。"民主"是指在机关工作中涉及群众利益的事情,一定要有民主参与,要听取群众意见,特别是在提干、福利待遇方面要尽可能透明。我们提倡要保障公正、基本公平、尽量公开。"保障公正"是如果有谁受到不公正待遇,我们一定要纠正。对公平只能是"基本公平",世界上没有绝对的公平,每个人都会有不同的看法。"尽量公开"是能够公开的,压滤机滤布我们尽量公开,尽量提高机关工作的透明度。但有些东西是不宜公开的,特别是人事等问题。在"团结"方面,大家要有团结的愿望,多看别人的优点,多理解别人的困难,不计较别人的小毛病。要大事上讲原则,小事上讲风格,提倡各部门之间的团结和协作。"创新"也是非常重要的。党派机关工作很多是软任务,不太容易检验工作绩效。有人说,在政府工作能有成就感,在党派机关工作没有。其实,如果真正动脑筋工作,也会有成就感的。所以,"无过就是功"的思想是不对的,应该说"无功就是过"。如果在一个岗位上三五年没有成绩,没有创新,那就不是非常称职的。最后,我们提倡"敬业"。敬业精神实际上是一种责任心、责任感。我们要求第一不能出错,包括文字上,这是起码的要求;第二不能拖拉;第三要不断地提高工作效率和效果。

今年,我们加大了人才培养力度。今年的培训班,是历年来办得最多的,不仅有机关内部的,更多的是整个会的。市级主委基本上全部培训一遍。在人才的培养上,机关采取了一些措施。一是搞讲座,二是开了两个英语班。英语班要求学了能用。另外,我们在搞挂职锻炼。今年我们争取了中央组织部一个指标去西部挂职。此外,最近我们又选了两位同志到会中央扶贫重点县挂职副县长,一个是贵州的黔西县,一个是河北的丰宁县。总而言之,我们要创造各种条件,让机关的同志有培养提高的机会。

各省级组织要高度重视机关建设,努力把民建的机关变成一个会员之家。不要变成一个门难进、脸难看、事难办的衙门。要把机关办成一个学习型组织,办成一个生机勃勃的组织,使民建的事业和机关的工作蒸蒸日上,使机关的同志有成就感,有不断向上的精神。"有作为"才能在社会、在执政党和人民的心目中"有地位"。希望大家共同努力,内强素质、外塑形象,识大局、顾大体、有作为,努力实现八大确定的建设适应新时期要求的参政党这样一个宏伟目标。

主任会议上的讲话稿篇六

同志们:

今天,市委农办组织召开全市农业服务中心主任会议,主要目的是全面了解全市农业和农村经济工作,发动广大干部群众奋战天,全力冲刺全农业农村工作目标任务,为明农业农村工作打下坚实基础。刚才,参观了红岩乡农业服务中心档案建设,听取了红岩乡、庆华镇xx农业和农村经济工作目标责任制完成情况汇报,杜乡长介绍了磨芋种植经验,我觉得很好,我很赞成。我相信,只要我们上下齐心协力,真抓实干,今我市的农业农村工作就一定能取得好成绩。下面,我就有关问题讲几点意见:

从现在算起,离底仅只有天,时间紧,任务重,各乡镇要以无往而不胜的决心、奋勇争先的精神、苦干实干的态度,努力确保全目标顺利实现。目前,时间已进入迎检准备阶段,各项农村工作任务已基本完成,需要上下各级配合,既要选好迎检现场点;又要做好软件资料整理归档工作。大家要向红岩乡学习,抓好档案资料整理,做好迎检工作准备。

华蓥的农业产业化发展,做大是没有优势,只有在做特上下功夫。一是构建四大产业体系。即:速生林竹。以思平纸业、大川木业等加工企业为龙头,在溪河两岸、退耕还林地、路旁、庭院四周新建巨桉、慈竹等纸浆工业原料林基地。优质水果。以黄花梨公司、绿林公司、玉林公司、山下红研究所等省、市重点企业为龙头,深入推进襄渝铁路以东前锋至溪口优质梨产业带建设,全力推进襄渝铁路以西优质杂柑、山下红蜜桔发展,加速构建水果品种改良,规模种植,技术服务和市场营销体系。优质畜禽。以添鹏、永泰肉类等加工企业为龙头,充分利用华蓥山退耕还林地、小溪河等有利资源,重点发展好草食牲畜和小家禽,加速构建畜禽品种改良、规模养殖、饲料产销、疫病防控、技术服务和加工营销体系。优质蔬菜。以山地公司、果蔬气调库等为龙头,突出华蓥特色,发展壮大以山珍为主的林下蔬菜。重点发展红岩、天池、阳和、高兴、观音溪等高山反季节特色蔬菜,建立野生蔬菜生产区,着力建设华龙、双河、古桥等城郊精菜生产区、建设永兴、明月等沿江无公害蔬菜生产区。

特色草食畜禽重点在红岩、天池、观音溪、庆华等发展野猪、野鸡、肉牛、肉羊,在观音溪、双河、高兴等发展肉兔,在禄市、永兴、阳和、高坪片区等发展肉鸡,在阳和、高兴、庆华、明月、华龙等发展肉鸭,在明月、双河、观音溪、古桥等发展肉鹅特色名优水产以古桥精养渔场、阳和冷水鱼养殖场为重点,大力发展美蛙、叉尾鱼等名特优水产品特色果药种植以市场为导向,在适宜地带发展淡季瓜果、中药材等特色品种养殖发展野兔、野鸡、野猪、肉鸽、鹌鹑等名特优新产业,紧跟市场需求,壮大高效养殖能力特色林果产业重点在山区、丘陵高台区等适宜地带发展干果林产业特色休闲产业推进农业多功能开发,重点依托旅游景点和文化古迹,发展观光农业、旅游农业、生态农业等新型业态大力开发“农字号”、生态型旅游商品,提高农产品附加值。

劳务开发工作,我市形势发展良好,劳务经济已成为我市农民增收的主渠道。我市即将列入全省劳务开发基地县,这是我市以前多争取没有办到的事,同时省劳务办将为我市健全劳务网络平台,即将成立四川省劳务输出总公司华蓥分公司。这有利于做大做强劳务输出产业。

主任会议上的讲话稿篇七

各位老师们:

大家好!

做一个班主任,要想让学生幸福,那必须得先让自己幸福。

2、感恩学生。当自己烦恼的时候,我就努力想学生的优点。想一想这个学生有什么优点,再看一看那个孩子的进步,我的心里就充满了快乐、感动,然后放大这些孩子的优点,在表扬激励中,让学生感到生活在这个集体是幸福的,在对孩子的激励中也鼓舞自己,我也幸福着孩子的幸福。

有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”就班级管理、尤其是班干部多说行,尊重他们的想法,多让他们自己想办法,现在班里的晨会我直接退居二线,班干部说的让我无话可说。每周的班会以小组为单位召开,他们以小品或者讲故事等形式来启迪引导全班学生,在班会上我只有20分钟的时间。从第二周开始设置了值日小组,每个组员都参与到了班级管理中来,效果很好。

行不能放在口头上,一定敢放手,在我这周出发的的四天里,班委起到了很大作用,在周一的下午,班长成然给我打电话:“老师,你什么时候回来,班里今下午都乱了套了。”我当时很窝火,立即想第二天早上到班里先去开开班会,后来冷静下来,平时自己盯靠惯了,以至于像个小孩子离不开妈一样,一走肯定会出现问题,自己再疼再爱学生,也得让他们学会独立管理,这时候正是锻炼班委的时候——舍不得孩子套不着狼,这么好的锻炼孩子的机会,不能放过。于是我给班委的几个孩子分别打了电话,又给成然家长发了一个相信她做好的短信,后来三天整个班级孩子表现都很不错。

就问题学生来说,老师越是信任激励他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他树立信心。我相信他今后能够变好,原因很简单:那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的一举一动很在乎,哪怕最后的结果不是很出色,他只要努力做,他就是优秀的。

对中上游学生,要经常说不行。上学期我班考得成绩不行,我找的主要原因就是我对中上游的学生过于信任,对她们说的行太多了,以至于有一部分学生学习生活非常浮躁,该上去的学生没上去,所以就不行了。这学期我隔段时间就对他们说不行,看他们在调整的过程中不断地对自己高目标严要求,我相信他们一定会越来越行。

因为就这样一个“行”字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的快乐。

(1)音乐特色。我们初一的班主任各有各的风格和特色,干班主任最初的时候经常为寻找自己的管理风格和特色而苦恼。到后来,我就不再追求什么特色,别人抓作业我也抓作业老是跟在人家屁股后面走,后来自己想想都可笑,为什么把自己给丢掉了?我的魅力就是音乐啊!学生的学习很枯燥,当语文学完了《黄河颂》后,我给学生播放了《黄河大合唱》的经典片段,在学习了《木兰诗》后我让他们欣赏《木兰从军》的歌,甚至用简短的小乐句编上歌词来激励学生,班歌更不用说了。用我的音乐魅力去吸引孩子的眼球,占领学生的精神阵地,以音乐来激励学生。

(2)家校合作特色。其实在这点上我做的并不算好,也是让家长逼出来的,因为我班的作业质量很差,所以这学期我也开始注重培养家长。在我这周出去学习的四天里,我之前很为难,后来我就想让家长进校深入课堂,让家长代替我的角色,于是就启动了“和孩子一起成长”家长进课堂活动,每天上午下午各安排两人,一人负责学习,一人负责纪律,并对情况进行纪录,班委对其进行考勤,最后由全班学生进行“最具爱心家长”的评选,在家长会上进行颁发爱心奖。这几天效果还是不错。

主任会议上的讲话稿篇八

老师们:

大家好!

今天我就班主任新学期事情稍微谈谈自己的做法。

我们高二班级都是新班级,新同学、新老师组合。这就意味着我们班主任的工作就得从头做起,。因为时间关系,我就讲三个方面。

首先我们要从工作整体性考虑,坚持育人为本、德育为先的原则,我们要培养学生美好的品德。

本学期我计划给学生重点进行以下品德教育:赏识教育,尽孝教育,感恩教育,惜时教育,自尊教育,拼搏教育等。道理是很枯燥的,我们可以借用自己学科特点来说教。比如理科老师,你们可以借用本册书上的名人的事迹来说教。我相信这些名人肯定具备以上我所说的这些美德,只不过我们要花些时间去查询一下。这样既可以落实了学科知识,又达到我们教育的目的。何乐而不为?比如我们还可以举一些现实生活中的名人,或新闻报纸上的感动人物,使我们的教育也体现了时代新鲜感。下面我就讲一下我刚接任高二(6)班的德育教育。(因为我是语文老师,我一贯遵循学语文即学做人的道理来教我的语文课。)。

我的高二第一节语文课重点是进行赏识教育。(展示课件内容)。

这些类似赏识教育的内容我们不妨也利用班会课进行专题教育。

我们高二语文组决定上课先从第二专题《陈情表》开始。这篇文章很感人,也富有教育意义。我就围绕《陈情表》设计两课时的作文课(展示课件内容),这样语文课教学任务和班主任教育任务两不误,达到了双赢的效果。不是语文老师的班主任,我们都可以班会课作专题教育。

第二,组建一支肯为班级出力的班干部队伍。能力好坏是次要,只要你愿意。因为我相信一个人的能力是可以培养的。但我们的学生都很内向不愿表达自己的意愿,你也可以采取一顾茅庐二顾茅庐三顾茅庐的形式,诚心诚意地邀请学生当班干部。学生在这种情况下大都很乐意地接受工作,因为老师瞧得起他们。我们班主任工作也就省事了,因为士为知已者死,他们会拼命地为班级做好自己应做的工作,因为老师信任他们。

这几天我都在忙我班的班干部选定工作,上周四晚自修、上周五晚自修、本周日晚自修等,其中也离不开课余时间。直到今天上午第二节课间才完成好班干部选定工作。

第三,新学期开始我们必须培养学生的良好的学习生活习惯。如何培养呢?用班规来促成习惯的养成。要想班规落实好,我们应该在开学初不辞辛劳地了解学生各方面的情况。(我刚接任班级花的时间如下:高一,一周;高二,两周;高三,一个月)只有了解学生,才会知道学生习惯是否养成。

这样一来一个切合学生实际切合学校实际的班规是很重要的。

以我班的班规为例来说明。(展示课件内容)。

老师们,班主任是天下最小的官,也是天下最繁琐的职务,但是是天下最重要的工作。因为我们是人类灵魂的工程师!

谢谢大家!

主任会议上的讲话稿篇九

各位老师们:

大家好!

班主任是班级工作的组织者、协调者,是联系科任教师、沟通学生家长的桥梁、纽带,是班集体的健康发展、全班学生健康成长的促进者、引路人。作为文汇中学的班主任,更是学校不断发展、教育教学质量不断提高的核心和骨干力量。今天,学校召开班主任工作经验交流会,这个会开得很好,11个班主任交流了各自的工作经验,内容涉及班级管理、班级活动、学困生转化、教育经验、家校互动等各方面的工作,令我们与会者受益匪浅。他们的发言突出的特点是实在。没有华丽的词藻,没有惊人的壮举,述说的都是真实的做法,真切的体会,展示的都是平时工作中的所做、所思、所悟,让我们发现,在我们的班主任队伍中埋藏着如此之深的教育情结。

一、爱是教育的基础。

二、以身作则,言传身教,使学生“亲其师,而信其道”。

三、发挥好桥梁、纽带作用,对做好班主任工作不可或缺。

下面,我再就班主任工作提几点要求:。

1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。班主任学校最基层的管理者,又是班级的最高领导者,学校德育工作实施者,学科协调者,又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任工作只要搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,团员教育,文化课成绩,各类文体活动,学风、班风建设,清洁卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。

2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网吧的问题,学生崇拜明星的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。

3、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。

所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终在热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。否则,我们的教育就会因失去一部学生而走向班级分化,思想分裂,杂乱无章,成绩下降,导致管理失效,影响学生的成长进步,影响各科教师的成绩,当然也影响个人成绩。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。

4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生也会更加尊重信任我们,进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生,要以丰富的精神生活给学生做出榜样,以纯真的道德情感去看学生,要正直、公正、坦荡、无私。但不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,脚踢、手打、扯头发、拧耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法。要么导致学生内心紧张,耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。

总之,我们大家都要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负家长对我们的期望,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校教育管理水平不断得到提升。

主任会议上的讲话稿篇十

各位老师们:

大家好!

首先非常感谢学校领导的信任让我本期开始担任少先队大队辅导员工作,由于我是初次接手学校的少先队工作,在很多方面缺乏经验,所以开学时的第一次班主任工作会我也是一头雾水,通过半期的学习和实践摸索,在赵校长的带领下也开展了一些工作,对少先队工作有了深入的了解,在这个过程中得到了大家在工作中给予我的理解和支持,首先在这里对大家表示十二分感谢!如果有做得不对的地方,希望大家及时的批评指教。

本期少先队工作大多数日常工作都沿袭原来的方式基本保持不变,今天在这里要跟大家交流的是关于少先队这一块,我在担任班主任期间不是很清晰,包括现在还有一部分班主任不是很明确的部分做一下说明,以及目前学校的一些日常工作的变化做一下强调。

(一)、每逢单周的主题队会检查。主要从几个方面评比,队会不同于班会。在班会上是班主任,起主导作用;班会由班主任根据学校布置的任务或者根据近期学生的学习生活状况,为了培养学生某一方面的能力或者解决某一方面的问题而组织的有目的、有计划的班级活动。在队会上,辅导员起参谋(辅导)作用。一般队会主题要符合队员的兴趣和愿望。因此队会活动主题主要是靠学生自己设计,由队干部自己主持,队员是活动的主人。当然,它同时也需要辅导员的启发和指导,并且提供必要的建议和帮助,主题队会具有规范的仪式,辅导员需佩戴红领巾,队礼、队歌、呼号也是队会区别与班会的明显标志。每逢单周检查的就是主题队会的开展情况,因为队员是活动的主人,班主任出差的话,由副班主任辅导队员开展活动。我们的标准都是一样的。

(二)、红领巾和校服的检查。鉴于以前因为要求不明导致检查时标准不一评比困难。本期综合了各位老师的意见,经过王校长的同意,红领巾的检查从本期开始,做了如下规定:

1、每年除去6、7、9、10月因为天气炎热,全校学生佩戴少先队队徽外,其余时间都佩戴红领巾。

2、12月份天气开始变得寒冷,校服又较单薄,所以从本周起,除去有重大活动通知穿校服外,集会时不硬性要求学生穿着校服。

1、(学习方案)。

升降旗制度的实施也在校园分了区域督促和检查,要说明的是不是为了考核老师们而安排检查,而是为了达到教育学生的目的,看到各位老师的工作过程。行政领导检查督导区域将不定时的抽查:

北门(肖主任)、东门(谭园长)、厨房及乒乓球场(祁主任)、舞台(赵宏英校长)、内花园(赵昌勇校长)。

2、国旗班。请四五六年级每班选出3名品学兼优的同学作为光荣升旗手以年级组为单位把名单于会后交给我,各位班主任通知其下周星期一中午在少先队活动室参加升旗仪式的培训。

3、值日生的选派。担任国旗班的班级同时“红领巾监督岗”的值周班级。在前半期的值日生安排时发现有的新任的班主任没弄懂值日班级的安排轮次,比如六年级刚刚轮完北门又到东门了,这是因为本期是延续的上期的安排,从四五六年级值日,所以就会有东门、北门都会值日的情况。刚开始我也没能及时的解答老师们的疑问,这里集体解释一下。下期开始将把3年级纳入值周班级,但不作为升国旗班级就不会出现这种情况。通知到的值日班级选出12名同学。

4、广播室。升旗班级相应的承担红领巾广播站星期四中午1点十到二十分钟左右的播音,内容为班级特色介绍、校园新闻、班级优秀习作、表扬稿等等,形式也可以采用播音、录制视频,本期五年级率先使用了电视这一道具,特别值得表扬。还可以采用校园电视台的直播,都会更加丰富视听感受。请老师们(包括5年级老师)把你们班级国旗下讲话和广播播音后把文档传给我,以便存档和更多的老师、同学阅读借鉴。

总之,在今后的日子里少先队工作以及我本人工作和生活中免不了要给大家增添许多麻烦,请大家多多理解支持和帮助我,谢谢大家!

主任会议上的讲话稿篇十一

大家好!

1、抓思想教育。班主任工作的第一位任务是思想教育和思想引领。班主任是学生的道行为楷模在学生的成长过程中起着无可替代的作用。”

2、抓学习引导。引导学生重视学习引导学生掌握正确的学习方法。

3、抓行为习惯和生活习惯。如乱丢乱扔乱涂乱画用脚踢门踢墙践踏花草校内骑车带限制的食品入校过马路闯红灯穿奇装异服长发怪发带首饰等行为要经常抓直至杜绝。

4、抓心理疏导。身体健康仅是健康的一半班主任要引导学生做一个心理健康的人开朗的人热爱生活的人关心社会的人懂得感恩的人。要引导学生以积极的心态对待学习克服自卑每一个班主任都要成为心理医生。

5、抓安全、抓卫生。安全无小事安全压倒一切卫生是门面卫生体现管理水平。

要求一保持平和心态善待每位学生对于班主任工作我们对在座的各位对班主任工作酸甜苦辣的了解和理解、感悟和体会应该说是非常深刻的。说班主任工作是崇高的这一点也不夸张因为这是塑造人类灵魂的工作说班主任工作是重要的这更是实事求是因为它是对学生开展思想道德教育的主要阵地。但不管工作多苦多累不管负担多重在这里我还是要求我们的班主任要用平和善意的心态去对待班主任工作。要能够豁达地对待学生的表现。我们面对的群体是孩子是一个基本素养偏低的群体学生的不听话、学生的叛逆行为、学生的过激行为时常会发生我们作为老师尤其是班主任心态一定要平和要有较强的承受力和较大的张力。对班主任心灵造成伤害的时常来自于自己学生的“反击”——公开与自己唱对台戏。想想看自己每天早出晚归忙工作辛辛苦苦为学生甚至连自己的.子女和家庭都少有时间照顾满腔热情换来的竞然是学生的不理解不满意不领情甚至是对抗这的确叫人无法忍受有时觉得很伤心。但作为思想境界远在学生之上的教办公文档办公文档育者应该是不屑于计较这些的。我们要看到他们终究是孩子是学生俗话说“大人不记小人过”我们只要付出真心付出真爱我们就应该相信学校要坚信自己的工作好坏自有公论。过后学生也会认识这一点的我要强调的是我们的一切教育行为都不可违背教育方针和教育法规。

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