劳动课打扫教室卫生教案(5篇)
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时间:2023-03-10 00:00:00    小编:半山公考面试

劳动课打扫教室卫生教案(5篇)

小编:半山公考面试

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

劳动课打扫教室卫生教案篇一1、能细心观察挂图,连贯完整地讲述画同,内容。

2、学习使用词:先、再、最后。

3、学会做事要动脑筋,有条理。

活动准备:

教育挂图

活动过程:

1、感知整体讲述对象。

“图上有谁?它在干什么?”

引导幼儿仔细观察挂图,启发幼儿积极思考,猴大哥最后把屋子打扫干净了吗?

2、幼儿适用区有经验讲述。

将幼儿分成若干组,围绕“猴大哥是怎样打扫卫生的”进行结伴讨论。在讨论时,教师参与到活动中去,帮助幼儿理清讲述思路,充分理解“先”、“再”、“最后”三个词的用法。

图4,引导幼儿讨论:“脚印是哪里来的?为什么猴大哥没做干净?”

3、迁移的讲述经验。

我们平时做什么事情时也是有先后顺序的。重点引导幼儿适用“先”、“再”、“最后”三个词,用连贯的语句讲述。

4、教师表演动作幼儿讲述。

劳动课打扫教室卫生教案篇二活动目标
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