演讲稿可以通过使用故事、引用名人或提出问题等方式来增加吸引力和互动性。在撰写演讲稿时，需要明确演讲的目的和受众群体，选择合适的演讲题材和结构，掌握一定的演讲技巧和表达方法，以及进行充分的演讲准备和练习，以保证演讲的效果和质量。演讲稿是表达个人观点和情感的窗口，可以激发听众的共鸣和思考。

小学生教师节诗歌演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过刊刻的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄朝的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡去了我们心灵上的泥尘;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不员的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中更加辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞，您留下朵朵灵魂之花，争相啶放在这漫长的道路上，让寂寞不在难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰颠;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用血滋润。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。

太阳般的温暖，春风般的和蕴，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容到布满邹纹的面庞，为了未来的花朵，您已经付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们娱乐厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

小学生教师节诗歌演讲稿篇二

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

这天我演讲的题目是《师恩难忘》。

金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第37个教师节。在那里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了!

您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！

小学生教师节诗歌演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任x老师。当我刚升上五年级一班的时候，就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是，我怀着紧张而又激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中，终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子，眉毛长长的，眼睛大大的，一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着，老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。

x老师不仅是我们的班主任，还担任我们的语文课。x老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们”挨板子“。x老师经常对我们说：”你们都是五年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。“记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：”学习是学给自己的，不是学给别人，你自己都对自己不负责，老师还有什么办法呢？作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。“那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此，他再也没有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂就把这个同学”治服了“。

后来，我又发现了x老师的另一个特点——很爱干净。有一次，付帮豪的作业本写的又脏又乱，很邋遢。老师很生气，那是老师第一次生气，严厉地批评了他，并罚他重写。老师说，一个人不管学习成绩如何，都要有一个干净的形象，一颗纯洁的心。

虽然她在课上非常严格，但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球，爆一下料，我们老师的球技很厉害哦！她待我们仿佛自己的亲人一样，如果我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，那些心事就会奇迹般的消失。同学之间的矛盾，只要到x老师的手里就会被迎刃而解。所以，同学们都喜欢和x老师倾诉内心，分享喜忧。

在我心中，x老师是最好的老师，她把自己的知识毫不保留的传授给我们。老师，您辛苦了！今后，我一定好好学习，不辜负您的期望。

小学生教师节诗歌演讲稿篇四

9月9日第一堂课的钟声一响，长沙东风小学的数学老师易虹辉就走进了二年级二班的教室，一脸严肃的`她刚准备说话，几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下，都是学生自己手工做的，虽然有些稚气，其中流露出的真情与用心却令她很感动。

易虹辉调整了一下心态，尽量用平和的语气说：“同学们花很多心思为我准备了这些礼物，老师很高兴。你们送给我的最重要的礼物，就是你们认真地快乐地学习，如果老师能使你们感受到数学的乐趣，老师就得到了最好的礼物了。但不少同学上周五的课堂作业做得很马虎，这使老师今天有点快乐不起来。”

这堂课同学们上得很认真。同学们希望老师能以特别快乐的心情度过这个教师节。

这个学校的校长黄晓玲女士认为，从学校的角度来讲，孩子的健康成长才是教师和学校最值得骄傲的，也是孩子们给学校、给老师的最好礼物。

作为校长，她在充分利用教师节的机会树立教师的形象，表达学校对教师的尊重。东风小学这学期把开学的第一周定为“尊敬师长教育周”，学校认真组织了一年级、二年级和四年级的家长会，把学校正在进行的课程改革和其他的一些教学设想告诉家长们，希望得到更多的理解、支持与参与，也希望家长及时提出一些意见与建议，共同做好孩子的培养教育。在7日、8日两天，学校专门组织了感谢退休教师的活动，校领导和老师们一起给每个退休教师送去教师节的慰问，礼物虽小却让教师们感受到了学校和社会的一份温暖。今明两天，学校还准备组织教师和学生共同组成的教师节活动小组，给年过八旬的几位老教师送去一束鲜花。

对于教师节，小学的孩子们对此或许没有了解其中真正的含义，他们只是在节日氛围的感染下，觉得自己在这个时候要对老师表示些什么。

清水塘小学二年级的张维真昨天晚上给老师做贺卡时，也给妈妈折了一只纸的小花狗，他在日记中写道：“9月10日快到了，这是老师的节日，也是我妈妈的节日，因为我妈妈是军区幼儿园的老师，我想给她送一个小礼物，于是，我和姐姐商量，我们一起用纸制作了一只美丽的狗，姐姐先折，然后我们一起涂上了美丽的色彩……”

他的妈妈刘老师说孩子给她送礼物时，她只是很随意地说了声“谢谢”，后来看到他写的日记后才为他的用心感动。她说幼儿园明天不休息，今天下午她会给小朋友谈谈教师节，根据以往的经验，明天有不少孩子会做些贺卡表达心意。

相信是因为年龄的关系，大一点的孩子对于送礼物给老师就另有想法了。刚进长沙市一中的于泱说，他想过教师节给老师送礼物的事，以前在小学也给老师送过贺卡，但他这次不准备送了，因为刚刚到这个班，对老师还不了解，不知道在贺卡上写什么。

小学生教师节诗歌演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

教师节来临了。老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的.岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

老师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

谢谢大家！

小学生教师节诗歌演讲稿篇六

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

“我活得幸福吗”？几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在20xx年8月我踏进福山路48弄1号的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯定是一块教育的肥沃土壤；每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到幸福；数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到别人的长处，每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结果，在合作与交流中不断地进步，这些让我感到太幸福了；此时，我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的地方，我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福，因为幸福已在心里。

我很幸福，出生是一种幸福；品尝人生五味是一种幸福；工作着是一种幸福；被孩子们喜欢是一种幸福…，平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不一定是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼罗兰所说：“幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱之心的和声。”幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

其实，感悟幸福也是一种幸福，当幸福经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段快乐的旅程，享受一份可贵的生活馈赠。

感谢生活，感谢生命吧！各位可亲可敬的老师，在福山，幸福就在你我身边，你感受到了吗？幸福，其实就这么简简单单。

最后，祝各位同事生活幸福，节日快乐！

小学生教师节诗歌演讲稿篇七

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家好!

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同大家在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。

幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量!

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

领导：

大家晚上好!

今天是我作为教师过的第x个教师节，在这特殊的日子里，我只想将自己的一些心声与大家一起分享。

我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!

有人说：幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的。

是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品味出甘甜。

尽管我们的职业存在着很多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。

在我国的第--个教师节的今天，我为我们和所有幼教同行们祈祷：希望每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节!

小学生教师节诗歌演讲稿篇八

亲爱的老师们、同学们：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过三天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名教师，我为自己能从事这种光荣的，可以传递未来的职业而自豪，也将为自己的追求毕生不悔。

教师，一个普通的名字，但是对于我们全新的慈城中学而言，这个名字却显得格外的厚重：为了我们大家能顺利地进入新学校，筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上，整整一年，三百多个日日夜夜，不辞操劳；为了不使我们今年军训发生意外，童爱芳老师带领我们的年轻教师吃住在学校，整整四天，对于很多年轻人而言可能不值一提，但对于一个有家室的人而言，她是家的半过天，她是一位妻子，更是一位母亲，这需要作出多大的牺牲！为了不影响教学进度，x年xx月xx日班的英语老师——贺凤英老师，带病坚持上班，而她的主治医生的建议是你必须住院治疗，她却说：我每天半天来医院挂点滴，还有半天可到学校上课，同学们，当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时，你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗？为了加强住校学生管理，当学校要召一批夜班班主任时，吴联明、董朴等老师主动请婴，他们这个主动报名意味着什么，意味着将是自己的二十四小时全部交给了学校，等等，象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多，他们，就是我们慈城中学最可爱的人！他们就是我们慈城中学的希望之所在，无论结果如何，至少他们给了我们一份感动！

同学们，当我们想到这些时，你是否也想起了在你生命中出现过的老师们？拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们会珍惜现在。相信同学们会用多姿多彩的想法，会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，赋予更丰富的内涵！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生教师节诗歌演讲稿篇九

那一颗，这一颗，诗歌五首。

天上有，湖里有也，

哦，原来是星星映湖里。

土地。

花草树木哪里来？

土里来！

花儿的美丽哪里来？

土里来！

草儿的勇敢哪里来？

土里来！

树木的高度哪里来？

土里来！

全都是土地的功劳啊！

人民的.好儿子。

地震恶魔埋藏许多生命，

解放军叔叔和恶魔战斗，

抢夺无数生命。

全国人们心连心，

共同和地震做斗争，诗歌五首。

解放军叔叔真勇敢，

真是人民的好儿子。

白云。

蓝蓝的天空飘来了几朵白云，

白云好白啊！

像小孩子手里拿的棉花糖。

又像棉花地里的棉花。

白云一会儿变成动物，

一会儿变成植物。

多美丽的白云啊！

彩虹。

一场倾盆大雨过后，

天上出现一道彩虹。

有五颜六色的颜色，

弯弯的彩虹真漂亮。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

2、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

3、《老师，妈妈》。

老师您是一位园丁，

却更像一位慈祥的`妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

4、《歌唱祖国》。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

5、《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

6、《母校》。

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

7、《感恩的心》。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈！”

8、《妈妈的爱》。

小时侯，

妈妈的爱藏在怀抱里，

抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。

离家后，

妈妈的爱藏在相片里，

看着它，笑呵呵的。

啊！

妈妈的爱。

你无处不在，

就在我身边。

9、《不想长大》。

我啊。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画，

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼，

但换来的是友谊，微笑。

嗯

那么。

我还要不要长大？

你们告诉我，好吗？

10、《冬思》。

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

11、《我喜欢》。

我喜欢春天的花朵，

从冬天孕育，

在春天诞生，

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水，

出其不意地从天而降，

在炎热的夏天，

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香，

当我睁开惺忪的睡眼，

走出房门呼吸新鲜空气，

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光，

在迷茫的晨雾中展开，

在寒冷的冬天，

添加了温暖、希望！

12、《只有您》。

寒冷的深夜里。

在马路上奔跑的。

只有您——。

母亲。

手术室门口。

伤心哭泣的。

只有您——。

母亲。

幼儿园门外。

焦急等待的。

只有您——。

母亲。

明朗的星期天。

与我快乐奔跑的。

只有您——。

母亲。

无论是在什么时间。

无论是在什么地方。

无论是有什么情绪。

都是您。

一直地守侯。

一直地等待。

一直地安慰。

一直地操劳。

是您——。

就是您——。

我伟大的母亲……。

13、《祖国妈妈》。

您是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

14、《祖国，感谢您》。

祖国，感谢您！

感谢您赐予我金色的生命！

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

祖国，感谢您！

感谢您给予我优美的环境！

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您。

感谢您传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游！

祖国，感谢您。

感谢您所给予我的一切！

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖**亲！

15、《我骄傲，我是中国人！》。

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人——。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的。

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的。

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国人！

我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人。

我那长城一样的巨大手臂，

不光把采油机钻杆钻进。

预言打不出石油的地心，

也把通信卫星送上祖先们。

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，

我骄傲，我是中国人。

我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，

飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

小学生教师节诗歌演讲稿篇十一

不用说我和你了。

当沙子飘进了我的眼睛时，

我知道是风来捣蛋了。

不用说我和你了。

当报纸沙沙响时，

我知道生动的风来看报了。

不用说我和你了。

当花在四处摇晃时，

我知道高兴的风来赏花了。

不用说我和你了。

当头发飘起来时，

我知道狡猾的风来梳头了。

谁在飞。

谁在飞，

谁在飞，

是天上的飞机在飞。

从东飞到了西，

从北飞到了南，

飞得更快更高。

谁在飞，

谁在飞，

天空中的风筝在飞。

从右飞到了左，

从下飞到了上，

飞得更快更好。

谁在飞，

谁在飞，

浓浓的墨香在飞。

飞到了这儿，

飞到了那儿，

飞到了每个人的心里。

谁在飞，

谁在飞，

是我的思想在飞。

从梦飞到了实际，

从地球飞到了月球，

飞到了无边的世界里。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十二

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

春晓。

唐·孟浩然。

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

唐·李白。

小识不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。

登鹳雀楼。

唐·王之涣。

白日依山近，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

寻隐者不遇。

唐·贾岛。

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不知处。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十三

1：

咏桂林桂林之山奇秀险，

漓江之水静清绿。

竹筏小舟赏美景，

留恋桂林不思归。

2：

雪花。

下雪了，下雪了。

我们，去玩雪。

雪花就在我们身旁。

飘飘洒洒。

我们在雪地里。

堆雪人，打雪仗。

雪和我们一起欢笑。

一起嬉戏。

雪，像一个个精灵。

在空中欢快玩耍。

又像一只只蝴蝶。

在空中翩翩起舞。

雪，也顽皮。

到处乱蹦。

钻进我们的。

帽子里，衣服里。

还跳到我们的嘴里。

让我们品尝。

这世上最美的饮料。

3：

秋，洒落一地，

这一地，是与夏日的别离，

别离后，还会被谁想起。

忘不掉的还在记忆里，

记住的，未曾会意。

俯身拾起一片片落叶去回忆，

明年才会有秋的讯息。

4：

茉莉花。

夜暮的风衣。

将天空遮盖。

纯白的茉莉花。

盛开在无边的黑衣下。

世间的名利虞诈。

都在凝静中升华。

淡淡的白色花香。

凫绕在我的身旁。

指引我正确的方向。

就算遇到魑魅魍魉。

我也不会仓惶。

穿越阴霾迷雾。

挣脱寂寞的束缚。

闪闪的萤火虫。

挂在了树梢。

神秘的光芒。

守护我正确的方向。

天地间吹着尘封的梦。

跨越了千年。

追逐年少的率真和轻狂。

就算失去所有力量。

我也会选择坚强。

寻找真诚和坚强。

在狂风暴雨中。

一路向前。

从不绝望。

纯白的茉莉花。

伴我走到海角天涯。

寻找我幸福的花。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十四

看那，春雨悄悄的来啦。

似一个个奇妙无比的音符。

弹奏出一首又一首优美动听的小曲。

像一个可爱又顽皮的小精灵。

把窗外装扮得多姿多彩。

这灵动的景致，化家怎能描绘得出来?

不知什么时候，

雨悄悄地停了。

可它却留进了我的心胸。

雨

雨是害羞的小娃娃。

天天在积云堆中玩。

有时不慎掉下。

当雷公来临时。

他们才愿与万物做伴。

愿与山川共存。

可当太阳公公出来找他们时。

他们已悄悄的躲起来。

不见啦。

风和树。

风儿微笑。

树儿欢叫。

风在树上荡秋千。

树随风跳起舞蹈。

樱花。

下雪啦，下雪啦。

粉红的樱花像雪花。

舞起衣裙，扬起芳华。

你来到樱花树下。

一片片樱花做你发上的头纱。

是在欢迎你。

是在祝福你。

得到他的眷恋。

想亲吻你的脸颊。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十五

中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。

1、《月亮》。

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

2、《小童话》。

在云彩的南面，

那遥远的地方，

有一群树叶说：

我们想像花一样开放。

有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

3、《石榴》。

石榴花开了。

是夏姑姑扎上了。

鲜艳的蝴蝶结。

石榴果熟了。

是秋妈妈在摇着。

收获的红铃。

4、《十四岁，蓝色的港湾》。

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼;。

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的.乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

5、《芽苞》。

春天到了。

天气暖和了。

快点出来吧。

小芽苞。

别只露出个小头。

树皮外面多美。

快点出来吧。

太阳会给你。

穿上绿衣。

春风会送给你。

甜甜的露滴。

6、《渔火》。

夜静悄悄的。

河水。

是一个乖孩子。

听月亮妈妈的话。

睡觉了。

渔夫点亮了渔火。

河水。

就像睁开了眼睛。

在说着梦话。

7、《笋》。

悄悄地。

拱出大地。

想来打听。

春天里。

树绿的秘密。

花开的消息。

8、《童年的相册》。

爸爸有一本童年的相册。

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，

望远镜挂在胸前，

一支小枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，

鼻子使劲往上一翘，

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，

爸爸在海滩上为大家做饭，

脸上抹成花花褡褡，

袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，

有一个快乐的童年，

还有这本童年相册。

永远把他陪伴。

我更希望爸爸，

还给我一个童年，

让我从书本里走出，

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，

放进童年的相册。

等我长大了，

让童年也留在身边。

9、《送给盲婆婆的蝈蝈》。

乐颠颠地捉回了。

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了。

邻居家的盲婆婆。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……。

10、《虫和鸟》。

把妈妈洗好的袜子。

一只只夹在绳子上。

绳子就变成了一只多足虫。

在阳光中爬来爬去。

我把姐姐洗好的小手帕。

一只只夹在绳子上。

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十六

下雨了，

雨落在湖面上，

滴滴答答，

好像交响乐团，

雨落在屋檐上，

答答答，

好像在为交响乐团鼓掌，

雨落在伞面上，

咚咚咚的打起鼓。

下雨了，

雨一滴一滴慢慢的落下，

小花开开心心的洗澡，

大地有了雨滴的点缀，

变得闪亮亮，

小花开心的笑，

小草开心的笑，

就连大地都笑了呢!

下雨了，

小雨滴乘着风儿飞向大地，

湿润了土壤，

丰沛了河流，

灌溉了稻田，

花儿鲜艳，

田野青翠，

大地变得真美丽。

我要和小雨滴做朋友，

泼水，

踩水花，

将美丽的雨伞转呀转，

转出一圈圈，

美好的回忆。

【秋天的舞会】。

初秋的午后，

迎着阳光展露欢颜，

成熟的金黄色稻穗，

一大片闪亮夺目，

黄澄澄的橘子，

绽放了秋天的色彩，

为一望无际的原野，

变换不同的风貌。

天气转凉了。

秋天来了。

秋天的舞会就要来了。

大家都期待秋天的舞会快点来。

舞会真好玩。

月亮偷偷洒了一地的银光。

枫叶在空中飘呀飘。

青蛙在水里跳呀跳。

桌上摆满饮料。

还有各式的点心和水果。

舞会真热闹。

拉丁舞、草裙舞。

轮番上场。

大家一起尽情的跳舞。

秋天的舞会真快乐。

【新年到】。

新年到新年到。

家家户户忙打扫。

我们是忙着搬家。

劈哩啪啦什么响。

爸爸拆衣橱骨架响。

咚锵咚锵什么响。

妈妈搬餐具碗盘响。

嘻嘻哈哈什么响。

我忙搬书本笑声响。

新年到新年到。

大街小巷喜洋洋。

旅社是我们暂时的家。

小小房间是我们的窝。

所有家当都放在里面。

孟母三迁是爸爸妈妈的爱。

短暂的不方便我不怕。

祝我们全家平平安安。

祝大家新年快快乐乐。

【放风筝】。

你来托，我来跑，

风一吹，手一放，

左手拿线轴，

右手拉风筝线，

一边放线，

一边快跑，

美人鱼飞上天了，

哆拉a梦飞上天了，

猫熊飞上天了，

咦!

连一条长龙也飞上天了!

美人鱼摇摇尾巴，

哆拉a梦耸耸肩，

猫熊点点头，

长龙弯弯腰，

一会儿翻筋斗，

一会儿打旋，

一会儿向前冲，

天空是风筝的大操场。

风筝自由地飞翔着，

我幸福地奔跑着，

牵住了风筝，

牵住了秋天，

牵住了快乐的童年。

【拒吸二手烟】。

爸爸爸爸。

爱抽烟!

小孩闻了不健康，

浪费金钱又伤身。

叔叔叔叔。

爱抽烟!

老婆怀孕易健康，

危害孩子的健康。

爷爷爷爷。

爱抽烟!

吸烟上瘾更伤身，

大人小孩都拒烟。

吸烟吸烟。

花钱又伤身!

大家一起拒吸烟。

【梦想】。

看着太阳西坠。

散发出迷人的光芒。

人们往往会忘记工作的辛劳。

愿我化为那美丽的太阳。

在西坠之际。

放射出鲜艳柔和的光采。

下了场大雨。

有着斑斓色彩的虹偶会出现。

愿我化为那缤纷的彩虹。

在倾盆大雨过后。

我要从天空这头滑出。

到另外一头。

让大家看到我亮丽的外表。

发出内心的惊叹!

我是一朵向日葵。

挺起绿色的脊樑。

迎接从海底下升上的太阳。

刚正不阿的我们。

成群结队的向太阳行注目礼。

站在辽阔的草原上。

迎向灿烂的阳光。

守护大家的的梦想。

【如果可以】。

如果可以，

我要变成一片云，

一片无忧无虑的云，

跟着风小姐去旅行。

去看看著名的巴黎铁塔，

也到埃及的金字塔探险……。

每天环游世界，

多么快乐逍遥啊!

如果可以，

我要变成哆啦a梦，

搭乘时光机，

体验未来的新科技，

用我的百宝袋，

拿出各式各样道具，

帮助每个需要帮助的人，

让世界更平安、更温暖!

如果可以，

我要变成nba明星球员，

不但可以帅气的灌篮，

还可以享受观众的欢呼，

用运动，

开创自己的道路，

证明世界没有做不到的事。

只有努力，

就会成功，

我要成为世人的榜样，

让篮球的世界更加美好!

【友情】。

友情是什么?

她就像小溪，

晶莹清澈，

没有虚伪、没有猜忌。

友情是什么?

她就像糖果，

甜甜蜜蜜，

没有苦涩、没有烦恼。

友情是什么?

她就像太阳，

递送温暖，

没有黑暗、没有躁动。

纷杂的世事变化不停，

但友情……。

没有**，没有巨浪，

她始终如一，

她永远同在。

【生肖歌】。

中国的流年，

动物大集合，

十二生肖轮流当太岁，

每年运势大不同。

属鼠的人像一个独行侠，

热情、乐天又开朗;。

属牛的人脾气最牛，

吃苦耐劳最知命。

属虎的人而爱冒险，

自我要求特别高;。

属兔的人儿最多窟，

心地善良人缘好;。

属龙的人儿是个梦想家，

多变的个性最难抓;。

属蛇的人儿最圆滑，

充满魅力不可挡;。

属马的人不服输，

认真的马儿最美丽;。

属羊的人最温驯，

是才华洋溢的艺术家;。

属猴的人最好强，

热心助人像蝙蝠侠;。

属鸡的人爱旅行，

叨叨絮絮不停息;。

属狗的人儿最忠心，

尽忠职守他第一;。

属猪的人儿最聪明，

爱好自由最机灵。

十二生肖排排站，

动物大观园真神奇。

【浪漫的季节】。

秋天是个浪漫的季节。

秋风把树上的叶子吹起来。

像一位女生。

穿着优雅的裙子。

准备参加一场美丽的宴会。

小雨已经为我们布置。

诗情画意亮丽耀眼的大舞台。

蝴蝶穿着五颜六色的礼服。

青蛙穿得一身翠绿。

叫人不得不多看一眼。

青蛙神气的呱呱呱。

枫叶吹得满地散开。

准备劲歌热舞。

来呀!来呀!

你还等什么呀?

快穿起你最炫的舞衣。

和浪漫的秋天。

翩翩起舞。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十七

亲爱的老师们：你们好！

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们一起欢度第32个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!

为了教师的荣光，我们门中人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在门中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息!

为了教师的荣光，我们门中人在“创造幸福，收获幸福，传递幸福”的道路上阔步前行。我们清楚地记得“学生最喜爱的课堂”“学生最喜爱的老师”评选表彰时，全校师生的心一起雀跃、一起传播感动;我们不忘学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆大展示中心里所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更清晰的记得市、县两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!

看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿望，大家献计献策，奋发有为，用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。站在这里，我越来越清晰地感觉到：咱们门中这个团队有家的气息、有家的温馨。

老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的门中奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，小门家中学的明天一定会更加美好!

最后，衷心地祝愿大家万事如意，健康快乐!祝愿老师们节日快乐，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!

谢谢大家!

小学生教师节诗歌演讲稿篇十八

江雨蒙蒙作小寒，雪飘五老发毛斑。

城中咫尺云横栈，独立前山望後山。

《苦寒吟》。

【唐代】孟郊。

天寒色青苍，北风叫枯桑。

厚冰无裂文，短日有冷光。

敲石不得火，壮阴正夺阳。

调苦竟何言，冻吟成此章。

古典君：诗人用冷的色调，着意描写了一个阴冷死寂的境界和在这个境界中一个穷愁苦吟的形象，在阴冷死寂的意境中浮动着凄凉的情思。

望梅·小寒时节。

[宋]无名氏。

小寒时节，正同云暮惨，劲风朝烈。信早梅、偏占阳和，向日暖临溪，一枝先发。时有香来，望明艳、瑶枝非雪。想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝。仙姿更谁并列。有幽香映水，疏影笼月。且大家、留倚阑干，对绿醑飞觥，锦笺吟阅。桃李繁华，奈比此、芬芳俱别。等和羹大用，休把翠条谩折。

重九後风雨不止遂作小寒。

[宋]陆游。

夜长稚子添书课，霜近衰翁忆醉乡。

尽道吴中时节晚，菊花也有一枝黄。

小园独酌。

作者：宋朝，陆游。

横林摇落微弄丹，深院萧条作小寒。

秋气已高殊可喜，老怀多感自无欢。

鹿初离母斑犹浅，橘乍经霜味尚酸。

小酌一卮幽兴足，岂须落佩与颓冠?

微雨。

作者：宋朝，陆游。

晡後气殊浊，黄昏月尚明。

忽吹微雨过，便觉小寒生。

树杪雀初定，草根虫已鸣。

呼童取半臂，吾欲傍阶行。

遥和康录事李侍御萼小寒食夜重集康氏园林。

作者：唐朝，皎然。

习家寒食会何频，应恐流芳不待人。

已爱治书诗句逸，更闻从事酒名新。

庭芜暗积承双履，林花雷飞洒幅巾。

谁见柰园时节共，还持绿茗赏残春。

小寒食。

[宋]周文璞。

从来寒食多风雨，不料穷乡亦管弦。

壮岁心情悲昨梦，异乡时序感汉年。

偶随游子来溪上，因与棠梨立路边。

从此堪悲转憔悴，随群同上钓鱼船。

《小寒食》。

客边寒食似来朝，游兴今年觉尽消。

逆浪相邀湖上楫，卖饧何处市中箫。

故山草长迷新鬼，别院花闲伴阿娇。

为问前期知近在，春风春雨更迢迢。

《小寒食舟中作》。

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条带鹖冠。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万馀里，愁看直北是长安。

小学生教师节诗歌演讲稿篇十九

……。

幼儿时期，

总以为，

所谓的‘书’，

就是厚厚的一摞纸。

字看不懂，

画也看不懂。

就只会装着很懂的样子，

时而点点头，

时而紧皱眉头，

看着完全看不懂的书。

……。

到了四五岁，

会看画了，

却还是看不懂字，

整本书。

不看字，

只看画。

‘唰唰唰……’。

几分钟就看完了。

……。

再后来，

长大了不少。

总跟着‘潮流’，

于是，

每天都捧着一本书，

死死地看，

死死地记。

到头来一一。

知识空空的，

脑袋里边，

却存了一大堆。

连自己都说不清是什么‘知识’的东西。

……。

直到现在呐，

却还是有些不明白，

书

……。