小学语文暑假作业答案语文寒假作业的答案篇六
1.d2.b
3.a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)
4.a5.c6.c7.c8.c9.c
10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。
12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。
15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源
③要珍惜资源④要保护环境
16.全球掀起汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。
19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。
古诗文阅读
3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见
5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上6.略
7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。
(五)1.词牌名题目秋思之祖
6.这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)
(六)4.把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。
学生优秀答案：▲……与上文“裁叶”做对应，写出初春柳叶的可爱。
▲……与前句一问一答，饶有情趣。
▲……剪断了冬天的沉寂，迎来了万物复苏、生机盎然。的春天。
(七)1.方塘微妙难言的读书2.只有不断地学习新知识，才能达到新境界。
(八)1、①缸②吃③方法④换
2、⑤一个多月后，米都快被老鼠吃完了，主人对此感到忧虑。
⑥这天晚上，老鼠又来了，非常高兴地跳入米缸，没料到全都溺水而死。
(九)1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问
2.①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读
②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬3.d
4.凿壁借光;凿开墙壁，借邻居家的灯光;勤学苦读。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)
(十一)1.①私下②总是(常常)③入迷④安祥的样子2.c3.c4.王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
(十三)1.c2.d3.b
(十四)1.①计较②听③这④还，还是2.①-----c;②----------a;③---------b。3.当时人们都佩服他的气量。4.略。
(十五)1.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩。
2.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
(十六)1.拿用鞭子打2.b3.因此老百姓都勤恳耕种
4.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。
现代文阅读
(一)1、“顶多”一词，表示了一种肯定的语气，暗示出对“习惯”的默认;“默契”一词是从词义上来讲，有“约定、协定、一致的看法”的意思，与“习惯”的含义相近。
2、①是表现了一种寂寞冷落，没有生气的景象;②侧重表达孤单、悲凉的内心感受。
3、人与人之间本应拥有的友善和温情却被冰冷和淡漠取代，让人感到奇异、不解，同时也流露出了作者对人间真情的渴求和呼唤。
(二)1、因为它被看成是轻贱的花。
2、两种花表现了完全相反的特质，马鞍藤生命力顽强，而马蹄兰则显柔嫩、脆弱。
3、马蹄兰被看成是珍贵的珠宝爱着，而它最大的用途是用在丧礼上，被看成是无常的象征。
4、如果像马鞍藤一样，追求自然、真实，就容易受到轻视;但做“马蹄兰”，未免有些虚伪、造作，有失本意、真心。
5、“会”字表示了一种主动的行为，而“能”字则表现出选择的被动性，选择时的无奈与尴尬。
6、普遍的价值判断标准，强大的世俗压力和人们随波逐流的心理等。
(三)1、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍;堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。
2、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质;瘦老人：执著，倔强，追求精神。
3、自认为的完美并非无懈可击。
4、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。
5、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。
6、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。
7、bc
(四)1、张先生觉得自己的时间已被别人购买，就应竭诚地为对方尽力，而“我”上课迟到了，有些不好意思，张先生来询问，我更加窘促起来。
2、这表明中美教育及施教上的差异，同时也是为了安抚我，不必为迟到而道歉。
3、这句话在对张老师赞扬的同时，也委婉地批评了中国的一些老师。4、这句话的言外之意，是告诉我们要珍惜时光。
5、略(可从老师的施教方面及中国教育体制方面谈，也可从现代大学生求学的角度说开去。)
(五)1、剖韧
2、c
3、《最后的日记》或《一场特殊的搏斗》(对即可)
4、歪歪扭扭颤颤巍巍
6、施密特坚持记录临死前的症状，与疼痛抗衡。这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究作记录，是与痛苦死亡搏斗(对即可)。
7、b
8、视科学研究为生命，献身科学事业。;2、这表明中美教育及施教上的差异，同时也是为了安抚我，不必为迟到而道歉。
3、这句话在对张老师赞扬的同时，也委婉地批评了中国的一些老师。4、这句话的言外之意，是告诉我们要珍惜时光。
5、略(可从老师的施教方面及中国教育体制方面谈，也可从现代大学生求学的角度说开去。)
(六)1、大意对即可得分：面目美丽、体态优雅(或：天生丽质);是水禽里的第一航行家;气质高贵，动作温柔、流畅、优雅;热爱自由。
2、天鹅是天下第一美女的父亲。
3、它生活在无拘无束的湖沼水泊里，但它并不定居在那里，当它感到不自由，它就到处游荡，岸上水里都可。
4、船是水上的行驶工具，是人们所熟悉的;在这里作者把天鹅的身体的各部分相对应地比作船的各部分，就使人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理。
5、不能。因为只有喜爱它，才会欢迎它，进而赞赏它。这三者之间有着严谨的逐层递进的逻辑关系。(如果只答“不能”而没有说明理由，不给分。)
(七)1、一位乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治;由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁。
2、①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态，也表明了作者对这一状态的肯定。②“认真”用得不够准确，可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”之外，还含有“小心”的意思，此处用“谨慎”更符合语境。
3、此时，车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。4、要求回答具体，有简要的分析，如：对第五个片段印象深刻，将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人，这说明在危难时刻，只要冷静、坚定，就可以发挥个人潜能，化解危难。
5、本文给人的启示是：灾难来临，一要冷静、镇定，二要团结协作，三要科学应对。
(八)1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)
2、惊愕疑惑
3、①描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。
②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。
4、原来只是奇怪，没有摔屁股;现在是感到困惑：爸爸为什么骗我?
5、提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。
小学语文暑假作业答案语文寒假作业的答案篇七
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三、三长两短、东张西望、锦上添花
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我们班上的李佳同学经常给同学讲题目。
我们学校的老师总是耐心的帮助我们解决各种学习问题。
我们家里的兄弟姐妹都会主动的教邻居的小弟弟妹妹做作业。
公共场所我们会有很多的人主动给老人让座。
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一、圭、炎，
二，朋，从，册
品，磊，垚，森
三、
1、花要叶扶，人要人帮
2、赠人玫瑰，手有余香
3、帮助别人的人，也会得到别人的帮助
4、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽
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1、狼藉lángjí形容乱七八糟。
残羹剩饭吃剩的饭菜，比喻别人取用后剩下的一点儿东西
2、因为他这样可以让乞丐觉得他是吃过了，不想吃的，乞丐可以理所当然的吃掉，而不是简单的施舍给他的，便于乞丐接受。
带春的四字词语：笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火
小学语文暑假作业答案语文寒假作业的答案篇八
二 zēng hén lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终
四
1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)
3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜
五
1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥
5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基
7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
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三 拿出作业本开始写作业 会长痱子
五 葡萄 形状：圆形或椭圆
颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等
吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道：甘甜、酸、涩
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六
1.寒冷 挨冻 崭新
2.位 封 块 件 句 片
4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
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5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
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一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。
三 夺： d 大 ②④① 哄：h 口 ①③②
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四 严格 精彩 沉重
五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰
六 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
七 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
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三 连一连：(左中右)145、224、313、452、531
四 八仙 张飞 包公 姜太公
五 3 5 1 4 6 2
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六
1.(5段)：1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖
2.太阳 少女
3.慢慢 安静 照射
4.淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红
5.赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)
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七 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
一 bēn fà jiǎ dàng mò
二 首 阵 眼 根 道 对 面 次 台
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一心一意 十全十美 百发百中
五 春色 春风 春风 春风 春眠 春风 春晖
六 平静 安静 宁静 寂静
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七 社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。
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二 4. √
3. 瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视
4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量
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五 据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和dna检测，进一步消息将会及时通知。
教育部刚刚在其网站发布的消息称，经核查，发生事故的客机上共有70名中国师生。其中：浙江江山中学教师4人，学生30人;山西太原市第五中学教师5人，学生17人;太原外国语学校教师1人，学生13人。
2019年7月7日，中国海监49、23、5001船编队继续在中国钓鱼屿领海内巡航。
六 1. 画去：tiǎo cháng zhuàn yìng
2. ：“ ?” ：“ ， 。 ， ?” 。
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3. 著名 年纪 尊敬 称赞
4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。
一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪
二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴
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三 3. √
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六 我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了“下南”?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。
所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。
一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-尔 3. 使-始 4. √
二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾
三 1. 我不小心把小木船摔坏了。
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2. 你们的暑假生活过得丰富吗?
3. 你可要好好照管这盆兰花啊!
4. 小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!
四 1. 既 即 2. 坐 做 作
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二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手
2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂
3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书
三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?
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四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵
2. 品学兼优 不假思索 迫不及待 生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。
3. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。
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禾 2 暗地里，偷偷地 自私
三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。
四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客
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五 1. 颇有名望 精妙绝伦 妙笔生花 忧国忧民
2. 一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号可反复使用。
例：我对他说：“老师跟我说‘大’和‘小’是一对反义词”。
3. 自得其乐：自己体会到其中的乐趣。
4. 党怀英 辛弃疾 写妙笔生花文章 填精妙绝伦的词
投奔金国，做了翰林 成了一名抗金名将
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二 1. 学问学问，不懂就要问。
2. 一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。
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p29
四 1. 画去：jià shí jiá wǔ
2. 正好 整理 打扰 触摸
3. 尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。
4. 我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。
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一 赛跑 穿梭 缩小 既然 承认 缘分 羡慕 沉默
二 起伏的丘陵 悦耳的铃声 熊熊的大火 乞求的目光 皎洁的月光
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剧烈地抖动 静静地听着 熟练地操纵 愤怒地注视 热烈地鼓掌
三 突然 果然 虽然 仍然 居然
四 羊 兔 龙 蛇 蛙 狐 虎 马 象 虎 蛇 牛
p32
六 春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
夏：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
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一 拆 止 厌 庄 享 尸 兔 白 灭 方 乒(乓) 日(旧 申 甲)
二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ②
三 1. 红红的(粉红的) 2. 一颗颗
四 1. 神奇的湖
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2. chóng jí jù qīng cuī
3. 屏风 屏气 笼罩 笼子 快乐 音乐 方便 便宜
4. 怪湖 怒江江畔的“龙潭” 万里无云 倾盆大雨、铺天盖地
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一 1. 时间： 国庆节快到了、四分钟、
2. 数量： 数不清、三万种、古时候、两次
3. 颜色： 嫩绿、火红火红、五彩缤纷
4. 心情： 激动、(笑眯眯)、兴高采烈
三个“日”-晶 晶莹 亮晶晶 三个“金”-鑫 隆鑫 鑫达
三个“牛”-犇 犇走 犇命(bēn) 三个“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)
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三 下笔如有神 书山有路勤为径 始于足下 修行在个人
四 不但 而且 只要 就
五 1. 火红的 从西方
2. 我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3. 戒尺被父亲从我手里夺过，折成两段，向墙角扔去。
4. 这么远，箭射不到。(这么远，箭不能射到。)
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六 1. 燕子、小猫、蜜蜂 非常失望，没找到快乐。
小猫：“捉到老鼠就是我最大的快乐!”
3. 我觉得真正的快乐就是辛勤的工作，用自己的双手去创造。
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一 粗大 祖先 大海 后悔 通过 涌现 浅显 实践
二 老师像辛勤的园丁教我们学习。 战士们像猛虎一样冲向敌人。
三 1. 我们的前面是一望无际的大海。
2. 金色的海滩上有五颜六色的贝壳。
3. 他清楚地听到了人们大声的赞叹。
四 今天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想：“妈妈每天都在为我服务，我为何就不能为妈妈服务一次呢?”想着想着，我就来到了厨房，亲切地问：“妈妈，您能教我煮方便面吗?”“当然可以啦!”妈妈笑着对我说。
于是，我便开始了煮方便面。妈妈告诉我，先在锅里倒四分之一的水，然后把锅放在煤汽上，按着开关朝左拧，按逆时针的方向拧，火就会大，如果按顺时针方向拧，火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟，水就开了，你拿开锅盖，把方便面倒了进去，然后又把各种各样的调料依次放了进去，又等了五分钟后，一股香喷喷的味道扑鼻而来，真是“功夫不负有心人”，我的方便面做好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝，对妈妈说：“妈妈，怎么样，好吃吗?”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了!”突然，她又假惺惺地一笑，说：“反义词!”我心里想，这连一句话不就是：这饭太难吃了的反义词，那不就是太好吃了吗?我也笑了。 我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。
这真是一件有意义的事呀，既可以增强我的劳动意识，又可以替妈妈分担一些家务活，真是一举两得呀!
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五 1. 又细又长 又粗又大 又大又甜 又酸又苦
2. 5句 每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵一棵树“看病”了。
3. 捉虫 查看树皮下是不是有害虫 把害虫一个个钩出来。
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二 移 移动(侈 奢侈) 停 停止(婷 娉婷) 拴 拴牛(栓 门栓)
泡 泡面(抱 怀抱) 汪 汪洋(旺 旺盛) 捶 捶打(锤 铁锤)
四 云的数量、样子不同， 左图没有草， 两人的鞋都不同，
女同学的发夹不同、衣服(领、袖、口袋)不同、包不同、
男同学的帽子不同、衣服(领口)不同、裤子不同
