详细总结通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。掌握一些写作范文和例句可以帮助我们提升写作水平和思维方式。

比赛记叙文600字篇一

第十八届风筝终于降临了。因为一些事情，导致风筝推迟了好几天，不过也没关系，我们依然能好好的参加风筝。

天气十分的热，热的就像天上有十个太阳一样，我真想把神话故事天气十分的热，热的就像天上有十个太阳一样，我真想把神话故事中的后羿扯出来，让他把天上的十个太阳全部都射下来，一个都不留。我们冒汗就像下雨一般。我们一共有六轮，分别是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。每个年级一轮。第一个的时候，是一个像古埃及法老王的头一样的东西，在头的下面，有一条几米长的尾巴的风筝遥遥领先，第二次有事一个肠胃把的风筝遥遥领先。在看台上的.同学是一片一片的，我在想如果在游戏里有这么多的僵尸在一起，一个玉米加农炮一炮可以炸死多少僵尸啊！我看到其中有毒一个人在我自己办的人加油，这个人的脸都快喊红了，他一定很卖力。我们十分的热，我们班的王世豪去领加餐，他在回来的时候，带了一点水，我们渴了一些，虽然喝不够，但是可以解一小会儿的渴。

我喜欢风筝。

比赛记叙文600字篇二

o从此以后，那个朋友每天都来和哥哥下棋。过了一个月，我便学会了下棋。现在我才明白“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正意思。(感悟式)。

比赛结束了，我好像得到了一股动力。我觉得我长大了，我要从各方面赶上去和超过大哥哥、大姐姐们。(感悟式)。

我问老师:“为什么有的风筝做得漂亮却飞不起来，而那简单的小纸片却飞得很高呢?”老师告诉我，这与风筝的.样式、空中的气流有关，放风筝也要懂得科学知识，我们学习就是要逐步掌握科学知识··一我点点头。想不到参加风筝比赛也要懂得这么多道理!(主题揭示式)今通过收集古币，我学到了不少知识:我背得出清朝13个皇帝的年号，知道铜钱、铜板哪个朝代开始铸制，也知道清朝什么年间的货币质量最好。我还收集了关于古币的资料。收集古币多么有意义啊!(总结式)。

0几个同伴拉起章晓鸣，我俩相互笑了一下，围观的伙伴把话匣子打开了:“我们眼睛都看花了。”“你俩够厉害的，最后全在那一招，才定下输赢。”比赛结束了，我们在操场上又练开了……(自然式)。

比赛记叙文600字篇三

教室里好气派。只见课桌拼成了四张大“餐桌”，雪白的台布上面摆着碗、筷，盆子里有白花花的`盐，绿油油的葱花，黄澄澄的油，圆榴溜的鸡蛋……四只烧得很旺的煤球炉，一溜儿排在教室中间。这时教室里一片欢声笑语，好不热闹。原来，我们正在举行别开生面的烹调-一煎荷包蛋。

磕蛋开始了。“叭”、“叭”，只听见一声声清脆的蛋壳裂开的声音。瞧，褚捷同学把蛋磕坏以后，再用手去抠。蛋黄竟一下子飞到头上，然后落到碗里，溅得满脸满身都是。蔡玲玲的蛋黄磕在地上了。而我呢，满以为磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。没想到左手使不上劲，刚碰到碗边，一滑，蛋骨碌碌滚到碗里。我想：换只手试试。我小心翼翼地用右手拿起蛋，轻轻地对准碗边一磕，“叭”蛋壳裂开了一道缝。我用双手轻轻一册，蛋清和蛋黄一骨碌跳进了碗里。

第二轮开始了。只见我们队的巧手曹秋云熟练地把蛋倒进油锅里。“嗤——”“嗤——”我们不时地催她尽快做。她却用铲刀不谎不忙地铲荷包蛋的边。等闻到一阵香气，她把荷包蛋翻了个身，露出金黄色的背面，真香啊尼这只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i别提曹秋云多开心了。

“蔡杨，快准备！”队长在招呼我呢。是轮到我煎蛋了。我拿铲刀的手微微有些发抖，因为我这个独生女在家习惯了衣来伸手，饭来张口，从来也没沽过锅台的边。刚才磕蛋也就够险的啦！这次煎蛋可不能再出洋相影响小队的成斌。想到这儿，我真不知怎样下手才好。只听得队长对我说：“别谎，沉住气生”我稳了稳神，把蛋慢慢倒进锅里，只见蛋清长出了一个个白色的泡泡。一个连一个，鼓着大肚子，中间的蛋黄象轮嵌在白云中的红日。蛋背面熟了，我才松了口气、用铲刀把蛋翻过来。可是小斐忽然喊起来：“杨杨，快给盐呀。你忘了放盐了！”我慌里谎张地连忙抓了一把盐，撒在锅里。蛋终于全熟了，只见荷包蛋黄澄澄、香喷喷，还冒油泡呢！我望着自己煎成的第一个荷包蛋，笑得合不拢嘴。

我心里乐开了花，大伙也更起劲了。啊，我们第四小队得了第一名。队员们高兴地喊啊跳啊，一蹦三尺高。

小小聚餐开始了，小伙伴一个个吃得那么香，还直夸自己的好吃。小强那着碗底直喊：“哎，真想再吃一个！”我虽然平时不爱吃蛋，但今天却大口大口地咬着，觉得特别有滋味。

从此，煎荷包蛋成了我的拿手莱。“三八”节那天，我还特地做了一个荷包蛋作为送给妈妈的节日礼物呢。妈妈吃着我煎的荷包蛋，高兴地间我：“是谁教会你煎蛋的手艺？”我自豪地回答：“是我们小队的小伙伴。是难忘的烹调！”

比赛记叙文600字篇四

李老师告诉我们第一轮是小组，第二轮是个人，让我们大家都准备好。她在大屏幕（投影仪）上出了“鹿、温、场、窗”四个字后，就宣布开始，我们就进入了状态。

我查“温”的时候很着急，翻开字典先找到声母“”，我看到它就在“529”页，连忙翻到那一页，折上角，开始查下一个字了。

四个字都查完了，我连忙站起来了，发现已经有很多同学都站起来了，但我相信自己一定能上名次的。后来李老师让我们把字典交上去，我就把我的字典上交给了老师。

今天的查字典，我很开心。

比赛记叙文600字篇五

我坐车到达了少年宫钢琴班的时候，只见那些选手有的在抓紧练习要表演的歌曲，有的在轻声地交谈着。老师走进来，说：“同学们，我们今天要开一个小音乐会，试试你们的胆量够不够，就是。你们要把钢琴移到一边，只留下一架钢琴在中间，首先同学上来，站在课室中间，面向观众鞠躬，然后报出自己的姓名、年龄和要表演的曲目，表演完之后，再鞠躬，最后就退场。然后再下一个人表演……”

等全班表演完之后，老师在讲台上说：“今天冠军是彭斯伟，亚军是张文卓，季军是周安琪。”听完老师的话，我的心情很沉重，下课后，老师对我说：“没事，张文卓，你带领了全班，榜样的力量是无穷的。”听了这句话，我立刻轻松起来，高兴地回家了。

这次真有意思！

比赛记叙文600字篇六

今天下午，万里无云，如火炉般熊熊燃烧的太阳高挂在空中。第一节是体育课，大家知道要和四班进行拔河比赛，午休起床后都困意全无。

终于到了比赛环节，先是男生比，再到女生。我们站在操场上，太阳就在头上，虽然没有夏天热，但阳光也很强烈。

十五个男生站好各自的位置，抓紧绳子，身体向后仰去。剩下的男生和我们女生站在我们班参赛男生的一边。对面四班的男生也准备好了，他们还有一个体型微胖的男生站在最后面，用拔河绳环在他的腰上，看上去有点滑稽。

双方做好准备，裁判将吊着铃铛的红领巾系在拔河绳上，系得很松，当哨声响起，红领巾同时被紧紧裁判系在了绳子上。我们班男生开始咬紧牙关，使出浑身解数，用力将绳子往自己这边拽。我看到在最前头的李荙年那一张圆脸都憋得通红了。我们在边上拍着掌喊加油，同学们全然不顾嗓子，只想着给比赛的男生们打气。不过多久，被红领巾吊着的铃铛很顺利地偏向我们班，直到过了我们班男生前的那条线，我们班男生第一轮赢了。接着，我们班男生也在第二轮赢了。

男生比完后接着是女生。同学们各个摩拳擦掌，表现得十分期待。第一轮是我们赢了，我只觉得那是一瞬间的事，很快就过去了。第二轮我们输了，当我发现我的脚已经和后面同学拉开很大距离时，我想拉近我们的距离，可有一股力量在把我们拉像前面。我们被拉了过去，铃铛过了四班的线。

第三轮时，我们站好了自己所在的位置，也做好了拔河的基本动作双手握紧绳子，做半蹲姿势，双腿叉开，后面同学的前脚顶住前面同学的后脚，身体向后倾。准备时，我的心跳得很快，仿佛里面有只蹦蹦跳跳的.小兔子，我的身体还在微微颤抖着，急切地等待着裁判那一声令下。

哔！哨声一响，我便用尽力气将绳子往这边拉，周围响起不绝于耳的加油声，大且让人充满斗志与信心，其中还夹杂着老师和一些比赛中为自己和队友打气的女生的声音。当发现自己被拉着走时，我们立马将前脚死死踩在一个地方不肯再向前移动半分，又继续拉着绳子向后倾去。

时间仿佛过去了很久，胜利前的那几秒，不知是我班其他同学蓄起了最后一丝力气还是对手已无力了，绳子很轻松就被拉向我们这边。

比赛结束了，每个同学都是大汗淋漓，脸上挂的笑容却比太阳还要灿烂。让我感到神奇的是，我现在才想起刚刚明明是烈日下，整个拔河过程我却丝毫不觉得热。

比赛记叙文600字篇七

比赛记叙文600字篇八

在一个风和日丽的下午，在体育馆，小新星英语学校所有老师举行了一场拔河，我的母亲也参加了。前，每队10人，她们站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。

“嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们一个个使出了吃奶的.力气，脸憋得红彤彤地，像红红的苹果。场下没有参加的老师们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。几分钟后结束了，对方赢了，而母亲这一队输了。

母亲说：这场不但锻炼了身体，而且促进了老师们之间的团结与友谊。