总结可以让我们更好地认识自己，找到问题所在，并且提出解决方案。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径，可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。

班级大赛的策划书篇一

一、活动背景、活动目的：

学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远理想。丰富的校园文化，展现了当代学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的学。

二：活动主题：

“我的学”为主题的微故事征文赛。

三：策划主办单位：

安阳工学院校学生会宣传部。

四：活动对象：

安阳工学院全体学生。

五：活动时间：

征稿时间20xx年12月1日至12月20日。

评选时间12月20日至30日。

六、活动概况。

1、投稿方式。

（3）所有稿件自行保留，不予退还。

（4）也可通过关注微博“安阳工学院我的学微故事赛”进行投稿。

2、评选标准：

（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；

3、活动结束。

1、邀请评以便后期优秀作品的评选。

2、总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。

七、征稿要求:。

（1）征文内容围绕“我的学”展开，畅所欲言。

（3）题目自拟，字数在140字以内。

（注：详细请私信安阳工学院学生会官方微博。）。

班级大赛的策划书篇二

一、活动背景、活动目的：

大学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大理想。丰富的校园文化，展现了当代大学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的大学。

二：活动主题：

“我的大学”为主题的微故事征文大赛。

三：策划主办单位：

xx工学院校学生会宣传部。

四：活动对象：

xx工学院全体学生。

五：活动时间：

征稿时间20xx年12月1日至12月20日。

评选时间12月20日至30日。

六、活动概况。

1、投稿方式。

（3）所有稿件自行保留，不予退还。

（4）也可通过关注微博“xx工学院我的大学微故事大赛”进行投稿。

2、评选标准：

（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；

3、活动结束。

1.邀请评委以便后期优秀作品的评选。

2.总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。

七、征稿要求:。

（1）征文内容围绕“我的大学”展开，畅所欲言。

（3）题目自拟，字数在140字以内。

（注：详细请私信xx工学院学生会官方微博。）。

班级大赛的策划书篇三

一.活动主题：

笔尖下的感动——大学生书信征文大赛。

二.活动时间：

20xx年5月28日——6月7日.

三.活动目的：

随着人类社会的高速发展，我们进入了微时代，快节奏的生活在提高效率的同时却在无形中剥夺了人们表达自己情感的时间，为适应这种“微”趋势，推出书信大赛，帮助同学表达出内心真实的情感，希望同学能通过本次活动，发现学院及身边的美，表达出自己的情感，不做“低头一族”，积极向上的面对自己的大学生活。

四.活动单位。

1、主办单位。

铜陵学院会计学院团总支学生会。

2、承办单位。

铜陵学院会计学院团总支学生会网络信息部&团总支宣传部。

五.活动参与对象：

全院师生。

六．活动流程策划：

（1）前期宣传：

1.由各班班长在班级内进行宣传。

2.制作海报，进行活动宣传。

3.通过网络微博，空间进行宣传，向全院征稿。

（2）作品收集：

(1)三行情书内容（原创分）：参赛者需提交照片（电子版）一份（照片内容需参赛者自己拍摄），照片上以3句话的形式总结出参赛者拍摄照片想要表达的情感（可以包括亲情，友情，爱情等）。三行情书内容作为此作品的原创分。

(2)书信内容（附加分）：参赛者可以书写一封书信详细写明自己对所表达对象的情感,字数不得少于200字，题材不限，可以附上自己相关的三行情书照片。书信投送方式有两种，分为校内和校外，校内无邮戳，由学生会人员亲自跑楼投送，若想要将书信寄送给外地，由学生会人员负责统一邮递寄送，参赛者只需写明内容、地址等相关事项。（购买好信封，由学生会工作人员筛选符合寄送条件的书信，内容绝对保密）。

(5)电子邮件参与方式：制作好的作品可直接发送到指定邮箱：

（3）书信联系完作者后，将有学生会工作人员向作者本人收取。

实物作品5月31日由各班班长收集好，由学生会相关负责人向班长收取。

（4）作品评选:。

1.5月28日~5月31日收稿，挑选出优秀作品在网络上面向大众进行初步评选，6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。

2.6月6日~6月7日由会计学院学生会主席团及各个部长组成的评选团根据参选者的作品进行最终投票选举。

七.奖项设立：

1.一等奖3名，颁发影集及证书。

2.二等奖3名，颁发相框及证书。

3.三等奖4名，精美小礼品及证书。

4.优秀奖若干名，颁发证书。

八.活动后期安排：

(1)咨询作者相关信息，有意者可对作品进行寄送。

(2)联系相关作者，发放奖状及奖品。

八.活动主办：铜陵学院会计学院团总支学生会。

附录：评分细则。

1.微博投票，选出前十名。

2.微信投票，排出大众评选的最终成绩。

3.评选团投票，给作品评分。

班级大赛的策划书篇四

一、活动背景（主题）。

激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力，激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。

2.活动目的。

激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。

3.参赛对象：15级财管（2）班全体学生。

4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。

5.活动时间和地点：/04/22,教107。

二、活动。

1.初赛。

（1）参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱1342546172@，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。（注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理）。

（2）初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。

2.决赛。

（1）参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。

（2）决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。

（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。

5.评分。

作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。

答辩评分：对主题的认识，制作作品的`初衷，指出作品中吸引人的地方。

6.颁奖。

（1）评选出一、二、三等奖.

（2）获奖者谈对主题的认识。

7,结束。

1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。

2、主持人总结，并宣布比赛结束。

附表：物资材料明细表及资金预算。

所需物资。

数量。

价格。

小奖品（纸巾）。

20份。

20元。

大奖品（一等奖）。

水瓶。

15元。

二等奖。

笔记本。

10元。

三等奖。

签字笔。

7元。

奖状。

六张。

6元。

相机。

一个。

自备。

总计：58元。

班级大赛的策划书篇五

二、活动目的。

随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。

三、主办单位：

山西农业大学校校网络科技部。

四、参赛对象：

山西农业大学全体同学。

五、参加方式：

1.以各院名义参加征文大赛。

2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人。

3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。

六、征文主题及要求：

想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。

六、作品要求。

1．构思：要求作品构思独特新颖,切合主题；

2．立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；

3．结构：要求结构完整、合理、层次分明；

4.文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；

5.印象：要求作品可读性强，引人入胜。

6．作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。

七、活动流程：

3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院。

3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部。

29日，评委对作品进行评选。

3月30日公布获奖名单。

八、展出方式。

获奖作品将通过网络，书面等形式展出。

活动评分标准。

1文笔流畅。

2内容新颖。

3思想积极。

3奖项设置。

设立一等奖，二等奖，三等奖，

九、考评细则。

1、作品数量。

每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。

2、作品质量。

获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

3、活动宣传。

各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）。

班级大赛的策划书篇六

二·活动主题：

1针对中西方文化的不同，谈谈你的看法。

2针对神舟七号的升空，谈谈你的感想。

三·活动目的：展示英语才能，传播青春时尚。

学们提供一个表达自我，展现自我的舞台。

五·活动安排：

1活动宣传：由女工部与留学部拟定关于活动时间地点及参与方式的通知，交由宣传部制作宣传海报，在全校范围内张贴宣传。

2活动时间:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日

（2）结果公布日期：11月10日

3交稿地点：校学生会女工部及留学部办公室。

4活动形式：本次活动将在全校举办，以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。后请参赛选手按照规定的截稿日期将稿件交给女工部或留学部办公室。

5活动要求：1本次活动本着公平公正的原则进行。

2投稿文章主题可从活动主题中任选一个，题材不限。

3投稿文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。

4稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

六·奖项设置：

一等奖3名荣誉证书。

二等奖5名荣誉证书。

三等奖10名荣誉证书。

优秀奖20名荣誉证书。

七·评比方法：

1将所交稿件由两部合作进行初审，审核的主要目的是参赛者所提交作品的真实性和可读性。

2最后由学校权威教师统一评判，筛选出最终的优秀作品。

八·结果公布：将以海报形式在全校范围内公布获奖名单及获奖作品。

校学生会女工部。

xx年10月19日。

班级大赛的策划书篇七

1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

活动主题。

展我专业特色，扬我班级风采。

活动内容。

1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。

2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排。

初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）。

决赛：（1）第一轮大众评委投票。

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（，同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。

（2）第二轮特邀评委打分。

第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

活动时间。

1.报名时间：xx年11月28日――11月30日。

2.初赛时间：xx年12月5日至12月7日。

3.决赛时间：xx年12月12日。

活动地点。

初赛：各学院自行安排决赛。

第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场。

第二轮：待定。

承办单位。

主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部。

协办单位：安徽理工大学各院学生会。

作品要求。

1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。

2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）。

比赛内容。

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的`拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。

1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）。

2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）。

评分标准。

1.定性指标：

作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。

2.定量标准：

1）思想性（20分）。

a.内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）。

b.中心明确，个性张扬。（5分）。

2）创造性（30分）。

a.画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）。

b.画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）。

3）艺术性（30分）。

a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）。

b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）。

c.语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）。

4)技术性（20分）。

a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）。

b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）。

c.作品细节能经得起推敲。（5分）。

d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

奖项设立。

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

棋子在你手中技艺在你心中-大学生棋艺大赛策划。

今天我是志愿者-志愿服务策划及体验大赛策划书。

班级大赛的策划书篇八

二、活动背景。

宿舍是我们每个大学生学习生活的保障，是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方，也是我们展现个人能力的平台。外出求学的年华里，宿舍是每个学子最温馨的港湾，它承载了同学深厚的情感，见证了每个人成长的点滴。

正值第xx届科技文化艺术节开展之际，随着宿舍装饰及文化设计大赛拉开帷幕，《新空间》编辑社开展征文活动，给同学们一个表达自我，提高文学修养，抒发对宿舍、对集体情感的机会。

三、活动目的。

1.体现**大学生活园区工作人员对广大学子的真诚关怀；

2.为同学们搭建展示写作才华，表达宿舍感情的舞台；

4.增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富同学们的业余生活；

5.促进宿舍内部成员的情感交流，共建和谐生活；

6.为园区建设发展建言献策；

7.提高《新空间》编辑社的知名度。

四、组织单位。

主办单位：**大学学生处园区教育管理办公室。

策划承办单位：《新空间》编辑社。

五、活动时间。

11月18日至12月3日。

六、活动流程。

1.前期策划宣传：

（1）宣传单：向各个宿舍刊发宣传单，并张贴在各宿舍楼下；

（2）食堂电子屏：将活动内容在南北院食堂的滚动条上进行宣传。

（4）网络宣传：略。

（5）学院宣传：将征文信息通知各个学院，由学院号召学生投稿。

2.活动内容：从宣传之日起开始面向全校范围内征稿。

3.交稿方式：

（1）纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；

（2）电子版发到邮箱：略。

（3）电话交稿：略。

4.稿件要求：

（1）注明姓名、学院、公寓名、宿舍号、联系方式；

（2）标题3号黑体正文4号楷体a4纸；

（3）符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区建言献策等；

（4）字数不限，体裁不限，原创；

（5）截稿时间11月28日。

5.稿件评审：

先由编辑社六个编辑每人为稿件打分，取平均分，再把所有稿件按分数排列，取前20名；再由园区相关老师评选决定。

6.奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干。

7.将获奖名单及优秀作品刊登在报纸上。

8.颁发奖品和荣誉证书。

七、经费预算。

1.宣传单xx份；

2.海报50张，笔2支，墨1瓶；

3.奖品若干，证书20个；

4.喷壶2个，糨糊4瓶；

5.胶布2卷。

征文启事。

——我的宿舍情结。

在外出求学的岁月里，宿舍是每个学子最温馨的港湾。它承载了我们所有的情感，见证了我们成长的点滴，小窝里的兄弟们或姐妹们共同分享着青春韶华里的喜怒哀乐。在第xx届科技文化艺术节来临之际，为丰富校园文化生活，抒发同学们热爱宿舍热爱集体的情感,同时也给广大同学提供一个展示自我的平台，《新空间》特举办征文大赛，现面向全校学生征集稿件。

稿件要求：

1.符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区进言献策等；

2.注明姓名、学院、年级、公寓名、宿舍号、联系方式；

3.标题3号黑体正文4号楷体a4纸打印；

4.字数不限，体裁不限，原创。

交稿方式：

1.纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；

2.电子版稿件发至邮箱：略。

3.电话联系：略。

奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干；

获奖者将得到丰厚的奖品及获奖证书，优秀作品将在本报刊登。

截稿时间：xx年11月28日。

学生处园区教育管理办公室。

班级大赛的策划书篇九

一、活动背景、活动目的：

大学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大理想。丰富的校园文化，展现了当代大学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的大学。

二：活动主题：“我的大学”为主题的微故事征文大赛。

三：策划主办单位：安阳工学院校学生会宣传部。

四：活动对象：安阳工学院全体学生。

五：活动时间：

征稿时间20xx年12月1日至12月20日。

评选时间12月20日至30日。

六、活动概况。

1、投稿方式。

（3）所有稿件自行保留，不予退还。

（4）也可通过关注微博“安阳工学院我的大学微故事大赛”进行投稿。

2、评选标准：

（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；

3、活动结束。

1.邀请评委以便后期优秀作品的评选。

2.总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。

七、征稿要求:。

（1）征文内容围绕“我的大学”展开，畅所欲言。

（3）题目自拟，字数在140字以内。

（注：详细请私信安阳工学院学生会官方微博。）。

20xx年11月27日。

校学生会宣传部。

班级大赛的策划书篇十

一、活动名称：

“恰同学少年”诗歌征文大赛。

二、活动背景：

诗歌在我国文化中可谓一枝独秀，千古留芳，做为新世纪的大学生，我们应该传承和发扬诗歌文化。我院虽有社团经常举办征文活动，却始终没有专门以诗歌为题材的征文活动，诗歌这一文化的明珠不能被遗忘。“山之韵”诗社是河南城建学院刚刚成立的以“诗”为主题的社团，平日活动以“诗歌创作交流”“佳作展出”等形式为主，也正是如此，它具备新的活力，充满朝气，充满创造性！与此同时，我社也存在着经验不足的缺陷，此次征诗大赛面向全院，在给广大同学们创造一个诗歌交流平台的同时，也活跃了我院文化气氛，同时提高我社的活动举办水平，从而更好地服务大家。

三、活动目的及意义：

进一步活跃学院文化，调动同学诗歌创作激情，弘扬中国诗歌文化。

四、活动时间；

12月27日—12月31日。

其中：31号星期五18：00举行领奖典礼。

五、活动进点：

学院东西校区，其中颁奖典礼在东校区。

六、活动开展。

a、外联部争取在大会开始前拉到一定数量的物品和资金赞助。

b、宣传部做好宣传工作，在12月25号把制作的海报贴出来。

d、12月—30号—12月31号12：00评委评比诗稿。

e、12月31号公布获奖名单，并通知获奖人员参加颁奖典礼，18：00颁奖开始。

f、组织部做好人员入场工作，确保大会顺利进行。

2、颁奖典礼活动流程。

a、主持人致辞大会开始，介绍活动流程。

b、负责人发言（嘉宾发言），并宣布颁奖开始。

c、主持人公布优秀奖名单，三等奖人名单并上台领奖，二等奖人名单并上台领奖，一等奖人名单并上台领奖。

d、负责人介绍此次活动目的及意义。

e、自由发言（每个人都可以此活动，诗社及诗歌创作发表高建）。

f、观看电影。

g、大会结束。

h、社内人员交流。

七、奖项设置：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖若干。

八、活动经费预算：

宣传条幅，纸张80元，奖品共计85元，其它费用30元，共计195元（以上均为初期预算，在实际过程中出现出入的适时调整）。

班级大赛的策划书篇十一

随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

83班全体同学。

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。